關(guān)于初中的我作文匯總五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的初中的我作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中的我作文 篇1

　　有人是在父母給予的幸福中成長(zhǎng)，有人是在同學(xué)間的快樂(lè)中成長(zhǎng)，有人是在失敗的挫折中成長(zhǎng)，而我，則是在與朋友的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。

　　說(shuō)起競(jìng)爭(zhēng)，就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友，也是我最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

　　大概是從幼兒園起吧，我們就開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)了，只不過(guò)那時(shí)是在為最后剩的一塊面包或者一個(gè)蘋(píng)果而搶。

　　上到小學(xué)，我們又在同一個(gè)班，真正的.競(jìng)爭(zhēng)才從那時(shí)開(kāi)始。

　　剛開(kāi)始，小蕾見(jiàn)到我學(xué)電子琴，心里一癢，竟也和我一同踏入音樂(lè)的殿堂。那時(shí)，我心里想：想和我比嗎？你差遠(yuǎn)了！

　　可沒(méi)想到，一個(gè)月過(guò)去了，小蕾竟?jié)u漸趕上我的水平，老師口中表?yè)P(yáng)的人，也由我變成了她。什么？這怎么可以！我不會(huì)讓她超過(guò)我！

　　原本懶惰的我，也勤快了起來(lái)，每天保持一個(gè)半小時(shí)的練琴時(shí)間。為了不能讓小蕾又戰(zhàn)勝我，我又開(kāi)始加倍地努力，功夫不負(fù)有心人，我的琴技終于有了很大的進(jìn)步。

　　小蕾始終與我相差一段距離，我知道——這一次，我贏了！

　　升到四年級(jí)，我們?nèi)允峭�桌，開(kāi)始漸漸懂事的我們，已經(jīng)知道接納

　　對(duì)方，成為最好的朋友。誰(shuí)說(shuō)朋友之間不能競(jìng)爭(zhēng)？恰恰相反，我們的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈！

　　四年級(jí)的數(shù)學(xué)難度變化大了，我不太適應(yīng)，所以數(shù)學(xué)成了我的“瘸腿課目”。我常常對(duì)著小蕾滿(mǎn)分的試卷咬牙，回過(guò)頭，再無(wú)奈地看我不及格的試卷。難道這次競(jìng)爭(zhēng)，我要輸了嗎？我心有不甘。

　　這時(shí)，小蕾出現(xiàn)了，她把她辛苦做的筆記送給了我，每天放學(xué)還去我家?guī)臀抑v解我不懂的題目。我曾經(jīng)問(wèn)她：“小蕾，你就不怕我超過(guò)你嗎？”

　　小蕾伸手敲了敲我的腦袋：“笨蛋，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人，是感覺(jué)不到生活的樂(lè)趣的！”

　　后來(lái)，我的成績(jī)飛速提高，我終于又有能力與小蕾進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)了！

　　回頭看看才發(fā)現(xiàn)，小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病，還使我的琴技、成績(jī)達(dá)到了頂峰！沒(méi)錯(cuò)，小蕾，正是與你的競(jìng)爭(zhēng)，讓我找到了找到了快樂(lè)的鑰匙，并用這把快樂(lè)的鑰匙，打開(kāi)了成功之門(mén)！

初中的我作文 篇2

　　何必像牡丹一般齊爭(zhēng)芳斗艷？又何必似睡蓮一樣濯清漣不妖？你當(dāng)然有你文雅高潔的一面。做好平淡、真實(shí)的自我，這就是你，一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的君子——陶淵明。

　　在黑暗的官場(chǎng)苦熬了十三年，想必你很早就已徹夜不眠，憧憬著那與世隔絕的桃花源吧！天不負(fù)有心人，你終于辭官隱居，不為那五斗米、幾斤肉而喪失了對(duì)自然地追求與真實(shí)的自我。久在樊籠里，復(fù)得返自然，大概，這里才是你內(nèi)心的歸宿。

　　我多么羨慕你的田園生活！雖然沒(méi)有奢華典雅的宮殿，雖然沒(méi)有那滋味鮮肥的魚(yú)肉，雖然沒(méi)有那高高的位置、豐厚的俸祿，但是，你卻擁有著彌漫詩(shī)香的屋舍、泥土芬芳的農(nóng)田、高尚深韻的志趣。正可謂“歸去來(lái)兮，田園將蕪胡不歸，既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲！”你有自己的思想。黑暗的官場(chǎng)中，百官大臣們多以物質(zhì)操控思想，而你是以思想操控物質(zhì)、環(huán)境、以及生活。雖然桃花源只是你想象中的，但在我看來(lái)，你早已邁進(jìn)了自己創(chuàng)造的“世外桃源”，——此乃一片靜謐、圣潔的.土地啊！

　　種豆南山，同友人吟詩(shī)作對(duì)，好不快活！你完全擺脫了世俗的壓力，活出了自己的一番天地，雖不如宮廷奢華艷麗，而這里的一角淡妝濃抹總相宜。不注重高貴的名利，不沾染官場(chǎng)的煙熏霧氣，這就是你，好一個(gè)脫俗的五柳先生！

　　然，也許你若生在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，那樣的生活大概會(huì)更艱難吧……

初中的我作文 篇3

　　我，一個(gè)活潑、開(kāi)朗的男孩；我，一個(gè)看重兄弟情義的男孩；我，一個(gè)樂(lè)于助人的男孩。

　　今年，我11歲了。我有一張?zhí)O果臉，稍微帶點(diǎn)兒嬰兒肥，一雙神情堅(jiān)定的大眼睛和微微上揚(yáng)的嘴角，挺拔的鼻梁，加上一雙元寶耳。

　　我的偶像就是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的雷大爺——雷鋒，我和他都喜歡樂(lè)于助人。因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手有余香嘛！卻有人說(shuō)我：狗拿耗子，多管閑事。沒(méi)事兒，我走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！在我眼中，幫助別人，別人快樂(lè)，我就快樂(lè)。

　　那天上午還是陽(yáng)光燦爛，可下午就下起了傾盆大雨。很多人都沒(méi)有帶傘，我因?yàn)榇驋咝l(wèi)生走晚了。我剛出校門(mén)就看見(jiàn)我的“好盆友”小明，他在屋檐下不停地走來(lái)走去，他在干什么呢……不管他了，快回家吧！今天的動(dòng)畫(huà)片是大結(jié)局了呀……不行！萬(wàn)一他有什么麻煩，怎么能不幫他呢？

　　“快過(guò)來(lái)呀！你衣服都濕透了！”是誰(shuí)呀？轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是老爸來(lái)了。我走到爸爸旁邊，催他趕快回家，我還有點(diǎn)事。費(fèi)了我九牛二虎之力，終于把爸爸催走了。

　　我馬上跑到小明那里，“你在干什么呀？”我朝他揮了揮手�！拔摇�…我在……在等……等……人。”他好像是不想給我添麻煩，哼！別以為我不知道你是在等你媽媽?zhuān)�可是你的媽媽什么時(shí)候才能來(lái)呢，或許她有事來(lái)不了了呢。我可看不慣你孤零零一個(gè)人在屋檐下干等，我非送你回家不可！“我送你回去吧！”我撐開(kāi)傘，把他拽過(guò)來(lái)。

　　剛開(kāi)始他還不推辭，可后來(lái)他只好乖乖地跟我走。一路上，我們有說(shuō)有笑，但他看見(jiàn)我衣服都濕透后，感動(dòng)的.淚珠在眼睛里直打轉(zhuǎn)兒。一會(huì)兒，看到他媽媽了，原來(lái)真的有事耽擱了。

　　助人為樂(lè)，就是我的一貫作風(fēng)。我就是——高升。

初中的我作文 篇4

　　在我們身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽?zhuān)�也可能敬佩的是苦練�?shū)法的小伙伴；還可能敬佩的是不畏寒暑 ，默默工作的清潔工，還有可能敬佩的是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔阿姨……而我敬佩的也是那雨中出現(xiàn)在我眼前的媽媽。

　　媽媽有一頭小卷發(fā)，水汪汪的大眼睛下面有一個(gè)不尖不扁的鼻子，等媽媽微笑起來(lái)的時(shí)候，櫻桃似的小嘴巴旁邊就卷起了一對(duì)深深的小酒窩。

　　有一天，我們放學(xué)了，應(yīng)該是要回家的，誰(shuí)知，我們準(zhǔn)備站路隊(duì)回家的時(shí)候，一場(chǎng)傾盆大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)了。老師就讓我們呆在教室里寫(xiě)作文。有家長(zhǎng)來(lái)接的就出去。老師在外面一個(gè)個(gè)地念了，但往往也沒(méi)有我的名字。突然，老師說(shuō)到“章鑫竹”。我知道一定是爸爸來(lái)接我了，抬頭一望，原來(lái)是媽媽。媽媽全身都被淋濕了。手中還拿著一把我不熟悉的傘。我背起書(shū)包往外跑。問(wèn)了一個(gè)明白，原來(lái)媽媽帶傘，是碰見(jiàn)熟人借的.。我知道，媽媽一定是為了接我而匆忙，才沒(méi)帶傘的，我和媽媽走的是操場(chǎng)，走出去的時(shí)候，雨水掉在地上，變了個(gè)樣——成了洪水。因?yàn)橛暝较略酱�，掉在地上匯在一起就好像有“一尺”深，我穿的是布鞋，過(guò)不去，媽媽只好抱著我，走了過(guò)去。因?yàn)榘褌氵�走了，所以媽媽在那時(shí)為了我不淋雨感冒，自己忍受著風(fēng)吹雨打的痛苦，艱辛地背著我走向了回家的路……一瞬間，我的眼角濕潤(rùn)了。

　　媽媽?zhuān)∧且凰查g我被您感動(dòng)！您一定要等我考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答您。您是我最敬佩的一個(gè)人！

初中的我作文 篇5

　　燕鴻過(guò)后鶯歸去，細(xì)算浮生千萬(wàn)緒。

　　長(zhǎng)于春夢(mèng)幾多時(shí)，散似秋云無(wú)覓處。

　　——題記

　　十六歲的我，已經(jīng)從懵懂無(wú)知漸漸成長(zhǎng)，正如詩(shī)中所言，青春會(huì)消逝于無(wú)形，散似秋云。然而，重要的不是青春的逝去，而是在這段年華里，我們懂得的。

　　十六歲，我懂得了一分堅(jiān)強(qiáng)。從來(lái)都要與媽媽一起睡的我，被要求獨(dú)自一人睡，那是在我七八歲時(shí)，習(xí)慣了媽媽溫暖的懷抱，我獨(dú)自一人時(shí)不知所措。

　　那一晚，我獨(dú)自面對(duì)著黑暗，心里是無(wú)盡的恐懼。那黑暗似漩渦，里面滿(mǎn)是未知，那漩渦好似張開(kāi)了嘴要將我從小床上抽離，內(nèi)心，是不盡的害怕，想念。害怕那黑暗的侵襲，想念那溫暖的懷抱�？謶值难蹨I不自覺(jué)落下，淚水里滿(mǎn)含的是心靈的脆弱，和對(duì)父母的.疑惑。

　　之后的幾天亦是如此，可謂是“殘燈明滅枕頭攲?zhuān)�喑盡孤眠滋味。”之后的之后，我已怕到麻木，自然習(xí)以為常。十六歲的我，終于懂得了父母的用心，他們，希望我能獨(dú)自面對(duì)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　十六歲，我懂得了一分思索。

　　小時(shí)候，我最?lèi)?ài)看的，便是戲�？倿閼蚶锏牟菝в⑿酆炔剩粸閼蚶锏娜崛跖�子可悲；對(duì)戲里的白面書(shū)生嗤之以鼻。小時(shí)，看的是戲，又不是戲。識(shí)字了，我最?lèi)?ài)看的，依舊是戲，那時(shí)我會(huì)為好人打贏壞人興奮的吃不下飯，回味情侶分別而悲傷，會(huì)為書(shū)生中舉而激動(dòng)。那時(shí)，我以為我懂得了戲，卻不知，戲有百態(tài)。十六歲，我依舊愛(ài)看戲，但看的卻又不是戲，是戲中人生。我在戲中思索，思索者人生。十六歲的我，明白了人生如戲，戲如人生。

　　我在戲中思索，思索著人情冷暖，思索著生命真諦。

　　青春易逝，流年似水，青春若云一般消失無(wú)蹤，流年若水一般奔往滅絕。然而，十六歲的我們，時(shí)間依舊充裕，在過(guò)去的十六年里，我們一直在成長(zhǎng)，縱然青春逝去，而在青春中，我們的成長(zhǎng)是青春給我們的最好的禮物。

　　思往事，惜流芳，易成傷。

　　擬歌先斂，欲笑還顰，最斷人腸。

　　——后記

　　初三:莂嬌嗔

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