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收獲的滋味作文

時間:2023-05-06 15:18:58 初中作文 我要投稿
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收獲的滋味作文

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的收獲的滋味作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

收獲的滋味作文

  那年寒假期末考試后,天空一直陰沉沉的,幾天里間或的下了幾陣小雨,到校領試卷的時候竟然飄起了雪花,朵朵指甲大小的雪花像撕碎的棉絮在空中飛揚。

  其實考試的時候就知道考不好,自己這一段時間只想著如何對付阿福了,沒有心思認真學習,果然只考過了及格線。阿福躡手躡腳的從我背后看到我的分數后,趾高氣揚唯恐別人不知的大聲說:“笨蛋,才考這么點分,村里誰考上大學,你也考不上!蓖蓝笱酃鉂娺^來,附和著笑了,周圍人的眼光一霎時潑過來,然后好像都笑了,聽著那笑聲,心中滋味苦澀異常。

  教室很是喧鬧,可我確覺得很空曠,放學后我拎起書包,孤獨的走出教室。天空的雪花轉進脖子里涼涼的,很是舒坦,我索性解開棉襖最上邊的三個紐扣,讓自己的整個脖頸暴露在風雪中,冰涼過后竟然是生生頓頓的疼,那疼具有很強的遞增性和持續(xù)性,我心里暢快了許多。我面部猙獰的走進家門,母親一臉驚訝,面對驚訝,我指著自己的鼻尖說:“我考的很差……將來如果村里有考上一個大學的,就是我!

  也許沒有人原意和笨蛋做朋友,我只能孤獨的前行,孤獨的日子最大的好處就是有大把大把的時間,在這樣的時間里有著無邊無際的寂寞,怎么走出著寂寞的沙漠又能讓阿福閉嘴呢?這個問題像個巨大的石頭壓在心頭,心中滋味痛苦難耐。母親看我心思重重于是就問一問,我老老實實的給她說了,她聽后撫摸著我的頭說:“也許成績好了,你就不煩了!

  為不讓自己孤獨寂寞,我做數學卷子第一遍寫在草稿紙上,第二遍工工整整的寫在卷子上,發(fā)現第二遍竟然比第一遍快十二分鐘;我學語文課文,每篇都會背誦,標點符號都要記;我讀借來的書時,可以幾個小時一動不動……在那看似枯燥的日子里,我居然找到了一種快樂,那是一種瘋狂的攫取、肆意的饕餮、靈魂的奔放。很快樂就會把日子過得專注執(zhí)著。十幾年的學習時光,就是在這樣點點滴滴中從指縫間溜走。拿著村里的第一張大學錄取通知書回家時,路過阿福的家門,此時的他已經不上學多時,正在他父親開的小賣部忙活,看見我時仍大聲粗氣戲謔的說:“戴眼鏡的大學生回來了,手里拿的什么。”我拿出帶有喜鵲報喜畫面的通知書給他看,不知怎么的也許是燙了他的眼吧,他竟然一臉驚訝。倒是母親看后除了高興,從她的眼神中看不出一絲的驚訝。

  每當我勞累的想放縱自己時,我總會想起那個冬季飄雪的日子。真的,學習的結果不重要,盡管它讓我的生活不同于父母,并且阿福的眼里很光鮮。其實這些并不重要,重要的是在品嘗收獲的滋味之前的狀態(tài),那是一種面對迷惘的無所畏懼,失去自我的專注執(zhí)著,樂而忘卻的幸福充實,因為這狀態(tài)在收獲的滋味才格外豐富、甜蜜。

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