我的好朋友初中作文

時間：2023-04-29 18:25:36 初中作文我要投稿

【精】我的好朋友初中作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的好朋友初中作文，歡迎閱讀與收藏。

【精】我的好朋友初中作文

我的好朋友初中作文1

　　如果你問我最好的朋友是誰？我會毫不猶豫地告訴你，我最好的朋友當(dāng)然非王松莫屬啦！他可是一個既講原則，又講義氣的人。嘿嘿！不信，那你聽我說說吧！

　　一次，我忘記了寫作業(yè)，我知道老師是一定不會放過我的。于是，我向他求助：“王松，作業(yè)借我抄抄。”可他卻干脆地連聲說：“不行！不行！”不料，我千算萬算，還是失此一算。他是我的好朋友，好兄弟，居然不借。他還說：“老師說了，作業(yè)必須獨立完成，抄襲作業(yè)是不對的�！卑Γ∥覞M心歡喜地去借作業(yè)，不但沒借著，還碰了一鼻子灰。結(jié)果我被老師狠狠地臭罵了一頓。晚上放學(xué)，“我走我的陽關(guān)道，他走他的獨木橋”，我一馬當(dāng)先在前，任憑他怎么喊，我也不回頭。什么好朋友，真不夠意思！我在心里憤怒地喊著。

　　從那以后，接連幾天，我都一直討厭著他�？墒怯滞ㄟ^一件事，使我竟然改變了對他的看法，又喜歡上他了。

　　一次課間，我拿著一根木棍當(dāng)著“金箍棒”耍了起來，只聽“嘩啦”一聲，班級的玻璃碎了。這可怎么辦？怎么辦？嚇得我不知如何是好？正當(dāng)我六神無主的時候，老師突然闖進(jìn)了班級，厲聲問道：“玻璃是誰打碎的？”我把頭埋得低低的，心像個小兔子似的怦怦直跳。片刻，教室里寂靜極了。忽然，一個熟悉的聲音傳入了我的耳朵：“老師，是我不小心打碎的.�！薄鞍。俊蔽倚念^一震，這不是我的好朋友王松嗎？竟為一個跟他絕交的朋友而兩肋插刀�！岸摇摇彼查g，淚水模糊了我的雙眼。放學(xué)后，我找到他，跟他道歉，可他卻說：“我啊，那件事早就忘得一干二凈了！”接著我又擔(dān)心地問：“那玻璃可咋辦�。俊彼忠慌男馗f：“你盡管放心，我自有辦法。”聽了王松的話，我心里這塊石頭總算落了地。第二天，我早早地來到了學(xué)校，一看王松正在按玻璃呢！頓時，我明白了一切：原來他是利用買早餐的錢買玻璃了。一個多么講義氣的好朋友�。�

　　這就是我的好朋友——王xx，不賴吧？聽了我的介紹，你一定也會豎起大拇指夸獎一番吧！

我的好朋友初中作文2

　　十二歲的我，接觸最多的人除了父母就是老師。因為老師，我哭過，哭得很傷心；我笑過，笑得很開心。對于笑我已淡忘，而哭，卻記憶猶新。

　　我清楚得記得那是一個晴朗的日子，我在學(xué)校走廊里又蹦又跳，因為我數(shù)學(xué)期中考試考了第一名，受到了家長和老師的表揚。突然我的同桌急急忙忙地跑過來一把抓住我，神神秘秘地對我說：“聽說了嗎？數(shù)學(xué)老師明天就要不教我們了�！薄安唤涛覀儯繛槭裁�？”我反問道�！拔也恢�，我也是聽別人說的�！碑�(dāng)時我還以為她只是在開玩笑，也沒放在心上。上課鈴響了，語文老師走進(jìn)教室，她一臉嚴(yán)肅地對我們說：“同學(xué)們，告訴你們一個壞消息，和你們相處了四年的唐老師明天就要離開我們了�！薄盀槭裁矗俊辈恢l問了一句。語文老師說“唐老師他雖然教書很認(rèn)真，很熱愛教育事業(yè)，但他是一個代課教師。他上有老下有小，這點微薄的工資還不夠維持家人的生活，所以他老婆要他辭職去做生意�！甭犃死蠋煹脑挘嘁黄澎o，我猶如晴天霹靂，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。四年來老師和我們朝夕相處的'一幕幕清晰地浮現(xiàn)在我眼前：當(dāng)媽媽第一次帶我走進(jìn)校園時，見到第一位老師就是你，你撫摸著我的頭對我說：“歡迎你，小朋友！”使我感覺到了你的親切；當(dāng)我第一次沒有完成作業(yè)時，你只對我語重心長的說了一句話：“老師相信你這是第一次，也是最后一次。”當(dāng)我成績下降時，我看到的是夾在我作業(yè)本里的一張紙條，上面寫著“失敗是成功之母”；當(dāng)我取得好成績時，聽到的是你諄諄的告誡“驕傲使人落后”；當(dāng)我闖了禍時，你像一個恨鐵不成鋼的母親流下了傷心的淚水……我終于忍不住了，嗚嗚地大哭起來，全班一片啜泣的聲音……

　　幾年過去了，唐老師你在他鄉(xiāng)還好嗎？

我的好朋友初中作文3

　　每個人都有自己的好朋友，我當(dāng)然也不例外。我的好朋友就是大家?guī)缀跞巳硕紦碛械淖盍?xí)以為常的一件文具——鋼筆。也許會有人問，鋼筆怎么可以做朋友呢？我可要大聲地為鋼筆分辯了：文具也可以與人做朋友的。如果你不信，就請聽我從頭敘來了。

　　我從三年級開始用鋼筆的，但是因為是老師要求用，又第一次用，所以覺得并不好用。在那以前一直很喜歡用水筆。有一天，我的一只水筆芯才用三四天就用完了。那次考試恰巧剛寫了三題水筆就沒墨了，我急得抓耳撓腮。這時同桌對我說：快把鋼筆拿出來，我擠一些墨水給你。只見同桌迅速給我的鋼筆滴了兩滴墨水，我接過鋼筆“唰唰唰”寫了起來，第一次感到鋼筆這么好用。這時同桌又對我說，這鋼筆很省墨，一次灌滿一皮管可以用三四個星期。如果你要是這幾年來一直用鋼筆可以省多少錢��！一瓶墨水可以用一個學(xué)年。鋼筆尖越用越平滑，越好用，你會越來越喜歡它的。聽了同桌的話，我開始堅持用鋼筆寫作業(yè)。同時我還發(fā)現(xiàn)一個特點，用水筆練不出字，而用鋼筆可以使字寫得越來越工整、美觀。

　　到現(xiàn)在我一直堅持用鋼筆寫字已經(jīng)四年了。我非常喜歡它們，它們就是我最親密的伙伴，最親密的好朋友，一刻不停地守在我的身邊。

　　我有時在想，我用這支筆寫過多少的好文章啊！批改過多少同學(xué)的作業(yè)�。∥业暮门笥央m然替我干過很多活，我也相信它十分累，但是它從未抱怨過一次。這點是任何的人類朋友不能相比的。所以我一直把它作為我的好朋友，心中不高興可以把不高興的'事寫下來，讓好朋友與我一起承擔(dān)悲傷；心中有愿望也把愿望寫出來，說不定我的這位好朋友能幫我實現(xiàn)愿望呢！

　　鋼筆啊，我以后學(xué)習(xí)的道路還很漫長。我相信，不論到什么時候，你都一直陪伴在我身邊做我最真心的朋友的。

我的好朋友初中作文4

　　我有一個非常好的朋友，他的名字叫楊稻發(fā)。

　　楊稻發(fā)看起來不漂亮，不過很平易近人，很古怪，很幽默。我都喜歡叫他小稻子。小稻子常常穿的跟小丑似的衣服，五彩斑斕，漂亮極了，幾乎每一件衣服上都有幾輛車子，他可喜歡汽車了。小稻子12歲，比我小一歲，他臉上有許許多多的痣，就像天上那些閃閃發(fā)亮的星星，數(shù)也數(shù)不清!他啊，一雙核桃眼，滴溜圓，高高的鼻子下面，那嘴，笑起來，張得可大了，仿佛要吞了人似的。

　　當(dāng)我傷心的時候，他總是會立刻出現(xiàn)，說一些話逗我笑。比如“楊稻發(fā)，楊稻發(fā)，頭上一朵花，屁股里開花”，“稻發(fā)，稻發(fā)，一觸即發(fā)”。我聽膩了，看我不笑，就自己編了個不通順的話來哄我，我聽了總是撲哧一笑，然后站起來和他說：“你帥你帥，頭上一窩白菜，身披一條麻袋，腰纏一根海帶，自以為是東方不敗，其實是個衰神二代。你出門，被人踹，跑得比豬還要快，看見別人做好事，你卻是大驚小怪，你說奇怪不奇怪!”這句話，他都聽了幾年了，當(dāng)我說的時候，他有時會和我一起說，說完了，我擺出一個兇巴巴的動作，說：“這是什么年代啊，連你都和我搶臺詞!”他看這情況不妙，一溜煙，消失得無影無蹤，我當(dāng)然是躲在一耳光地方，等他回來了，一撲，那可是被我逮到了!

　　有他這樣的.一個朋友真好，小稻子就像是一個太陽，每天滿面笑容，好像覺得他中彩票了!失去了這個朋友，簡直比失去最心愛的東西還要傷心呢，不過我們馬上就會分開了，是啊，天下哪有不散的酒席?當(dāng)我們讀初中了，都各走各的路了。我真希望時間過得慢一點，慢一點……

我的好朋友初中作文5

　　在整潔的教室里，又寬又長的黑板上寫著醒目的大字，‘誠實勇敢，整潔文明’，還有我們自己動手做的學(xué)習(xí)園地，再加上整齊的桌椅，組成了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，其間有一個小女孩兒在遨游書的海洋，索取著豐富的知識。

　　我的好朋友，我認(rèn)識她時也不過8歲，那時我也8歲，正是上小學(xué)一年級的時候，我們那時在一所學(xué)校，同一個班里，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，但總是炯炯有神的，她長得胖乎乎的，和她在一起很有安全感，她的嘴巴是小小的，櫻桃小嘴說起話來頭頭是道，很會安慰人。從這以后我們便成為了好朋友，天天在一起玩耍。

　　記得在那時候她是班長，我們也是競爭對手，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕的，但我們從不嫉妒對方，在私底下我們也是最好的朋友，有時會為一件小事爭執(zhí)，但過不了一會兒，我馬上就和好了。

　　因為我們是競爭對手，把每次考的成績都看的很重，可是有一次考數(shù)學(xué)的時候，由于太馬虎，又加上寫字不標(biāo)準(zhǔn)，考的不是特別的好，眼淚奪眶而出，看見我就對我說：“你是最棒的，不要灰心，我們一起努力�！蔽衣犃怂腵話振作了起來。

　　有一天我們在一起玩時，她說：“我會彎腰，你想看嗎？”“想看，想看！”我激動的說�！澳惆阎�，我就敢了。”我照著她說的做了起來，可是我沒把好她，重心轉(zhuǎn)移了，她倒在了那里。我一看。哎呀，都流血了，怎么辦呀？“沒事的，沒什么大不了的！”她說。真是太會包容別人了，從那以后她也沒計較過這件事。

　　她有時還會帶許多小食物，好玩意兒給我玩，好吃的給我吃。有時她自己都不吃，留給我，我很感動，每次沒有水時，她都把自己水給我喝，我好像從來沒為她做過些什么。

　　美好的時光總是短暫的，在二年級下學(xué)期她轉(zhuǎn)學(xué)了，雖然有時能聯(lián)系到她，但我還常常思念著……

我的好朋友初中作文6

　　朋友是開心時的吉他,為你奏出歡快的旋律;朋友是失敗時的香茶,幫你走出灰暗的地帶;朋友是生活中的陽光,給你溫暖的心情;朋友是長鳴的警鐘,讓你保持清醒的頭腦……有時候朋友是某一個和你同歡樂共患難的人，有時候朋友是一件時刻陪伴你的物件，有時候或許就是陪你嬉戲的`寵物，或許還是一枝花，一棵樹……

　　我有一個朋友，叫陶秋雨。我喜歡叫她“桃子”.“小桃”…… 她有著長而濃的頭發(fā)，她喜歡扎馬尾辮。眼睛大而且顯得水靈靈的，十分惹人喜愛。

　　陶秋雨雖然已經(jīng)5年級了，但她可喜歡吹長笛了！記得有一次，我去她們家。剛到她們家附近，就聽見一陣陣美妙的長笛聲。我想：一定是“桃子”在吹長笛吧！因為，只有她，才能吹出如此美妙的長笛聲。一進(jìn)她們家，果然，是“小桃”在吹。我進(jìn)入她的房間，她還在吹，直到我把她從長笛聲中弄醒為止。我對她說：“‘小桃子’，別吹了，出去玩一會吧！”“不行！馬上就要考級了，不抓緊怎么行呢？我要是練不好，就不會出去的！”陶秋雨對我說�！� 說完，她又開始專心致志地練了起來。我看著她這種精神，心里又埋怨，有欣慰，因為我還是挺喜歡她這樣的。

　　陶秋雨她也很喜歡畫畫。有一次，我進(jìn)入她的房間時，我驚呆了：只見墻上，床頭……全都貼滿她畫得畫。有畫森林的，畫小牛的，畫小男孩的……可多了!她見我如此驚訝,就對我說:“怎么了，這么驚訝！先告訴你，這些可都是我畫的！”“哇！你好厲害呀!畫這么多，而且，畫得多比我好！”“那當(dāng)然，我可比你大，你要是你也上5年級就也和我一樣了！”“哈哈哈哈哈……哈哈哈哈哈…………”歡笑聲，快樂聲，充滿了滿個房間……這就是我的朋友，我永遠(yuǎn)的朋友！

我的好朋友初中作文7

　　“嘎嘎，嘎嘎�！甭�，那是什么聲音？我隨著聲音來到它的身邊。

　　它有一身黃色的絨毛，摸上去很舒服，像一張柔軟的毛毯，遠(yuǎn)處一望，又像一個小毛球；身體上有一個小腦袋，又小又圓，像一個球；那一雙珍珠般的眼睛，又圓又大，炯炯有神；眼睛下有一個似天真活潑的小孩子一樣，害羞地躲藏在絨毛中；鼻子下的嘴巴又扁又大，像一把鏟子；那臉蛋又滑又圓，像皮球一樣很有彈性；它還有一對隱形的翅膀，如果它把翅膀收著，你不留意的話，可看不出來；它的一雙腳像兩片楓葉，如果印在雪上的`話，就構(gòu)成了一幅“雪中楓葉“畫了。

　　它最喜歡吃魚了。每當(dāng)我?guī)ズ舆呁陼r，它就會伸出頭來望望河里有沒有小魚，如果有魚的話，它就會“撲騰”一聲跳進(jìn)河里，潛到水里去抓魚。說到這個，我倒想起一件事：一天，媽媽從市場買回一條既大又美味的魚。媽媽把它炒熟后，用盤子裝著放在餐桌上。而它又正好經(jīng)過，聞到了魚的香味，立馬跑到餐桌上，用眼睛看了看，然后又用舌頭舔了舔，好像在說：“真的是魚耶！”然后就大口大口地、津津有味地吃了起來。吃完以后，它就挺著“小將軍肚”大搖大擺地走出去散步。當(dāng)媽媽回來時，餐桌上的盤子已經(jīng)空空如也了。

　　它最喜歡玩耍了。每當(dāng)我?guī)鋈ネ鏁r，它都非常開心。即使游戲多么好玩，它也不肯離開這里。甚至玩上一整天都不會累，玩?zhèn)€沒完沒了。只有等到它餓了的時候，才會回到家里尋找食物。

　　怎么樣？你猜出來它是誰了嗎？還是由我來告訴你吧：它就是我的好朋友——小黃鴨圓圓！

我的好朋友初中作文8

　　朋友一生一起走，這種日子不會有，一句話、一輩子、一生情、一杯酒哼著這首歌，想起了我的好朋友：姚丹。她是一個開朗的女生、是一個大方的女生、是一個認(rèn)真的女生、是一個幽默的女生、是一個熱愛學(xué)習(xí)的女生、是一個我喜歡的女生。我們是在開學(xué)了七、八個星期才認(rèn)識的。誰知一認(rèn)識就像認(rèn)識了好幾年的一樣。我倆聊得很投機，后來熟了，就成了好朋友。我們發(fā)現(xiàn)我們的共同興趣、共同愛好與共同的特點。

　　現(xiàn)在想起我們倆一起玩耍、一起吃飯、一起做作業(yè)。有種懷戀的感覺。她是男生性格的女生，我們班多數(shù)都說她干什么都像男生，一個小小的舉動都有男生的樣子，一有人說她，她就問我，像男生安？我會回答是的。她很少生氣，也很少讓別人生氣，這點是不能改變的，我們是默契的，每次遇到什么好事都要告訴對方、每次遇到不好的事，都會敞開心扉的說。我們是有義氣的。我有困難她幫助我，她有困難我?guī)椭�。誰遇到不順心的事，都會安慰對方，那次，我感冒嚴(yán)重，嗓子啞了，她很關(guān)心我，讓我少說話，讓我記得吃藥。有些男生，那些討厭的'男生，學(xué)我的聲音，是姚丹出面幫我治住他們的。那時心里暖暖的，這就是友誼。

　　我跟她走到一起還有個重要的原因，就是：數(shù)學(xué)。是七(16)班的都知道，我與她都是數(shù)學(xué)的喜好者。我們班數(shù)學(xué)差，比其他尖子班都差，數(shù)學(xué)才6個人及格，數(shù)學(xué)老師肯定氣得不輕啊，老師，原諒我們吧，我們班數(shù)學(xué)真的不行。我們班，上數(shù)學(xué)課鬧得像菜市場一樣，老師根本管不住他們，只有語文、英語紀(jì)律好些，其它的。簡直不能形容啊。

　　上數(shù)學(xué)與音樂是我與姚丹最喜歡的課，數(shù)學(xué)不用說，音樂是我們的課余愛好，我們倆聲音大，唱歌也毫不含糊。我與她承諾過，學(xué)校有什么活動，我們一定積極參加，決不失信。

　　祝：我和姚丹、不吵架、不打架。祝：我們的友誼一直不變，要變就變得越來越好。希望我們畢業(yè)后依然是好朋友，一輩子的好朋友。

我的好朋友初中作文9

　　說起這第一個特點，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她的啦！上課發(fā)言時，不管你在教室哪一個角落，都可以聽到她的聲音。

　　第二個特點嘛，就是“樂于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰能和宇杰換一下座位！”陳老師說�？纱蠹椅铱纯茨�，你看看我，誰也沒有回答。突然，隨著一聲清脆的`“我！”同學(xué)們循聲望去，��！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的坐著�！吧道罴t，自己找苦吃！”頓時，人群里認(rèn)識論紛紛，而我卻被她感動了。

　　“鐵面無私委員來了！”不錯，李紅素來鐵面無私。就拿上次我借書來說吧！一個風(fēng)和日麗的下午，我到圖書室借書，��！真巧，今天是李紅值班，當(dāng)我借書時，李紅還不停說：“小心點，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說�？墒峭砩媳淼軄砦壹彝鏁r，卻不小心撕破了好幾面頁�！鞍�！糟了，九點了，來不及補了，對了！或許李紅明天會原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書室還書，李紅見我來了，便笑著一邊和我說話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點聲，我不小心撕破了，反正又沒人看見，再說我們還是”鐵姐們“呢！”“什么什么，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧！”“嗯！補就補，咱們走著噍！”我說完，就嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做�！薄霸姇�，李紅追上來，公物是要愛護(hù)的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！

我的好朋友初中作文10

　　每個人都有自己的好朋友，我也不例外。其中，我的關(guān)系最鐵。算上“文具軍團(tuán)”就行了。也許你會問:“文具不是人，怎么會成為朋友呢？”那我就生氣了。因為他們技術(shù)都很高，幫了我很多，用處也很大。我總是把他們當(dāng)成我的好朋友。

　　今天晚上我又在做作業(yè)了。上面寫著“哦，我寫錯了一個字。誰能幫幫我？”我大聲喊道�！鞍�，你怕什么？我在這里！”哇，真是個可愛的小膠帶男。我一看到，就把他抱起來，把錯別字粘掉了。

　　“我畫不出漂亮的.圓，誰來幫我？”我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候又開始大喊大叫了�！拔木哂⑿蹐A規(guī)也來！”一個黑影跳上了作業(yè)本。我抱起他，他立刻在我的練習(xí)本上跳了一曲優(yōu)美的華爾茲�！拔�，別把我關(guān)起來，我要跳華爾茲！”“可是我已經(jīng)畫了一個圈了！”“那好吧�！�

　　寫著寫著，我就納悶了:“哎，這個角度是什么程度？算了，猜一個。”我準(zhǔn)備拍，啊，不，寫支筆。量角器哥來了:“我說秦羽，你怎么忘了我？”“哦，謝謝�！蔽冶鹚�，開始量。測完后，他很熱情地對我說:“小秦，你不能這樣，你可以一絲不茍地學(xué)習(xí)……”“我明白，我明白�！蔽掖驍嗔怂煌５摹罢f教”，把他送回了“大營”。

　　“嘿！我要畫線段，尺姐，幫幫我！”看，看，這不是線段嗎？沒什么，一秒鐘就好�！背呓阏f。我拿著筆圍著她劃，一條6 cm的線就出來了。統(tǒng)治者妹妹回到營地，她說:“你覺得我的晚禮服怎么樣？“我差點吐了……就這樣，朋友來了走了，作業(yè)寫完了。

　　……怎樣？你拿了嗎？我的好朋友都有英雄風(fēng)范。雖然我們脾氣不同，但我們都聚在一起，分享著同樣的精神。聽著，這是命運。反正我的好朋友都很厲害，幫了我大忙！

我的好朋友初中作文11

　　我有一個好朋友，他長著一張扁扁的臉蛋，扎著一根細(xì)細(xì)的馬尾辮，他非常安靜，又非常聰明，他的百寶袋里總是放著很多好玩的東西。

　　暑假到了，應(yīng)該是和我這個朋友盡情玩樂的時候，放松心情的時刻，偏偏媽媽又給我報了什么學(xué)習(xí)班，真掃興啊。

　　有一天，我從復(fù)習(xí)班回來，回家要做的'這些題目我連看都看不懂，煩惱之余，我就去找我的朋友了，他的百寶袋里變出了火拼泡泡龍，剛開始我的等級是個小寶寶，開始三盤的時候還是小學(xué)生，玩到七盤的時候就變成大學(xué)生了，我找了3v3場去打，等到一個無敵擂臺，隊友是泡泡宇宙超人與泡泡火星人，可惜呀，被他們的藍(lán)鉆踢出來了，于是我改變策略，決定去普通場，我找到一個全是小寶寶的房間，我立即開始了戰(zhàn)斗，剛開始有很多的泡泡，不一會就只剩下一個了。我發(fā)動全部的大泡泡向他發(fā)起進(jìn)攻，他終于頂不住了，一直這樣經(jīng)過一個多小時的奮勇作戰(zhàn)，終于變成了泡泡。我高興來地跳了起來，重重地摔倒在地板上，沒想到這一聲居然驚動了在樓下的爸爸，爸爸一上來就問我干嗎？我吞吞吐吐：“沒干嗎啊�！卑职值诫娔X房你一看，電腦開著，把我臭罵一頓，說：“你這孩子，不好好學(xué)習(xí)，偷偷玩這個，太不像話了�！拔业暮门笥巡坏珟臀医獬裏⿶�，還幫我解決一些難題�！拔颐摽诙�。

　　“哦？真的嗎？那你說說看，它能幫你做哪些？”爸爸問。

　　“比如，上次老師給我們出的題，‘粗陋’的反義詞是什么？我想不出給來，上百度一查就知道了。原來是‘精美’�！�

　　聽了我的話，爸爸點點頭，表示同意我的觀點，就讓我繼續(xù)和我的好朋友一起玩了。

　　這就是我和好朋友的經(jīng)歷，你想知道他叫什么名字嗎？那我就告訴你——電腦。

我的好朋友初中作文12

　　一個人總是會有許許多多的朋友，不管他是你的益友，或是你的損友。他都是自己的朋友，因為能夠認(rèn)識并且做上朋友，那是一種緣分。今天，我決定為大家介紹一位我最要好的朋友那就是梁雪晴同學(xué)了。

　　梁雪晴她從小和我玩到大，一直非常要好。她身材比較瘦弱，而且近年來她還近視了。戴著一副粉紅色的眼鏡，頂著一個蘑菇頭，樣子十分可愛。給人第一眼就呢個看出她十分乖巧。她學(xué)習(xí)成績一直保持得很好，經(jīng)常是班里的一、二名。她除了學(xué)習(xí)好外，還有許多的.興趣愛好，比如，打乒乓球、游泳、下圍棋……其中，有一次她代表我們班去參加乒乓球比賽，拿了一個二等獎回來，為班級增了不少光。

　　不過，這些都不是她的過人之處，她最讓人喜歡的是他有一種愛關(guān)心別人的性格。

　　記得有一次，我上著上著課突然肚子好疼，回想起來，肯定是早上的烤紅腸不干凈。但是我越是后悔買來吃，那肚子就越疼，好像在教訓(xùn)我：誰叫你買來吃，看吧！我就是要教訓(xùn)你。我一直強忍著疼等待下課。“叮叮�！毕抡n鈴好不容易才敲響了。老師一說下課，我馬上像一支離弦的箭一樣沖出了教室去了廁所。

　　等到我從廁所出來時，早已上課。操場上除了上體育課的同學(xué)以外，沒有一個人了。我剛想回教室的時候，一個熟悉的臉孔急匆匆地跑過來。我一看那不正是我的好朋友梁雪晴嗎？我驚奇的問她：“梁雪晴，你怎么會在這里，不去上課？”梁雪晴說：“下課時我想找你玩，但你同桌說你肚子疼去廁所了。那我就來看你有什么可幫忙的。怎么，你現(xiàn)在肚子還疼嗎？需要去校醫(yī)室嗎？”我感覺一股暖流從心底流過。我趕緊說：“沒事，快回去上課吧！”

　　看！一個這么好的朋友，我怎能不寫一下她呢？

我的好朋友初中作文13

　　人的一生會認(rèn)識許多形形色色、各不相同的人。在家里認(rèn)識爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等等；在學(xué)校里會認(rèn)識老師、同學(xué)；在社會上會認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)、同事。但在這么多人中，最要好、最貼心的，還要數(shù)朋友。俗話說：“在家靠父母，在外靠朋友�！迸笥讶巳擞�，我就有一個死黨朋友，他是誰呢？我暫時不告訴你，跟我一起往下認(rèn)認(rèn)真真地看吧！

　　我的朋友他是一個女孩子，兩根長長的馬尾辮擺落在他的肩膀上，還有一個方方的眼鏡架在她高挺的鼻梁上，但最引人注目的還是現(xiàn)在她臉上的一顆顆水珠般的小痘痘了。

　　我的朋友在老師眼中，她是一位優(yōu)秀、聰明的孩子；但在同學(xué)們的眼中，她就是我們的“大姐大”。雖然她外表兇悍，但她對我們這些“好哥們”永遠(yuǎn)是“義”字當(dāng)頭。

　　比如前不久，我們兩個人去學(xué)“書畫拓片”，因為我拓的晚，所以等她走了，我還沒走。等我做好了，放學(xué)鈴也打了，我當(dāng)時就如一只熱鍋上的.螞蟻，心急如焚，擔(dān)心自己來不看見她拎著我那千斤重的書包走下樓梯。我當(dāng)時有點愣了，因為我沒想到她會幫我把這么重的書包拎下來，我不好意思地笑了:“謝謝！”“有什么好謝的，大家都是兄弟啦！對了英語作業(yè)我也幫你記了�！蔽耶�(dāng)時就一個勁的摸著頭傻笑，“你還笑，快把書包拿走，重死了！”她大聲叫道。我一聽，趕緊背起書包，跟隊伍放學(xué)了。

　　她除了“義”字當(dāng)頭，還是“義”字當(dāng)頭，但你別忘了，我也是一個重情重義的人哦！

　　一次他在小店里玩，不小心把人家一個東西給打壞了，店主立刻暴跳如雷，讓她賠，可她今天沒帶錢，正好我看見了，可我也沒帶錢呀！但還好我人脈廣，跟店主是朋友，于是我跟店主說我明天幫她給錢，店主這才放了她。

　　聽了我的介紹，你們一定想知道她是誰吧！好吧！我就告訴你吧，她就是我的朋友——吳乾。

我的好朋友初中作文14

　　看，迎面走來一位俊俏的女孩。她扎著可愛的小盤頭，白嫩嫩的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的珍珠般的大眼睛，那小巧玲瓏的鼻子下面還有一張能說會道的櫻桃小嘴……

　　她的成績可是出類拔萃的，是班上的優(yōu)等生。那次考試，題很難，同學(xué)們都是一副愁眉苦臉的模樣，有的低著頭苦思冥想，有的`托著下巴左思右想，可無論如何也想不出恰當(dāng)?shù)拇鸢��？稍倏纯此齽偃谖�、胸有成竹的表現(xiàn)——臉上面帶微笑，手里的筆沙沙作響，似乎沒有什么題能難得住她似的。成績出來了，她名列前茅，全班唯一一個滿分，可她并不驕不躁，依然保持著標(biāo)準(zhǔn)的坐姿。下課了，她又像什么事情都沒有發(fā)生過一樣，依然默默無聞。

　　她的心地善良，常常助人為樂，每當(dāng)我們想要感激她時，她總是溫柔地笑笑，說上一聲：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！边€記得那次數(shù)學(xué)測試，一向成績穩(wěn)定的XXX這次卻發(fā)揮失常，只得了90分。下課了，她沒有蹦蹦跳跳地沖出教室，而是趴在課桌上想心事，她見了，輕輕走過去，悄悄地說：“一次考試失誤算不了什么，每個人都有被困難絆倒的時候，你難道沒有聽過這句話‘失敗是成功之母’嗎?不要傷心了�！甭犃怂脑�，朱晴的情緒漸漸有了好轉(zhuǎn)，隨后，就開開心地跳起來說：“謝謝你了，咱們一起去跳皮筋吧!”說完，拉著她的手跑出了教室。

　　“歡樂女神，圣潔美麗，燦爛光芒照大地……”咦，這優(yōu)美的歌聲來自何方?哦，原來，是出自于她那張靈巧的小嘴。她的嗓音優(yōu)美動聽，就那那次十佳歌手比賽來說吧，她的一首“小小白鴿”就打動了在場的老師，她們隨著歌曲的節(jié)奏搖擺著身體，還跟著她唱出了聲。等到一首歌曲唱完后，老師們還沒有回過神兒來，仍然瞇著眼睛，一副陶醉的樣子。最后，老師給她了一個燦爛的微笑!

　　她就是我的好朋友之一——淳樸、善良、美麗的侯婉琪。

我的好朋友初中作文15

　　說起我的好朋友，她真的是一個非常讓人討厭的人，為什么說我的好朋友是非常讓人討厭呢，因為他在班級里面，雖然說話語權(quán)很大，但是很多人都討厭他，因為他非常的鐵面無私，但是它又非常樂于助人。正是因為他這種多重的性格讓我們對他又愛又恨，慢慢的我們就成為了非常要好的朋友，雖然我很討厭他管束我們的.樣子，但是她樂意幫助我們的性格也是我非常喜歡的。我們之間成為了好朋友，我們就共同進(jìn)步，共同學(xué)習(xí)，在生活中我會幫助他，在學(xué)習(xí)上，他會指導(dǎo)我，我們慢慢的就成為了要好的初中朋友。

　　說起他這第一個特點，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她的啦！上課發(fā)言時，不管你在教室哪一個角落，都可以聽到她的聲音。第二個特點嘛，就是“樂于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰能和宇杰換一下座位！”陳老師說。可大家我看看你，你看看我，誰也沒有回答。突然，隨著一聲清脆的“我！”同學(xué)們循聲望去，��！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的坐著�！吧道罴t，自己找苦吃！”頓時，人群里認(rèn)識論紛紛，而我卻被她感動了。

　　正是因為我們彼此之間有太多太多的故事，所以成就了我們的友誼，我們彼此之間的情感非常的濃厚，雖然大家的環(huán)境不同，性格不同以及社會觀不同，但是這并不影響我們成為要好的朋友。我們彼此之間互相的幫助，互相的扶持就是學(xué)習(xí)上最好的動力，很多人都說觀點不一樣，怎么能成為好朋友，但是這正是因為我們觀點不一樣，但是我們彼此之間都認(rèn)可彼此的觀點，這才能成為要好的朋友。因為我們的觀點不一樣，學(xué)習(xí)能力不一樣，所以才能夠互相的扶持，互相的幫助，人與人之間如果沒有幫助，很難成為朋友，這就是我成為她最好的朋友，我也非常喜歡他的原因。

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