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初中的我作文400字

時(shí)間:2022-12-22 22:08:07 初中作文 我要投稿
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【精華】初中的我作文400字集錦7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的初中的我作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】初中的我作文400字集錦7篇

初中的我作文400字 篇1

  我——一個(gè)生活在自己的世界里,的女孩,在外人看來,我是一個(gè)還可以或不錯(cuò)的女孩,但也只有自己知道玩偶有很多缺點(diǎn)只是我隱藏的比較好,沒有讓大家發(fā)現(xiàn)(其實(shí)我也不知有沒有人發(fā)現(xiàn),但我是這么覺著的)。

  我的妒忌心和好勝心非常強(qiáng)。比如:老師經(jīng)常會(huì)挑些好的作文讀給我們聽,每次當(dāng)沒有讀我的而度別人的時(shí)候,我心里的嫉妒之火就燃燒了起來。回家之后我就會(huì)非常努力的把作文寫好,盡量多用一些好詞好句,或修辭手法,我的好勝心促使我把任何事情都想做到完美,比別人好。當(dāng)我第二天滿懷信心,等待老師讀我的.作文時(shí),可還是沒有讀,我心里不免有點(diǎn)失落,但我不會(huì)表現(xiàn)出來,而是默默在心里傷心。

  我不但嫉妒心與好勝心很強(qiáng)而且我也很敏感。比如:在家里,媽媽要我去燒水,而弟弟也在,而且在看電視,我在寫作業(yè),我就會(huì)想:“媽媽偏心弟弟,我那么忙寫作業(yè),弟弟在哪里閑著,媽媽為什么不讓弟弟去,而是我!蔽矣袝r(shí)會(huì)向媽媽發(fā)牢騷,可媽媽卻若無其事的敷衍了我,我就會(huì)更加相信我的想法,也會(huì)更加傷心。我還有一個(gè)缺點(diǎn),或許是愛好,就是非常喜歡幻想。每次當(dāng)我無聊時(shí),都會(huì)情不自禁地開始幻想,把自己想得多厲害,每次幻想都不一樣。

  我就是這樣一個(gè)生活在自己世界里的女孩,這就是真實(shí)的我!

初中的我作文400字 篇2

  要是提起我喜歡的老師,說出來還真不少,但是我心里最喜歡的老師還是我們班的班主任王萍老師。

  老師梳著一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā),彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛,老師那雙眼睛還會(huì)說話呢!每當(dāng)我們回答問題答對了的時(shí)候,老師就會(huì)用贊賞的眼神夸獎(jiǎng)我。每當(dāng)我膽小不敢發(fā)言的時(shí)候,她就會(huì)用溫柔的目光鼓勵(lì)我。每當(dāng)我發(fā)言猶豫的時(shí)候,老師就用信任的目光看著我,那眼神就好象是溫柔的懷抱。這時(shí)我才意識到我是老師心目中最棒的學(xué)生。每當(dāng)我上課不聽講的'時(shí)候,老師就會(huì)用提示的眼神看著我,好象在對我說:“好好聽講,別落在別的同學(xué)后面!蓖趵蠋熣媸俏易钕矚g的老師。翹翹的鼻子下面長著一張靈巧的嘴,每當(dāng)我有不會(huì)的題,老師就會(huì)一遍又一遍的給我講,知道講會(huì)為止。每當(dāng)我們?nèi)鲋e的時(shí)候,老師就會(huì)用她那張嘴揭穿我們的謊言。每當(dāng)我們聽到老師優(yōu)美的歌聲時(shí),就會(huì)消除我們的疲勞。每當(dāng)我們朗讀有感情的時(shí)候,老師就會(huì)說我最棒。每當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候,老師就會(huì)給我們調(diào)節(jié)心情,讓我們和睦相處。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)累的時(shí)候,老師就會(huì)給我們講笑話,讓我們開心……

  這是我喜歡的老師,一個(gè)聰明伶俐、嚴(yán)格、溫柔、和藹可親的老師,我真喜歡她。

初中的我作文400字 篇3

  我是一個(gè)很糾結(jié),難以做出決定的男孩,看了以下兩件事情,你就知道我有多糾結(jié),多難以做出決定了。

  有一次,爸爸在一個(gè)星期天提出建議說:“我們出去玩吧!眿寢屚饬,并把我們出去要帶的,都準(zhǔn)備好了。我有點(diǎn)想出去,又不想出去,媽媽好像看透了我的心思,于是她就問:“你到底想不想出去?”因?yàn)槟翘煊悬c(diǎn)太熱了,所以我有點(diǎn)不想出去,但看媽媽已經(jīng)把雨傘,背包,零食……等等都準(zhǔn)備好了,說不出去不是有點(diǎn)很掃興嗎,除了這兩種原因還有種種原因讓我難以下決定,我左思右想,過了好幾分鐘,還是爸爸一邊把東西放回原處一邊說“算了算了,既然你這么難下決定,那我們還是不出去了!

  還有一次,我們出去玩,玩累了,我們到一家餐廳吃飯,就只有我們點(diǎn)菜了,媽媽讓我吃海南雞飯和雞扒飯粒二選一。海南雞飯怕他們做太多,吃不完,浪費(fèi)了。雞扒飯怕他們做的不好吃,最后點(diǎn)的卻是普通的白米飯。

  我的字寫的.很好,幾乎每次書寫都是A+,這是我的優(yōu)點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是脾氣不好,很多次媽媽跟我提意見的時(shí)候,我都很不耐煩。

  這就是我,一個(gè)性格糾結(jié),難下決定的男孩。

初中的我作文400字 篇4

  暗夜的星斗,為何能呈現(xiàn)出這樣繁盛茂美、各色云集的樣貌?大自然的無邊風(fēng)貌,正潛藏著哪些奉行不渝的秩序?亙古通今,一切廣深的理論、學(xué)問,溯其起始,不都是肇因于人們對世間的種種現(xiàn)象,存在著“問”嗎?

  西哲說:“開啟一切知識大門的鎖鑰,無疑是一個(gè)字『問』!庇钪嬷袠O美的物理秩序,那亙古不變的數(shù)學(xué)真理,長久以來存在歷史的`漫漫長河中,等著人們用好奇心來探索、揀選、發(fā)揚(yáng)光大、造福世人。因?yàn)橛小皢枴,我們方能從紛擾雜亂的表象上,辟出一條后人能遵循,甚至再覓它徑的大路。我以“問”字作為終生奉行的一個(gè)真理,要求自己,保持敏銳,留意大自然告訴我們的線索,以“問”之金鑰開啟通向?qū)W問的門。

  曾經(jīng),我仰觀夜空,對那在天際流淌著的,那如水的銀河,倍感好奇,群星皆獨(dú)自舞動(dòng),為何它聚成一片薄絲,將星空分割成兩半呢?我持著“問”的鎖匙,試著從書籍雜志中,揭開那無聲銀漢的秘密。我循著先人開出的一條天文知識路,沿途不斷向上攀登,及至高處,視野豁然開朗,也邁向了通往天文學(xué)問的路。

  及至目前,我仍持續(xù)的走在天文的這條路,途中難免有窒礙難行的大洼坑,以及難以抉擇的岔路,唯一不變的,就是我奉行著“問”之真理,向前走,向上爬。在山巔,看著自己走來的路,會(huì)發(fā)現(xiàn)是由“問”之鑰砌成。

初中的我作文400字 篇5

  我喜歡很多人,但我最喜歡的是我的班主任,孫老師。他教我從四年級到五年級。上學(xué)期五年級開學(xué)后不久,我就轉(zhuǎn)到了鶴壁新區(qū)。一轉(zhuǎn)身,我就開始想念他。我夢見和他說話好幾次了!孫先生中等身材,臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。他看起來精力充沛。我被他第一手的“藝術(shù)語言”所吸引,F(xiàn)在,雖然我很少看到他的話,但只要我有時(shí)間欣賞他的話,我就會(huì)拿出我四年級的成績單和作業(yè)本。雖然他的書法不如書法家的好,但是沒有人能把他的書法和書法家的相比!

  每當(dāng)我遇到無法克服的困難,想要放棄的時(shí)候,孫小姐的微笑就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里。每當(dāng)我遇到孫先生,不管他是或不是,他都會(huì)停下來問我,我在生活中是否有困難,我是否掌握了知識。有時(shí),當(dāng)我告訴他一些我不知道的事情時(shí),他總是不厭其煩地說,直到他理解我。有時(shí),當(dāng)我問一個(gè)很簡單的問題時(shí),他會(huì)笑著對我說:“再想想!毕嘈抛约海隳茏龅!”

  孫小姐對我的愛是一絲不茍的.。我真想對他說:“啊!老師!你的愛比父親的愛更嚴(yán)厲,比母親的愛更細(xì)膩,比友情更純潔!您,老師的愛,是世界上最偉大、最崇高的愛!”

  此時(shí),在新的環(huán)境中,如果有人問我最喜歡的人是誰,我會(huì)毫不猶豫地大聲回答:“我以前的班主任,孫老師!”

初中的我作文400字 篇6

  少年文庫像一艘船,把我們載入了知識的海洋之中。這些書中,有歌頌英雄人物的,令人欽佩;有介紹科學(xué)知識的,饒有趣味;還有描寫神話故事的,優(yōu)美動(dòng)人

  其中,《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書給予我很大的啟迪。

  “鋼是在烈火中和急劇冷卻里鍛煉出來的,所以才能堅(jiān)強(qiáng)和什么也不怕。我們這一代也是這樣在斗爭中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來的,學(xué)會(huì)了不在生活面前屈服。”這是保爾柯察金生前說過的話。每當(dāng)想起這句化,我就思緒萬千,渾身增添了無窮的力量。

  保爾生長在極其艱苦的戰(zhàn)爭環(huán)境中,他的一生是與挫折、困難作斗爭的'一生。面對兇惡的病魔,他沒有屈服,面對生活的挑戰(zhàn),他沒有退縮。跌倒了,又爬起來,甚至在雙目和下身癱瘓的情況下,他還靠口述完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著作。

  保爾之所以有這樣的驚人的毅力,來源于他正確的人生觀念。他認(rèn)為:人生最美好的,就是在你停止生存時(shí),也還能以你所創(chuàng)造的一切為人們服務(wù)!

  作為獨(dú)生子女,我們生長在蜜罐里,既沒有嘗過舊社會(huì)的辛酸,也沒有像老前輩那樣經(jīng)過生與死的考驗(yàn)。大家稱我們?yōu)檎粕厦髦,帝國主義也把和平演變的希望寄托在我們身上。怎樣才能成為像保爾那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的戰(zhàn)士呢?我覺得最重要的應(yīng)當(dāng)樹立正確得人生觀念,自覺地在驚濤駭浪中磨練自己的意志,在與各種困難的爭斗中經(jīng)受住考驗(yàn)。

  真金不怕火煉,百煉方能成鋼。保爾永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣!

初中的我作文400字 篇7

  看這篇作文前,請大家思考一下,沒有了老師世界會(huì)怎么樣?會(huì)讓知識后繼無人,會(huì)讓學(xué)生每天煩躁在搞不懂的苦悶中,還是大家都稱文盲,倒退回猿?可想而知,世界少了老師,就少了傳播知識的使者;少了辛勤耕種的園。簧倭苏樟亮斯饷鞯南灎T……

  有很多詩都寫過老師,如:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”“黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋!薄按翰ヌ依钊裕飦泶T果滿神州。”這些詩句都從充證明了老師為社會(huì),學(xué)生所作的巨大貢獻(xiàn)。當(dāng)然,有很多詩不免很傷感,那是因?yàn)槔蠋熅拖裣灎T一樣從頭至尾照亮了自己,燃完了自己。他們的一生都獻(xiàn)給了全人類最美麗的`事業(yè):教育事業(yè)。

  如果你說,老師的教育也是為了生存,為了自我。我會(huì)斬釘截鐵的告訴你:“但老師心中更多的是孩子天真無邪的笑容、更多的是孩子渴望知識的目光、更多的是桃李滿天下的壯景、更多的是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的驚喜……”所以,老師是多么可敬啊,一生忙忙碌碌,奔波勞累,都獻(xiàn)給了他那光輝而燦爛的事業(yè)。

  老師也有苦悶煩惱的時(shí)候,可是老師都以笑容滿面的精神狀態(tài)走進(jìn)教室;老師也很煩整日搗亂的調(diào)皮學(xué)生,可他不停暗示自己每個(gè)孩子都是可愛的;老師也有課上疲憊不堪的時(shí)候,可他不住警告自己要精神抖擻的上好每節(jié)課……

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