【精品】初中優(yōu)秀作文300字匯總五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中優(yōu)秀作文300字 篇1

　　愛通常會與感恩同在。

　　因為有愛，才有了感恩。大地在春雨的呼喚中蘇醒，萬物朝氣蓬勃地接受春雨的洗禮。因為春雨撥灑了愛的種子，大地才用美麗來感恩它。

　　因為有愛，才有了感恩。母親十月懷胎，辛苦地把我們帶到人世。我們一天天長大，母親也伴隨著我們慢慢老去。長大后，我們感恩她把我們養(yǎng)育成人。

　　因為有愛，才有了感恩。老師是我們?nèi)松�中很重要的人。老師用辛勤的汗水培育我們，使我們從一無所知的青澀兒童，成長為有知識的'人。老師是我們的船舵，引領(lǐng)我們駛向未來。有了老師無私奉獻(xiàn)的愛，我們才會有美麗的未來。

　　人的一生，有太多的謝謝、快樂、美麗和感恩。讓我們沉醉在愛中，悄然成長。

　　愛與感恩連在一起，充滿人生。

初中優(yōu)秀作文300字 篇2

　　大家好，今天是星期三。又到了‘一周一度’的‘棒棒糖’廣播時間。話不多說，我們趕緊進(jìn)入正題。 今天的主角是初一（2）班的賈里同學(xué)。他的精神很值得我們學(xué)習(xí)。現(xiàn)在讓我們來聽聽他的故事吧！

　　故事發(fā)生在寒假的前一個星期，地點在教室。查老師正在班里給每人大一套寒假課外讀物。查老師在發(fā)書之前為難地說：“這其中有一套書是破損的。我還真不知道該發(fā)給誰�！币粫r間，班內(nèi)沸沸揚揚，像一鍋水沸騰了似得，班上的人就像一只只餃子，一會兒挨著這兒小聲說話，一會愛著那兒竊竊私語。他們有的建議摸彩，誰他到紅領(lǐng)巾了，誰拿那套書；有的.建議每人補貼五分錢給受損失的人，單價起來好像也就二，三塊錢吧；有的善于運算的男生，正計算著什么概率；還有的女生干脆叫起來：上帝保佑。

　　這時，賈里聽煩了，心想：這點小事，不就是書有點破損嘛。用得著那么大驚小怪的嗎？用張紙包一下不就行了。算了，算了，聽著就覺得煩。還是讓他們分給我吧。說著就站起來說：“分給我吧�！�

　　大家想想，雖然這只是一件小事，甚至可以說是一句話，還可以說只是一道閃念。但是，這是一種值得讓我們學(xué)習(xí)的精神。希望大家向他學(xué)習(xí)，學(xué)會謙讓！

　　今天的廣播就到這里。我們下次再見。

初中優(yōu)秀作文300字 篇3

　　在暑假里的一天，爸爸媽媽都上班去了，屋子里靜悄悄的，只有我一個人，

　　于是我開始讀《秘密花園》。

　　這本書的.主人公：缺少人關(guān)愛的孤女瑪麗，性格乖張、孤僻，從小就沒有爸

　　媽，來到牡爾之后，性格變得開朗了許多，還發(fā)現(xiàn)了秘密花園。極具愛心的少年迪肯，富有朝氣和熱情。生長在畸形家庭中的少爺柯林，性格扭曲，母親早逝，父親不喜歡他，因此他痛恨這個家�，旣愓f服了迪肯和柯林來到了秘密花園，在那里種植各種各樣的花草，因為運動了，有胃口了，他們個個健康強壯。

　　《秘密花園》這本書告訴我了：生命在于運動。就像艾青說過的“活著就要

　　運動，在運動中前進(jìn)，即使死亡，能量也要發(fā)揮干凈�！蔽矣X得她說得很對，不運動就會像柯林一樣病怏怏的，運動就會像迪肯一樣健康。

初中優(yōu)秀作文300字 篇4

　　隨著冷空氣地入侵，在給小城帶來一絲冷意的時也帶來了小城的第一場雪。

　　第一節(jié)課已至終了，只見干燥的空氣中有幾簇白花在飄。“下雪了!”不知誰喊了一句，或許是因為快下課了，老師也就沒說什么。也許這小城的`第一場雪沒有給大人們帶來欣慰，然而對苦讀寒窗的我們來說已經(jīng)夠了。

　　一下課窗臺上就趴滿了腦袋，一個個向外張望著，“丁鈴鈴”上課鈴響了，

　　大家悻悻地回到冰冷的座位上，終于在雪花飛揚中挨過了一節(jié)課。在起立的那一剎刻，大家已紛紛跑出去了，把老師弄的目瞪口呆。

　　在空地上感受著風(fēng)的撫摩，在飛揚的雪花中佇立……

　　或許是我們太投入，最后被老師叫進(jìn)了教室。但依舊是“人在教室心在外”，注意力絲毫沒被老師那工整的板書吸引，依然向窗外眺望，眺望著窗外那隨風(fēng)飄揚的雪花，用心去觀察。

　　雪漸漸的變的稀落了，雪花也變的小了許多，直到最后一片從視線中消失落入心中的那潭冬水。

　　不知過了多久，抬頭再望，雪花又有落下，漸漸的變多了。她又在微風(fēng)中打著旋，依然是那樣……

初中優(yōu)秀作文300字 篇5

　　這次初一期末考試，我考砸了。媽媽接到信息的時候，臉忽的一下，媽媽叫到了我，問我為什么考的那么低，我一時找不出原因，因為我認(rèn)為我的學(xué)習(xí)一般，不應(yīng)該那么差，而且期末的題我也會，媽媽告訴我她當(dāng)時對我十分失望，我也蒙了。

　　忽然，我想起來，那天，我沒帶答題尺，就直接用2B鉛筆了，可是我有好多地方?jīng)]涂，還有的'地方?jīng)]圖清楚，媽媽讓我給數(shù)學(xué)老師打電話，問問是不是問題出在答題卡上，經(jīng)過一系列的打聽，老師說，你的那個成績就在答題尺上�？磥砦业鸟R虎又犯了。

　　我等待著媽媽訓(xùn)我，我也想到了痛，我媽媽這回肯定輕饒不了我，唉。�？墒菋寢屨f：“這次就算了，這就當(dāng)做你初一的一個教訓(xùn)，但是你必須向我承諾，下半學(xué)期必須好好學(xué)，要不然，我就真饒不了你。”我的心里頓時放松了，但是我要更加的好好的努力的學(xué)習(xí)，爭取下半學(xué)期不再犯這樣的錯誤。

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