生命初中作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的生命初中作文，希望對大家有所幫助。
生命初中作文1
鶯歌鳥語的季節(jié)，在遠(yuǎn)離城市喧囂的另一片天地，在幽幽山谷的雜草縱橫間百合花正綻放著她們最天真爛漫的笑容。
如此艱苦的環(huán)境卻擁有著如此陽光的生命。在這百花爭艷的季節(jié)，她平凡卻不平庸，她嬌嫩卻不脆弱，她渺小卻不卑微。熱情的陽光給她以溫暖，讓她洋溢著微笑；和煦的春風(fēng)給她以嫵媚，讓她釋放著清香；潔凈的雨露給她以滋潤，讓她展現(xiàn)著生機(jī)。幽谷純樸的一切給百合無憂無慮的環(huán)境，使純潔的百合沒有哀愁，沒有怨氣，只為天地間增添艷麗與清香。
她們雖沒有玫瑰般妖嬈的身軀，卻有飽經(jīng)風(fēng)吹雨打的翠莖；她們雖沒有牡丹般嬌艷的顏面，卻有洋溢著青春笑容的面頰。
她的笑，無聲。
她的淚，無聲。
幽谷中的生命，比別處的堅強(qiáng)，比別處的純潔，帶著活潑的芳香，在心野中默默祈禱。
生命初中作文2
一個人，剛吊完點滴從醫(yī)院出來。燒已經(jīng)基本退了，媽媽本來要和我一起回家的，可突然臨時有事，看著我拔完針，丁寧了幾句就走了。
獨自一個人悶悶的壓著馬路，想：少明明就已經(jīng)退了嘛，還要叫我來，結(jié)果最后自己先走了。紅燈，停下了思緒與腳步。突然有一個小孩從我身邊跑過，奔向馬路對面。接著傳來一陣著急的呼喊：“哎呦，聰聰，別跑！危險！”回過頭看見一個老奶奶正奮力地跑向這兒�！芭椤敝形缏涞氐穆曇�。我急忙回頭，看見剛剛那個調(diào)皮的男孩兒，一動不動的躺在地上，鮮血正從后腦汩汩的流出。“聰聰！”老奶奶昏倒了。對于從沒見過這種場面的我，腦袋瞬間一片空白。
不久，警車、救護(hù)車都到了。我呆呆的看著那個男孩兒被抬上擔(dān)架，老奶奶也被人扶上了警車。現(xiàn)場留下幾個警察。
生命初中作文3
我喜歡體育運動，喜歡在體育運動中尋求生命的“張力”。而我最喜歡的是游泳。
跳進(jìn)水中，擊起碧波蕩漾，感受“到中流擊水，浪遏飛舟”的熱血澎湃；涉身水間，傾聽細(xì)浪喃喃私語，領(lǐng)略“一折青山一扇屏，一灣碧水一條琴”的美妙旋律。更喜水間毫無拘束，盡情釋放自我：自由泳、仰泳、蛙泳、蝶泳……盡我所能，其樂無窮。歡快嬉戲中，掙脫了精神的束縛、消除了身體的疲憊、趕走了憂郁煩惱。
我常常踏著季節(jié)的腳步，來到讓我放飛激情夢想的河沿，尋找藍(lán)天白云下清醇水鄉(xiāng)因季節(jié)交替而抒寫的詩一般的“合仄押韻”，尋找在水中的浪漫豪爽與生命活力。
生命初中作文4
每一顆跳動的心，每一個靈魂都系著一個奇妙而偉大的東西――生命。
短暫，卻不失光彩
曇花的一現(xiàn)勾動著無數(shù)人的喜悅與期盼。那些有幸目睹的人會為此而倍感自豪，然而未曾見過的惜花之人，會將此看作一種極大的遺憾�？上�，曇花的出現(xiàn)是何等難遇。我知道，她的生命短暫而美麗，盡管有時花開花落的過程無人觀及，但她始終要把自己最美麗的一面在短暫的一瞬安靜地迸發(fā)。獨自開放，獨自凋零。在這獨自的過程中她始終以最絢麗的姿態(tài)呈現(xiàn)給世人。我為她的奉獻(xiàn)而感到驚訝，在有限的時光里，她愿意把最美留給人間，自己卻香消玉殞。愿我最真摯的眼淚會陪她走完生命的全程。她的生命，短暫，她的美麗，長存。
生命初中作文5
生命
都是來之不易的
是大自然的奇跡
也是我們
每個人的小幸運
生命是獨特的
它是夜空中最亮的星
此時
它只屬于你
生命是不可逆的
它是你選擇一條條人生之路
此時
它只屬于你
生命是短暫的
它像蟬一樣
但我們
可以用有限的生命創(chuàng)造無限的價值
生命是可以傳承的
它像運動會的接力捧
但它傳承的不止是生命
而是那閃耀的精神
生命
它賦予我們每個人光彩
它賦予我們每個人活力
它賦予我們每個人成長
……
它賦予我們太多美好的東西
但它又寶貴的
給我們每個人只有一次機(jī)會
不可能失而復(fù)得
所以此刻
我們要綻放它的價值
我們要熱愛生命
生命初中作文6
沙沙沙、沙沙沙……春天來了，下起一陣陣蒙蒙細(xì)雨。
一棵小草從春姑娘的呼喚聲中醒來了。小草睜開眼睛，一片黑漆漆的什么也看不見，小草感到了害怕。
小草一天又一天地長大，一天又一天鉆出地面。但是，小草的出路被一塊堅硬的石頭擋住了。小草一次又一次像石頭鉆去，卻無濟(jì)于事，小草幾乎要絕望了，但它仍不氣餒，仍舊一天又一天不停地想辦法，終于有一天，小草想了一個好辦法——繞過石頭鉆出地面。
小草頑強(qiáng)地向上鉆去，鉆去……終于有一天，它鉆出了地面，感受到了陽光的溫暖……
小草如此頑強(qiáng)，生命如此堅強(qiáng)，我喜愛這樣的小草，我敬佩這樣的生命。其實，生命很簡單，如同小草不放棄陽光的溫暖一樣簡單……
盡管如此，很多生活中的我們卻忽視了生命的簡單與寶貴，其實，你只要如小草般頑強(qiáng)，你的生命將永不��！
生命初中作文7
有人說生命黯淡無光，缺乏營養(yǎng)。可我卻不那么認(rèn)為，我認(rèn)為生命是五彩斑斕。
假如生命是花開是的美好，那么花落是也是美好的。仿佛生命的剛開始新嬰兒的誕生，生命的輝煌之時美麗的青春，花落滿地時便是成年的穩(wěn)重生命無論在何時都是美麗的，多彩的。成長的每一個階段，每一個細(xì)節(jié)都會令人回味無窮，因為她的五彩斑斕，絢麗多姿。我要把生命的花瓣一瓣一瓣地撒在人生的路途上，增添錦繡。假如生命是船，我不要選擇退后，也不要隨波逐流，我要高高地升起生命的風(fēng)帆向著未有人到達(dá)的海域前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)�。�！不里會途中的困難險阻，頑強(qiáng)地拼搏，勇敢地奮斗，亮出生命的色彩，對困難挑戰(zhàn)地說：生命因有你而五彩斑斕！
終于明白為什么有些人認(rèn)為無彩繪畫比五彩繪畫絢麗多彩，原來是：只要用心體會，就能從無彩讀出五彩；從無字處讀出知識，從黯淡無光的生命里讀出五彩斑斕！
生命初中作文8
天災(zāi)人禍像惡魔一樣吞噬著人類的生命，地震、海嘯、泥石流，接踵而至。在災(zāi)難來臨的時候，生命是如此軟弱，生命是如此短暫，生命又如此堅強(qiáng)，奏響了一曲曲生命的'樂曲。在723動車追尾事，件中，牽動了無數(shù)人的心，我也不例外，同過電視、電腦等信息了解。
自救，是人們的第一反應(yīng)，一位乘客敲開窗，逃出去，便呼吁旁邊的人們一起來救援。有人撬窗逃出去，然后跑進(jìn)去，去就死里逃生的人們，給人們制造一個逃生的機(jī)會，許多面包車、小轎車、拖拉機(jī)都在下面救援，為傷員做出貢獻(xiàn)，拉著傷員到醫(yī)院接受治療，讓傷員有了希望。
D301列車司機(jī)潘一恒，為了給旅客一些生機(jī)，踩了剎車，閘子穿中他胸口，他當(dāng)場死亡。原來，他還有生存的希望，跑到后面的車廂里。但他并沒有那樣做，而是踩了剎車，本想不會撞上去，本想不會撞上去了，但還是撞了上去。司機(jī)犧牲了自己，給旅客一絲生的希望。
生命初中作文9
假如生命只剩下最后一天，你的選擇會是什么呢？過平凡的最后一天，在我認(rèn)為，是的。
一年三百六十五天，十二個月，五十二萬五千六百分，三個一百五十三萬六千秒，都是平凡的。你沒有資格說哪一天是不平凡的，因為，每個人都是平凡的，生命的最后一天，就不要讓它“不平凡”了，讓它平平淡淡地過去吧。
繼續(xù)坐在窗邊，讓微風(fēng)拂起頭發(fā)，感受風(fēng)帶來的涼爽，繼續(xù)聽著自己喜歡的歌曲，閉上眼睛，感受歌曲的韻律；繼續(xù)看著自己喜歡的動漫，微微地感受一下來自二元的溫暖，繼續(xù)和爸爸媽媽坐在一起聊天，感受自己家庭的親情。
晚上的時候，還是自己一個人躺在床上，把悲傷藏起來吧，不要留給任何人。在生命的最后一天，讓它平淡地過去吧。
灰色的天空，灰色的大地，灰色的世界，一切都是那么真實，一切都是那么沉重。
假如生命只剩下最后一天，不要再強(qiáng)求自己去做什么，就讓它過去吧，平淡是的。
生命初中作文10
生命的意義是什么？生命在每個人的身上都會發(fā)出不一樣的光彩。我開始尋找……
生命是頑強(qiáng)。墻角的石頭縫里掉進(jìn)了一粒種子，誰都不會去留意�？墒沁^了幾天，它居然推開石頭探出了芽，它努力地吸收著陽光和水分，不需要人們的照顧，憑自己的努力長高長大。
生命是拼博。丑丑的毛毛蟲沒人去關(guān)注它。人們都會覺得它很難看，可是它經(jīng)過一段時間的蛻變，破繭而出會成為一只漂亮的蝴蝶。
生命是勤奮和堅持。海倫·凱勒出生僅十九個月時，突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒使她成了又聾又啞的殘疾人，但她沒有放棄學(xué)習(xí)，整日不知疲倦地看書豐富自己，出版了十四部著作征服世界的讀者�？茖W(xué)家霍金21歲時被確認(rèn)患有罕見的、不可治愈的運動神經(jīng)性疾病，不久就完全癱瘓了，還失去了說話能力，但他堅持努力活下來，向世界證明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理論轟動了全世界。
我找到了生命的意義！生命是頑強(qiáng)，是拼搏，是勤奮和堅持……是一個又一個的奇跡。
生命初中作文11
有人說：“生命像一首詩，譜寫了喜怒哀樂！”有人說：“生命像一支歌，歌唱了美麗夢想！”可是，生命到底是什么呢？
一天，我在江邊玩耍，撿到了一只被燒卷翅膀的蜻蜓。我只用指尖碰了它一下，它就拼命掙扎，撲閃著翅膀，一下掉進(jìn)了水里。我撈起它，感到它在顫抖，一直在掙扎。它的求生欲望是多么強(qiáng)烈！
一次，我去冰箱拿吃的�？匆娨淮炼梗夷贸鲆粋�，驚奇地發(fā)現(xiàn)，在沒有陽光，沒有土壤的冰箱里，那小小的土豆芽憑著那股堅強(qiáng)的勁兒沖了出來！媽媽將它埋進(jìn)花盆，每天只給它澆點兒清水，現(xiàn)在已成了我家的一大美景。
我的鄰居是兩位孤寡老人。那位爺爺幾乎癱瘓了，出行需要依靠輪椅。只剩下耳聾的老奶奶來撐起這個家。但他們?nèi)匀环e極向上，還經(jīng)常送我們家果蔬。
現(xiàn)在我明白了，生命是屬于自己的，別人不能擁有你的生命。生命不一定像詩，也不一定像歌。生命，是你愿意活成什么樣它就是什么樣。
原來，生命如此！
生命初中作文12
記得在一本選文集中看過蘿蘭的《寫給秋天》，其中有兩段令我思緒萬千：
……生命的規(guī)程注定是由激越到安詳，由絢爛到平淡。一切情緒上的激蕩終會過去，一切彩色喧嘩終會消隱。如果你愛生命，你該不怕去體嘗。因為到了這一天，樹高千丈，葉落歸根，一切終要返回大地，消融于那一片渺遠(yuǎn)深沉的棕土。到了這一天，你將攜帶著豐收的生命果粒，牢記著它們的苦澀或甘甜，隨著那飄墜的黃葉消隱沉埋在秋的泥土中，去安享生命最后的勝利，去安享生命真實的凱歌！
生命不是虛空，它是如厚實的大地一般的真實而具體。因此，你應(yīng)在執(zhí)著的時候執(zhí)著，沉迷的時候沉迷，清醒的時候清醒……
生命初中作文13
華燈初上，美麗的燈火閃爍在這淡淡的夜色里。紛紛攘攘的街，人們各忙各的，我一個人在城市的角落旁觀別人的快樂，無人顧及我的表情，無人顧及落在我外衣上的雨滴。我一個人，窺望別人的快樂，無人分給我快樂，無人困難件我的眼淚，我把他藏在眼角，卻是如此的不堪一擊。
我放棄了，任眼淚泛濫，也不顧及別人的眼光，不顧及這場冰冷的雨。
父親的話，像催淚彈，不斷回響在我的耳邊。夜色在蔓延，直至吞沒我。這夜色里，閃過父親那雙失望的眼，我的心在滴血。
生命初中作文14
他的脾氣變得格外暴躁，只因為母親的一個菜炒焦了，便不依不饒，掀翻了桌子。母親的手高高揚起，他閉上眼睛，大喊：“打吧打吧打吧，打死才好，我這樣活著還又什么意義！”母親的手并沒有落下來，而是沖他吼：“你看你這點兒出息，你到底還要鬧到什么時候！”
那天晚上，他輾轉(zhuǎn)未眠。母親在半夜里悄悄的哭泣，也就在這時，他看到了母親那顆被他辜負(fù)了的心在滴血。
第二天吃早飯的時候，他對母親說：“媽，給我辦個借書證吧。”母親的手顫抖了一下，筷子中夾的菜掉在桌子上�！昂谩！�
從此，他便整天泡在書海里，由最初的欣賞別人的作品到開始嘗試自己寫。即使失去了雙腿又如何，換一種方式生活，照樣活出自己的精彩。
生命初中作文15
“對酒當(dāng)歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行，超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財，使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功，卻為了功名害死李廣，自己也憂郁而終。生命應(yīng)得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也將暗淡無光。
雖然都欣賞“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學(xué)，但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在，才有可能言及其它。
善待生命，我們就要讓生命有意義。一個人的存在應(yīng)該讓周圍的人感到幸福，而不應(yīng)讓別人意識到他僅僅是活著而已。當(dāng)你立下汗馬功勞時，人們會敬仰你，渴望擁有你一樣的生命。你的生命是偉大的，因為你在用行動維護(hù)它的尊嚴(yán)。而你靠發(fā)不義之財想得到別人的艷羨，只能遭人唾棄。
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