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走一步再走一步初中作文

時(shí)間:2023-05-01 11:39:21 初中作文 我要投稿
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走一步再走一步初中作文(精選8篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的走一步再走一步初中作文,歡迎大家分享。

走一步再走一步初中作文(精選8篇)

走一步再走一步初中作文1

  那是在我七歲的時(shí)候,我雙手瑟瑟發(fā)抖地抓著兩根晃晃悠悠的繩子,腳踩著晃晃蕩蕩的木板……

  不錯(cuò),那時(shí)的我,正是在和朋友們玩著商場(chǎng)的.拓展運(yùn)動(dòng)。我站的拓展關(guān)卡是這樣的:腳下踩著“W”形的木板,雙手還需要握著兩根晃悠的繩子。我才剛邁出一步,那繩子和腳下的木板就晃起來(lái)了,讓我哪只腳都上不去。我只好退回來(lái),灰心地望著這個(gè)拓展關(guān)卡,還有朋友快速走去的身影。

  朋友突然喊了一句:“喂,快點(diǎn)啊!”

  我答道:“你告訴我應(yīng)該怎么走好嗎?我卡住了!”

  膽大的朋友回頭望望我這兒,愣了一下,就開(kāi)始倒著往回退。待她退回到我的前方的木臺(tái)時(shí),開(kāi)始指導(dǎo)我:“你先用手拉住那兩根繩子,拉穩(wěn)后一只腳上去,另一只腳再上去。照我說(shuō)的做,不要管后面,你只需要先做好這一步。”

  我試探著跨上第一塊板,還不難做到的。

  “好,下一步,像剛才一樣,雙手先抓住前面的繩子,兩只腳分別上去!

  這看起來(lái)比上一步還要簡(jiǎn)單,我兩只手顫抖著握住繩子,左腳先踏上木板,右腳再緊隨其后。

  往后的每一步都像第二步一樣,我就這么一步步地走向小木臺(tái),“噠”的一聲,我穩(wěn)穩(wěn)地站了上去,開(kāi)心得快要跳起來(lái)了。

  “不要管后面,你只需要先做好這一步!”這句話在我的往后經(jīng)歷中都發(fā)揮著巨大的作用。每當(dāng)我覺(jué)得我會(huì)辦不到的時(shí)候,我就在心里默念:你只需要走好這一步,不要管后面!

走一步再走一步初中作文2

  上了初中的第一個(gè)“十一”假期,我有了一次不同的體驗(yàn)。

  我和媽媽還有小姨去野外郊游,我到了一個(gè)“森林探險(xiǎn)營(yíng)”。就是吊著根繩子,在樹(shù)與樹(shù)之間的關(guān)卡走來(lái)走去的那種運(yùn)動(dòng)。我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)這東西,正想找個(gè)機(jī)會(huì)試一試。結(jié)果穿好了繩子綁好腰帶上到臺(tái)子上,我就開(kāi)始哆嗦了。

  我站在臺(tái)子上,心中感嘆著在地上看著沒(méi)有這么高啊,手就不禁抖了起來(lái)。“快點(diǎn),快點(diǎn),我要拍照了!蔽乙荒樣脑沟乜聪蚺e著手機(jī)準(zhǔn)備照相的媽媽?zhuān)朔诵闹械腵恐懼,一連闖到了第四關(guān)。

  那關(guān)是一張橫在兩棵樹(shù)中間的大網(wǎng),只有手腳配合好才能緩慢的移動(dòng),盡量告訴自己:“我可以的,我一定行!前面三關(guān)都過(guò)了,這關(guān)也能過(guò)!”自我安慰似的舒了口氣,爬了上去。但是我一上到網(wǎng)上,就覺(jué)得不對(duì)勁,經(jīng)過(guò)前面的三關(guān),我一半的體力已經(jīng)耗沒(méi)了,再加上膽子小,壓根不敢向前移動(dòng),只能緊緊的扒在上面,像一只被蜘蛛網(wǎng)黏住的小飛蟲(chóng)。過(guò)了十分鐘,漸漸沒(méi)了力氣。在下面的媽媽和小姨也著急了:“你先把腳移到左邊的小眼里,手抓住左上方那個(gè)……”工作人員制止了她們的指揮,只一聲一聲的喊:“加油,孩子你能行!”我漸漸的有了移動(dòng)的勇氣,敢四下看著判斷方位了,腦袋里只有一個(gè)想法:“走一步,再走一步!”終于在掙扎了半個(gè)小時(shí)后,我成功的到達(dá)了第五關(guān)。

  我想也許眼前的困難是如此的巨大,如此不可實(shí)現(xiàn)。但是只要把大的目標(biāo)變成一些小的目標(biāo),再去努力逐個(gè)擊破,就一定會(huì)成功的。

走一步再走一步初中作文3

  56年后的今天,我和一群男孩已厭倦了那些枯躁的游戲,我們正在尋找更好玩的事情。

  有人提議要爬懸崖,我猶豫了。但我已經(jīng)跟著他們跑了好遠(yuǎn)了。

  我也想像他們一樣活潑,但體弱多病的我不允許我這么做。

  我們很快來(lái)到了懸崖邊,垂直的墻邊突兀地聳立著巖石,四周都是土坡,參差不齊瘋狂地長(zhǎng)著。這個(gè)懸崖意有60英尺,對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能不在話下,但我就不一定了,我慌了。

  其他的孩子已經(jīng)爬到了上面,我努力向上爬,回因頭一看,我嚇壞了。

  他不們不停嘲笑我,我只能繼續(xù)向前。后來(lái)他們嫌棄我爬得太慢,竟然丟下我走了。

  只剩我一個(gè)人了,我的心砰砰跳著,我感到恐慌,我已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)周?chē)穆曇袅,只?tīng)我的心跳和哭聲。

  時(shí)間慢慢流逝,天漸漸黑了下來(lái),樹(shù)葉沙沙作響,我進(jìn)也不是退也不是,周?chē)穆曇糇屛液ε,我無(wú)助地哭泣著。

  突然一道光劃過(guò)我的臉龐,我趕忙回頭,看到了杰里和爸爸,我又驚喜又擔(dān)心,他們能救得了我嗎?

  我大哭地喊:“啊啊,這太可怕了!

  爸爸溫柔地說(shuō):“別怕,來(lái),照我說(shuō)的做,你能下來(lái)的,先踩著那一塊巖石。”

  我猶猶豫豫,剛把腳伸出去又縮了回去。

  “別怕,下。”爸爸鼓勵(lì)我。

  我慢慢的落下腳,踩到了石頭。

  “好了,現(xiàn)在抓著那根樹(shù)枝,看到我照光的地方!

  “很好!非常好!

  我抓住了,我又成功了。

  爸爸一步一步指導(dǎo)我,他每次都強(qiáng)調(diào),我只需要做一個(gè)簡(jiǎn)單的.動(dòng)作,我照著他說(shuō)的做。

  終于,我邊了最后一步,撲進(jìn)了我的救命恩人懷中。

  在我的生命中,每當(dāng)我遇到困難,我都會(huì)提醒自已:不要看下面的巖石,一步一步向前走,就會(huì)看到希望。

走一步再走一步初中作文4

  還記得小時(shí)候,我最喜歡的游藝設(shè)施莫過(guò)于繩梯了。然而,這之中還有一次曲折的經(jīng)歷。

  那是我第一次接觸這種新奇的設(shè)施。說(shuō)它完全是繩梯吧,倒也不像。那是一件集攀爬、跳躍還有滑行于一身的大型器械,有一層樓那么高。我看著這新鮮的玩意兒,躍躍欲試。

  戴上頭盔,系好安全帶,我便爬上了梯子。興奮的我,想要從最難的三層開(kāi)始。于是,我一溜煙兒爬到了第三層。

  第一關(guān)就不輕松——是一面巨大的繩網(wǎng)。我手腳并用,像一只蜘蛛一樣貼在了網(wǎng)上。開(kāi)始的時(shí)候還挺容易,但是,在爬到一半的時(shí)候,我的力氣耗盡了。

  這下可完了!那面繩網(wǎng)不很結(jié)實(shí)的感覺(jué),又是在高處,它不停地晃來(lái)晃去!一時(shí)間,我覺(jué)得馬上就要掉下去了。我試著向下看了看,立刻感到一陣暈眩。雖然安全帶保護(hù)著我,但萬(wàn)一它脫扣了怎么辦?仿佛要印證我的想法一樣,我感覺(jué)安全帶越來(lái)越松了。我絕望地趴在繩網(wǎng)上,哭了起來(lái)。

  這時(shí),我聽(tīng)到有人叫我。是爸爸!可是,他也救不了我呀。我的希望又被熄滅了。

  爸爸倒顯得十分沉穩(wěn),對(duì)試著跨到平臺(tái)上的我說(shuō):“不要做那些無(wú)謂的嘗試了!

  “你只需要邁一步!彼檬种钢矣夷_下方的一個(gè)格子,“往那里走!彪m然我不明白這有什么用,但我還是照做了。

  “現(xiàn)在,去那里,手抓住那根粗繩子!卑职掷^續(xù)指導(dǎo)我。我又邁出了一步。離平臺(tái)近了!我開(kāi)始明白他的用意了。

  “這兒,那兒,這一塊……”爸爸的語(yǔ)速越來(lái)越快,我的'腳步也越來(lái)越快。終于,我的腳踩在堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)上了?粗蔷薮蟮睦K網(wǎng),我同時(shí)也有了一種巨大的成就感。

  從此以后,我就愛(ài)上了繩梯。

走一步再走一步初中作文5

  在德國(guó)時(shí),看外國(guó)人挺會(huì)玩的,蹦床都能蹦出好多花樣來(lái),像什么前空翻、后空翻的,看著就很好玩,我也挺喜歡,很想試試他們的冒險(xiǎn)游戲。

  在我妹妹的要求下,媽媽和舅舅帶著我們來(lái)到了德國(guó)的Happy Town。進(jìn)到里面,跟中國(guó)的`翻斗樂(lè)沒(méi)什么區(qū)別,熙熙攘攘的人,一片歡樂(lè)的海洋。

  我一眼就看到了那矗立在海洋球池里的滑梯,一藍(lán)一紅,藍(lán)的還好點(diǎn),紅的就幾乎是直上直下了,從上面看就更是恐怖。

  看了看牌子,原來(lái)這東西叫魔鬼滑梯,也很是名副其實(shí)啊。

  我爬上去,往下一看,驟然色變,我恐高,看到這“直直的”滑梯自然是十分害怕。

  舅舅在后面跟著我上去,看到我的樣子不禁一笑:“這滑梯有什么可怕的,死不了,你試試看!”

  舅舅真不會(huì)安慰人!聽(tīng)他這么說(shuō),我氣得不行,連連搖頭。

  只能換個(gè)方法開(kāi)導(dǎo)我了。這次,舅舅柔和地說(shuō):“你先坐上去。”我照做了。

  “手抱在胸前,”我又照做。

  “閉上眼,”我輕輕合上眼皮。

  “放松,我慢慢推你下去,”我嚇得一個(gè)機(jī)靈睜開(kāi)眼,驚恐地瞪著舅舅。

  “沒(méi)事兒,就一下,之后就沒(méi)什么了!蔽衣勓裕翊蛄艘粍⿵(qiáng)心針,不怎么害怕了。

  “我自己下去吧。”我申請(qǐng)道,舅舅欣然答應(yīng)了。

  我深吸一口氣,閉上眼,手一松,身體像流星一樣墜落,感覺(jué)氣流從身邊掠過(guò)。

  停了,虛驚一場(chǎng),沒(méi)那么可怕嘛!

  這是第一步,之后再看這滑梯,感覺(jué)一點(diǎn)都不恐怖了。下一次,我一定可以再走一步。

走一步再走一步初中作文6

  北京的冬天,冷晴冷晴的,北風(fēng)呼呼地刮。空曠的操場(chǎng)上只有一、兩個(gè)班還在堅(jiān)持上體育課,而此刻,在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的我們準(zhǔn)備測(cè)試800米。

  站上跑道的那一刻,我的心怦怦地跳的不停?纯茨_下長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,我卻開(kāi)始懷疑自己能不能堅(jiān)持下來(lái)。哨聲吹響,幾個(gè)同學(xué)立刻沖了出去。我盡量跟上大多數(shù)同學(xué),保持著速度。幾天來(lái)的高強(qiáng)度訓(xùn)練已讓我疲憊不堪,剛轉(zhuǎn)過(guò)第一個(gè)彎道,就覺(jué)得有些體力不支了。

  “跑過(guò)四分之一了,堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下!”我暗自給自己打氣兒。

  風(fēng)卯足了勁迎面頂著,仿佛要阻止我前進(jìn)。凜凜的寒風(fēng)直接拍打在臉上,刺刺地疼。我大口地呼吸,耳邊滿是呼呼的風(fēng)聲和急促的喘氣聲。風(fēng)太涼,喉嚨被刺激得越來(lái)越疼,熱熱的出氣遇到冰涼的空氣立刻變成一團(tuán)白霧,罩住口鼻。我覺(jué)得呼吸更加困難了。

  跑過(guò)第一圈,前面的幾個(gè)同學(xué)突然下了跑道,我不覺(jué)也放慢了腳步。

  “她們放棄了?那我也不跑了吧,反正還有補(bǔ)考!蔽蚁胫

  “已經(jīng)過(guò)半了,停下來(lái)就意味著得重新再跑呢!”我又想。

  心里塞滿了跑還是不跑的.疑問(wèn),終于,我還是沒(méi)有停下腳步,哪怕已經(jīng)上氣不接下氣,哪怕每一步都前進(jìn)得很艱難,我要跑一步,再跑一步。我調(diào)整呼吸,重新加速。

  “加大擺臂,沖刺!”風(fēng)兒不再那么冷冽,它送來(lái)了老師的鼓勵(lì)。我?jiàn)^力向前,離終點(diǎn)越來(lái)越近。當(dāng)跨過(guò)終點(diǎn)的那一瞬間,我興奮地舉起雙手,滿心歡喜,滿心自豪!我感覺(jué)自己就是一名運(yùn)動(dòng)員,沖過(guò)了終點(diǎn)在向觀眾歡呼!

  走一步,是向著目標(biāo)的堅(jiān)定和扎扎實(shí)實(shí)的努力,再走一步,是不畏困難的勇氣和永不言棄的執(zhí)著。每一步,都讓我離成功更近。只要走一步,再走一步,就能達(dá)到看似遙不可及的目標(biāo)。

  古人誠(chéng)不欺我:積跬步,必可至千里。

走一步再走一步初中作文7

  還記得那段日子里,我的心情總是陰云密布,灰蒙蒙的,沮喪不已。連我自己都說(shuō)不清究竟是怎么了,是從什么時(shí)候開(kāi)始的,是壓力?我說(shuō)不清。只記得畢業(yè)考將至,可我的成績(jī)似乎總沒(méi)有進(jìn)步。而班里有很多其他同學(xué),卻在短短時(shí)間內(nèi)成績(jī)飛躍,甚至超過(guò)我。我感到失望、灰心。老師也不只一次在班上旁敲側(cè)擊地提醒我要用功?晌覈L試過(guò)了,為什么平時(shí)我的'學(xué)習(xí)很輕松,一到考試便掉鏈子?我回顧我的學(xué)習(xí)狀況,考試成績(jī)不穩(wěn)定,粗心大意,沒(méi)有什么進(jìn)步。我感到絕望,覺(jué)得自己畢業(yè)考不可能取得好成績(jī)了。我正在退步——直到我看了那篇文章,才覺(jué)得豁然開(kāi)朗。

  文章的名字我記不清了,只記得故事內(nèi)容很簡(jiǎn)單:一個(gè)小女孩在無(wú)意中犯了一個(gè)錯(cuò)誤,自那之后,她便悶悶不樂(lè)。結(jié)果,爺爺神奇的一番話卻讓她去除了心里的陰影。爺爺說(shuō):孩子,你不能總是把眼睛向后看,向不好的回憶看,拒絕其他風(fēng)景。人生是要向前走,我們的眼睛也應(yīng)該向前看……

  讀完故事,我恍然大悟:我之所以會(huì)在學(xué)習(xí)的跑道上遇到絆腳石,是因?yàn)閯e人都在朝前面的目標(biāo)奮勇向前。而我卻總是向后看我曾跌倒的地方,并對(duì)前面的路感到恐懼?,人生,是要向前看的。

  自那以后,我便重拾了信心,以嶄新的面貌做最后的沖刺。我告誡自己:不要總想著我曾有過(guò)的失敗,我曾考過(guò)低分,我正在向后退。而要向前跑,向前看,如果別人超過(guò)了自己,那就逆流而上去追趕,去追尋目標(biāo)……就那樣,我克服了困難,畢業(yè)考取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  這件事以及這個(gè)故事都留給了我很深刻的印象。而那句話也成了我心中永遠(yuǎn)的動(dòng)力:人生,我要向前看,向前跑!

走一步再走一步初中作文8

  我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),我便能應(yīng)付一切。我提醒自己,不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí),我便可以驚奇而自豪地回頭看看,自己所走過(guò)的路程是多么漫長(zhǎng)。 ――題記

  題記中的選段是初一的課文的選段,作者的腳踏實(shí)地打動(dòng)了我,今天看到一些幻想不做努力就想著成功的人,便想到了寫(xiě)下這篇文。

  1947年,一個(gè)出生在戰(zhàn)后奧地利普通家庭的男孩,卻在日記里立志長(zhǎng)大后要做美國(guó)總統(tǒng)。但如何能實(shí)現(xiàn)這樣宏偉的抱負(fù)呢?年紀(jì)輕輕的他,擁有了偉大的目標(biāo),經(jīng)過(guò)思索,擬定了一系列的連鎖目標(biāo):做美國(guó)總統(tǒng)首先要成為美國(guó)州長(zhǎng),競(jìng)選州長(zhǎng)必須要成為美國(guó)人,得到雄厚的財(cái)力后盾的支持,融入財(cái)團(tuán),擁有政—治背景,那么他需要擁有一名有政—治背景的豪門(mén)千金,他必須成為名人,提升自己的知名度。按照這樣的思路,他開(kāi)始步步為營(yíng),三年后,借著發(fā)達(dá)的肌肉,他開(kāi)始成為健美先生。22歲時(shí),踏入美國(guó)好萊塢,花費(fèi)十年,利用在體育方面的'成就,表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)不屈、百折不撓的硬漢形象。終于,他在演藝界聲名鵲起。女友的家庭在他們相戀九年后,終于接納了這位“黑臉莊稼人”。他的女友就是赫赫有名的肯尼迪總統(tǒng)的侄女年,他告老退出了影壇,為從政,成功地競(jìng)選成為美國(guó)加州州長(zhǎng)。他就是阿諾德?施瓦辛格。

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