【實(shí)用】秋天初中作文集合八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的秋天初中作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

秋天初中作文 篇1

　　秋天，是一個(gè)悲傷的季節(jié)。落葉紛飛，黃葉鋪滿一條條小道，我低垂著臉。這漫天飛舞的枯葉，又把往事的回憶，輕輕地勾了出來(lái)。

　　就是在那個(gè)秋天，最疼愛(ài)我的爺爺離世了，就是在那天，我知道了“淚”原來(lái)是苦的。他再也不會(huì)笑呵呵的叫著我：“孫女兒，孫女兒。”小時(shí)候我很調(diào)皮，總不懂得爺爺對(duì)我的愛(ài)，總喜歡在爺爺找我、叫我吃飯的時(shí)候躲起來(lái)，害得爺爺找得滿頭大汗，這時(shí)，我就會(huì)跳出來(lái)說(shuō)：“哈哈，爺爺我在這呢�！比缃�，我再也不能再跳出來(lái)對(duì)爺爺說(shuō)：“哈哈，爺爺我在這呢�！辈唤�(jīng)意間，淚肆意地蔓延著，回憶就是這樣，總讓人經(jīng)不起回想。

　　回憶回憶，就是回想過(guò)去的記憶。我不應(yīng)該被困在回憶里是嗎？我抬頭，望著純凈無(wú)暇的天空，我想，爺爺肯定在那很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的地方，他并沒(méi)有離開(kāi)我，只是換了個(gè)方式來(lái)守護(hù)我。我頓時(shí)綻開(kāi)了笑顏，心想：如果爺爺現(xiàn)在在我身旁的話，肯定希望我活得好好的。這時(shí)，心便恍然大悟了。

　　我相信，在下一個(gè)秋天的季節(jié)，漫天飛舞的都是快樂(lè)的`身影。抬起頭望著天，天很藍(lán)，云很白，我忽然像是看到爺爺?shù)哪�樣，雖然很模糊，但是我依然看到那慈祥的笑容依舊浮在臉上，我大聲地叫出了：“爺爺，你在那邊過(guò)得好嗎？我很想你�！睜敔敺路鹇�(tīng)到似的，點(diǎn)了點(diǎn)頭，過(guò)后便煙消云散。我知道，就算以后的路是自己一個(gè)人走，我也會(huì)走得很精彩。

　　秋天，不一定就是悲傷的，那也許埋藏著許多快樂(lè)的回憶。過(guò)去的秋天，我活在回憶里；未來(lái)的秋天，我活在精彩里。

秋天初中作文 篇2

　　滿地金黃的葉子，像個(gè)古老的傳說(shuō)，恍恍惚惚，又似乎是那個(gè)我記憶深處迷人而又易碎的童話。

　　曾幾時(shí)，在那寂靜無(wú)聲的小胡同，我和她手中擺弄著一片落葉，看著上面清晰的脈絡(luò)，在一片幽靜中，傾聽(tīng)自己血液流動(dòng)的聲音。相視一笑，兩個(gè)素不相識(shí)的女孩彼此靠近�！霸蹅兺姘胃鶅喊�！”她熱情地招呼。于是，我們撕下片片的'金黃，用小手拉起了葉脈......

　　童心無(wú)忌，不懂得陌生，亦不懂得珍惜。玩過(guò)就走，又曾何時(shí)定下五年十年這樣的約定？只是我童的記憶，珍藏下了秋日。

　　偶然吧，當(dāng)又一陣燦爛的金風(fēng)吹過(guò)，操場(chǎng)的大棵楊樹(shù)下，那遍地的詩(shī)樺之中，心血來(lái)潮，又做起了那個(gè)叫作“拔根兒”的游戲。往往愈是枯黃、愈顯得有韌性，連樹(shù)枝也不上，玩得好盡興呵。直到朋友童心大起，搶走了我的“清風(fēng)將軍”，丟進(jìn)了那一片密密落也中。我笑著，發(fā)誓一定要將它找出來(lái)，我又回到了童年。風(fēng)有起了，我低了低頭，一根并不屬于童年的長(zhǎng)發(fā)輕輕落下，緩緩地依偎在了也的懷里，忽地，滿眼的金黃有復(fù)凝重了起來(lái)......

　　風(fēng)又起，吹亂萬(wàn)鏤思緒......

秋天初中作文 篇3

　　秋天來(lái)了，大地一篇金黃的景象。

　　我喜愛(ài)春天也喜愛(ài)秋天，現(xiàn)在正是秋季，到處充滿了秋的氣息。田間金黃的稻谷，在微風(fēng)的吹拂之下，蕩起了一輪輪金色的光環(huán)。玉米熟了，重重的玉米壓在玉米稈上，搖搖欲墜，感覺(jué)一不小心就會(huì)掉下。高粱沉甸甸的，被壓彎了腰。旁邊的楓樹(shù)顯得五彩斑斕，紅的、黃的、綠的格外的燦爛。人們辛苦地拿著鐮刀勞作，臉上卻漏出了燦爛的笑容。就連收割機(jī)也轟轟地響著，似要為這世界增加喧鬧的氣氛。

　　秋天是收貨的季節(jié)。人們?cè)诓煌５孛β抵�，秋天也是令人憂傷的.季節(jié)，樹(shù)葉從樹(shù)干上慢慢地飄落下來(lái)，被風(fēng)吹得老遠(yuǎn)，再也回不到它原來(lái)的棲息之地。忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，地上的塵土、樹(shù)葉亂串，天也陰沉了下來(lái)，原本湛藍(lán)的天空的天空瞬間變得灰蒙蒙的，潔白的云朵，變成了黑色。

　　不一會(huì)一陣大雨襲來(lái)，雨兒無(wú)情地?fù)舸蛑�地上的萬(wàn)物。過(guò)了很久雨小了、慢慢地停下了，萬(wàn)物又回到了從前的面貌，第二天的早上樹(shù)上、農(nóng)作物還有小草上都有一層晶瑩般剔透的明珠，這就是晨露，草兒、樹(shù)兒們貪婪地吸允這它的甘甜與清爽。似要為以后復(fù)蘇做足充分的準(zhǔn)備。

　　這就是我眼中的秋天，令人歡喜也令人憂的秋天。

秋天初中作文 篇4

　　秋風(fēng)徐來(lái)，桂花香盈滿了整個(gè)院子，清清淺淺，霎時(shí)間，我想起了那個(gè)秋天奶奶為我編織的只屬于我的童話。

　　由于從小父母外出打工，便把我留在了家里，留給了年老的奶奶照應(yīng)，那個(gè)一直留在我記憶深處慈祥而溫柔的老人。在我記憶長(zhǎng)河深處，尤為深刻的，便是那件事。

　　還記得那年秋天，奶奶患了高血壓，醫(yī)生說(shuō)是由于過(guò)度勞累，那年的我才剛剛7歲，也正是什么都還不懂的年齡，不懂生死，年幼的我便問(wèn)奶奶道：奶奶，什么是高血壓��？是好吃的么？我眨巴著不大的眼睛問(wèn)。不想讓我太早讓我感到生離死別的奶奶撒了對(duì)我的第一個(gè)謊，高血壓啊，不是好吃的.，是在說(shuō)我的小孫女啊，一定會(huì)快樂(lè)幸福的長(zhǎng)大的，奶奶溫柔的笑著回答。當(dāng)時(shí)還是很小的我說(shuō)，嗯，奶奶，我一定會(huì)快快長(zhǎng)大的，長(zhǎng)得高高的，然后阿，然后，然后買好多好多的桂花糖都給奶奶吃。嗯，奶奶笑了，說(shuō)：我一定會(huì)等著那一天的，等著我的乖孫女啊，給我買的桂花糖。

　　我天真的以為，奶奶會(huì)像電視里的神仙一樣長(zhǎng)生，會(huì)一直伴著我長(zhǎng)大，但是，不幸的事還是發(fā)生了，奶奶再次生病了，一下子昏倒在奶奶親手種的滿園桂花中央，我用盡全力，呼喊著奶奶，奶奶使勁睜開(kāi)了眼，對(duì)我說(shuō)了最后一段話，一段善意的謊話，，第二個(gè)，也是最后一個(gè)謊言。奶奶說(shuō)：丫頭，別哭，奶奶啊，要去一個(gè)好地方，去那兒一直守護(hù)我的孫女。不，奶奶，我哪也不讓你去，你就要陪著我。我大喊，邊哭邊為奶奶吹著擦傷了的胳膊。奶奶說(shuō)，不哭，乖孩子，奶奶不痛啊，奶奶不會(huì)走的，奶奶會(huì)一直看著你的，守護(hù)我的乖孫女，在天上，看著我的好孫女長(zhǎng)大。就像奶奶種的桂花一樣，一直張大，長(zhǎng)得美美的……

　　從記憶中脫離，小院里，桂花依舊香，依舊美，不同的是，少了奶奶，卻多了一個(gè)秋天的童話。

秋天初中作文 篇5

　　秋天是然是個(gè)成熟的節(jié)令，但在成熟的共時(shí)也蘊(yùn)露著悲涼。每該爾站在窗前，總會(huì)瞅到院子面那一片片的黃色降葉，那就是成熟時(shí)節(jié)的凄涼。

　　這些黃色的落葉，就好像離啟母疏在嗚咽的孩子，沒(méi)有誰(shuí)去理睬它們，也不我往親熱它們。人們從它們身邊促而功，足下的落葉領(lǐng)出“沙沙”的抽咽。風(fēng)來(lái)了，又能 多少個(gè)孩子不甘心的離開(kāi)了媽媽，微微澀落在媽媽的腳下，它們離樹(shù)根固然很近，但再也回不到媽媽的'身上了。風(fēng)��！你不是仁慈的風(fēng)婆婆嗎？

　　風(fēng)不語(yǔ)仍刮著，刮著，持續(xù)侵襲這些無(wú)助的孩子們。黃色的落葉在地面旋轉(zhuǎn)、飄揚(yáng)、伏訖落漲，離樹(shù)媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)，就像一步三回頭，遠(yuǎn)言不回的游子一樣，匆匆消散在遙方，不睹了蹤跡。

　　秋地，己們喜歡望金黃色的樹(shù)葉，愛(ài)好享蒙天高氣爽的日子。很多孩子也會(huì)在野長(zhǎng)率領(lǐng)下沒(méi)去漫步、游玩�？墒�，這些分開(kāi)媽媽的樹(shù)葉有什么感觸呢？它們孤單、寂寞、無(wú)幫，它們企盼著歸到母親自上這興許是一個(gè)盼望，但它仍舊等著、等著……

　　秋天，黃葉飄零，令人沉思。

秋天初中作文 篇6

　　遠(yuǎn)處，一條漁船從橋底穿過(guò)，清晨的冷霧還未散去。漁船上的漁人向河面撒下一張圓圓的寬大的漁網(wǎng)。一網(wǎng)下去只捕了幾條，他一共撒了三、四次網(wǎng)，最后幾次運(yùn)氣不錯(cuò)，捕到的魚兒活蹦亂跳，還有那幾只青鳊魚好似烏桕葉的影子。他輕輕的`搖著船上的小槳，船駛向了他家的方向。

　　田野里收獲的莊稼已經(jīng)儲(chǔ)存在了農(nóng)民的家中。看見(jiàn)倉(cāng)庫(kù)堆得滿滿的，他們露出喜悅的笑容，又是一個(gè)豐收年。稻草人豎在偌大的田野，原來(lái)小鳥是會(huì)站在他肩上歌唱的啊，它們現(xiàn)在都隨著大雁去了南方嗎？

　　天空上沒(méi)有一絲白云飄過(guò)，幾陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)也不見(jiàn)有云的存在，天上藍(lán)的像有人隨手打翻了墨水瓶。在這沒(méi)有盡頭的藍(lán)天下，稻草人只身站在空曠的田野里，讓人看了更加覺(jué)得寂寥。

　　田野的不遠(yuǎn)處有一片小樹(shù)林，像是紅的、黃的、綠的顏料抹在了樹(shù)葉上。地上不斷有小動(dòng)物跑過(guò)，嚓嚓的聲音此起彼伏，似一首大自然的樂(lè)章。從果園飄來(lái)了一陣陣果香，極好聞——那是豐收的味道。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，涼爽宜人，天高氣爽，大雁南飛。秋天是收獲季節(jié)，俗話說(shuō)，春下萬(wàn)顆籽，秋收萬(wàn)擔(dān)糧。有付出就有收獲。秋天是人們分享豐收喜悅的季節(jié)。

秋天初中作文 篇7

　　秋天到了，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，大雁一會(huì)兒排成“一”字往南飛。

　　秋天是金色的世界，樹(shù)葉都變成了金黃色的，微風(fēng)吹過(guò)，金黃的樹(shù)葉在空中飛舞，好象一只只翩翩起舞的金色蝴蝶。

　　田野里，莊稼成熟了，像一片金色的大海，金色的麥浪在涼爽的秋風(fēng)中此起彼伏，收割機(jī)轟隆隆地響著。

　　果園里的果子成熟了，果實(shí)累累，掛滿枝頭�；鸺t的蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上，它們悄悄探出頭來(lái)向我們微笑，向我們招手。

　　一個(gè)個(gè)大鴨梨掛在樹(shù)上搖來(lái)?yè)u去，黃澄澄、水靈靈的，看了都快流口水了!它們像一個(gè)個(gè)大葫蘆在樹(shù)上蕩秋千呢!

　　葡萄架上掛滿了一串串的葡萄，有的'是紫的，有的是綠的，有的是半紫半綠的……看了都眼花繚亂。它們象一顆珍珠，美麗極了!

　　秋天真美啊!譜寫著一首金色的交響曲。一切都那么燦爛和耀眼。

秋天初中作文 篇8

　　秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。

　　田野上，水稻笑彎了腰，人們也開(kāi)始收割它們了。一年四季好像都可以種蔬菜，只是季節(jié)不同，就要吃什么菜也是最神奇的。畢竟，綠色的蔬菜，看上去是那么的脆弱，卻能夠在秋冬兩個(gè)季節(jié)，勇敢的活下來(lái)，真是了不起的蔬菜。不過(guò)，其他季節(jié)的蔬菜，同樣也是好樣的，也很重要，很堅(jiān)強(qiáng)。田野上，又是那樣的一片土地，沒(méi)有過(guò)多的菜色了。沉默的大地，是寶貴的，她養(yǎng)育了無(wú)數(shù)土地上的生命，她的生命，散發(fā)著迷人耀眼的'光芒，這是奉獻(xiàn)的土地，是好心的土地，是金色的土地，是人人都應(yīng)當(dāng)感激和珍惜的土地。

　　秋天，是田野上，最忙碌的季節(jié)。農(nóng)民伯伯們都忙著秋收，大部分的植物，是和四季相映襯的，所以在秋天成熟，也忙壞了不少的人。

　　樹(shù)上的果子，也熟透了。懂野味的人，早早的來(lái)收了，剩下幾個(gè)沒(méi)長(zhǎng)頭的果子，已被蟲子們，搶先一步奪走了。地上留下的種子，怕是小動(dòng)物們，還沒(méi)來(lái)得及帶回家，就饞嘴吃掉了，就丟在了那里了吧。想要能夠吃到山里的好果子，還真是一場(chǎng)激烈的搶奪賽呢。所以，果農(nóng)伯伯們，都是有自己果園，也在這個(gè)季節(jié)，忙碌著，只是他們啊，不太愿意和山里頭的小動(dòng)物們分享自己的勞動(dòng)果實(shí)，畢竟，果農(nóng)伯伯沒(méi)有種麥子，要靠果子們，養(yǎng)活自己。不過(guò)，它們也早早做好準(zhǔn)備了，等著過(guò)冬了。

　　金秋可不僅僅是在田野上，山林間。還有路邊的小道上，同樣有金秋的存在。你看那黃色的銀杏葉子，多么可愛(ài)，是別的普通葉子，沒(méi)有形狀，扇形的，是秋天最好的金色了吧。這飄舞著的金色，像是蝴蝶仙子一樣，指引著放學(xué)回家路上的學(xué)子，鮮紅的紅領(lǐng)巾，是銀杏認(rèn)識(shí)孩子們，最好標(biāo)識(shí)。也是那個(gè)時(shí)候，銀杏將自己生命的最后一刻，交給了紅領(lǐng)巾，成為了書籍的守護(hù)神，書籍的標(biāo)識(shí)符，也許，銀杏的生命，并沒(méi)有結(jié)束，它有了新的使命。原來(lái)，金秋，也可以是在書里。

　　金秋時(shí)節(jié)，是收獲的季節(jié)。一轉(zhuǎn)眼的功夫，稻子也熟了，果子也熟了，動(dòng)物們，也準(zhǔn)備過(guò)冬了，銀杏也找到自己的意義了。我們呢，也在這個(gè)季節(jié)，不免回憶過(guò)去了。前兩個(gè)季節(jié)，自己在做些什么呢，大半年過(guò)去了，年初的計(jì)劃，還記得嗎，又實(shí)現(xiàn)多少呢？這個(gè)忙碌的季節(jié)，會(huì)是你臨時(shí)抱佛腳的季節(jié)嗎？

　　一年四季，已經(jīng)是第三季了。又一年要過(guò)去了，等到冬天，怕是也沒(méi)有機(jī)會(huì)，再去有精力做什么了。寒冬會(huì)讓人痛苦的努力，又或者溫暖膽小，趕緊為這一年，做些什么吧。深秋的時(shí)候，能夠得到一點(diǎn)收獲，也算是是趕上了吧。畢竟，這可是金色的季節(jié)。

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