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實用的初中作文600字匯總9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的初中作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文600字 篇1
每個人都有自己專屬的童年，我也不例外，童年的時光里，每個人都發(fā)生過一件件軼事，囧事，我當(dāng)然也一樣。
讀幼兒園大班時，有一次我無意中聽見爸爸媽媽在議論：“瞧，對門那戶人家的孩子多有學(xué)問，都考上了北大！”“就是就是，他肚子里的墨水多的是呢！”聽了這段對話，幼稚的我便走到爸爸媽媽跟前，問道：“你們說的那個人，為什么會有學(xué)問呀？”爸爸看我一臉認(rèn)真的樣子就笑著說：“因為他肚子里有墨水，如果你肚子里也有墨水你也會很有學(xué)問的。”說完他就去忙活自己的事了。
天真的我把爸爸的話信以為真了，一心想要肚子里充滿墨水做個有學(xué)問的人。趁著爸爸媽媽在忙時我溜進了書房，拿起了桌上的.墨水瓶左看右看，并打開了瓶蓋聞了聞，一股怪怪地味道沖進了我的鼻子。心想好喝嗎？好奇心和一心想成為有學(xué)問的人的力量使我放下了恐懼，我用一個手指蘸了點墨水放到了嘴里。一股苦澀味立刻充滿了我的嘴巴，我急了大聲哭著叫到：“媽媽，媽媽，快來呀！”聽到我的哭聲沖進書房的媽媽看到我嘴上一塊黑黑的墨跡問到：“你喝了啥？”我舉著手里的墨水瓶說：“它。”媽媽急忙拉我到水池邊給我漱口并生氣的問我：“你沒事喝墨水干嗎，沒有水喝嗎？”我一邊哭一邊說：“我要有學(xué)問，這樣也能上大學(xué)了�！眿寢屝α耍骸靶∩倒�，光喝墨水就有學(xué)問了嗎？”“有的，爸爸說的肚子里有墨水就是有學(xué)問�！蔽曳瘩g道。“哈哈哈，那墨水是指知識，知識是要在學(xué)習(xí)中不斷積累地，那有靠喝墨水就能有學(xué)問的�！眿寢尭嬖V我。我似懂非懂的點了點頭。這就是懵懂的我，讀小學(xué)后我才真正懂得了肚子里有墨水就是有學(xué)問真正地意義。將學(xué)到的知識不斷的積累和消化使自己成為一個真正有學(xué)問的人。
初中作文600字 篇2
也許這天陽光很燦爛，也許明天大雨很陰冷，我們一天天度過，然后厭倦著生活的百般無聊，但卻在微笑著對待每一刻。我們在大雨里奔、跑在太陽下鼓掌，我們失敗卻又一次次抬起頭，迎著那繽紛的彩虹，擁抱屬于我們的青春。
在懵懵懂懂的年紀(jì)里，青春這個字眼那么模糊。我們的青澀、無知，讓生活的色彩變得豐富。我們追逐著時間的腳步，一路上看花摘草，嘻嘻哈哈。我們睜大眼睛觀察著這個奇妙的世界，潔白的云朵軟綿綿的`，藍(lán)天迎著清風(fēng)，涼爽而清新，撲面而來，我們跟隨夢想來到草坪，打幾個滾，泥濘滿身也笑哈哈，留下幸福的腳印，歌唱完美的生活，聞著花兒散發(fā)的香味，向未來綻放期望。
我們不曾迷惘，不曾望著天空流淚，不曾呆呆的想著自我的心事，不曾嘆息時光的那一瞬間，沒有給我們留下任何蹤跡。盡管內(nèi)心咆哮著，嘶喊著，但一切依然風(fēng)平浪靜。周圍的一切吸引著我們，我們也渴望潮流，渴望瘋狂一回，但卻沒忘記這已就是我們的時代。月色幽幽照亮了黑暗的天空，風(fēng)兒輕輕吹散一切浮華，這完美的年華亦就是我們該燦爛的時候。
雨淅淅瀝瀝，心萌萌動動，盛開著每一個動人的春天。每一個日出，然后每一次黃昏，靜靜的，悄悄的我們卻看在眼里。我們在人海中都很難找到自我，也許會被別人遺忘在安靜的角落，也許會淹沒在別人光環(huán)的黑暗中，偶爾也會被無限的自卑籠罩，我們常常問自我就是什么主角，我們平凡著，我們的世界里，只有傻傻的我們，但卻能夠依然微笑坦然應(yīng)對一切不足。我們害怕失去，有時會陣陣失落，習(xí)慣著安靜。
青春，我無法用太華麗的語言形容，我們淋一場大雨，便學(xué)會淡然。然后一次次的敗局讓我們的信念更加堅定。一步步的邁出讓我們在大道上留下拼搏的汗水。
初中作文600字 篇3
溫暖柔和的陽光灑滿屋內(nèi)，和煦的春風(fēng)襲來，吹的風(fēng)鈴發(fā)出清脆的聲響，陽光明媚，歲月靜好，生活如此寧靜安詳，有種幸福在心間蕩漾，在心頭徘徊。
清晨，睜開迷糊的雙眼，看著溫暖的陽光灑滿大地，照亮心扉，溫暖人心，不禁想要沐浴其中，園中的花草沐浴在這燦爛的陽光下，被這一團團金色的光芒裹住，一切都是那么的生機勃勃，花兒輕巧地挺立在枝椏上，慢慢的伸展開來它那迷人優(yōu)雅的舞姿，綻放嬌艷的笑容，明眸善睞，裙裾輕揚，抖落了一世深情，可又是那么的不食人間煙火。
洗漱后，我循著香氣來到了廚房，悄悄地向里面探了探頭，映在眼里的還是母親那熟悉又忙碌的身影，母親穿梭在各種調(diào)料中，她正在為我們做可口的飯菜，我看見鍋中的羹湯很快就沸騰了，向上冒著熱氣，散發(fā)出誘人的香味，我的鼻子不禁動了動，使勁吸了一兩口，忍不住地咽了一口口水，真香啊，心中暗嘆自己的沒出息，可有怎樣呢，那是母親嘛。我看見母親右手拿著勺子，左手不知拿了哪種調(diào)料均勻的灑在湯中，然后用勺子在鍋中前后左右的攪拌均勻，勺子在空中畫出優(yōu)美的'弧線，羹湯的表面蕩漾起層層波紋，如同母親的愛一般蕩進我的心田，溫暖了我的心。母親那做羹湯的熟悉身影映在我眼里，記在我心間，心中有股幸福在心田蕩漾，有種溫暖在心頭徘徊。
幸福并不是那種奢侈的生活，也許僅僅一個動作中就包含著滿滿的幸福，也許一句話語中就存在著滿滿的幸福，只要用心去感受，用眼去發(fā)現(xiàn)，你就會發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊，幸�？傇谛念^蕩漾，總在心頭徘徊，久久不散，久久不離。
初中作文600字 篇4
在前幾天，爸爸給我買了一盆含羞草。含羞草又叫知呼草、怕丑草、知羞草。如果你仔細(xì)一看，上面帶著小刺呢！爸爸對我說：“含羞草一天只能澆三次水，要不然它就會死掉。”它的葉子小小的，呈橢圓形，密密麻麻地排在葉柄兩邊。遠(yuǎn)看，就像一把小小的巴蕉扇，真可愛。
爸爸把它擺在陽臺上，我跑過去，碰了一下含羞草，它就萎縮了，像一個害羞的小姑娘。我又去碰另一片葉子，它也漸漸地合攏起來。怎么會這樣呢？我百思不得其解。我又跑去問爸爸：“爸爸含羞草為什么一碰，就奇跡般的合攏了。你看像個耷拉著腦袋的小公雞。”爸爸笑著說你自己去查查為什么吧。
我在百度里找到了含羞草害羞的原因。原來含羞草的這種葉片閉合和葉柄下垂的現(xiàn)象，并不是“害羞”，而是植物受刺激和震動后的一種反應(yīng)。這種反應(yīng)在生物學(xué)上稱為感性運動，是含羞草受到外界刺激后，細(xì)胞緊張改變的'結(jié)果。所以人們一碰它，它就會含羞起來。含羞草還有自我保護的方法呢！含羞草的這種特殊的本領(lǐng)，是有它的一定歷史根源的。它的老家在熱帶南美洲的巴西，那里常有大風(fēng)大雨。每當(dāng)?shù)谝坏斡甏蛱刂~子時，它立即葉片閉合，葉柄下垂，以躲避狂風(fēng)暴雨對它的傷害。這是它適應(yīng)外界環(huán)境條件變化的一種適應(yīng)。另外，含羞草的運動也可以看作是一種自衛(wèi)方式，動物稍一碰它，它就合攏葉子，動物也就不敢再吃它了。
含羞草還有它名字的來源，植物與動物不同，沒有神經(jīng)系統(tǒng)，沒有肌肉，它不會感知外界的剌激，而含羞草與一般植物不同，它在受到外界觸動時，葉柄下垂，小葉片合閉，此動作被人們理解為“害羞”，故稱為含羞草。十分有利于保護自己，免遭風(fēng)雨摧折；又似窗前羞澀的少女，一遇生人便立即關(guān)閉窗戶，頗具趣味性、觀賞性。
含羞草跟它的名字一樣可愛，我喜歡我家的含羞草。
初中作文600字 篇5
窗外，雨不停地下著。我心里煩悶極了，那一顆顆雨滴仿佛知道我的心事，狠狠地敲打在我的心上，更讓我心緒難平：埋藏在我內(nèi)心深處的愿望再也不能實現(xiàn)了。
這個心愿在我心中已埋藏了整整三年……
從我上小學(xué)時起，我就和姥爺一起生活。爸爸媽媽因為家里生活條件太差，一狠心把我扔給姥爺去南方打工了。盡管六歲的我舍不得離開他們，盡管我哭破了嗓子，他們還是頭也沒回地走了。姥爺拉住我，也直抹眼角。
當(dāng)時姥爺已經(jīng)六十多歲了。為了把我照顧好，他每天起早貪黑地干活，早晨走五里的山路送我上學(xué)，晚上再到學(xué)校接我。
每次吃飯時，他都把肉、雞蛋堆到我碗里，等我吃完了他才吃。而等我吃完了，菜只剩下了一點點。姥爺總說我是他的“心肝寶貝”，只要我吃飽了他就飽了�，F(xiàn)在想來，他是多么的愛我，而我卻總是在風(fēng)雪中騎在他的背上，任他在我放學(xué)的路上艱難地前行。
姥爺也有他的愛好。也許是天生的稟賦吧，姥爺特別喜歡唱京劇，是個十足的京劇迷。他從廣播里聽過的唱段，總是不停地哼唱，不久便唱熟了，而且很有味兒，很動聽。每當(dāng)我寫完了作業(yè)，他就教我唱�？墒俏覍﹦〔桓信d趣，再加上調(diào)皮，競一段也沒有學(xué)會。
小學(xué)畢業(yè)，爸爸媽媽把我接去南方瘋玩了一個暑假，玩興濃厚的我竟把姥爺忘了。正在我玩得高興的時候，噩耗傳來，姥爺?shù)昧思毙阅X出血，住院了。當(dāng)我們匆匆趕回家，姥爺已閉上了雙眼。我哭，我喊，可無濟于事；我怨，我恨，可姥爺聽不見。聽二舅說，在我走后，姥爺天天念叨我，總是說：“我的`外孫女什么時候能給我唱一段京劇呢？”二舅的話讓我后悔難當(dāng)。我為什么不認(rèn)真地跟姥爺學(xué)一段京劇呢？我下定決心，一定要學(xué)幾段京劇，為了我的姥爺。
三年過去了。姥爺，我已學(xué)會了二十多段京劇，您知道嗎？在每年您的生日那天，我都給您唱了，您聽到了嗎？
姥爺，告訴您吧，現(xiàn)在我最大的心愿就是將來成為一名出色的京劇演員。您一定會為我高興的，是嗎？
初中作文600字 篇6
高老師是我們x年級的語文老師，也是我們班的班主任。高老師不僅對工作非常負(fù)責(zé)，而且對同學(xué)也非常嚴(yán)格。
高老師雖然剛來學(xué)校工作不久，但她對學(xué)生卻孜孜不倦。有多少個沸騰的白天，她在明亮的課堂里循循善誘的給我們講課；有多少個寂靜的夜晚，她在燈下不知疲倦的批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)優(yōu)秀，她流下了多少汗水，耗費了多少心血！
有很多次，我都很想對高老師說：“您辛苦了！”
高老師您是個十分負(fù)責(zé)的老師。剛教我們班的時候，班上有幾個同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，您都會及時跟家長聯(lián)系。您對每一個同學(xué)都十分嚴(yán)格，不管是誰，您都會努力教育我們，直到把態(tài)度端正了為止。起初，大家都感到很不理解。久而久之，大家也明白了您都是在為我們著想。漸漸地，我們都不在報怨您了，反而越來越喜歡您了。就在您和我們共同的努力下，這次期末我們?nèi)〉媚昙壍诙暮贸煽儭?/p>
高老師您不但對工作負(fù)責(zé)，對學(xué)生也非常關(guān)心。記得那次您是那么親切，那么慈祥。我們班的胡睿同學(xué)，可能是因為昨天著涼了所以吐了下來。同學(xué)們看了，有的扇走氣味，有的捏緊鼻子。而您卻關(guān)懷的對胡睿說：“胡睿，要不要回家休息一下！”胡睿勉強的搖搖頭。您又轉(zhuǎn)身把吐出來的東西清理掉。您是那么認(rèn)真，那么細(xì)心�！皭凵缱印边@個成語用在您身上是再合適不過的了。
還有一件事也一直讓我記憶猶新。那一天早上，我們都在早讀，只見數(shù)學(xué)老師拿著一捆試卷來的`班級報分?jǐn)?shù)，下課時得知自己沒考好后，淚水便不爭氣的流了下來。正在這時您走了過來，知道事情后，關(guān)心的對我說：“汗水勝于淚水呀！”您那短短的一句話照亮我的心田。好像一只溫暖的手給我鼓勵，讓我重新振作起來。從那以后我都一直堅持著。每當(dāng)我要放棄的時候，您的話總在我耳邊回蕩，讓我有信心。
謝謝您高老師，如果您是一首動人的樂曲，我就是那樂譜上流動的音符，在您充滿愛的旋律中跳躍。高老師謝謝您對我的教育之恩，我會永遠(yuǎn)感激您的！
初中作文600字 篇7
當(dāng)我就要走進教室時，聽到身后有人在議論她因腦子的問題，轉(zhuǎn)學(xué)了。我心一沉，一轉(zhuǎn)身，走過那一個拐角……
記憶的大門打開了，她的事兒，在腦子中模糊地展開——
她，總扎著馬尾辮，一張圓圓的臉，布滿了雀斑。矮矮的.鴿子，十分肥。她成績十分不好，好幾次考試，氣得老師在她的考卷上重重得用紅筆畫上一個零。并且，幾乎每個發(fā)考卷的同學(xué)都會高高地?fù)]著她的考卷，嘲笑她。
記得，四年級上冊，她搬到我的前面坐，我十分討厭，因為每次都被她連累。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地往教室里涌。我急急忙忙地沖到座位上，收拾了一下學(xué)習(xí)用品，等待著老師的到來。
突然，她轉(zhuǎn)過身來，右手按著我的桌角，小聲地對我說：“葉燁，可不可以借一下橡皮擦，就一會兒……”“好啦，好啦！”我不耐煩了，便打斷了她的話，從文具盒里摸出橡皮擦，遞給她，她小心翼翼地接了過去�！澳阏酒饋�！”老 師來了。這下子，猶如晴天霹靂，她愣了一下�！澳阋惨粯��！蔽腋且淮�，十分不情愿地站了起來
然而——
“叮鈴鈴——”上課了，我慌慌張張，奔向教室，走過那個拐角，我卡在了教室門口，一個肥胖的身軀，與我一同擠在了一起。另一個人邁出的那一只腳，立刻，像電影回放一樣收了回去。我一抬頭，是她。她傻乎乎地笑了笑，做了一 個請的手勢。一瞬間，我感到了溫暖，大步走進教室，她跟隨著我。從此，我就開始留意雖然笨，但卻樂于助人的她。
“路遙知馬力，日久見人心”，我情不自禁地轉(zhuǎn)頭看了看那個拐角……
初中作文600字 篇8
國王用這些土地蓋宮殿，花園……百姓們有的無家可歸；有的住著簡陋的小屋；有的沒有一頓溫飽。
國王有個孩子，叫貝爾，是國王的獨生子，所以國王除了疼愛他的妻子外，最愛的就是他的兒子了。
有一天，貝爾出去游玩，遇上了一位漂亮的姑娘，她叫莉莎。王子喜歡上了她，他們成了好朋友。后來，王子對莉莎說：“如果我有一碗粥，我會自己留下一半，另一半分給你�！睆拇�，她愛上了他。
之后，莉莎知道了他是國王的兒子，于是就懇求他叫他的父親把土地還給她，畢竟這土地是她家的希望。
貝爾找了個機會與父親交談。貝爾說：“父親，您能否將土地還給莉莎的父母？”“莉莎？她是誰？為什么要將土地還給她的父母？”父親十分疑惑地問。貝爾解釋道：“她們家只是一戶平民，靠這土地為生，她們沒有了這土地，也就沒有了生活的希望��！”父親帶著冰冷地語氣說：“她們家的土地現(xiàn)在已經(jīng)是國土的一部分了，是屬于我的，這個國王的！”國王氣憤地走了。王子傷心地沒法去面對莉莎。
一個月后，國王駕崩了。王子登上了寶座，成為了國王，莉莎成為了他的妻子。
一年后，他們有了他們的第一個孩子，他叫海倫斯。
貝爾用了幾年的時間，為自己的妻子蓋了許多的`花園，為他的兒子建了溫馨的宮殿。
一天，小王子海倫斯氣沖沖地找到了國王，對他說：“父親，您為什么要剝奪凱麗她們家的土地？”小王子十分不理解自己的父親。國王貝爾愣住了，他似乎想起了什么……
不久后，百姓們得回了自己的土地，貝爾放棄了富貴。因為快樂不會受到貧富的影響。
一百年后，國王的曾外孫女帶著自己的丈夫來到了這座城堡度蜜月。
她對丈夫說：“這是一座城堡，曾經(jīng)住著一位國王……”
初中作文600字 篇9
屹立于天地之間，渺滄海一栗，卻又能心凝形釋，與萬化冥合，肉體便上升為靈魂，高大，寬廣。細(xì)觀，那形體便是天地蜉蝣，而我則天人合一，與世同在。
清風(fēng)徐來，水波不興；山高月小，水落石出。曾經(jīng)的滄海難為水，今卻道似缸中一瓢水。無心參政，不如長發(fā)盤起，于土地之間耕種出一片屬于自己的世界，三國時期諸葛亮孔明亦如此，為劉備所識，而我豈不效之。結(jié)果可觀，他的東坡，他的黃州，甚至他自己，早已在人們心中繪上了層浪漫的風(fēng)采。也許，朝中之臣道他是身在福中不知福，而我卻認(rèn)為他的付出換回了自然的供給，是無窮的，足以成為這渺小形體的慰藉，殊不知，吸收自然這精華的他變得如此高大雄偉，他的內(nèi)心可以裝下一片海，而自然的內(nèi)心早已裝下了他。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。柳宗元的一生是氣壯山河的，沒有官場的誘惑，獨自投筆于貧瘠的山與水，西山，小丘，無遠(yuǎn)不至，與隨從相伴，背起行囊，周游世界。以至于醉則更相枕以臥，是何等的不落塵世。一生游覽卻自稱向之未始游，不覺天已發(fā)亮。才匆匆收起行囊，開始下一段的征程。自然給予他無數(shù)的美，無數(shù)的熱情，使他的心靈足以抵抗那一段荒蕪的歲月。
采菊東籬下，悠然見南山。陶潛的`山是靜的，水是靜的，恰若一位隱士，伴著黃昏的碎影，踏著崎嶇的青石路，拂袖摘花，摘下了一身對官場不為五斗米折腰的傲氣，摘下了一聲隱士般浪漫美好的人生。自然賜予了他一生的傲骨，自然是無盡藏的，而懂得這顯而易之的道理的，卻只有那南山下的陶淵明……
天人合一，豈不美哉！
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