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初中的作文400字

時間:2023-04-28 11:05:37 初中作文 我要投稿
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【必備】初中的作文400字錦集七篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的初中的作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】初中的作文400字錦集七篇

初中的作文400字 篇1

  一縷秋風襲過,送來陣陣清涼。云舒云卷又是一季瀟湘,湖光山色,藍天白云,落日余暉,旖旎風光,

  風卷落花,仍然釋放最后的芳香,凋零的晚秋,已把楓葉萱染,楓漫山崗,讓秋天增添了鮮艷的色彩,點綴凄楚與薄涼!

  是誰說那是多情的秋描繪了寒來暑往,讓季節(jié)更換!其實那是時間把秋天召喚,拿起畫筆,描摹出了豐收的模樣!

  瑟瑟秋風吹黃了田野,黃豆的枝干沒有了葉子,只剩下掛滿渾身的角角;葵花金黃的`笑臉已不再展顏,只是垂頭沉思,留下滿臉香脂的籽粒;雖然玉米秸稈已經(jīng)枯黃,但是上面的玉米棒棒金光閃閃飽滿豐壯;火紅的高粱像燃燒的排排蠟燭一樣,點亮了秋光!

  山上的海棠好似燈籠一樣,有紅有黃;李子園里飄來陣陣馨香, 掛滿枝頭搖搖晃晃!葡萄架上紫波疊卵,串串點綴!各色品種,碩果累累,垂涎欲滴。

  深深懂得:生活,是煮一壺月光,醉了 歡喜也醉了憂傷。起風的日子,更應(yīng)該堅 強,輕擁滄桑,笑語流年,剪一段過往,裝 點歲月,無怨無悔走過,盈一份淡然,笑看 青山綠黛暖融遠雨微涼!這一季秋風送爽,給我們留下了豐收在望。

初中的作文400字 篇2

  我的家鄉(xiāng)在福建閩西,是個歷史悠久而又美麗的地方。

  去年,我和爸爸媽媽回家過春節(jié)。春節(jié)那天早上,家家戶戶喜氣洋洋,放鞭炮、掛燈籠、貼對聯(lián)……忙忙碌碌。爺爺奶奶在殺雞、殺鴨、蒸年糕、炸麻團,準備一些貢品去祠堂燒香祭拜祖先。我和爸爸 媽媽忙著貼對聯(lián)、掛燈籠。

  中午,全家人到娘舅家吃飯,爸爸給老太發(fā)壓歲錢,我也收到了好幾個紅包,我開心極了。晚上,爺爺奶奶準備了一桌豐盛的晚餐,親戚都到我家來吃年夜飯,大家聚在一起,有說有笑,非常熱鬧。吃 完飯,我們就一起放煙花,看著煙花在空中綻放,有紅的、黃的、綠的、藍的……五彩繽紛,光彩奪目,美麗極了!在煙花沖向天空的那一刻,我就開始閉眼許愿,我希望全家人身體健健康康的,每天 都快快樂樂的`。

  等到晚上十二點,外面就響起了噼里啪啦的鞭炮聲,家家戶戶要打開大門迎財神爺。大年初一早上,我們?nèi)叶即┝诵乱路,爺爺奶奶在家泡茶,接待來拜年的客人,有小孩來拜年就要發(fā)給小孩橘子。 我和爸爸媽媽出門拜年,回家時提了滿滿一袋橘子呢,我可高興了!

  春節(jié)真有趣啊,我跟爸爸媽媽說,明年還要回老家過春節(jié)。

初中的作文400字 篇3

  當合上這本書時,我震憾了,28年,28年!主人公魯濱遜竟然在島上生活了28年,多么令人難以置信啊!

  主人公魯濱遜是一個富裕人家的孩子,本應(yīng)該平淡,安逸地享受著人生,但他卻不覺得這是生活。他不聽勸阻,想自己出去闖蕩一番。于是,他來到了大海。蔚藍的大海平靜得很海面不時掠過幾只白鷗,魯濱遜高興極了,可就在他對大海放松緊惕時,那溫柔的海露出了瘋狂的一面。整個船上的人們都被大海呑沒了。只有魯濱遜死里逃生,撿回了一條命。

  他被沖到了荒島上,這陌生的世界令他感到絕望。可很快,他又振作了起來。他開始建立自己的家園,漸漸生活有了新的.面貌。他有了家具,那全是他一手打造的;他有了菜園,那全是他一手種植的;他有了牧群,那全是他一手馴養(yǎng)的。這樣的日子他生活了28年,終于某一天,他與朋友“星期五”一起離開了這里。

  主人公魯濱遜不畏艱難,堅持不懈,勇敢頑強,只要有一絲希望,他都不會放棄,他都會去奮斗。在生存面前,奮斗是必須的。

  我們現(xiàn)在的生活是安逸的,所有的生存能力都是因父母的嬌慣而一點點掩沒。其實,我們都應(yīng)該向魯濱遜學習,學習他那種勇敢頑強的精神,敢于面對的品質(zhì),臨危不懼的心理,孜孜不倦的奮斗。真的,如果在生活中什么也不做,什么也不會,這厄運降臨到你頭上,能像魯濱遜這樣嗎?

初中的作文400字 篇4

  上回說到王叔和王嬸擾亂了筒子樓里的其他人,這回來聽我細細道來。

  幾乎沒聽都有兩家挑夜燈,恰好是鄰居,一個就是上回書的王叔一家,再就是他們的鄰居。

  住在王叔隔壁的是一對搬來有五六年的的作家。說到也怪,這兩個作家的靈感都在晚上浮現(xiàn)。天天11點就開始熬夜。男的叫李作,女的叫艾家。大家叫他們的時候都是叫作家。剛搬來的時候,我們這個筒子樓里的規(guī)矩都不了解,每月一號都會有一場世界大戰(zhàn),而平時還會有點小打小鬧,時間固定,夜間11點。

  就這樣,憑借著11點這個共同的時間,發(fā)生了許多有趣的故事。

  那晚,照例。倆作家開始熬夜,盡全力寫他們的`稿子,正奮筆疾書呢!“咚咚咚”傳來幾聲刺耳的敲門聲。

  “輕點兒”王嬸輕聲喝道。然后輕輕的帶上門。王嬸雖然脾氣不太好,但心眼兒不錯,已經(jīng)這么晚了,怕打擾大家休息。

  再看作家這一家,停筆了。為什么呢?還不是那聲敲門聲給嚇著了,正等著聽關(guān)門聲呢!怕又被關(guān)門聲嚇到。等了大約一個多鐘頭,他們實在是忍不住了,都一鐘頭了,怎么還不關(guān)門。李作探出頭看看,門都關(guān)了,氣的把筆頭折斷了,重新找了只筆。又過了3個小時……

  劈劈兩聲傳來,又把作家一驚。李作和艾家沉默了幾分鐘。決定找隔壁的兩人談?wù)。走到王叔門前,聽到一聲聲吼叫,嚇得倆人直往后躲。

初中的作文400字 篇5

  一開始你也不會很難過

  對分手的態(tài)度難以琢磨 這分分合合仿佛被你看透 你說過舍不得

  想想感情也可以被刪除

  只需要付出三天的沉默

  誰知道結(jié)果

  愛恨變得模糊

  心在記憶深處

  給不了你要的幸福

  情人化朋友我已不在乎

  就算被冷落也不是你的錯

  只是不要到此結(jié)束

  給不了你要的幸福

  竟然終于承認我的無助

  不如就把我當成是一個替補

  每天陪你散散步

  也算是小小的幸福

  一開始你也不會很難過

  對分手的態(tài)度難以琢磨

  這分分合合仿佛被你看透

  想想感情也可以被刪除

  只需要付出三天的沉默

  誰知道結(jié)果

  愛恨變得模糊

  心在記憶深處

  給不了你要的'幸福

  情人化朋友我已不在乎

  就算被冷落也不是你的錯

  只是不要到此結(jié)束

  給不了你要的幸福

  竟然終于承認我的無助

  不如就把我當成是一個替補

  每天陪你散散步

  也算是小小的幸福

  給不了你要的幸福

  竟然終于承認我的無助

  不如就把我當成是一個替補

  每天陪你散散步

  也算是小小的幸福

初中的作文400字 篇6

  成功的方法有許多,例如勤奮加上天分,時間加上努力,忍耐加上恒心。但是我覺得還要加上創(chuàng)新,如果一成不變的努力,只會被時代淘汰,只有創(chuàng)新才能走出自己的路。只有不斷創(chuàng)新,不斷改變,我們才會進步,才會變得強大,我們的祖國也才會更加強盛!

  創(chuàng)新和改變不代表驕傲,也不等于閉門造車,否定現(xiàn)實。意大利畫家達芬奇曾說:微少的知識使人驕傲,豐富的知識使人謙遜。所以空心的禾穗高傲地舉頭向天,而充實的禾穗則低頭向著大地,向著它的母親!在創(chuàng)新和改變的過程中,我們要有“三人行,必有我?guī)熝伞钡奶撔膽B(tài)度;要有“逝者如斯夫,不舍晝夜”的惜時思想。正如俄國作家列夫·托爾斯泰所說:正確的道路是這樣的,吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走!

  創(chuàng)新,是學習的生命力。它就像一盞明燈,在黑暗中放射萬丈光芒,引導(dǎo)人們不斷前進,走向成功之路。改變,是學習的引導(dǎo)者。它就像一個指南針,在迷失的路途中指引正確的方向,引領(lǐng)人們走出迷茫,走向目標,邁向成功!

  自己的欠缺,只有自己知曉,面對學習,我還不夠謹慎、謙虛,未能在學習中找到樂趣。今后,我會在學習過程中不斷尋找突破,吸取他人的長處,彌補自己的.不足,變通自己的方法,不斷創(chuàng)新,向?qū)W習的巔峰沖刺!

  創(chuàng)新,不是依樣畫葫蘆,而是吸取前人的經(jīng)驗,汲取前輩的長處,來彌補自己的欠缺。李可染曾說過:踩著前人的腳印前進,最佳結(jié)果也只能是亞軍。

  所以我創(chuàng)新,我生存;所以我進步,我強大!

初中的作文400字 篇7

  說起給我印象最深的初中老師,那就要屬雷老師了,開始的時候,能讓我記住他的就是只要一不小心說到其他事,如果沒反應(yīng)過來的話就不住的說那件事然后越扯越越,好在他知道自己的這個毛病,在說到差不多時停下,不過也有不小心的.時候呀!但是真正讓我印象深刻的可不是這件事,而是他的脾氣。

  雷老師平時那么和善,說話總是心平氣和,聲音雖然不是很大,但班里同學都能聽見,到是有一點向我們的小學英語老師,為了讓在她的課上同學們不無精打采,沒精神聽課,常常和同學們開玩笑,當然老師這么溫柔,我們也不會怕他了,犯錯也沒事,反正老師也不罵你打你,頂多損你幾句。正當我們這樣認為時,雷老師卻用實際行動來告訴我們,他不是這樣的老師。

  那天雷老師拿了幾張不合格的導(dǎo)學案一進教室就批評他們,當時雷老師并不是很生氣,甚至看不出一點生氣的樣子,可意想不到的事發(fā)生了,一位男同學被老師罵后,為了發(fā)泄心中的不滿,一座下便把書狠狠地摔到桌子上,不摔還好,一摔就玩了,雷老師突然大聲的罵他,大聲批評著那位同學,便把他踢了倆次,那聲音大到隔壁班的老師都來看是怎么回事,班里的同學也被嚇到了,表情那個糾結(jié)!很難把雷老師剛進門的樣子聯(lián)系到一起,后面問題不大的同學也被老師罵了,也怪那位男同學,沒事干摔什么書呀!

  估計,以后再也沒有同學敢像那位男同學一樣惹老師生氣了不,因為老師的臉變的很快呀!

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