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【必備】初中生的作文400字集合九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的初中生的作文400字9篇,歡迎大家分享。
初中生的作文400字 篇1
童年,是個(gè)美妙的詞匯,它可以把人生通通彩繪,流年似水,只有童年的記憶碎片還在我們的記憶深處占有一席之地。
童年是無邪的,還記得小時(shí)候,雕沙堡的時(shí)候,一個(gè)不小心,自己就變成了小花貓,回到家后,媽媽總會(huì)打趣道:“喲,這是誰家的小花貓啊?”我總是天真地回答:“當(dāng)然是你家的小花貓啊—。”媽媽總會(huì)哈哈大笑。
童年是充滿問號(hào)的.,小時(shí)候,我遇到什么事都會(huì)問個(gè)不停,又一次,家里的魚缸打了,我就問爸爸:“爸爸,為什么魚缸會(huì)打碎。俊薄耙?yàn),它是玻璃的啊!薄芭,那為什么玻璃就?huì)碎?”“因?yàn)椤驗(yàn),玻璃很脆弱啊。”“哦,那為什么……”“因(yàn)椤泵看味及寻职终勰サ目诟缮嘣,我才肯罷休。
童年是沒有悲傷的,上了小學(xué)二年級(jí),我遇到什么好玩的事都會(huì)哈哈大笑,因此,同學(xué)們都叫我“開心果”,那時(shí)候,我是不會(huì)哭的,因?yàn)槊看卧诳煲蕹鰜淼臅r(shí)候,我就會(huì)笑著說:“哈哈哈,哈哈哈,不哭不哭,我是堅(jiān)強(qiáng)的小孩……”每次弄得大家都哭笑不得。
童年,永遠(yuǎn)只有美好的回憶。
盡管我們長大了,童年還是留在記憶深處。
我的童年如此有趣,如此美好,如此歡樂,那,你們的童年呢?是不是和我的童年一樣有趣,一樣美好,一樣歡樂呢?
初中生的作文400字 篇2
它,在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝;它,見證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化;它,是人類智慧的起源;它,點(diǎn)燃了文明的星火。它就是古人集體的智慧結(jié)晶凝結(jié)而成的——漢字。
漢字歷史悠久,記錄和承載著中華文明。漢字發(fā)展演變的過程本身就是中華文明發(fā)展的縮影。漢字的出現(xiàn)使我們的祖先告別了洪荒年代,書寫出了世界上最為古老的文明之一。有了文字,歷史的河流就再也沒有出現(xiàn)斷流和干涸,順著文觸的記憶,后人能夠清晰地感受到中華民族的興衰更替、風(fēng)云變幻,也能夠在厚重的典籍里汲取先人的.智慧。每個(gè)漢字之所以能成為現(xiàn)在的這種形狀,表達(dá)著它所代表的那種意義,不是隨意賦形賦意的結(jié)果,漢字點(diǎn)畫轉(zhuǎn)折之間都是歷史留下的痕跡。
漢字與其他文字有所不同,具有獨(dú)特的魅力。由于漢字獨(dú)特的外形構(gòu)造和它深遠(yuǎn)的意義指向,使?jié)h字書法成為是一門源遠(yuǎn)流長的藝術(shù)。鐘鼎文、小篆、隸書等既是字體也是書體,像顏真卿、米芾、王羲之等書法名家,他們創(chuàng)造的書法作品更是藝術(shù)寶庫中的珍品,通過書寫漢字能融鑄個(gè)人的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。
你用筆寫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí),一定會(huì)感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫頁,也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂章!
初中生的作文400字 篇3
九九重陽是老年人的節(jié)日,自然也是我奶奶的節(jié)日,我一直在想這一天我能給奶奶做些什么事呢?怎樣做才能讓她快樂呢?
我愛我的奶奶,因?yàn)槲业膵寢岄L年在北京工作,是奶奶照顧我的一切。我知道她很幸苦,所以重陽節(jié)這天我決定幫奶做家務(wù)。
吃完飯,我對(duì)奶奶說:“奶奶,今年的家務(wù)我包了,您去休息吧!”
說干就干,首先我整理好沙發(fā)上的東西,接著開始洗碗,洗完碗后把它們放消毒柜。然后,我又開始掃地……就這樣,我把家里打掃的干干凈凈。
我又去洗了蘋果和葡萄,我笨拙地拿起刀一下又一下地削著,可是我削的`蘋果不是這里一個(gè)坑就是那里一個(gè)坑,活象一只“賴蛤蟆”。然后,我把削好的蘋果一塊一塊地切開,和紫瑩瑩的葡萄放在一起,做成了一個(gè)大大的水果拼盤,送給奶奶當(dāng)節(jié)日禮物。
我滿心歡喜地把我的杰作送到奶奶面前說:“奶奶,節(jié)日快樂,請(qǐng)吃水果!”奶奶嘗了一大口說:”寶貝,你做的水果拼盤可真甜!你長大了,知道孝敬奶奶了!澳棠绦α耍Φ哪樕蠘烽_了花。
重陽節(jié)讓我體會(huì)到,其實(shí)老人們也是需要關(guān)愛的,我們應(yīng)當(dāng)幫她們做一些力所能及的事,讓她們感到幸福。
初中生的作文400字 篇4
上課,練習(xí),考試……我們這些初一學(xué)生整天涉于書山題海。為了能擠上“獨(dú)木橋”,每天都上演著活生生的話劇,充滿著喜劇色彩。
第一幕
英語老師該走進(jìn)教室就大聲發(fā)號(hào)施令“這節(jié)課進(jìn)行測試!
老師發(fā)下卷子,我只掃了一眼就樂的合不攏嘴,只覺得整張卷子上都只寫著兩個(gè)單詞——very easy 。接下來奮筆疾書,不出半個(gè)小時(shí)就搞定了。我樂滋滋的檢查起來。檢查完畢欲合眼休息,不料被一顆’冰雹‘砸來!乔白赖那缶。
我卻沒有立即打開看。心中暗想到“就不告訴你,急死你。”至于那顆冰雹,我也不屑打開。下課后,我交上試卷,美滋滋地回到座位上。慢悠悠的`打開紙條一看。上面寫道“DEAR ,你的褲子破了個(gè)洞!
第二幕
體育課的前一節(jié)課,佟龍就來了興致,說要和我比賽跑步。說我贏了就送我一桌子好吃的。順便逼我下注,輸了就幫他寫作業(yè)。我想了想“這也沒什么,輸了就當(dāng)練字了”于是我就答應(yīng)了。
下課后,我們來到操場上。比賽開始了。結(jié)果是我贏了。
下了體育課,我找到佟龍要我的好吃的。桌子上是什么都沒有。咦,有紙條。打開一看,是各種零食的名字!
這樣的喜劇在我們初一的生活中充滿了色彩。
多彩的初一!
初中生的作文400字 篇5
記得七歲的時(shí)候,我最討厭吃拌疙瘩了。我覺得那就像毒藥,一口都不想下咽。但是每天我只能吃那拌疙瘩,因?yàn)樵僖矝]有其他飯可以讓我吃了,不吃那所謂的“毒藥”,我會(huì)餓得受不了。
那天,媽媽又為我做了一碗拌疙瘩。我實(shí)在咽不下去了,對(duì)著媽媽拍拍肚子,示意她:“我吃飽啦!不吃啦!”她望著我,一臉的無可奈何。好半天,她才說:“你吃了這一碗拌疙瘩,明天就給你買漢堡包吃!不吃完只好不給你買嘍!”
我瞬間驚呆了,那時(shí)候我家也不算富有,幾乎一個(gè)月只能花二十幾元。她,竟然要給我買漢堡?說真的,我很喜歡吃漢堡。但是因?yàn)闆]什么錢,總是無法品嘗那使我垂涎欲滴的`漢堡。經(jīng)常呆呆地流著口水,想象那漢堡是什么味道,直到口水汪洋的時(shí)候……我激動(dòng)地問她:“真的嗎?”她笑瞇瞇地回答:“我怎么會(huì)騙你呢?從來沒有哦!”聽后,我一蹦三尺高,馬上端起飯碗,在五秒之內(nèi)“喝”完了那碗飯,盡管拌疙瘩已經(jīng)涼的冰冷。
第二天,媽媽真的帶我走進(jìn)了漢堡店,給我買了一個(gè)漢堡。我高興地跳了起來,第一次品嘗了那別人所說的漢堡——真的很好吃!我品嘗出來了最濃的一個(gè)味道——誠信。
那次媽媽履行的承諾,讓我興奮了好久。原來誠信就是如此簡單,答應(yīng)人的不要忘記了,并且做到。那做到,會(huì)讓另一個(gè)人興奮到極點(diǎn)。
初中生的作文400字 篇6
“競爭”是醒來的第一意識(shí)。
小義是我的老同桌?涩F(xiàn)在,他卻漸漸疏遠(yuǎn)了我,坐到后排與那學(xué)習(xí)尖子生“稱兄道弟”去了。雖然只有一排之隔,他卻從沒跟我說過話,也不來教我解題了。我問他為什么,他十分坦然地說:“初三了,學(xué)習(xí)比朋友重要!
是的,初三了,但初三就不需要友情了嗎?
“放棄”是醒來后無可奈何的決定。
小立是個(gè)愛好文學(xué)的人,她經(jīng)常作詩吟詩。她寫的文章,讓人讀后有意擾未盡之感。
可現(xiàn)在,她書包里的教科書替代了原先的散文集;筆下寫的不再是有趣的'小詩而是那一道道被她扔進(jìn)垃圾箱而又檢回來的習(xí)題;嘴里說的不再是優(yōu)美的散文而是那些枯燥乏味的“三角函數(shù)”和“熱現(xiàn)象”。咬,初三了,難道初三就不要愛好了嗎?
“失敗”是醒來后無法逃避的現(xiàn)實(shí)。
臨近中考,同學(xué)們都在奮力拼搏,而我卻偏偏在這節(jié)骨眼上開了“紅燈”。同學(xué)們正在加大馬力往前沖,而我彼邊“停車檢修”。
在學(xué)校里,老師的神情讓我無地自容;在家里,父母的嘆息使我的心無法安寧……
呆呆地照著鏡子,望著鏡中的那個(gè)我想大聲喊:“爸爸媽媽,我沒有你們想像的那么沒出息……”
唉,初三了,整天都只有無奈和嘆息嗎?
尾聲
初三了,我們漸漸地從那年少無知的夢幻中醒來……
我們長大了,漸漸地體會(huì)到老師的諄諄教導(dǎo)、父母的苦口婆心和成長的煩惱……然而,我似乎發(fā)現(xiàn):
它只是一個(gè)小小的開始……
初中生的作文400字 篇7
秋天的黃昏,一人獨(dú)坐在沙發(fā)上喝茶,看茶露出白煙,微微透露出暖氣,心頭的情緒跟著白煙繚繞而上,一樣的輕松,一樣的自由。
然而秋確有另一意味,它沒有春天的陽氣勃勃,也沒有夏天的炎熱迫人,也不像冬天之全入枯稿凋零。我喜歡的秋是漁人在釣魚時(shí)的高興,鴨子嘎嘎的叫這叫那,呼朋引伴去抓魚,水鳥在水面上不時(shí)發(fā)出捕到魚的吶喊,構(gòu)成了一幅幅美麗的畫。晚秋,樹下一排排的黃葉,走上去如炸雷一樣。把大家的耳朵給炸的害怕了。如同沖天炮一樣,耳朵不知給誰嚇著了,卻又恢復(fù)了原來的平靜。
我喜歡的不是初秋,而是深秋。田野上的花一朵一朵,十分好看,田野上樹一排排的,在陽光和水的映襯下變成了一副副美麗的山水畫。勞動(dòng)人民一年的豐收成果=他們用汗水和鮮血換來的。在四季中,中秋是我所偏愛的,尤其是蟹,是一道非常美味的食物。記的有一次,咱們?nèi)易丝焱У疥柍魏闹醒,吃船餐,每人在那里吃了兩只蟹,那美味直入我的心里。那天下著小雨,咱們吃蟹?房子是一個(gè)很簡陋的包廂時(shí)不時(shí)還有小雨漏下來,就是這樣的小屋給了俺一種作詩的感覺,讓俺的生活有了美妙。讓我的生活依舊是那樣的輕松那樣的自由。
我喜歡美麗的秋天,喜歡成熟農(nóng)作物收獲的秋天,更喜歡那桂花飄香的秋天。如果還能再多多欣賞這秋天,我愿意把暑假的三分之二折去,換得三分之一秋的零頭。
初中生的作文400字 篇8
漫天黃沙呼嘯而來,吞噬城市、村莊、農(nóng)田、草場。我為肌膚上滿是傷痕的地球而哭泣,從而許下一個(gè)心愿:我要做一名環(huán)境衛(wèi)士。
世界曾是一個(gè)人花園,有著清新的空氣,明凈的天空?墒侨祟悈s在這幅美麗的圖畫上肆意涂抹。去年我到上海度假,看到上海是繁華的,那里的一切都體現(xiàn)了進(jìn)步的現(xiàn)代文明。但在燈火輝煌的夜晚,那里的天空卻灰蒙蒙的,看不到點(diǎn)點(diǎn)繁星。在北方,沙塵暴襲擊了北京及其周田的地區(qū),沙漠化地區(qū)的邊緣距天安門廣場僅兒十公里,再看看我們周田:臭氧層遭到破壞,水資源污染與短缺,垃圾包圍城市并向農(nóng)村蔓延,我們的生存環(huán)境已經(jīng)惡化到了如此地步!這一切都在我的心中掀起波瀾:先污染后治理嗎?不,我要做一名環(huán)境衛(wèi)士,喚醒人們的環(huán)保意識(shí),共同捍衛(wèi)我們賴以生存的地球家園。
保護(hù)環(huán)境是造福子孫后代的.大事。如果我們無視環(huán)境污染,亂砍濫伐林木,無節(jié)制地開發(fā)自然資源,那么,子孫后代憑什么生存,更不要談高速發(fā)展了。一位環(huán)保學(xué)家說得好:“我們保護(hù)了環(huán)境,也就保護(hù)了人類的生命!&rdquo。
我的心愿是做一名環(huán)境衛(wèi)士,到環(huán)境最惡劣的地方去。無論是在貧痔的山區(qū),荒蕪的沙漠,還是在滿是鋼筋水泥的城市,我都會(huì)為我的心愿去拼搏,去奮斗。祖國呀,這是我對(duì)您的承諾,也是我對(duì)您的責(zé)任、義務(wù)!
初中生的作文400字 篇9
清晨,伴著第一縷曙光而起,調(diào)皮地跑到廚房看著母親做早飯,看她嫻熟的手藝專注的神情,我就會(huì)覺得好幸福,滿滿的一碗面,香氣撲面而來,那根根面條摻著愛的佐料,數(shù)也數(shù)不清。在母親如水般柔和的目光下,連同著幸福一起吃下去。
午后,暖風(fēng)吹在臉上,愜意的享受著,母親倚靠在藤椅上半瞇著眼,聽著我為她講校園里發(fā)生的新鮮事,若隱若現(xiàn)的.笑總是掛在唇角,她召喚我過來,我輕輕的蹲下身,將頭靠在母親的腿上。漸漸的睡著了……
飯后,挽著母親的手,我明顯比她高一個(gè)頭,金色的夕陽在母親的銀絲上跳躍,那是愛我的證明,是歲月的見證。我倆在鋪滿鵝卵石的小路上散步,談?wù)勑,互相將心事吐露出來,及時(shí)幫不上什么忙,但至少也可以減輕煩惱。母親的臉上洋溢著幸福,我也笑了,如初綻蓓蕾的百合……
夜晚,挑燈夜戰(zhàn),沉浸在“題!敝械奈見^筆疾書,母親輕推房門,生怕打擾到我,她的手中拿著一杯溫開水。“給!”簡略的一個(gè)字卻包含著淡淡的愛。
幸福是什么味道?說不出,也嘗不出,反正有愛的地方便會(huì)有幸福,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福便是人生組圖中最美的一幅圖畫。
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