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初中成長作文

時(shí)間:2023-04-30 14:43:13 初中作文 我要投稿

【精華】初中成長作文匯總九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的初中成長作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精華】初中成長作文匯總九篇

初中成長作文 篇1

  把日子過成金戈鐵馬的疆場,你揮刀而來,對著自己的卑微和怯懦。如血?dú)堦,面對無悔的青春,記憶中永不泯滅的,是與己為戰(zhàn)的一脈豪腸。——題記

  有誰知道,被鮮花與掌聲簇?fù)淼墓猸h(huán)是天才的灼傷,真實(shí)的生活,不過是一杯新酒,它不安地晃動(dòng)著,那么艱難地,企圖發(fā)現(xiàn)奇跡的光暈……

  我不是天才,但我卻像天才一樣,把百分之一的靈感和百分之九十九的血汗傾注在成功的淚眼迷離里,用挫折歷練的堅(jiān)強(qiáng)構(gòu)成青春炫彩交織的華章。

  風(fēng),拂動(dòng)往事。

  ——我跌進(jìn)往事的河流。

  又是一度雨季,卻失去往日的浪漫悠長,全國青少年ABC英語口語大賽的入圍讓我置身于集訓(xùn)的煩亂中,煩亂也罷,最令我驚訝的是自己要出演英語話劇《狐假虎威》中狐貍這一角色。

  心潮微微泛起一絲漣漪,漸漸將激動(dòng)、驚訝和一絲無奈蕩出體外,取而代之的是那同挫折奮斗一搏的沖動(dòng)和隱隱的不安。狐貍,這一混雜著人之靈、妖之媚與獸之欲的精靈,應(yīng)怎樣在普普通通的我身上完美體現(xiàn)?默默中,手中一沓薄薄的'稿紙輕輕被風(fēng)撩動(dòng),月光漸漸淡出視野,屋檐一角,那張永不破裂的蛛網(wǎng),又要告訴我什么?

  時(shí)間淡去故事的初始,記憶中卻仍殘留那奮斗的歷程,仍響起每天清晨陽臺上久久縈繞的背誦聲,仍淡不去鏡面里專注的神情,仍忘不了老師面前那低垂的頭。

  狐貍的嫵媚溫柔,我盡力效仿;狐貍的奸詐狡猾,我用心揣摩;狐貍的一顰一笑、一招一式、一躍一回眸,我都以心去接觸,去融合,而老師的不滿和欲給還休的埋怨卻讓我覺得離成功那么遙遠(yuǎn),那么難以奢求……

  靈魂,在遠(yuǎn)處掙扎;挫折,這把最銳利的刀鋒,割破生命的寂靜,綻放最鮮妍的蛻變!

  初升的太陽,在舍衛(wèi)城接天的宮闕上,恰才睜開了睡意朦朧的、絳紅的笑眼,成功的祝福即將響起,我卻懷疑著天色是否黎明,從黑暗走向光明……

  宛若沉睡了一個(gè)世紀(jì)那樣漫長,默默中,已從記憶的河里走上來,全身都濕了,尤其是雙眸,帶著笑意的淚眼迷蒙中,那個(gè)金色的獎(jiǎng)杯是那樣奪目,這是我成長的足跡,不再為挫折而遲疑,奮斗過后會有天明!

  “孩子,路還很長,在挫折中成長,在挫折中堅(jiān)強(qiáng)!”

  這聲音仿佛濕婆天的樂章,傳自遙遠(yuǎn)的凱拉薩深山里。朋友,路還很長,讓我們在挫折中成長,在挫折中堅(jiān)強(qiáng)!

初中成長作文 篇2

  今年我十七歲,是一名初中畢業(yè)生。現(xiàn)在正值寒假,也是我初中生活中的最后一個(gè)寒假。

  時(shí)間的流逝,恰似滾滾長江東流水,一去不復(fù)返。只只吉祥馬迎來了春節(jié),依依祝福情又帶走了春節(jié);仨豢,留下了海量的作業(yè)。

  我挑燈夜戰(zhàn),埋進(jìn)這似海深的題目。漫漫長夜,何時(shí)才能走到盡頭?

  我很害怕黎明的到來,我想說我很累很困,但我不敢說我不想再做作業(yè)了,這是一個(gè)看似很矛盾的問題,其幕后黑手就是——重點(diǎn)高中。

  在這個(gè)寒假,我每天都想要如何沖破云霄,飛向我理想的高中?我該如何斬荊棘,破巨浪,到達(dá)我理想的彼岸?而我恰恰忘記了一點(diǎn),彼時(shí),我漫無邊際的空想,正在無情地吞噬著我的時(shí)間。我的心情愈發(fā)糟糕?主席曾經(jīng)說過:“空談?wù)`國,實(shí)干興邦!”現(xiàn)在看來,字字屬實(shí)。

  臨近返校的一個(gè)清晨。我來到了電視機(jī)旁,撫摸著這令人又愛又恨的電視機(jī),每次都忍不住按下你的開關(guān),每次觀看完又在嘆息:“行路難!行路難!多歧路,今安在?”

  忽然,我的余光停留在了電視機(jī)旁的一個(gè)小魚缸,魚缸里的'魚在水里橫沖亂撞,隨即翻涌而起的排泄物令水變得渾濁起來。我看得出神,覺得這魚竟與我神似。我就像這躁動(dòng)的魚兒不安分地游來游去,總想找個(gè)角落停留下來。

  但換個(gè)角度想想,如果那條魚不那么躁動(dòng),安安靜靜地,水還會那么渾濁嗎?我在網(wǎng)上看到一句話:魚沒了水便活不下去,但水沒了魚會更清澈。但此刻我想反駁,水如果沒有了魚只會更冷清,跟死水又有何分別?

  我不能沒有理想,理想也需要我。不是躁動(dòng)地空想,而是安靜地拼搏。

  這個(gè)寒假,我最后的成長。蛻皮后的我,奔向我理想的高中,并為之奮斗!

初中成長作文 篇3

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  現(xiàn)在,因?yàn)槲议L大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待。

  回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。現(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。

  陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少的.確,成長的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅,通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

初中成長作文 篇4

  在我成長的漫漫過程中經(jīng)歷了一些坎坷與磨難,在面對不同的事情我又變得成熟起來,我的性格也隨著我的年齡增長而改變。

  我本來是不開朗的,是一個(gè)沉默的孩子不善于交流,我備受同學(xué)們的關(guān)心,我的性格也逐漸的壓抑起來,當(dāng)時(shí)有很少的朋友幾乎可以忽略不計(jì),學(xué)習(xí)成績也是在班上,那種不好也不壞,拍在那20名左右的人老師非常關(guān)心和愛護(hù)我,但會讓我難以體會,我很難與他們交談,而他們也并非都是有那么多時(shí)間來照料我在每一個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)注到我。

  在那段時(shí)期,我的腳上仿佛有著一個(gè)鐵球,每天邁著沉重的步伐走進(jìn)學(xué)校,這成了一種疼痛難忍的痛苦與煎熬,天空再也不是白的鳥兒在電線上也在向用嘲笑的聲音諷刺我。

  不知道過去了多久才從這個(gè)黑暗的牢籠里被釋放出來,走向了一個(gè)新的地方,初中剛進(jìn)學(xué)校時(shí),我依舊抑郁著,前幾個(gè)星期過去了,現(xiàn)狀仍然沒有許多的改變,就在我準(zhǔn)備接受現(xiàn)實(shí)時(shí),一位同學(xué)拯救了我,在我們身邊的邊緣,撿了回來,他也是我在初中的第1個(gè)朋友,他讓我笑讓我開了,幫助我提高學(xué)習(xí)成績,我也就改變了許多。

  初一過去后我取得了良好的成績,他也是考上了全班第一,我為擁有這樣的朋友而感到驕傲,同時(shí)也散發(fā)著我學(xué)習(xí)的決心,我努力的'學(xué)習(xí)著積極向上,將成績提升了一個(gè)又一個(gè)檔次,我的性格也隨著成績的提高而轉(zhuǎn)變,變得善于與人交流,不再內(nèi)向,不再害怕,他就像我生活中的一束光照亮了這黑暗的世界。

  我終于擺脫了以前的我,沖破一切的艱難險(xiǎn)阻,讓我重新遇見了生命的光亮,讓我在這重要的時(shí)期重新振作起來。

初中成長作文 篇5

  我最喜歡的事情就是讀書。每當(dāng)媽媽讓我讀書時(shí),甭提我有多開心了。

  我最愛看的書是故事書,小時(shí)候我最喜歡看《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《龜兔賽跑》……這些故事有的讓我捧腹大笑;有的讓我傷心落淚;有的讓我深深思索;有的教會我做人的道理……

  《丑小鴨》的故事讓我感受到丑小鴨的孤獨(dú)和傷心,而它后來變成了美麗的天鵝時(shí),自己卻大吃一驚,因?yàn)樗约簭膩頉]想過會變?yōu)橐恢幻利惖奶禊Z。

  《龜兔賽跑》使我懂得了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這個(gè)道理。讀了這幾本故事以后,我便深深地愛上了書,每天只要沒看書,心里就感覺空落落的,就有種難受的感覺。

  教科書我也很喜歡,新書一發(fā)下來時(shí),我就迫不及待地想看,看到傷心處,我的眼淚就像斷了線的珠子,一滴一滴的流下來。每看完一本書,我都會浮想連翩,編出好多故事,有時(shí)一篇文章我要幾個(gè)小時(shí)甚至幾天才能完成!

  功夫不負(fù)有心人,我編的故事常常得到老師的表揚(yáng),作文也常被老師當(dāng)作范文來念,嘗到了甜頭,我更加喜愛讀書了。每天晚上,我都要看到10:00才肯睡覺,有時(shí),睡了覺又爬起來看。

  爸爸、媽媽怕我這樣看會影響到眼睛,就沒收我的`書本。但我總會偷偷要回來的。后來,我的辦法沒用了,我只好用另外一種辦法:躲在廁所里看,只要他們一進(jìn)來,我就把書藏在后面,但還是被逮了個(gè)正著。我又想出了一個(gè)辦法:躲在朋友家看書,這真是個(gè)萬全之策,因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在,他們還蒙在鼓里呢。

  讀書是一件多么愉快的事情,它可以讓我增長知識,變得更聰明,更懂事。記得語文書《竊讀記》里的一句話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!

初中成長作文 篇6

  大人們總是說:“你們小孩真是好,沒有煩惱!逼鋵(shí)不然,如果小孩子沒有煩惱,那么,報(bào)刊、電視咋會時(shí)常出現(xiàn)一些青少年會自殺的新聞呢?天下的父母沒有一個(gè)不希望自己的孩子成為有用之才,但又有哪些父母能夠合理地加以約束自己的孩子呢?就拿我來說吧,我的父母還算開明,但壓力還是讓我喘不過氣來。每天除了老師布置的作業(yè)之外,我還要做4本習(xí)題。望著窗外那些玩耍嬉戲的孩童,我的心中不免有些羨慕。好不容易挨到了下午五點(diǎn)鐘,終于做完了今天所學(xué)內(nèi)容的習(xí)題,該下去好好瘋一把了!

  快樂的.時(shí)光總是那么短暫,吃完晚飯,休息一會兒,我又得去題海中遨游。但晚上我比較自由,除了做作業(yè),我可以一個(gè)人在樓上玩、做手工、看電視。

  雙休日,本應(yīng)是快樂的。但我星期六上午要學(xué)奧數(shù),下午要學(xué)英語(這是父母安排的校外輔導(dǎo)班,一定要遵從),忙得我頭暈?zāi)X脹;星期日,我在家要做家庭作業(yè)。唉,真是悲哀啊!

  家長們望子成龍、望女成鳳的心情我能理解,但他們的所作所為,往往扼殺了我們的天性,把我們當(dāng)成了學(xué)習(xí)機(jī)器。我曾經(jīng)看過一本書,名叫《玩過小學(xué)》。我十分羨慕這本書里的主人公有一對非常開明的爸爸媽媽,她的童年是快樂的,是五彩的。這么兩相比較,我的童年就要黯然失色了。

  在這里,我不禁勸告一下天底下所有的父母,你們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但如果試著調(diào)整一下你們的作法,多給你們的孩子一些自由,還有一些學(xué)習(xí)方法,說不定能事半功倍,有意想不到的驚喜!

初中成長作文 篇7

  自從1936年的三面紅色旗幟在桃花山山腳迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),會寧就成了英雄的會寧。站在會師樓上鳥瞰全城,讓人思緒萬千,久久不能平靜。在這個(gè)一窮二白的縣城里不知走出了多少優(yōu)秀的人才,辛勤耕耘在祖國的各個(gè)崗位上,會寧是全國公認(rèn)的“狀元縣”。

  的確,會寧是一個(gè)值得我們驕傲的地方,因?yàn)檫@里不但蘊(yùn)藏著悠久的歷史,而且在這樣一個(gè)黃土高坡上不知有多少千千萬萬的學(xué)子因貧窮的逼迫而樹立人生志向,以勤學(xué)苦讀而成才,最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生志向。

  在我們村里不知出了多少“金鳳凰”,其中有一位名叫侯國梁的學(xué)生,他從小就以堅(jiān)定的志向?yàn)槿松鴬^斗著。最后終于以勤學(xué)苦讀而成才,為祖國貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)光和熱。

  他生于1980年,是會寧縣老君鄉(xiāng)張川村人。他生長在一個(gè)家境非常貧困的家庭里。父母都是農(nóng)民,兄妹三人。他父親常年在外打工,為兄妹三人掙學(xué)費(fèi),供他們兄妹來讀書。母親四季務(wù)農(nóng),含辛茹苦的父母就這樣為子女一年四季而忙碌著。時(shí)間如東流水,就在侯國梁快上完小學(xué)的一天中午,他父親突然長嘆道:“這次高考誰家的孩子考上了名校,誰家的孩子考上了。而這時(shí)勤學(xué)苦讀的侯國梁學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀,于是他就意志堅(jiān)定的向父親表白說:“您就放心吧!我一定能做到那樣”。轉(zhuǎn)眼間,對自己充滿信心的侯國梁小學(xué)畢業(yè)了,以優(yōu)秀的成績考入了鄉(xiāng)重點(diǎn)中學(xué)。他在初中階段每次考試總是名列前茅。俗話說的好:功夫不負(fù)有心人,有一份耕耘,就有一份收獲。時(shí)光悠悠,轉(zhuǎn)瞬而過,初中三年的求學(xué)結(jié)束了。作為應(yīng)屆生的'侯國梁,就在1997年被會寧一中以優(yōu)異的成績錄取了。這對于一個(gè)學(xué)生來說是一件多么榮耀的事情。≡趧e人看來也是一件大好事,但對侯國梁的家人來說是一種憂愁,也是一種喜悅。而憂愁的是沒有足夠的學(xué)費(fèi)供他上高中,喜悅的是望子成龍有希望了。上高中,對于我們貧困家庭來說,學(xué)費(fèi)的確很高,更何況他的弟弟妹妹也在讀書,作為一位農(nóng)民,哪里去找這么多的錢呢?為此他的父親親日夜都不能安眠,逼迫無奈,最后只好厚著臉皮向親戚朋友借。

  就這樣,他在高中的三年里,利用一切可利用的時(shí)間來勤學(xué)苦練,他深知讀書的重要性,在每周的星期天都有同學(xué)約他去逛街,但都被他一一拒絕了,而這些時(shí)間他都用來學(xué)習(xí),他在高中時(shí)對自己更加自信了,他堅(jiān)信自己能夠走出一條屬于自己的道路來。時(shí)間在不知不覺中過去了。三年后,他開始高考了,作為應(yīng)屆生的他,在20xx年考入了南京河海大學(xué)。這樣一個(gè)喜訊給村里的人帶來了無限的歡欣,然而對侯國梁的家人來說,這是一種無比的喜悅,更是一種憂愁,一家人的臉上都寫滿愁思,原來他上大學(xué)的學(xué)費(fèi)將近一萬多元,這些錢對有些人來說的確不多,但對一個(gè)農(nóng)民家庭來說它就是一個(gè)天文數(shù)字。他父親的頭上愁出了白發(fā),母親更是以淚洗面,在這種情況下,村里的人和親戚朋友都伸出了援助之手,最后終于湊夠了一萬多元,將侯國梁送入了大學(xué)。時(shí)間每時(shí)每刻,永不疲倦的流逝,然而現(xiàn)在的侯國梁已為報(bào)效祖國而勤奮努力著。

  他在貧窮的生活環(huán)境下能夠鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志,有“窮且意堅(jiān),不墜青云之志的人生志向,他憑著堅(jiān)定的信念對人生不斷地奮斗著,十幾年來,面對困難,他從不氣餒,終于為自己開辟出一條真正的,輝煌的人生之路。

  朋友們,無論在怎樣的情況下,只要以堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的毅力面對任何困難,從不氣餒,只要以勇敢開拓精神和自信,才能使自己永遠(yuǎn)為祖國做無休止的求索,能使祖國快速前進(jìn),奉獻(xiàn)一份自己的微不足道的力量,朋友們,讓我們以勇敢的精神和堅(jiān)定的信念去奮斗吧!讓我們攜手共進(jìn),為祖國而托起明天的太陽吧!

初中成長作文 篇8

  成長是每人都會經(jīng)歷的,成長中一定會困難。也許會成功;也許會失;也許很快樂;也許有的時(shí)候會傷心難過。也許一次次的失敗會讓你失去信心,失去勇氣,但是一定要堅(jiān)信,傷心過后是快樂,失敗過后是成功。只要你堅(jiān)定自己的志向,理想,有勇氣,有信心的去面對,最終會走向成功,完成自己的理想。

  成長的過程中,一定喲喲默默鼓勵(lì)你的`人,這些人就是家人,家人是從小到大一直陪著你的人,因?yàn)橛辛诉@些人,你才會變得堅(jiān)強(qiáng),更有信心。因?yàn)榧胰耸鞘澜缟献盍私饽愕娜,你也很了解你的家人,從小你的家人就陪你玩,非常疼愛你,家人在成長道路上也一直幫助你。在你傷心難過,家人是第一時(shí)間來幫你,來教你說:我相信自己!在你成長道路上因?yàn)樗麄儯艜浅?鞓罚?/p>

  在你人生成長過程中,還有一些人,他們就是教我們的老師。有人吧老師比作辛苦的園丁,我覺得這樣比喻是正確的,因?yàn)槟愠嗽诩乙酝猓有一個(gè)地方就是學(xué)校,在學(xué)校你可以學(xué)到很多人生大道理,而教我們的這些人就是每天在學(xué)校陪我們一起起床,一起睡覺,一起學(xué)習(xí)的。的老師。老師把青春給了我,把自己這一生所學(xué)得知識給了我們,老師把汗水滴在我的身上。在成長的道路上,因?yàn)橛兴麄冞@些為我們天天起得早睡的晚的老師們,我們在成長的道路上才會快樂!

  在我們身邊有很多人為我們感到自豪,我為他們感到快樂。

  在成長的道路上,有很多困難,也是因?yàn)橛辛诉@些人,我們才會重新站起來:也因?yàn)橛辛诉@些人我們才會知如何做人:因?yàn)橛辛诉@些人,我們在成長的道路上才會快樂!

  河南新鄉(xiāng)長垣縣河南宏力學(xué)校初一:徐騰才

初中成長作文 篇9

  成長,這似乎是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞,但實(shí)際上每個(gè)人,每時(shí)每刻都在成長,都在接受成長給予的力量。

  還記得那一次,我走在青石板鋪成的林蔭小路上,忽然看見前面不遠(yuǎn)處有根細(xì)細(xì)的灰色的“繩頭”,好像還在動(dòng)著。走近了,才看清是條蚯蚓。它正努力地在青石板路上扭動(dòng)瘦弱的身軀,大概是想要爬向路邊的草叢中吧,可是它只顧埋頭爬,完全沒有意識到自己原本很快就可以達(dá)到目的,卻朝著相反的方向爬去。

  看著這“辛辛苦苦犯錯(cuò)誤”的蚯蚓,我忽然意識到,當(dāng)你出發(fā)時(shí),一定要找好目標(biāo),定好方向,否則免不了事倍功半。

  還記得有一天,我在完成數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),忽然遇到了一道很難的圖形題,冥思苦想也做不出來,線索很多,可是它們毫無聯(lián)系。正當(dāng)我心急如焚之時(shí),我的'同桌冷不丁冒出一句出來:“連接CD!蔽野胄虐胍傻剡B了起來,接著做幾步,我欣喜若狂地發(fā)現(xiàn),先前的所有已知條件都被一條線連在了一起!于是,這道難住我大半天的圖形題就被我的同桌“一語道破天機(jī)”,順利的解了出來!

  回想著這道題,我忽然明白,他人的幫助對一個(gè)急需援手的人是多么重要,可以幫他從焦急之中解脫出來!

  還記得那一回,我與朋友發(fā)生了矛盾,氣呼呼地回到了家里,一頭鉆進(jìn)房間生悶氣去了。媽媽看我一臉不高興,剛想上前問明原因,又停下了腳步,也許是想讓我一個(gè)人安靜一會吧。整個(gè)晚上,媽媽都沒有來詢問,直到第二天早晨才過來問我。那時(shí)的我已經(jīng)氣消大半,能夠心平氣和地講述事情了。

  后來我發(fā)現(xiàn),有些時(shí)候,先讓時(shí)間來詢問,相比人來問是更好的選擇,等待是緩解問題的好方法。

  蚯蚓的啟發(fā)、同學(xué)的幫助、媽媽的理解,這些都是成長的力量,它們幫助著我們,一點(diǎn)點(diǎn)地搭建起一座樓,一座由自己親手建成的心靈大樓。

  留心生活,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長,成長一直都存在著,亦步亦趨,跟你形影不離,源源不斷地在無形之中給予我們強(qiáng)大的心靈之力。

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