初中寫(xiě)人作文 （精選74篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的初中寫(xiě)人作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中寫(xiě)人作文 篇1
有一雙手，總是在我迷惑時(shí)，指引我走出思緒的迷宮；有一雙手，總在我掙扎、猶豫時(shí)，給予我方向；有一雙手，總在我生氣時(shí)，撫平我心中的憤怒，激動(dòng)……
常常，那一雙手，在我心中撫動(dòng)，常常，我想起那一雙手。
下午的太陽(yáng)，仍迸射出千萬(wàn)道鋒芒，狠狠扎向大地，那鋒芒，似乎要把萬(wàn)物都化為灰燼，把塑膠操場(chǎng)焚燒得發(fā)軟。走出教室，熱浪便肆無(wú)忌禪地朝我襲來(lái)，我一晃，險(xiǎn)些摔在地上，頓了頓，朝著球場(chǎng)走去。
球員們?cè)诓賵?chǎng)上扛著火熱，奮力拼搏著。一道道身影在晃動(dòng)著。忽然，一道身影一斜，陽(yáng)光頓時(shí)透過(guò)我的背影。一根黑色鞋上“瀟灑”地飄蕩在火紅的太陽(yáng)下，拼命甩動(dòng)“尾巴”想要回到地面，掙扎著，扭動(dòng)著。我望望自己的鞋，原來(lái)總高昂著的.鞋帶無(wú)影無(wú)蹤。
我撿起那根令人無(wú)可奈何的小東西，不停擺動(dòng)弄著，穿梭在鞋帶孔之間�！笆裁赐嬉鈨海 币宦暆M(mǎn)帶憤怒的抱怨破口而出。你看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，從我手中挑過(guò)鞋帶，輕輕地來(lái)回在指間，來(lái)回在鞋上。你細(xì)膩的手在陽(yáng)光下泛著金光，每一道細(xì)紋，似乎都刻著關(guān)愛(ài)，你手指每一次彎曲，仿佛都是友愛(ài)的象征。你收回手，捏捏手指，鞋帶穩(wěn)穩(wěn)地回到了家。還未等我道謝，你走了，你的背影在夕陽(yáng)下變得模糊，垂著那雙泛著金光的雙手。常常，我望著那根鞋帶回想起了那雙手。
夕陽(yáng)下的樹(shù)影，如此斑駁，如此零碎，時(shí)間，定格在那一刻，似乎是一張泛黃的舊照片，你的手……
每一次都在徘徊中變得堅(jiān)強(qiáng)，每一次很受傷也不閃淚光，我知道，那雙手，會(huì)帶我度過(guò)……
初中寫(xiě)人作文 篇2
我已是初二的學(xué)生了，卻還忍不住回想起我們軍訓(xùn)的歡樂(lè)時(shí)光。想想那時(shí)的歡樂(lè)，想想那時(shí)的愉悅，在想想那時(shí)的懵懂。就忍不住去想我們的教官。我們是我們教官的第一批學(xué)生，在那時(shí)我們一齊起床，一齊疊被子，一齊洗臉，一切都顯得那么自然，讓我們忘記了出來(lái)的孤寂之感。
我們的教官是一個(gè)帥氣的小伙子，我們都兄弟姐妹似的，在別的班還在站軍姿的時(shí)候，我們已經(jīng)在樹(shù)蔭下歇息，在別的班跑步的時(shí)候，我們卻在草地上喝水、玩耍。
在我們休息時(shí)，教官給我們講起了他在兵營(yíng)的故事，什么一人犯錯(cuò)全班受罰，什么去外邊玩，當(dāng)我們問(wèn)起教官為什么去當(dāng)兵的時(shí)候，他幽默告訴我們：男子漢保衛(wèi)國(guó)家，沒(méi)什么為什么。而之后，他告訴我們：是因?yàn)榧依锶斯懿涣肆�，所以才去�?dāng)兵的。當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)了嚇了一跳，像教官這么好的'人，怎樣在童年這么的頑皮。
當(dāng)我們問(wèn)教官要QQ號(hào)的時(shí)候他毫不猶豫的就給了我們，我們?cè)谶@一年來(lái)都有堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)，并且關(guān)系異常好。
這屆初一軍訓(xùn)的時(shí)候，我們教官也去了，我和我的好朋友一齊去看教官，教官十分感動(dòng)，這一年不見(jiàn)他又變得幽默多了，并且他還多了一個(gè)外號(hào)——“香風(fēng)哥哥”，因?yàn)樗?jīng)常噴香水，一走過(guò)去，那風(fēng)就染上了教官的香味，異常好聞!
初一的六天雖然十分短暫，但給我留下了很多完美的記憶，好想好想回到那個(gè)時(shí)候，再品嘗一回那軍訓(xùn)的樂(lè)趣。
初中寫(xiě)人作文 篇3
游走于校道上，穿梭于課室間。時(shí)光在一頁(yè)頁(yè)書(shū)的翻合中逝去，轉(zhuǎn)眼初中三年的生活已經(jīng)結(jié)束。但在即將成為一名高中生的同時(shí)，我依然難忘母校，難忘曾經(jīng)的同學(xué)，更難忘我中學(xué)三年的啟蒙老師————倪曉琴老師。我心中涌起深深的眷戀之情。
難忘我敬愛(ài)的老師，您的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前，和藹可親的`笑容，有時(shí)像水波涌動(dòng)的大海那樣寬廣，有時(shí)又像花朵綻開(kāi)時(shí)的燦爛英姿。您的笑容使我勇敢地面對(duì)種種困難，使我在您的愛(ài)撫里不斷地成長(zhǎng)。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，老師會(huì)微笑著批評(píng)我；每當(dāng)我做好事的時(shí)候，老師就會(huì)用鼓勵(lì)的微笑贊揚(yáng)我。
難忘我敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨回蕩在我的耳畔，娓娓動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)尤如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土汩汩涌入我求知的心田，尤如絲絲甘露流進(jìn)我的腦海，你那獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，像一把開(kāi)啟心智的鑰匙，教我識(shí)字、造句、寫(xiě)日記、背誦古詩(shī)、讀課外書(shū)，我從一個(gè)天真懵懂，無(wú)知無(wú)識(shí)的孩童，長(zhǎng)大成為一個(gè)略知事理，能讀能寫(xiě)的學(xué)生，使我受到了良好的啟蒙教育，學(xué)到了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
難忘我敬愛(ài)的老師，您的關(guān)懷伴隨我中學(xué)三年的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)、生活、游戲，朝夕相處，形影不離，無(wú)時(shí)不傾注您的心血。您深入淺出地教會(huì)我很多做人的道理，像我人生路上前行的指示燈，給予我無(wú)微不致的關(guān)懷，在成長(zhǎng)的路上你為我遮風(fēng)擋雨，讓我沐浴陽(yáng)光雨露，你把整個(gè)身心都投入在我們的身上，每當(dāng)我身體不舒服、遇到困難和挫折時(shí)，我就會(huì)想起您對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親切關(guān)懷。
倪老師，我中學(xué)畢業(yè)了，將要依依不舍地離開(kāi)您，但您的笑容、教誨、關(guān)懷將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，我要對(duì)您說(shuō)聲謝謝！您辛苦了！
初中寫(xiě)人作文 篇4
勞動(dòng)者，一個(gè)神圣、圣潔的詞。正是勞動(dòng)者把世界裝扮地更加美麗。勞動(dòng)，可以讓沙漠變綠洲，讓地府變成天堂。如果不是勞動(dòng)，我們?cè)鯐?huì)有今天的繁榮；如果不是勞動(dòng)我們?cè)鯐?huì)有今天的富強(qiáng)。勞動(dòng)處處都有，讓我們
來(lái)看看這些勞動(dòng)者，來(lái)看看這些美。
美在家庭
家庭是我們生長(zhǎng)發(fā)育的地方，我們?cè)诩依锝?jīng)常會(huì)幫父母做一些力所能及的事情，可別小看了它，它可以帶著子女對(duì)父母那種愛(ài)，對(duì)父母充滿(mǎn)感激，有時(shí)也帶著父母對(duì)孩子的'期望和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。那么，我們可以說(shuō)勞動(dòng)牽掛著我們的愛(ài)，正是因?yàn)閯趧?dòng)拉近了人與人之間的距離，使我們變得更加和諧。
美在社會(huì)
家庭是組成社會(huì)的一份子，家庭就是社會(huì)的縮影。只有家庭動(dòng)起來(lái)，社會(huì)才會(huì)動(dòng)起來(lái)，社會(huì)就是通過(guò)勞動(dòng)進(jìn)步的，讓我們能夠多勞動(dòng)，多做貢獻(xiàn)。
美在國(guó)家
一個(gè)國(guó)家要想進(jìn)步，必須有一些科學(xué)家，他們其實(shí)也是一種勞動(dòng)，他們經(jīng)常會(huì)研究一些科技產(chǎn)品。只不過(guò)他們的勞動(dòng)影響大，但勞動(dòng)無(wú)大小，只要?jiǎng)趧?dòng)就好，就會(huì)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。美在生活
美在生活
說(shuō)了這么多，你一定會(huì)知道勞動(dòng)的作用和影響了吧。其實(shí)，不知道你有沒(méi)有注意到，在我們生活中經(jīng)常有一些勞動(dòng)者，你知道是誰(shuí)？對(duì)，答對(duì)了，就是清潔工。他們每天都起早貪黑地為我們做清潔，他們默默無(wú)聞、甘愿奉獻(xiàn)。
無(wú)論你是誰(shuí)，也不論你是干什么。只要你做的事對(duì)國(guó)家、社會(huì)有貢獻(xiàn)，就應(yīng)該表?yè)P(yáng)。最后，讓我們把掌聲獻(xiàn)給勞動(dòng)者。
初中寫(xiě)人作文 篇5
一次數(shù)學(xué)考試，我的成績(jī)嚴(yán)重下滑，數(shù)學(xué)老師林老師點(diǎn)名讓我放學(xué)后留下來(lái)。我忐忑不安，不用說(shuō)，肯定是要將我罵得狗血淋頭。
放學(xué)后，林老師先是耐心地向我講解了題目，再是讓我改正。有一題我怎么也理解不了其中那抽象的奧妙。連續(xù)三次，我都做錯(cuò)了。我原本就不平靜的心變得更加浮躁，再次審題一樣是漏洞百出。
林老師似乎看穿了什么，將我?guī)У搅宿k公室里。她拿出了一個(gè)數(shù)位板——屏幕，上面有一個(gè)紅色的十字架在四個(gè)角跳來(lái)跳去。林老師讓我什么事也不要想，就盯著十字架看。
右上角，左下角，右下角。我的目光隨著十字架轉(zhuǎn)移。突然，屏幕黑了。
“林老師”我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，林老師早已不在我身后。“在這三分鐘內(nèi)，你的注意力一刻都沒(méi)有轉(zhuǎn)移過(guò)。你全神貫注時(shí)，甚至都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我離開(kāi)了�！�
老師的.話(huà)我似懂非懂，于是又坐下來(lái)聽(tīng)解題的方法。事情不盡人意，我還是沒(méi)有完全聽(tīng)懂。“值得欣慰的是，你已經(jīng)比上次進(jìn)步了。你的心已經(jīng)靜下來(lái)許多，注意力也更集中了�；厝ザ嗖橐恍┵Y料，就離成功不遠(yuǎn)啦�！崩蠋熋业念^，看了下表，又說(shuō)：“時(shí)間不早了，下午早些來(lái)。如果還不能理解的話(huà)，我再給你講。”
盡管已經(jīng)上了初中，告別了小學(xué)生活，但林老師盡職盡責(zé)的形象一直深深地烙在我腦中。
初中寫(xiě)人作文 篇6
還記得嗎？與你初識(shí)時(shí)太過(guò)靦腆的我沒(méi)有主動(dòng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，在你的一片熱情之中，我們很快就成為了好知己，有心事的時(shí)候都相互傾述，相互安慰。
也許是你比較活潑吧，整天都在我耳邊絮絮叨叨地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，又因?yàn)槟愦┲^(guò)簡(jiǎn)樸，臉上還被無(wú)數(shù)芝麻大小的痘痘給覆蓋。后來(lái)，我對(duì)你開(kāi)始厭煩，也漸漸地疏遠(yuǎn)了，殊不知你又獨(dú)自受了多少委屈卻找不到人來(lái)傾述。
抱歉，我一直都對(duì)你太過(guò)冷漠，又很少認(rèn)真傾聽(tīng)過(guò)你的心聲;抱歉，我太過(guò)自私，每次你誠(chéng)懇地向我請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候我卻那么不負(fù)責(zé)任，隨便應(yīng)付你幾句;抱歉，在你一次次幫助我之后我卻未將這一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”說(shuō)出口，直到畢業(yè)……
而你卻一直默默地幫助我，不言回報(bào)。還記得在天冷的時(shí)候你提醒我要添衣;還記得在我把桌面弄得一團(tuán)糟的時(shí)候你幫我把書(shū)本整理得整整齊齊；還記得你一次次提醒我這個(gè)健忘的`課代表要交本子；還記得你幫助生病的我在黑板上抄寫(xiě)作業(yè)，雖然那字跡不清晰，又有點(diǎn)潦草，但卻折射出了你那助人為樂(lè)的品德；還記得在我遇到挫折停滯不前時(shí)你一次次的告誡并鼓勵(lì)我要勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)……
如今畢業(yè)了，時(shí)間過(guò)的真快呀，不知道在遠(yuǎn)方的你能否聽(tīng)見(jiàn)我對(duì)你的這份思念呢？也行你把我淡忘了吧，不久前見(jiàn)你招呼都不打就騎著自行車(chē)匆匆而過(guò)。唉，以前我老是氣你，又總打擊你的自信，如今離別后才知道你的好。雖然只是簡(jiǎn)單的同桌，但是你像親人一樣為我操心了不少。
初中寫(xiě)人作文 篇7
在現(xiàn)在現(xiàn)代化的教育面前，成績(jī)已不再代表一切，重要的是每個(gè)人都要有一個(gè)特長(zhǎng)，在其它方面有卓越的才能。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的特長(zhǎng)是：體力好，不怕疼，是一個(gè)具有領(lǐng)導(dǎo)力的足球健將。但是對(duì)于我的足球之路猶如“蜀道之難”。
初出茅廬
先是進(jìn)入小學(xué)后，我一直試著通過(guò)自己的努力進(jìn)入校隊(duì)，但很不幸，到我可以加如校隊(duì)的年齡時(shí)，校隊(duì)解散了！但我并未放棄。
之后我隨我同學(xué)劉鵬加入了那時(shí)由六年級(jí)自發(fā)組成的“校隊(duì)”（當(dāng)時(shí)我才五年級(jí)）在一場(chǎng)熱身賽中替補(bǔ)出場(chǎng)，一上場(chǎng)就以?xún)疵偷溺P求與無(wú)私的.助攻贏得了他們的好評(píng)，此乃我初出茅廬的處子之作。
三起三落
在處子之作之后不久，我參加了“百事可樂(lè)王爭(zhēng)霸賽”，我還是以硬朗的打法力據(jù)中場(chǎng)進(jìn)行助攻與防守，我們?cè)?：1領(lǐng)先，但裁判兩個(gè)明顯的誤判給他們兩個(gè)點(diǎn)球，以2：3告負(fù)。
之后，我日思夜想之夢(mèng)實(shí)現(xiàn)――加入校隊(duì)，那時(shí)短暫的球隊(duì)，只有3天而已。因?yàn)槲覀円稣魅俗闱蛸惗M建，在比賽中，第一場(chǎng)對(duì)手三角鎮(zhèn)中心小學(xué)遲到我們幸運(yùn)的不戰(zhàn)而勝，下午我們迎戰(zhàn)上午8：2狂掃作新小學(xué)的冠軍隊(duì)金山小學(xué)，我以替補(bǔ)出場(chǎng)，雖有不少絕妙的助攻但只欠臨門(mén)一腳以4：0再次“名落孫山”
上了初中，復(fù)仇機(jī)會(huì)到了。我們以強(qiáng)悍的陣容再次出征，但最后因我的腳在比賽前一天受傷而不能出賽，結(jié)果以1：4含淚而歸。
希望落空
上初二了。終于等到了以為可以展示自己絕妙的助攻與強(qiáng)悍的防守之時(shí)――班際賽，但又傳出不舉行班際賽之事使我希望再次落空。
我雖是一名足球健將，但巧婦難為無(wú)米之炊，只得在平時(shí)與朋友踢踢球當(dāng)健身而已。
初中寫(xiě)人作文 篇8
陽(yáng)春三月里，我們又迎來(lái)了一年一度的“三八”婦女節(jié)，這也是全世界婦女的節(jié)日�；叵肫饗寢屍綍r(shí)對(duì)我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這個(gè)節(jié)日里，我一定要獻(xiàn)上我對(duì)媽媽的愛(ài)。
我?guī)蛬寢屜赐�。晚飯過(guò)后，我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄墓?jié)日，您應(yīng)該休息一下。洗碗這小事就交給我吧！”媽媽看了看我，欣慰著笑了。我先把碗搬進(jìn)了水槽，一個(gè)一個(gè)地洗。我先拿起一個(gè)滑溜溜的盤(pán)子，用水沖了起來(lái)。我的`手被凍得冰涼的，但我想到了今天我是幫媽媽洗碗，我的心里無(wú)比地自豪。接下來(lái)我滴了幾滴洗潔精，用抹布擦了起來(lái)，我一邊擦著，還一邊哼著“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，噢噢！洗刷刷……”最后，我用水沖了幾遍，大功告成了。
洗完碗后，我看見(jiàn)媽媽在拖地。我二話(huà)不說(shuō)地跑過(guò)去搶過(guò)拖把，對(duì)媽媽說(shuō)：“哎呀，您的節(jié)日，這小事情全包在你兒子我的身上吧！”說(shuō)完，我拿拖把吃力地拖了起來(lái)。一下，兩下，三下，四下，五下……媽媽看著我，高興地說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了！”我也對(duì)媽媽笑了笑，就繼續(xù)開(kāi)始拖地了。
做完了這兩件事，我總覺(jué)得還是不夠表達(dá)自己對(duì)媽媽的節(jié)日里的祝福，于是，我為媽媽朗誦了一首詩(shī)：“采一束最鮮艷的玫瑰花，寄托著對(duì)母親愛(ài)的話(huà)語(yǔ)……”媽媽聽(tīng)著、聽(tīng)著，感動(dòng)得眼眶里閃動(dòng)著淚花，欣慰得像一朵爛漫的山花。
“三八”婦女節(jié)，讓我獻(xiàn)給媽媽的愛(ài)。媽媽?zhuān)覑?ài)您！
初中寫(xiě)人作文 篇9
每當(dāng)我看見(jiàn)臺(tái)燈上的照片和投在地上的影子時(shí)，便會(huì)想起一段美好的回憶。
那年冬天，快要過(guò)春節(jié)的時(shí)候，我們一家和妹妹一家一起去拍大頭貼。媽媽讓我和珊珊（妹妹的小名）先去拍幾張，我和珊珊在幾大本相冊(cè)畫(huà)圖中選中了一張漂亮又可愛(ài)的'相面，上面畫(huà)了一個(gè)大大的愛(ài)心，愛(ài)心旁邊有兩個(gè)女孩看著同一本書(shū)，這所蘊(yùn)涵的意思很適合我們，而且也能表達(dá)我們姐妹的感情，選這張真是再好不過(guò)來(lái)。
那天，說(shuō)來(lái)也巧，我們穿的衣服顏色差不多，都是梅紅色的，只不過(guò)一件淺一點(diǎn)，一件深一點(diǎn)。再一看，我們帶的發(fā)箍也都是黃色的，上面有一個(gè)米老鼠頭，是我們一起買(mǎi)的，我們兩姐妹還真是心有靈犀一點(diǎn)通呢！
要拍照了，媽媽讓我們擺一個(gè)造型，妹妹隨即便擺了個(gè)“耶”的姿勢(shì)，我只是淺淺一笑，這時(shí)，媽媽不滿(mǎn)意地對(duì)我說(shuō)：“和姍姍拍照要開(kāi)心點(diǎn)，要有點(diǎn)動(dòng)作，你站在那就笑，像什么樣！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我和珊珊對(duì)視了一下，我把頭一甩，珊珊把她的手放在我的肩上，一種酷酷的感覺(jué)。正準(zhǔn)備拍時(shí)，媽媽又發(fā)話(huà)了：“怎么擺這樣的姿勢(shì)，難看死了�！睕](méi)辦法，媽媽那關(guān)通過(guò)不了，這照片拍的早呢？我們只好絞盡腦汁地想著怎樣擺姿勢(shì)，最后，妹妹擺了一個(gè)開(kāi)心的姿勢(shì)，我順勢(shì)擺了個(gè)高興的造型，這才通過(guò)了媽媽的審核。照片刷出來(lái)后，媽媽讓老板將其弄成兩份，我和妹妹一人一張，好讓我們留作紀(jì)念。
回到家，我把它貼在了臺(tái)燈上。以后，我只要一開(kāi)燈，就能看見(jiàn)照片中那兩孩子笑得那么開(kāi)心，我的心情就會(huì)變得很好。
當(dāng)我和妹妹鬧矛盾時(shí)，只要我一看見(jiàn)這張照片，它就好比一個(gè)創(chuàng)口貼，讓我們的傷口很快愈合。我要感謝這張照片，它讓我們姐妹倆的感情越來(lái)越好！
初中寫(xiě)人作文 篇10
她，也許從外地來(lái)工作的阿姨。我無(wú)法知道她的經(jīng)歷只有一面之交。卻給了我留下了深刻明印象，一位值得我敬佩的清潔工。
有一次，我和媽媽上街去買(mǎi)東西，回家時(shí)正好路過(guò)一條骯臟的小街道。街道兩旁全都是成堆成堆的垃圾雜物，還有從旁邊酒樓排出來(lái)的飯菜吃剩下的.食物不斷散發(fā)臭氣就引來(lái)一大群的蚊子在那里紛飛人們聞了都好像會(huì)把剛才吃過(guò)的東西吐出來(lái)似都紛紛捏鼻子繞過(guò)去這時(shí)一位身穿著橙色黃邊制服的清潔工阿姨推著垃圾車(chē)來(lái)到了這條骯臟街道上。她看起來(lái)50多歲了。
柳葉眉，單眼皮，瓜子臉，臉上都帶著笑容，顯得十分慈祥。她熟練的地土的垃圾都鏟進(jìn)垃圾車(chē)?yán)铩?/p>
盡管蒼蠅，蚊子都繞著它亂飛，但他卻毫不在意接著又打掃了酒樓里排除那些食物裝上車(chē)?yán)吡耍@是整個(gè)街道都換了面臭氣也隨之消失了，旁邊走過(guò)的人也不斷地稱(chēng)贊他，我想看難道不怕臟嗎？哦，她原來(lái)是為了整個(gè)個(gè)城市的清潔和美麗。我看見(jiàn)他走了，我連忙跟著她來(lái)到大街上看見(jiàn)地哎呦，很多的落葉他連忙拿出掃帚掃起來(lái)掃了。阿姨沒(méi)有一句抱怨的話(huà)有掃了起來(lái)她掃完了看見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗我的心里真不是滋味……
清潔工阿姨所做的一切看上去似乎很平凡，但是她正在平凡工作中兢兢業(yè)業(yè)，她是我們心中最值得敬佩的人。我們也應(yīng)該做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)不怕臟，不怕累的人，清潔工阿姨是我們城市的美容師。
初中寫(xiě)人作文 篇11
形形色色的人從我的身邊走過(guò)，不論年齡，不論外貌，走過(guò)的人很多，能夠讓我們記住的很少，而在你身邊的這些人中，你又最敬佩誰(shuí)？
我敬佩的一個(gè)人，是一個(gè)街頭歌手。
在假期的一天里，我與朋友們一起去我們這兒最繁華的地帶，這里每天的人流量都很多，各色的人說(shuō)著各國(guó)的語(yǔ)言，在這里也是最平常不過(guò)的一景。我們興致極好的走在這些行人之間，腦袋轉(zhuǎn)動(dòng)著不停的四處觀(guān)望，道旁?xún)蓚?cè)的商場(chǎng)里都擺滿(mǎn)著琳瑯滿(mǎn)目的商品，這些商品最是能夠吸引人。
走著走著，我突然聽(tīng)到了一首曲調(diào)，或低沉婉轉(zhuǎn)，或高昂豪唱，男音在這這種轉(zhuǎn)換之間切換自如。我瞬間就被吸引了，我拉著朋友的手就循著聲音走了去。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，繞過(guò)了一個(gè)角落，哼唱的人就出現(xiàn)在了我們的眼前。
他是一個(gè)雙腿截肢的人，他閉著眼，一手拿著話(huà)筒，一手張開(kāi)隨著音樂(lè)起伏。聲音從他的喉間流出，一聲一聲的躍成了一首動(dòng)人的.歌謠。他的身旁圍了不少人，不過(guò)我和朋友還是能夠從人與人的間隙中瞧見(jiàn)他的模樣。不僅是我，就連被我拉過(guò)來(lái)的朋友看到他的樣子也有些驚訝。
他還在盡情的哼唱著，在不斷重復(fù)的哼唱，這是一首沒(méi)有歌詞的曲調(diào)，看著他的樣子，聽(tīng)著這一首從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的歌調(diào)，就好似他在向天述說(shuō)著他經(jīng)歷的苦難，歌調(diào)的前部分是在指責(zé)命運(yùn)的不公，帶著悲戚，可歌調(diào)的后部分卻又充滿(mǎn)著陽(yáng)光，像在擁抱著世界，到最后就是我之前聽(tīng)到的那樣，在這兩者之間不停的轉(zhuǎn)換，最終聲音慢慢的消失，直到余音四散。
又是一曲完畢后，掌聲如雷般響起。
我敬佩他，或許是從他那歌喉中聽(tīng)出了他坎坷的一生，聽(tīng)出了他的自強(qiáng)不息，聽(tīng)出了他的頑強(qiáng)抵抗，到最后感受到了他的新生。
初中寫(xiě)人作文 篇12
我有一個(gè)很要好的朋友。他個(gè)子比我矮一些，大眼睛，瘦瘦的，性格溫和，心地善良，是一個(gè)很適合做朋友的人。
他喜歡打游戲，我也喜歡，這是我們共同的愛(ài)好。某個(gè)星期天，我剛上線(xiàn)，他就邀我打排位，我當(dāng)然是立即接受，我和他分角色一起進(jìn)入了游戲程序。他打上路，我也打上路，因?yàn)槲覀兊挠⑿劢巧甲钸m合打上路，不過(guò)并不是同一種英雄。在游戲里，我放了大招，對(duì)方也放了，他來(lái)了個(gè)神補(bǔ)刀，把對(duì)方殺了，我們可以說(shuō)配合得天衣無(wú)縫，這或許就是好朋友的默契吧！
他平時(shí)不聲不響，如果不是有人把“助人為樂(lè)”的錦旗送到學(xué)校，我們還不知道他在外面做的好事呢。原來(lái)，前天中午放學(xué)，他看到一個(gè)小男孩獨(dú)自在道路上玩耍，趕緊把小朋友抱到了安全的地方，就那么一轉(zhuǎn)身，一輛小轎車(chē)擦身而過(guò)，小男孩的父母感激萬(wàn)分，后來(lái)才打聽(tīng)到他的學(xué)校，并送上了感謝的錦旗。
后來(lái)我們才慢慢知道，這樣助人為樂(lè)的事情，對(duì)他來(lái)說(shuō)是家常便飯，習(xí)以為常了。他坐車(chē)經(jīng)常會(huì)給老奶奶讓座，同學(xué)忘記帶橡皮或文具了，他也會(huì)及時(shí)伸出援助之手，我記得很清楚的一件事，就是幫我付車(chē)錢(qián)的事，他就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的人。
他很喜歡打籃球，我們經(jīng)常一起打球。某一次，我們又去打籃球，我傳球給他，他來(lái)了個(gè)三步上籃，直接進(jìn)球。我卻在不經(jīng)意間擦傷了，他把我扶到休息區(qū)的.座位上休息，本來(lái)該他上場(chǎng)了，但因?yàn)閾?dān)心我，他放棄了上場(chǎng)的機(jī)會(huì)，后來(lái)還把我背到了學(xué)校醫(yī)療室。
這就是我的好朋友，不善言談的外表下藏著一顆金子般的心。
初中寫(xiě)人作文 篇13
我的同桌，他時(shí)常面部戴有眼鏡，稍瘦。平時(shí)你看到他，你可能會(huì)覺(jué)得這個(gè)男孩很文靜，很內(nèi)斂。但是在我看來(lái)，并不是這樣的，因?yàn)槲矣X(jué)得他就像有人格分裂一樣，有兩個(gè)不一樣的他。
第一個(gè)他，則是“邪惡”的一面。那是因?yàn)樗芷�，也是最活潑的一面，至于為什么皮呢？主要體現(xiàn)在體育課上了。
而就在最近幾日的體育課上，體育老師讓我們打排球，因?yàn)轳R上就要年級(jí)排球比賽了，而我們這些不參加的男生，包括我和我的同桌就在一旁用排球當(dāng)籃球投籃。我也就跟著玩了起來(lái)，在我已經(jīng)做好準(zhǔn)備姿勢(shì)要投球時(shí)，一只邪惡的手神了過(guò)來(lái)，在我沒(méi)有做任何防備之下來(lái)了一場(chǎng)偷襲，就是把我手上的球一掌拍了下來(lái)。我當(dāng)時(shí)立馬怒氣沖沖地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，便看到了我的同桌那邪惡的眼睛和正在壞笑的嘴巴，二話(huà)不說(shuō)就與他來(lái)了一場(chǎng)追逐戰(zhàn)，不久，我就抓到了他，我的'同桌他看到我怒氣沖沖地望著他便連忙向我喊著：“大哥，我錯(cuò)了，大哥，我錯(cuò)了……”
另外一個(gè)他，則是“正義”的一面。
在上課的時(shí)候，他則是認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)還會(huì)帶上一點(diǎn)嚴(yán)肅地神情，不會(huì)理會(huì)與上課無(wú)關(guān)的一些小事。而臥有時(shí)作業(yè)上的題不會(huì)做或是試卷上的錯(cuò)題看不懂時(shí)，就會(huì)問(wèn)他，他也會(huì)耐心的幫我講解題目，如果是數(shù)學(xué)題他則會(huì)在紙上邊算便告訴我怎么做，我看了過(guò)后就會(huì)明白許多。而在平時(shí)考試成績(jī)出來(lái)后，他看到我沒(méi)考好，會(huì)告訴我：“加油下次考高一點(diǎn)就好了�！痹诰裆辖o我鼓勵(lì)，我也就不那么灰心和失落了。
這便是我的“兩個(gè)”同桌。是不是感到很驚訝？其實(shí)，這倆人就是一個(gè)人。雖然有時(shí)候他很皮，但是在平時(shí)對(duì)我的幫助很大，我也慶幸我有這樣能幫助自己的同桌！
初中寫(xiě)人作文 篇14
你有一雙大大的眼睛，一個(gè)寬寬的鼻梁，一張圓圓的臉蛋和一頭長(zhǎng)而烏黑的頭發(fā)，你是那么的可愛(ài)又那么的頑皮，總是“欺負(fù)”我。
前天你老媽罵你，說(shuō)“你干嘛不讓著你弟弟一點(diǎn)呢，��？你天天捉弄你大哥哥，他都是讓著你的，你以為他打不過(guò)你嗎？”“對(duì)啊，如果我想打你的話(huà)，一巴掌打過(guò)去，我想你就哇哇的哭了�！蹦懵�(tīng)到我說(shuō)的話(huà)好像不服氣，就往我身上打，還把你那圓圓的嘴巴翹得高高的。
你說(shuō)“哥哥，你看，你不是打不過(guò)我媽?zhuān)俊蔽蚁氪蚰�，又忍不下心，因�(yàn)槟闶俏覀円患依镂ㄒ坏呐⒆樱矣质谴蟾�，你說(shuō)我舍得打嗎？我又氣又火，就一只手把你的兩只手抓住，你一掙脫又過(guò)來(lái)打我，唉！
你生氣了，就到你老爸那里去，話(huà)也沒(méi)說(shuō)。一會(huì)，你又來(lái)逗我，又說(shuō)：“哥哥，你打不過(guò)我�！蔽矣謿庥只�，心想“實(shí)在可惡，可惡之極��！”我被氣的火冒三丈，又找不到地方撒火，搞的我臉上氣得都綠了。無(wú)奈的搖搖頭，唉！
今天，吃晚飯時(shí)，我在五公家喝酒，你這小丫頭又來(lái)打擾我吃飯，叫你吃，你又不吃，過(guò)一會(huì)你又要吃白菜，又要吃肉的。呵呵！
有的時(shí)候，我覺(jué)得我有你這個(gè)妹妹多么的`好，你是多么的可愛(ài)。有的時(shí)候，我覺(jué)得我有這么一個(gè)妹妹，很煩。
不過(guò)，有一個(gè)妹妹，我感覺(jué)真的好，因?yàn)槲以谀愕拿媲埃也幌胂裎业耐瑢W(xué)說(shuō)的那樣：“債，你好暴力哦！”因?yàn)樵谀忝媲�，我是全職男保姆�?/p>
我真的很高興，因?yàn)槲也辉倌敲吹谋┝�，學(xué)會(huì)了關(guān)心你，關(guān)注你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)會(huì)教導(dǎo)你，希望你不要像我一樣，一樣的一無(wú)所有。我已近視，不希望她像我一樣的戴眼鏡……
初中寫(xiě)人作文 篇15
我家里有老爸、老媽、姥姥、姥爺和我。
“貪玩”老爸篇
我的老爸非�！柏澩妗保灰挥袝r(shí)間，就窩在家里看電視、玩手機(jī)、打電腦。他每天都玩手機(jī)，我看老爸手機(jī)的時(shí)候，總是看見(jiàn)好多游戲，他好像還沒(méi)有長(zhǎng)大，還是小朋友，真是一個(gè)老頑童！看來(lái)他不喜歡現(xiàn)在，喜歡童年。但是，老爸的童年什么好東西都沒(méi)有，可不像我們現(xiàn)在的童年一樣豐富多彩。我的老爸說(shuō)，小時(shí)候，他學(xué)習(xí)很不好，我爺爺總是用板凳砸他，現(xiàn)在看看，我爺爺對(duì)我那么好，真是想象不出來(lái)他那時(shí)候的樣子。
“百變”老媽篇
我的'老媽是我們家的“百變”大王，我要是表現(xiàn)好，老媽的笑容就像剛剛綻開(kāi)的一朵花，美麗極了！她領(lǐng)我出去玩、逛超市……要是我表現(xiàn)不好、考試不好，老媽就“百變”了，先是像一只母老虎一樣兇，然后不知不覺(jué)就平靜了下來(lái)，安慰、告訴我：還有機(jī)會(huì)再改正，讓我下一次好好考。遇上這樣的老媽?zhuān)艺媸怯指吲d又傷心，不知道怎么形容。
自我美化篇
我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子，每天嘰嘰喳喳的說(shuō)上好多話(huà)，曾經(jīng)有好多次因?yàn)樯险n說(shuō)話(huà)被老師懲罰，我真是后悔不已。我開(kāi)心的時(shí)候，笑容滿(mǎn)面，哈哈大笑，有的時(shí)候一蹦三尺高；我難過(guò)的時(shí)候，愁眉苦臉，垂頭喪氣，有的時(shí)候躺著都不想起來(lái)了。我除了愛(ài)說(shuō)話(huà)，還非常愛(ài)玩耍，每天放學(xué)回家，只要一做完作業(yè)，就和姥姥一起看電視，媽媽回來(lái)的時(shí)候，我就趕緊回去檢查作業(yè)，省得出錯(cuò)。我媽媽只要一不回家，我就和姥姥、姥爺出去逛超市，買(mǎi)了一大堆吃的，然后再去公園，姥姥和姥爺都累得不行了，我還活蹦亂跳的。
你看我這一家人，夠熱鬧的吧！
初中寫(xiě)人作文 篇16
我有一個(gè)特有原則的媽媽?zhuān)恍拍阕约嚎础?/p>
“媽媽?zhuān)憬o我買(mǎi)一個(gè)玩具吧!”我央求道�！盀槭裁从忠I(mǎi)玩具?你都多大了，還買(mǎi)玩具?”媽媽很不情愿的樣子�！翱晌蚁矚g呀!每個(gè)人都有自己喜歡的東西，你不也一樣嗎?”我竭力辯解著�！澳悻F(xiàn)在應(yīng)該喜歡讀書(shū)，喜歡學(xué)習(xí)，那玩具都是小孩子們玩兒的了，多幼稚!”媽媽提高了聲調(diào)�！拔椰F(xiàn)在就是小孩啊，我還沒(méi)到十二歲呢?還是童年�！薄罢�?yàn)檫@個(gè)原因，你才要抓住這大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)，而不是把心思都放在玩具上，不是嗎?”媽媽說(shuō)的不亦樂(lè)乎，我無(wú)言以對(duì)。
“媽媽?zhuān)以诰W(wǎng)上看上了一輛山地車(chē)，才二百多，你給我買(mǎi)一輛吧!”我對(duì)媽媽撒嬌道�！安恍�，路上車(chē)太多了，太危險(xiǎn)了!”媽媽想都沒(méi)多想就拒絕了�！熬驮试S你在網(wǎng)上買(mǎi)這買(mǎi)那，就不允許我買(mǎi)嗎?”“媽媽買(mǎi)的都是有用的東西，再說(shuō)了，你有沒(méi)有想過(guò)，你在外面騎自行車(chē)，媽媽在家得多擔(dān)心呀!”“我小心一點(diǎn)不就行了嘛!”“反正就是不行，等以后長(zhǎng)大了再說(shuō)�！眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō)。
“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)幾本書(shū)看看可以嗎?”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就趕緊笑著說(shuō)：“好的好的，你到網(wǎng)上挑挑，只要是有益的，我就給你買(mǎi)。”“只要是與你學(xué)習(xí)有關(guān)的，我都支持。以后要多看書(shū)，這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)你寫(xiě)作文也有幫助，多好啊，這樣的錢(qián)媽媽愿意花。這是原則�！眿寢尳又吲d地說(shuō)著。
媽媽做事向來(lái)都是雷厲風(fēng)行，只要是她認(rèn)準(zhǔn)的`，我就沒(méi)得選擇。不過(guò)想想媽媽說(shuō)的也對(duì)，我現(xiàn)在不能老想著玩兒了，該是好好學(xué)習(xí)的年紀(jì)了，該花的錢(qián)花，不該花的錢(qián)不花，不是嗎?
那一刻我終于明白：媽媽的愛(ài)無(wú)條件但是有原則。以后，我也要像媽媽一樣做一個(gè)有原則的人。
初中寫(xiě)人作文 篇17
看著那張我精心準(zhǔn)備的賀卡，再看看日歷上那個(gè)被我用粉紅色水彩筆圈起來(lái)的日期，心里想道：“這次，一定要給老媽一個(gè)驚喜!”
8月21日，是媽媽的生日，我每年都要送給媽媽一張我親手制作的賀卡。說(shuō)起媽媽的生日，我想起了老媽辦過(guò)的一件糊涂事：
那是去年冬天，空中的雪花猶如一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的仙女，翩翩飛舞。我站在教室門(mén)口，一邊欣賞著雪景，一邊等待媽媽來(lái)接我。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，街上的行人漸漸少了，我看看表，已經(jīng)八點(diǎn)多了，學(xué)校七點(diǎn)半放學(xué)，我已經(jīng)等了半個(gè)多小時(shí)了!我心想：“這個(gè)粗心老媽?zhuān)欢ㄊ怯滞私游伊�，算了，還是自己走回去吧，正好還能欣賞欣賞雪景!”
我走在街上，突然，一輛自行車(chē)停在我身旁，傳來(lái)了媽媽那熟悉的聲音：“抱歉啦，我來(lái)遲了，上車(chē)吧!”
我無(wú)奈地?fù)u搖頭，把書(shū)包背在背上，正打算坐上自行車(chē)時(shí)，媽媽已經(jīng)騎著車(chē)飛快的走了。我趕緊追，心想：“一定是老媽以為我已經(jīng)上車(chē)了!”就這樣，老媽在前面騎車(chē)，我在后面追，我們成了雪地里的`一道“風(fēng)景”。
我一路追著媽媽的自行車(chē)回到家。媽媽一下車(chē)，就吃驚地望著氣喘吁吁的我：“你怎么在后面?”“還不是因?yàn)槟銢](méi)等我坐上車(chē)就把車(chē)騎走啦!”我氣呼呼地說(shuō)。媽媽聽(tīng)后笑的前仰后合。
回到家，爺爺和奶奶“輪番上陣”把媽媽給教訓(xùn)了一頓。
我的媽媽雖然有時(shí)有點(diǎn)粗心，但她也很風(fēng)趣，常常把我們一家老小逗笑;她也做得一手好菜，我想吃什么，老媽都會(huì)二話(huà)不說(shuō)地給我做。
這就是我的老媽?zhuān)覀円患艺l(shuí)都離不開(kāi)她。她雖然粗心，但在我的心目中她是天底下最好的媽媽?zhuān)蚁雽?duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您!”
初中寫(xiě)人作文 篇18
我家定了鮮奶，每天傍晚都會(huì)有一位叔叔來(lái)送牛奶，他騎著自行車(chē)，身后還有著兩個(gè)奶箱。
每當(dāng)快到5點(diǎn)時(shí)，樓下的叫聲就會(huì)響起：“請(qǐng)各位住戶(hù)下樓來(lái)打牛奶�！泵康竭@時(shí)，我就拿上奶瓶走下樓去。
記得那是一個(gè)寒冷的下午，北風(fēng)呼嘯，地面上鋪滿(mǎn)了積雪，時(shí)間已近五點(diǎn)，我穿好衣服準(zhǔn)備下樓打奶。當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)。五點(diǎn)了，可是送奶工還沒(méi)來(lái)，我有點(diǎn)失望，明天喝不上鮮奶了。就在這時(shí)，熟悉的聲音響起，啊，是送奶工到了，我急忙跑下樓去，只見(jiàn)叔叔耳朵被凍得紅通通的，那顏色就像秋天的大紅楓葉一樣，手的顏色更是沒(méi)法說(shuō)了，鐵青鐵青的，臉頰像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果。他那瘦弱的身軀立在這凜冽的寒風(fēng)中，仿佛一陣風(fēng)就能把他吹倒似得。當(dāng)他把蓋打開(kāi)時(shí)，我驚呆了，鮮奶竟然還是熱的，冒著騰騰的'熱氣，空氣中彌漫著濃郁的奶香。原來(lái)今天送奶工怕把奶凍成冰，在自行車(chē)車(chē)筐中放入電頻，連上了加熱器，加重了好幾公斤的重量，加上有這樣的積雪，我們都被送奶工的這種精神感動(dòng)了。
望著白茫茫的雪地，卻感到有一抹陽(yáng)光射入我心田，沐浴著我。冬天還是那樣寒冷;雪花還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流。
初中寫(xiě)人作文 篇19
誰(shuí)是我的爸爸？在擁擠的人群中我總能一眼就看到他，在車(chē)水馬龍中，我也能一眼看到他。因?yàn)橹挥形业陌职帜谴认榈哪樕嫌肋h(yuǎn)露出洋溢的笑容，濃黑的眉毛下面細(xì)小的眼睛看著我的時(shí)候總是帶著微笑，還有高高的鼻梁和那嘴唇，媽媽說(shuō)，我的嘴唇完全遺傳了我的爸爸。
我的爸爸是個(gè)“壞爸爸”，平時(shí)對(duì)我苛刻要求，我平時(shí)一犯錯(cuò)誤就會(huì)對(duì)我破口大罵，他平時(shí)就告誡我，小女生就要不膽小，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，大大方方的，這樣才有小女生的樣。
我的爸爸還是個(gè)“好爸爸”。冬天送我上學(xué)的路上，他還會(huì)用他那幽默的語(yǔ)言給我講各種有趣的`事，會(huì)告訴我前一天晚上學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題和怎么改正這個(gè)問(wèn)題，放長(zhǎng)假的時(shí)候，他還會(huì)帶我去各地游玩，濟(jì)南，聊城，山西，日照等都留下了我們的印跡，游玩的同時(shí)增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，因?yàn)榘职殖Ｕf(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。
爸爸還有一個(gè)壞習(xí)慣，令我們?nèi)叶己軈拹�，就是他吸煙喝酒，把家里搞得烏煙瘴氣的，別人都覺(jué)得我們家里有一個(gè)煙囪呢！爸爸喜歡抽煙，有時(shí)他身上的煙味兒讓我很討厭，我總是想方設(shè)法的把他的煙藏起來(lái)，可是總能被他找到，爸爸真像一個(gè)“名偵探柯南”，現(xiàn)在勸阻爸爸少抽煙幾乎成了我的家常便飯，爸爸什么時(shí)候能聽(tīng)我的話(huà)呢？我希望爸爸能早日改掉這個(gè)壞毛病。
我是一只沒(méi)有羽翼的鳥(niǎo)，而我的爸爸就是我身上的翅膀，因?yàn)橛兴也拍茏杂慑塾卧谔炜�，讓我展翅飛翔，我才能追求自己的夢(mèng)想，愿他能平平安安，快快樂(lè)樂(lè)陪著我飛向人生的光亮。
初中寫(xiě)人作文 篇20
我就有一個(gè)好閨蜜，她的名字叫“劉一萱”。我媽媽和她媽媽說(shuō)是我倆有緣分，為什么呢？因?yàn)槲医袆庉�，我們倆個(gè)名字就差中間的一個(gè)字，她的個(gè)子和我差不多，小小眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)小小的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，如果沒(méi)有和她太好的話(huà)，你肯定會(huì)覺(jué)得她是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小女孩，可是只要我們?cè)谝黄鹜妫蜁?huì)像一只小燕子，一直嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，直到她說(shuō)累了為止。
記得，在今年過(guò)年的時(shí)候，我媽媽跟我說(shuō)：“劉一萱他們一家三口要來(lái)。”我聽(tīng)后樂(lè)得一蹦三尺高，馬上到我的'屋子里將所有可以玩的東西都拿了出來(lái)，等待她的到來(lái)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，她們終于來(lái)了。我和劉一萱一見(jiàn)到對(duì)方，就來(lái)了一個(gè)大大擁抱。我領(lǐng)她到了我的臥室，我們把門(mén)關(guān)上，然后就開(kāi)始說(shuō)話(huà)，我發(fā)現(xiàn)，我們真的像姐妹一樣，我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，她一下子就能把我想說(shuō)的東西都說(shuō)出來(lái)，她說(shuō)話(huà)的時(shí)候我也一樣，我們倆個(gè)從晚上5點(diǎn)一直聊到8點(diǎn)吃飯，還沒(méi)有說(shuō)完。
還有一次，我們倆個(gè)再一起吃東西。她極力慫恿我吃鴨貨，而我說(shuō)：“太辣了，我可不敢吃�！彼�(tīng)后給我講了好多道理，不是說(shuō)吃辣對(duì)身體有好處，要不然就是說(shuō)偶爾吃一點(diǎn)也沒(méi)事......唉！真是受不了，她那唾沫星橫飛了，我讓她給我倒?jié)M一大杯飲料，我戴上一只手套，拿了一個(gè)鴨翅，慢慢的吃了起來(lái)。可吃的第一口就后悔了，那簡(jiǎn)直就是太辣了，結(jié)果到最后，這頓飯我不是吃飯吃飽的，而是喝飲料喝飽了。唉！都是她的“鴨貨”惹的禍！
媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)：“閨蜜應(yīng)該是相互信任，互相知道對(duì)方心里想的是什么�！蔽矣X(jué)得我和劉一萱就是這樣的閨蜜，互相信任，從不猜疑。
我能為我有一個(gè)這么好的閨蜜而感到高興。
初中寫(xiě)人作文 篇21
我的叔叔每次想起來(lái)都讓我苦笑不得，一提起我的叔叔，那可是頗有“名氣”。你隨便拉一個(gè)我們?cè)鹤永锏娜藛?wèn)一問(wèn)，哪個(gè)人不知道他。上次他來(lái)我們家竄門(mén)的時(shí)候不但招來(lái)了一幫警察，還惹哭了一個(gè)小孩，又讓一位老奶奶摔了一跤。究竟是怎么回事呢?且聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧。
那天，我去火車(chē)站接叔叔。叔叔一看見(jiàn)我，高興地說(shuō)：“呦，長(zhǎng)這么高了!”我剛要幫他拿行李，一群警察氣勢(shì)洶洶地來(lái)了，把我拉到他們的身后，小聲對(duì)我說(shuō)：“小朋友，以后要注意遠(yuǎn)離這些壞人!”我正納悶不知道發(fā)生了什么事，然后一群警察就把叔叔團(tuán)團(tuán)圍住了。叔叔一愣，隨后笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你們家是不是有錢(qián)了，請(qǐng)了這么多保鏢?”我差點(diǎn)暈倒在地，要不是后來(lái)警察弄清了叔叔的身份，我們不知道還要在派出所呆多久呢!
我和叔叔拎著沉重的行李回到我住的`院子，這時(shí)，一位老奶奶推著一個(gè)小嬰兒來(lái)到我們身邊，我問(wèn)了一聲奶奶好，又繼續(xù)朝家走去，走了一段路，身后就傳來(lái)一陣哭鬧聲，我回頭一看，只見(jiàn)叔叔把小嬰兒弄哭了，我急忙跑過(guò)去，叔叔還是站在那，滿(mǎn)臉笑容，對(duì)我說(shuō)：“瞧，這小家伙哭起來(lái)多可愛(ài)!”什么?把人家弄哭了還說(shuō)他可愛(ài)，真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的人，老奶奶也不滿(mǎn)地白了他一眼，正要去安慰小寶寶，叔叔笑著推了老奶奶一把，說(shuō)：“我來(lái)就行了!”誰(shuí)知他勁太大，把老奶奶推倒了，我趕緊將她扶起來(lái)，生怕出什么事，老奶奶一起來(lái)就訓(xùn)斥我叔叔，我叔叔還是滿(mǎn)臉堆笑，讓人苦笑不得。
一到家，我就算計(jì)著怎么讓叔叔走，他待在我家我們沒(méi)好日子過(guò)，他也太樂(lè)觀(guān)了，遇上什么事都笑，惹得全院人都怕他�！岸《�，糟了，不會(huì)是叔叔來(lái)了吧，我得先“閃”一步了!
初中寫(xiě)人作文 篇22
有一雙手，總是在我迷惑時(shí)，指引我走出思緒的迷宮；有一雙手，總在我掙扎、猶豫時(shí)，給予我方向；有一雙手，總在我生氣時(shí)，撫平我心中的憤怒，激動(dòng)……
常常，那一雙手，在我心中撫動(dòng)，常常，我想起那一雙手。
下午的太陽(yáng)，仍迸射出千萬(wàn)道鋒芒，狠狠扎向大地，那鋒芒，似乎要把萬(wàn)物都化為灰燼，把塑膠操場(chǎng)焚燒得發(fā)軟。走出教室，熱浪便肆無(wú)忌禪地朝我襲來(lái)，我一晃，險(xiǎn)些摔在地上，頓了頓，朝著球場(chǎng)走去。
球員們?cè)诓賵?chǎng)上扛著火熱，奮力拼搏著。一道道身影在晃動(dòng)著。忽然，一道身影一斜，陽(yáng)光頓時(shí)透過(guò)我的.背影。一根黑色鞋上“瀟灑”地飄蕩在火紅的太陽(yáng)下，拼命甩動(dòng)“尾巴”想要回到地面，掙扎著，扭動(dòng)著。我望望自己的鞋，原來(lái)總高昂著的鞋帶無(wú)影無(wú)蹤。
我撿起那根令人無(wú)可奈何的小東西，不停擺動(dòng)弄著，穿梭在鞋帶孔之間�！笆裁赐嬉鈨�！”一聲滿(mǎn)帶憤怒的抱怨破口而出。你看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，從我手中挑過(guò)鞋帶，輕輕地來(lái)回在指間，來(lái)回在鞋上。你細(xì)膩的手在陽(yáng)光下泛著金光，每一道細(xì)紋，似乎都刻著關(guān)愛(ài)，你手指每一次彎曲，仿佛都是友愛(ài)的象征。你收回手，捏捏手指，鞋帶穩(wěn)穩(wěn)地回到了家。還未等我道謝，你走了，你的背影在夕陽(yáng)下變得模糊，垂著那雙泛著金光的雙手。常常，我望著那根鞋帶回想起了那雙手。
夕陽(yáng)下的樹(shù)影，如此斑駁，如此零碎，時(shí)間，定格在那一刻，似乎是一張泛黃的舊照片，你的手……
每一次都在徘徊中變得堅(jiān)強(qiáng)，每一次很受傷也不閃淚光，我知道，那雙手，會(huì)帶我度過(guò)……
初中寫(xiě)人作文 篇23
瞧他，大大的頭，一張方正正的臉，一雙炯炯有神的眼睛，飽滿(mǎn)的鼻子下總掛著一道“瀑布”，笑起來(lái)還有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是兩只小手總是像從墨水瓶里撈出來(lái)一樣，藍(lán)瓦瓦的，身上還總是散發(fā)著一股刺鼻的辣條味，堪稱(chēng)“破爛大王”。
他每天上學(xué)來(lái)時(shí)，不是像其他同學(xué)一樣背著書(shū)包來(lái)的，而是捧著那一團(tuán)糟的書(shū)來(lái)的，每頁(yè)書(shū)角都變成了“卷發(fā)”。每次一下課，只見(jiàn)他迫不及待地拿著錢(qián)箭一般地沖出教室，飛奔向小賣(mài)部去挑自己愛(ài)吃的零食，他幾乎嘗便了那里所有的垃圾食品，每次上課遲到都是因?yàn)樗I(mǎi)東西造成的。
因此，他的桌斗里總是有許多垃圾，包括各種食品包裝袋，瓜子殼，再加上廢紙團(tuán)，爛書(shū)……，簡(jiǎn)直就是“垃圾箱”。就連他身邊的白墻也被他“美化”了，被涂有墨水、鼻屎、辣子油……。
他雖然不愛(ài)整潔，但是很聰明，在上數(shù)學(xué)課時(shí)，每次回答問(wèn)題都有他，并且是百答百對(duì)。有一次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師一連幾次都出了同類(lèi)的題�？墒�，這次只把一個(gè)字變了，本意就全變了，我們都是按照以前的做法來(lái)做，全都錯(cuò)了，只有他首先認(rèn)真地讀了一遍題，抓住重點(diǎn)后，才認(rèn)認(rèn)真真地把解題過(guò)程寫(xiě)在本子上。結(jié)果，就他寫(xiě)對(duì)了。他上課舉手的次數(shù)也總是最多，所以他每次都能得到老師的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
他也很大方，一次放假時(shí)，我看見(jiàn)他與他的`朋友走在一起。他拿出自己的“干糧”給好朋友幾袋，那個(gè)朋友看了看，用羨慕的眼光看著他，卻拒絕了。就在他的一再推讓下，他的朋友終于接受了。
同學(xué)們，你們想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班的“特殊同學(xué)”――董長(zhǎng)喜。
初中寫(xiě)人作文 篇24
不知敬愛(ài)的語(yǔ)文老師是如何心血來(lái)潮，竟讓我們寫(xiě)一篇題目自擬，體裁不限的作文。這無(wú)疑是一塊天外飛石砸到了我們班。因?yàn)榱?xí)慣了以前的命題作文，所以這個(gè)看似簡(jiǎn)單的要求卻使我們無(wú)從下手。但是，有什么辦法呢？“師”命難違啊！
為了激發(fā)靈感，在挑燈夜戰(zhàn)之際我特意泡了一杯雀巢咖啡。嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，那種苦澀中卻帶著幾分香濃的味道的'確令人回味。哎呀，跑題了，還是趕快想想作文怎么寫(xiě)吧！題材嘛，寫(xiě)人的我最拿手，就選這個(gè)吧！那么，我該寫(xiě)誰(shuí)呢？正在我冥思苦想之際，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了，手里端著泡好的感冒沖劑還有幾粒感冒藥（小生不幸患了流感），輕輕放到我面前，囑咐我臨睡前別忘了吃藥，便出去了。我頓時(shí)靈感大發(fā)，想都沒(méi)想就將剛才的情景作為第一段寫(xiě)在了本子上。糟了！題目還沒(méi)寫(xiě)呢，只得待會(huì)再重新謄寫(xiě)一遍了。接著我有“筆”不停蹄地寫(xiě)了三段。這時(shí)，睡神已經(jīng)來(lái)襲擊我了，我自動(dòng)投降，服下了藥，便一頭扎在了溫暖的小床上。
第二天早上，我又繼續(xù)我未完成的“大作”�？墒牵强珊薜闹芄箤⑽业乃悸汾s得無(wú)影無(wú)蹤。無(wú)奈之下，我只得使出我的“殺手锏”――年“咒語(yǔ)”�！疤祆`靈，地靈靈，天上老君急急如律令，一請(qǐng)老天爺，二請(qǐng)檸檬J，三請(qǐng)張韶涵�！边@招還真靈，我頓時(shí)思如泉涌，筆尖飛速旋轉(zhuǎn)，又搞定了兩段，只剩下結(jié)尾了。一分鐘后，我完稿了，隨后又以史上最快的速度謄寫(xiě)了一遍。在高呼一聲萬(wàn)歲之后，桌上鬧鐘提醒了我：指針正在快速滑向七點(diǎn)三十。
我拎起書(shū)包，抓起一袋牛奶，以12秒88一百米的速度狂奔學(xué)校。
初中寫(xiě)人作文 篇25
嘿，朋友們，作為一位小學(xué)生，相信大家都免不了和老師頻繁過(guò)招吧！你見(jiàn)過(guò)行走帶靜音鍵的老師嗎？我們班就有一位既善解人意又氣場(chǎng)強(qiáng)大的老師，一身精致的裝扮，一根教棒，一本書(shū)。讓我們一起來(lái)看看吧，小心不要被嚇到哦！
行走的靜音鍵
“噔噔噔……”走廊盡頭傳來(lái)了高跟鞋的聲音。教室里，同學(xué)們都傳著“季老師要來(lái)了！”的消息。隨著高跟鞋的聲音越來(lái)越近，越來(lái)越近，原本人聲鼎沸的'教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。只聽(tīng)“咚”的一聲，門(mén)被推開(kāi)了，我們的英語(yǔ)季老師出現(xiàn)在了大家面前，并帶著那經(jīng)典語(yǔ)句—“整個(gè)走廊就你們班最吵！”滔滔不絕的吼叫起來(lái)，大家都為之愕然。
獨(dú)門(mén)獅吼功
季老師板著臉走向講臺(tái)，眼睛里射出一道寒光。意見(jiàn)這架勢(shì)，同學(xué)們屏住呼吸，一動(dòng)也不敢動(dòng)�？矗S手翻了幾頁(yè)練習(xí)本，勃然大怒：“你們看看自己寫(xiě)的都是什么？講了還錯(cuò)這么多！”這一聲獅吼，把同學(xué)們都嚇得驚慌失措，還有的差點(diǎn)從座位上跌倒下來(lái)。聽(tīng)著老師的話(huà)，大家都低下了頭，一言不發(fā)，似乎多一個(gè)動(dòng)作都會(huì)惹她生氣。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
我并沒(méi)有聳人聽(tīng)聞，季老師帶來(lái)的“自然災(zāi)害”，可謂是黎明前的黑暗！每次考試前，作業(yè)便如洪水般涌來(lái)，簡(jiǎn)直擋都擋不住。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣，像霜打的茄子一般。正所謂：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，每次考完試，我們班總能取得好成績(jī)。此時(shí)，所有的不開(kāi)心與沮喪早已煙消云散，我們對(duì)季老師就只剩下崇拜了！
雖然季老師對(duì)我們要求很高，但俗話(huà)說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”呀！即使她有時(shí)很?chē)?yán)厲，但也會(huì)有善解人意的一面，所以直到現(xiàn)在我都一直十分喜歡她。
初中寫(xiě)人作文 篇26
我的哥哥一頭烏黑光亮的短發(fā)，中高的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡，一個(gè)不大不小的.嘴，總能說(shuō)出許多話(huà)。
可別看他表面上有些調(diào)皮，可是只要坐在凳子上看書(shū)，就怎么叫喊他也無(wú)濟(jì)于事，似乎外面精彩的世界與他無(wú)關(guān)似的。
有一天，媽媽買(mǎi)了？史記全套？。一拿回家，哥哥迅速拆開(kāi)包裝，拿出書(shū)來(lái)，飛快地跑到樓上，捧著書(shū)津津有味地看了起來(lái)，不知是什么時(shí)候他便融入書(shū)海，沉浸其中，就連我在旁邊說(shuō)：“吃飯了�！倍悸�(tīng)不見(jiàn)。每次，為了不打擾到他，我總是輕手輕腳地走過(guò)。有時(shí)候看書(shū)看得連飯都不吃了。還有時(shí)候可能是尿急，或是餓得厲害了，才肯放下手中的書(shū)來(lái)吃飯。
還有一次，媽媽帶我們出去玩，可哥哥還在看？靜花緣？，我在他耳邊說(shuō)：“快點(diǎn)，把
書(shū)收起來(lái)，出去玩啦！”可能是因?yàn)樗邪俳镏�，我拉不�?dòng)他，也可能是他練成了“青山不動(dòng)”之功，最后，我只好放棄，跟著媽媽出去門(mén)了……
他不僅是個(gè)書(shū)迷，也是一個(gè)吃貨。
那一次，爸爸買(mǎi)來(lái)一袋糖。哥哥聽(tīng)到這個(gè)消息立刻跑下樓梯，把糖從爸爸手中拿走，往樓上跑。我上樓時(shí)，看見(jiàn)哥哥快把我兩個(gè)星期的糖果快吃完了，我跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“別吃了，對(duì)牙齒不好。”他回答：“沒(méi)事”。我勸說(shuō)沒(méi)能成功，那只能偷偷拿走了。我假裝走了，其實(shí)我一直躲在門(mén)背后，趁機(jī)會(huì)拿走糖，但在門(mén)口看著糖一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，我恨不得馬上搶過(guò)來(lái)，但心里總是提醒自己，還不是時(shí)候，不能去拿。終于，我等到了，我瞬間把糖“偷”走，哥哥拿糖時(shí)發(fā)現(xiàn)糖沒(méi)了。一想：不可能是爸爸和媽媽?zhuān)夷脮r(shí)都沒(méi)說(shuō)我那只有……于是哥哥立刻來(lái)找我，我心里一陣害怕，不知怎么就把手伸了出去，哥哥怒氣沖沖地?fù)屵^(guò)糖走了。
這就是我的書(shū)迷、吃貨兩包干的哥哥，你喜歡嗎？
初中寫(xiě)人作文 篇27
直到今天，紅布還在我手里，只是褪色了，沒(méi)有以前那么鮮艷了。但是，奶奶的希望沒(méi)有變，一直嵌在我心里，不會(huì)隨時(shí)間而變，永遠(yuǎn)不會(huì)變
那是一個(gè)冬天，天空飄著白雪和鮮花，潔白而冰冷。
這一天，我的笑臉變成了哭臉。因?yàn)�，我奶奶，我最�(lèi)?ài)的奶奶那天離開(kāi)了我。
我很心痛，但我沒(méi)有哭。我哭不出來(lái)。我還沒(méi)有完成我奶奶的遺產(chǎn)。我想好好學(xué)習(xí)，報(bào)答奶奶。我奶奶很善良很善良，對(duì)我有很大的期望。她想讓我以后考清華北大，因?yàn)閺男±蠋焸兙驼f(shuō)我很聰明，以后會(huì)是北大的料。我不想讓我奶奶擔(dān)心。我奶奶年紀(jì)大了，沒(méi)什么精力管我。
外婆走后，我才知道外婆已經(jīng)忍受了疾病的蹂躪，沒(méi)有告訴家人。即使忍不住，她還是悄悄去了醫(yī)院。我奶奶不想讓我的家人擔(dān)心。我們這里有一個(gè)節(jié)日叫觀(guān)音節(jié)。奶奶聽(tīng)說(shuō)她很聰明，不顧自己的健康走了5英里觀(guān)音寺。燒香拜佛祝福我和我的`家人。那一次奶奶特意找我要了一塊紅布，祝福我好好學(xué)習(xí)，沒(méi)想到。
當(dāng)時(shí)我在外面看書(shū)，回來(lái)的時(shí)候爺爺苦著臉把紅布遞給我說(shuō)：我奶奶讓我在她死前給你。你要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，讓奶奶在下面開(kāi)心。直到今天，紅布還在我手里，只是褪了色，沒(méi)有以前那么鮮艷，但是奶奶的希望沒(méi)有變，一直嵌在我心里，不會(huì)隨著時(shí)間而變，永遠(yuǎn)不會(huì)變。這塊紅布是奶奶希望和希望的結(jié)晶。就是這個(gè)結(jié)晶讓我知道我對(duì)奶奶有多重要。我一定要讓身后的人生輝煌，讓酒泉下的外婆看到我勝利的光芒。
現(xiàn)在看到奶奶送的這塊紅布，我也哭了回去。奶奶，我讓你失望了。
初中寫(xiě)人作文 篇28
今天，放學(xué)才回家，來(lái)不及放下書(shū)包，就接到了她的電話(huà)�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙蔽亿s緊跑到我家的電話(huà)機(jī)面前，拿起話(huà)筒：“喂�！薄拔�，好久不見(jiàn)��！”真是幸運(yùn)，有三個(gè)多星期沒(méi)有聽(tīng)她那甜美而又柔和的聲音了。這一接電話(huà)不要緊，沒(méi)完沒(méi)了地和她哈啦了幾句——“最近好嗎？”“你在哪呢”……最后在老媽那強(qiáng)烈地攻擊——抓癢下，笑得我上氣不接下氣，差點(diǎn)兒沒(méi)氣了。老媽趁人之危，把電話(huà)給搶了，這才作罷。
老媽搶過(guò)手機(jī)后，也跟她聊了一會(huì)兒，然后老媽就沒(méi)好氣地瞪了我一眼：“你看人家小靜多懂禮貌，知道問(wèn)候一下長(zhǎng)輩，學(xué)習(xí)又好，又淑女。你呢？成天在家里看電視，還把家里搞得亂七八糟，真的是！”我不服氣了：“那還不是你生的，這叫有其母必有其女�！�
小靜是我四年級(jí)時(shí)結(jié)識(shí)的一個(gè)朋友。她有著烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，瓜子臉，而且特別喜歡漂亮的裙子，做什么事都帶著一種淑女范，就像一個(gè)小公主一樣，但又不會(huì)帶著驕傲的性格。她人很好，很謙虛，和誰(shuí)都能相處得和睦，在班上的成績(jī)也是名列前茅。和我比起來(lái)，真是一個(gè)天上一個(gè)地下，所謂天壤之別��！
我和她相識(shí)，是在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。我一個(gè)人正無(wú)聊，在大街上走著。突然不小心踩到一個(gè)不知名的'東西，“砰！”我正為我的背感到悲哀的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)，我的身體上沒(méi)有疼痛感，難道我已經(jīng)上天堂了嗎？“你可以起來(lái)了嗎？”一個(gè)聲音在我耳邊響起�！鞍�，哦，對(duì)不起啊，呵呵。”我笑著說(shuō)。我扶她起來(lái)。然后和她邊走邊聊，直到聊到黃昏，才分手。就這樣，偶然的相遇，讓我們成為了好朋友。
之后，我們經(jīng)常約在一起玩，讓我們成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
我希望，我們能一直做好朋友，直到永遠(yuǎn)！
初中寫(xiě)人作文 篇29
王勃《杜少府之任蜀州》里有一句膾炙人口的詩(shī)句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，看到這句詩(shī)句我就忍不住想起我們相識(shí)的時(shí)候。
不知什么時(shí)候起，我們變成了一對(duì)形影不離的好朋友，你是班上的佼佼者，老師們都為你在自己班級(jí)所驕傲，同學(xué)們都把你當(dāng)做自己的.榜樣，但是相比起你起來(lái)，我卻普通的不能再普通，成績(jī)非常一般的我經(jīng)常在班里做沉默的思考者，所以對(duì)于我們的友誼總是有人產(chǎn)生疑問(wèn)：“為什么他們能夠成為朋友，想不通”，說(shuō)實(shí)話(huà)我也不知道，也沒(méi)向你要過(guò)這個(gè)問(wèn)題的答案，投緣哪里需要什么理由。
為了讓我的成績(jī)能夠上來(lái)，你總是會(huì)買(mǎi)來(lái)大量的輔導(dǎo)書(shū)和練習(xí)，讓我做。我并不想辜負(fù)你，因?yàn)槟阋褳槲腋冻隽撕枚嗪枚�，可是，只怪我的榆木腦袋不開(kāi)竅，我還是次次都考砸了。我覺(jué)得我對(duì)不起你，真得對(duì)不起，。公布成績(jī)時(shí)，看著你失落的表情，我實(shí)在不是滋味。
放學(xué)后，你又拿著練習(xí)過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備幫我補(bǔ)課，我一吧推開(kāi)你的手，哭著喊：“為什么？為什么你要這么幫助我？為什么我考砸了你也不罵我？你這樣讓我覺(jué)得我很欠你你知道嗎？”我愧疚的跑回了家，一夜沒(méi)有合眼。
后來(lái)，我一直都沒(méi)有理你，你卻時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，我知道，你是想和我說(shuō)：“對(duì)不起！”
不幸，過(guò)了幾個(gè)星期，傳出你要隨父去上海的消息。我覺(jué)得我沒(méi)臉去為你送行，只能躲在家里。你卻打來(lái)電話(huà)，說(shuō)：“我會(huì)等你來(lái)。”我?jiàn)^力跑向火車(chē)站，因?yàn)槲乙嬖V你，對(duì)不起，我并不怪你，我真的不怪你！
朋友，你是否還記得我？還好嗎，我的朋友。
初中寫(xiě)人作文 篇30
事情是這樣的。一些外國(guó)人來(lái)廣州。因?yàn)樗麄儾皇煜ど畹牡胤剑芨F，他們別無(wú)選擇，只能睡在街上。當(dāng)當(dāng)?shù)氐闹驹刚叩谝淮沃罆r(shí)，他們沖了過(guò)去。他們看到街上的人有老有少。他們不能讓他們睡在街上，所以他們?nèi)ベI(mǎi)了一些衣服給他們。其中有林小姐
說(shuō):“我只是把別人的痛苦放在自己身上，把自己的快樂(lè)放在別人身上�！蔽以�(jīng)是一個(gè)窮學(xué)生，但現(xiàn)在我在別人的幫助下生活得更好了，所以我想回報(bào)社會(huì)。沉睡的人聽(tīng)到這話(huà)，不禁流下感動(dòng)的眼淚，說(shuō):“世界上到處都是真理�！�
是的,這是正確的。只有每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界才會(huì)更美好。
我有一個(gè)同學(xué)叫蕭山。蕭山是我們班有名的愛(ài)情書(shū)。一是熱愛(ài)書(shū)籍。二是熱愛(ài)閱讀。
有一天，我從蕭山那里借了一本書(shū)。你的'英語(yǔ)真的很好。但我真是個(gè)傻瓜，不小心把書(shū)里的墨水全弄掉了。我迅速拿起紙，把墨水擦干凈。墨水擦干凈了，但印在書(shū)上的字還在。我心里想:蕭山最喜歡這本書(shū)。如果我沒(méi)有讀到我26年的友誼，我就不會(huì)借這本書(shū)。我拿起那本書(shū)，讀了價(jià)錢(qián)。我準(zhǔn)備根據(jù)價(jià)格進(jìn)行賠償。
我希望我能彌補(bǔ)一些錯(cuò)誤。第二天，去上課。蕭山問(wèn):“怎么樣?”不是很好嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“這很……好吧……她還沒(méi)說(shuō)完，蕭山就打斷了她的話(huà)。蕭山說(shuō):“你把我的書(shū)弄臟了嗎?”我不好意思地說(shuō):“對(duì)不起，我不是故意的。”然后從后面拿出書(shū)和錢(qián)，把它給肖。
山。蕭山說(shuō):“你這是什么意思?我們的友誼只是一點(diǎn)錢(qián)嗎?我真的很想你!”我急忙說(shuō):“可是……”蕭山說(shuō):“什么不是?不要為了一本書(shū)而影響我們的友誼。她把錢(qián)還給了我，然后大步走回教室。
我們恢復(fù)了過(guò)去的和平。
初中寫(xiě)人作文 篇31
每個(gè)人可能都有哥哥，可是每個(gè)人的個(gè)個(gè)都不一樣。就讓我來(lái)介紹一下我哥哥吧！
他身高大約有一米七五。她的頭發(fā)有一點(diǎn)卷因?yàn)樗C了的。在他的卷發(fā)下面有一點(diǎn)凹進(jìn)去，在他凹進(jìn)去的眼睛下面是一個(gè)高高的鼻梁，他嘴不大不小，十分符合比例，鑲在他臉上，長(zhǎng)在他臉上就不大不小就剛剛好。他的身上全是肌肉�？偟膩�(lái)說(shuō)他一張英俊的臉加上他健美的身材簡(jiǎn)直是學(xué)校里比較受歡迎的人。
我記得有一次，我還在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我卻惹到了了一個(gè)初中的一個(gè)大哥哥，他就打了我?guī)紫�。我去給我哥哥講，他下午就去找那個(gè)初中的.。他回來(lái)全身是傷，第二看到初中的男個(gè)人和哥哥一樣，也受了傷。那時(shí)候我哥哥才五年級(jí)。居然為了為我出氣去打初中的人。
我是和哥哥一個(gè)學(xué)校的，他讀初中我還在讀小學(xué)。他每次考試都是全年級(jí)的前三名。我每次問(wèn)他：“你為什么學(xué)習(xí)那么好？”他說(shuō)；“你上課認(rèn)真聽(tīng)講，下來(lái)要多讀書(shū)做題就可以了不懂的拿問(wèn)老師。”我有幾次晚上睡不著我就起來(lái)吃東西。我看見(jiàn)燈怎么還亮著�。∥乙豢丛瓉�(lái)他還沒(méi)睡，他還在看書(shū)。
有一次，他在家里玩游戲，玩了很久他爸爸來(lái)叫他說(shuō)：“吃飯了。”過(guò)了一會(huì)兒他就下來(lái)了。吃飯只用了一兩分鐘，吃了飯又去玩了，他爸爸叫不要玩了，去看一會(huì)兒書(shū)�！卑雮�(gè)小時(shí)內(nèi)叫了他了四五聲。他爸爸生氣了就去把電關(guān)了，他就從上面飛快的下來(lái)撞了一下他爸爸。就在這一次下來(lái)他很后悔。他慢慢的想通了就去給他爸爸說(shuō)對(duì)不起，他就很少玩游戲了。
他快要上大學(xué)了，他和我有一個(gè)共同的愛(ài)好就是打籃球。他跳的很高，所以他就是我的偶像。所以他要考飛行員。我說(shuō)；你要當(dāng)飛行員，你當(dāng)了機(jī)長(zhǎng)，我來(lái)當(dāng)你機(jī)員�！彼f(shuō)；“好��！
哥哥是我的偶像，也是我?jiàn)^斗木標(biāo)！
初中寫(xiě)人作文 篇32
我的母親中等個(gè)頭略微有點(diǎn)胖，彎彎的眉毛很黑，一雙明亮的大眼睛。我的母親性格開(kāi)朗，用她自己的話(huà)來(lái)說(shuō)就是干脆利索人兒。
母親她很能寬容理解別人，因此我很喜歡她。記得有一次，我不小心打破了暖水瓶，卻因?yàn)楹ε掳ちR撒謊對(duì)媽媽說(shuō)是哥哥打破的。當(dāng)時(shí)媽媽急切的拉過(guò)我的手問(wèn)我們有沒(méi)有被燙傷，我只是一個(gè)勁兒的搖頭卻不敢看媽媽的眼睛。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我在說(shuō)謊，拉著我的手坐下來(lái)說(shuō)：“暖瓶打壞了可以再買(mǎi)一個(gè)，皮膚燙傷了媽媽一定會(huì)為你治好，可是如果因?yàn)楹ε路稿e(cuò)誤被罵而有了撒謊的壞習(xí)慣就不容易改正了。你現(xiàn)在年齡還小，做不好事或做錯(cuò)事都是可以理解和原諒的.。
只要不斷的學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力改正錯(cuò)誤，不再犯同樣的錯(cuò)誤，做一個(gè)健康成長(zhǎng)的孩子，才會(huì)是一個(gè)讓大家喜歡的好孩子。好了，你一定餓了吧，媽媽給你做飯去�！眿寢尩呐u(píng)叫我臉紅，媽媽的教誨讓我醒悟。我一下跑到媽媽身后，抱著媽媽說(shuō)：“媽媽我向你承認(rèn)我說(shuō)謊了，暖瓶是我打破的。”
我不敢抬頭看媽媽的眼睛，等著接受媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)�！昂煤⒆�，媽媽表?yè)P(yáng)你！”“表?yè)P(yáng)我”？我心想媽媽是不是被我氣糊涂了�！皩�(duì)呀，表?yè)P(yáng)你，表?yè)P(yáng)你知錯(cuò)就改，勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤。因?yàn)槲抑�，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！眿寢尳又f(shuō)：“每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中不可能不犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)勇于承認(rèn)，勇于改正，這樣才能不斷進(jìn)步。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的眼淚一下流了下來(lái)，使勁兒點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽我懂了，我再也不會(huì)說(shuō)謊了�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“我絕對(duì)相信你�！�
這就是我的母親，特別能寬容理解別人。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)∥覟橛羞@樣的母親而感到驕傲！
初中寫(xiě)人作文 篇33
我的母親雖然才38歲，但是她顯得比較蒼老，母親中等身材，紅紅的臉，彎彎的眉毛，大大的眼睛，可失去了光澤。她總是低著頭，經(jīng)常喘著粗氣，這是因?yàn)槟赣H她日夜操勞，把身體累壞了。
有一天放學(xué)后，我和小伙伴在院子里玩耍，媽媽回來(lái)后問(wèn)我：“納娜：作業(yè)做完了沒(méi)有？我隨口說(shuō)寫(xiě)完了，”這時(shí)媽媽走到我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“讓我看看”。當(dāng)是我的心跳的`好快，媽媽讓我把作業(yè)拿出來(lái)給她看，我低下了頭一只手不停地拽著衣角，一只手不知道放到那里才好。我不敢抬頭看媽媽的臉“作業(yè)是不是還沒(méi)有寫(xiě)完”媽媽嚴(yán)厲的問(wèn)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。做完作業(yè)才能吃飯，我偷偷的看了媽媽一眼，媽媽的眼里失去了笑意。吃晚飯的時(shí)間到了，可是那天的作業(yè)卻很多，我想努力的完成作業(yè)。這時(shí)我聽(tīng)到了媽媽擺碗筷的聲音，緊接著一股糖醋排骨的香味隨之而來(lái)，這可是媽媽的拿手好菜啊。不爭(zhēng)氣的肚子早就“咕咕”叫了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽都沒(méi)有喊我去吃飯，看著緊閉著的臥室門(mén)，聞著飯香味我哭了，哭得很傷心......
又是一個(gè)星期天的下午，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锎蛴鹈�，正玩的開(kāi)心的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，羽毛球落到了媽媽的腳下，“納娜：接球！”是媽媽這樣喊我了。我抬起頭看到媽媽給我扔過(guò)來(lái)的，我使勁拍了一下，球飛得好高，心里感覺(jué)好高興�。∥冶銌�(wèn)問(wèn)了媽媽?zhuān)裉炷銥槭裁磿?huì)容許我玩��？媽媽說(shuō)“只要把作業(yè)做完做好，玩什么我都不會(huì)反對(duì)的，從那以后，我都是很自覺(jué)的完成每一門(mén)作業(yè)。不久以后，我生病了，發(fā)燒燒得很厲害，媽媽說(shuō)要把我送到了醫(yī)院，一路上我迷迷糊糊的睡著了。等到了醫(yī)院我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)媽媽笑瞇瞇的看著我，我感覺(jué)好幸福，我張開(kāi)雙臂，緊緊的抱住了媽媽?zhuān)铱蘖�，哭得很甜，很幸�！?/p>
初中寫(xiě)人作文 篇34
“母親”一個(gè)響亮而又富有意義的美稱(chēng)。母親一個(gè)世界也無(wú)法缺少的重要人物。每個(gè)人的出生都離不開(kāi)母親，是母親讓我們出生在這個(gè)美麗、豐富多彩的世界里。
母親是重要的。無(wú)論是男女，還是老少，每當(dāng)你給他提起母親時(shí)，他們總會(huì)以無(wú)比激動(dòng)的心情和露出滿(mǎn)臉燦爛的微笑細(xì)聽(tīng)你的談話(huà)，或者是他會(huì)告訴你關(guān)于他們的母親的一些事情。每個(gè)人都不可以缺少母親，更不可以缺少母愛(ài)。所謂，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是溫暖的。當(dāng)你去做一件事的時(shí)候，她便會(huì)在你的身后為你助威，為你加油；當(dāng)你做錯(cuò)某一件事的'時(shí)候，她會(huì)已同情、教導(dǎo)的眼光去教你怎樣才能做得最好。
母親是愛(ài)“嘮叨”的。作為家長(zhǎng)的總是希望自己的孩子可以健康的成長(zhǎng)，鍛煉自己，讓孩子學(xué)到更多的知識(shí)。有的同學(xué)認(rèn)為家長(zhǎng)讓自己上了許多的輔導(dǎo)班是家長(zhǎng)在管束著自己，不給自己的一定空間，而往往不是的。這些都是家長(zhǎng)想讓自己的孩子學(xué)到更多知識(shí)的可選擇余地，別無(wú)辦法，都想讓自己的孩子懂得比別的孩子多。這時(shí)母親總是關(guān)鍵的。有的孩子呢，就是喜歡聽(tīng)從母親的，因?yàn)榕阕约簳r(shí)間最長(zhǎng)的永遠(yuǎn)是母親而不是別人。有的時(shí)候，母親總會(huì)在你的耳邊不停的嘮叨著某一件事，比如，冬天要多穿衣服小心感冒。雖說(shuō)天不是很冷，但是，這句話(huà)是不會(huì)少的。因?yàn)�，母親已經(jīng)習(xí)慣了怎樣去愛(ài)護(hù)和呵護(hù)自己的孩子，不由己罷了。而這時(shí)，特別是青春期的學(xué)生，你就會(huì)覺(jué)得媽媽特?zé)偸且惶斓酵淼膰Z叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。但是，有沒(méi)有想過(guò)這些不值一聽(tīng)的“嘮叨”是多么的重要，又是多么的溫暖。
所以，作為一個(gè)人，特別是我們作為一個(gè)中學(xué)生，更不能讓母親擔(dān)心，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)生我，養(yǎng)我的母親，因?yàn)槟赣H永遠(yuǎn)都是偉大的。
初中寫(xiě)人作文 篇35
爸爸最大的特點(diǎn)，他永遠(yuǎn)一副不慌不忙的樣子。
上星期六下午，陽(yáng)光燦爛，我和媽媽扛起鋤頭到樓去鋤地。出門(mén)交，媽媽交待爸爸：“記得等會(huì)拿桶去淋菜�！边@時(shí)剛睡醒的爸爸伸了個(gè)懶腰，點(diǎn)點(diǎn)頭算是答應(yīng)了。
到了菜地，媽媽鋤地，我撿石頭。一分一秒地，太陽(yáng)只剩下半邊臉了。但爸爸的影子也。這時(shí)忽聽(tīng)到“叭”的`一聲，順聲望去，原來(lái)是媽媽把鋤頭柄弄斷了。媽媽叫我回家拿另一把鋤頭來(lái)。
我飛奔到家，打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)門(mén)口放著兩個(gè)水桶，上面架著一條扁擔(dān)。抬起頭，正看見(jiàn)爸爸翹著二郎腿，坐在電腦前津津有味地下著棋。我拿了鋤頭，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，天快黑了，還不去呀!”爸爸回過(guò)頭，有幾分頑皮地笑笑，答道：“嗯，再等一會(huì)�！蔽铱钙痄z頭，邊下樓邊想：“真是怪人，都好了，還不下來(lái)�！钡搅瞬说�，把爸爸的情況匯報(bào)給了媽媽。媽媽?xiě)崙嵉卣f(shuō)：“人，一點(diǎn)觀(guān)念也�！�
又過(guò)了了會(huì)，太陽(yáng)完全下山了。才見(jiàn)爸爸一手插進(jìn)口袋，一手扶著扁擔(dān)，東瞧瞧，西看看，慢慢悠悠地走來(lái)。扁擔(dān)上的兩個(gè)桶有節(jié)奏的蕩來(lái)蕩去。
媽媽見(jiàn)爸爸來(lái)了，馬上發(fā)牢騷：“都幾點(diǎn)了，還淋個(gè)鬼呀�！卑职�
以為然，笑嘻嘻地說(shuō)：“急，剛才太陽(yáng)那么大，淋了早就干了，現(xiàn)在……水來(lái)嘍�！敝灰�(jiàn)爸爸舀起一瓢水，一棵菜一棵菜地淋……慢慢地。最后一縷夕陽(yáng)的余暉也消失時(shí)，爸爸放下桶，一只手叉腰，一只手拿著水瓢，指著菜地說(shuō)：“淋好了。你看，菜不會(huì)被太陽(yáng)曬，能有一夜的吸收水分，不好嗎?”我想：呵呵，爸爸慢，但慢得有道理。
爸爸的不慌不忙，也件壞事。像當(dāng)今，有多少人名利、金錢(qián)和高官在忙碌，最后染上那樣的病。還不如像我爸爸——與世無(wú)爭(zhēng)，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
初中寫(xiě)人作文 篇36
她是一個(gè)生活在幾千億人當(dāng)中的平凡人，卻要擔(dān)著許多人不曾擔(dān)任的重任，就因?yàn)�，她是一個(gè)母親；她是一個(gè)生活在幾千億人當(dāng)中的平凡人，卻要將一顆心分成上百份，為這個(gè)家庭在社會(huì)中扎穩(wěn)腳，就因?yàn)樗悄赣H。
是她給了上萬(wàn)人的生命，讓一個(gè)美麗的地球變得繁華。唐代的王建曾這樣說(shuō)過(guò)“人見(jiàn)生男生女好，不知男女催人老�！蹦赣H為了我們，受盡了操勞，在她倒下之前，已經(jīng)耗盡了精力，她已經(jīng)累了......
我們是母親生的，我們是母親養(yǎng)的，我們是母親一手帶大的，為了母親，也是為了我們的未來(lái)，讓我們趕快長(zhǎng)大，為母親分擔(dān)痛苦，《格言聯(lián)璧》也曾記載到“父母所欲為者，我繼述之；父母所重念者，我親厚之�！�
母親是操勞的，母親是憔悴的。讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一朵永不凋謝的花，只有母親帶上才美麗的花；讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一首贊頌的歌，只有母親聽(tīng)了才能顯出澎湃和贊頌的'語(yǔ)氣的歌。
為母親洗洗腳，為母親捶捶背，幫母親揉揉腳，為母親倒一杯水。這么多事例都可以用來(lái)回報(bào)母親對(duì)我們的愛(ài)，那就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓母親的臉上每一天都洋溢著燦爛的笑容。
��！母親，這是一個(gè)多么美麗的稱(chēng)號(hào)��！母親，這是一個(gè)多么光榮的稱(chēng)號(hào)啊。
語(yǔ)文好像一顆含羞草，羞答答的藏在各個(gè)角落?小溪在歡快地流淌著，好像在唱歌。母親啊，我要歌頌?zāi)�。在屬于我的記憶長(zhǎng)河邊，有著許多美麗的貝殼！缺少了媽媽的愛(ài)，就像一根野草，沒(méi)有了關(guān)愛(ài)，沒(méi)有了幸福......媽媽的愛(ài),是世界上最最美麗的愛(ài)。我慢慢的走到她身邊坐了下來(lái)。我空有一身抱負(fù)，只恨不能為國(guó)家盡自己的微薄之力啊？
初中寫(xiě)人作文 篇37
奶奶的窗戶(hù)前有一棵大槐樹(shù)。就我記憶所及，它和我一起長(zhǎng)大，一起經(jīng)歷了十三個(gè)不同的季節(jié)。如今它已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)了很多，部分樹(shù)皮因?yàn)槿说钠茐囊呀?jīng)脫落，但枝干卻總是那么矯健有力，捧著一批新的嫩葉。現(xiàn)在大槐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到了四樓的高度，幾乎擋住了我們的視線(xiàn)�？粗�(jīng)歷過(guò)多次風(fēng)雨的樹(shù)干，不禁有一種親切感。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地又活了。各種動(dòng)植物爭(zhēng)先恐后地從土里、洞里鉆出來(lái)，從樹(shù)枝上抽出嫩芽�；睒�(shù)永遠(yuǎn)是最后吐綠的，這可能是它的獨(dú)特之處。當(dāng)一個(gè)小花蕾?gòu)臉?shù)枝上冒出來(lái)時(shí)，翠綠的花蕾會(huì)把整棵槐樹(shù)變成一件淺色的新衣服。透過(guò)窗戶(hù)看著那棵新綠的樹(shù)，我仿佛聞到了淡雅的綠芽香，仿佛觸摸到了米粒大小的細(xì)細(xì)的嫩葉，仿佛看到了新生的晃動(dòng)和生長(zhǎng)。
炎熱的夏天悄然而至，不知不覺(jué)，它迎來(lái)了人生的一個(gè)旺季。這時(shí)它的葉子已經(jīng)長(zhǎng)到了拇指大小左右，顏色也從淡綠色變成了綠色，充滿(mǎn)了生長(zhǎng)的激情；槐花開(kāi)了，是小白花，一朵一朵掛在枝頭。微風(fēng)吹過(guò)，有淡淡的清香，讓人心曠神怡。而它的.綠葉給坐在樹(shù)下的我?guī)?lái)了陰涼，我摸著它厚實(shí)的樹(shù)干感覺(jué)很舒服。
秋冬蕭瑟，殘酷�；比~隨風(fēng)飄落，直至赤裸，變得僵硬、柔軟、婀娜，在寒風(fēng)中挺立。下雪后，槐樹(shù)看起來(lái)仍然有點(diǎn)生氣勃勃和美麗。下雪后，我總是喜歡抬頭看槐樹(shù)。疤枝上落了一層厚厚的雪，上面是白色，下面是棕色。很美，比如國(guó)畫(huà)里的顧騰。
冬天即將過(guò)去，春天即將到來(lái)，又是一年四季的輪回。奶奶窗前的槐樹(shù)，會(huì)一直和我一起經(jīng)歷風(fēng)吹霜打雨雪，茁壯成長(zhǎng)！
初中寫(xiě)人作文 篇38
初夏的夜晚，明月藏在云后，隱藏著它的光輝，微風(fēng)帶來(lái)一縷涼意，也加深了我的思念，舊日的思念。
奶奶很會(huì)縫紉，從毛毯到被套，從手套到襪子，似乎沒(méi)有什么是奶奶不會(huì)織也不會(huì)縫的。每天我和爸媽都不在家，只有外婆在家，然后她會(huì)拿出生銹的鐵盒，里面裝滿(mǎn)毛線(xiàn)球和織針，戴上用膠帶包著的眼鏡，坐在椅子上，面對(duì)陽(yáng)光，為我們織圍巾。
這一坐就是一天。放學(xué)回家，看到落地窗前那個(gè)瘦小的身影佝僂著，白發(fā)被夕陽(yáng)染成金色。她幾乎一動(dòng)不動(dòng)，除了那只因?yàn)殚L(zhǎng)年累月的辛苦勞作而患上肩周炎的手臂。看著她的背影，我突然有一種寧?kù)o和安詳，但不知怎么的，那縷在微風(fēng)中顫抖的銀絲看起來(lái)有些落寞。
我記得我最后一次回老家看望奶奶是在一年前。那是暑假，我和父母開(kāi)車(chē)回了鄉(xiāng)下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)奶奶的背影。她戴著一頂巨大的草帽，這使得她的身材更加矮小。她在田里耕作，揮舞著一把比一個(gè)人還高的'鋤頭。走近了，看著她的汗水已經(jīng)浸濕了廉價(jià)的舊衣服，粘在背上，微微凸出的脊梁骨讓人看得清清楚楚，好久不見(jiàn)。她的皮膚已經(jīng)被烈日曬黑了，遠(yuǎn)處吹來(lái)一陣微風(fēng)。我的眼睛變得有點(diǎn)酸，但我固執(zhí)地睜著眼睛看著奶奶的背影。再大的眼睛睜開(kāi)，看似彎曲的脊背都撐不住了。
一想到奶奶的背，我就心痛。歲月，請(qǐng)不要讓她老得那么快；歲月，請(qǐng)不要在她身上留下那么多痕跡；年，請(qǐng)不要再?gòu)澦谋沉�。奶奶，你能慢慢變老嗎�?/p>
那深深刻在心里的背影，永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間抹去。
窗外微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木斑駁，誰(shuí)的眼睛在跳舞？
初中寫(xiě)人作文 篇39
逝去的歲月沖走了我和她太多的回憶，很多東西飄過(guò)眼前，比如秋天的落葉，只留給我一個(gè)模糊的背影。
今天的太陽(yáng)非常非常大，今天我依然像昨天一樣站在窗前。陽(yáng)光照耀著我。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真的是一幅美麗而荒涼的畫(huà)面。迷迷糊糊的，從沒(méi)想過(guò)一張圖片會(huì)闖入我的視野。
一位祖母正在和她的孫女玩耍。小女孩跑得太快了，不小心摔倒了。奶奶急忙跑上來(lái)，看見(jiàn)她在哭。奶奶拍拍她的背安慰她說(shuō)“別哭，別哭”，問(wèn)她疼不疼。小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)疼。奶奶微微揚(yáng)起嘴撓了撓鼻子，對(duì)她說(shuō)：“誰(shuí)讓你跑這么快的'？你知道這很痛。是個(gè)淘氣的男孩�！比缓笏研∨ё吡�。我一直盯著他們的背影，眼睛都濕了。抬頭看著天空空，嘴里一直在念著“奶奶，我想你了，你在那邊還好嗎？你關(guān)心的孫女現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了�！�
我從小就和你住在一起。你身體不是很好，但是你天天陪我玩，教我走路說(shuō)話(huà)。你每天都在重復(fù)這種生活，從不厭倦，從不抱怨。還說(shuō)只要我開(kāi)心你就開(kāi)心，只要我開(kāi)心你就開(kāi)心。
奶奶在我很小的時(shí)候就不在了，我知道她很舍不得我。那天晚上，我哭得很傷心，跪在她身邊對(duì)她說(shuō)：“我不要你離開(kāi)我，不要離開(kāi)我，奶奶�！钡且恢睕](méi)有回應(yīng)，奶奶就這么安靜的睡著了。
奶奶，你放心吧，我會(huì)代替你好好照顧這個(gè)家的。我會(huì)努力學(xué)習(xí)。我會(huì)聽(tīng)父母的話(huà)，幫助我妹妹。我做的一切都會(huì)好的。奶奶，你在那邊應(yīng)該沒(méi)事。
奶奶，你能不能告訴我，每次想起你，我哭的時(shí)候心都疼。有時(shí)候同學(xué)問(wèn)我為什么這么難過(guò)，他們不知道，我在想你。
奶奶，我想你。要是你還在就好了。
初中寫(xiě)人作文 篇40
在平凡的生活里，光芒再小，也要永遠(yuǎn)閃亮。你所看到的驚鴻，都曾被平凡磨練。有一個(gè)人用行動(dòng)向我詮釋了一句話(huà)：最可怕的不是墮落，而是清醒的墮落；平凡并不可怕，可怕的是你甘于平凡。
平日里我跟往常一樣去公園里溜達(dá)，看到了一位年邁的老爺爺在撿罐子。
這里時(shí)而人來(lái)人往時(shí)而沉默不語(yǔ)，卻是一位老人的生存地。附近小區(qū)住的人家通常是“上班族”每天日復(fù)一日地工作，加班加點(diǎn)，早上通常啃著吐司，拿著一瓶礦泉水，繁忙地奔跑著，這才導(dǎo)致垃圾桶堆滿(mǎn)了水瓶，使我不得深思。
路上的一位年逾古稀的老爺爺使我轉(zhuǎn)移了注意力。
他似乎腿腳不便，走路緩慢，微微傾斜，手中拿著一個(gè)麻袋，緊緊地抓著，眼睛直勾勾地盯著垃圾桶里的罐子，仔細(xì)地翻找，熟練的動(dòng)作讓人心疼……
路人厭惡的神情，鄙夷的動(dòng)作，看到他，經(jīng)過(guò)他，立即躲到邊邊，捂著口鼻，加快了行走的步伐。
他似乎已經(jīng)習(xí)慣，甚至毫不在意。滯留在滑滑梯旁的我，手中有一個(gè)罐子，我本想快速走到旁邊面帶笑容地遞給他，但跨出一步猶豫了，我小心翼翼地走到那條路上旁邊不遠(yuǎn)處的`垃圾桶，輕輕地丟了進(jìn)去，以我沖向麥當(dāng)勞的速度逃離了現(xiàn)場(chǎng)�？粗徛刈叩侥莾喝サ臅r(shí)候，我的臉上不經(jīng)意間露出了笑容。當(dāng)他找到罐子時(shí)，臉上的笑容愈發(fā)燦爛，落日的橘光撒到他那滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆榇�，他已開(kāi)心地不成樣，一路上微笑著，背影透露出他的自尊，甚至有一絲稚氣未脫的少年身影。
要不要奮斗，歸根結(jié)底取決于你想做什么樣的人，過(guò)什么樣的人生。什么時(shí)候努力都不晚，只要你肯全力以赴，堅(jiān)持到底。
初中寫(xiě)人作文 篇41
在故鄉(xiāng)的時(shí)候，奶奶可是一家之主，就連同輩分的爺爺也要讓她三分。
奶奶帶一對(duì)假牙，兩邊臉蛋已不如當(dāng)年光澤了，一條條皺紋緊緊地貼在一起，手硬硬的，好像貼了層厚皮，奶奶年近八十五，但卻“聞雞撿柴”，家里的柴都已經(jīng)堆不下了，可一看到樹(shù)枝之類(lèi)的東西，二話(huà)不說(shuō)就撿起來(lái)，我不管怎么勸她，她都不肯把活放下，休息一會(huì)兒。
一大清早，我下樓就對(duì)著奶奶的房間大喊：“奶奶，快煮東西給我吃，我肚子都扁了！”只見(jiàn)沒(méi)人響應(yīng)，我就輕輕的敲了幾下門(mén)，房間里還是毫無(wú)動(dòng)靜，我推開(kāi)門(mén)，往里一看，“咦？奶奶呢？”我對(duì)著床上的“大懶蟲(chóng)”問(wèn)話(huà)，爺爺好容易的睜開(kāi)眼，“奇了怪了，你奶奶呢？”“我正想問(wèn)你耶！”我坐在床邊“扁扁的肚子”輕聲說(shuō)道。爺爺擺出一副渾然不知的`樣子，就“咚”一聲倒在床上。這招還挺管用的，我無(wú)奈的走下樓，看看有什么可以支援我的肚子，嘿，門(mén)怎么吱哩嘎啦的？我躲起來(lái)看看究竟，門(mén)推開(kāi)了，走進(jìn)的是一個(gè)熟悉的身影，是奶奶！奶奶背著一捆柴走進(jìn)空房放在一邊，又邁著輕快的步伐，走向廚房煮面，我一把抱住奶奶的脖子：“奶奶，我來(lái)幫你吧！”“不用，我自己來(lái)�！蹦棠踢咟c(diǎn)火邊說(shuō)。我邊吃邊想：不就一些柴嗎？反正又用不了多久。事出我所料，沒(méi)想到奶奶的辛勤勞動(dòng)在冬天派上了用處，冬天，地上的柴都濕濕的，不能用了，家里的柴都快用光了，個(gè)個(gè)人都緊皺眉頭，可奶奶的臉上露出異樣的笑容。走向那所“空房子”，我們也緊跟著奶奶，向“空房子”走去，一看，都情不自禁的發(fā)“啊”空空的房子里堆滿(mǎn)了柴，這些柴夠我們用兩年了，奶奶真勤勞呀！我想像著。
奶奶雖然快要八十五了，但卻還有著辛勤勞動(dòng)的習(xí)慣，所謂一分耕耘，一份收獲，我一定要向奶奶學(xué)習(xí)。
初中寫(xiě)人作文 篇42
看了這個(gè)題目，你一定會(huì)大吃一驚，我的表弟怎么會(huì)成“鬼”了呢？請(qǐng)別急，聽(tīng)我一一道來(lái)吧。
有一回，我到表弟家做客，正當(dāng)我看電視看得津津有味時(shí)，表弟突然“啪”的一聲把電源拔了，然后笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“表姐，陪我玩捉迷藏吧！”我愛(ài)理不理的，便隨手從包里掏出一本小人書(shū)看了起來(lái)。隨知，表弟鬼得很，馬上按著開(kāi)關(guān)使電燈一明一暗的，看得我頭暈眼花。沒(méi)辦法，“惡鬼”當(dāng)?shù)�，我只好陪他玩游戲，你說(shuō)他淘不淘氣？
小氣鬼星期天，表弟來(lái)我家玩。我打開(kāi)冰箱，抓了一個(gè)面包正要往嘴里送時(shí)，表弟卻扯著我的衣角說(shuō)：“表姐，我們黃老師說(shuō)好東西要與大家一起分享，不能做小氣鬼�！彼f(shuō)的挺有道理，我馬上掰了一半面包給他�？僧�(dāng)他吃著從自家?guī)?lái)的巧克力時(shí)，我叫他分一小塊給我，他都不肯，還振振有詞地說(shuō)：“我們的'黃老師還說(shuō)了‘自己的東西保管好，別人的東西我不要�！焙呛牵疫@表弟很“鬼”吧？貪吃鬼那天是表弟的生日，到了晚上，我們剛唱完生日歌就開(kāi)始分蛋糕了。我的一塊還沒(méi)消滅掉，可表弟卻風(fēng)卷殘?jiān)疲龑拥牡案饪赡苡袃蓪拥案膺M(jìn)了表弟的“小將軍肚”中。表弟還樂(lè)陶陶地說(shuō)：“老板娘，再來(lái)一層蛋糕，付你一百兩黃金�！贝蠡飪罕槐淼芨阈Φ谋砬槎旱霉笮�。
搗蛋鬼又有一次，表弟急急忙忙，風(fēng)風(fēng)火火地跑到我家，大聲對(duì)我說(shuō)：“表姐，你能不能把你的那本相冊(cè)借給我？”看他那著急的樣子，我馬上把相冊(cè)給了他。他拿著相冊(cè)邊走邊捂著嘴賊笑，我丈二的和尚——摸不著頭腦！幾十分鐘后，他把“寶貝”還給我。我打開(kāi)一看，天啊，我的嘴角長(zhǎng)滿(mǎn)了藍(lán)胡子！
唉，真不知誰(shuí)會(huì)有這樣的魔力，能把表弟身上的“鬼”全給揪走。
初中寫(xiě)人作文 篇43
今天我已經(jīng)21歲了，可是我還是跟這個(gè)世界一點(diǎn)也不熟悉，我每天拼了命的想擠進(jìn)這個(gè)世界的圈子里，結(jié)果都不是很如意，要么是這個(gè)圈子里的羔羊任人宰割，要么是這個(gè)圈子里的狼，身邊遇到的都是跟我一樣的狼群，遇不到在我的外衣下跟我一樣的羔羊。就這樣一復(fù)一日，年復(fù)一年的重重復(fù)復(fù)，像是被什么東西詛咒一樣，如此的循環(huán)播放，就像一首歌，一部電影，一本圖書(shū)，看了一遍又一遍。
然而如此的我，也還是想跟這個(gè)社會(huì)的人進(jìn)行更深層次的交流，溝通，致此我明白了一個(gè)道理，那就是書(shū)是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。那就是在我不明白為什么我對(duì)別人好，別人對(duì)我更差，我就會(huì)看人性的弱點(diǎn)。在我精神萎靡是我會(huì)看羊皮卷。在我是一個(gè)任人宰割的羔羊時(shí)，我會(huì)看浪道。把嘮嘮叨叨的嘴閉上時(shí)，我會(huì)看鬼谷子。把看不起的人看起我會(huì)看墨菲定律。在我不能知行合一時(shí)，沒(méi)有強(qiáng)大的'內(nèi)心時(shí)，我會(huì)看王陽(yáng)明的傳記。在我覺(jué)得出人就決定了我的命運(yùn)時(shí)，我會(huì)看毛澤東的書(shū)，曾國(guó)藩的書(shū)，等等。在我覺(jué)得我學(xué)夠了的時(shí)候我會(huì)看孔子的書(shū)，人學(xué)到老活到老。我想你們也有很多智慧的書(shū)本，來(lái)指引你們前進(jìn)的方向。
雖然知道現(xiàn)在我還是無(wú)法跟世界的人融入一體，但我知道怎樣在這個(gè)外表看似繁華的世界里，還能保持一顆不被污染的心，書(shū)中說(shuō)蓮花出淤泥而不染，我也想做到這樣。在夜晚我知道怎么來(lái)溫暖自己，就像我會(huì)用我的左手來(lái)溫暖我的右手一樣。溫暖自己。
跟世界的人不熟，我告訴你沒(méi)關(guān)系。跟自己不熟，我告訴你愛(ài)自己，了解自己。因?yàn)樯鷣?lái)一次為人不易，為自己人更不易，切莫本末倒置，我們所學(xué)習(xí)的各種技巧，各種溝通法，其最終目的是為了自己。
愿你們能打開(kāi)心中的門(mén)，當(dāng)心靈的眼睛。
初中寫(xiě)人作文 篇44
說(shuō)他美味，可是有證據(jù)的。比方說(shuō)中午在飯?zhí)门抨?duì)領(lǐng)飯的時(shí)候，韋鐵鴻死死地盯著排在前面的同學(xué)，好像想用目光一個(gè)個(gè)將他們“殺死”，好讓自己快點(diǎn)領(lǐng)到飯。領(lǐng)到飯后，韋鐵鴻立刻跑去搶一個(gè)碗來(lái)裝湯，而且一裝就得裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，然后站在那，趕快喝掉一大口，再裝滿(mǎn)，生怕自己吃一丁點(diǎn)虧。吃飯時(shí)，韋鐵鴻的兩嘴唇在不停地上下張合，不時(shí)發(fā)出“吧唧吧唧”的'聲音，特惡心！光坐在他旁邊聽(tīng)那聲音，我的胃就已經(jīng)受不了他，正在翻江倒海中了，更何況坐在他對(duì)面一抬頭就看到最不愿看到他那狂吃樣的“老鷹”小姐了，我甚至可以從“老鷹”小姐眼中看到想把韋鐵鴻燒成渣渣的團(tuán)團(tuán)烈火。
韋鐵鴻終于吃完飯了，我和“老鷹”小姐本以為可以解脫了。哪個(gè)知，他眼睛還看著盤(pán)子上的一些小米粒與菜汁不放，非要做到所謂的“光盤(pán)行動(dòng)”——用那滿(mǎn)是舌苔的厚舌頭把整個(gè)盤(pán)子、包括死角反復(fù)舔了幾次才戀戀不舍地拖著緩緩的腳步，挺著圓圓的“啤酒肚”倒了骨頭果皮并擺設(shè)好使餐工具�；氐阶缓�，韋鐵鴻在那安靜地看書(shū)。說(shuō)看書(shū)，那真太抬舉他了，他充其量就是手里拿著本書(shū)無(wú)聊地翻著，雙眼卻在盯著其他人盤(pán)子里的飯菜，恨不能把自己變成長(zhǎng)頸鹿，將頭直接伸到其他人的飯盤(pán)里把飯吃個(gè)精光。我瞪大雙眼，張大嘴巴深吸了一口冷氣，心想：這熊小孩，還想吃！咋那樣可以吃呢？小時(shí)候天天喝幾升的奶呀？排隊(duì)出飯?zhí)眠M(jìn)宿舍時(shí)，韋鐵鴻還要走在最后，鼻子張得比豬鼻孔還大，拼命嗅著飯?zhí)美锏牟宋�，仿佛回味無(wú)窮，要不是后面的人催他快走，韋鐵鴻恐怕還會(huì)賴(lài)在這一輩子不回家呢！
你說(shuō)，像如此一個(gè)人在大家班，這經(jīng)如何可能好念呢？
初中寫(xiě)人作文 篇45
夜色漸濃，教室里只剩寥寥幾人，靜悄悄的。開(kāi)門(mén)聲再次響起，我抬頭掃視四周，教室里只有我與她。她低著頭收拾著作業(yè)，我低下頭繼續(xù)奮筆疾書(shū)�！按镭洝！彼辶恋穆曇繇懫�，“你不去吃飯嗎?又要變傻了�！蔽腋惺苤@獨(dú)特的關(guān)懷，嘴角不由自主地咧開(kāi)，笑著說(shuō)：“不了，你去吃吧。出教室要把衣服穿上，不然就你那小身板風(fēng)吹就倒�！薄昂�，你必須跟我去吃飯�！彼咨弦路�，固執(zhí)地說(shuō)�？粗莿e扭的小樣，我笑意更濃，哄著她：“聽(tīng)話(huà)，乖乖去吃飯。"她把椅子倒扣，走到我桌前，雙手撐著桌面，直視我的眼睛，說(shuō)：”同伴，跟我走吧，你天天不吃飯對(duì)身體不好。好嗎?“我抬頭與她對(duì)視，看她明亮的眼閃爍著，透著暖心的光芒，融化我的固執(zhí)。我靜靜地站起身來(lái)，伸出雙手擁抱她，輕輕將她垂落的發(fā)絲挽到耳際�！弊甙��！拔覠o(wú)聲地示意她，順手把椅子倒扣，牽起她的.手走出教室。她的手依舊那么暖，纖細(xì)而又白皙。我們并肩走在小路上，路燈依舊昏暗。小路上早已沒(méi)人，只有寒風(fēng)作伴，身旁人作伴。似乎心有靈犀般，我倆同時(shí)轉(zhuǎn)頭看向?qū)Ψ�，嘴角綻放燦爛的笑容，暖流縈繞�！蓖�，謝謝你。"我默念，無(wú)聲地傳達(dá)謝意�！按镭洝２恢x。”她笑著做了個(gè)口型。我輕一點(diǎn)她光潔的額頭，笑著看那許久未端詳?shù)哪橗�，小臉依舊白皙但消瘦了許多，圓潤(rùn)的下巴變尖了，那雙迷人的眼是那么明亮，好似夜空中最燦爛的星，瞬間照亮遠(yuǎn)方，神秘而多彩的遠(yuǎn)方。調(diào)皮的我伸出手揉亂她柔順的發(fā)絲，她輕哼一聲拍掉我作亂的手。
我笑得歡，心中涌入一股暖流。同伴，得之，我幸;不得，我命。
初中寫(xiě)人作文 篇46
有您真好。在我最無(wú)助的時(shí)候，總是能看到您親切的笑容;總是能聽(tīng)到到您熱心的話(huà)語(yǔ);總是能感受到您母愛(ài)般的溫暖······有您真好。是我們走進(jìn)課本的世界，一起去感念難以忘懷老師的教誨之恩。是啊，老師的恩情如巍巍高山，使人崇敬;如浩瀚大海，蕩滌我們的胸懷。一位老師是塑造靈魂的人，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)老師的教育和培養(yǎng)。還記得五年級(jí)上冊(cè)的第一課便是【師恩難忘】，主要是講‘’作者從六周的四年里，聽(tīng)了田老師上千萬(wàn)個(gè)引人入勝的故事，使幼小的他對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，文學(xué)的種子在作者幼小的心田里生根發(fā)芽。由于啟蒙老師的教學(xué)有方，作者更加熱愛(ài)文學(xué)，作者13歲開(kāi)始發(fā)表作品、20歲成為中國(guó)著家協(xié)會(huì)最年輕的會(huì)員，是50年代中國(guó)文壇的‘神童作家‘�！處熓侨祟�(lèi)靈魂的工程師‘，老師的可親可敬，讓我們永遠(yuǎn)刻在心上，終身難忘。
’春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干‘，不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)【子貢尊師】，這個(gè)故事,主要講的是''相傳，孔子有七十二個(gè)弟子，子宮便是其中之一。一次，魯國(guó)大夫在別人面前貶低孔子，抬高子貢。子宮非常生氣，他當(dāng)時(shí)以房子打比方，說(shuō)老師的圍墻高數(shù)十丈，屋內(nèi)富麗堂皇，不是一般人能看得到的;而自己不過(guò)是肩高的.圍墻，一眼就可望盡。他還把老師比做太陽(yáng)和月亮，說(shuō)老師光彩照人。不是常人所能超越的�？鬃铀篮�，子貢悲痛萬(wàn)分，在孔子墓旁住下，守墓六年。
天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。是啊，在成長(zhǎng)的歷程中，如果沒(méi)有老師的指導(dǎo)，我們就不會(huì)成材;如果沒(méi)有老師的教誨，我們就不會(huì)成人。受到老師的教育熏陶，既學(xué)到了知識(shí)，又懂得了做人的道理，所以我要衷心地向老師說(shuō)一聲‘’老師，您辛苦了‘’。
初中寫(xiě)人作文 篇47
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，我伸手接了幾滴雨點(diǎn)兒到手心。突然，我看見(jiàn)了曬在衣架子上的破舊雨衣。思緒，被拉回到了上次的事情里……
狂風(fēng)席卷著暴雨，一遍遍沖刷著教學(xué)樓。很早就放學(xué)了，所有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)被接走。教學(xué)樓里只剩下我一人。
放學(xué)時(shí)，雨是小的。而現(xiàn)在，大雨如瀑布一般往下砸。一切都是那么恰到好處，爸爸媽媽都去出差了，爺爺奶奶腿腳不方便，而我卻被大雨困在學(xué)校。想到這，我的心情越來(lái)越失落。
過(guò)了不久，我似乎聽(tīng)到人的呼喊聲。我走到陽(yáng)臺(tái)邊上，向下一望——是爺爺!狂風(fēng)席卷著暴雨，帶著毀天滅地的氣勢(shì)，好似要吞噬那個(gè)在風(fēng)雨中搖晃不定的瘦小身影。那個(gè)身影又高又瘦，弓著背，即使在樓上也能看見(jiàn)他的滿(mǎn)頭白發(fā)。我飛快地沖下樓去，沖入爺爺?shù)腵懷抱。
爺爺和藹地望著我：“別急，等下摔倒了怎么辦?”他細(xì)心地為我披上雨衣，戴好帽子，提著書(shū)包，一步一瘸地跟上了我的步伐。在走回家的路上，雖然我披著雨衣，但爺爺仍是盡量把雨傘偏向我這一邊，努力跟上我的步伐。我感到心里暖暖的，因?yàn)橄掠甓嬖诘暮湟粧叨狻?/p>
深夜，我被一陣很小聲的說(shuō)話(huà)聲吵醒。仔細(xì)聽(tīng)，是爺爺被奶奶責(zé)怪的聲音：“都說(shuō)了等雨小，再讓孩子自己走回來(lái)，你偏去接，好了，腿疼了吧?真是的……”“別說(shuō)了，為了孩子，怎么樣都行。哎呦……”看到爺爺捶打著自己的膝蓋，我的鼻子一酸，眼淚竟奪眶而出。
突然雨又大了，樹(shù)葉被雨水洗刷得發(fā)亮，我的思緒被拉了回來(lái)。從小到大，爺爺為了我付出了很多，希望他能把多一些愛(ài)留給自己。我恨不得讓自己插上翅膀飛著長(zhǎng)大，長(zhǎng)出豐毅的羽毛把爺爺護(hù)在翅膀下。
初中寫(xiě)人作文 篇48
我的外公50出頭了，但是身體很健壯，走起路來(lái)咚咚響。
我的外公相貌并不引人注目：方方的國(guó)字臉，頭頂只有少許頭發(fā)，一雙眼睛雖然不大，但卻炯炯有神，看電視時(shí)也總能目不轉(zhuǎn)睛地看上很長(zhǎng)時(shí)間。我外公的鼻子可不像別人那樣細(xì)巧挺秀也不鼻子挺直，而是端正闊大。外公能說(shuō)會(huì)道，也許是他有兩片厚厚的嘴唇吧!
外公非常疼愛(ài)我。上次我切傷了手指，是外公辛辛苦苦把我背去醫(yī)院，然后掛號(hào)等都以驚人的速度完成了，最后，包扎好后，外公已經(jīng)汗如雨下，但他仍然堅(jiān)持把我背出醫(yī)院。
每次放學(xué)回家，都能見(jiàn)到外公，因?yàn)樗焯於紒?lái)接我，他買(mǎi)的摩托車(chē)就像我的專(zhuān)用車(chē)一樣，每次放學(xué)，不管刮風(fēng)下雨，還是盛夏酷暑，外公都堅(jiān)持來(lái)接我，下雨，我和外公共用一把傘，也就是我們心連心，夏天，外公不怕炎熱，穿著短袖，騎著摩托車(chē)來(lái)接我，好讓學(xué)習(xí)了一天的我也涼快一下。
每次，我一發(fā)燒或者生了什么重病，他就急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽爸爸帶我去掛水，他還不放心，要跟著來(lái)，掛著掛著，我突然口渴了，外公就到醫(yī)院旁邊的'超市給我買(mǎi)水。發(fā)燒后，我食欲又不好，什么都不想吃，就想吃餃子，外公聽(tīng)了，就跑到幾十里外的大餐廳給我買(mǎi)餃子，就這樣，我生病了幾天，外公就跑了幾天，我生病好后對(duì)外公說(shuō)：“外公，我生病的這幾天，你天天跑，累嗎?”外公說(shuō)：“不累，天天這樣跑是在鍛煉身體，不會(huì)生病，我倒還要感謝你呢!”
我真喜歡我的外公，因?yàn)樗悄菢雍吞@可親，聽(tīng)了我的介紹，你也喜歡我的外公嗎?
初中寫(xiě)人作文 篇49
誰(shuí)說(shuō)老師都是白發(fā)蒼蒼，額頭布滿(mǎn)皺紋的？我身邊有一位智慧美麗的美麗老師！
美女老師身材高挑勻稱(chēng)，披散的頭發(fā)泛著黑色的光芒，明亮的眼睛里充滿(mǎn)了智慧。美女老師嚴(yán)厲善良，特別體貼。
有一次，美容老師布置了一篇作文：《懂事的孩子》。我心想：這不容易嗎？就寫(xiě)一個(gè)你做過(guò)的好事吧！
我媽教我“懂事是個(gè)大概念，不是做一個(gè)好人或者懂事的孩子，而是在作業(yè)中實(shí)事求是……”我極不情愿，因?yàn)槲遗吕蠋熆吹剿欢戮颓撇黄鹞�，怕同學(xué)看到她不懂事就笑話(huà)我。我含著淚，很不情愿地寫(xiě)下了不懂事的我。
第二天早上上課，我們寫(xiě)了新單詞，美容老師正在批改我們的作文。我心里好害怕，心想：“同學(xué)都寫(xiě)了自己的善行，我卻不懂事。我看到我的作文老師會(huì)批評(píng)我嗎？”
剛剛寫(xiě)了一半的生詞作業(yè)，漂亮的老師說(shuō)：“同學(xué)，我給你讀一篇作文。她寫(xiě)的和你寫(xiě)的不一樣。仔細(xì)聽(tīng)！”
然后，漂亮的老師讀了我的'《懂事的孩子》。我好害怕，好想找個(gè)地方縫。太丟人了。老師讀到我的丑事，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我真的想哭；我慌了：老師有沒(méi)有把我的作文念出來(lái)批評(píng)我？
漂亮的老師看完我的作文說(shuō)：“這篇作文是郭敬義寫(xiě)的。她知道反思自己的錯(cuò)誤。你呢？”都是為了幫奶奶過(guò)馬路。我自己不會(huì)過(guò)馬路，但也幫奶奶過(guò)馬路。你寫(xiě)的根本不是真的。你自己編的。你應(yīng)該向郭敬義學(xué)習(xí)。”漂亮的老師贊許的看著我，老師的話(huà)鼓勵(lì)了我。如果我沒(méi)有努力教我漂亮的老師，我今天就不會(huì)取得進(jìn)步。是老師給了我們智慧，幫助我們進(jìn)步！
現(xiàn)在你知道這個(gè)漂亮的老師是誰(shuí)了。她是我們的班主任和語(yǔ)文老師，王老師。
王老師，謝謝！我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)！
初中寫(xiě)人作文 篇50
提起我們余老師，沒(méi)有一個(gè)不豎起大拇指的。他耀眼的榮譽(yù)證書(shū)和閃閃發(fā)光的“全國(guó)優(yōu)秀教師”勛章，足以表明他是一個(gè)令人欽佩的人。
佩服佩服。我是一個(gè)尖子生，在老師班學(xué)了一年，卻給老師起了個(gè)外號(hào)叫——“偏心眼”。
提到這個(gè)，我五年級(jí)的時(shí)候就要開(kāi)始了。當(dāng)時(shí)余老師接手我們班，他制定了新的'規(guī)定。那就是：對(duì)待每一個(gè)學(xué)生不管當(dāng)初的成績(jī)?nèi)绾�，只看未�?lái)的進(jìn)步，定一個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)。也就是說(shuō)，進(jìn)入前10名的人將獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。本來(lái)11 ~ 20名學(xué)生只需要往前跨一位，往前四位就有41 ~ 50名學(xué)生獲得“進(jìn)步獎(jiǎng)”。這樣，中學(xué)生和低年級(jí)學(xué)生都認(rèn)為獲獎(jiǎng)是意料之中的，可以有很大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。不用說(shuō)，于經(jīng)常鼓勵(lì)差生。哪個(gè)差生沒(méi)做完作業(yè)，他總要耐心輔導(dǎo)；如果任何一個(gè)窮學(xué)生生病了，他就會(huì)回家補(bǔ)課�？傊�，我覺(jué)得在老師眼里，只有中級(jí)生和差生。我們班好像沒(méi)有一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生被老師看重過(guò)。老師的規(guī)定讓我們優(yōu)等生吃了苦頭。我們通常要比差生多努力幾倍才能保住獲獎(jiǎng)。如果我們不小心，我們將被擠出獲獎(jiǎng)名單。
于老師定的這個(gè)規(guī)矩，言出必行。在期中考試總結(jié)會(huì)上，那些站在一邊的后進(jìn)生竟然笑著拿了“進(jìn)步獎(jiǎng)”，就連經(jīng)常墊底的“老校長(zhǎng)”(復(fù)讀生)也第一次拿了獎(jiǎng)。很多尖子生為了拿到“獲獎(jiǎng)”付出了很多努力。對(duì)我來(lái)說(shuō)，由于考試稍有疏忽，自然被擠出了優(yōu)秀行列。這個(gè)時(shí)候，我對(duì)一些嫉妒得掉出榜單的尖子生說(shuō)：“我們真的是偏老師，只偏后進(jìn)生，我真的想不通�！边@話(huà)傳到了于的耳朵里。他沒(méi)有抱怨也沒(méi)有責(zé)備，只是說(shuō)以后大家都會(huì)理解他的做法。是的，期末的時(shí)候，在全鎮(zhèn)舉辦的各科評(píng)比中，我班語(yǔ)文成績(jī)排全鎮(zhèn)第一�！磥�(lái)我們的“偏心眼”真的和普通人的心眼有點(diǎn)不一樣！
初中寫(xiě)人作文 篇51
他們，和我一樣是學(xué)生，可是他們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)又要兼顧工作，他們承受了他們這個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該有的成熟穩(wěn)重；十七歲，十八歲，正是青春肆意的年紀(jì)，在我和朋友肆意的逛街買(mǎi)零食時(shí)，他們?cè)谝婚g狹小的練習(xí)室內(nèi)不停地?fù)]灑著汗水；在我玩著手機(jī)，吹著空調(diào)的時(shí)候，他們正在橫店里不分晝夜的工作著。
你們是否想過(guò)當(dāng)你們累的時(shí)候，能否停下來(lái)給自己安排一個(gè)假期做自己想做卻沒(méi)來(lái)得及做的事情，你們可以利用這個(gè)假期好好地享受一個(gè)孩子應(yīng)有的青春，去感受一下普通人應(yīng)有的生活。我們不是圣人，不是為了生活而生活，更不是為了賺錢(qián)而賺錢(qián)，我希望你們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)的同時(shí)能夠好好的.照顧自己，不要讓自己生病，天冷的時(shí)候多穿些衣服，畢竟身體是一切的根本，身體如果垮了，那么一切都是空談。
他們，和我的年齡相差無(wú)幾……但是他們卻有著無(wú)數(shù)的榮譽(yù)：第二屆音悅V榜年度盛典音悅直播人氣歌手；第二屆音悅V榜年度盛典內(nèi)地最具人氣歌手；2015愛(ài)奇藝之夜年度最受歡迎組合；2015愛(ài)奇藝之夜年度金曲（青春修煉手冊(cè)）；2015QQ音樂(lè)年度盛典最受歡迎組合獎(jiǎng)；等眾多獎(jiǎng)杯。
他們?yōu)榱嗽谖枧_(tái)上把最完美的自己展現(xiàn)給粉絲們，他們幾乎把所有的精力都用在不斷地完善自己，改善自己；寫(xiě)到這里，我不禁的為他們感到心疼，他們?yōu)榱宋枧_(tái)上完美的自己很少回家看望自己的父母親人，他們聚少離多，一年根本見(jiàn)不了幾次。和他們相比，我很幸福，至少我的父母每天陪在我身邊，至少我依舊保留著一個(gè)孩子應(yīng)有的純真。
初中寫(xiě)人作文 篇52
我們家里有個(gè)經(jīng)常的矛盾，就是看電視，因?yàn)槲野职窒矚g看球賽，我和媽媽就喜歡看古裝戲，這幾天又有亞洲杯，所以常常發(fā)生爭(zhēng)論，我和媽媽要看古裝戲，而爸爸又要看足球賽，等爸爸作文。有一次，爸爸要看亞洲杯的一場(chǎng)比賽，我們又要看《靈鏡傳奇》，就開(kāi)始爭(zhēng)論了。“讓我看吧，你們那里都會(huì)有重播，我這個(gè)沒(méi)有的�！卑职终f(shuō)，“明天再看重播難道不行？”“可以呀，可是我今天比較想看，明天看我就沒(méi)有這么多興趣了�！蔽艺f(shuō)。
“對(duì)呀，第天什么家務(wù)都是我做的，已經(jīng)夠好的啦，可是，晚上的電視都不給我看。”媽媽說(shuō)。沒(méi)辦法，只有一個(gè)人一分鐘的來(lái)了，這樣看真不過(guò)癮，一下子看自己喜歡的，一下子由看自己不喜歡的，喜歡的都不能一看就看完，還要斷斷續(xù)續(xù)的看，小學(xué)六年級(jí)作文《等爸爸作文》。所以，我爸爸提議，去買(mǎi)一個(gè)電視卡裝在電腦上，我們都同意了。于是，我們來(lái)到了一個(gè)有電視卡買(mǎi)的地方去買(mǎi)電視卡。我和媽媽都不想下車(chē)，所以，就爸爸一個(gè)人去買(mǎi)。開(kāi)始，我和媽媽都覺(jué)得挺好的'，都有自己的事情做，一點(diǎn)也不覺(jué)得無(wú)聊，我們各搞各的，呆在車(chē)?yán)镆彩娣��？墒嵌嗔耸昼�，還沒(méi)見(jiàn)爸爸回來(lái)，我就有點(diǎn)著急了。我想：怎么這么久沒(méi)回來(lái)，是有什么事，沒(méi)關(guān)系，再等一下嘛，可能爸爸沒(méi)看到好商品。于是，我又等了十分鐘，還是沒(méi)回來(lái)，我爸爸一向都是買(mǎi)東西很快的，怎么今天用了二十分鐘呢，我就打了一個(gè)電話(huà)，爸爸在電話(huà)里面說(shuō)讓我等一下�？墒�，我又等了差不多十分鐘，爸爸還沒(méi)回，我實(shí)在做不住了，又打了一個(gè)電話(huà)，我剛撥完號(hào)碼，呀，爸爸回來(lái)了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“你在電話(huà)里面給我說(shuō)的一下就好“短”呀。(砂子塘天華實(shí)驗(yàn)學(xué)校五2班 歐陽(yáng)夢(mèng)雪指導(dǎo)老師 方紅)等爸爸作文600字
初中寫(xiě)人作文 篇53
聽(tīng)過(guò)一首歌“哦，她~永遠(yuǎn)的她~深?lèi)?ài)著她，就像那夢(mèng)一樣點(diǎn)燃我胸口，夢(mèng)一樣的她~”總想起我身旁的那個(gè)她，美麗的她。
她來(lái)了，臉上掛著迷人的微笑，來(lái)感化每一個(gè)人。她說(shuō)話(huà)時(shí)，手上下飛舞著，畫(huà)出最漂亮的圖畫(huà)。有一次，她為我們講解一道難題時(shí)，頭發(fā)跳著芭蕾，時(shí)而急急地走上幾步，揚(yáng)起手寫(xiě)幾個(gè)字，時(shí)而轉(zhuǎn)過(guò)身，偏著頭問(wèn)我們聽(tīng)懂沒(méi)，如果答案是肯定的，她就重重地點(diǎn)一下頭，變出一個(gè)大大的'小臉�？蓯�(ài)的她。
那次比賽，她穿的很陽(yáng)光去加油助威。開(kāi)始了，她激動(dòng)地高喊了起來(lái)，舉起雙手揮舞著，突然，她像發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸般，高興地跳起來(lái)，“看！第一！第一！”此刻，她是一個(gè)幼稚的孩子，與平日的氣質(zhì)截然不同，可是，我卻更愛(ài)這個(gè)像小鳥(niǎo)一樣活潑的她。
去找她，正在伸著懶腰的像只小貓一樣的她。親了她，她便不好意思地笑了，用自己的手指卷著頭發(fā)，哦，我可愛(ài)的她。
我們很鬧，不肯安靜下來(lái)聽(tīng)她說(shuō)話(huà)。她第一次如此生氣，唇微微地顫抖著，手?jǐn)�成拳，望著我們。一個(gè)不識(shí)相的同學(xué)依舊沒(méi)完沒(méi)了，她瞪了那位同學(xué)一眼，提醒無(wú)效。她爆發(fā)了，手拿著戒尺，腳咚咚地跺著地面，向說(shuō)話(huà)同學(xué)走去，揚(yáng)起胳膊，狠狠地打了那同學(xué)一下。全班都倒抽了一口冷氣。她拿著戒尺繼續(xù)在班里轉(zhuǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。我看到，她經(jīng)過(guò)一個(gè)女生時(shí)，那女生強(qiáng)烈地顫抖了一下。嚴(yán)厲的她。
無(wú)論是哪個(gè)她，嚴(yán)厲的，溫柔的，可愛(ài)的，幽默的，都是我們心中哪個(gè)亙古不變的她。我們愛(ài)她，她更愛(ài)我們；我們敬她，她更疼我們。她是我們心中的太陽(yáng)，理想的指明燈。她正用她的一言一行，教會(huì)我們做人。感謝她，不忘她。
哦，我們的她。
初中寫(xiě)人作文 篇54
一說(shuō)起表姐，就不得不提到我的童年。別人的童年五光十色，我的童年，該怎么形容呢？部分疼痛，快樂(lè)多數(shù)。在外婆那種復(fù)雜難以理解的眼光中，我讀到厭惡，于是乖巧規(guī)矩，做個(gè)乖孩子。沒(méi)錯(cuò)，要乖，那時(shí)對(duì)自己說(shuō)的最多的話(huà)就是：乖，我一定要乖。這樣才會(huì)討得喜歡，不會(huì)被討厭。眾人眼中，我是個(gè)沉默寡言，一天到晚只知道看書(shū)的孩子。唯一的伙伴，只有一同長(zhǎng)大的表姐。
我的表姐，是個(gè)典型跟我相反的例子。她很活潑，能言善道，聰明伶俐，幾乎所有一般小孩應(yīng)有的天性她都具有。提到她，大人眉開(kāi)眼笑，提到我，或皺眉或嘆息。所有目光，自然而然都聚集在她身上。大人都告戒她，要她別跟我玩，不成氣候，像我這樣陰郁的孩子，不適合做朋友�？伤弥焕�，對(duì)我依舊如初。給我娃娃和好吃的，帶我在周?chē)e逛，將我引進(jìn)熱鬧的群體。微笑漸漸爬到我的臉上，這才體會(huì)到快樂(lè)的感覺(jué)，感受到除父母外來(lái)自外界的愛(ài)。
在跨進(jìn)學(xué)校的坎后，情況逆轉(zhuǎn)，我從一個(gè)死氣沉沉的孩子過(guò)渡到了懂事好學(xué)的優(yōu)生形象。本被用來(lái)作反例的`我變成了榜樣。大人疼愛(ài)我的程度開(kāi)始超過(guò)表姐，一切只因?yàn)閮蓚�(gè)字：成績(jī)。因?yàn)檫@個(gè)用紅色墨水寫(xiě)在白紙上的數(shù)字，我成了寵兒。尤其在二年級(jí)的我做對(duì)四年級(jí)的表姐的試卷題時(shí)，大人對(duì)我的稱(chēng)贊增多，無(wú)知的我，卻不知道，表姐的自信和笑容，正一點(diǎn)點(diǎn)被我無(wú)意間奪走了。她不再輕易對(duì)我吐露心聲，也不再和我那般要好，純真的目光中，添加了些異樣的元素。然而我卻什么都做不了，僅看著她逐步遠(yuǎn)離我的世界。
初中寫(xiě)人作文 篇55
最美的媽媽
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。每當(dāng)想起這首詩(shī)我就想起我最敬愛(ài)的媽媽。
還記得，小時(shí)候，媽媽哺育我們長(zhǎng)大，給我們喂東西，給我們買(mǎi)玩具，給我們講她過(guò)去的故事，給我們了一個(gè)幸福而又溫暖的家。那時(shí)候，我們什么都不懂，看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看著媽媽手心上的老繭越來(lái)越厚，看著媽媽每一天在我們眼前閃耀過(guò)的背影，我竟然是那么的無(wú)知。
長(zhǎng)大后，捫心自問(wèn)，想一想自己是怎樣降臨在這個(gè)世界上的，是怎樣長(zhǎng)這么大的。不是這么容易就把生你養(yǎng)你的父母親忘了吧！
記得剛出生，媽媽對(duì)我那意味深長(zhǎng)的笑容；記得我的第一個(gè)生日，媽媽露出的那慈祥的表情；記得媽媽看我玩耍時(shí)那幸福的笑容；記得上一年級(jí)，第一次得小紅花給媽媽看時(shí)，露出那愉悅的笑；記得媽媽給我削蘋(píng)果吃的味道；記得媽媽看我取得好成績(jī)那驕傲的笑；記得……
媽媽養(yǎng)大我們，為我們做早餐，削蘋(píng)果；為我們輔導(dǎo)功課，講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那么的完美。就應(yīng)給每一個(gè)媽媽都佩戴一個(gè)——“無(wú)私奉獻(xiàn)”的勛章。難道不是這樣嗎？從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，映照的是歲月的滄桑。
每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默支持你的.媽媽。有的媽媽在等著孩子回家，有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者，所有的媽媽都一樣，是值得每個(gè)人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切，我覺(jué)得只要是媽媽給的，全部都是最美的！
謝謝媽媽?zhuān)摇獝?ài)——您�。�！
初中寫(xiě)人作文 篇56
他們說(shuō)父愛(ài)十分偉大，可我不覺(jué)得，我只覺(jué)得父愛(ài)平凡而以。是呀，什么樣的愛(ài)可以那么偉大，是什么愛(ài)可以歷經(jīng)滄桑，什么樣的愛(ài)可以讓他守候。以前我對(duì)父愛(ài)只是一味不知，今天經(jīng)歷的事情讓我知道了父愛(ài)。父愛(ài)是甜的，父愛(ài)是一杯解渴的水，父愛(ài)是一把傘，父愛(ài)是一根蠟燭。
我的父親只不過(guò)是一名平常得再不過(guò)的`建筑工。許多人因?yàn)楦赣H是建筑工而嘲笑我，我一次一次的自卑。每次看見(jiàn)父親都有著深深的憎恨感，見(jiàn)他就躲。我這樣對(duì)父親，可父親還是對(duì)我那么好，我要什么父親就買(mǎi)給我。記得母親曾經(jīng)告訴我，為了我父親曾不辭辛勞地工作，差點(diǎn)累壞了自己的身體。聽(tīng)到這，我的眼淚也掉了下來(lái)，父親居然為我付出了那么多。當(dāng)父親叫我做事情時(shí)，我總是把頭一橫，不管他。就算做什么事總是被強(qiáng)迫的，可父親還是在別人面前夸我乖。
今天，媽媽因?yàn)橛屑笔虏辉诩乙粌商�，這天大概是我的心情，心情不好，但是雨還是嘩嘩地下。放學(xué)后，回到家里，我見(jiàn)父親沒(méi)有做飯，心里起了一層抱怨。父親說(shuō)：“雪，你去買(mǎi)兩份快餐我們吃一吃就好。“我只好隨口答應(yīng)，不再說(shuō)什么。因?yàn)楦赣H總是板著一雙臉，使我每次見(jiàn)到他時(shí)總是懷揣著一顆害怕的心，好似可以隨時(shí)隨地爸我吃了。我過(guò)了幾個(gè)十字路口，到達(dá)一家快餐店，買(mǎi)了兩份快餐。天不隨人愿，下起了傾盆大雨。我一路跑回家，衣服濕了。我在路口那見(jiàn)到了一個(gè)熟悉的身影，是父親，他居然來(lái)接我了。我瞬間目瞪口呆。
是呀，父愛(ài)就可以那么偉大，父愛(ài)就可以歷經(jīng)滄桑，父愛(ài)是可以守候。我今天才真正感受了一次父愛(ài)。父親，我愛(ài)你，不要讓你老去。不要讓歲月的痕跡帶走你，你永遠(yuǎn)不老。
初中寫(xiě)人作文 篇57
“回去！”伴隨著魔王的一聲怒吼，有許多人灰溜溜地跑回了原地。沒(méi)錯(cuò)，這就是令許多人聞風(fēng)喪膽的“報(bào)告魔王”。
教練簡(jiǎn)略地講完了游戲規(guī)則，便喊了一聲開(kāi)始，游戲正式開(kāi)始了。隨著時(shí)間的流逝，我們按捺不住自己興奮的.心情，躍躍欲試。朱佳航大步走向教練，大聲說(shuō)道：“報(bào)告……”，剛說(shuō)了這兩個(gè)字便被教練趕了回來(lái)。這無(wú)疑讓我們“不就是背幾個(gè)字嗎？這對(duì)我們還不是張飛吃豆芽——小菜一碟”的心理瞬間破來(lái)，使我們士氣大跌。
隨著有人繼續(xù)走上去，讓我心中的勝負(fù)欲愈發(fā)強(qiáng)烈。我大步流星地走了上去，昂首挺胸，望著教官的眼睛大聲說(shuō)：“報(bào)告魔王，我叫朱聰之，無(wú)論路途……”說(shuō)錯(cuò)了幾個(gè)字，便被魔王趕了下來(lái)。唉，即使心有不甘，可是也只有默默咽下這口氣，只有好好把這句話(huà)牢記在心了。
突然，爆發(fā)了一陣歡呼，士氣大漲。我真是丈二和尚摸不著頭腦，向旁邊同學(xué)一打聽(tīng)，原來(lái)是我們的隊(duì)長(zhǎng)——楊付佳通關(guān)了，成為了我們隊(duì)第一個(gè)成功通關(guān)的人。
讓我印象最深刻的還是鄭文浩。只見(jiàn)他走了上去，腦袋半歪著，一副漫不經(jīng)心的樣子，說(shuō)：“報(bào)告魔王，我叫鄭文浩，我請(qǐng)求從甲地通往乙地……”魔王對(duì)他大聲說(shuō)：“聲音太小，聽(tīng)不到！”于是，他又從頭到尾說(shuō)了一遍，魔王仍舊不滿(mǎn)意，說(shuō)：“回去！”“不回去！”鄭文浩面不改色道。 “大聲點(diǎn)！”魔王道�！安换厝�！”鄭文浩喊著青筋暴露。他終于通關(guān)了。隨著越來(lái)越多的人通關(guān)了，我如有神助，通過(guò)了考驗(yàn)。
通過(guò)這次考試我明白了：退縮和逃避都不是歸宿，只有勇敢地去面對(duì)，才可以去戰(zhàn)勝生活中一個(gè)又一個(gè)的困難。
初中寫(xiě)人作文 篇58
沒(méi)有人向往黑暗�；貞浿械倪^(guò)往總是美好的。面對(duì)過(guò)往，有些人只能用回憶稍加點(diǎn)綴，而有的人卻能用夢(mèng)想緬懷。
——題記遺忘在陽(yáng)光里的歌最近學(xué)習(xí)挺緊張的網(wǎng) ，周末作業(yè)也多了起來(lái)，可我的心情一如窗外的陽(yáng)光。作業(yè)寫(xiě)完了，我坐在窗前，享受著“日光浴”，戴著耳機(jī)，手不由自主地跟著歌曲的節(jié)奏在書(shū)桌上敲打著�！懊總�(gè)夢(mèng)都得到祝福，每顆淚都變成珍珠，每一天都值得慶祝……”楊丞琳的這首《慶�！穼⑽业挠洃浝氐揭荒昵�，腦海中滿(mǎn)是她的身影。
小巫，一個(gè)漂亮 、活潑 、可愛(ài)的姑娘。她就像是童話(huà)中的公主，那高貴的氣質(zhì)，陽(yáng)光的笑臉 讓人無(wú)法抗拒。
每天早上，頭發(fā)亂蓬蓬 ，上衣扣子錯(cuò)位的她，會(huì)在上課前幾秒，搶在老師的前頭沖進(jìn)教室，沖我做個(gè)鬼臉，然后坐在她的`位置上聽(tīng)課。下課后，她總會(huì)跑到我座位旁邊，向我借一把梳子，重新扎起馬尾。等我拿出幫她帶的豆?jié){油條，她會(huì)邊吃邊聲情并茂的講述她昨晚奇幻的夢(mèng)�？粗�(yáng)光下她甜美的笑，精致的面容，我總會(huì)希望時(shí)間停留在那一刻，好讓我可以永遠(yuǎn)看到她燦爛的笑綻放在陽(yáng)光中，那是一件幸福的事情。
放學(xué)后，她會(huì)挽著我的手臂走在鄉(xiāng)間的小路上，享受著陽(yáng)光的溫柔撫摸。她說(shuō)過(guò)希望長(zhǎng)大后能成為有錢(qián)人，不是為了享受，而是為了更好的幫助那些需要幫助的人，讓別人的生活中多一份快樂(lè)。這時(shí)候我會(huì)笑著說(shuō)她是傻瓜，而她則滿(mǎn)不在乎，唱起“小小大人物，快樂(lè)的俱樂(lè)部 ……”這已成為了我們之間的一種默契。風(fēng)兒在耳邊細(xì)語(yǔ)，小巫心中那美好的理想化做明日的第一道陽(yáng)光，照耀大地。也許小巫的世界里，每一天都值得慶祝，因?yàn)槔硐胫畼?shù)在一天天成長(zhǎng)。
初中寫(xiě)人作文 篇59
她，中等身材，烏黑的頭發(fā)總梳著馬尾，微黃的瓜子臉，還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人，上課非常認(rèn)真。就像媽媽一樣，該溫柔時(shí)溫柔，該兇悍時(shí)兇悍。那節(jié)課讓我們充分體驗(yàn)了這兩個(gè)極端。
最近，在教室里總能發(fā)現(xiàn)倉(cāng)鼠的影子，它們讓一些男生變得溫柔、耐心，也讓一些女生被嚇得措手不及。老師不反對(duì)在下課玩，那次因?yàn)樵谏险n見(jiàn)到了看到了倉(cāng)鼠，才大發(fā)雷霆：我們正寫(xiě)著作業(yè)，教室里只剩下沙沙的寫(xiě)字聲，突然老師，有人上課玩?zhèn)}鼠！一句話(huà)，把全班人的`注意力都引了過(guò)來(lái)，當(dāng)然也有老師。老師在旁邊停了一會(huì)，抓起裝著倉(cāng)鼠的瓶子，叱問(wèn)那位同學(xué)為什么，同學(xué)嚇得語(yǔ)無(wú)倫次，我們也傻了，頭一次看到黃老師那么兇。過(guò)了一會(huì)，老師徑直走向垃圾桶，遲疑一會(huì)，便把倉(cāng)鼠放在瓶子里扔進(jìn)垃圾桶，平靜地走回來(lái)，讓我們繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。我們還心有余悸，可另一位同學(xué)卻大膽的很，以身試法，它的倉(cāng)鼠必然難逃此劫，一樣，老師在垃圾桶邊停了一會(huì)，不知在干什么，然后又回來(lái)了。我們都認(rèn)為這只倉(cāng)鼠沒(méi)有第一只那么好運(yùn)，沒(méi)有瓶子的保護(hù)，就算死不了也不會(huì)有人敢撿、敢要了。
一下課，同學(xué)們都圍到垃圾桶旁邊，驚奇的發(fā)現(xiàn)，兩只小倉(cāng)鼠在瓶子里，依偎在一起，靜靜的睡著了前面的同學(xué)湊過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：老師肯定只是想給我們一個(gè)教訓(xùn)，讓我們不要在上課玩?zhèn)}鼠是��！當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，在知識(shí)的海洋里遨游。她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，結(jié)出一堆碩大、飽滿(mǎn)、甜美的果實(shí)她是誰(shuí)，不用說(shuō)你們已經(jīng)知道，她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。
初中寫(xiě)人作文 篇60
“姐姐”，這不是一個(gè)普通的姐姐，這不是什么親戚姐姐，也不是完全親生的，這個(gè)姐姐有點(diǎn)與眾不同──同父異母的姐姐。
這個(gè)姐姐，長(zhǎng)得雖然不是傾國(guó)傾城的美貌，不過(guò)，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)也還算得上是個(gè)美女了！她在長(zhǎng)沙一年才回來(lái)一次。她的眼睛不是一般的大，可以和牛眼睛一起比了。嘴嘛，也算不上是櫻桃小嘴，說(shuō)起也只是姚晨的2/3而已吧！鼻梁嘛，形狀和我一樣，只不過(guò)大了個(gè)2倍。
姐姐雖是同父異母之生，不過(guò)她不會(huì)對(duì)我有什么偏見(jiàn)隔膜，反而對(duì)我很好！
因?yàn)槲覐男◇w弱多病，也很少看到什么新鮮的'東西，也就是說(shuō)，我不怎么開(kāi)心。
姐姐呢，在我小時(shí)候看來(lái)，這就是一個(gè)名副其實(shí)的魔術(shù)師！因?yàn)榘�，我小時(shí)候我不開(kāi)心，想玩什么她都會(huì)幫我“變”出來(lái)的。
有一次，我胃不舒服，老反胃，吃什么吐什么，我不吃了！就是那句話(huà)打死我都不會(huì)吃的。結(jié)果，媽媽一氣之下把我關(guān)進(jìn)一個(gè)房間里，里面除了濕氣重，水多，一把椅子，其余什么都沒(méi)有。不過(guò)房間倒是有一個(gè)洞。過(guò)了不知多久，媽媽好像走了，不過(guò)家里還有倆人，我和姐姐。姐姐喊了兩聲：“媽媽。”沒(méi)人應(yīng)，她確定媽媽走了，于是，走到那個(gè)“門(mén)洞”前說(shuō)：“儀，你過(guò)來(lái)�！�
我走過(guò)去說(shuō)：“姐，你不用寫(xiě)作業(yè)？”
“寫(xiě)完了，你知不知道這門(mén)怎么開(kāi)�。�
“開(kāi)不了的，你還是拿點(diǎn)書(shū)給我吧！”于是，姐姐照做了。一眨眼，她就從“洞”里變了基本書(shū)過(guò)來(lái)。不過(guò)晚上我倆被媽媽審問(wèn)這事，問(wèn)，是誰(shuí)？我說(shuō)：是我叫姐拿給我。姐姐：硬不是，我又不能幫她。結(jié)果被重罰。
評(píng)：
1、很生動(dòng)，但后文寫(xiě)給你書(shū)這件事，沒(méi)有很多“魔術(shù)”的味道，讓人感覺(jué)少了一點(diǎn)什么？
2、不過(guò)，寫(xiě)出了你跟姐姐的堅(jiān)固感情。
初中寫(xiě)人作文 篇61
嘴上叨著紙卷的煙，背著手，手上有時(shí)還拿著割草的刀，走在田邊小路上。這是我對(duì)爺爺?shù)牡谝挥∠蟆?/p>
小時(shí)候的我看了這樣那樣的書(shū)，知道了吸煙對(duì)人體有害，便要爺爺不要吸煙了，可爺爺固執(zhí)地不肯戒掉，說(shuō)：“這有什么害處呢?我喝了這么多年也沒(méi)出事�！�
我不想爺爺繼續(xù)吸煙，就開(kāi)始了惡作劇——將爺爺?shù)臒煵仄饋?lái)。但爺爺不費(fèi)多大功夫，便找到了。因?yàn)槲也](méi)有藏嚴(yán)實(shí)，天天見(jiàn)著爺爺，我不好意思將他的煙藏遠(yuǎn)。
有一次，爺爺出去干活兒，我不知為什么，竟想出這樣一個(gè)“戒煙辦法”，將爺爺?shù)?煙用水打濕。爺爺回來(lái)了，正要吸煙，發(fā)現(xiàn)煙濕了，竟然發(fā)火了。從小到大，我從沒(méi)見(jiàn)爺爺發(fā)這么大的火。從此以后，我就再也沒(méi)有勸爺爺戒煙了，也沒(méi)藏爺爺?shù)臒熈恕?/p>
在爺爺那邊吃飯，爺爺和奶奶總是要我多吃點(diǎn)。爺爺吃飯時(shí)，要喝一小杯酒，吃的菜中要有肉。爺爺在吃飯時(shí)喜歡說(shuō)話(huà)，常問(wèn)我在學(xué)校吃什么菜?飯吃得飽嗎?在學(xué)校吃到肉沒(méi)?他一次又一次地給我碗里夾肉，并說(shuō)學(xué)校的生活肯定沒(méi)家里好，要我多吃點(diǎn)。
爺爺雖不是一個(gè)醫(yī)生，但也懂一點(diǎn)兒醫(yī)術(shù)。
我小時(shí)候，有一點(diǎn)兒小感冒，爺爺就到山上扯了幾樣草，說(shuō)是藥。媽媽將它們加上水，熬成藥汁，然后喂給我喝。這湯不苦，但喝下去不久，就覺(jué)得好了很多，看來(lái)真有效。
后來(lái)，我問(wèn)爺爺：“您是不是懂醫(yī)呀?”爺爺笑著說(shuō)：“是呀!”
現(xiàn)在，爺爺身體仍很健康，還在田間勞作。上周回家，正值陰天，卻見(jiàn)爺爺正割油菜。拿一把刀，幾下就割完了一大片。傍晚時(shí)，爺爺便悠然地拉著一滿(mǎn)車(chē)回來(lái)了。嘴上叼著煙嘴，顯得很高興。晚上，爺爺便和我聊天，臉上放出光彩，露出燦爛的笑容。
我衷心祝愿爺爺健康長(zhǎng)壽!
初中寫(xiě)人作文 篇62
我的物理老師姓周，人稱(chēng)“戰(zhàn)神”。并不是因?yàn)樗L(zhǎng)得像戰(zhàn)神，而是因?yàn)樗讌栵L(fēng)行的教學(xué)方式使他的學(xué)生成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先，從未輸過(guò)。
“戰(zhàn)神”個(gè)子不高，長(zhǎng)得瘦小，頭發(fā)也亂糟糟的像鳥(niǎo)窩，看起來(lái)就像是個(gè)挖煤工人。但外貌似乎并不影響“戰(zhàn)神”高調(diào)的為人處事風(fēng)格，他總是揚(yáng)著頭，用長(zhǎng)滿(mǎn)了青胡茬的下巴看別人，似乎全世界都在他的掌控之下。
上第一節(jié)物理課時(shí)，“戰(zhàn)神”就向我們說(shuō)明了他對(duì)我們的.要求：“物理是一門(mén)邏輯性強(qiáng)的學(xué)科，想要學(xué)好物理就必須要有強(qiáng)大的思維能力。要是學(xué)不好，就趁早滾蛋吧！別看你們是火箭班的學(xué)生，誰(shuí)要是跟不上我的思維，照樣打包回家！”
天吶！第一節(jié)課就給我們這么大的下馬威，我們這群心高氣氣傲的學(xué)生當(dāng)然不服氣了，“你說(shuō)我們學(xué)不好？那我們偏偏就考出高分給你看！”
狠話(huà)都已經(jīng)撂下了，我們上課便一百個(gè)認(rèn)真，生怕一放松就漏了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)�？杀M管如此，作業(yè)本上還是一個(gè)大大的紅叉。我們百思不得其解，直到上課時(shí)，“戰(zhàn)神”一話(huà)道破題目的考點(diǎn)，我們才恍然大悟，不得不佩服“戰(zhàn)神”強(qiáng)大的邏輯思維。
“倔強(qiáng)”是“戰(zhàn)神”的代名詞，要是碰到一個(gè)我們不理解的題，他總要一遍一遍地講。有時(shí)候我們實(shí)在聽(tīng)不懂，他卻比我們還著急，聲音越來(lái)越大，動(dòng)作越來(lái)越夸張，引得路過(guò)的老師同學(xué)紛紛注目，他卻不以為然，直到我們聽(tīng)懂了，理解了，他緊繃的臉上才露出一點(diǎn)笑容來(lái)。
“戰(zhàn)神”身材矮小，但總是充滿(mǎn)自信；他對(duì)學(xué)生很苛刻，有時(shí)卻異常關(guān)心學(xué)生；他比不在意別人對(duì)他的評(píng)價(jià)，只活在自己的小宇宙中。
多年后，也許我會(huì)忘記物理課本上的公式，但講臺(tái)上拿著粉筆手舞足蹈的那個(gè)小老頭，我大概永遠(yuǎn)也不忘了。
初中寫(xiě)人作文 篇63
父親總是不愛(ài)說(shuō)話(huà)的，長(zhǎng)年微微皺著眉，抿緊嘴唇，開(kāi)心的時(shí)候也只是低著頭，大付看出心情不錯(cuò)的樣子。
早年是一聲不坑的走南闖北，皮膚被曬的黝黑，老皮一層層往下掉，撕的時(shí)候捏緊拳頭分不清是疼還是不疼，定期給家里寄錢(qián)，不報(bào)喜也不報(bào)憂(yōu)，整整幾年不回家，回家也只是很深情的看著我，然后在一家人還未品嘗到團(tuán)圓滋味的時(shí)候，再次出去了，存折上的錢(qián)永遠(yuǎn)比人來(lái)的勤快。
那時(shí)父親的頭發(fā)還是黑油油的，我也總扎著兩個(gè)羊角小辯，媽媽踩著高高的拖鞋上班，于是，童年真美好，可以有錢(qián)買(mǎi)橡皮筋，可以有錢(qián)讓媽媽穿漂亮的鞋子。
父親早年到過(guò)家三次，一次是給家里帶了些土特產(chǎn)，小住了2日，然后一聲不吭的干活，二次在外地發(fā)生了不愉快回家消停幾日，那次是10天，三次是想家了，于是只待了1日，童年的自己大抵是連父親的樣子都沒(méi)有記得特別清楚，只記得那時(shí)的'父親不喜歡笑，總是板著臉，格外生疏，膽怯的自己從不主動(dòng)親近，于是，童年里，我的父親是不生動(dòng)的。
如今的父親很本份的在家做著小本生意，一家人在一起，父親比以前和藹多了，話(huà)卻依舊的少，看我大了，喜歡低聲叮囑我，父親的聲音有些嘶啞，眉頭中心被匯成了一條深深的“川”印。
父親一直是善變的，在歲月的流逝下，頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)變少，相貌一點(diǎn)一點(diǎn)變淡，但父親總是沉默著，經(jīng)歷了多少?gòu)牟慌c人說(shuō)。
早年的父親與家人，物質(zhì)總比感情多。
父親大約是想把灰色的單調(diào)世界留給自己一個(gè)人，然后我和媽媽就不會(huì)覺(jué)這個(gè)有思想的紛繁社會(huì)顯得那么俗不可耐。
記憶中，父親總是不愛(ài)說(shuō)話(huà)的，長(zhǎng)年微微皺著眉，抿緊嘴唇，然后開(kāi)心時(shí)低著頭，不說(shuō)話(huà)……
初中寫(xiě)人作文 篇64
快過(guò)年了，媽媽帶著我和妹妹去看望住在廣州的阿姨。阿姨那兒有我的一個(gè)小表妹，她長(zhǎng)得挺可愛(ài)，那臉蛋兒好似一個(gè)大蘋(píng)果，紅彤彤的，讓人看了，忍不住想要咬上一口。
來(lái)到阿姨家，我跑到表妹的房間，對(duì)她說(shuō)：“出來(lái)跟我們玩兒！快點(diǎn)快點(diǎn)！”妹妹答應(yīng)著，一邊向我跑了過(guò)來(lái)：“好了，來(lái)了。”我和妹妹，還有表妹跟阿姨打了一聲招呼，便向樓下跑去了，只留下阿姨的'叮囑：“小心點(diǎn)啊！千萬(wàn)別摔傷了啊！”樓下院內(nèi)，我和妹妹、表妹正在商量要玩什么�！巴孀矫圆匕桑 北砻锰嶙h。我和妹妹立即舉手表決——同意。我說(shuō)了一句：“誰(shuí)抓�。俊比缓罅⒓赐笸耍骸拔也蛔桨。 泵妹靡膊豢�，表妹沒(méi)辦法，說(shuō)：“哎，真拿你們沒(méi)辦法！”我和妹妹嘻嘻笑：“委屈你了，表妹。閉上眼睛數(shù)30下哦！”表妹閉上眼睛，喃喃念叨：“1、2、……”我和妹妹悄悄地躲進(jìn)了樓道里，等待著表妹的捕捉。
表妹數(shù)好了，她好像早已知道我們要藏在樓道里，向我們這邊走來(lái)。我們卻躲在那兒，玩起了石頭、剪子、布，我邊玩邊說(shuō)：“嘻嘻，表妹現(xiàn)在肯定在院內(nèi)傻乎乎的找來(lái)找去呢！”話(huà)音剛落，“哈哈，抓到你們啦！”我和妹妹被下了個(gè)半死。等我們緩過(guò)來(lái)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)樓上響起一聲：“姐姐，回來(lái)喝綠豆糖水啦！等一下再玩！”我和妹妹一聽(tīng)，急忙往阿姨家里趕。后來(lái)，到達(dá)目的地時(shí)，表妹卻說(shuō)了一句讓我和妹妹共同氣憤的話(huà)：“嘻嘻，受騙了吧！根本沒(méi)綠豆糖水喝。哈哈……”我和妹妹聽(tīng)了，對(duì)看了一下，舉起手向表妹撓癢癢。過(guò)了一會(huì)兒，表妹實(shí)在是忍不住了，馬上舉手投降，我和妹妹看了，露出得意的神情，似乎在說(shuō)：“哼，跟我們斗，你還嫩了點(diǎn)。”
哈哈，好玩吧！有機(jī)會(huì)介紹她給大家認(rèn)識(shí)一下。
初中寫(xiě)人作文 篇65
在幽幽的山谷中，在茫茫白霧里，有一個(gè)渺小的人影，四處尋找出路，期盼看到一線(xiàn)光明，可惜，深陷在猶疑中的我，亂了方向，只能漫無(wú)目的隨波逐流，毫無(wú)頭緒。
升上了初中，周?chē)沫h(huán)境與氣氛，都沉浸在莫名的緊張之中，每天的生活，彷彿被迫蜷縮在狹小的空間內(nèi)，想掙扎，卻只是更痛苦；排山倒海而來(lái)的無(wú)數(shù)功課與考試，淹沒(méi)了在汪洋中飄流的我，我拼命揮手求救，卻只是白費(fèi)力氣，原本無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，如今卻沉重了幾百倍�！拔也荒芊艞�！”如此惡劣的困窘中，我的心里只剩下這一句話(huà)，激勵(lì)我繼續(xù)撐下去。
襲卷而來(lái)的挫敗，逼我走向退路，那一次，我自己做決定，決定在未來(lái)三年中，要過(guò)著如此艱困辛苦的日子，還是任由師長(zhǎng)、父母來(lái)替我筑路。左腦和右腦開(kāi)始爆出火花，爭(zhēng)論我的命運(yùn)，雙方勢(shì)均力敵，誰(shuí)都不肯罷休，而我自己，只好憑著自己的.直覺(jué)，煎熬下去。
歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，我找到了步調(diào)，正在小心翼翼的直直向前，我建立了信心，我摸清了前面的路，因?yàn)�，我做了抉擇，我選擇了靠自己，靠自己的毅力、堅(jiān)定來(lái)度過(guò)初中，我下了決心，撐過(guò)去，我要走向正確的道路，永遠(yuǎn)不放棄，一旦出發(fā)，就不能回頭，唯有足夠的決心，謹(jǐn)慎的思索，才能成就自己輝煌的人生，唯獨(dú)自己做過(guò)決定，才會(huì)體悟兩難的重要性，“勇氣”，將支持支離破碎的靈魂，將補(bǔ)給被榨干的肺一些氧氣，將引領(lǐng)盲目的游子，一個(gè)方向標(biāo)。
我在回想起那段倉(cāng)皇的過(guò)去，彷彿指點(diǎn)了我疑惑的心，它能激蕩出無(wú)窮的潛力，挖掘到生命的價(jià)值，帶領(lǐng)我登上永恒的勝利高峰。
初中寫(xiě)人作文 篇66
世界上的愛(ài)由芬香傳遞，因?yàn)樗旧砭褪且欢鋴善G的花
——題記
在遙遠(yuǎn)的天際，藍(lán)藍(lán)的天空如同一塊巨大的寶石，云朵就像是鑲嵌在寶石上的圖藤。陽(yáng)光透過(guò)云彩散發(fā)出萬(wàn)道光芒，每道光芒都隱藏著叫做思念的東西。淚水不知不覺(jué)已落在臉頰，朦朧中浮現(xiàn)出奶奶的笑容。
隨風(fēng)飄來(lái)一陣芬香，我隨著香味來(lái)到了廚房�！靶○捸垼致劦较阄读税�!”奶奶笑嘻嘻地說(shuō)道，真是一個(gè)孩子氣十足的奶奶。奶奶說(shuō)著拿起一個(gè)桂花餅就塞進(jìn)了我的嘴里。我狼吞虎咽的吃起來(lái)，卻不知道身后笑臉的綻開(kāi)。
有時(shí)，它也是默默的愛(ài)。門(mén)前的桂花樹(shù)是爸爸小時(shí)候種的。它伴隨著爸爸成長(zhǎng)，熏陶著爸爸的童年。慢慢地，慢慢地，爸爸長(zhǎng)大了�？伤蝗缂韧母叽�，芬香，在風(fēng)中搖曳。每年花開(kāi)之時(shí)，我和弟弟總在它的身邊，我們一起玩耍。在樹(shù)下，總能聽(tīng)到我們的歡笑;在樹(shù)下，總能忘記煩惱;在樹(shù)下，總能感受到背后的溫暖。它一直默默的陪伴在我們的身邊，從不離棄。我們尤愛(ài)奶奶做的桂花餅，而奶奶總會(huì)在開(kāi)花之際，帶著我們搖桂花。等籮裝滿(mǎn)了就是奶奶大顯身手之時(shí)。
歲月掩蓋了我們的童年，處而代之的是成長(zhǎng)。開(kāi)花之季再也看不到我們的身影。對(duì)于奶奶而言，更多的是冷清。再次回到的時(shí)候，看到的是滿(mǎn)地垂落的'葉子和奶奶那雙黯淡的眼睛。奶奶已經(jīng)病得不能下床了，來(lái)到奶奶床前，她緊緊握住了我的手，我已經(jīng)意識(shí)到自己將失去她，心里頓時(shí)空了。她的手慢慢下垂，我急忙拉住她下落的手，已經(jīng)忘記了哭，可是它還是在我眼前一點(diǎn)一點(diǎn)的垂了下去，她已經(jīng)走了。
看著安靜躺在手心的那片桂花，我忽然明白那是奶奶全部的愛(ài)。
初中寫(xiě)人作文 篇67
浩浩的江水載著揚(yáng)帆的船兒遠(yuǎn)征，然而船兒明白來(lái)時(shí)燈塔的方向是心底最依戀的港灣；碧藍(lán)的天空承載著鴿子飛翔的雙翅，然而家的方向是如此清晰。正如那江水中流淌著的依戀，天空中掠過(guò)的思念，當(dāng)一個(gè)熟悉的`名詞在腦際浮現(xiàn)，心中總是有些悸動(dòng)。
曾經(jīng)是如此驚詫于葉落的壯美，感懷于那極致的美麗。枝杈與土地僅有幾米的距離，然而葉兒毅然掙脫，任風(fēng)翻飛，它飛旋：任車(chē)將它壓得粉碎，它依然高歌，向著根的方向飛旋著動(dòng)容的美麗。我問(wèn)落葉，落葉不語(yǔ)，那該是由內(nèi)散發(fā)的情愫，慢慢體會(huì)。
直到那一年，陽(yáng)光融融，拂過(guò)內(nèi)心小小的激動(dòng)，春風(fēng)暖暖，卻吹過(guò)心底淡淡的苦澀，門(mén)前的柏樹(shù)窸窣作響，搖曳著內(nèi)心的不舍，那一天我們舉家遷往城里。遠(yuǎn)去了清晨那晶瑩的露珠，遠(yuǎn)去了熏豆茶在鄉(xiāng)土味中蒸騰出的清韻雅志，遠(yuǎn)去了春雨下?lián)沃鴤懵接谔锕〉膼芤�。鉆進(jìn)門(mén)前等候的車(chē)內(nèi)，望著陽(yáng)光映襯出的古屋的倩影，記憶便塵封在這安詳佇立的院落，在那漸漸遠(yuǎn)去的方向，我落淚了，止不住地落，從心底流淌出的。
遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，在一個(gè)陌生的城市一切都是那么新奇，可心中似乎是愈加想家了。這時(shí)我仿佛能夠真切得體會(huì)到落葉掙脫枝頭的毅然，是家的力量，是根的力量呀。林語(yǔ)堂的一篇隨筆曾給予了我深深地慰藉。小時(shí)候的他住在鼓浪嶼，離海很近，他常常和父親在海邊傾聽(tīng)海的沉吟，他常問(wèn)父親海的那邊的圖景，他向往著，終于他飛過(guò)了那道海，可海的這邊依然深深地縈繞在他的心底。他說(shuō)：“當(dāng)我乘飛機(jī)越過(guò)這道海時(shí)，覺(jué)得其實(shí)它很小，而當(dāng)我在海的那頭遙望家鄉(xiāng)時(shí)，它是如此渺遠(yuǎn)�！倍潭痰囊痪湓�(huà)是如此意味深長(zhǎng)，因?yàn)猷l(xiāng)愁是人間最美的語(yǔ)言。
初中寫(xiě)人作文 篇68
母愛(ài)有多深？我不知道，但我肯定，媽媽對(duì)我的愛(ài)一定很深很深。別人都有一雙明亮的眼睛，而我小小的年紀(jì)就戴了一副小眼鏡，學(xué)習(xí)、行動(dòng)、生活都十分不便。媽媽怕我的眼睛再往深度發(fā)展，就千方百計(jì)哄我玩，不讓我看電視。每當(dāng)我看見(jiàn)別的同學(xué)津津有味地看電視時(shí)，總就忍不住投去羨慕的眼光。多年來(lái)，我雖然不能看電視，但媽媽每天都為我讀很多書(shū)，我的知識(shí)很多來(lái)自媽媽每天讀的書(shū)。
不能電視讓我很煩惱，媽媽看在眼里急在心頭。為了治我的眼睛，媽媽四 處奔波，省吃?xún)�用。上學(xué)期，媽媽從百忙中擠出時(shí)間，專(zhuān)程帶我到上海看病。上海的夏天好熱呀，最高溫度已超過(guò)40度。我們這些東北人來(lái)到這里，就像進(jìn)了一個(gè)大火爐，一動(dòng)一身汗，恨不得一頭扎進(jìn)水缸里�？墒菋寢尀榱私o我找到最好的醫(yī)院，整天奔波在烈日下。媽媽的皮膚變黑了，頭發(fā)也白了不少，可她毫無(wú)怨言�？吹綃寢尀槲疫@樣奔波，我心里難過(guò)極了，就勸她不要再出去了�？蓩寢屨f(shuō)：“在沒(méi)看好你的病之前，媽媽決不會(huì)放棄�！甭�(tīng)著媽媽的話(huà)，我的眼睛濕潤(rùn)了，心想，我是世界上最幸福的.孩子。
這期間爸爸在浙大讀博士，而媽媽這幾年，因?yàn)榘职衷谕庾x書(shū)，都是她一個(gè)人帶我，而媽媽又是報(bào)社的編輯部主任，工作很忙，可她仍盡量抽時(shí)間陪我。在生活上，媽媽是長(zhǎng)輩；在學(xué)習(xí)中，媽媽是我的好伙伴，又是我的對(duì)手。以前，我英語(yǔ)不好，媽媽到處找英語(yǔ)學(xué)校幫我補(bǔ)英語(yǔ)。為了督促我學(xué)習(xí)，媽媽跟我一塊兒上了英語(yǔ)學(xué)校，學(xué)起了英語(yǔ)。從此，我和媽媽既是母子又是同學(xué)，一起分享喜悅，一起克服困難。經(jīng)過(guò)努力，我的英語(yǔ)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。
現(xiàn)在我終于明白了，母愛(ài)真的是比天高，比海深。我的媽媽是世界上最好的媽媽。
初中寫(xiě)人作文 篇69
每次見(jiàn)到外公他都是很有精神的，沒(méi)有一點(diǎn)老人的垂暮之態(tài)，每天都像年輕人那樣朝氣蓬勃，這是因?yàn)樗泻芏嘞矚g做的事情：他喜歡釣魚(yú)，不管春夏秋冬；他喜歡看水滸三國(guó)，不厭其煩的那種反復(fù)看；他喜歡下廚然后邀一大堆人來(lái)，而且必須要和他喝白酒；他喜歡旅游，岳陽(yáng)長(zhǎng)沙廣東到處蕩悠…但次數(shù)多了，他的興趣就開(kāi)始讓家人不理解也不允許了。
聽(tīng)外婆說(shuō)，外公年輕的時(shí)候，經(jīng)常有事沒(méi)事會(huì)去湖邊釣魚(yú)，二三十歲的.時(shí)候還好，有很多好友陪著，可現(xiàn)在與他同輩分的都忙著享晚年，于是這事不了了之；水滸三國(guó)這種文化國(guó)粹，外公是十分喜愛(ài)的，可他不看文字版只看電視版，有時(shí)候起興了還會(huì)跟著電視學(xué)里頭的語(yǔ)氣說(shuō)幾句，有時(shí)候還會(huì)邊看著看著就睡著了，外婆煩了就會(huì)嘀咕：老大不小了一天到晚念啥呢，放著不關(guān)讓不讓人睡覺(jué)了。外公有時(shí)候正無(wú)聊著就會(huì)瞪著眼說(shuō)：那你不還看動(dòng)畫(huà)片嘛？老說(shuō)我也不害臊。外婆瞪他一眼就去干別的了；外公老愛(ài)在大小節(jié)日的時(shí)候邀別人吃飯，因?yàn)樗畮椎臅r(shí)候做了廚師，一可以秀廚技，二可以練酒量，慫恿著別人喝幾口平時(shí)不敢喝的白酒，喝醉了就耍酒瘋，這是最讓外婆頭疼的，外公拿著手機(jī)一個(gè)一個(gè)撥電話(huà)，說(shuō)著讓電話(huà)另一邊的人聽(tīng)不懂的火星語(yǔ)，時(shí)不時(shí)笑幾下，時(shí)不時(shí)說(shuō)我沒(méi)喝醉你放心，記憶深刻的一次是，他喝酒回家的路上，手機(jī)讓小偷偷去了，而外公回來(lái)倒頭就睡，一點(diǎn)也不自知地安心與周公下棋去了；年輕的時(shí)候想出去闖闖世界正常，可外公換地方旅游的速度跟出差似的，現(xiàn)在沒(méi)地方去了就要去遠(yuǎn)一點(diǎn)的，這就遭到了外婆的強(qiáng)烈拒絕，理由是怕他在那么遠(yuǎn)的地方不小心喝了酒，然后被偷的分文不剩。
我覺(jué)得外公是幸福的，他過(guò)上了自己想過(guò)的生活。
初中寫(xiě)人作文 篇70
媽媽經(jīng)常批評(píng)我粗心，可我總不服氣。終于有一天吃了虧，我才明白了自己的缺點(diǎn)。
上午數(shù)學(xué)考試�；氐郊�，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“題目很簡(jiǎn)單，一定能考滿(mǎn)分�！毕挛�，試卷發(fā)下來(lái)，我迫不急待的打開(kāi)一看，心里吃了一驚：天哪！我怎么只考了79分？這不可能吧！我不敢相信的揉揉眼睛，仔細(xì)看了看，確實(shí)是79分。我又仔細(xì)地看了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)后面的加分題和應(yīng)用題都做對(duì)了，失分失在最簡(jiǎn)單的計(jì)算題、填空題上。計(jì)算題我把除號(hào)看成加號(hào)，填空題我把大于號(hào)看成小于號(hào)。
“太粗心了！”我在心里罵自己。
放學(xué)后，我垂頭喪氣的朝家里走。在樓下，我猶豫了好一會(huì)兒才慢慢上樓。滿(mǎn)腦子都是爸爸媽媽會(huì)怎么批評(píng)我，不知不覺(jué)就到了家。在門(mén)口，我又猶豫了一下才去敲了敲門(mén)。誰(shuí)知道，我敲了半天門(mén)也沒(méi)人開(kāi)。我這才恍然大悟：今天星期一，爸爸值班，媽媽上晚自習(xí)不回家。
我心灰意冷的走到爸爸單位，結(jié)果又沒(méi)找到爸爸。爸爸是不是已經(jīng)回去了？我又朝家的方向走。再次上到七樓，敲門(mén)，家里還是沒(méi)人。我只好坐在門(mén)口等。
大約過(guò)了半小時(shí)后，爸爸回來(lái)了。聽(tīng)完我的遭遇，爸爸又好氣又好笑的'對(duì)我說(shuō)：“你不是帶鑰匙了嗎？”聽(tīng)到這兒，我才想起，中午媽媽考慮到我要一個(gè)人先回家，給我準(zhǔn)備了一把鑰匙，放在衣袋里。結(jié)果我全給忘了。
我翻遍所有口袋也找不到鑰匙。糟了！粗心的我，又把鑰匙給弄丟了。爸爸掏出鑰匙開(kāi)了門(mén)，我坐在書(shū)桌邊開(kāi)始做作業(yè)。打開(kāi)文具盒，鑰匙居然在文具盒里。我這才想起，下午上體育課時(shí)，我怕鑰匙會(huì)丟，把它放在文具盒里面了。
“你這粗心的毛病，什么時(shí)候能改一改？”我在心里問(wèn)自己。
初中寫(xiě)人作文 篇71
我抬起頭，教室是一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上摩擦的聲音。大夏天，陽(yáng)光刺得我眼睛痛，我揉了揉眼睛，看向她。
她低頭寫(xiě)著作業(yè)，頭發(fā)被陽(yáng)光映得發(fā)亮，嘴角上揚(yáng)。她似是感受到我的目光，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著我，嘴角笑意更甚。我低下頭，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
下課，她來(lái)找我。幾滴汗珠，從她頭上滴落，我連忙找出幾張紙給她擦擦，還忍不住抱怨道：“天哪！怎么這么熱！”她不禁笑出聲來(lái)。她拿過(guò)紙巾，隨意擦了擦，把紙巾扔進(jìn)了垃圾桶，“走吧，跑步去，你身體太虛�！蔽亦搅肃阶�，跟著她走向操場(chǎng)。
風(fēng)輕輕吹著，小鳥(niǎo)慢慢唱著。她跑著，臉上洋溢著笑意，她真開(kāi)心！我問(wèn)她累不累，她笑著說(shuō)：“累啊！可是很開(kāi)心。”我看她精力似乎永遠(yuǎn)都用不完，不禁笑意更濃。她似乎要飛起來(lái)了！不斷地加速，加速。但又在前面停下來(lái)等我，不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看著我。她還與我分享她的趣事，手不停地比畫(huà)著，我撇了撇嘴，心里卻想大笑一場(chǎng)。
柳樹(shù)輕輕搖擺著柳條，她站在樹(shù)下。高高瘦瘦的她，眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)，汗水不停地從她臉頰滑落，散發(fā)出一種親和感。她瀑布似的黑發(fā)，綁成馬尾，一擺一擺的。她的雙眸散發(fā)著光彩。這一幕永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)留在我心中。
望著窗外的柳樹(shù)，往事又一次浮上心頭。想想我們已經(jīng)好久不見(jiàn)，但好像也只有半年，我想念她。她給了我活力，改掉我鉆牛角尖的毛病，我謝謝她。同時(shí)，我也感謝自己，感謝自己能遇到她。這樣的她，是我的榜樣，但我更高興的是她是我的`好朋友，，的朋友，這便是所謂的閨蜜吧……
風(fēng)起，云飄，葉落，我望的窗外笑了……
初中寫(xiě)人作文 篇72
放寒假了，終于可以放松一下了，但想起大人們平時(shí)很辛苦，自己也該幫家長(zhǎng)做一些事了。做什么呢？我撓了撓頭，決定幫爺爺洗頭。
心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干。我先從熱水器里放了半盆水，用手指試試，水溫剛好，于是我把水端到水池里，再去叫爺爺。我剛說(shuō)出想法，爺爺就用疑惑的眼神看著我，半信半疑地問(wèn)：“你行嗎？”我急忙回答：“行啊，不信你試試。”我拉著爺爺?shù)氖值叫l(wèi)生間，脫去外套，卷起袖子準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”，我先叫爺爺彎下腰，再用毛巾把頭發(fā)淋濕，接著我便開(kāi)始?jí)合窗l(fā)水，壓了幾下都?jí)翰怀鰜?lái)，我使勁一壓，它卻跑出來(lái)一大堆，真是跟我過(guò)不去。我取一點(diǎn)洗發(fā)水抹在爺爺頭上，然后用手指肚揉搓?duì)敔數(shù)念^發(fā)，揉出許多泡泡，越揉越多，潔白的泡沫把整個(gè)頭都蓋住了，像一團(tuán)白雪。泡泡一個(gè)連著一個(gè)，好看極了，我都看得入神了。爺爺提醒我：“快點(diǎn)，沖水�。 蔽疫@才回過(guò)神來(lái)，邊沖水邊撓頭皮，泡沫像一群小孩順著“滑滑梯”滑下來(lái)，水也順著我的手臂流進(jìn)袖子里，濕漉漉的.好難受。我心想：別人幫我洗的時(shí)候，有一點(diǎn)不舒服，我就大喊大叫，現(xiàn)在終于知道了大人們的辛苦。我感到很慚愧，以后再也不這樣了。好不容易把泡沫沖干凈，我把這盆水倒掉，又換了一盆清水，幫爺爺把頭發(fā)又清洗了一遍，再用毛巾把頭發(fā)擦干。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候，我的藍(lán)衣服上有幾處泡沫像藍(lán)天上的朵朵白云，顯得是多么美麗。
自從我?guī)蜖敔斚搭^后，爺爺逢人便夸我能干，有孝心。我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的，今后，我還要為大人做更多的事呢。
初中寫(xiě)人作文 篇73
就在前幾天，我們班上的同學(xué)給了我們的周老師和劉老師一個(gè)大大的驚喜!
早在教師節(jié)之前，老師就給我們說(shuō)了一番話(huà)，令我無(wú)地自容：
你們也知道——教師節(jié)是為了慶祝老師的節(jié)日吧!我在辦公室中聽(tīng)到一個(gè)老師說(shuō)他們班上的同學(xué)給老師在黑板上寫(xiě)了祝福語(yǔ)，還畫(huà)了許多其他的東西做裝飾。我相信，你們六年級(jí)了，也不是不會(huì)做!可是……算了，不說(shuō)了!
我們聽(tīng)了以后，十分慚愧。我愧疚地心想：我們?cè)趺礇](méi)有想到這種為老師慶祝的辦法呢?唉，我真笨!但是現(xiàn)在做也來(lái)不及了!
在那之后，我就在心中暗暗立下決心：我們一定要補(bǔ)償一下老師!
這不，中秋國(guó)慶雙節(jié)同慶，我們班上的同學(xué)又想起了這件事情。于是我們?cè)S多同學(xué)都興致勃勃地開(kāi)始布置黑板……
我們?cè)S多同學(xué)都在黑板上寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)，用文字和圖畫(huà)來(lái)表達(dá)自己對(duì)老師的祝福：祝老師雙節(jié)快樂(lè)!祝老師身體健康!祝老師天天開(kāi)心……五花八門(mén)的祝福不一會(huì)兒就填充了黑板的'五分之四。
當(dāng)然，我也要給老師一些祝福呀!于是，我冥思苦想，終于想出了一個(gè)好主意：我打算畫(huà)一只吐絲的蠶和一根滴蠟的燭。代表——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師們默默無(wú)聞地用自己的青春來(lái)教書(shū)育人，誨人不倦。我還寫(xiě)了一句：老師，感謝您!簽上了我的名字。
老師來(lái)了!不知道是誰(shuí)喊了一聲，教室里亂成了一鍋粥，同學(xué)們都瘋了似的擁向自己的座位。老師進(jìn)教室的那一瞬間，大家齊喊：Surpries——!老師見(jiàn)后，滿(mǎn)面春風(fēng)，很開(kāi)心!
最后我看著那一黑板的祝福語(yǔ)，也同老師一樣開(kāi)心。我隱約感覺(jué)到：千言萬(wàn)語(yǔ)匯成了一句話(huà)。那句話(huà)就是：老師，祝福您!
初中寫(xiě)人作文 篇74
她是一個(gè)漂亮的女孩。苗條的身段。小巧的個(gè)頭，冰肌瑩徹的臉上，一雙大眼睛黑亮亮的，轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。真應(yīng)了“回眸一笑百媚生”�。∷厣钠そ钋逅貙⒁活^柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，不僅沒(méi)有顯得死板，反而增添了幾分秀色。
別看她長(zhǎng)相美，她的性格可十分潑辣。
只要一有空，她就會(huì)跑來(lái)找我玩。莽撞的性格，讓她把許多同學(xué)們的書(shū)本撞掉。我們就經(jīng)常笑她身上長(zhǎng)“刺”了。她總是露齒一笑，綻放出淺淺的'梨窩，俏皮地吐吐舌頭，悻悻地溜走。
她動(dòng)如脫兔，靜如處子。
平時(shí)，她總愛(ài)惡作劇，喜歡在別人身上貼紙條，每次都在與別人玩得開(kāi)心時(shí)，偷偷從口袋中掏出早已準(zhǔn)備好的紙條，趁人不注意，就如閃電般把紙條貼在同學(xué)的后背。然后露出天真無(wú)邪的笑容。靈動(dòng)的眼睛始終不與你對(duì)視，胡亂地看著別處，雙手不自在地?cái)[弄著衣角，在你眼前踩著胡亂的步子小跳著。最后終于忍不住，指著你的后背，笑得上氣不接下氣地說(shuō)“你……你后背有……紙條�！辈坏饶惴磻�(yīng)過(guò)來(lái)，她就跑得沒(méi)影。躲到樓梯口�？粗阏壹垪l的樣子，捂著肚子，哈哈大笑。上課鈴一響，她就會(huì)飛快沖回教室，認(rèn)真聽(tīng)講。
每當(dāng)這時(shí)，她的態(tài)度就發(fā)生了大轉(zhuǎn)彎。坐在窗邊，全貫注地聽(tīng)老師講課，認(rèn)真地記錄筆記，一句廢話(huà)也不多說(shuō)。微抿著的嘴仿佛在提醒她上課要專(zhuān)注�；卮饐�(wèn)題時(shí)想法的新穎，口齒的清楚響亮常常得到老師與同學(xué)的贊揚(yáng)，肯定。風(fēng)，輕揚(yáng)著她的發(fā)絲，帶著縷縷清香。陽(yáng)光，灑在她纖長(zhǎng)卷翹的睫毛上，灑在她白里透紅的臉頰上，灑在她停下的筆尖上。她抬起頭，深吸了一口氣，笑了，笑容是那樣燦爛，在陽(yáng)光下熠熠輝，那一刻是那樣美好。
這就是她，一個(gè)動(dòng)如脫兔，靜如處子，愛(ài)笑的女孩。
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