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初中敘事作文

時(shí)間:2022-11-27 22:25:35 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中敘事作文匯編八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的初中敘事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于初中敘事作文匯編八篇

初中敘事作文 篇1

  平時(shí)嘻嘻哈哈的搞怪精周敏華最近不知是怎樣了,上課總是心不在焉,笑容也少了,下課的時(shí)候大家都去玩耍了,但她還在座位上悶悶不樂的。這個(gè)搞怪精的反常,都引起了全班同學(xué)的注意,于是,我們決定在今天下午放學(xué)找敏華談一談。

  “鈴鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了,等老師走后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都紛紛走到敏華的.座位,我先開口說:“敏華,你最近怎么總是心不在焉的?”“還失去了以前那天真的笑容呢!”另一同學(xué)說。“是啊,是啊!我們可擔(dān)心了!”又有一個(gè)同學(xué)爭著說。“……”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。“嗚嗚嗚……”說著說著,敏華突然哇哇大哭起來。班長走到她身邊,親切地說:“敏華,先別哭發(fā)生了什么事,我們會盡力幫你的!泵羧A終于開口,吞吞吐吐地把她不開心的原因一五一十地說了出來。

  哦!原來敏華跟父母鬧了矛盾,她的父母不理會她,敏華也不理會他們,反正他們之間就是鬧僵了。所以敏華就日日夜夜、時(shí)時(shí)刻刻都想著這件事,心思根本不在這里。我們聽后個(gè)個(gè)急著出謀獻(xiàn)策,有人說告訴老師,讓老師解決;有人說不去理會他們,看誰先原諒誰;有人說跟父母談?wù),答案五花八門、眾說紛紜。后來,經(jīng)過一陣熱烈的討論,我們決定寫一封信,全班都簽了名,讓敏華放在她父母的臥室里。

  第二天,敏華又像往常一樣,帶著那燦爛的、天真的微笑上學(xué)。我看著她那上揚(yáng)的嘴角,突然間覺得,這個(gè)風(fēng)雨過后的微笑,是那樣的美麗,那樣的幸福,那樣的難誠可貴。

初中敘事作文 篇2

  今年署假,在爺爺組織下,我們?nèi)胰艘黄鸬街旒壹馔婧?

  那天,天氣晴朗,太陽公公透過薄紗般的云霧,露出了紅紅的笑臉,像仙女剪下的紅綢,把大海裝點(diǎn)得格外艷麗.

  茫藍(lán)茫藍(lán)的大海像一塊巨大的藍(lán)寶石.燦爛的陽光灑在平靜的海面上,仿佛點(diǎn)點(diǎn)碎金,海面偶爾波動(dòng)幾下,"碎金"在微波中閃爍,那么亮,那么美!

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,淺藍(lán)色的天空和深藍(lán)色的大海融合在一起,分不清哪里是天,哪里是水.只見那碧藍(lán)的海面上蕩起一圈圈粼粼的波紋,飛濺起一朵朵美麗的浪花.海水不斷地涌向沙灘,又向海中退去,往復(fù)不停,此情此景讓我立刻興奮起來,我不管三七二十一甩掉鞋子,換好泳衣,從媽媽的手中搶過救生圈,光著小腳丫,歡呼著撲向大海的懷抱.

  爺爺,爸爸,媽媽,叔叔不約而同的.擁抱大海."浪來啦!"媽媽大聲地叫道,我和她使勁往浪尖上跳,我們躍過了一座座矮墻,浪花一浪沖著一浪,親吻著我,撫摸著我,在浪媽媽的懷里盡情的蹦呀!跳呀!嬉戲著,歡笑著……

  突然,我大叫:"叔叔呢"我們趕緊找了起來,但還是不見他,在焦急中,從我旁邊一大堆沙中,傳來了叔叔的笑聲,哇!原來叔叔躲到沙媽媽的肚里去了,像只大水狗趴在地上,看到他那個(gè)樣子,我們都哈哈哈地大笑.

  大海真得太有趣了,明年夏天我還要與大海相會.

初中敘事作文 篇3

  你看你,英語成績又下滑了,你現(xiàn)在在干嘛?”媽媽大聲對我說著,我努力地解釋著,可再怎么解釋也沒有用了,我一氣之下拿上了我的手機(jī),氣沖沖地走出了家門。

  在我放學(xué)回家前,也曾考慮過后果。

  皎潔的月光照向大地,我一個(gè)人背著書包走在路上,心中想:“我到底告不告訴父母我的英語分?jǐn)?shù)呢?如果告訴,我就會被批評,如果不告訴,紙是包不住火的,父母遲早會知道的。”于是,我走進(jìn)家門,告訴媽媽我的分?jǐn)?shù)。后來受了批評忍不不住了,才走到了外面,這也正是我回家最晚的一天。

  到了吃晚飯的.時(shí)間,我的肚子打起了退堂鼓,我來到一家超市旁,摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)還有一塊沒有吃完的餅干和它剩下的幾粒殘?jiān)?/p>

  心里想著:“要是不離家出走,就不會這樣了!蓖蝗灰坏斡甑卧诹宋业娘灨缮希L(fēng)一吹,餅干掉到了地上,我察覺到大雨不久就要來到,心里很是落寞。我跑到了屋檐下,用手小心翼翼地摸出那剩下的殘?jiān),生怕碎了,生怕掉到了地上?/p>

  雨越下越大,風(fēng)也越刮越大,路上的行人也紛紛減少了。

  我拿出了我的手機(jī),發(fā)現(xiàn)有四十二個(gè)未接電話,十八條短信,我連忙打開看了看,全是母親的,短信上說:“對不起,我不應(yīng)該那樣,原諒我吧。”“外面下雨了,你有么有淋濕?你現(xiàn)在在哪?”

  額看到這些話,頓時(shí)熱淚盈眶,想著也后悔,我也不應(yīng)該離家出走,如果再給我一次機(jī)會,我會虛心接受批評,不會再離家出走了。

  回到了家,只見媽媽坐在餐桌旁,時(shí)不時(shí)盯著手機(jī)看,我低聲說:“媽媽,我回來了!眿寢屝老驳卣f:“孩子,餓了吧,我先去盛一碗湯來給你喝,驅(qū)驅(qū)寒!

  家里的燈光照在我身上,暖暖的,我感到家庭的溫馨,無論你再怎么犯錯(cuò),家人終究會原諒你。

  這也正是我回家最晚的一天。

初中敘事作文 篇4

  初三也許對許多同學(xué)來說都是惡夢,是黑暗的,是痛苦的,但對于我來說,初三時(shí)最快樂的時(shí)光,因?yàn)樵谀嵌未蠹页ο嗵幍娜兆永,我真切的體會到了什么是友誼,什么是快樂,因?yàn)樵谶@一年里發(fā)生了許許多多的故事。

  往事如煙。仿佛昨天你我還信息與初次相逢的凝望;瞬間,我們就要忘了曾有的畫面各赴明天。面對著即將分離,淚水不禁順著面頰一涌而下,一滴滴從臉頰山滑落到同學(xué)錄上,緩緩化開了。但明天的天空依舊蔚藍(lán),明天的陽光依舊刺眼,明天的你我或許都會有所改變,永遠(yuǎn)不變的是那段共同的歲月。

  往事如塵。還記得嗎?當(dāng)初那充滿陽光的教室里回響著我們爭論的聲音;當(dāng)初那田間小道上,我們曾并肩攜手;當(dāng)初那濃密的樹蔭下,我們曾書聲朗朗,并卻帶著兩棵幼稚的心曾發(fā)誓永不分離……然而現(xiàn)在讓我們不得不相信天下沒有不散的`宴席。

  往事如歌。三年前,我們還都是一個(gè)個(gè)幼稚未脫的孩子,走進(jìn)了這陌生而好奇的校園。轉(zhuǎn)眼間三年的學(xué)習(xí)生涯即將過去,但我們已漸漸成熟、穩(wěn)重,就要走出這個(gè)算不上大卻很溫馨的校園了。讓我們帶著純真的心在友誼的天空下自由翱翔吧!

  初中的三年是快樂的三年,是浪漫的三年,更是難忘的三年。在上初三的日子里,忘不了為拿體育三十分而在操場上拼搏的情景,忘不了同學(xué)們互幫許住的情景,更忘不了那黑色的六月……雖然現(xiàn)在我即將告別了初三,離開我那些摯友,但是初三時(shí)我學(xué)習(xí)生涯中重要的一筆。我永遠(yuǎn)忘不了那緊張、刺激、快樂、充實(shí)的初三生活,更加忘不了和我一起學(xué)習(xí)生活的同學(xué)們,愿我們有緣再見!但是我相信,現(xiàn)在的分離,是為了下次更好的相聚!

  請大家珍惜所擁有的校園生活!

初中敘事作文 篇5

  小區(qū)的草坪,每到晚上就成了蟋蟀的樂園,他們此起彼伏的叫聲,更彰顯了夜的寧靜。即使你站到十幾層的樓上,依然可以聽到他們那響亮的歌喉。你吱吱吱,他嘰嘰嘰,有長有短,遠(yuǎn)的近的,此起彼伏。

  我走下樓去,想捉上一只。我朝著叫聲最響亮的地方走過去,然后站到一處草坪邊緣尋聲窺探。剛才還引吭高歌的東西,似乎覺查到什么,一下子安靜了許多。我靜靜的'站著,盡量不弄出聲響來。過了一小會,他又試探著叫了起來,可不像剛才那樣響,只是吱吱的試著了叫兩下,就停了下來,過兩三秒,又叫兩聲。這樣反復(fù)好幾次,在確認(rèn)我不對他造成傷害后,便一展歌喉,縱情的歌唱起來。

  我尋著那叫聲,一點(diǎn)點(diǎn)逼近,想看一看這個(gè)音樂家拉的什么琴,唱的什么歌。這時(shí)聲音又嘎然而止了。我只好停了下來,靜靜地一動(dòng)也不敢動(dòng),過了大約半分鐘,他又開始彈奏起來。

  這次我總算看到了,在一簇草莖的下面,幾小片草葉的后面,有一個(gè)灰黑色的小生靈,前后舞動(dòng)著他那兩根觸角,兩只明亮的眼睛直勾勾的看著我,一副驚覺的樣子。他的身體約有1。5厘米長,0。7厘米寬,背上一對黝黑發(fā)亮的翅膀,兩條強(qiáng)有力的后腿,像彈簧一樣支著,仿佛一有危險(xiǎn)就把立刻把自己彈射出去。

  我們倆你看著我,我看著你,一動(dòng)不動(dòng)的的僵持著。終于有人堅(jiān)持不下去了,那只蟋蟀開始摩擦起背上的翅膀來。先是慢,輕輕的,吱吱吱,像是琴師在校音,接著由慢變快,像一個(gè)魔術(shù)師。隨著頻率的加快,那聲音由低到高,由短到長,與遠(yuǎn)處的小伙伴們一起,匯成了一首絕妙的交響樂。

  我盯住他看,他也好像明白了我的意思,那琴拉得特別起勁,似乎在向我炫耀說:“你看看,我是不是能得冠軍!”

  我慢慢地伸出我的手,想猛的一扣把他抓住。誰知他早就識破了我的伎倆,兩腿一蹬,抖摟著翅膀飛到了十多米遠(yuǎn)的草叢里。

初中敘事作文 篇6

  過去永遠(yuǎn)過去,而未來卻也會變成過去。只是,過去的日子一去不復(fù)返,而刺激的往事又讓我難以忘懷。每每想起總會有一陣微微的激動(dòng)!

  那是兩年前的一個(gè)下午,在馬家洲樂園里的我,決心挑戰(zhàn)極限,突破常人的勇氣!

  “極限飛車”在我眼前回蕩,我一頭扎進(jìn)人群之中,賣票人說明了一下,我買了票,坐進(jìn)了那龐大而又迅猛的.車?yán)。一人?dú)開!心怦怦直跳,剛踩下油門,車一下子沖了上去,哈!真帶勁兒,一瞬間,我終于找到了那感覺,腳板子一硬,踩到了底。隨著油門一落,我便飛鳥似的竄向前去!

  誰知,正享受自己飛車快樂之際時(shí),后方一輛雙人車從我車后一撞,我眼看要撞車來不及,一下子來了急漂,一波未平一波又起!我的車尾要撞墻了,我踩下急剎,油門一加,沖到了那只“黑爪”后面,繞了近道,給那人也來了個(gè)措手不及!

  我玩了四圈被撞了兩次,撞得那個(gè)“壞蛋”三次措手不及,回憶剛才的高速撞墻情景,心中涌出一份對自我的欽佩!

  走向園中心,許多的玩耍活動(dòng)我卻看不上眼,便看看地圖“摩天換車”!!好氣派的名字。∥覍D而去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到一陣陣聳人耳目的尖叫聲。我快步趕去,見到一個(gè)近兩層樓高的大大大鐵環(huán)上有一個(gè)車輪,上方有一個(gè)能坐十人的保護(hù)座位。我見到在空中旋轉(zhuǎn)三百六十度的男人女人們的尖叫聲,便買了票,挑戰(zhàn)勇氣刺激刺激。

  我忐忑不安的心情終于“百花齊綻”了出來,猶豫地上了“車”,誰知,剛坐好,就聽到叫聲——原來啟動(dòng)!我看“車子”左右擺,并沒剛才險(xiǎn),不想才二下,我們?nèi)硇霓D(zhuǎn)了一圈,那感覺靈魂出竅,全身輕松,心無雜念,就只想下去。

  可怕地轉(zhuǎn)了三圈后,我快樂地叫起來,因?yàn)槲页孛娴娜藗儞]手,向他們說廢話,并伴著許多尖叫聲!一陣刺激后,我終于心滿意足地回家了!

  回億過去,留戀童真!雖無耐,可惜,這可刺激了我可能終不忘的挑戰(zhàn)刺激的心靈!

  留戀過去,再也不能再來了,我還是一如既往——回憶著這兩樣“別樣的刺激”。

初中敘事作文 篇7

  她讓我最難忘的,應(yīng)該算是本學(xué)期的第一節(jié)美術(shù)課了。說到這兒,你也許并不覺得會有什么稀奇,老師無非就是做個(gè)自我介紹,然后讓我們畫幅畫,互相了解一下罷了?蛇@個(gè)陳老師不同,她穿著一件色彩極其鮮艷的衣服進(jìn)了教室,接著又東看看西瞧瞧,忽然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的盯準(zhǔn)了一堵墻,問我們:“誰來說說,這是什么顏色?”我們莫明其妙地望著陳老師,心想:這恐怕是問給3歲小孩的問題吧,是不是我們聽錯(cuò)了?要不,準(zhǔn)是老師走錯(cuò)地方了!“怎么沒人回答呢?”老師雖然還是帶著笑意在問,但看得出她的'臉上滲出了一點(diǎn)失望的表情。我們這才齊聲答道:“白色!”這么幼稚的問題,居然讓老師一陣?yán)湫,含著萬分神秘的色彩,悄聲對我們說:“再仔細(xì)想想!

  老師這么一說,顯然是我們答錯(cuò)了,可怎么會呢?全班同學(xué)都只好微微地?fù)u搖頭,靜靜地聽老師講解。陳老師先讓一個(gè)穿著藍(lán)顏色衣服的同學(xué)站到墻前面,說:“你們好好觀察一下,除了白色,還有什么顏色?”“藍(lán)色!”我們猜測到。陳老師淡淡一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,又說:“如果一個(gè)穿黃色衣服的同學(xué)站在這兒,你們想想,墻上還有什么顏色?”噢,我明白了,墻要受其它物體顏色的影響,任何物體都一樣,它的顏色并不是單純的。同時(shí),我也知道陳老師為什么要問那個(gè)所謂幼稚的問題了。接著,她給我們敘述了她遇到過的許多趣事。在一陣陣笑聲中,我學(xué)到了很多東西,以及陳老師的教學(xué)原則。

  每節(jié)課,陳老師都會用不同的方式來吸引我們,讓人倍感親切,又覺得她高深莫測,因?yàn)檎l也不知道這個(gè)怪老師還會有啥怪招兒!

初中敘事作文 篇8

  雖然生活中的每件事不會都那么驚天地泣鬼神,但或許他們都足以顫動(dòng)你的心,讓你受益匪淺。

  這一天,老師安排我和小婕去購買過幾天學(xué)生評比的獎(jiǎng)品,但我們只有一個(gè)中午的時(shí)間,

  由于我和小婕家離得很遠(yuǎn),所以我們決定先去小婕家吃一頓飯,然后開始采購任務(wù)。

  踏進(jìn)小婕的家,一股“溫馨”撲面而來,這股香味從廚房傳出,順著這股香味我看到了賢惠的婕媽媽!帮堖沒熟,先去客廳吧!”伴著柔和的聲音,我們便走到了那被收拾得一塵不染的客廳,但第一映入我的眼簾的卻是那白色的自行車,這時(shí)我心生疑惑:小婕平時(shí)上學(xué)都是家長開車接送,那自行車是誰的呢…...然而這并沒有影響我吃飯的心情,午飯過后,我們便踏上了“尋寶”的道路。

  在禮品店最多的商業(yè)街里,最北邊的那一家店便是我們的第一個(gè)目標(biāo)。然而出師不利,在這一家店里,沒有一件是我們需要的東西。無奈,只好去下一家,但接下來兩三家都關(guān)了門,而且買到的東西也是七零八落。我們懷著即將“崩潰”的心尋找下一個(gè)目標(biāo)。這時(shí)的商業(yè)街十分的安靜,似乎只聽得到我們跑步的聲音。似乎上了發(fā)條的我們,一直跑到商業(yè)街的最南邊的一家店鋪時(shí)才發(fā)現(xiàn)了我們滿意的東西,雖然還缺一樣,但我們高興得像發(fā)現(xiàn)新大陸一般。當(dāng)我拿出班費(fèi)付錢時(shí),我又聽見了之前在其它禮品店時(shí)小婕的聲音:“叔叔這里有護(hù)腕嗎?”我沒有問她為什么,但我的心里有點(diǎn)小生氣:“好像老師讓我們出去干公事的.吧?”這時(shí)小婕?xì)獯跤醯卣f:“還有個(gè)東西沒買,要么去那幾家沒開門的店碰碰運(yùn)氣?”于是我們又提著大包小裹馬不停蹄地從最南邊跑到了最北邊,好在那幾家店開門。正當(dāng)我準(zhǔn)備再次交錢時(shí),我發(fā)現(xiàn)了小婕正滿頭大汗地在展柜里尋找著什么,從來沒見過她的眼睛那么大。當(dāng)我交完錢問她:“你是在找護(hù)腕嗎?”“恩,你別誤會我,是給我媽媽買的!薄澳銒寢寙?”“恩,明天是我媽媽的生日,我想送她一個(gè)特別的禮物。冬天快來了,我媽媽又騎車上班,我擔(dān)心她手腕凍著,所以……”我這才恍然大悟,眼前蒙起了大霧,差點(diǎn)沒忍住。雖然中午時(shí)間緊,沒有挑到合適的。不過幸運(yùn)的是,她在放學(xué)后終于買到了心儀的護(hù)腕,不過可惜的是我一開始錯(cuò)怪了她……

  多么孝順的女孩啊,在那一個(gè)小小的護(hù)腕中包含的不僅僅是一句簡單“生日快樂!”,更多的是無微不至的關(guān)心和無以言表的濃濃的愛。難道這不值得我們每一人學(xué)習(xí)嗎?

  這時(shí)什么?這便是微感動(dòng),源于那微不足道,但卻意義非凡的一瞬間。它像那葡萄酒散發(fā)出的醉人濃香,像那紫水晶那樣的閃耀奪目,像那郁金香的髙雅神圣……總之,帶著它上路,永遠(yuǎn)不會寂寞,一路花開滿地,綠樹成蔭。所以留心你身邊的微感動(dòng)。

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