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初中的我作文

時間:2024-07-01 16:18:06 初中作文 我要投稿

【實用】初中的我作文匯總10篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初中的我作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】初中的我作文匯總10篇

  初中的我作文 篇1

  突出的額頭,深邃的大眼睛,長又彎的睫毛,高挺的鼻梁,厚厚的嘴唇加上一對大大的耳朵,很多人都說他像個混血兒。

  愛看電視的他!翱蓯旱南惭蜓!”正在房間寫作業(yè)的我聽到客廳傳來這種聲音,便知道他又在看電視了。我寫完作業(yè),朝客廳走去,只見他手拿遙控器,站在離電視機不到一米的地方看著電視,恨不得鉆到電視里去,我對他說了一聲:

  “小心近視!”

  他便乖乖地坐回到沙發(fā)上去,這途中他的視線沒有一刻離開過電視。他一見我戴著眼鏡坐到他身邊,就知道大事不好了,他正想做到別處去時,我以迅雷不及掩耳之勢奪過了他手中的遙控器,他停頓了一秒,立刻把目光轉移到我身上,我正拿著遙控器準備按呢,他馬上向我撲來。雙手伸過來搶,還好我身手敏捷,立刻躲避了了他的雙手,他也不甘示弱,又伸手來搶,這樣來來回回好幾次,他都搶不到,后來干脆不搶了,坐在地上哭,我拗不過他,只好把遙控器給他,他立刻笑逐顏開,眼角還過掛著一顆淚珠……

  愛玩玩具的他。這天,我和父母還有他在外面逛公園。起初我們都興致勃勃,但后來都玩累了,尤其是他。我們走著走著,看到了一個擺地攤的,他忽然眼前一亮,立刻充滿了精神,原來他是看到玩具了。他死活要爸爸買,可爸爸說:

  “你家里都有那么多玩具了,還要買呀!浪費錢!”

  可他怎么也聽不進去,也許這就小孩的天性吧,在小販的“慫恿”下,他想買玩具的`想法更加強烈了,他死纏爛打,爸爸起初不同意,但越聽他那帶著哭腔的話越煩,也就只好買了那個玩具。他又破涕為笑……

  經(jīng)過這兩件事,我總結了一下:哭,就是他的必殺技!

  他,就是我的弟弟,讓我哭笑不得的弟弟。

  初中的我作文 篇2

  從小學升到初中,是一個學習環(huán)境的大轉變,新的同學,新的老師,新的學校,什么都是新的。

  在這種環(huán)境生存了一段時間慢慢的適應了,但是越來越發(fā)現(xiàn),和同學們站在一起,從整體上來看,總覺得自己不夠好,比起他們差勁多了。漸漸的,頭也慢慢低下來,不喜歡笑了。和好朋友在一起的時候,也不喜歡說話了。越來越感到自卑。

  有時候,我也很想找回從前那個陽光自信的我,可是不管怎么努力的尋找,就是找不到。爸爸媽媽好像也發(fā)現(xiàn)了我這種情況,多次找我談話,我都一言不發(fā)。于是便把我的是告訴小麗。她多次找我出去玩,我也都答應了。

  有一次,我們走在街上,街上人來人往的人很多,車輛也很多,我還是頭低低。忽然,一個鳴笛迫使我抬起頭。一看,是一個眼睛瞎了的老奶奶,正準備帶著她差不多只有三歲的小孫子過馬路。但是她的眼睛看不見,不知道前面有輛車正準備駛來,路上的行人好像很忙似的個個步伐很快,也不給那個老奶奶提醒一下。我想跑過去給她說下先不要走,我?guī)退^馬路,可是又害怕自己做不好。一直猶豫不決。眼看車已經(jīng)駛過來了,老奶奶也要過馬路了,在這種情況下,我想:盡力而為吧。于是我就像離弦的`箭飛快的跑過去,把她拉住。時間剛剛好,車已經(jīng)開過去了。忽然,小麗從我身邊冒出來,說:“你真棒!”嗯,不是什么事都是我想的那么糟糕,我也能做到最好。

  我們倆有說有笑的回了家,我也找回了那個陽光的我,充滿自信的我,不再被自卑困擾。

  初中的我作文 篇3

  我是一個命途多舛的人,上帝賜給了我作為人所應有的痛苦和磨難。不僅手患重病久只不愈,而且對我所認識的這個充滿虛偽和冷漠的世界格格不入。

  我有美好的大學夢想,面對的卻是誤人子弟的老師,曾記得,逃三節(jié)課(去買藥)無人問津;我對心愛的人致死不瘐的愛,面對的卻是她冷冷的態(tài)度,曾記得,我頂著雨等她但我失望了,給她寫信也沒有回應;我有一顆赤膽熱情的心面對的是虛情假意的朋友;曾記得,我說我不想活啦,他們叫我去殺公敵,沒人真心關心我;我有對病人的無限同情面對的卻是惟利是圖的醫(yī)生,曾記得,明知道我的病情還叫我去化驗確認一下;我有媽媽對我倍加呵護,面對的確是對我莫不關心的爸爸,曾記得,爸爸多次在乎電話費叫我把電話掛了,讓我有苦難訴。

  我是強忍著心里上的巨痛和手上的劇癢堅強的活下去,還是憤怒這個虛偽與冷漠的世界,放棄一切悄無聲息的離開?這個問題時時在我的腦海里浮現(xiàn),卻苦于不能做出最后的決定,直到。。。。。。

  再想想當我手劇癢難受時,人生失意之際有誰真心關心過我呢?老師?心愛的人?朋友?醫(yī)生?親人?只有他——外婆。裹著風雨陪我四處求醫(yī)的人是她;給我解開心結,給予我鼓勵的是她。雖然她做的功約等于零,但我還是永遠忘不了。。。。。。忘不了她那疲憊不堪的眼神,忘不了她那不厭其煩的開導我時慈祥的面孔。

  我是在悲觀中死去,還是懷著一顆報恩的心好好活著?在外婆的影響.開導和鼓勵下我選擇了后者。

  為了實現(xiàn)自己偉大的夢想我要活下去,因為我不能讓自己的.夢想成為泡影。

  為了追求自己完美的愛情我要活下去,因為我不能讓我的愛付諸東流。

  為了體現(xiàn)自己的人生價值,我要活下去,因為我不能辜負上帝賜予我的餓勤勞的雙手和比一般人大的老殼。

  為了報父母的養(yǎng)育大恩和外婆給了我的那忘不了的恩情,我要活下去,因為每一個人都有一顆報恩的心,而我又不是例外。

  初中的我作文 篇4

  “那是一個秋天,風兒那嗎纏綿,讓我想起他們那雙無助的眼,就在那個美麗風景相伴的地方,我聽到一聲巨響,震徹山谷。“我想這首天亮了大家都很熟悉吧。

  它不像《該死的溫柔》《認真的雪》《分手后的夜》那么多的人聽過,但是聽過這首歌的人都會愛聽這首歌,我想不止是喜歡這首歌更多的是喜歡這個美麗的'故事吧。

  有一年的秋天,一個兩歲半的小男孩和他爸爸媽媽一起出去玩。他們一起坐游覽車,但是這個游覽車的覽繩突然間斷了。于是游覽車從180米的高處墜落山谷,到第二天的早晨記者們到達時候他們認為車上的人全部都死光了,可是他們卻奇跡般的發(fā)現(xiàn)一小男孩還活這。原來在游覽車墜落山谷的那一瞬間小男孩的父母用自己的雙手舉起了這個小男孩,減少阻擊力,感問是誰能用自己的生命來換取別人的生命,是誰,是誰。是我們的父母,當我們受到委屈時,常常向父母訴說。當我們碰到困難時,常常向父母求援。世上有多種愛,但至深至純的愛卻是母愛和父愛,這種愛是無私的愛,是永恒的愛,是無微不至的愛,是不求回報的愛。母愛如水,往往溫柔細膩。父愛如山,往往深沉嚴格。

  它讓我感到了愛,感到了母愛和父愛。 我又想起了那首個”爸把用他的雙拖起我重生的起點。

  初中的我作文 篇5

  說到我崇拜的人,那你真得了解了解,告訴你哦,他就是我爸爸。我可是他的超級“粉絲”,因為他的想法多,絕活多,優(yōu)點多……

  蒙眼打乒乓(絕活)

  “老爸,老爸,你會Play table tennis 嗎?”我在樓梯上一邊氣喘吁吁地跑,一邊大聲喊叫。

  “什么Play table tennis ?”老爸十分好奇。

  “哎呀,你真笨,就是打乒乓呀!蔽乙荒槆烂C,“真不知道你小時侯有沒有學過英語!

  “哦,乒乓啊,我在行!崩习盅劬Σ[成一條線,拍著胸脯得意洋洋地回答。

  “是嗎?那你會不會蒙著眼睛對準墻打呢?”我問。

  “啊,張飛吃豆芽——小菜一碟!崩习诌是洋洋得意。

  “切,誰相信!蔽衣N著嘴把頭一轉。

  “怎么,不信?告訴你,牛皮不是吹的,火車不是推的,今天我就使出我的看家本領讓你瞧瞧!闭f完,爸爸拿起乒乓板和球準備表演,我?guī)退缮涎劬Α?/p>

  “預備,開始!”我一聲令下。爸爸熟練地把球向空中一仍,再舉起板,飛快地向前一擊,“啪”,乒乓球彈到墻上,靈活的乒乓球又馬上彈了回來,老爸穩(wěn)如泰山,又像上次那樣用力一擊,球又彈了出去。就這樣,老爸打了幾分鐘都不動聲色,我不禁目瞪口呆?磥恚綍r我太小瞧他了,我應該好好向他學習學習。爸,我對你的本事——佩服得五體投地。

  簡筆畫(天才)

  爸爸不但是個體育健將,還是個天才畫家。

  那天,我看見爸爸坐在椅子上,手里拿著一支鉛筆正在聚精會神地寫著什么。我便躡手躡腳地走過去探個究竟。原來,爸爸正在練習畫畫呢。

  “咦,爸爸怎么畫的.呀,幾筆就畫成了一只小鳥?”我小聲嘀咕。爸爸似乎聽到了什么,把一只手靠在嘴旁,小聲地說:

  “這叫簡筆畫,是我剛學來的哦!

  “哇噻,好棒。 蔽壹拥靥似饋。

  “教教我吧,教教我吧!蔽野欀碱^,邊扯爸爸的衣服,邊懇求道。

  “好吧,我來教教你!闭f完,爸爸手把手地教我,給我講解,不一會兒,我便順利地學會了。

  爸爸真是太“有才”了!

  幽默大師(高招)

  “嗚……嗚……嗚……”我哭了。因為我不小心把新衣服扯破了,回到家,媽媽一定會責備我的。這時,一雙溫暖的大手拉住了我。啊,原來是爸爸!

  “怎么哭了,有什么傷心事嗎?”爸爸一邊撫摸我的背,一邊親切地問我。我聽到安慰,便把事情全告訴了爸爸,也想讓爸爸為我說些好話,好護著我。

  “別哭了,我給你講笑話啊……”爸爸繪聲繪色地講。講得我不禁破涕為笑,爸爸也跟著我笑,我倆便扭成一團。不一會兒,我的心情也好了,很快便把那事給忘了。老爸真幽默!哄人本領真是高!

  我的爸爸就是這樣,在你傷心的時候,他會想方設法讓你快樂,在你快樂的時候,他會絞盡腦汁讓你更快樂。這就是我崇拜他的理由!

  初中的我作文 篇6

  暗夜的星斗,為何能呈現(xiàn)出這樣繁盛茂美、各色云集的樣貌?大自然的無邊風貌,正潛藏著哪些奉行不渝的秩序?亙古通今,一切廣深的理論、學問,溯其起始,不都是肇因于人們對世間的種種現(xiàn)象,存在著“問”嗎?

  西哲說:“開啟一切知識大門的鎖鑰,無疑是一個字『問』!庇钪嬷袠O美的物理秩序,那亙古不變的數(shù)學真理,長久以來存在歷史的`漫漫長河中,等著人們用好奇心來探索、揀選、發(fā)揚光大、造福世人。因為有“問”,我們方能從紛擾雜亂的表象上,辟出一條后人能遵循,甚至再覓它徑的大路。我以“問”字作為終生奉行的一個真理,要求自己,保持敏銳,留意大自然告訴我們的線索,以“問”之金鑰開啟通向學問的門。

  曾經(jīng),我仰觀夜空,對那在天際流淌著的,那如水的銀河,倍感好奇,群星皆獨自舞動,為何它聚成一片薄絲,將星空分割成兩半呢?我持著“問”的鎖匙,試著從書籍雜志中,揭開那無聲銀漢的秘密。我循著先人開出的一條天文知識路,沿途不斷向上攀登,及至高處,視野豁然開朗,也邁向了通往天文學問的路。

  及至目前,我仍持續(xù)的走在天文的這條路,途中難免有窒礙難行的大洼坑,以及難以抉擇的岔路,唯一不變的,就是我奉行著“問”之真理,向前走,向上爬。在山巔,看著自己走來的路,會發(fā)現(xiàn)是由“問”之鑰砌成。

  初中的我作文 篇7

  “老師像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。老師像學生的媽媽一樣,默默付出,不求回報。老師是人類靈魂的工程師。老師……”而今天,我就說說我最喜歡的老師——黃老師吧!

  黃老師臉圓圓的,后面扎了個馬尾辮。黃老師笑起來可愛極了!她的笑能讓犯了錯誤的同學心里沒那么內(nèi)疚,改正錯誤,成為好孩子。但黃老師生起氣來就可怕極了,就像沙塵暴來了一樣。

  黃老師是我們的班主任,我啊,是打心眼兒里佩服她,她就像變魔術一樣,能一下子讓教室里充滿了歡聲笑語。我在心里稱她為“大朋友”,因為我們和黃老師玩的時候,一點也不用拘束,仿佛黃老師返老還童了,變成了我們那么大的時候了。

  而我們,也早就已經(jīng)把黃老師當成了自己的親人了,她會在我們受傷時、生病時,無時無刻關心著我們,照顧著我們。我還記得三年級的時候,我得了病毒性感冒,輸了好幾天的液,輸液的時候,不能亂動,你一動,就要重新輸,打另一只手,而且還要吃苦藥。有一天,楊杰來到了醫(yī)院,從手里拿出了一張橙色的賀卡,遞到我的'手上。我打開賀卡一看,里面全都是黃老師的祝福以及全班同學的簽名。頓時,我感覺我心里有一股暖流正在慢慢的往上涌,想說話,卻說不出來,嗓子眼兒里像堵了塊石頭似的這件事已經(jīng)過了兩年了,到現(xiàn)在,我都無法忘懷。今年,我已經(jīng)五年級了,那張賀卡都還在我的抽屜里。我會一直珍藏著它,因為它不僅僅是一張賀卡,更是黃老師和全班同學對我的一份愛。

  我感謝黃老師,我有說不完的話要對黃老師說,但總歸一句話:“我喜歡我們的班主任黃老師!”

  初中的我作文 篇8

  記得剛升上三年級,我們的班主任黃老師不但鼓勵班上的同學多多培養(yǎng)“寫作”的興趣,而且準備許多各式各樣的班書,讓班上的同學培養(yǎng)閱讀的興趣。大家爭先恐后借閱好書,從此班上的氣氛就變成了一個充滿活力的書香王國,在平日的課程中增添不少學習的樂趣,使我們每天洋溢在閱讀和寫作的歡樂中。

  我們班溫柔婉約、和藹可親的黃老師,具備許多有關寫作文章的法寶,例如:章魚哥,老師借著玩游戲帶領我們認識文體,欣賞文章,培育我們這群對“寫作”一知半解的`學子,開啟我們對寫作的知識寶庫,同時也使我們培養(yǎng)出濃厚的興趣,受到老師的薰陶,我也漸漸喜歡寫作。

  上學期,懵懵懂懂的我,跟隨老師的步伐,一字一句慢慢學習“文章”的結構,完成一篇又一篇的作品。那時,我戰(zhàn)戰(zhàn)競競的努力寫作,每次校外投稿,每次石沉大海,我卻絲毫沒有在意,還是憑著一股傻勁,繼續(xù)努力。

  終于,努力的耕耘,換來下學期的甜美果實。我的寫作技巧明顯進步了,

  初中的我作文 篇9

  每天,城市的街道上車輛川流不息,繁忙但有秩序,暢通無阻的城市交通離不開交通警察的辛勤工作。在人們眼里,也許交通指揮是一個很平凡的工作崗位,但正是因為交警的辛勤工作,換來了城市 交通的安全暢通,換來了千千萬萬個家庭的幸福生活。他們的工作很辛苦,一年四季,不管春夏秋冬,不管嚴寒酷暑,都堅守在自己的崗位上,指揮來來往往的車輛和行人,維護人們的安全。他們是令 我敬佩的人。

  在我們濟南的街道路口,還有一道亮麗的風景,就是英姿颯爽的濟南女交警。不管春夏秋冬,在路上一站就是幾個小時,而且還要一直保持精神抖擻、動作規(guī)范地指揮交通,身強體健的警察叔叔都 感到很累,何況原本就比較纖弱的女交警。在我上學的路上,一個繁忙的路口,每天都可以看到一位年輕女交警纖弱但英姿颯爽的身影,頭上的警帽總是戴得端端正正,腰間白色的皮帶上掛著一部對講 機,雪白的手套,規(guī)范有力的動作,來來往往的.車輛隨著她的手勢有序地或走或停,就像一位指揮千軍萬馬的女將軍。

  一天早上,在上學的高峰時間,有兩名小學生不看信號燈,直往對面路上沖,而從側面又開來了一輛摩托車,正在這危急關頭,女交警奮不顧身地沖了上去,一把抓住兩名同學,剛準備往回走,那 輛摩托車像一頭野獸一樣,撲了過來,站在馬路一邊的我,嚇得尖叫了出來,心砰砰直跳。幸好這輛摩托車反應還比較快,轉了一下彎,沒有撞上人。這位女交警把兩名同學送回了路邊,彎下腰,親切 但卻很認真地給這兩位小同學講如何過馬路,如何避免危險,小同學不停地點頭,女交警的臉上掛上了欣慰的笑容。我敬佩這位勇敢的女交警,我頓時覺得她是這世界最美麗的女交警。

  每天,街道上人來人往,川流不息,這個路口十分擁擠,可卻很少發(fā)生交通堵塞現(xiàn)象,因為有那位女交警的指揮,保證了道路的暢通。謝謝您,令我敬佩的美麗女交警!

  初中的我作文 篇10

  “夕陽無限好,只是近黃昏。”你看,晚霞中,兩位滿頭銀發(fā)的'老人正相互扶持著穿過馬路,走進公園。其中一個剛咳嗽了兩聲,另一個趕緊拍拍他的后背,一舉一動一言一行流露出無微不至的關愛。他們互相扶持的身影,構成了這座城市最溫馨的風景。

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