實(shí)用的初中寫景作文錦集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的初中寫景作文9篇，希望能夠幫助到大家。

初中寫景作文 篇1

　　桃花謝了，梨花謝了，如今白里雜綠的槐花密密地掛滿了枝頭，那幽幽的槐花香飄浮在濕潤(rùn)的空氣里……

　　童年的'天格外格外地藍(lán)，似乎世間一切都對(duì)他十分恩惠。那時(shí)候，爸爸常帶他到小河邊的槐樹下去放小帆船。他望著河中那打著轉(zhuǎn)兒的小帆船，天真地問(wèn)道：“爸爸，這小船能帶我去北京嗎?”爸爸說(shuō)：“孩子，只要勇攀科學(xué)高峰，小船就會(huì)載著北京來(lái)。”他聽(tīng)了，真高興。于是，在學(xué)校里，他勤奮學(xué)習(xí)；放學(xué)了，他就陪著爸爸一塊來(lái)到小河邊的槐樹下搬弄“小帆船”。當(dāng)他一次又一次拿著考了滿分的試卷問(wèn)爸爸什么時(shí)候能看見(jiàn)北京時(shí)，他爸爸悠悠一笑，說(shuō)：“當(dāng)槐花開的時(shí)候，我們的小帆船就會(huì)起航了!”

　　然而，命運(yùn)卻總是捉弄人們。就在這一年，他病了——癌癥，要到省城去做截肢手術(shù)。臨走時(shí)，老師和好多同學(xué)都來(lái)到小河邊的槐樹下送他。大家好傷心!他躺在爸爸懷里喃喃自語(yǔ)道：“爸爸說(shuō)帶我到省城去參觀�；被�快開了，我還要回家等北京來(lái)呢!”

　　又是一年槐花開。

　　一天，晨霧蒙蒙，他又神奇般地挺立在小河邊的槐樹下，只見(jiàn)他兩腋夾著拐杖，雙手捧著紅色金絲絨證書：小帆船發(fā)明金鷹獎(jiǎng)。他的目光射向遠(yuǎn)方……

　　啊!這幽幽槐花香喲……

初中寫景作文 篇2

　　伴隨著時(shí)間的流逝，我已長(zhǎng)大，不再是那一個(gè)天真無(wú)知的孩子。但我的內(nèi)心卻仍舊隱藏著那兒時(shí)的那份單純，但這也成為我最痛苦的煩惱。我因此覺(jué)得世界上的一切

　　事物都和我相鄰很遙遠(yuǎn)，從此我便封閉自己內(nèi)心那份單純，孤獨(dú)的面對(duì)生活。

　　不知不覺(jué)春天悄然來(lái)到人間，大地呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。但我內(nèi)心仍停留在那肅殺的嚴(yán)冬，我認(rèn)為這一切看起來(lái)是那么的無(wú)聊和好笑，甚至那很丑陋。這時(shí)的我

　　眼中已沒(méi)有了美麗，只有殘缺。我認(rèn)為自己將一直這樣生活下去，不會(huì)從錯(cuò)誤的想法中走出來(lái)。就在這種情況下，我的母親發(fā)現(xiàn)了我，她認(rèn)為我只是因?yàn)閷?duì)成長(zhǎng)的恐懼造成了現(xiàn)在的想法。

　　有一天，她帶我去看一棵高大的松樹。起初，我有點(diǎn)疑惑，為什么母親要讓我看這棵樹呢?抱著這樣的疑惑，我去問(wèn)母親。她沒(méi)有回答我的問(wèn)題，只是指了指大樹身旁的小樹苗說(shuō)道："孩子，你知道嗎?一棵小樹要經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才能長(zhǎng)成這樣高大的'樹呢?在它成長(zhǎng)的途中要經(jīng)歷多少磨難與艱辛，如果它放棄自己，又怎能擁有今天的成就。你明白嗎?聽(tīng)啦母親的話后，我不禁感嘆道：原來(lái)一棵樹也要經(jīng)歷這么多的困難才能長(zhǎng)大，而我是一個(gè)人，一定也要經(jīng)歷它的那么多的艱辛才能成長(zhǎng)。我的想法也在那一刻有啦改變，我決定勇敢的面對(duì)自己，微笑面對(duì)生活。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，春天原來(lái)一直在我心中，只是我一直排斥它�，F(xiàn)在，我要解放。

　　內(nèi)心的寒冬，迎接春天的到來(lái)。

　　從此，春天永遠(yuǎn)留在我的心中。

初中寫景作文 篇3

　　送走了北風(fēng)呼嘯，冰天雪地的嚴(yán)冬，我們迎來(lái)了陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香的春天。春風(fēng)送暖萬(wàn)物復(fù)蘇，春的腳步踏遍神州。

　　春天洋溢在鄉(xiāng)村的田野里。漫步在田邊的小路上，放眼望去，金黃的油菜花開得正旺，宛如一個(gè)個(gè)金黃色的小精靈，微風(fēng)吹過(guò)，“小精靈”就翩翩起舞，遠(yuǎn)看就像金色的海洋泛起了波浪。遠(yuǎn)處，勤勞的農(nóng)民們正忙碌著，播種下豐收的希望。

　　春天行走在樹林間的草地上。小草仿佛第一個(gè)得到春的信息，爭(zhēng)著搶著從土壤中探出頭來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那翠綠的草地就像大自然精心編織的一塊綠地毯。草地上盛開著五顏六色的野花，金黃似錦，粉紅如霞，潔白勝雪……一朵朵小花好像一位位亭亭玉立的少女，陽(yáng)光則像一段段金紗，披在她們身上，映得那花瓣上的露珠熠熠生輝。

　　春天在小河邊玩耍�？�，那小河擺脫了寒冰的束縛，像頑皮的小孩子一樣，歡樂(lè)地流淌著，彈奏出一首歡樂(lè)的春之歌。河水清澈見(jiàn)底，河底的水草把河水映成了綠色，仿佛一塊淺綠色的翡翠。魚兒在河水中嬉戲，穿行在水草之間。河岸邊，婀娜多姿的.垂柳依依向水，倒映水中，構(gòu)成了一副獨(dú)特的對(duì)稱圖。

　　春天的美景真是數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)然，春天并不只是帶來(lái)了美麗的景色，它還帶來(lái)了新的夢(mèng)想，新的希望。

　　俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，讓我們抓住這大好時(shí)光，播種下希望的種子，在不久的將來(lái)收獲成功的喜悅。

　　賞析：這篇寫景抒情的散文描寫了春天美麗的景色，抒發(fā)了對(duì)大自然的喜愛(ài)和贊美之情。運(yùn)用比喻、擬人等的修辭手法，語(yǔ)言生動(dòng)形象，風(fēng)格活潑自然，極富感染力。

初中寫景作文 篇4

　　作文一：梨花

　　窗外，大片大片的梨花緊緊地?fù)泶卦谝黄�，微微顫抖著，似在極力抑制著內(nèi)心深處的興奮。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，許多梨花瓣兒如那破繭的蝶兒，在半空中享受著新生的自由�；秀敝�，我似乎看到了那梨花深處互相倚靠的身影。似在不經(jīng)意間，便與那似雪的梨花溶為一體……

　　也是一個(gè)三月。梨花燦爛的時(shí)節(jié)。漫山的梨花在溫煦的陽(yáng)光下，折射出絢麗的色彩。美的令人心悸。仿佛是童話中的美好——銀鈴般的笑聲從梨花的反向傳來(lái)，卻帶著屬于梨花的燦爛。

　　那是兩個(gè)渾身上下透著青春與活力的少女。兩張不一樣的小臉上，洋溢著的是一樣的笑容。她們互相打鬧著，嬉笑著，爛漫著……嘴角總是向上輕輕彎成月牙的弧度，眉宇間載滿幸福的味道。她們似乎永遠(yuǎn)都這么快樂(lè)。也許只是她們不知”愁“是何物。

　　“哇！好美��！”其中的短發(fā)少女一臉癡迷的望著眼前的景色。

　　“恩。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開……”另一長(zhǎng)發(fā)少女靜靜地走到短法少女旁，頷首低吟著。

　　“�！�—我說(shuō)你就不能歇歇啊。到哪都一副‘林妹妹’樣�！倍贪l(fā)少女嬉笑著打斷長(zhǎng)發(fā)少女的低吟，戲謔道。清澈的眼眸深處閃過(guò)一絲狹促。長(zhǎng)發(fā)少女一臉無(wú)奈的笑笑，卻不再言語(yǔ)。

　　帶著春風(fēng)的憐惜，幾片梨花瓣落在少女們的發(fā)梢間，又輕輕滑落……光線撥開云層，透過(guò)漫天的梨花傾瀉下來(lái)，染紅了一地的美好……

　　可是，再美好，卻還是逃不了命中注定的分離。時(shí)光毫不留情的從她們緊緊依靠的背影中溜走。一轉(zhuǎn)身，卻無(wú)處尋覓。似雪得梨花被殘留的余輝染的金黃，雖然美，可還是多了些不愿多的情緒。

　　“以后每年的這個(gè)時(shí)候，我們都來(lái)這看梨花，好不好？”

　　“恩�！�

　　“真的？”

　　“好，我們約定，以后這個(gè)時(shí)候我們都一起來(lái)看梨花�！�

　　“呵呵——你說(shuō)的哦，不許反悔。來(lái)，打勾勾——”

　　“打勾勾……”

　　以后這個(gè)時(shí)候我們都一起來(lái)看梨花……我們約定……約定……

　　感覺(jué)到，有什么在我臉上肆意流淌。驚醒時(shí)，指尖只觸碰到那已凝固的冰冷，似則樣都融化不了。內(nèi)心深處，有什么在破堤涌出。最后，再也忍不住……忍不住放聲大哭……

　　今年的梨花似乎比以往的都加燦爛些，我低頭沉思。

　　作文二：清明雨，尋春路

　　窗外，細(xì)雨霏霏，像一個(gè)個(gè)音符，跳躍在地面上。不像秋雨，有那么多的惆悵，那是一種飄渺的感覺(jué)，像是被陳釀的美酒灌醉了，像是在做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)……

　　清明，總是一片濕雨，仿佛有了這雨，清明才更顯得出它淡淡悲涼和絲絲懷念的味道來(lái)。這個(gè)節(jié)日最深的定義就是掃墓，但我卻覺(jué)得清明更多的是應(yīng)該細(xì)品那已經(jīng)醞釀了很久的春的氣息。于是，我便讀著清明的雨，踏上了尋春的路。

　　天氣有些陰沉，透過(guò)蒙蒙的細(xì)雨，遠(yuǎn)處的春的景色映入了眼簾。

　　柳，當(dāng)然是春天最具有代表性的。仿佛是被翡翠所渲染，嫩得叫人不忍心去摘。近看，一片片葉子打著細(xì)卷兒，在綿綿細(xì)雨中微微晃動(dòng)。微風(fēng)吹來(lái)，飄在了水里，連湖水似乎都被她弄癢了，笑出了淺淺的酒窩。

　　小草像孩子似的，一棵棵爭(zhēng)先恐后地鉆出土地。它們碧綠碧綠的，鮮嫩鮮嫩的，大片大片的奪人眼球，好像很歡迎人們?cè)谒�身上嬉戲。它們隨著風(fēng)向舞動(dòng)著嬌小的，堅(jiān)韌的腰肢，那景觀煞是好看。

　　遍地的花朵一簇簇，一層層，漫天鋪去。白的，粉的，黃的，都是淡淡的一團(tuán)，像是飽蘸了顏料的筆在宣紙上一點(diǎn)，那顏色便暈開去暈開去。迎春花先是染綠了方形帶節(jié)的枝兒，再就給自己裝點(diǎn)上滿身金色的花朵。它像一道道拋物線，由一點(diǎn)向四面八方拋去，而絕無(wú)橫枝斜出�；ǘ溆窒裼媒鹕�錫紙做成的精巧的喇叭，一朵朵開著，直到枝的盡頭。梨花在雨中如雪如玉，潔白萬(wàn)頃，流光溢彩，璀璨晶瑩。有些還沒(méi)完全綻開的花瓣，脹開了縫的花蕾，點(diǎn)上幾點(diǎn)涼涼的雨，好像珍珠一般璀璨奪目。

　　最有韻味的非櫻花莫屬了。遠(yuǎn)看櫻花，仿佛是一個(gè)身穿婚紗的新娘，那蟬翼似的白紗裙與淡粉色的臉頰簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔，把春天的柔美展現(xiàn)得淋漓盡致。猶如九天仙女把撕碎的錦緞灑向人間，瑰麗萬(wàn)狀，燦爛無(wú)比，給人一種明快開闊的感覺(jué)。那被微風(fēng)拂下的櫻花瓣像一層粉色的地毯，更增添了一抹夢(mèng)幻感。

　　一汪湖水，一棵垂柳，一株嫩草，一片櫻花，構(gòu)成了心中最美的春天。

　　作文三：觸動(dòng)心靈的風(fēng)景

　　那幾天的心情極差，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)下來(lái)了，考的不好。那幾天我?guī)缀醵紱](méi)說(shuō)話，哥哥姐姐要帶我出去玩我都沒(méi)答應(yīng)，我就這樣一直把自己和作業(yè)關(guān)在屋子里，一直不知疲憊地寫，以宣泄我的煩躁�？晌矣�加覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái)，就想自己一個(gè)人出去走走，但爸爸媽媽竟欣然答應(yīng)了我的要求。

　　當(dāng)我走出樓道時(shí)陽(yáng)光格外的刺眼，仿佛在炫耀著他的光芒多么的耀眼；當(dāng)風(fēng)吹在我裸露在外的皮膚上時(shí)，仿佛加重了力度度，像刀刃一般劃過(guò)，戲弄著我；當(dāng)我看到路邊的菊花連連搖頭時(shí)，仿佛在嘲笑我的`失敗。于是我來(lái)到了楓葉林，來(lái)到這個(gè)沒(méi)有嘲笑只有寂靜還略顯有些悲涼的地方。

　　走在這條我已走過(guò)無(wú)數(shù)次，帶給我快樂(lè)的路上，慢慢品味著我以前沒(méi)有品嘗到的。在這里，我的煩躁消失了，剩下的只有平靜。

　　楓葉一個(gè)個(gè)打著旋兒飄落的時(shí)候，往往是最傷感、最凄涼的時(shí)候，但他們舞出了人生最美的的姿態(tài)�？蔀槭裁疵篮玫氖挛锪舨蛔∏夷敲礋o(wú)情呢？

　　這時(shí)我的腦海里蹦出了一句話“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”

　　是啊，這并不是他們無(wú)情，他們?nèi)谌肽嗤林惺菫榱私o下一次開花時(shí)提供營(yíng)養(yǎng)。雖然他們“犧牲”了，但他們的“犧牲”是有價(jià)值的，因?yàn)樗麄兪菫橄乱淮伍_花做準(zhǔn)備。

　　這時(shí)，我領(lǐng)悟到了：失敗就是為下一次成功提供的“營(yíng)養(yǎng)”。也知道該怎么做了：不再失落，因?yàn)槿松�中沒(méi)有人是常勝將軍，也因?yàn)槿松�中如果沒(méi)有失敗是不可能成功的，所以我不在沉浸在失落中，而是為下一次的考試做準(zhǔn)備。

　　這就是秋天的楓葉林給我的啟示，也是楓葉林在我迷茫時(shí)給我指引了正確的方向，讓我這顆迷茫的心變得清晰。

　　所以每當(dāng)?shù)搅饲锾�，我的都�?huì)自己一個(gè)人去楓葉林散散步。因?yàn)樗�是我在失落時(shí)提醒著我，讓我重新振作、面對(duì)失敗、找出失敗的原因，所以我對(duì)楓葉和楓葉林都有了濃厚的感情，他們也成為我生命中的一部分。

　　而我永遠(yuǎn)也不能忘記，楓葉飄落時(shí)觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。

　　作文四：景如心

　　在老家過(guò)的年，今年過(guò)了一個(gè)暖和的年。

　　今年冬天下雪很晚很晚，往年冬天最美的或許便是雪景，沒(méi)了雪的冬天便是枯燥無(wú)味的。過(guò)年時(shí)，鄉(xiāng)下的人不多，可能又是忙碌了一年還是沒(méi)時(shí)間回家。總之，這個(gè)年是泛著一絲淡淡的憂傷。

　　出去走走吧，或許能換來(lái)輕松點(diǎn)的心情。

　　走在鄉(xiāng)間的路上，并不感到寒風(fēng)刺骨，而是一絲淡淡的凄涼，那一絲凄涼從何而來(lái)呢？我不知道�；蛟S是殘敗的花朵，或許是毫無(wú)生機(jī)的枯樹，又或許是干燥到干裂的土地。這一切，在我眼中勾勒出了這么一個(gè)凄涼的情景。

　　我漫步走著，走進(jìn)了一片林地，樹葉在地上鋪了一層厚厚的天然地毯，每走一步，便會(huì)從腳下傳出窸窣聲，沒(méi)有鳥，沒(méi)有綠色的樹葉，沒(méi)有五顏六色的野花，什么都沒(méi)有，只有一棵棵枯敗的樹，無(wú)窮無(wú)盡。讓我感覺(jué)到了莫名的孤寂。

　　繼續(xù)漫步，走出了這片樹林，來(lái)到了一片湖泊前，或許是鄉(xiāng)下吧，空氣要好的多，碧綠的湖水托著湛藍(lán)的天，太陽(yáng)也散發(fā)出冬天中少有的溫暖。躺在一片草地上（注解：雖是冬天，但那兒的確有一片草地。）看著天空，嘴里的草根散發(fā)出淡淡的苦澀。頓時(shí)在樹林中的那一絲惆悵煙飛云散�；蛟S，每個(gè)人都是一只鳥，要想在這藍(lán)天翱翔，就要放棄那些拖累你的東西；或許，每個(gè)人都是一只野獸，要想野心得到滿足，就不可以對(duì)敵人有多余的感情；或許，每個(gè)人都是一粒卑微的蒲公英種子。要想扎根，就要在降落的地方生根發(fā)芽，即使是一塊貧瘠的土地。這片藍(lán)天又勾起了我的無(wú)限遐想。

　　在草地上躺了很久，嘴中的草根也早已無(wú)味，是時(shí)候該回去了。在往家走的石子路上，我好像想通了什么，夢(mèng)想的道路猶如那片林地，你只能孤身一人陷入毫無(wú)生機(jī)的絕望中掙扎，沒(méi)有任何一個(gè)人能幫你。如果你失敗了，你害怕了，你投降了，家還是會(huì)成為你的庇護(hù)�？扇绻�走出了這片困惑，便會(huì)柳暗花明，見(jiàn)到可以自由翱翔的藍(lán)天。那兒充滿了自由，可就算那兒再美，再令人留戀，也比不上家。終歸是要回去的，或許，那兒才是每個(gè)完成夢(mèng)想的人的歸宿。就算你是孤傲的王者，或者冷艷高貴的王妃，也會(huì)渴望這樣一個(gè)溫暖的家。

　　作文五：陶醉四季

　　陶醉，一種幸福而美好的感受。這與身俱來(lái)意義可以讓人很滿意的沉浸在某種思想活動(dòng)中。熱愛(ài)文學(xué)的人們會(huì)為書中美好的故事和動(dòng)人的劇情所陶醉；熱愛(ài)舞蹈的同學(xué)常被舞臺(tái)上演員高超的技藝和執(zhí)著的追求所陶醉；熱愛(ài)電玩的孩子每當(dāng)面對(duì)那無(wú)與倫比的音效和炫目的打斗場(chǎng)面時(shí)亦會(huì)陶醉于其中。而我，唯獨(dú)陶醉于那平凡得再也不能平凡的四季中。

　　春天，我會(huì)陶醉雨與生機(jī)勃勃的萬(wàn)物。

　　春天，萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，在經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬季的考驗(yàn)后，所有的弱者都已被命運(yùn)拋棄，只有頑強(qiáng)的物種才能留下。這是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)節(jié)，也是充滿生機(jī)的時(shí)節(jié)，冬天蘊(yùn)藏的所有精力都在這一刻全部爆發(fā)，萬(wàn)物將以最飽滿的精神接受春雨的洗禮。

　　夏天，我會(huì)陶醉于充滿綠意的自然。

　　夏天，萬(wàn)物孕育得季節(jié)，從春天走來(lái)的世界迎來(lái)了自己的青壯年，他們根深葉茂，她們郁郁蔥蔥，他們綠意盎然，她們楚楚動(dòng)人。他、她們是這個(gè)季節(jié)的主人，用自己最為成熟的一面歡迎每一位來(lái)訪的客人。梧桐穿上了綠衣、荷花裹上了紅袍。風(fēng)流嫵媚的他們用最性感的一面告訴世人：我們，長(zhǎng)大了！

　　秋天，我會(huì)陶醉在那豐收的喜悅，和離別的感傷。

　　秋天，萬(wàn)物孕育的收獲的季節(jié)。瞧，那“手”上掛滿果實(shí)的橘樹；看，那笑彎了“腰”的麥子和羞紅了“臉”的蘋果。他們所帶來(lái)的不僅僅是自己喜悅，也同時(shí)帶來(lái)了人們歡笑和希望。秋風(fēng)起，又一片黃葉落在了田野上，他回家了，又一次回到了A起點(diǎn)，又一次為母親來(lái)年的茂盛做著自己最后的貢獻(xiàn)。

　　冬天，我會(huì)陶醉于千里冰封、萬(wàn)里雪飄的世界。

　　冬天，萬(wàn)物安眠的季節(jié)。滿目的白雪皚皚，遍地的銀裝素裹。瑞雪照豐年��！經(jīng)過(guò)了一年的勞作，大地也逐漸歸于沉寂，萬(wàn)物在養(yǎng)精蓄銳哩！他們都在休息，為了迎接春季的到來(lái)，為了迎接新一個(gè)輪回的挑戰(zhàn)。

　　天地玄黃，宇宙洪荒，寒來(lái)暑注，秋收冬藏。

　　在那令我陶醉的四季中，我已懂得人生的平凡和生命的輪回，在有限的生命中，我們又何嘗不似在那輪回的四季呢？

　　那令我陶醉的四季。

　　作文六：不忘根的樹

　　葉落歸根，這似乎是樹的一種本性。以前的我，曾一度為此而困惑，但，當(dāng)我見(jiàn)到那棵樹以后，我才明白了什么叫做葉落歸根，什么叫做不忘根。

　　那是一個(gè)初秋，我和父母一同搬進(jìn)那個(gè)帶著花香的小院子里。剛進(jìn)入院中，便見(jiàn)到地上，窗臺(tái)上，甚至是房頂上，一盆盆顏色艷麗的花朵將這里打扮得極其美麗。我見(jiàn)到了牽牛，她們攀上墻邊的木桿，粉色的花苞微微閉合著，好像下一秒便可綻放；我見(jiàn)到了菊花，她黃色的花朵綻放著，好像一個(gè)精靈，展現(xiàn)自己的傲然風(fēng)姿；最顯眼的是窗下的一棵樹，她那綠色的葉子微微泛黃，在風(fēng)中搖曳著，葉子下是一顆顆綠色的小果實(shí)，有的已初顯紫色。我頓時(shí)像走進(jìn)了花草的海洋，那美麗的景色讓我陶醉了。

　　父親告訴我，因?yàn)槟菢湟荒晁募緵](méi)有一個(gè)花朵，所以叫無(wú)花果樹，而我也曾好奇地觀賞過(guò)她。春天，她的枝頭上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)綠色的小葉片，那小巧的樣子異常好看；夏季，她大大的葉片在微風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u曳著，像盛裝的姑娘，在屬于她的舞臺(tái)上輕柔舞動(dòng)；秋日，那綠色的葉片漸漸變黃，紛紛飄落到根旁，枝頭上冒出一個(gè)個(gè)紫中帶綠的果實(shí)。一陣風(fēng)吹過(guò)，常有脆弱的樹枝隨著黃色的樹葉被吹向遠(yuǎn)方，而它們無(wú)一例外都漸漸枯萎。父親似乎猜中了我心中所想，笑著說(shuō)：“它們離開了它們的根，自然會(huì)枯萎�！�

　　我明白了，每一棵樹都不會(huì)遺忘自己的根。它們一旦離開了養(yǎng)育它們的根，不管保存得再好，最終也會(huì)枯萎，就像那棵無(wú)花果樹的枝葉，一旦離開了根，即使前一刻還是滿枝綠意，生機(jī)也會(huì)迅速得消散。由此我才明白了什么叫做葉落歸根，什么是“落紅不是無(wú)情物”。從它們身上，我看到了那些不忘祖國(guó)的人們，看到了他們?yōu)閳?bào)效祖國(guó)而做的種種，身在異鄉(xiāng)，心卻在自己的根——祖國(guó)中。我從樹中看到了他們的影子。

　　樹木不會(huì)忘根，它們懂得葉落歸根；錢學(xué)森、鄧稼先不會(huì)忘根，他們時(shí)刻顯著祖國(guó)，時(shí)刻想著報(bào)效祖國(guó)；作為中學(xué)生的我們，更不能忘記我們的根——祖國(guó)。讓我們從現(xiàn)在開始，做橡樹一樣的人，始終不忘我們的根，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！

　　作文七：風(fēng)雪中的青松

　　很多人都寫過(guò)關(guān)于青松的文章，我實(shí)在是有點(diǎn)不太想寫，但老師給了命題作文，無(wú)奈，憑著記憶，就試試吧。什么時(shí)候最能表現(xiàn)青松的品格？當(dāng)然是在冬天，下雪天……轉(zhuǎn)眼間，冬天到了，下了一天一夜的雪，雪花還在飄著。早晨，隔著窗戶望去，白茫茫地雪吞食了一切，屋頂上抹了厚厚一層“奶油”，地面已看不出原來(lái)的模樣；法國(guó)梧桐身上的葉子早就掉光了，留下的，只有那光禿禿的樹枝，半邊落著雪，張牙舞爪的矗立著，在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖；世界死一般的沉寂，就連貪玩的孩子都看不見(jiàn)蹤影；偶爾，樓下有汽車走過(guò)，尾氣從車尾冒出，然后晃悠悠地向四周散去，一會(huì)兒就不見(jiàn)了，沒(méi)有留下一丁點(diǎn)痕跡……那一刻，天地間仿佛只有這純潔地雪花和那純潔地白色了。

　　透過(guò)窗上的窗花，我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)小綠點(diǎn)，我在窗上哈了一口氣，用手抹了一把，嗨！不止一個(gè)，有很多個(gè)！白色遠(yuǎn)不能跟它媲美�！斑@些綠點(diǎn)究竟是什么？”我的腦海里突然浮現(xiàn)出一個(gè)大問(wèn)號(hào)，好奇心促使我穿上棉衣，去看個(gè)究竟。哦！看見(jiàn)了！清晰了！是青松！只見(jiàn)它呈椎形，像一把把碩大無(wú)比的白色大傘并排撐開；又像童話王國(guó)里的大蘑菇，等待著小動(dòng)物們的到來(lái)；它們是天然裝飾的圣誕樹，美麗的雪花和偶爾飛落的麻雀就是圣誕老爺爺?shù)亩Y物……我在樓上看見(jiàn)的綠色，是青松的邊緣露出的針葉。這些青松十分茂盛，無(wú)數(shù)根綠色的小針密集在一起，頑強(qiáng)的托著雪，枯葉也有，很少。

　　一根根小針努力地朝上挺立著，我用手模去，被刺了一下，生生地疼。雪重重地壓在青松身上，毫不客氣，頗有點(diǎn)盛氣凌人的架勢(shì)。而青松毫不介意，僅僅微微地彎下它的腰，表現(xiàn)得寬宏與大量。我不服氣，拉住它的一個(gè)枝子使勁的搖晃，想為它減輕重量，可它毫不領(lǐng)情，劈頭蓋臉打我一身雪，我狼狽的退縮了。漸漸的，雪停了，而寒風(fēng)卻更加的刺骨了，我不禁一抖，打了個(gè)寒戰(zhàn)。再看那青松卻沒(méi)事一般，依然一動(dòng)不動(dòng)，還真有“任爾東西南北風(fēng)”堅(jiān)韌的樣子哩！要知松高潔，待到雪化時(shí)”，一年四季可以看到不同風(fēng)姿的青松，但雪松在南京不常見(jiàn)，讓我更加喜愛(ài)。期待，期待大雪，期待雪松不化……

　　作文八：鄉(xiāng)之韻味

　　山間田野，錦繡怡然。稻麥金黃，野果飄香……

　　我愛(ài)如仙般的鄉(xiāng)村。憨實(shí)樸素，熱情好客是村民的不二特征。我去過(guò)鄉(xiāng)村，好多年了，但那里的一草一木，一河一山都不曾在我腦海里模糊過(guò)，至今記憶猶新。

　　鄉(xiāng)間的空氣是清爽的，就像隨時(shí)都被噴了清新劑一樣。哦不，比噴了清新劑還清爽，它是純天然的，不含任何化學(xué)物質(zhì)的天然清新。一進(jìn)入鄉(xiāng)村，我立刻感到精神百倍，活力十足。尤其是清晨，在太陽(yáng)剛剛跳出地平線的一剎那，你會(huì)感到世間萬(wàn)物都驟然從沉寂中蘇醒了一般：色彩繽紛的花兒都揉了揉它們那婀娜的身姿做起了早操——“一二三四，二二三四，三二三四……”蔥脆郁綠的小草也挺直了腰桿，呼吸大自然的空氣。樸實(shí)辛勤的人們也都從各自暖烘烘的被窩里鉆了出來(lái)，提著竹編的籃子，扛著連鋤棒都磨得光滑光滑的鋤頭去耕土挖菜了……周而復(fù)始，人們不辭辛苦，以此為樂(lè)；花兒草兒也堅(jiān)持不懈地鍛煉著身體，愈發(fā)的鮮艷起來(lái)……

　　鄉(xiāng)間的雨是清新的，我最喜歡鄉(xiāng)村下雨了。它不似城市的雨——綿綿不斷的。鄉(xiāng)村的雨是活潑的，調(diào)皮的，也是果斷的。下雨前，空氣有點(diǎn)沉悶，空中隨處可見(jiàn)烏云密布，提示著人們要下雨了，趕快把晾曬的谷物和衣服收進(jìn)家里，免得被淋濕；下雨時(shí)，小孩子們會(huì)跑出來(lái)玩，在雨中嬉戲，暢快淋漓地淋雨，大人們也不去管他們，因?yàn)樗麄冎�道，這雨是溫和如春風(fēng)的。他們還說(shuō)：小孩病子淋點(diǎn)雨能驅(qū)除晦氣，遠(yuǎn)離災(zāi)害，身體健康，不常生。所以，就任由他們?cè)谟曛薪邮艹砷L(zhǎng)的洗禮……雨后的鄉(xiāng)村是最美的，仿佛一位剛剛出浴的仙女，惹人心神蕩漾，想把它呵護(hù)在自己的羽翼里，愛(ài)戀著，寵愛(ài)著。一片祥和安寧的境象。雨后的泥土散發(fā)著一陣陣香味，它不似法國(guó)頂級(jí)香水般奢華，也不似廉價(jià)的地?cái)傁闼�庸俗，它帶有一種神奇的香味，那是一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的清新。聞著泥土的芳香，頓覺(jué)神清氣爽，心曠神怡。

　　總之，它吸引著我，它讓我流連忘返，它的韻味只有親身體驗(yàn)過(guò)的人才知道——美而樸素��！

　　我愛(ài)樸實(shí)神圣的鄉(xiāng)村！

初中寫景作文 篇5

　　今天早晨，我們學(xué)校舉行了“小腳印走遍大杭州”的活動(dòng)，我們興高采烈地坐上車準(zhǔn)備前往“虎跑之旅”。

　　以前，我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)虎跑泉，那是個(gè)很有名的地方，是天下第三泉。

　　我們來(lái)到了虎跑公園。一走進(jìn)去便是鳥語(yǔ)花香，地上的花顏色鮮艷，開得正旺盛，似乎在爭(zhēng)誰(shuí)最美麗；天上的鳥兒嘰嘰喳喳。我仿佛進(jìn)入了一個(gè)大森林，抬頭一看，都是樹茂盛的枝葉。我們繼續(xù)走著，看見(jiàn)一行字“天下第三泉”，果然我聽(tīng)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！過(guò)了一會(huì)兒，我們到了濟(jì)公廟，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，濟(jì)公的原名叫李修緣，只是個(gè)凡人。大家驚訝不已。跟隨著導(dǎo)游阿姨的腳步，我們又來(lái)到了虎跑泉。導(dǎo)游阿姨又從碗里到了一點(diǎn)兒泉水，再把硬幣放在里面，真奇怪，怎么沒(méi)有沉下來(lái)呢？我們很好奇，導(dǎo)游阿姨告訴我們，這就是虎跑泉獨(dú)一無(wú)二的'特點(diǎn)。接著，我們又來(lái)到了李叔同紀(jì)念館。終于，我們到了吃午飯的時(shí)間。

　　吃飽了，我們盡情地玩耍，老鷹捉小雞，貓捉魚……

　　可是時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我們又登上了石徑小路，同學(xué)說(shuō)，有一個(gè)地方可以接水，我們飛快地跑到了那個(gè)地方�？墒撬�太淺了，還好有一個(gè)出口可以流出水，郝老師想出了一個(gè)辦法，她用紅領(lǐng)巾綁住何煦的杯子，像打水一樣。我喝了一口水，哇，真涼快！清甜可口。

　　夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地離開了虎跑公園�；貞浤且欢蚊篮玫�

　　記憶，讓我懷念。

初中寫景作文 篇6

　　到了 22 世紀(jì)，我們的家鄉(xiāng)科技發(fā)達(dá)了，我們的家鄉(xiāng)變得更美麗了。

　　電子保姆傳來(lái)信息，叫我起床，我睜開眼睛，電子保姆已經(jīng)把早餐做好了。今天是周末，我決定去逛街，街上鮮花盛開，綠樹成陰，高樓大廈挺立在水泥路面上。一輛輛節(jié)能環(huán)保的小汽車從我 們身邊駛過(guò)。首先映入你眼簾的是一座高聳入云的百貨公司，這個(gè)百貨公司共有 99 層， 95 層在地面上，還有四層建在地底下。我逛了上面的幾層，選了自己喜歡物品，接著來(lái)到地下的四層了，我來(lái) 到地下一層，那是一個(gè)小型游樂(lè)場(chǎng)，孩子們?cè)诩胰伺阃�下盡情的玩耍，仿真機(jī)器人會(huì)幫助孩子們玩各種各樣的游戲。到了地下二層，那是一個(gè)美麗裝飾城，所有的裝飾在這里應(yīng)有盡有。人們?cè)谶@里如同 進(jìn)入仙鏡一般，享受到無(wú)窮的'樂(lè)趣。

　　來(lái)到母校，今天也有很大的不同，校園里整齊的柳樹在風(fēng)中舞動(dòng)，操場(chǎng)上噴泉在吐水，最稀奇地還數(shù)那教學(xué)樓，它盡然只有一塊磚頭那么重，可大風(fēng)怎么也吹不走，不管發(fā)生什么災(zāi)難同學(xué)們坐 在教室里都不會(huì)有危險(xiǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲。

　　機(jī)械保姆把我的野炊工具拿來(lái)，因?yàn)槲覝?zhǔn)備到公園野炊呢!我來(lái)到公園，這里花草叢生，有許多小動(dòng)物在自由地玩耍，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，小河里的水清澈見(jiàn)底，到處是過(guò)往的游魚， 我選好地方，架好智能魚竿，裝上生物魚餌，不一會(huì)兒就釣上一條大魚，我把魚放在烤架上，這時(shí)香味撲鼻。

　　啊!這就是我們未來(lái)的家鄉(xiāng)。

初中寫景作文 篇7

　　春天來(lái)了，春風(fēng)吹拂，花紅柳綠，萬(wàn)紫千紅，小動(dòng)物們都醒了，這一切看上去就像一幅美麗的圖畫。

　　大地穿上了碧綠的外衣，小草從土地下跳了出來(lái)，燕子從南方飛了回來(lái)，大樹的葉子發(fā)芽了，大地上到處都是生機(jī)勃勃的一片。

　　小河上的冰融化了，小河也變得熱鬧了，河水清澈見(jiàn)底，河底下的石頭有白色的，有象翡翠的碧綠色的，好多的小魚兒，它們?cè)谒�里游�?lái)游去，自由自在，好像在水里玩捉迷藏。河水里的蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去。太陽(yáng)光照射在水面上，水面金光閃閃的，岸邊桃花樹上的`花瓣落在水面上，好美麗呀！

　　小朋友們都穿上了薄薄的外衣，在碧綠的草地上放風(fēng)箏，你看：天上的風(fēng)箏真多，有的是老虎風(fēng)箏；有的是蝴蝶風(fēng)箏；有的是小雞風(fēng)箏，風(fēng)箏們正在跟白云玩耍，下面的小朋友快樂(lè)的笑了。

　　春天太美麗了！它帶著我們美好的理想放飛。

初中寫景作文 篇8

　　停格在最后，我望著你飄落，在風(fēng)中凄寂地旋轉(zhuǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)，看著你跌入地獄，大地黝黑的身軀不再是你的歸宿，而今，你又該歸于何處?心漸漸的沉重，你的夢(mèng)你的愿已被這場(chǎng)冬風(fēng)沖刷得模糊。我該如何尋覓?

　　冬起的最初，你綻放于樹尖，我看著你燦爛，在凄風(fēng)冷雨中，你忙碌著，不斷的汲取深入黑土的精華。那時(shí)，我便懂你。你在積蓄，積蓄著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)凄美的希冀。是冬將你喚醒，無(wú)論春的忽略還是冬的'憐憫，你醒來(lái)了，揉開朦朧的睡眼，你急切的呼吸著，只是空氣中彌漫著悲涼與死亡的氣息，驀然，你明白了一切，在不該存在時(shí)出現(xiàn)，于是注定了你的離去，撫著你枯瘦的脈絡(luò)，聽(tīng)見(jiàn)你在告訴我，將與冬一同離去。

　　冬風(fēng)泛濫，沁雨蕭條，風(fēng)中，飄灑著一個(gè)個(gè)美麗的精靈，你躲藏于樹中，然后，看著無(wú)數(shù)熟悉的葉凋落，如蝶似夢(mèng)，卻又令人心寒。我躲在一旁怯怯地望著你，絲毫不敢靠近。害怕，一絲微弱的呼吸都足以使你消逝。等待總是使人不安的，因?yàn)檎l(shuí)也不知下一秒會(huì)發(fā)生什么事，不知何時(shí)，你最后的悲鳴將埋葬在這夜雨間。

　　一晚輾轉(zhuǎn)，一夜擔(dān)憂，懷著疑惑，我來(lái)到你的身邊，雨兒早已歸于大地，冬風(fēng)留下一地失落的眼淚，我緩緩呼氣，因?yàn)槊煨�，風(fēng)雨終歸是忽略了你，你的夢(mèng)并沒(méi)被雨濁。

　　看著你虛弱的身子拖著一兩滴雨水，晶瑩，光亮，澄澈著冬的影子。擔(dān)心你無(wú)力承受，于是顫抖的手想要拭去，拭去你一夜的悲涼，落了，就在一瞬間你從我眼中飄落，癱軟在地上，悲涼的雨水沁進(jìn)衣裳，灑落在心頭，空氣一下子凝固，愣愣的看著你，忘記了落淚，忘記了哭泣，平靜的看著你墜落，仿佛是沒(méi)有歸底的大地，風(fēng)起，你的心已被寒風(fēng)帶走，不知該歸于何處，而我的心依舊墜落，無(wú)法停留。

　　你的一生只有一場(chǎng)夢(mèng)，毀了你，我又該停留何方?雨如風(fēng)般飄揚(yáng)，沖洗著我，而我的罪呢?是了結(jié)了你的痛，還是折了你的夢(mèng)，沒(méi)有人能告訴我。

　　對(duì)你的憐，讓我關(guān)注你;對(duì)你的愛(ài)，卻毀了你。風(fēng)雨中，留下我孤單的影子，和滿地的哀。

初中寫景作文 篇9

　　定居江南古鎮(zhèn)，品江南風(fēng)情，觀江南美景，感充足人生，這就是我一生的心愿。

　　江南古鎮(zhèn)之中，傍水而居。幾間古屋、白墻、黑瓦，優(yōu)雅別致。

　　立身于古屋中，感受歷史的陳舊。窗外淅淅瀝瀝的小雨輕叩紙窗，吟唱著一首輕快的鄉(xiāng)間小曲，那么動(dòng)人，那么動(dòng)情，那么開心。打開日環(huán)拉手，絲絲小雨親親熱熱地親吻著我的臉龐，我的頭發(fā)�；腥挥X(jué)得：這江南的雨季來(lái)臨了。江南古鎮(zhèn)本有幾分古典美人的神韻，端莊、迷蒙。水如鏡，橋如虹，摻之這纏纏綿綿的小雨，更品江南的風(fēng)情。

　　“雅室何須大，花香不在多”，江南之家何須華麗，只有古老、清靜即可。推開廊門，眼前大放光彩。

　　室內(nèi)一仿古書櫥，上設(shè)四層書架，下設(shè)紫檀暗櫥，腿上飾以花紋密布，流露著古色古香與歷史的蒼桑。

　　壁掛江南美景，不禁想起民謠一首：二月你看江南的.花，花如野火遍地燃；清明你看江南的雨，細(xì)雨裹著萬(wàn)重山；炙熱你看江南的樹，挺拔蒼桑更有力。其旁：“大江東去……浪花淘盡英雄，北宋蘇東坡題作一首，讓我置身之中，感慨他艱辛的人生歷程，艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神，艱難的維持生計(jì)。一代偉人傳頌至今，仿佛經(jīng)過(guò)歷史的洗禮，越來(lái)越古老，越來(lái)越珍惜。

　　“小院一棵樹，你猜什么樹？”與琦君一樣感受故鄉(xiāng)的桂花雨，欣賞，對(duì)于我一個(gè)剛出來(lái)的男孩一概不懂�；ㄩ_時(shí)節(jié)，沉浸在桂花香里，是何等的滿身愜意與沁人心睥。

　　撐一把仿古的破花傘，行走在堅(jiān)硬的青石板上，感覺(jué)好像回到了古代那與世隔絕、安貧樂(lè)道的世外桃源。而我則是那個(gè)漁民，不知不覺(jué)闖入其中。行走在江南煙雨中，好似走進(jìn)心靈，接受大自然的洗禮與熏陶。

　　“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西……魚戲蓮葉北”。越發(fā)激起我對(duì)江南古鎮(zhèn)的向往，那么浪漫，那么綿長(zhǎng)。

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