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初中生作文

時(shí)間:2022-12-14 02:45:51 初中作文 我要投稿

精選初中生作文集合6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的初中生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選初中生作文集合6篇

初中生作文 篇1

  時(shí)間的腳步從未停止,他用冷酷而無情的方法將那歲月的禮物送給每一個(gè)人。

  ——題記

  時(shí)間是一位無情的智者,漠然對(duì)世,無情的面對(duì)世間的分分和和、悲傷歡愉、友情、親情和愛情,他撥動(dòng)著時(shí)鐘,讓一切都成為過去式,使人淡忘……

  時(shí)間是一位無情的法官,他自詡秉持正義,剝開事情的`偽裝,看似讓人看到真相,可到頭來依然被那事件真相所傷……

  時(shí)間是一位無情的儈子手,他結(jié)束著生命,萬物到頭終是被他所結(jié)束,他弒殺了人性的純真,毀滅了人的天真,造就著這步步現(xiàn)實(shí)的社會(huì),讓每個(gè)人只有面對(duì)利益才會(huì)微笑……

  時(shí)間好殘忍,好無情,可若不是他無情殘忍,那會(huì)讓我們這一生有那幸福、美好的回憶,亦有那往事的年少輕狂和老來得看透世事,亦或是我們?yōu)榱松娴臓栍菸以p,茍且于世。

  時(shí)間亦無情……

初中生作文 篇2

  周末,我在外婆家里閑著無事,特別無聊,既不想寫課外英語作業(yè),又不想看書,能干什么呢?

  我來到陽臺(tái)上,望向窗外,天空一片灰蒙蒙,出去玩的心情也沒了。

  “媽媽,我們來下跳棋吧!”

  “我不想下跳棋,下五子棋吧!

  “可是外婆家沒有五子棋呀?”

  “沒關(guān)系,我們可以創(chuàng)造一個(gè)!

  只見媽媽拿出一張大白紙和一支筆,利索地在紙上畫出許多橫線和豎線。不一會(huì)兒,我就看到紙上出現(xiàn)了一個(gè)棋盤。

  “看,可以下了!眿寢屴D(zhuǎn)身微笑地對(duì)我說。

  我瞪大雙眼,好奇地問道:“沒有棋子怎么下。孔屛蚁胂,是用筆畫棋子嗎?”

  “Good!”媽媽豎起大拇指對(duì)我說。

  于是,我拿起鉛筆,媽媽拿起中性筆,開始下棋了。

  首先我們像古人一樣,拱手作揖,鳴鑼開戰(zhàn)。

  第一局,媽媽先下一子,我也下一子在旁邊守著。就這樣,媽媽下一子我下一子。媽媽只顧出擊,卻忘防守,最后,我以防守取勝,拔得頭籌。

  第二局,匆匆地下了幾筆,勝敗已定。這是有史以來,我們最快的賽程,這局媽媽獲勝。這局的失利都是由于我心不在焉造成的。

  第三局,媽媽采取聲東擊西的方法,先影響我的注意力,再干擾我的判斷力,最后一下狠手,一棋定乾坤。

  第四局,第五局,我漸入佳境,和媽媽廝殺得不相上下,你攻我守,你退我進(jìn),幾個(gè)回合后,我們還是不分勝負(fù)。末了,只能偃旗息鼓。

  最后,我們依然行禮作揖,媽媽還說道:“青山不改,綠水長流,來日方長,咱們改日再戰(zhàn)!”

  這次的.五子棋大戰(zhàn),我收獲頗豐。媽媽說,在她小時(shí)候,家里玩具很少,有的人家甚至沒有玩具,仍然可以玩得很開心。我明白了,在沒有條件的情況下,我們可以動(dòng)動(dòng)腦筋,自己給自己創(chuàng)造條件。

初中生作文 篇3

  高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。老師說過多讀書,讀好書,還有書讀百遍,其義自現(xiàn)的說法。從前的我,不喜歡看書,但是現(xiàn)在的我,聽過這些話后,我漸漸地喜歡上了讀書。

  我的夢(mèng)想是擁有一個(gè)只屬于我的小書屋。

  我的書屋,不用太大,里面的書的擺放,要按時(shí)間順序,按年代順序來排列,而且書柜要設(shè)計(jì)的新穎,讓人有好奇、喜歡的感覺,墻壁要涂成深藍(lán)色,讓人有遨游在書海之中,自由自在、無拘無束的感覺。

  這個(gè)暑假里,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》和《駱駝祥子》這兩本名著,讀完這兩本書,我有很多感觸,可謂是感慨萬千。比起保爾·柯察金從小的悲慘遭遇,我真是太幸運(yùn)了,我要學(xué)習(xí)保爾柯察金的頑強(qiáng)的毅力,學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)。祥子的命運(yùn)要當(dāng)做反面教材,不要向他學(xué)習(xí),但是他的`夢(mèng)想,攢錢去買一輛只屬于自己的車的想法是正確的。

  在我的書屋里,還要放一個(gè)小柜子,把我看完書后的感觸和想法以及懂得的道理寫在一個(gè)筆記本上,日積月累,這個(gè)小書柜就會(huì)越來越滿。很多年以后,總有一天它會(huì)被人找出來,吹去上面的灰塵,里面承載的是我熱愛讀書的一顆熾熱的心和對(duì)理想的追求。

  在我的書屋里,我還想收集一些名著的原版,最初的更讓人留戀,更讓人懷念,更能打動(dòng)人心。

  書籍,不一定能改變?nèi)说拿\(yùn),也不一定能使我們?nèi)缭敢詢敚_(dá)到我們心中的理想。但是用心去讀一本書,它一定會(huì)告訴你一個(gè)人生的道理、人生的啟迪、人生的真諦。

  我的這個(gè)書屋夢(mèng),是真實(shí)的、是美好的、是可以實(shí)現(xiàn)的。我的書屋夢(mèng),是我的心靈寄托,擁有這個(gè)書屋夢(mèng)想的我,會(huì)竭盡全力,讓我的書屋夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)的。

  也不一定每個(gè)人都要有書屋,但是每個(gè)人都一定有夢(mèng)想,無論這個(gè)夢(mèng)想是偉大的還是平凡的。而我的書屋夢(mèng),到最后可能這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了,但是,我會(huì)為我的書屋夢(mèng)而拼搏,為我的書屋夢(mèng)而努力,為我的書屋夢(mèng)而自豪。讓我為我的書屋夢(mèng)而努力吧。

初中生作文 篇4

  “最后一點(diǎn)水,將會(huì)是我們的眼淚!”這句廣告語又響在了我的耳邊。在以前,我往往會(huì)不屑一顧,不去理它或生氣地說:“怎么這廣告那么煩,偏偏在電視中精彩的時(shí)候你就要突然跑出來!”可是,因?yàn)橐患潞,我改變了?duì)這句廣告語的看法。

  記得那天,爸爸媽媽正準(zhǔn)備出去買菜,讓我自己在家乖乖地寫完作業(yè)。在臨走之前,爸爸媽媽去了一趟廁所就離開了。可是我和爸爸媽媽都沒發(fā)現(xiàn),廁所的水龍頭還沒關(guān)緊,在一滴滴地流著。我寫作業(yè)的時(shí)候,那水龍頭也一滴滴地流著水,直到我十分鐘后去上廁所才發(fā)現(xiàn)并及時(shí)關(guān)緊了,那水龍頭才沒浪費(fèi)了太多的水?墒,那十分鐘的水卻白花花地流走了。這樣,不僅浪費(fèi)了地球上僅有的總水量百分之零點(diǎn)零零七的淡水,還白花了這十分鐘的水費(fèi)。

  地球上有很多人都不珍惜水源,天天開著水龍頭嘩啦啦地不停地流。可是,那些人不知道水并不是取之不盡,用之不竭的。終有一日,我們的水會(huì)用完的!到處都可以見到浪費(fèi)水的現(xiàn)象,如:水龍頭嘩啦啦地流,用食水來洗車,用食水沖廁所,用浴缸來洗澡等等……但是,他們?cè)诖罅坷速M(fèi)水的同時(shí),有沒有想過,如果世界上沒有水了呢?

  如果世界上沒有了水,地球上就沒有了生機(jī),到處都是死氣沉沉的干裂的泥土,沒有了綠油油的葉子,沒有了嬌嫩可愛的花朵,沒有了青綠的小草;如果世界上沒有了水,地球上就不會(huì)有美麗彩虹,閑云迷霧和等等多姿多彩的大自然景象。如果世界上沒有了水……

  如果世界上沒有了水,那將會(huì)是多么荒涼。而且,現(xiàn)在地球上的水資源已經(jīng)越來越少的了,但是還有那么多人在浪費(fèi)水!新疆的.羅布泊于20世紀(jì)70年代干涸,河西走廊的居延海90年代干涸,華北的白洋淀屢屢見底。由于人對(duì)水資源的過度開發(fā),很多天然湖泊、沼澤、綠洲萎縮以至消失。海河有些年份幾乎無水入海。到20世紀(jì)末,全國600多座城市中,已有400多個(gè)城市存在供水不足問題!現(xiàn)在,世界上每天有6000人因?yàn)榈貌坏剿蜃銐蚯鍧嵉乃劳!“人可以一日不吃飯,但不可一日不喝水“人類的生活離不開水,水是人類生活中不可缺少的重要資源。可是那些人還在這里浪費(fèi)水,難道你們不覺得可恥嗎?就算你不為大家著想也要為自己和你的子孫著想啊!萬一以后沒水喝了怎么辦!

  我們十三億中國人,一人節(jié)約一滴水,那么,地球就多十三億滴水;一人浪費(fèi)一滴水,那么,地球就少十三億滴水!人人節(jié)約用水個(gè)個(gè)珍惜和保護(hù)水資源,還我們地球一個(gè)綠樹成蔭,鳥語花香,河水清清,魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!

初中生作文 篇5

  一縷縷陽光照耀著大地,卻因?yàn)踉频耐蝗辉煸L,消失在天際,留下的只是那怎么也剪不斷的灰暗幕布。

  雨,終于忍耐不住,傾瀉了下來,親吻著大地。離開校園的庇護(hù),猛然想起上周遺失在家中的傘。這下可好!我開始嘲笑自己的粗心大意。雨水,無情的打濕了我的發(fā)梢,又乖巧地落在肩頭,在衣服上染出美麗的`花環(huán)。攥著兜中僅有的一元錢,我踏進(jìn)了一家不起眼的小店。

  沿著屋內(nèi)干凈樸素的道路,走到一個(gè)小柜臺(tái)前。里面有許多女孩們喜歡的首飾、文具,也有我最喜愛的貼紙、零食。門外吹著寒風(fēng),手腳冰冷,但老板娘總對(duì)我和善 的笑著,一直笑到我心里,恍若縷縷陽光。蔥油餅一元一個(gè),拿在手里吃著,熱氣騰騰的撲在臉上,再也不感到寒冷了。一絲暖暖的氣息縈繞在我的心間。

  “娃 兒,你也忘帶傘了吧!別讓父母操心,在俺這兒打個(gè)電話!皾庵氐耐獾胤窖裕撉榧僖獾脑捳Z,不就是想渾水摸魚,多賺五角錢嗎?我心中頓時(shí)生起了無名之火。 我厭惡的看了老板娘一眼,正要離開。她卻好像看透了我的心思,一把拽住我,說:“娃兒,不要讓你父母擔(dān)心,打一個(gè)吧!俺不收你的錢。”說罷,便又憨厚地笑 著,露出那白凈的牙、

  “好吧!”我低著頭,拿起了沉重的電話,手像石頭一樣僵硬,久久不能落下。原來,是我誤會(huì)她了。愣了半天,才緩緩的按下了撥通鍵。電話那頭傳來熟悉的聲 音,隨后,便是那聽筒中煩躁的聲音。在父母未來之前,老板娘遞來了一杯熱茶給我,便和我聊起了家常。者才得知她唯一的女兒在沒有人幫助的情況下,被一輛飛 馳的車給奪去了生命。我呷了一口茶,品味到一絲絲淡淡的苦味,之后,便是清香芳菲的甜味。我品出了這位失子母親的痛楚,也品出了她對(duì)外人的熱心。

  窗外,那層灰暗的幕布被刺眼的光芒劃開,太陽又從幕布中走了出來,閃著耀眼的光芒,并且還帶來了一道大自然的笑臉——彩虹。

  我沉思者,別人可以給我們帶來一束陽光,我們當(dāng)然要為別人帶來溫暖,讓全世界都充滿溫暖。讓傳遞溫暖的火炬一直燃燒下去。

初中生作文 篇6

  開學(xué)后的那些課堂和作業(yè)以及大小禮拜的格式讓我還是很驚訝。

  那天美術(shù)老師把我叫過去,讓我畫畫,我太驚奇了,不僅是初中還要畫科幻畫,更因?yàn)樽鳛橐幻佬g(shù)老師,她很清楚我的水平。但是,我還是興奮不已。我從抽屜的最底層拿出那些小學(xué)二年級(jí)后就被棄置的工具。

  當(dāng)我再次拿起畫筆,懷著準(zhǔn)能獲獎(jiǎng)的心情時(shí),卻不得不承認(rèn),我的水平還是那個(gè)樣子——那樣拙劣,不比以往可愛;那樣粗糙,不比以往生動(dòng);甚至,所有的畫畫技巧都忘得一干二凈。我忘記了畫面的比例,忘記了人物的線條,忘記了顏料與水的搭配,忘記了畫筆的涂抹方向……而且,還忘記了兒童畫這個(gè)概念。

  當(dāng)我花了三個(gè)小時(shí)之后,成形的畫面吞噬了我最后的幻想。但是,我沒有什么自責(zé),反而又像五年前那樣喜歡上了畫。不敢喜歡畫畫是因?yàn)槲以谒囆g(shù)這方面不具備應(yīng)有的`天賦,所以欣賞是我唯一能夠得到滿足的。

  那天晚上要在學(xué)校自習(xí),于是我匆忙來到教室。第二節(jié)自習(xí)課開始,就沒有了多少任務(wù),大家在各做各的。而我,很奇怪地拿出了一本草稿本,想寫點(diǎn)什么,卻不禁開始練起字來?上б郧坝袡C(jī)會(huì)時(shí)卻不珍惜,現(xiàn)在卻連字也寫不好。

  我很奇怪自己的變化——對(duì)藝術(shù),對(duì)文學(xué)作品,對(duì)花和金魚,突然地著了迷。

  不得不說,我們的學(xué)校競爭太激烈了,我喘不過氣來,對(duì)它們的喜愛要埋在最下面,沒有什么工夫去抖出來。當(dāng)老師拍著我的肩膀說“要像上學(xué)期期末那樣認(rèn)真”時(shí),我終于明白不能把它們都放出來的原因,不過,我依舊覺得它們美麗,就買了本以抽象畫為封面的英語反思本。那是在與那些美麗告別嗎?

  當(dāng)父母用驚奇的目光看著我開學(xué)的競賽成績時(shí),我就下定了決心,按下那些美麗。也許按下它們,生活會(huì)更美,至少現(xiàn)在適用于我。

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