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【推薦】初中遇見作文七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的初中遇見作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中遇見作文 篇1
從某種意義上說,世間一切都是遇見,就像冷遇見暖,就有了雨,春遇見冬就有了歲月,天遇見地,就有了永恒,人遇見的人,就有了生命!感謝!生命的長河,讓我和書,相遇,遇見了你,便有了一段新的旅程
古往今來,人們就愛與書結(jié)為益友,追溯千年之前,就有“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”的美,也有“書擾藥也,善讀,可治愚”的慨嘆,再把目光轉(zhuǎn)向現(xiàn)代,高爾基說“書籍是人類進步的階梯”,歌德為其稱贊”讀一本好書,就是和許多高尚的人談話“,莎士比亞更為其宣稱,書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像沒有翅膀,而我也成為了其中的一員,遇見書就如同在黑夜中我遇見了火焰,在迷茫時,我發(fā)現(xiàn)了新的'方向。
幼時起,書就伴隨在我左右。《格林童話》·《一千零一夜》把我?guī)нM一個夢幻王國,在里面,我與白雪公主一同舞蹈,與小紅帽一起在叢林中嬉戲,更隨著茉莉一起去欣賞阿拉伯的異域風光。即使同一個故事,我也百看不厭。隨著年齡的增長,我的閱讀量也隨之擴大,也學到更多知識,更多道理,也開拓了知識·眼界。提高了我的閱讀能力。讀《三國演義》去欣賞諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采;讀《水滸傳》去體會林沖等綠林好漢的英雄豪氣;讀《假如給我三天光明》去感嘆海倫·凱勒悲慘的遭遇,也折服于她不屈不撓的精神和毅力;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我明白了自強不息,永不言棄。我如一條游魚一般在知識的海洋里遨游,又如剛出生的嬰兒一般,貪婪的吸收著知識。
在悲傷時遇見書,它給予我心靈的慰藉;在我迷茫時,遇見書,它為我指明前進的方向。轉(zhuǎn)眼間,書陪我度過多年學習時光,也許生命的美在于遇見,我不知道一輩子還會遇見多少人,多少事。但我知道遇見書就是我這輩子最幸運的事。
初中遇見作文 篇2
當大地還在沉睡的時候,我醒了。
我獨自漫步在這深幽的林間小路上,恐怕只有那鉆進樹葉縫隙間的月光陪著我了。
我得趕在天亮之前采滿一籃要去市集賣的蘑菇。我低頭尋找著,模糊不清的路讓我走的'磕磕絆絆的。突然,草叢邊有一個發(fā)光的蘑菇,我伸手去采,那一亮點就飛走了,原來是螢火蟲,猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)“滿天星光”,從沒發(fā)現(xiàn)上面那么美,我追著螢火蟲,忽然一腳踩空,掉進了一個坑里,腳崴了。這時才發(fā)現(xiàn)褲腳早已被露水沾濕,感到了些許涼意,繼而意識到已迷路,內(nèi)心充滿了無助和孤獨。
淚,又在我臉頰滑過。
眼前突然出現(xiàn)了一只白兔,看到我像是看到了希望,他爬到了我身上,似乎沒有害怕我的意思,我看著他的眼睛,冒出一種莫名其妙的親切感,他順著我爬出了坑,我也爬了出去,我跟著他,來不及顧及被草木劃傷的胳膊,一直跟著,終于,天亮了。
呵,我又重逢了陽光。
初中遇見作文 篇3
夜已深沉,獨坐燈前,輕撫《紅樓夢》,指尖細細摩挲著那一頁,目光久久不忍移開;秀遍g,倦意襲來,枕書入夢……
不知什么時候,我信步來到了一樹桃花下,看見那漫天花雨因風起,簌簌而落向根去。有那么一瓣兩瓣,悄悄附在一位身姿窈窕的少女的肩頭,她看上去與我年紀相仿,只是舉手投足間如弱柳扶風,太過羸弱。
她的肩頭微微輕顫,她在黯然抽泣,仿佛受盡了天大的委曲。一雙纖纖素手,捧著飄然落下的、一絲香氣尚存的'嬌嫩花瓣。只是花瓣已經(jīng)失去了生氣,顯得那么脆弱不堪,恰如那嬌弱的少女一般,我見猶憐。但惜花落去,伊人獨自殤,此境猶相似,淚落在殘香。
不知不覺,我也被這凄凄切切所感染。一滴咸水淌在了唇邊,口中泛些酸咸……
“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?……”少女清了清酸痛的喉嚨,低聲輕吟,略帶沙啞,更添落寞幾分。就是這聲吟唱讓我醒過神來,細細側(cè)耳傾聽,難怪這情景讓我覺得似曾相識呢,這不正是那“心較比干多一竅,病如西子勝三分”的林妹妹么?她就是黛玉,多愁善感的黛玉,而她吟唱的這首正是千古名詩——《葬花吟》,那最后一句“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,直教人肝腸寸斷。
我睜大了眼睛,想一睹她絕美于世,傾倒眾生的容顏,不覺間,走到了她的面前。
嬌俏的瓜子臉上尚有一絲淚痕,眼睛紅得似桃,眉心深鎖,兩靨帶愁,黛色的青衫披著白色云肩,身姿纖柔,楚楚動人。
我還沒有發(fā)出聲,她卻發(fā)現(xiàn)了我!肮媚餅楹纹?”我問到!跋胱蛉,二爺與吾相約,吾去赴約矣。他卻讓吾吃閉門羹,何為不斷腸。”她說到傷心處,掩面哽咽。
“請姑娘細講!蔽易穯柕。
“昨日,我去赴約,丫鬟拒吾之門外,寶二爺不準任何人入,我卻聽他與寶姐姐之音瑟,嗚嗚,為何單單對我如此冷落,怎不叫人心生難過?一夜未眠,我只想求這因果。”
是她,冰清玉潔,才思過人;是她,多愁善感,郁郁寡歡。受一點打擊便傷心一整夜的,也只有她了!
談話間,又見一翩翩少年匆匆走來……想必就是寶玉寶二爺了。
正欲上前寒暄,突然,呼吸緊迫,睜開眼,看見母親正捏著我的鼻子,把我叫起。
“今年花落顏色改,明年花開復(fù)誰在?”……桃花落盡遇瀟湘,醒來方知夢一場。
初中遇見作文 篇4
這個冬季,很冷,往年這個時候我還未披上大衣,而我卻在這個冬季的這個時候提早披上了大衣,即使是如此冷的天氣,也都因為此次的遇見變得溫暖起來,使冷意從我心深處銷聲匿跡了……
戴著耳機,放著喜愛的歌曲,手把著自行車搖晃在大馬路上,也許聽得高興了,也許心中產(chǎn)生了什么景象,也許……眾多的'“也許”讓我居然閉上了眼睛,天啊,這將是一個多么危險的舉動,我知道災(zāi)難馬上就要來敲響我的大門了,我立刻睜開眼睛,睜開眼睛的瞬間,伴著“啊”的一聲,我終于還是被撞倒在地上了,幸運的是,同我一起跌倒的人并沒有責備我,而是立刻站起來向我這邊走過來,說:“有沒有事情,我扶你起來吧!”這聲音好熟,是誰呢?好奇心驅(qū)使我抬頭看了一眼,“是你!”我們異口同聲,他伸出手說:“起來啦,你這笨蛋,騎著車子還這么不小心!”我被他扶了起來,他的語氣雖不平和,可是卻可以很溫柔的將我從地上扶起來……其實他是教我數(shù)學題的小老師,因為小學時學得很差,所以數(shù)學老師就讓他當我的小老師來幫我。他是一個溫柔的男生,因為要一直教我數(shù)學,相處得時間長了和我也就不分你我了,經(jīng)常說我“笨蛋”,雖然是這么說,可還是不厭其煩地教我一遍又一遍,我也因為他提高了不少!斑叫我笨蛋,我已經(jīng)好多了呢!”我說!伴_個玩笑,哎,你現(xiàn)在學得怎么樣了?”“反正不會下80了吧!”“不錯嘛,原來你也不笨!”“ofcause!”“英語水平也提高了,你沒事了吧?快走吧!拜拜!”又是微笑,似乎什么時候看到他都是微笑,時隔兩年看來,他還是那樣……
雖然手還是冰涼,天氣照樣那么冷,但我卻絲毫未感覺到,因為遇見了你,因為你的舉動,因為這一切的一切,使這一次的意外變得如此美好。
遇見你,是最美的意外……
初中遇見作文 篇5
未來,是神秘的,是未知的,同時也是人們想象的地方。
一天晚上,我被一道光吸進了一個機器,之后便沒有知覺了。等我醒來時,卻發(fā)現(xiàn)自己躺在一個房間里,而我的旁邊是高智能機器人。見我醒了,他便叫道:“歡迎來到20xx年!主人一會兒就來,請您耐心等待!
十分鐘后,一個長相平和,戴著一副黑色眼鏡的男士便出現(xiàn)在我的面前。他一見我就說:“孩子,你是個幸運兒呀,你知道為什么只有你一個人來到我們這里嗎?”我搖了搖頭,一副迷茫的樣子。他接著說:“現(xiàn)在是20xx年,我們這里要試驗一部新型的時光穿梭機,你便是第一個成功過來的人呀!恭喜、恭喜!但你只能在這里呆兩天,因為穿梭機規(guī)定的時間有限,不然就回不去了。”
他決定帶我四處逛逛。在出門之前,讓我穿了一雙鞋,這雙鞋表面上看起來十分普通,但當我穿上去時便懸浮在了地面上。叔叔笑了笑說:“只要你身體動,它便會動,你往哪兒走,它也會向哪邊滑行。里面裝有感應(yīng)系統(tǒng),要是累了或者不太舒服就往下彎腰,它便可以降落下來了!”說完我們便下樓了。
這個城市十分繁華,來來往往的人群中,有人行色匆匆,有人慢慢散步。奇怪的是,雖然有很多人和車,但整個城市十分安靜。觀察發(fā)現(xiàn),大家打電話、說話都是用聲音收納器的,它還能隱形,戴在耳朵上不僅方便交談,還減少了噪聲。
這里的汽車是太陽能環(huán)保汽車,還是磁懸浮的,尾氣污染沒有了,速度每小時能達到30,000公里,十分的快。來來往往只能聽見“嗖嗖”的聲音,便沒影兒了!
商店里也都是機器人為您服務(wù),負責人往往只有一個,而就業(yè)問題會不會很大呢?這你應(yīng)該也不用擔心吧,機器人的零件,人們往往要制造,以現(xiàn)在機器人的能力,是無法制造東西的。雖然機器人能干一些服務(wù)人類的活,如端盤子,當電工,打掃衛(wèi)生……但還需要很多的研發(fā)人員!也許還會有許多我們沒有看到的工作內(nèi)容呀!
轉(zhuǎn)眼間,兩天的`時間就過去了,我戀戀不舍地坐上時光穿梭機,回到了家。
未來,讓我十分向往,同時也讓我充滿了希望!我覺得我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,保護地球,要學會更多的本領(lǐng),珍惜現(xiàn)在美好的家園。這樣在未來才會有更多的可能,更多的機會,未來的世界才會更加美好!
初中遇見作文 篇6
在我們的生活中,有酸甜苦辣,有歡聲笑語,也有孤獨。每一個人都希望在自己孤獨的生活中,有那么一個能陪自己玩耍,能夠傾訴衷腸,能夠分憂的小伙伴?墒牵@樣的伙伴到哪去找呢?
人生總會存在一些遺憾和期待。身后,有過往,有回憶,有美好的鏡花水月,有溫暖的陽光?伤鼈兌急炔贿^另一個————自己!
我曾經(jīng)是一個懷著夢想,懷著憧憬的小女孩,一度認為自己會成功,可是自打上學以后,我覺得我離以前的自己越來越遠了。遠的讓我不認識我自己了,覺得這完全就是另外一個人。以前,我喜歡讀書,覺得它應(yīng)該是一個安靜又祥和的愛好,可現(xiàn)在我覺得,讀書只是用來冠名的,解決不了我的問題,讓我開始厭煩讀書。以前,我覺得做子女的應(yīng)該孝敬長輩,可現(xiàn)在我不管做什么,他們都不如意,讓我很苦惱,因此,我學會和父母頂嘴,常常惹麻煩。他們明明很生氣,可總是用微笑壓抑著怒氣。以前,我有好東西愿與朋友分享,次數(shù)多了,我覺得很不值,每次我花錢,他們坐享其成,這對我不公平,我在心里暗暗發(fā)誓說,以后在不給他們吃了。后來,開派對的時候,我?guī)Я撕芏嗔闶常匆娝麄兪裁炊紱]有,就問道:“你們怎么什么都沒有啊?”他們嬉笑道:“有你帶東西,我們就不用帶了。”說完,大家面面相覷的笑著。這時,我生氣了,:“是你們說要開派對的',可你們什么都沒有,就想著吃我的,你們還要不要臉啊!”說完這句話,周圍頓時安靜了下來,氣頭上的我還未意識到周圍氣氛的不對勁,又說道:“你們是乞丐嗎?需要別人施舍。還是說你們是流浪狗……!痹掃沒說完,一個胖子大聲的吼叫道:“夠了,你可以閉嘴了!北凰缓,我的大腦就像被人按了暫停鍵一樣,說不出話,動不了。其中一個矮小的女生站出來說:“既然,你不愿意我們吃你的東西,那以后我們不會再找你了,也不會再麻煩你買東西,現(xiàn)在收拾東西我們就散了吧。”大家就把帶來的彩炮以及禮花拿著走了。(原創(chuàng)投稿 )
只剩我一人站在原地,最后,我看了一眼零食,離開了。今天的夜晚,天空一片漆黑。路上的行人只有我一個,這條路走得好漫長,好孤獨,我如同一個被人遺棄的玩具熊,沒有了它存在的價值。眼前突然出現(xiàn)一個模糊的東西,像是一個人的背影,我有些好奇,我慢慢向“它”走近,“它”像是感覺到我的腳步,特意放慢了速度,待走近時,我停下了,我有些害怕了。如果他不是人怎么辦?就在我要轉(zhuǎn)過身時,有人從背后打暈了我。
當我醒來,已是第二天早上。我從床上下來,看著周圍一切,覺得熟悉卻又陌生,讓我感到?jīng)]由來的害怕。門外傳來一陣笑聲,拉回了我的思緒。我推開門走過去,接下來的一幕讓我感到驚悚,我看到了我。
我不敢相信,跑過去叫喊著,“媽媽,爸爸”,他們都沒有看我,只是一昧的和“我”聊天,看著他們這么快樂,我覺得我就是一個外人,感到好累。耳邊響起另一個“我”的聲音,她在說:“你是誰,我又是誰?”我迷惘的看著她,腦中循環(huán)播放著她的那句話,“我是誰?”我也不知道我是誰了。場景改變了,是學校,我看到“我”和老師、同學一起讀書,做游戲,他們玩的那么開心,所有人都好喜歡那個“我”。場景又改變了,是昨晚的派對,一切的一切都是一樣的,不一樣的是這個派對繼續(xù)進行了,而且,他們一起拍照,一起吃東西,最后還由那個“我”點燃了禮花讓這場派對有了一個完美的結(jié)束,而我流淚了!拔摇弊吡诉^來說:“你明白了嗎?”我正想問她明白什么?這時,我突然眼前一黑,昏倒了。
我這次醒來,發(fā)現(xiàn)身邊好多人圍著我,問我“你怎么樣,沒事吧!”“女兒,你沒事吧!甭牭剿麄兊年P(guān)心,我心里覺得暖暖的。后來,我才明白,那個“我”幫我做了很多,她讓我明白親情和友誼的重要性。
在生命的長河中,我們被華麗的外表遮住了眼睛,貪欲蒙蔽了心靈。因此,錯過了許多美好的生活。人生是一場遇見,遇見幸福,遇見另一個自己。
初中遇見作文 篇7
遇見你們,真好!
髫年·純真
秋,踏著輕漫的舞步,闖進了原本色彩繽紛的夏天,一切變得冷瑟瑟的,鳥兒吱吱喳喳地叫了幾聲,便飛走了,隨雁群去南方了吧?凄清之意,涌上心頭,揮之不去,心里盡是愁緒、委屈。
我該上了小學了,可那低矮的小房間,塵土飛揚的土路,門口那大得如惡獸的血口的鐘,生著銹,這哪里是學校,不是監(jiān)獄嗎?我很害怕,很生澀。緊緊抓住了媽媽的裙角不舍得松開,媽媽皺著眉,直把我往里推,可我哪依?競哭了起來,忽然一位穿著長裙,長發(fā)飄飄的宛如仙女的人走來,拉著我的`手,笑著說:“快進去吧!蔽乙恢笨粗请p黑黑大大的眼睛,好似倆塊兒水晶骨碌碌地轉(zhuǎn)著,競忘了向爸爸媽媽招手再見。
有仙女陪伴的好幾天,都很快樂,每當放學我都興奮地用自已那稚嫩的、可笑的話語細心地講述,可爸媽總要聽上幾遍才能明白,我總是很耐心,因為那的確快樂。
有一次,幾個男生故意把我的鉛筆盒弄掉了,筆撒了一地,有的摔壞了,有的頑強地支撐著,我只好繞過書桌,含著幾滴淚,悻悻地用小手把那些可憐的小家伙兒收起來,它們也像我一樣流著淚吧!你,來了。你罵了那幾個孩子,走過來扶我,幫我收好,又沖我笑笑。你知否?那個微笑,溫暖了心房,溫暖了那份純真,溫暖了整個髫年年華。
金釵·叛逆
春,唱著五彩的律歌,染彩了原本凄涼的寒冬。六年級下半學期,馬上步入小考了,我們正值青春叛逆期,不太愛聽班主任的話。
一個雨天下午,班主任老師突然說為我們換科學老師,把現(xiàn)在的焦老師調(diào)回三年級,她已經(jīng)五十多歲了,身體不甚好,這樣做也合情合理,但我們不依,執(zhí)意讓焦老師留下,班主任無奈,只好又去找領(lǐng)導(dǎo)商量,我們卻樂開了花。
焦老師是個嬌小、可愛的老師,她雖年齡大了些,可臉上總有少女般羞澀的笑容。她每天堅持上課,盡管她有咳疾,并對粉塵過敏,還十分認真地批改三個班的作業(yè),從不敷衍了事。還記得與她的第一次遇見,她穿得簡樸無華,嚴肅認真地為我們講述了科學的奧秘,是她把我領(lǐng)入科學的大門,以至于我一直對科學有濃厚的興趣。她非常好,對我們也格外用心,我們都很喜歡她,不讓她走。我們心里便想好端端地為何要走?班主任只說:“你們的年少無知只會害了焦老師!蔽覀儏s不以為然。
可最后,不幸消息來臨了,焦老師要走了,由牛老師來教我們科學,我們百般地勸說已無回旋的余地,在焦老師教我們的最后一節(jié)課,我們哭了,老師也哭了。不過還是保存著少女般笑容哭的——很美,她笑著走了,卻再也沒有回來……,遇見她真好!
我們漸漸成熟,對新來的牛老師也沒有討厭,而是多了幾分珍惜與敬重,只有故人已逝的痛苦與無奈。她最后的一笑撫慰了心靈,撫平了一群叛逆的心,更撫慰了金釵之年。
豆蔻·成熟
秋,又吹著響亮的號角,雄赳赳氣昂昂地侵占了自然,落葉紛飛,果實飄香,一切都很美。
我已步入中學,一張張陌生而又成熟地臉映入眼簾,一位看似并不太和善的班主任出現(xiàn)在眼前,瓜子臉,長頭發(fā),充滿活力。她不算高,很瘦,教英語,她一向嚴肅認真,從不敷衍了事。無論誰做錯了什么事總會深究到底,在她面前無論什么把戲,都能被她拆穿,還會羞辱得你體無完膚,下場往往很慘,但我并不討厭她的性格,數(shù)一數(shù)二的女強人風范,干脆利落,犀利干練,很要強。她很少打人,一般是語言打擊,只這一點你更受不了,但這個女強人也有和善的一面,一位女同學生理期肚子很疼,自已掏錢讓幾位女同學去買衛(wèi)生巾,聯(lián)系家長做好陪護工作,還不忘與女同學談心,她微笑的樣子也很好看,這樣的笑助長心靈,助長我們成熟,并助長了美好的豆蔻年華。
從髫年到金釵,從金釵到豆蔻,你們陪伴我走過,這條路是你們?yōu)⑾碌年柟庥曷,讓我的少年時代花香四溢。
遇見你們,真好!
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