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【實(shí)用】初中的美麗作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的初中的美麗作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中的美麗作文 篇1
天氣霧蒙蒙的,我和爸爸媽媽去茶山五美景園游玩。
在乘車的時(shí)候,窗外下起了毛毛細(xì)雨。我在心里想:哎呀!馬上就要下雨了,不能出去玩了。可是,當(dāng)我到達(dá)目地地的時(shí)候,天突然放晴了。我高興得一蹦老高。
五美景園的外面大霧彌漫,猶如一座仙女的城堡。瞧!山上水庫(kù)里的水飛流直下的往下流,形成了一道美麗的風(fēng)景。
我走到五美景園的上面,我看到:一個(gè)很大很深的水庫(kù),水庫(kù)里的水是湛藍(lán)色的,那水清澈見底,明亮如鏡。我用手輕輕的觸摸了一下水,呀!水冰涼涼的,可舒服了。
山上開滿了紅色的山茶花,花的香味芬芳撲鼻。清新的`空氣迎面撲來。不遠(yuǎn)處,有幾塊用石頭堆成的石塊。我不敢走上去,因?yàn)槲遗律剿咽瘔K沖走了,但是媽媽不斷的給我自信,于是,我鼓足了勇氣,一步一步地向前走,終于走過了石塊。
回家的路上,我感到有些疲倦,但十分開心,我在五美景園見到了一些從來沒見過的風(fēng)景,還挑戰(zhàn)了自己。
初中的美麗作文 篇2
一進(jìn)門,就可以看見一座假山,上面寫著“知音故里”幾個(gè)大字,據(jù)說有一段歷史。假山上的石縫間流著晶瑩的泉水,匯到下方的池塘,猶如一面鏡子,在陽光的照耀下折射出七彩光芒。池塘旁有一個(gè)小竹林,里面躺著兩只胖胖的小熊貓,正抱著青竹睡覺。
來到操場(chǎng),操場(chǎng)上有六個(gè)籃球架,兩塊大草坪,兩個(gè)球門,一圈跑道長(zhǎng)200米,操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诖蚧@球、跑步、踢足球、跳繩等等。
操場(chǎng)東、西邊分別是本部和寄宿部。東邊是本部的'3、4號(hào)樓,西邊是寄宿部的1、2號(hào)樓。1號(hào)樓是供寄宿部學(xué)生學(xué)習(xí)的,樓前有花壇、木質(zhì)乒乓球臺(tái),還有大竹樁供學(xué)生們休息,讓人親近了大自然。左邊的2號(hào)樓則是住宿區(qū),用來給學(xué)生午休的,周邊環(huán)境優(yōu)美,同學(xué)們也舉止文明。3、4號(hào)樓位于操場(chǎng)東邊,是本部的學(xué)習(xí)區(qū)。3號(hào)樓的寫字聲,讀書聲,4號(hào)樓的鼠標(biāo)鍵盤聲,歌聲……同學(xué)們的聲音飄蕩在操場(chǎng)。
下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)你追我趕,打打鬧鬧,非常熱鬧。本部和寄宿部的中間就是主席臺(tái)了,在我們心中,主席臺(tái)永遠(yuǎn)掛著飄揚(yáng)的紅旗,主席臺(tái)邊是個(gè)噴泉,名叫文思泉,寓意是讓我們能文思泉涌,妙筆生花,寫出精彩詩(shī)文。噴泉旁有三只大蘑菇的小亭子,給了我們想象力,也可以為我們遮風(fēng)避雨。
再遠(yuǎn)處有一些小蝸牛在青藤上爬著,給我們帶來了樂趣。
這就是我們美麗的校園!
初中的美麗作文 篇3
清晨,迎著朝霞,媽媽帶我去觀賞荷花,一路上都是期盼。到了湖畔,望到的是大片大片碧綠的荷葉,參差不齊,有的平鋪水面,有的站立水中,伸出手臂接受陽光的恩賜,荷葉中心低洼處?kù)o靜地躺著一粒晶瑩的水珠,有的卷縮著像扇貝姑娘一樣羞澀。形態(tài)各異、水粉嬌嫩的荷花夾雜其中,好美!
我沉浸在這美麗的畫里想:沒有嫩綠、翠綠、墨綠的荷葉的襯托,哪會(huì)凸顯粉色荷花的嬌美?小荷才露尖尖角,像嬰兒的'襁褓,顫微微地隨風(fēng)擺動(dòng),已完全張開的荷葉像一把把雨傘在水面上遮出一片片陰涼,小魚兒在傘蔭下快活地戲水,不禁讓我想到:蓮葉何田田,魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西。
逐漸靠近荷花叢,陣陣清香飄來,不是甜甜的花香,而是葉子特有的醇香,我仿佛聞到荷包米粉肉的味道,伸出手摘一片舒展的葉子戴在頭上,立刻感覺頭不熱了,臉不燙了,眼睛也能睜大了,眼前的景色更清晰了,伴著葉香、花香,太舒服了,真想留在這里?善咴碌奶煺f變就變,一簇烏云飄過,“嘩嘩嘩”掠過一陣小雨,雨滴散落在荷葉上,順勢(shì)流下去,我竟一點(diǎn)也沒淋濕,這荷葉好神奇!
盛開的荷花總是以它夢(mèng)幻的粉色花瓣、金色的花蕊、鵝黃的小蓮蓬和花兒的甜香吸引人,可荷葉是默默的奉獻(xiàn),甘做映襯的綠葉,不爭(zhēng)不搶,安靜地?fù)蝹恪⒄陉,我更喜歡荷葉。
初中的美麗作文 篇4
咸陽終于迎來了盼望已久的雪!
千里冰封
在出門前,站在14樓的窗邊極目望去,只看見一片白茫茫,四周的大樓頂上是一層厚厚的白雪,厚厚的如同一個(gè)大帽子,道路與草叢都落滿了雪,讓人分不清哪是路,那是草。放眼望去整個(gè)關(guān)中大地,就如同童話中的雪的國(guó)度。
剛出門,只聽“咔只”的一聲,腳就陷進(jìn)了雪里面,厚厚的雪如同棉花一樣柔軟,遠(yuǎn)處的梧桐樹上落了幾團(tuán)雪,如同一朵朵盛開的玉蘭花,草叢的雪堆如同一個(gè)個(gè)白蘑菇,……這一幅幅雪中美景,組成了“千里冰封”的獨(dú)特美景。
大雪壓松
幾棵松樹傲然挺立在風(fēng)雪中,凜冽的寒風(fēng)用力推著松樹,但是松樹依舊傲然挺立在原地,毫不動(dòng)搖,密匝匝的'積雪壓在松樹身上,松樹卻也不彎下腰。
透過白雪,你能看見松樹上有幾抹動(dòng)人的翠綠,是的,是翠綠,松樹上的松針依舊一排排的立著,毫不比其他季節(jié)少,雖然四周已經(jīng)沒有樹木還留有葉子,但松樹依舊綠著,寒風(fēng)撕裂著松樹的身體,但松樹依舊挺拔。松樹堅(jiān)守意志,絲毫不像冬天這個(gè)敵人低頭。
不折之竹
向前走上一陣,聽著動(dòng)人的踩雪聲,不一會(huì)就看見了在樓旁的一叢竹子。竹子也綠著,只是在積雪下它彎下了腰,可它富有韌性的身體在等待著,等待著挺起,我輕輕剝?nèi)ヒ粚友昂衾病钡囊宦,竹子猛地站了起來,抖落了一身積雪,如同進(jìn)行了一次涅槃。
哦,這彎腰果然不是屈服,果然不是懦弱,而是反抗前的蓄力,爆發(fā)前的沉默。我敬重這能屈能伸的竹!
雪中,那一道道動(dòng)人的風(fēng)景,讓我體會(huì)到了很多、很多……
初中的美麗作文 篇5
我們的學(xué)校在一個(gè)鄉(xiāng)村的路旁。這是一個(gè)美麗而又歡快的校園。 進(jìn)入大門,最先映入眼簾的是一座高大的,紅白相間的教學(xué)樓,旁有一個(gè)高大的旗桿,紅旗在旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)在教學(xué)樓對(duì)面張這一排濃郁的大樹,中央是美麗的操場(chǎng),操場(chǎng)上鋪著塑膠,又紅又綠,既平坦,又很柔軟。西邊有一排排整齊而高大的柳樹,春天柳樹蘇醒了,那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上泛起了一層新綠,讓同學(xué)們感受到了春天很迷人。
在教學(xué)樓下有一個(gè)小花壇,那些柳樹會(huì)在春天發(fā)芽,來一陣風(fēng),他會(huì)隨風(fēng)飄起,好像姑娘在洗頭發(fā),搖搖晃晃,特別好笑。在北邊有一對(duì)沙子,里面有貝殼。在墻上寫著大大的標(biāo)語“我運(yùn)動(dòng),我健康,健康工作五十年,幸福生活一輩子”,我為能在這樣為我們著想的學(xué)校讀書而感到無比的自豪。 參觀完了操場(chǎng),我們又來到了球場(chǎng),這時(shí)不停地傳來一陣陣的`歡呼聲,同學(xué)們看到最關(guān)鍵的球進(jìn)了,都很激動(dòng),大家手舞足蹈。球場(chǎng)的東面有許多健身器材,有雙杠,有沙袋,有乒乓球臺(tái),看我們現(xiàn)代化的校園,真的很幸福。 我的校園,我們因你而驕傲,你卻因我而驕傲。
初中的美麗作文 篇6
我去過美麗的車溪、寒冷的神農(nóng)架、好玩的青城山、看日出的峨眉山,可這些還是比不過我做夢(mèng)都想去的大草原。
一下車,我看見了藍(lán)藍(lán)的天空,燦爛的太陽,還聞到了清新的空氣。一眼望去,一大片小草就像綠色的海洋;一簇簇不知名的野花,好像在迎接人們的到來,遠(yuǎn)處的幾座大山就像給草原添加了一幅美麗的背景……
遠(yuǎn)處的幾個(gè)房子里,住著幾十位牧羊人,我已經(jīng)迫不及待的想騎馬了。跳上了一匹瘦瘦的、高高的駿馬,沒想到,馬背一滑,把我摔了個(gè)四腳朝天。不過我覺得很好玩,我再次上了馬,然后讓馬跑得飛快,我覺得自己像小騎士一樣飛快的奔騰。
我們還爬了一座高大的山。經(jīng)過了細(xì)窄的山路、經(jīng)過了翻山越嶺,終于到了山頂,山頂上有很多奇形怪狀的石頭:有海星形的、有老虎形的、還有從土里長(zhǎng)出來的。再往下看,哇!牛羊像一顆顆米粒大小。
在遼闊的大草原上,還有那悠閑地吃著草,黑白相間的牦牛。熱情的牧羊人給我們倒了一杯還冒著熱氣的'牦牛奶,哇哦!這味道不僅甜甜的,還有一股仿佛綠色的清新味道,和我平時(shí)喝的牛奶味道可真不一樣……
美麗的大草原,真是一個(gè)令人向往的好地方!
初中的美麗作文 篇7
已是旱季,它靜靜地臥著,沒有水能來滋潤(rùn)它的身,所以身上多了一些小小的黑色瑕斑。
有些讓人失望,青蛙也躲進(jìn)了池塘,只是把荷葉孤零零地留在外邊;又是讓人歡喜,明兒要下一場(chǎng)細(xì)雨,池塘?xí)䶮狒[起來……
已是夏日。夏日是浪漫的。魚兒蹦了起來,青蛙跳了起來,小蝌蚪游了起來,荷葉也顯得硬朗起來。一片繁榮,不免讓人有些感到欣喜。游人來到了池塘邊,微笑著拍照。紛至沓來的游人使得小青蛙害羞地躲到了荷葉下面。
小荷露出了小小的一片花瓣兒。一只蜻蜓飛過,落在了荷葉上。不知是想休息,還是要“搶鏡頭”?“喲,你猜我想到了什么?”一個(gè)孩子笑著對(duì)媽媽說。“什么呀?”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!焙⒆舆吪恼,邊說!笆前。”媽媽笑了,“我的好孩子,可聰明!”
告別夏日,荷塘步入了秋的高遠(yuǎn)。荷花謝了,河畔的雛菊綻放出了微笑。荷葉顯得有些孤單。小動(dòng)物們都在思索著冬日的計(jì)劃,凝重的冬日怎樣度過呢?荷葉不怕,仍這樣臥著,與菊花細(xì)聲交談著。晚上了,菊也累了,也睡了。池塘一片寂靜。荷葉不想睡,它精力充沛著哩!看著伙伴們都已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)香,荷葉也似乎半睡半醒。
一日又一日,荷葉總是這樣迷迷糊糊地過,也不休息。只是臥著,靜靜地在池塘里臥著。不管是春日的`輕盈、夏日的浪漫、秋日的高遠(yuǎn)還是冬日的凝重,永遠(yuǎn)臥著,臥著,臥著……
初中的美麗作文 篇8
“晉太元中,武陵人,捕魚為業(yè)。沿溪行,忘路之遠(yuǎn)近,忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛……”陶淵明的這篇《桃花源記》想必大家都知道吧?在一個(gè)陽光明媚的早春里,我終于來到了這個(gè)聞名遐邇的世外桃源。
來到桃花源的大門口,只見兩邊寫著一副對(duì)聯(lián):“紅樹青山斜陽古道,桃花流水福地洞天”,一幅美麗的畫卷已經(jīng)在我面前慢慢展開了,我欣喜地跨了進(jìn)去。
一進(jìn)門,一種大自然特有的清香撲鼻而來。園內(nèi)有成千上萬棵桃樹,層層疊疊望不到邊。我們來早了一點(diǎn),還沒到桃花盛開的季節(jié),大部分的枝上都是星星點(diǎn)點(diǎn)、含苞待放的花骨朵,就像無數(shù)沉睡中的小精靈,還在等待春姑娘的喚醒。偶爾有幾朵早開的桃花,那粉紅的花瓣在陽光下嬌艷欲滴。
沿著林間小道慢慢往里走,路邊一條小溪,兩岸長(zhǎng)滿了茂盛的蘭草。溪上小橋座座,橋下流水潺潺。突然,我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一大片竹林,那竹樹遠(yuǎn)看和我們常見的普通竹子沒什么兩樣,可走近仔細(xì)瞧瞧、再用手摸摸,才知道這竹竿竟然是方的,多么神奇!
林子的盡頭是座小山。我們拾階而上,來到秦人洞。走入洞內(nèi),窄小黑暗,好在洞不長(zhǎng),很快我們就穿越了秦人洞。一出洞口,眼前豁然開朗,秦人村出現(xiàn)在我們面前。站在觀景臺(tái)上,溫暖的春風(fēng)拂過我的臉頰,仿佛是媽媽溫柔的.手輕撫著我。這里的空氣真清新啊,完全是個(gè)天然氧吧,令人心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,秦人村的田野整整齊齊、色彩斑斕,像用尺子丈量出來的花地毯。田野四周圍繞著青山,山間小道蜿蜒曲折,山中還有村舍座座、炊煙裊裊,好一幅寧?kù)o的田園美景!
世外桃源令我流連忘返。當(dāng)我們依依不舍地離開時(shí),我的心仍留在那個(gè)恬靜、美麗的世界里……
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