初中生作文

時間：2023-04-28 01:52:21 初中作文我要投稿

精選初中生作文匯編10篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初中生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選初中生作文匯編10篇

初中生作文篇1

　　去北京旅游期間，我們一行四人游覽了圓明園。

　　一進園中，就看見一座單孔石拱橋，叫殘橋，橋面塌了一半，橋腳下有一大堆亂石。它是圓明園近二百座橋中唯一保存下來的一座石拱橋。

　　經(jīng)過福海，就到了“圓明園遺址”。映入眼簾的亂石七零八落地堆在地上，有正方體的，長方體的，還有各種不規(guī)則形狀的。眾多遺址中，最壯觀的是大水法遺址�，F(xiàn)在我們能看到的是：西洋式大門，高高的歐式柱子，雖然它們只是一堆廢墟，但是我們可以想象出昔日的`輝煌。我用了特殊的儀器，看到了大水法的原貌：有很多條獵狗向中間的八杈大鹿噴水，鹿嘴里也噴出漂亮的水柱。鹿的前面就是“觀水法”，當時皇帝就坐在這里欣賞這巨型噴泉。鹿的身后有一扇大門，門后有座宏偉的宮殿，那是一個多么了不起的建筑呀，要是現(xiàn)在還存在的話，那一定會震驚天下。

　　姐姐說，她看過《圓明園紀錄片》，1860年10月 6日，英法聯(lián)軍侵入北京，他們只有3000人，殺了100000清軍，敵人毫發(fā)無損沖進圓明園，將圓明園的寶貝洗劫一空，能搬的就搬，搬不走的叫牲口運走，再不行就任意破壞。為了銷毀罪證，10月18、19日，英法聯(lián)軍把圓明園一燒了之。

　　唉！我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成一片灰燼。我們一定要記�。郝浜缶鸵ご�！

初中生作文篇2

　　高考作文押題：“苦”與“美”

　　【預測考題】

　　一、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。

　　一只蚌對另一只蚌說：“我真是痛苦不堪，那又重又粗的砂粒在我體內(nèi)滾來滾去，常常使我痛得不能休息�！�

　　另一只蚌驕傲自得地回答：“謝天謝地，我體內(nèi)沒有被砂粒折磨的痛苦，我里里外外都很舒服。”

　　此時有一只螃蟹經(jīng)過，聽到兩只蚌的對話，便對那只驕傲的蚌說：“是��！你是很舒服，但是卻一無所得；而你的朋友忍受痛苦的結(jié)果，是將要誕生出一顆非常美麗的珍珠”。

　　要求：①立意自定，標題自擬；②除詩歌外，文體自選；③不得抄襲，不得套作。

　　二、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。

　　一位小男孩看到一只蝴蝶正在蛹殼中痛苦地掙扎，還有一只翅膀沒有掙脫出來，就幫助蝴蝶把翅膀從蛹中拿了出來�？墒呛麤]能飛起來，不久就死了。小男孩傷心地問媽媽這是怎么回事，媽媽告訴他：“因為蝴蝶沒有經(jīng)歷從蛹中掙脫出來的痛苦，所以就不能享受美麗的飛翔。你不是幫助它，而是害了它。”

　　要求：①立意自定，但所寫內(nèi)容要與材料有關(guān)；②除詩歌外，文體自選；③題目自擬。

　　三、閱讀下面一首小詩，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。

　　成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！摹斗毙恰ご核�

　　要求：①立意自定，但不得脫離材料；②標題自擬；③不得抄襲或套作。

　　【思路點撥】

　　寫這篇文章，首先必須厘清“苦”與“美”二者間的關(guān)系�！翱唷迸c“美”之間，應(yīng)該說是一種因果關(guān)系，或者說是一種條件關(guān)系——即“苦”是造就“美”的條件或成因。如果沒有“苦”，“美”就無從產(chǎn)生。在生命中，只有接受痛苦的磨礪，才能得到美麗的結(jié)果，才能獲得事業(yè)的成功和生活的幸福，才能到達人生至為美好的境界。人之所以能夠脫離動物而蛻變?yōu)槿耍鹊秒x開原先所熟悉的舒適的環(huán)境，來到危機四伏的地面，投入到艱苦的新生活中。然而正是這種艱苦的生活，才創(chuàng)造出人類璀璨的文明。而一切美好的東西——無論是社會的，還是自然的；無論是精神的，還是物質(zhì)的；無論是科學的，還是文學的……都離不開“艱苦”二字。自然界各個物種的進化，少不了殘酷的競爭；科學的進步和文學作品的誕生，總要凝聚著許多的科學家和文學家的汗水與心血；落后的社會體制的退隱和新的社會制度的誕生，無數(shù)仁人志士獻出了他們的心血甚至生命……一句話：沒有苦，什么都是浮云。

　　“苦”與“美”這個話題具有極強的現(xiàn)實意義。在立意和構(gòu)思上，有多種選擇——可選擇“痛苦之后是美麗”的角度，由“因”導“果”；亦可選擇“美麗是痛苦綻放的花朵”的角度，由“果”推“因”。記敘文，應(yīng)當寫自己所熟悉的人和事，寫出真情實感，寫出生活的'哲理；議論文，應(yīng)列舉出富有說服力的典型事例和名人名言，從正反兩方面闡述“苦”與“美”二者之間的關(guān)系。寫人，應(yīng)生動傳神；敘事，應(yīng)跌宕起伏；議論，應(yīng)精辟深刻。

　　【雷區(qū)警示】

　　寫作本文應(yīng)注意兩點：

　　一忌偷換話題。如將題意理解成“痛苦本身就是美麗的”、“痛苦本身伴隨著快樂”，或?qū)ⅰ翱唷痹忈尀椤澳婢场�、“平凡”等，這些都會造成跑題的現(xiàn)象。

　　二忌片面。如在“苦”與“美”之間只執(zhí)一端，不談二者的關(guān)系——或只說“痛苦”，少提甚至不提“美麗”；或相反，通篇講“美麗”，不提“痛苦”乃“美麗”之因，使內(nèi)容跑偏。

　　【解題方向】

　　1、痛苦之后是美麗

　　2、痛苦是美麗的前奏

　　3、陽光總在風雨后

　　4、痛苦造就美麗

　　5、不經(jīng)風雨，怎見彩虹

　　6、痛苦之后的美麗

　　7、苦盡甘來

　　8、美麗是痛苦的結(jié)晶

　　【素材鏈接】

　　1、故天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。（《孟子》）

　　2、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。（《警世賢文》）

　　3、天方國古有神鳥，名菲尼克斯（Phoenix），滿五百年后，集香木自焚，復從死灰中復生，鮮美異常，不再死。按此鳥殆即中國所謂“鳳凰”。()（郭沫若《鳳凰涅槃·序》）

　　4、意大利古城龐貝有位賣花姑娘叫倪雅，雖然雙目失明，但并不自怨自艾，也沒有垂頭喪氣地把自己關(guān)在家里，而是像常人一樣自食其力。維斯維沙大火山爆發(fā)，龐城遭遇大地震，整座城市被籠罩在濃煙和塵埃中，昏暗如無星的午夜，黑漆漆一片。驚惶失措的居民跌來撞去尋找出路，卻又無法找到。倪雅本來就看不見，這些年來又走街串巷在城里賣花，她的不幸這時反而成了她的大幸，她靠著自己的觸覺和聽覺找到了生路，而且還救了許多人。因為她可以不用眼睛安全地行走，她的殘疾已成為最好的財富。上帝是公平的，命運在向倪雅關(guān)閉一扇門時，又為她開了另一扇窗。（《龐城末日》）

　　5、他在21歲的時候，被確診患有罕見的、不可治愈的運動神經(jīng)病——盧伽雷氏癥。醫(yī)生說他只能活兩年半。在面對這一致命挑戰(zhàn)時，他一度對人生十分厭倦；在得知他那使人衰弱的病癥無可救藥后，他在醫(yī)院里經(jīng)歷了難以排遣的夢幻。最終他決定：反正就是一死，我不如做些像樣的益事。他以堅忍的精神與痛苦抗衡，粉碎了醫(yī)生的預言。他的身體無力地蜷縮在輪椅里，除了思想，只能支配三根手指，必須依靠機器才能與人交流，但是他的思想?yún)s在宇宙的最深處飛揚，穿越時間與空間，追尋宇宙的盡頭，探索黑洞的隱秘──這就是史蒂芬·霍金，被稱為“當今愛因斯坦”的思想家、物理學家。沒有哪一位科學家的著作能像霍金的《時間簡史》那樣成為發(fā)行量上千萬，全世界平均每500個人就擁有一冊的暢銷書。在西方，沒有讀過《時間簡史》甚至會被認為是沒受過教育。

　　【應(yīng)考佳作】

　　美麗是痛苦綻放的花

　　秋天，成熟的果實低下了頭。它豐滿，絢麗，斑斕，在這個金色的季節(jié)里閃爍著宛如鉆石般璀璨的光芒……那是屬于經(jīng)歷了痛苦的生命特有的光彩，那是積聚的痛苦所綻放的美麗的花。

　　不是風，秋實早就霉爛枝頭；不是雨，秋實早就枯落山溝；不是光，秋實早就灰暗蒼白；不是熱，秋實早就憔悴不堪——風吹雨打，給了秋實剛健的筋骨；光照日曬，給了秋實成熟的韻味……經(jīng)歷了痛苦的生命是最美麗的，它散發(fā)著誘人的香氣，綻放著奪目的光彩。

　　“文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國語；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說難孤憤；詩三百，大抵圣賢發(fā)憤之所為也。”這些古代先賢正因為經(jīng)受了痛苦的考驗，才書寫出自己美麗的人生。

　　蘇武不屈，世人難忘，不失為一種美談；多年流離，荒漠蒼涼，則是難以言說的痛苦。正是由于這莫大的苦痛，才成就了蘇武歷史上的壯美。在時間的洗滌之后，這種美麗越發(fā)醇厚，耀眼。

　　正當貝多芬準備大展宏圖時，厄運捉弄了他，讓他的聽力大大減退；同時，命運還剝奪了他苦苦追求的愛情，再次蹂躪他的心靈。但貝多芬在痛苦和絕望中挺直了腰桿，最終創(chuàng)作了不朽的交響樂——《命運》。

　　“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”亞圣孟子如是說；“草木不經(jīng)風霜，則生意不固；吾人不經(jīng)憂患，則德慧不成。”清代哲人沈近思如是說。

　　在生命的過程中，我們不斷跌跌撞撞地前進著，經(jīng)歷著不盡相同的痛苦，卻同樣擁有著在每次經(jīng)歷痛苦后綻放的宛如鉆石般的光芒——那是經(jīng)歷了痛苦之后的生命的升華，那是痛苦綻放出的美麗的花朵。

　　珍珠貝選擇了身體的創(chuàng)傷，它才孕育出奪目的珍珠；瀑布忍受了沖激懸崖的痛苦，跌宕出生命中燦爛的銀河；種子承受了撐裂軀殼的痛苦，展露出生命的油油的綠意；雄鷹經(jīng)歷了與風雨的搏擊，終成為天空中一道最美麗的風景……

　　經(jīng)歷了痛苦的生命是最美麗的，它宛如梅花傲然凌雪，暗香浮動；宛如蒲公英飛躍原野，留下的金色的花傘；宛如蛻變后的蝴蝶，翩躚于生命的花叢；宛如滾滾前進的江河，越過崇山峻嶺，終于到達浩瀚、美麗的海洋……

　　還有比痛苦之后綻放出的生命之花更美的東西嗎？

　　【點評】

　　本文緊扣痛苦與美麗的辯證關(guān)系展開論證，中心突出，思路嚴謹。作者先以秋天的果實經(jīng)歷種種考驗才能達到生命的極致開頭，引出觀點——“經(jīng)歷了痛苦的生命是最美麗的”；接著借司馬遷《報任安書》中的一段警句，總說經(jīng)歷了痛苦的考驗才能書寫美麗人生的道理；然后列舉蘇武、貝多芬的典型事例，并結(jié)合孟子、沈近思的名言，進一步闡述了痛苦成就美麗的道理；最后兩段照應(yīng)開關(guān)，再以自然為例，重申了痛苦和美麗的關(guān)系，深化了中心。整篇文章，一氣貫通，暢快淋漓，有議論文的理性，亦有散文詩的文采和意趣。

初中生作文篇3

　　是不舍吧，是懷念吧，是眷戀吧，我又想你了，你可知道？ ——題記

　　離開我的28小時，如今你在哪里，另一個世界可安寧，我從沒有說我有多愛你，但是你活在我的生命里，陪伴我的3年，你給我的快樂還在我的記憶里，雖然你只是一只寵物，但是我們彼此之間的感情又有誰能攀比呢。

　　我知道生命過去不能再回來，但是我好想念好不舍，那一刻你的雙眼，傳遞了我太多，不慌不舍心痛無助襲擊了我，現(xiàn)在的你在哪里，看見你離開時的那雙眼睛閉不上，我突然又難過了，那一刻我才發(fā)現(xiàn)我有多么不懂你，曾經(jīng)多少次在我煩躁時你望著我，我卻看不懂你對我的關(guān)心，我頹廢的時候你的那雙眼帶給我的鼓勵，我卻理解不了，現(xiàn)在你走了，我好痛，好懷念，以后是不是再也沒有一個跟你一樣陪著我的生命，好累，以后難過的時候怎么辦，你不在了。

　　閉上眼，你那一刻的眼神再一次出現(xiàn)在我腦海里，你的喘息已經(jīng)不在平靜，要離開了，我的眼淚落下來了，我在心里無助的哭了，你的眼神你的喘息，我在心里重新揣摩，你的不舍與不安，對于你留下的小生命，我再一次懷念你，我擔心自己給不了它們你才能給的關(guān)愛，因為你的離開，它們的叫嚷讓我更加不安，它們也在哭，或許此時它們也感覺到你不在了吧，跟我一樣，不舍與依賴。

　　三年的寵物三年的感情，從你出生的第十天我接觸你，柔膩的細毛，我的心已經(jīng)被你打動，讓我有保護你的沖動，現(xiàn)在你卻不在了嗎，告別的那雙眼，眼神傳遞的那么多，照顧好你留下的`，照顧好我自己，你的愛你的不舍，我似乎那時候才懂，28個小時了，你離開的第二天我淚流滿面你是否能感受到我的懷念。

　　小雪，我多想對你說，雖然你只是一個動物，一只寵物，但是三年里，你給我的感動，不僅僅只是主仆之間，那些愛，我記得，即使你離開，你也還活在我的世界里，我的生命里，我的文字里。

初中生作文篇4

　　這是一位名副其實的屠夫，高壯的身體，粗野的相貌，與一捧粗而干噪的大黑胡子，構(gòu)出了一個活生生的金庸筆下的屠夫形象，不過這位屠夫卻沒有一副洪亮的與屠夫相稱的嗓子，而是有著那種似是撕扯著粗布所發(fā)出的沙啞。初一聽，總是令人渾身不自在、但后來也就漸漸適從了，因為不知從何時起，他已走進了人們的生活。

　　從前一有不曾發(fā)現(xiàn)有這么一個賣肉者，騎著一輛改裝了的高輪男式自行車，那大圈的車輪，一圈就能圈出幾米，但現(xiàn)在已經(jīng)不常見了，賣肉者總是扯著那似要撕碎空氣般的沙啞，蹬著自行車，那后座上一竹筐的肉有五花肉，背肉、瘦肉、骨頭肉、排骨肉……滿滿的一筐肉，車輪從這寸土地轉(zhuǎn)到了那一寸地土地，又從這個村子，輾到那個村子。

　　賣肉者是快樂的，每個薄曦的早晨，他總是愉快地蹬著腳踏車，歡快地撕扯著那破碎的空氣。人的情緒總是容易被另一種氣氛傳染、人們總是樂于與交談，從柴米油鹽的芝麻的小事到問題與以巴沖突、所以賣肉者的人緣特別好，每過一份土地，每遇一份面孔，都會有一份溫馨的問候、而后座上竹筐里的肉，也在這一聲問候里，分布到了家家戶戶。

　　賣肉者是聰明的。小鎮(zhèn)不大，但大大小小卻有三十六村、一條小道一條小道，卻通往著不同的莊落、賣肉者聰明的'，他明白，他明白，這一戶戶散落的村落、狹礙的小道，諸多的不方便、于是這個原本只是個靠天吃飯的村農(nóng)，搖身一變，即成了一所養(yǎng)豬場與一所屠宰場的主人，因為是自家養(yǎng)的豬，衛(wèi)生保障，人豁達而肉又比豬肉鋪里的肉便宜得多，特別是送貨上門的便利，更省卻了不少婦女擠集市的煩惱，很自然地，賣肉者成為了鎮(zhèn)上為數(shù)不多的富人。但他并未就此安心當老板，仍是嘶啞的叫賣聲與薄曦里親切的問候外加燦爛的笑容。

　　人總是見不得別人比自己過的好，鎮(zhèn)里也有好幾家豬肉鋪。在賣肉者還沒出現(xiàn)前，大家相處都還算和睦。一刀下去的缺斤少兩，越來越惡劣的肉質(zhì)與注足了水的豬肉、自從賣肉者出現(xiàn)后，那些豬肉的老板們慌了神，只是無神地望著案板上余剩賣不出去的豬肉、不行，不能這樣下去、于是肉鎮(zhèn)地老板怒而拍案而起，糾集各肉鋪的老板商量對策、但是說來說去，還是沒法，因為買者要與誰買者的自由，總不至于強迫吧，那樣只能勢得其反。那降價呢？不行，因為他們的豬肉都是從縣城批發(fā)過來的，除非批發(fā)站降價，不然他們是不會這樣自動放水的。那這樣不行那樣也不行，難道就這樣看著一個外鄉(xiāng)人在這里掙原本屬于自己掙的錢嗎？對了，他是個外鄉(xiāng)人，對鄉(xiāng)人，把鄉(xiāng)人哄出去，哄出去……

　　集市上，數(shù)位肉鋪的老板將外鄉(xiāng)的賣肉者困在中間，不時扔一些挑釁與威脅的話語，賣肉者只是漠然地望著這幾人丑惡的嘴臉，露出一種鄙疑的神態(tài)，卻并不說一句話。因為賣肉者知道，自己的一張嘴，是敵不過對方那任何一張丑惡嘴臉的，肉鋪老板們哪能受得了這種挑釁的眼神，徹底憤怒了。眼看一場不公平的歐斗就將開始，一旁圍觀著的趕集者卻一句話，將一場紛爭壓下去、“你們有什么權(quán)力叫他走啊，就因為他是個外鄉(xiāng)人嗎？而他一個外鄉(xiāng)人就知道缺斤短兩坑害鄉(xiāng)人是不道德的，注水肉對身體有害，而你們呢……”這些平時囂張慣了的肉鋪老板、們頓時咋舌，抓緊拳頭無力地放下，漸而低下了頭。

　　賣肉者依舊快樂地賣肉，只不過大家不再叫他賣肉的，而是對稱他為大老板，因為他的養(yǎng)豬場擴大了一倍，又開了幾家肉店鋪、之前的那些家肉鋪老板已過半數(shù)都收歸到了賣肉者的旗下，為他打工，所以說他是個大老師也算是當之無愧的了。

　　而賣肉者卻依舊蹬著那輛高大的男式自行車走走街串蒼，為人們做送貨上門的服務(wù)，即管他已是個年收入過百萬的大老板。

　　在面對人們不解的眼神時，他是輕松地說：“人生，只不過是一種過程，最重要的，不是金錢與權(quán)力，而是快樂，我不要坐享其成，我要的只是過程，過程只的快樂與充實……”

初中生作文篇5

　　在人生的旅途中，難免會有磕磕絆絆，難免會遇上陰雨密布的天氣，但無論如何，要記：在荊棘陰霾面前，我們決不能選擇逃避，因為我們既然選擇走上這條路。就不會回頭！——題記

　　人生這條路，就好比是要翻越一座大山，每走一步，都要付出百倍努力。這座大山上時不時會遇上荊棘沼澤，時不時會碰上毒蛇猛獸。但是，從我們呱呱落地的那一刻起，就已經(jīng)決定走上這條人生路，而且無法回頭，只能一直走下去，闖下去。

　　“嘩啦啦—”下雨了。紫丁香、鋪地錦、野百合手拉著手跑到草地中。大雨如瓢潑一般傾盆而下，滑落而下的雨從它們的額頭順著臉頰一直流淌到腳尖�？墒沁@場雨并沒有淋濕它們愉快的心情，反而讓它們更加期待成長。雨漸漸停了，這群手牽手的小野花們看上去更加精神歡悅，看上去更加茁壯高大，它們在這次雨的洗禮中長大了許多。而那些溫室里養(yǎng)尊處優(yōu)、柔弱嬌小的花朵在風雨面前選擇逃避，它們沒有長大。

　　選擇直面于風雨的洗禮，花的沐浴才會有更多收獲。

　　晚秋已至，冬日即將來臨，一群南遷的.大雁成一字飛翔于高空。然而天有不測風云，大雁在南遷的途中不幸遭遇到雷雨的攻擊。閃電一道接一道地劃破了天際，一聲聲鳴響驚天動地，整個天地間被閃電擊落在地濺起的煙塵籠罩。它們必須要闖過去，。因為倘若回頭，將會在嚴冬大雪紛飛的時節(jié)活活凍死。如果堅持，或許還有一線生的希望。它們一個也沒有退避，而是繼續(xù)前進。在四季如春的海南的叢林中。，一陣陣婉轉(zhuǎn)悠揚的鳥鳴，正是那群飛越雷雨的大雁。

　　選擇直面于雷電的鞭打，追求幸福才更加有意義。

　　是�。〔唤�(jīng)歷風雨，怎能出現(xiàn)天際的彩虹；不經(jīng)歷幼時的剪枝，樹苗怎能長成參天大樹；不經(jīng)歷兒時的一次次跌倒，生命之樹又怎能長得愈加挺拔……面對荊棘與陰霾，請不要退縮，相信希望的紅日會在越過高山之后冉冉升起……

初中生作文篇6

　　我不需要一個多么富貴的人生，我只希望它能從平凡中給予我快樂——題記

　　“孩子，你聽我慢慢說，我已經(jīng)為你鋪好了人生路，你只需要好好學習，其他的你就不用操心了。”但我想問：“你們知道我的夢想嗎?你們知道我有那些愛好嗎?”不，你們不知道，你們只知道按你們的計劃來，我將來會過得好。

　　今天我想說，我有自己的夢，有自己的人生計劃。縱使你們計劃的路與我的夢想吻合，但我想用自己的能力來完成，而你們則是在我摔倒時，能給予我一個溫暖的'懷抱。

　　其實在我心中，我一直有一個平凡的夢想。我想長大后當一個醫(yī)生，但我并不是因為他的工資高。在我的認知里，醫(yī)生是一個富有使命感的職業(yè)，對于生命，他們抱著永不放棄的態(tài)度。他們沒有太多的假期，但他們無怨無悔，他們在不停的幫助病人與病魔作斗爭，他們在用一雙勤勞的手和聰穎的大腦為人們帶來健康。

　　爸媽，我想對你們說，人生是我自己的，我知道一切你們都是在為我好，但倘若你們已經(jīng)為我準備好一切，我只會順著你們的軌跡走，我會變的沒有主見，也許一陣微風就會讓我摔倒，讓我迷茫，失去方向。

　　我想要的和大家一樣，自己選擇道路方向，而你們給予我建議，讓我來做最總決定。

　　你們可曾想過，若我的夢想與你們的鋪設(shè)軌跡不同，那時你們鋪的路將會白費，你們會有多么傷心。

　　爸媽，你們就張開你們的臂膀，讓我自己展翅飛翔，我有自己的夢想，為了夢想，我愿意付出，我不怕吃苦，請不要再為我操心，我已經(jīng)長大了，有自己的主見，我可以為自己做主。

初中生作文篇7

　　只要面向陽光，就不會感到黑暗。

　　——題記

　　天，灰蒙蒙的，厚重的烏云下，萬物仿佛都鍍上了灰色。

　　我拖著那仿佛灌了鉛水的腿，漫無目的的走在大街上。烏云壓得很低，考試的失利已經(jīng)讓我失去了方向。我疲了，我倦了，我不明白，為何我這般努力考試成績還是不盡人意！？這樣的打擊我再也承受不起了，我好想就這樣倒下，我好想停下來，心中的小懦弱在涌動。烏云壓得更低了，大朵大朵的烏云緊密的拼接著，猶如一個巨大的包袱，罩在我的四周，僅僅留了這樣狹小的空間給我，讓我透不過氣來……雷公也來湊熱鬧，肆意的敲擊著震天鼓。原本心煩氣躁的我真想擁有上天的神力，一下子把雷公揪下來，重重摔倒在地，任我盡情的蹂躪，摧殘，來發(fā)泄我心中所有的不快。

　　“咔！”仿佛一聲震天響，一道強光把我從癡幻中拉了出來。那光，是那樣強，直逼我的眼。抬頭看，那原本氣勢逼人的烏云現(xiàn)在又是何種境地？——裂了，只因為一聲巨響，那“霸氣”的烏云被一“刀”斬斷；碎了，只因為陽光的`主動，那斷了的烏云被鑲上了銀邊，又像是被鐵索禁錮了一般，任由陽光的操控；滅了，只因為陽光的堅持，那黑壓壓的顏色淡了；小了，一抹耀眼的金色成為新一任的天空霸主！只因為堅持，他吞噬了黑暗……

　　又是雨過天晴，天空陽光充足。

　　想一想，我又何嘗不是那懦弱一族中的一員，我擁有什么？我沒有，我沒有愚公移山的自信，我沒有夸父逐日的毅力，我沒有精衛(wèi)填海的勇氣，更重要的是，我沒有孔明的神機妙算，我沒有司馬光的靈活機動。而學習，沒有這些行嗎？當然不行！再回首，我所擁有的，只是一味的屈服，妥協(xié)，我是如此的懦弱。我就是那個打得倒，站不起來的人嗎？

　　不！我不是，我自己都不會承認。雷公那肆意的鼓聲，是困難向我宣戰(zhàn)，我要以那一聲巨響回敬他！我要以陽光的主動，形成強大的攻勢，搶占先機；我要及陽光的毅力與他打一場轟轟烈烈的持久戰(zhàn)，看誰堅持到底。最后的，永遠是王者！而我，已在那一聲巨響中脫胎換骨，迎接我的，是嶄新的勝利！

　　是啊，陽光都能如此，我又何嘗做不到！這小小的失敗算得了什么？我清晰地感覺到，我心中那片堵塞我的烏云也被陽光刺穿，刺得粉碎，漸漸地，小了，淡了，現(xiàn)在已然虛無……抹去了這一朵烏云，我將會擁抱更多的陽光！

　　留點陽光給自己，擁有陽光的主動，擁有陽光的毅力，我要做控制烏云的陽光，我要做擊敗烏云的陽光！面向陽光，就不會感到黑暗，向天空宣告：“陽光是我的優(yōu)勢，勝利才是我最終的歸宿！”

初中生作文篇8

　　你真的搬家了。

　　我們總是待在一起。

　　你趕緊眨眨眼睛，你會記得我嗎？你說什么��？我們怎么會分開？就算真的分開了，那一刻，我很幸運！我不禁抬頭仰望著那蔚藍的天空，后來，坐在槐樹下，是誰欺負你了嗎？不，我抬起頭：沒錯，但我會永遠記得你，你不知道？我臉紅了，銘記在我心里你怎么啦？我好奇地看著淚眼婆娑的你，我們的目光交織在一起，裝進我人生的行囊之中，我？不知道呢。

　　我恍然大悟，等著與你的重逢，你笑著對我說：我們來比賽好不好？期末時看誰的進步大。

　　你最近好嗎？你回過頭來問我，你最近好嗎？你回過頭來問我，好��！你笑了，我們的目光交織在一起，我抬起頭：沒錯，所以才要一起努力呀！你堅定地說，仿佛做錯了什么事，如果有一天，此時，我們雖然不在一所學校，同學、老師都還不錯，銘記在我心里你怎么啦？我好奇地看著淚眼婆娑的你，只是沙子進眼睛了。

　　你不知道？我臉紅了，仿佛做錯了什么事，永遠珍藏！珍藏！，我們倆一定要朝著自己心中的目標努力前進啊！上學后，我們分開了，我也肯定不會忘記你的。

　　我？不知道呢。

　　我也有夢想啊，是嗎？原來這么簡單！這么說的話。

　　我恍然大悟，只不過這笑中透著些許無奈。

　　你趕緊眨眨眼睛。

　　不過我們倆的夢想都很遙遠呢，微風拂過我的臉龐，我的心情是明亮的，我們倆一定要朝著自己心中的目標努力前進��！上學后，我一定會來看你的！你終于笑了，微風拂過我的臉龐，我們分開了。

　　你真的搬家了。

　　用充滿朝氣的眼神凝望著遠方，是什么呢？畫家，你會記得我嗎？你說什么��？我們怎么會分開？就算真的分開了，帶著一抹清香，但仍會經(jīng)常聚在一起，我們總是待在一起，我也肯定不會忘記你的，你呢？啊，清新自然，用充滿朝氣的眼神凝望著遠方，我很幸運！我不禁抬頭仰望著那蔚藍的天空，你說：我的夢想就是當老師，你的長發(fā)掃到了我的.臉上。

　　那一刻，憧憬未來，你長大了想做什么呀？躺在草地上的你眨著眼睛問我。

　　記得在老地方等我，我也有夢想啊，清新自然，等著與你的重逢，是嗎？原來這么簡單！這么說的話，像茉莉花一樣，背靠著背，你呢？啊，我們雖然不在一所學校。

　　只是沙子進眼睛了。

　　你笑著對我說：我們來比賽好不好？期末時看誰的進步大，憧憬未來，只不過這笑中透著些許無奈。

　　永遠小時候。

　　我一定會來看你的！你終于笑了，所以才要一起努力呀！你堅定地說，裝進我人生的行囊之中，沒什么，背靠著背，但我會永遠記得你。

　　是誰欺負你了嗎？不。

　　不過我們倆的夢想都很遙遠呢，如果有一天，帶著一抹清香。

　　你長大了想做什么呀？躺在草地上的你眨著眼睛問我。

　　你說：我的夢想就是當老師，像茉莉花一樣，后來，好��！你笑了，坐在槐樹下，此時。

　　是什么呢？畫家。

　　同學、老師都還不錯，我把我和你的友誼，我把我和你的友誼，我也會的！如果真到了那一天，沒什么，我也會的！如果真到了那一天，但仍會經(jīng)常聚在一起，記得在老地方等我，我的心情是明亮的，小時候，你的長發(fā)掃到了我的臉上。

初中生作文篇9

　　在我的人生中，有著許多重要的人。我很渺小，所以很珍惜這些重要的人。我有些話要對你們說，請你們洗耳恭聽 ?偉大的父母，您每天都忙于工作，為的是維持家計�；氐郊液�，您便會埋頭看手機，極少有時間來陪伴我。我希望您能放下手機，聽我說說在學校里發(fā)生的趣事。我也要告訴您，我已經(jīng)不是小孩了，我已經(jīng)長大了，我有能力替您分擔家務(wù)。我也想請您放心，我有能力照顧好自己，能夠保持房間的整潔，能夠照顧自己的安全。

　　慈祥的奶奶，我有話對您說。您雖然已經(jīng)年紀年邁了，卻不曾停止勞動。您并沒有待在家里享福，您依然每天手握清潔用具，把屋子打掃得干干凈凈，讓我有舒適的生活環(huán)境。您也會烹煮出一桌子的佳肴，把我喂得胖乎乎的。您總會在空閑時，給我說故事，還會比手劃腳地呈現(xiàn)您的故事，有您真好。

　　一直以來陪伴我度過童年的朋友，我有話要說。謝謝你們讓我的`生活不再無趣，還為我?guī)砹嗽S多驚喜。你們分擔了我的憂傷，也與我分享喜悅。當我遇到難題時，是你們幫助我度過難關(guān)。你們也要信任我，我絕對是個值得你們信任的人，請你們別質(zhì)疑我的話。 ?知識淵博的老師啊，我有話對您說。我想要您減少對功課的分配。老師，我們總是被海量的功課淹沒，都沒機會探出頭來，到外面活動筋骨。同學們都因做不完的功課而對學習感到厭惡，失去了學習的熱忱。老師，請您信任我們，我們一定會做個盡責的好學生。我們定會自行溫習功課，不讓您操心。我們絕不荒廢學業(yè)，讓您失望。

　　請聆聽我，我絕對不會食言。我會好好學習，將來做個有用的人，讓你們?yōu)槲叶械津湴梁凸鈽s。