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精選初中的作文600字集合10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初中的作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文600字 篇1
溫暖的春天帶來生機，寒冷的冬天卻把這個世界裝扮得雪白，我在雪白的國度里感受到寒風的威力，寒風快要把我的手吹成了棒冰，大家在寒風里是不是也覺得手腳快要凍僵了呢？手腳不停的抖著像是在跟主人抗議，所以我這個小主人要想看看有沒有好法寶趕跑寒風。
我想起，南極的企鵝寶寶經(jīng)過了數(shù)千萬年冰雪狂風，它們的羽毛變成鱗片狀，不會讓海水浸透，而且寒風更是無法侵襲。還有，企鵝的皮下脂肪層肥肥厚厚，具有保 溫效果。我幻想自己是一只企鵝，我要把厚厚的羽絨衣穿在身上，再來一些簡單的配備，毛茸茸耳罩、暖呼呼手套、有小鴨鴨的圍巾，腳要套上毛毛襪，最近還有新 產(chǎn)品就是發(fā)熱衣和發(fā)熱褲，全部穿完，感覺自己像極了一只又圓又肥的'小企鵝，如果我能睡在暖爐旁，蓋著厚棉被，我會在棉被里趴著，像一只貪睡的小企鵝！有時 候出來上學，就像是一只活潑的小企鵝！我是一只小企鵝，不怕寒風。
除了我身上的裝備，我還想要來一杯又香又濃的熱可可，或者是來一碗我最愛的紅豆湯圓，可是，如果我感冒了，我需要一杯超大杯的姜茶，姜茶里面加紅甘蔗汁、 糖，哇！這真是人間美味！這是我的最喜歡的驅(qū)寒小法寶。我們家會煮火鍋、姜母鴨，冬天里吃著火鍋，和家人聊天，真是開心！寒冷的冬天，弟弟好想去外面玩， 但是，爸爸和媽媽都不答應他，所以他只好在家里看書，有時候，天氣非常冷，我們會一起泡澡，聊著學校有趣的事情，我們發(fā)現(xiàn)很多同學口袋里面有暖暖包，原來 大家都有自己的驅(qū)寒法寶��！我在冬天里像一只活蹦亂跳的小企鵝，因為我有神奇的驅(qū)寒法寶。
初中的作文600字 篇2
本人：姓馬，名英鑫，數(shù)學頂呱呱，語文呱呱叫，天文地理也略知一二，但就是有一個臭毛病——不愛運動，但是嘛，像我這樣的人也是有體育愛好的。Let’s go！想知道就和我一起看看吧！
那是一個陽光明媚的清晨，太陽公公已經(jīng)在天上高高地掛著，正把陽光傳送給大地呢。而我還在被窩里呼呼大睡。這時老爸飛奔過來對我說：“小子，來，老爸和你‘殺’一局�！边@話一出，我一個鯉魚打挺起來說：“來就來，我怎么會怕你呢！”我那原本惺忪的雙眼頓時變得特別有神。我用迅雷不及掩耳之勢穿好了衣褲，以 “百米沖刺”的速度向乒乓球桌飛奔而去，此時我敢打賭這速度是“飛人”劉翔都不能匹及的。我們二人爭先恐后地來到球桌，“怒視”著對方，哈哈，看來一場大戰(zhàn)是避免不的了。
才開局，爸爸一個不小心，發(fā)了一個高球，一來就有這樣的好機會，不要白不要，看我的“橫掃千軍”球，那白色的小精靈劃著弧線向老爸的“陣地”飛去，我心想：哈哈，這下你輸一球了吧！我正美美地幻想著，突然“啪”的一聲，球回抽到我的臉上。老爸哈哈大笑，對我說：“驕兵必敗呀！”你何必這樣想不開呢？悲哀，悲哀。”看到老爸那副得意洋洋的樣子，我就氣不打一出來：好，你等著，這次有你好受的。我心里暗暗地想。
不知不覺，時間已過去好久，可我們還是在激烈“交戰(zhàn)”中，仿佛這世界的`事件全都與我們無關(guān)。這時老媽來啦，佯怒地說：“大將軍，是打乒乓球還是吃紅燒雞呀！”我們想著往日令我們垂涎三尺的紅燒雞，但今天仿佛沒了吸引力……
Look,這就是我最喜歡的運動——乒乓球！
初中的作文600字 篇3
盡管你伴隨黃葉辭枝，潮起潮落；盡管你伴隨著新生初開，生命終結(jié)，我依然從這美麗的世界讀到你來世的音訊，那藍天的清爽，秋葉的美麗，甚至是哪泥土的芬芳，秋天的街角都充滿了你圣潔的影跡。
一向，我欣賞你的萌發(fā)之初崢嶸的蘊意遠勝過對塵世的浮躁喧鬧。你對于我而言是前世的精髓后世的先哲。自小開始，我就渴望漫長修葺以用來展示我擁有你的欣喜。孩童的幼稚，讓我認識到你的美麗。
因為你的存在，我的童年充滿歡歌笑語，像一串閃光的珍珠鑲嵌在我孩時的心靈粉窗上；因為你的存在，藍天。白云，綠樹。野草。花火為我編織了粉霧童年；因為你的存在回眸我的人生揚手灑下深深淺淺的足跡，于是我那泛黃的照片成了懷舊的扉頁。
潮起潮落，花謝花開，月缺月圓，日升日落，季節(jié)更衣，是你讓我看到生命之光上炫耀的花火。
想你還記得你陪我度過的復雜多變的`日子，我差點背離你而去，荒涼而無奈，浮躁而黑暗，滿是死神的身影，是你帶著天使不顧世俗柵欄沖入我的神殿撫慰我荒寂的心。你讓我對生活充滿了希望，充滿了對夕陽金灰的幻想就這樣我向死神索要我未盡的生命，心底潛藏著你對我的信仰，扼制了死神的喉嚨，我得以重生。那些日子水是暗的天是黑的，那汩汩的水聲，溫熱的暖意，以及親人的慰藉又得以在耳畔眼沿重現(xiàn)，這成為了我的永恒的感傷。
你的影跡充滿了塵世，充滿了生活的灰跡，讓多人的生命又發(fā)芽開花，遠離了幻滅，步入軌道人生。是你消除了那些如此焦灼的心情，沖繩了那個“北京的童話”你化身來到世間，接受了一切一切的苦澀悲涼，將它化身為煙塵，隨風而散。
前世，是一種記憶，早已被我凝聚；
今世，是一種定義，我卻苦苦尋覓；
來世，是一種結(jié)局，我卻無法預測；
我的心田，早已被你的影跡占據(jù)。
初中的作文600字 篇4
煙缸，一件極為普通的家庭擺設(shè)，很難把它與工藝品相提并論。但如果加工它的原料不再是普通的玻璃，而是玲瓏剔透的水晶，效果可就完全不一樣了。
我家就有一只水晶煙缸。雖然很少讓它執(zhí)行其盛放煙灰的職責，但它仍然受到了全家人的歡迎，它的工藝太精妙了，外觀太優(yōu)美了。
它的外觀輪廓是圓盤形。底面直徑約15CM，四壁與底面垂直，高5cm左右。
簡潔的外部結(jié)構(gòu)，給人以樸素大方之感，而見縫插針般的各式花紋則變化多端，令人目不暇接。
兩條垂直相交的凹槽把缸底分成四個區(qū)，每個扇形區(qū)內(nèi)又以此交點的遠點為中心，對稱分布著四個向日葵圖案。周圍配上象征道道陽光的輻射狀對稱條紋，使得缸底花紋不僅有圍案畫的嚴謹工整，又有創(chuàng)作畫的獨持構(gòu)思，體現(xiàn)了制作者獨到的匠心。
缸壁上的圖案更為豐富而富于變化。擺尾的鯉魚，攏翅的蝙蝠，銜靈芝的梅花鹿交替在缸壁上出現(xiàn)，一點兒也不顯得雜亂。以它們?yōu)橹黧w，配以周圍的梅花、竹枝、海浪、龍門等景物，組成了一幅幅生動的圖畫。這些圖畫都充滿了吉祥的氣氛，又各有特色，變化和規(guī)律在此處得到了完美的統(tǒng)一。
所有組成圖案的線條都是精心雕刻而成的。多以平頭起刀，在末端延伸成一尖銳的箭頭，頗似毛筆書法中的`懸針豎，體現(xiàn)了制作者深厚的藝術(shù)功底。
水晶本身無色透明，但對光的折射效果卻很好。加上這些精心雕琢的花紋，更使它能十分強烈地折射陽光。日光的七種色彩在被折射后，一分離出來，在缸壁附近組成了一個個光點，一條條光線，一道道光環(huán)，變換觀察角度，就會覺得光點好像是掛在梅花上的露珠；光線是海上日出時四射的金光；而那道道光環(huán)則如延伸了的彩虹，把整個缸體層層包圍起來。
為了不使它的光華埋沒于煙灰之下，不使它的美麗掩蓋在煙霧之中，全家人從未把它當作煙缸使用過。也許出于同樣的心情，即使有吸煙嗜好的人也會因不忍破壞這件工藝品的完美而減少甚至戒除吸煙陋習吧。難道是為了這，工匠們才把它雕得這么美嗎？
初中的作文600字 篇5
我曾經(jīng)讀過這樣一個故事，我想大家讀完一定會有所感動的。 有一位天真可愛的小女孩，在她三歲生日的前兩天，被診斷出患有急性白血癥。此后，雖然經(jīng)過多次住院治療，可她的病情始終難以控制。但是病魔并沒有阻擋她對生命的熱愛…… 從四歲起，她開始學習畫畫。因為她最大的夢想，就是長大以后能夠成為一名出色的畫家。她最喜歡畫童年里的小主人公，喜歡畫可愛的小動物。
對于一個稚嫩的孩子來講，也許她還不能完全理解死亡的威脅。 但是，在與病魔抗爭的.過程中，只要一有時間，她就會打開素描本，拿起心愛的畫筆，忍著病痛的折磨，畫著腦海中所想像出的美好畫面……到七歲時，小女孩已經(jīng)畫了8000多張彩筆畫。凡是她認為畫得比較好的，就讓父母為她保存起來。因為在她幼小的心靈中，一天都不曾放棄當畫家的夢想。 小女孩在與病魔抗爭四年之后，懷著對生命的極大渴望，走完了她七年零九個月的短暫的生命。然而，她卻為全世界兒童留下8000余張美麗的彩筆畫，這個小女孩叫三瓶彩子。 看見了這個故事，我的內(nèi)心怦然一震。我感動于這個孩子所做的一切。因為這是一個病魔纏身的孩子，她卻能憑著這樣頑強的意志，忍受著病魔與她抗爭的痛苦， 為我們兒童留下8000多張彩畫！讓我明白無論生命有多么短暫，只要好好地利用它，那么，哪怕你只有一天存活的光陰，也會在這個世界上留下最美好的瞬間，而當你有一天含笑而去的時候，你一定不會認為你有愧于這個世界，因為，你用你所有的能力與精力為這個世界做了最有意義的事。
這個故事讓我們懂得了生命的意義。
初中的作文600字 篇6
星期五，我站在講臺上，老師不在。我才替老師布置完作業(yè)，你就大聲宣布收拾東西。在你的眼里，臺上站著的我，是什么？
你們很吵，我才說了不要說話，你就開始竊竊私語，在你的眼里，站在臺上的我是什么？
你是班長，我只是課代表。你好意思么？經(jīng)常說人與人之間的尊重是互相的，可是你對于我們每個課代表，給予了尊重么？站在臺上管紀律的.我，到底該如何是好？
不是說好了和平共處的么，怎么又這樣？呆呆的思索著，講臺上的我，講臺下的你，這最后一年該怎么相處？
你又開始講話，我站在臺上再次聲明請不要說話。你低頭，繼續(xù)想和你們的閑聊。我的嘴角勾起一抹弧度。請你告訴我，那是自嘲還是微笑？
呆呆的穿梭在過道里，初三的時間很緊，而我卻如此淡定。來來回回，我拿著作文本，一頁一頁翻開作文書，書上寫了什么？我絲毫不知，我只想問，在你眼里，我是什么？最后二十分鐘，你再次轉(zhuǎn)過去說話，我叫你的名字請你不要說話，你說：“我在安排掃地。”我笑了，好苦澀。貌似這一節(jié)課是語文自習，掃地是課后安排吧？我反問你的時候，你冷哼一聲：“是嘛是嘛”眼神里充滿了不屑。是的，你是班長。凌駕于我之上的班長。
回到座位，你開始安排調(diào)換位置。我呆呆的坐在座位上，眼眶忽然的潮濕了。仰起頭望著雪白的天花板，努力不讓那潮濕的液體從眼眶里落下。我的悲哀，你懂嗎？
你不是我，所以不用懂得我的心情；你不是我，所以可以全然不顧。
放學，背著書包走出校門，天灰蒙蒙的，耷拉著腦袋解開束起的頭發(fā)，遮住半張臉，雙肩抖動著，嘴巴緊緊地被自己捂住，小聲地嗚咽著。是的，眼淚終于還是落了下來。路邊的樹下，我屈膝蹲了下來頭深深地埋進膝蓋，淚水如海洋般涌來。
黃昏，我拍掉身上的泥土，從背包里拿出梳子將散落的頭發(fā)束起，用濕紙巾擦干淚痕，對著兩旁的樹，勾起唇角大步向前。
不要小看我，哭過之后，我會用我的方式慢慢成長。
那么，也請你們在哭過之后用自己的方式成長。
初中的作文600字 篇7
記憶中，海的模樣依舊不變，而我卻像大海懷中放飛的風箏，無論我飛得多高，捏線的那端總是我魂牽夢繞的海灣。
我家在一個有水的地方，感覺很舒服。不大的窗戶，是我沐浴陽光的好地方，夕陽西下的時候，暖暖的陽光，輕輕吹拂的徐風，這令人陶醉，美到不忍心去破壞，感覺像是置身在夢中；不大的窗戶，是我仰望天空的好地方，天氣晴朗的時候，那蔚藍的天空，深不可測，那軟棉棉的白云，讓人另有遐想。
我的小天地是很小的，但卻讓我感到很溫暖，人家都說女孩子的房間很整齊，而我卻是亂得讓我媽看不下去，可是卻是亂中有序，就算是閉上眼睛我也能把我想要的書找出來，如果媽媽幫我整理，我會找不到我想要的東西，直到把房間又弄亂了。我的小天地里有一張不大的書桌，一個衣櫥，還有我的寶貝——書櫥和"新朋友"電腦，墻上貼著激勵自己上進的名言，就這樣簡單明了。書櫥，它讓我遨游于知識的海洋，給了我喜怒哀懼，我的心情隨著故事的變化而變化，它讓我知道了許多名人的故事，借由他們的事跡來鼓勵自己，書櫥上的那一本本書就像是我的營養(yǎng)品，讓我的知識量慢慢增加，走進了文學的領(lǐng)域，走進數(shù)學的殿堂，走進世界奇妙的城堡。。。。。。它讓我感受升華的多彩多姿。美妙而難以言喻，期待的快樂從此開始。
家我心靈的撫平劑，當我在學校里受了委屈，心中的.苦水在回到家的那刻起已被洗得無影無蹤口中含著媽媽兒時哄我的棒棒糖，抬起頭來看著被夕陽染紅的天空，夕陽一步步的走向地平線，好想把這一刻鎖住，但卻是不可能的。美麗的一刻竟是如此短暫，但我會期待它的下一次來臨，雖然時光會悄悄流逝。
老屋，陪我走過歲月流逝的那一刻……
初中的作文600字 篇8
是你在我開心或是傷心都陪伴在我左右，是你在我摔倒時鼓勵我站起來，是你陪伴我走過十五個春夏秋冬，是你牽著我的手直到白了頭。
四歲
在那個細雨的早晨，你緊緊的攥著我稚嫩的小手，卻絲毫不理會我嘴里的呢喃：“我不要一個人在幼兒園，我害怕�！蹦遣贿h處的幼兒園大門好像一張血盆大口，我“哇”的一聲便哭了出來。你握緊我的手，不顧向后退的我，冷冷的說：“去吧，自己跑過去�！蔽椅窇帜邱斎说难凵�，便一步一步的向前挪，你轉(zhuǎn)身便走。我低著頭，抽泣著慢慢的走著，但在我拐進大門的瞬間，看見你那關(guān)切慈愛的眼神。但我沒多想，因為我不懂。
十二歲
我緊張的走向那故事比賽的講臺，臨別時你的話語還在我耳邊回響：“我走了，不去看你的比賽了，免得你緊張，我在外面等你�！蔽倚幕乙饫涞卦谛闹新裨怪唤饲榈哪悖睦锇蛋倒膭�，“一定要賽出好成績，震震他！”可在我走上講臺，轉(zhuǎn)身面向觀眾的瞬間，我分明看見了你的身影，就在你轉(zhuǎn)頭的瞬間，我捕捉到了你關(guān)切的眼神。但我并沒有多想，因為比賽時間到了，我該開講了；也因為我還小，還是不能夠讀懂你的眼神。
中考前
你像在我六歲時一樣，緊緊的攥著我的手，沒有叮嚀，沒有囑咐，只是緊緊的攥著。你在那眾多嘈雜的.叮嚀聲中似乎是一個異類。我默默的走向大門，你也默默的轉(zhuǎn)身，我終究沒有明白他的內(nèi)心。還是一個瞬間，在我右轉(zhuǎn)彎的瞬間，下意識的回頭，看到了他那讓我始終不明白，怎么也讀不懂的眼神。
寫作前
往日你眼神的一幕幕影像像電影鏡頭似的不斷閃過。哦，我終于明白了：一次次愛的積累，總會因為某個偶然的觸發(fā)讓人的思想感情產(chǎn)生突變。一個心懷內(nèi)疚和感恩的我，在這一刻瞬間懂得了那些“無聲勝有聲”的叮嚀的含義，聽見了花開的聲音，聽懂了你那“有我在”的眼神。
感恩一路有你！
初中的作文600字 篇9
聽，記憶的風鈴再次響起，悅耳的旋律又把我?guī)Щ氐侥谴尾煌瑢こ５目荚囍腥�。因為它，給了我不尋常的生活啟迪。
十月的一天，烏云密布，秋風習習，12歲的我第一次參加了“天津市小學生珠算技術(shù)比賽”。上午的比賽項目是“加減算”，毫無賽場經(jīng)驗的我先被緊張的氣氛鎮(zhèn)住了，接到試卷時，平日牢記的口訣竟一下子全部忘記，真是考場如戰(zhàn)場。我已喪失“戰(zhàn)斗力”，像一個慘敗的逃兵，手指已僵硬，頭腦已遲鈍，在一片慌亂和恐俱中艱難地答完了試題。
上午的比賽結(jié)束后，我獨自來到休息室，呆呆地坐在窗前，雙眼望著灰暗的天空，心也冷了。老師走到我面前詢問情況，我仿佛像受了刺激一般大喊大叫：“老師，我確實努力了，但結(jié)果怎么會這樣糟……”已醞釀許久的眼淚奪眶而出�！安�，孩子，我相信你的實力，”老師以我從未聽到過的口吻語重心長地說：“一次失敗不要緊，關(guān)鍵是不要失掉信心。下午的乘除法比賽是你的`強項，比賽時心別慌，腦別亂，一定會成功的!”老師的話猶如一股暖流包圍著、溫暖著我的心，沖散了“烏云，，，帶來了“陽光”。兩行熱淚從我的臉頰滑落下來：“是的，老師，我會的
下午，濕渡流的我走進賽場時，不免又有些緊張，但想起我在酷暑炎熱中堅持練習的情景，冰天雪地父母送我去集訓的景象，還有老師那親切的鼓勵，親友的期待，這一切一齊匯成我的動力。我順利地答完了試題�？荚嚱Y(jié)束時，雨己停了，一道彩虹在天邊出現(xiàn)，我心里也充滿了對未來的憧憬。啊!生活是這樣絢麗多姿，那七色的彩虹屬于奮力拼搏、永不言敗的人。那次考試我獲得了“除算第三名，全能第七名”的好成績。我成功了!
經(jīng)歷了一點兒人生的悲喜榮辱，品嘗了一點兒生活的酸甜苦辣，這次不同尋常的考試使我懂得了失敗并不可怕，成功在于努力。這大概就是生活的真諦吧!
初中的作文600字 篇10
我為媽媽做過很多事，媽媽也常說我是她的好幫手。不信，那就請你聽聽以下的故事吧！
我的媽媽是工商局的副局長，每夭送禮的'，說情的人絡繹不絕，可我媽媽是個鐵面無私的人，不管是誰來請她幫忙，她都婉言拒絕。
一個星期天上午，媽媽不在家，我一個人坐在沙發(fā)上看書。忽然，從門口傳出了敲門聲。我想：一定又是來求媽媽幫忙的，哼，甭想！我打開門，正想把那人轟走，可一看，呀！是我的好朋友朱琳，只見她手里拿著一大堆的禮品。問：“我可以進來嗎？”“可以，當然可以！”我頓時清醒過來。朱琳坐在沙發(fā)上，笑著說：“我們可是老朋友了，我媽讓我請你媽幫點忙。”我為難起來：怎么辦？幫她吧，媽媽那兒叫我怎么開口；不幫她吧，我們可是好朋友。我急中生智，一條妙計涌上心頭！我笑著對朱琳說：“快考試了，我們送點禮物給老師，讓老師先給我們看考卷！”“你瘋了，不被老師批評才怪呢，以后，我們可就見不得人了！”朱琳頓時大叫起來。我見第一步計劃成功了，高興得不得了，真想跳起來。我繼續(xù)說道：“你知道送禮給老師，老師會批評，那么，你卻……”我故意閉上了嘴巴�！拔遥以趺蠢�！”朱琳明知錯了，可她還在逞強�！叭绻巳硕歼@樣，人人都納污，那么這世界不就完了！”我勸朱琳道。朱琳沉思了一下，拍拍我的肩膀說：“我算服了你了！”我們倆都開心地笑了，笑得那么甜，那么爽朗。
中午，我對媽媽講了這件事，只見媽媽聽著，目光中充滿了慈祥和歡欣。她撫著我的頭，輕輕地說了句：“小梅，你真長大了！”
這就是我?guī)蛬寢屪龅囊患�，親愛的小讀者，你們說我是不是媽媽的好幫手呢？
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