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初中的老師作文300字

時(shí)間:2022-12-22 20:19:36 初中作文 我要投稿
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【實(shí)用】初中的老師作文300字集合9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的初中的老師作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】初中的老師作文300字集合9篇

初中的老師作文300字 篇1

  老師的身上有許多不同的“味道”。下面,我就為大家介紹我們班老師的“味道”。

  科學(xué)周老師味道:白開(kāi)水。

  有一次,周老師問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題。問(wèn)題是問(wèn)完了,可卻沒(méi)有一個(gè)人才舉手回答。周老師非常生氣,便告訴我們答案,然后繼續(xù)講。最后,下課鈴響了,周老師就問(wèn)我們:“懂了嗎?”“懂了!蔽覀冇袣鉄o(wú)力的回答到。瞧,這節(jié)課上得那么淡,能不是白開(kāi)水嗎?

  數(shù)學(xué)許老師味道:辣椒。

  那天中午,許老師讓潘明陽(yáng)去辦公室。后來(lái)因?yàn)橹形缬欣蠋熞獔?bào)聽(tīng)寫(xiě),潘明陽(yáng)就沒(méi)有去。等有老師聽(tīng)寫(xiě)剛剛報(bào)完的時(shí)候,許老師沖進(jìn)來(lái),抓起潘明陽(yáng)的.脖子,怒氣沖沖地說(shuō):“我讓你去辦公室,你為什么不去,!”說(shuō)完,就把潘明陽(yáng)拉到辦公室去。天哪!太嚇人了!

  英語(yǔ)李老師味道:汽水。

  有一次上英語(yǔ)課,李老師問(wèn):“T可以組成哪些單詞?”“我!我!”大家都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。弄的李老師都不知道叫誰(shuí)了?矗呐菡谕飧Z呢!

  我們班里還有各種老師的“味道”。那么,你們有嗎?

初中的老師作文300字 篇2

  她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,看起來(lái)顯得特別有智慧,在額頭上一個(gè)迷人的斜流海總是用一個(gè)可愛(ài)又漂亮的小拤子,夾在一邊,顯得特別年輕﹑可愛(ài),她還扎著一個(gè)高高的馬尾辨,顯得特別有精神,臉上掛著笑容,她就是我們的英語(yǔ)老師----郭延華。

  英語(yǔ)老師在課上特別的嚴(yán),就像一名交通警察,她會(huì)把“闖紅燈”(搞小動(dòng)作)和“亂摁喇叭”(講話的學(xué)生)“車”(學(xué)生)抓起來(lái)。英語(yǔ)老師對(duì)工作特別認(rèn)真,在批改作業(yè)時(shí)就像一名安檢員,她會(huì)把同學(xué)們生產(chǎn)的“產(chǎn)品”(作業(yè))審查清楚,把“違規(guī)”(錯(cuò)誤)的“產(chǎn)品”(作業(yè))打回去“重新加工”(重新做一遍)。

  英語(yǔ)老師上課特別有感情,讀課本時(shí)總是帶著音調(diào),忽高忽低,就像被電子琴?gòu)棾鰜?lái)的一首首小歌,在彈得過(guò)程中,重音鍵和低音見(jiàn)分的那么清楚,老師講的課那么豐富多彩,每一各章節(jié)都仿佛在我們的心里打開(kāi)了一扇窗戶,讓我學(xué)到更多的知識(shí),感受英語(yǔ)的樂(lè)趣。

  從英語(yǔ)老師身上我領(lǐng)悟到了花兒的.芬芳離不開(kāi)園丁的勤勞,小草的翠綠離不開(kāi)春雨的無(wú)私奉獻(xiàn),我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)您的諄諄教導(dǎo)。

  花兒以迷人的芬芳回報(bào)園丁,小草已濃濃的翠綠回報(bào)春雨,我們就以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您----老師。

初中的老師作文300字 篇3

  幾天前我在電視上看到一個(gè)感人的故事,故事中的張麗莉老師令我非常的敬佩。

  故事發(fā)生在20xx年5月8日,下午放學(xué)時(shí)分,張麗莉老師在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。一輛停在路旁的客車,因駕駛員誤碰操縱桿失控,撞向?qū)W生。危急時(shí)刻,張麗莉老師向前一撲,將車前的'學(xué)生用力推到一邊,自己卻被撞倒了。來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)護(hù)人員本想給她做手術(shù),可是張麗莉老師滿口都是:要先救學(xué)生!,先不要給我做手術(shù);杳远嗵旌螅瑥堺惱蚶蠋熜褋(lái)第一句話是:那幾個(gè)孩子沒(méi)事吧?經(jīng)過(guò)搶救,張麗莉老師被迫高位截肢。有人問(wèn)她:你后悔嗎?她回答:不后悔,這樣做是我的本能。

  想象著張麗莉老師被車撞的樣子,一股熱流涌上心頭,我鼻子一酸,淚珠大顆大顆地滾了下來(lái)。張麗莉老師真是好樣的。

  張麗莉老師是我們的榜樣。有人問(wèn):一定要從她這種大事做起嗎?不是,要從身邊的每一個(gè)人,每一件事做起,讓我們一起做好少年,好榜樣!

初中的老師作文300字 篇4

  記得我剛走進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校時(shí),離開(kāi)了我最喜歡的爸爸、媽媽,離開(kāi)了我這個(gè)溫暖的家,我卻像一只很不自由的小鳥(niǎo)。原來(lái)在家里活潑可愛(ài)的`我,已經(jīng)不再活潑可愛(ài)了。我也不愿意和同學(xué)玩,也不愿意參加集體活動(dòng)。

  每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我總是要想爸爸媽媽和那溫暖的家,就忍不住躲在被子里哭泣。這時(shí)候,老師常常陪在我身邊,給我聊一些有趣的事,說(shuō)一些鼓勵(lì)的話。上課的時(shí)候,老師常常叫我回答問(wèn)題,我知道老師想給我更多的自信和鼓勵(lì)。記得有一次,德陽(yáng)市舉行聲樂(lè)大賽,老師特別鼓勵(lì)我去參加,她除了親自指導(dǎo)我,還請(qǐng)聲樂(lè)老師給我指導(dǎo)。決賽那天,老師還一直陪在我身邊。等到上臺(tái)時(shí),我看到她那鼓勵(lì)的眼神,我原本緊張的心情平靜了下來(lái)。通過(guò)我和老師的努力,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我又變回了以前的我,同學(xué)們都說(shuō)我又變得活潑可愛(ài)了。每當(dāng)我成績(jī)有一點(diǎn)下降時(shí),老師總是耐心的給我講解,直到我弄明白為止。也就是從那是起,我知道了老師的愛(ài)是偉大的,老師的愛(ài)是無(wú)私的。

  老師!您的汗水澆在了我這朵小花上,讓我能健康成長(zhǎng)。

  老師!您像我們的媽媽一樣關(guān)心我們,愛(ài)我們。讓我說(shuō)一聲“老師!我愛(ài)您!”

初中的老師作文300字 篇5

  她有著一頭微黃色的卷發(fā),看上去很柔軟,有時(shí)我還真想上去摸一摸。一雙小眼睛襯在她的臉上顯得格外精神。在上課時(shí),她的眼睛一眨一眨的,好像里面裝著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),又好像在說(shuō):“跟著我一起在知識(shí)的海洋里遨游。”她的嘴巴就像一個(gè)櫻桃,粉嘟嘟的,讓我覺(jué)得她像一個(gè)活力滿滿的女孩。她的鼻子高高的,很漂亮。

  她的笑容很甜,每天早晨跟她打招呼,都會(huì)換來(lái)她的笑容,她就是包老師。

  她很有耐心。一天,老師把英語(yǔ)大練發(fā)下來(lái)了,我很自信的翻開(kāi)來(lái),前面幾頁(yè)都是全對(duì),到了最后一頁(yè),唉,又是這樣的錯(cuò)誤,復(fù)數(shù)沒(méi)加S。包老師走了過(guò)來(lái),溫柔的對(duì)我說(shuō):"又是同樣的錯(cuò)誤吧?上次的一個(gè)小測(cè)試,也是同樣的'錯(cuò),聽(tīng)你媽媽說(shuō):她對(duì)你很失望。我的臉一下子紅到了脖子!澳阋煤玫挠涀∵@個(gè)口決‘遇到復(fù)數(shù)加……’”!癝!”這次我很果斷的說(shuō)了出來(lái)。說(shuō)完包老師就走了。

  “一定要記住哦!”嚇我一跳,原來(lái)是包老師站在窗戶門口再一次的對(duì)我重復(fù)。包老師給了我一個(gè)微笑就走了。我感覺(jué)我的心暖暖的。不知道為什么從那以后,我就再也沒(méi)犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤了,我想我記住的不僅是口決更是包老師的笑容吧!

  這就是我的老師像花一樣美麗的老師。

初中的老師作文300字 篇6

  啊!新的一學(xué)期又開(kāi)始了。升上6年級(jí),學(xué)校換了新老師,我們班主任也更換了。

  報(bào)名的第一天,同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校,有的大搖大擺的像公子爺,有的穿的衣群像公主。老師們騎著車陸續(xù)的走進(jìn)學(xué)堂的大門口,突然有個(gè)年紀(jì)輕輕的.男子帶著眼鏡走進(jìn)教室開(kāi)始我心里就開(kāi)是想象他是不是很嚴(yán)厲,他一進(jìn)教室就開(kāi)始跟我們開(kāi)玩笑說(shuō)“某某某他是個(gè)怎么樣的男同學(xué),某某某她是怎么樣的女同學(xué),某某某他沒(méi)禮貌,這時(shí)我才知道他是一位幽默的大師,一位愛(ài)開(kāi)玩笑的老師,老師長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子,一對(duì)大大的耳朵,特別是他那明亮的眼睛雖然他近視了,但是,他的眼睛就想一部機(jī)械掃描儀,監(jiān)視著同學(xué),無(wú)論哪個(gè)人在做什么,只要?jiǎng)右幌,老師都可以看?jiàn)。葉老師平時(shí)有說(shuō)有笑,還十分幽默呢!

  他跟以前教我們的老師不同,在我的眼里他是個(gè)既聰明又天真好有可愛(ài)的一位老師,他很慈祥,對(duì)我們的每一位同學(xué)都公平的去對(duì)我們。

  而且他從不逼我們干些我們不喜歡干的事情。我們也會(huì)跟他聊些快樂(lè)的事情,我的新語(yǔ)文老師,個(gè)子一般般全校第一,自于我門的數(shù)學(xué)老師嘛,我還沒(méi)有跟他見(jiàn)過(guò)面。

  我喜歡我的老師老師也會(huì)喜歡我。

初中的老師作文300字 篇7

  昨天,我畢業(yè)了。我真的很不舍得同學(xué)們,畢竟在一起曾經(jīng)拼搏過(guò)。我想控制住自己,不讓自己流眼淚,可是班主任的一些話,使我控制不住了,淚珠情不自禁的流了下來(lái)。真的很不想離開(kāi)這個(gè)班級(jí)。老師走后同學(xué)們都紛紛用自己的通知書(shū),讓同學(xué)們簽名、留言。我看見(jiàn)大家忙碌的樣子,不禁想起了我們一起參加合唱比賽的努力、一起參加籃球比賽的場(chǎng)景想到這里,我的眼睛又濕潤(rùn)了。為什么這麼殘忍哪?今天我覺(jué)得這個(gè)課外活動(dòng)的時(shí)間好短暫。站隊(duì)放學(xué)的時(shí)候,大家都紛紛擁抱,告別。我看見(jiàn)班主任的.眼睛也濕潤(rùn)了,可能不舍得吧!我們站隊(duì)出去的時(shí)候,我和馬紫瑩的手緊緊牽著,誰(shuí)都不想放開(kāi),可終究還是放開(kāi)了,我們倆在校門口抱著痛哭起來(lái)。我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)馬紫瑩這麼脆弱過(guò),今天她真的好脆弱……

  看著一個(gè)個(gè)同學(xué)走去消失的背影,心里酸酸的?赡苓@是最后一次和同學(xué)們一起放學(xué)了吧!當(dāng)時(shí),我覺(jué)得“堅(jiān)強(qiáng)”二字好難理解。哎……我想這只不過(guò)是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧!

  還有二班的一些好朋友,真的很不舍得他們。在學(xué)習(xí)上我們是對(duì)手,在生活中我們是好朋友。我祝福你們……

  再見(jiàn)親愛(ài)的同學(xué)們!再見(jiàn)可愛(ài)的校園!再見(jiàn)親愛(ài)的老師們!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。

初中的老師作文300字 篇8

  我的新老師(My New Teacher)

  teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes.

  My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhang .

初中的老師作文300字 篇9

  我心目中最美的老師有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),眉宇間充滿了智慧,有一雙慈愛(ài)的、會(huì)發(fā)現(xiàn)美的`大眼,還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。

  她氣質(zhì)非凡,心態(tài)也很美,假如在一次單元考試上,有一位同學(xué)考得不理想,她不但不會(huì)責(zé)備他拖班級(jí)成績(jī)的后退,反而用鼓勵(lì)的語(yǔ)言安慰他下次再接再厲。她的語(yǔ)言親切,用詞精準(zhǔn),把我們之間的距離一下子縮短了。她任勞任怨,和藹可親,她還告訴大家,學(xué)習(xí)上遇到不懂的可以隨時(shí)去提問(wèn)。她盡職盡責(zé),主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。她還熱愛(ài)班級(jí),關(guān)心班級(jí)。

  她經(jīng)驗(yàn)豐富,把自己多年總結(jié)的記字、記詞的方法毫無(wú)保留地交給我們,以免一些難記的字詞錯(cuò)了一遍有一遍,只要有一個(gè)人不懂,她也要再講一遍,直到大家都明白了為止。

  我心目中最美的老師在現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見(jiàn),他們循循善誘、寓教于樂(lè),把我們美麗的校園打造成孩子們溫暖的第二個(gè)家。

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