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凝聚初中作文(6篇)
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的凝聚初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
凝聚初中作文1
驕陽高懸在空中,無情地炙烤著大地。
賽道上,精疲力竭的我正痛苦地用腳步丈量著這漫長的800米?粗砼缘倪x手一個個地掠過我身旁,聽著賽場外同學們的吶喊凝聚成一片沸騰,我的思緒飄回了那段溫暖而令人感動的日子。
在得知我被選為這一次校運動會800米跑的比賽選手后,我歡呼雀躍的加入同班選手們的晨跑行列。這次參賽機會對我這個體育后進生來說太珍貴了,必須好好珍惜。每天、每周、每個月,校園6點半的跑道上總會出現我們的身影。每當我被凜冽的寒風吹得冰冷、絕望時,旁邊總會飄來一句“加油,堅持住”;每當我跑得大腦“嗡嗡”作響,嘴里像沙漠一樣干燥時,總會有同學遞來一杯水并送上一句“你一定可以的”;每當我對自己的速度感到不滿,恨不得一下子飛到終點時,總會有一只手搭在我肩上和一句“莫慌,慢慢來”。朔風吹過,而我的'心卻是暖的。友情,凝聚在那一次次鼓勵里。
一次我跑步崴了腳,一直行走不便。在那段難熬的日子里,總有一股股暖流涌進我心田。課間會同學跑過來問我:“感覺怎樣?”“用不用接水?”“要不要扶你上廁所?”午飯前總會有要好友提前問我吃什么,下課后第一時間沖到食堂,為我端來熱騰騰的、飽含情誼的飯菜。友情,凝聚在那一句句問候中。
又一位選手從我身邊超過的喘息聲將我從回憶拉回了現實!安!”一個尖細的聲音從觀眾席傳來。我抬頭望去,全班同學都焦急地盯著我,一聲聲“加油”震動著我的耳膜。我的眼睛濕潤了,一股無名的力量從腳下涌起。再次振作精神,我不顧一切地沖向終點:絕不能辜負同學們對我的信任和支持!一個,兩個我有如神助般的超越了一個又一個選手,最終第一個沖過了終點線!那一刻,我的全身心都綻放了?粗瑢W們歡欣鼓舞的奔過來,我心潮澎湃。友情,凝聚在那一聲聲吶喊上。
回望我們一起走過的春秋寒暑,播撒了無數汗水的熟悉賽道,我明白了:800米賽道可以用腳步丈量,而我與同學們之間凝聚的那份友誼是永遠也丈量不完的。
凝聚初中作文2
落紅不是無情物,化作春泥更護花!}記那條小路被粉色的櫻花所覆蓋,我漫步在之上,腳下是櫻花的花瓣,感到無比幸福。一片花瓣從櫻花樹上飄下,落在我的頭發(fā)上,滑倒我的肩膀上。我將它取下,緊緊的握在手心里。余幼時即體弱多病,若在大街上頭頂大太陽走累了,必會眼前發(fā)黑,暈倒在車水馬龍的大街上。那天不幸,我在家里偷偷玩電腦,可誰知,剛把電腦打開就被母親逮了個正著。我望了一眼母親,母親的眼神很復雜,凝聚著各種憤怒。
剎那間,我就被那種可怕的眼神所震懾。半個多小時的口水仗,把正在津津有味地看著電視的父親煩得實在受不了了,最終,他把我和母親勸出了家門。門外,飄著櫻花的花瓣。陽光熹和。整個畫面溫暖而愜意。我和母親堵著氣,誰也不理誰,我雙手插兜,裝作不認識她。二人含火帶氣、咬牙切齒地注視著對方,大步快走著。就當我和母親走到一條被濃郁的綠蔭和唯美的櫻花所覆蓋的小路時,我已是滿身虛汗,頭暈目眩,有種想吐的感覺。我的雙腳早已支撐不住我的身體,雙腿顫抖著,一個踉蹌,栽倒在一棵挺拔的香樟樹下。要問我當時的感覺,我會說我不知道,因為我暈過去了。那時母親已經走出五十米開外,才緩緩發(fā)現身旁貌似少了個人。
猛地一回頭發(fā)現我倒在地上。母親頓時慌了手腳!霸丛!”她大喊道。沒有動靜。遇到此情此景,母親馬上就以百米沖刺的.速度向我飛奔而來。她用力地搖晃著我的身體,緊緊攥著我那稚嫩的小手。帶著哭腔沖我吼道:“源源!你醒醒!喂!你給我起來!對不起······對不起·····是媽媽不對,媽媽給你道歉!”我偷玩電腦,您給我道什么歉。道歉的人是我才對啊。母親將我抱起,讓我倚在樹下,用袖子擦了擦我額頭上、臉頰上的汗。我暈的可真是地方,前不著村后不著店的。附近一家超市都沒有。
母親正想要起身去買瓶礦泉水,我一伸手,剛好握住了母親的手腕。她一回頭,給了我個微笑。我緩緩睜開眼睛,母親的微笑是那么的慈祥,那么的好看。我望著她那早已紅得不成樣子的眼眶,心如刀絞。太陽慢慢地透過云霞,露出了早已脹得通紅的臉龐。她蹲下身子,給了我一個大大的擁抱。那個擁抱,母親抱得很緊,那個擁抱,凝聚了母親所有的愛。
凝聚初中作文3
無數滴小水珠凝聚起來,歡呼著東流入海;億萬座星辰凝聚起來,撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的同學們則用他們的關懷,為我凝聚了愛的力量。
在生活中,同學便是我最好的朋友了。我們時常在一起寫作業(yè),玩游戲,互幫互助,形影不離。又一次,我們上體育課,在跑步的時候我不小心被石頭給絆倒了,我心里想:這下完了,肯定會被同學們笑死的。然而,同學們沒有笑話我,而是對我說:“小磊,有沒有事,用不用去校醫(yī)那里看看?”“就是,小磊,去看看吧,別跌壞了!蔽液鴾I水點了點頭,那是我真想說一聲謝謝你們,看到我哭了,同學們趕緊逗我開心,我的心情一下子由多云變成晴天了。
在自習課上,我有一道數學題不會,同桌看到后,就問我:“是不是不會啊,我來教你吧!比缓笏烷_始一遍一遍的講給我聽。第一遍我不會,第二遍還是不會。第三邊的時候他并沒有不耐煩,又開始第三遍的跟我講。最后我終于回了。我想了想了,我以前經常給她起外號他還這樣幫我。如果剛剛沒有給我講題,他完全可以寫完半面卷子了。我對她笑了笑,然后說了一句:“謝謝哈,XXX(此處是她的外號)!比缓笪覀儌z都笑了。我還對他保證以后再也不給他起外號了。
在學農時,去二龍山的時候,大多數同學能夠走下來,靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅強,靠的應該是同學、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個同學都得到了其他同學的鼓勵,正是這些微不足道的鼓勵與支持,我們才會頑強的走下來。行程中,當一個同學有點堅持不住時,周圍的同學也會伸出援助之手,盡管他們也是很累很累,這樣看來,這只手不僅是援助之手,更是友誼之手。同學們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神,但他們也很高興,因為他們知道朋友之間是不需要回報的。
大海的'深沉是因為水滴的凝聚;夜空的璀璨是因為有了星辰的凝聚。而這份凝聚的友情,則給予我無盡的信心,鼓勵著我,感動著我,伴隨我勇敢地邁過未來之路,走過那些人生的坎坷。
凝聚初中作文4
是誰一直默默地在背后關心你、注視你?是誰在你失意的時候給你力量和溫暖?又是誰一直用愛來呵護你?
正是她,我們的母親,一位用偉大無私的愛永遠注視著我們,一位被太多名家贊頌過的偉人。
而我的母親,已經是一位四十多歲的中年婦女了。她擔心的事有很多很多,而我們,正是她永遠都擔心不忘的事。我的母親對我來說,是說不出的了解啊。她的脾氣不太好,但也不是不好。我記得有一次,考試成績出來了,很不理想,在我成績史中創(chuàng)下了歷史最低分。那次,我的心情跌到了低谷,平時活潑亂跳的我安靜了,心情煩悶得特別想罵人。放學了,走到家門口,我深深地唉了一聲,說:媽那關還是得過啊。一進家門口,我速速拖鞋,就鉆回自己的房間里了。隨后,母親開了我的房門,說:“怎么了今天,平常不是一回家就看電視。我沒有說話,只是一直抱著我的枕頭動也不動,后來,母親走開了,親自把原先開得比較大聲的電視也弄小聲了,而這讓我更難受。吃飯時間,我不想吃,但如果不吃,會被罵死的,其實我知道她是怕我餓肚子。平時很多話講的我,很安靜很安靜的大口大口吃飯,因為只有吃快點才能快點吃完回房。坐在我對面的`母親把菜都放在我面前,自己慢慢地吃自己碗里的米飯,快要吃完飯了,母親突然說了句:考試怎么樣了。我已經呆住了,不知道該怎樣說了。她見我沒反應,聲音突然變得特別大聲:我就知道,肯定考差了,對不對。本來已經很煩悶的我,和自尊心的作怪,火一下子上來了,和母親頂嘴!昂,以后你的事我不理了”母親很生氣說了一句話,飯也沒吃就走開了。這樣一句話,多么清晰的一句話。我后悔了,明明很心疼母親的我,還是和母親吵了,如果我抑制住了,該有多好!
第二天,放學回家,又是同樣動作,拖了鞋,就回房了。只見書桌上三大本總復習放在了我的桌面,我笑了。因為我知道是她放的。
那個怕吵到我而特地把電視放小聲的她,那個總是把好菜放在我面前讓我先吃的她,那個即使說以后都不理我但還是繼續(xù)理我的她,僅僅只是小事,都凝聚著你的愛啊。母親,您辛苦了,這樣一個四十多歲的中年婦女,您對我們付出的愛,太多太多,您受的苦也太多了,讓我們太多太多的人無以回報啊。不愧是偉人,無私的偉人。
凝聚初中作文5
凝聚對生命的敬畏與珍惜便能鑄成一段嶄新的生命歷程。
伏案寫作,當目光匯聚到“凝聚”二字時,思緒便如潮水般奔流回二零零九年那個暖冬。
“嘭,嘭,嘭!编従诱诎峒。我一時興起興趣。倚著門框,抱著一個看戲觀眾的心情看著鄰居一箱一箱搬著雜物。當鄰居搬起最后一箱雜物時,兩只老鼠赫然出現在大家視線中。一直較大的老鼠擋在另一只老鼠身前。大家一愣,齊聲喊打,嚇唬著它們。忽然,大家又停下了揮舞的雙手,我發(fā)現兩只老鼠有些異樣:大敵當前,他們沒有慌不擇路的亂竄,那只較大的老鼠反而從容鎮(zhèn)定地回望較小老鼠,仿佛暗示了些什么,然后小老鼠輕輕地咬住了同伴的尾巴,它們竟像手拉手過馬路的孩子那般,“大搖大擺”的進行了“戰(zhàn)略轉移”。
“天啊,這倆耗子成精了!”
“它們要生死與共嗎?”
鄰居一家人驚異地望著老鼠,熱烈討論著,一時竟忘記了打老鼠。我的目光落在那只較小的老鼠上,才驚異地發(fā)現后面那只小老鼠雙目凹陷,顯然是一只盲鼠。眾人定睛望去,又見它的頭部鼓了一個類似瘤子的東西,兩只凹陷的眼睛被擋了個嚴實。大家感嘆著,一瞬間就明白了眼前發(fā)生的一切。
大難臨頭,那只健康的老鼠不忍丟下可憐的`同伴,就把自己的尾巴送到同伴嘴里,引導它脫離險境?吹竭@令人動容的一幕,大伙兒不約而同的為老鼠讓出一條路。老鼠將生的希望與對同伴的愛凝聚成了一條有力的繩子,引導著同伴逃離了險境。
動物面對生死存亡的危急時刻,總是能把生的希望留給自己的同伴,把危險留給自己,它們將對生命的敬畏與珍惜凝成了一條繩索,凝成了一段嶄新的生命歷程。
終于,我恍然大悟,凝聚不僅僅是簡單的一個動作,它還昭示著一個種群,甚至一個民族的偉大精神。凝聚那一刻,凝聚新的生命歷程!
似乎我也忘記了。世界曾經安靜得一片弦音。
凝聚初中作文6
自古以來,小的決定大的就是從不斷實踐得出的真理。當微小的力量聚集起來,便是泰山舉頂。
凝聚便是力量。古人云:“眾人拾柴火焰高!眰體之間的力量是微小的,但凝聚在一起時,卻是不可忽視的。正如微電子技術的發(fā)展和推進,剛發(fā)展時只是幾十個簡單元件,再到后來一個小小磁盤便能裝下一個數據時代。這全得力于每一個微小的元件,若沒有它們,社會發(fā)展也許止步不前。在集體中,每一個力量都發(fā)揮著自己的作用,個體力量也許輕于鴻毛,但凝聚卻是重如泰山。
凝聚是智慧。隨著人類對自然的不斷探險與發(fā)現,越來越多的科考隊到荒無人煙的.南北極探險。在探險途中,或許會遭遇到暴雪甚至雪崩,或許會遇到天氣變化,使隊伍無法向前,或許會有隊員因身體素質而落下。但如果此時,隊伍慌張自擾,也許沒有一個人能存活。而對于全身而退的雪地探險隊早有聽聞,他們無一例外地選擇團隊合作,隊員相互幫助,得以存活。因此,凝聚是上天給予我們特殊的禮物,是在面對死亡之路的一把鑰匙,是迷失在茫茫大海中看到的帆尖。在關鍵時刻發(fā)揮團隊力量,將眾人捆成一根繩,便是一種精神上的智慧。
凝聚是勝利。當初越王勾踐,臥薪嘗膽,心里想著復國,夜夜思,日日思。他以宏偉抱負為我們解釋了“三千越甲可吞吳”的道理。面對吳國強大的軍事,龐大的隊伍,要學會團結軍隊,使軍隊中的力量發(fā)揮到極致,及時沒有凱旋而歸,也從精神上取得勝利,不枉英雄氣概,“生當作人杰,死亦為鬼雄”。因此,凝聚是潛在的勝利,是一種永不磨滅的優(yōu)秀品質。
歸根結底,是因為有了凝聚才讓世界變得這般五彩斑斕。如果沒有了凝聚,國家的軍事力量化為烏有是彈指一瞬間的事;如果沒有了凝聚,就不會有“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”的中華搖籃——黃河;如果沒有了凝聚,歷史將不會這般傳奇神秘,“三千越甲可吞吳”的佳話也不會口耳相傳......
說到底,是凝聚點染了精神,是凝聚創(chuàng)造了永恒。
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