痛初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的痛初中作文，歡迎大家分享。
痛初中作文1
風(fēng)吹起，卷著瑣碎的舞蹈，我看不到邊……
奶奶啊，我就這樣呆坐在您的墳前好久了。風(fēng)聲不息，透明而凌厲地穿過這密密的樹林，像大白鵝的翅膀，將我的哀思刮遠又刮遠，在這樣陌生的黃昏，是那樣的寂寞，那樣的迷惘。奶奶，是你教會我要活得堅強，可孫女如今的苦楚又將向誰傾訴？
爸爸不讓我學(xué)音樂了，可是我喜歡，在這世界上，只有您了解孫女，只是你已離我而去。我的夢想，還有那條通往藝術(shù)殿堂的路，一剎那離我好遠好遠，是被您帶走了嗎，奶奶？
忘不了您臨終前叮囑孫女的話一一要活得快樂，幸福。我淚流滿面，用力地抓住您的手，仿佛那不只是只手，還有一生的愛，一生的惦念……
風(fēng)，凄涼地吹著，夢中的您如同漂浮不定的泡泡，讓我不敢去觸摸，唯恐一碰即碎。面對這樣蒼白的一座墳?zāi)�，奶奶啊，請相信孫女一定會過得幸福。孫女還要朝著自己的夢不斷奮進，使夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
面對這樣白衣飄飄傷感的日子，也許等著飄落的不僅有白雪還有枯萎的感覺。天盡頭，高翔的鳥兒悠然劃過，翎羽中央雜著幾絲憂傷與堅強。奶奶，是您嗎？您要告訴孫女失去后的執(zhí)著嗎？
如果說一只貝殼要劇一生的時間和血肉模糊的身軀才能釀出一粒并不完美的珍珠，我要用三年的時間將夢想變成現(xiàn)實。不管怎樣，我一定努力幸福地活著，要將那原本響泡泡變成真實。奶奶，您聽到了嗎？
面臨著這段失去的痛苦，面對著這段永久的別離，我靜靜地抓起墳上的一捧土，輕輕地裝進自己的口袋，布谷鳥不斷地叫著“不如歸去”，聲聲凄厲，聲聲斷腸。只是您給我的堅強的心，拂去了淚水的寂寞。奶奶，等夢想變成現(xiàn)實，我再來看您。
風(fēng)，把眼淚吹向遠方，即使看不到邊，我依然可以像它一樣舞蹈。
痛初中作文2
不知是我第幾次生病，讓老爸老媽將“病貓”這個稱號送給我。現(xiàn)在病找上了我，“病貓”這個稱號也就像“跟屁蟲”似的甩不掉了，隨之，生病的痛苦也就接踵而來。
吃飯
一到吃飯時間，我便以迅雷不及掩耳之勢坐在位置上等著上菜。哇，有蔥油鱸魚、炸蝦、骨頭湯、炒青菜。我兩眼放光，拿起筷子就向炸蝦夾去，“啪”老媽拿起筷子迅速打了我的筷子，口中振振有詞：“你咳嗽，葷菜吃不了！”說著夾起青菜放在我的碗里。我耷拉著腦蛋只好無奈的吃著青菜，但還是目不轉(zhuǎn)睛盯著那些葷菜。說時遲，那時快，趁老媽轉(zhuǎn)頭時，我連忙夾起一只炸蝦，只聽耳旁響亮的聲音響起：“放下！”看著老媽憤怒的臉，蝦又回去了，我也只能望蝦興嘆了！
活動
我站在陽臺上，看著樓下小朋友玩得熱火朝天，心里也癢癢了，便向老媽請示也想下去玩，“不行！”老媽回答的斬釘截鐵�！澳阍谏�，不能劇烈運動，等病好了再去玩。'“我可等不到病好那時，我就玩一小會！”我嘴里不停地嚷嚷著……但是老媽還是不為所動，無動于衷。我感覺自己真像一只在病房里的“病貓”，只能看著外面的世界，而不能去感受。心里空落落的，十分無奈。
生病對于我來說，這個不能吃，那個不能玩，真是一個大懲罰！一個大痛楚！
杭州余杭信達外國語學(xué)校601班莫錦鵬
痛初中作文3
暑假來臨了，在這個暑假中除了作業(yè)，游泳，自己一個人玩之外沒有別的事干。我覺得十分無聊，十分寂寞。7月的烈日當(dāng)空照，連知了也在瘋狂的叫個不停，仿佛在抱怨這個天氣，我正躲在我的“小窩”里聽著MP5里的歌《水手》�！八f風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢�！�
聽完這首歌，我不禁感慨萬千。是啊，風(fēng)雨中的這點痛算什么啊。那也是一個炎熱的夏日，我正在與爸爸進行一場激烈的籃球比賽，比賽已經(jīng)進行到了白熱化，我不小心把球打到了場外去了，我急忙沖出場準(zhǔn)備救球，可是球已經(jīng)一蹦一跳的來到了一堵墻邊，我由于沖得過猛，不僅沒有抓住球，耳朵還刮倒了墻壁上畫出了一道口子，我急得哇哇大哭，耳邊還掛著幾條血絲�？墒沁@件事后，我覺得自己帶容易被“痛”打倒了。當(dāng)然這痛不僅僅指身體上的痛，還有生活中種種困難，坎坷。我身體上的痛不算什么。在人生中有更多比這還艱難的事。
人總是要長大的，在經(jīng)歷了困難后不要灰心，要知道風(fēng)雨這點痛算什么，勇敢的抬起頭都來，至少我們還有夢。在經(jīng)歷了一次次困難之后，我們就會變得更加勇敢更加堅強，在困難面前也能沉著冷靜的應(yīng)對。不會因為困難之大而退縮。踢開那些絆腳石，勇敢的走下去。要知道風(fēng)雨這點痛算什么呢？
謝謝《水手》這首歌中的經(jīng)典歌詞，我會在人生路上克服困難，勇敢的走下去。
痛初中作文4
這幾年來，母親明顯地老了，就像深秋枝頭的落葉，掙扎地挺立著，可依然阻止不了干枯、黑瘦、佝僂與飄零……?有幾次，我去老家探望母親。母親時常吃力地扭動脖子，我問她怎么啦？她平淡地說：人老了，頸椎也老了，夜里時常睡不著覺。我連忙掏出一些錢來，勸她早日找醫(yī)生看看�？赡赣H卻幽幽地說：人老了，病就來，看不好的，花這錢干什么，熬熬就過去了。然后，她就不厭其煩地打聽我兒子的近況。聽著聽著，母親時常會開懷大笑，混濁的眼也透出光來。母親的病，就這樣被她消解在對孫兒成長的祝祈中。
由于長期伏案工作，一天，我的肩膀與頸椎突然又酸又麻。起初，我并未在意。幾天后，頸椎竟疼痛難當(dāng)，無力自持，甚至無法舉起頭顱。那天晚上，我早早地臥床休息，可怎么也睡不著，那酸酸、脹脹、麻麻的痛溢滿全身，讓我又煩又躁，感覺什么都不對，一切都令人厭惡。我將頭倒掛在床沿上，顛倒地看世界，可痛苦依然不肯離去……
我猛然想起母親，以及她那蒼老的頸椎。原來，頸椎會痛得這么劇烈、這么難受、這么痛苦�？赡赣H竟說，熬熬就過去了。我突然很想放聲大哭——原來，我永遠不懂老人的痛。我的淚水流了出來，倒逆著劃過額頭，凝結(jié)在頭發(fā)上，然后再重重地摔落在地板上，破碎開去……就在幾天前，三歲的兒子手不慎被大門重重夾住。當(dāng)時，我和妻子、保姆嚇得臉色煞白。兒子痛得大哭：“阿姨疼——阿姨疼——”四十多歲的保姆阿姨心疼地淚流滿面：“阿姨知道，寶寶手痛，十指連心吶！”那場景，如果有旁的成人在場，一定也會落淚。是的，我們都懂得孩子的痛。因為那痛，我們都曾經(jīng)歷過，可以感同身受。因為孩子年幼，我們甚至還會無意識地將這種痛放大再放大，孩子痛一千，我們疼一萬。
可是，我們永遠也不懂老人的痛。因為，當(dāng)他（她）們在某種痛苦的煉獄中焦熬時，那苦痛于我們還距離遙遙，只能遠望，無法親臨，永遠不能感同身受。老人們又時常會把疼痛縮小再縮小，把一萬說成一千、一百，甚至一十，因為我們是他們的孩子，他們愛我們。歲月催人老，時光最無情，它像一把刀殘忍地切割著一個個老去的生命。
當(dāng)老人們腰酸背痛時，我們真懂嗎？當(dāng)老人們老眼昏花時，我們真懂嗎？當(dāng)老人們直不起身來，我們真懂嗎？當(dāng)老人們無法坐立，只能像活死人一樣癱在床上，不能翻身……那種千般萬般的痛，我們真懂嗎？不！我們永遠都不會懂！因為，他們用生命為我們遮風(fēng)擋雨，永遠行走在我們的前頭。
當(dāng)我們青春年少，不識苦痛模樣時，他們已走進中年，開始品嘗衰老的滋味；當(dāng)我們趕到中年的人生驛站時，他們往往已是風(fēng)燭殘年，無法掌控自己的軀體；當(dāng)我們真正感知，大風(fēng)中搖曳的那一點燭光的無奈與掙扎時，他們的軀體已化為虛無，一切都已太遲。的確，一代又一代人都是這么過來的；一代又一代人都是這么輪回著的。
可是，我們終歸還要做些什么，因為，他們是我們的爹娘，而我們也會老去。我們永遠不懂老人的痛。可至少，我們可以多一點愛，多一些關(guān)切，多幾個電話，多幾次回家。父母是什么？剔除所有的溢美之詞，我想，他們就是給了我們生命、然后轉(zhuǎn)身去與死亡博斗的人。他們就像兩支蠟燭為我們?nèi)急M燒干，然后漸漸暗淡，默默熄滅。在越來越暗的歲月里，至少我們該為他們點燃一支燭火，哪怕驅(qū)散一點黑暗，增加一絲溫暖也好，那樣，那兩根短短的燈芯一定會多一些從容與安寧。
痛初中作文5
外面的世界，也沒什么好留戀的，不過是一片死氣沉沉的雪景，看久了就覺得膩了。我需要的是戶外的陽光，而不是乘虛而入的蚊蠅。
但這個世界總愛捉弄人，使人顯得很矛盾。得到是一種痛苦，失去也是一種痛苦。
——題記
隨著入冬以來的第二次特大降溫，這幾天沒有什么好天氣。黃沙滿天飛，的確是黃土高坡一大亮麗風(fēng)景線了。天空被沙塵罩個水泄不通，看不見太陽，看不見藍天白云，更看不到頭頂一閃而過的小鳥。頓時，周圍變得蕭條、冷漠起來，使人覺得萬分凄涼。看來這個蕭殺、冷清的白色世界，已經(jīng)向我靠近了。綠色的世界，只能暫時保存在記憶中了。
綠色，是希望，是生機勃勃的象征；白色，是絕望，是死氣沉沉的預(yù)兆——向來我是那樣認(rèn)為的。
才入冬幾天，我已經(jīng)感到很壓抑、沉悶、胸慌心煩。走出戶外，是白茫茫的一片雪景，冷雪覆蓋著整個大地，沒有一絲生機，好像周圍的一切，都被凍僵了似的。只有幾排禿枝，好像才將天與地花開了一道分界線，它們此刻在寒風(fēng)中顫抖，發(fā)出一陣陣哭泣聲。無形之下，又給這殘冬添加了一份恐懼，給在殘冬里茍且偷生的人，又添加了一份失落。
戶外很冷，冷得路上行人也稀稀粒粒的，他們匆匆地在雪路上各奔東西，各行其事。沒有一個人肯停留片刻，留心看看這個冷清的世界。站在陽臺上，遠眺他們匆忙的`身影，我猜想此刻他們不愿讓自己來填充這個世界，也不希望這個世界將他們無情地束縛、吞噬。他們只是匆匆而過，走自己該走的路，眼中充滿著一絲傷感，絲毫都未透露出對冬的喜悅。
痛初中作文6
愛是人間最美好的感情，在人類的生活中，無處不存在愛，在成長過程中，我得到了來自很多方面的愛――家人、伙伴……愛伴隨著我成長。我從中感受到愛的溫暖。
在家里，我得到的愛最多，讓我來跟你說說吧!
一天晚上，我正在做作業(yè)，突然，覺得身體像被火燒了一樣，感覺有無數(shù)只螞蟻在咬我，我摸了摸額頭，啊!好燙呀!我連忙對媽媽說：“我……不……舒……服�！眿寢屄犃耍泵δ脕眢w溫計給我量體溫，“啊!三十八點九攝氏度!”媽媽趕緊用毛巾敷我的頭，還時不時地為我擦手，擦腳，問：“好點兒了嗎？你睡吧!”我點了點沉重的頭，閉上了眼睛，睡著了。
知過了多久，迷迷糊糊中，我發(fā)現(xiàn)媽媽還沒睡，還在幫我擦手，擦腳，我感激地說：“媽媽，休息一會兒吧!”“不用了!你再睡吧!”于是，我又進入了夢鄉(xiāng)。
不知不覺中，又是在迷迷糊糊中，我聽見爸爸媽媽在議論，之后，便帶我去了醫(yī)院，一路上，他們不斷問我：“現(xiàn)在好點兒了嗎？”
到了醫(yī)院，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。我量了體溫，三十七點五攝氏度，媽媽連忙問我：“好點兒了嗎？”接著媽媽又著急地問醫(yī)生：“怎么樣怎么樣？”“沒關(guān)系，吃點藥就好!”媽媽急忙跑向買藥處，我喝著藥，心里有說不出的感動。喝完藥，我體溫是三十七度。直到這時，媽媽才從焦急狀態(tài)之中回過神來!看到媽媽臉上的疲憊，我覺得好心疼!
一股暖流涌上心，我被感動了!那一刻，我好溫暖!
痛初中作文7
成長了，把思想束之高閣[注：高閣：儲藏器物的高架。捆起來以后放在高高的架子上。比喻放著不用。]，把情感深埋心底，我就是這般如此。
家，溫情的避風(fēng)港。
每天拖著疲憊的身體，把在學(xué)校的生活死死地掩埋在心中的萬丈深淵，不管是委屈還是興奮。母親每天傍晚總是燒了一桌好菜，也許是因為太累，“怎么這么悶悶不樂[注：悶悶：心情不舒暢，心煩。形容心事放不下，心里不快活�！蹦赣H總是那副和善的面容，“恩”。得到的只是我短短應(yīng)付的一個字。
我不知到在心虛什么，可能開始厭煩了母親。我明明知道母親對我的無微不至[注：微：微細；至：到。沒有一處細微的地方不照顧到。形容關(guān)懷、照顧得非常細心周到。]，卻總是調(diào)不起我的笑容。以為這就叫成長，一個人默默地承受著心靈的壓力，以為這叫“自力更生[注：更生：再次獲得生命，比喻振興起來。指不依賴外力，靠自己的力量重新振作起來，把事情辦好。]”。從此，我越來越漠視母親的關(guān)懷。
終于，身心的壓力已經(jīng)超過了我的毅力，回到家，撲到母親的懷里“嚶嚶”哭泣，長久的負擔(dān)已經(jīng)隨著淚水都發(fā)泄了。母親什么都不說，只借給我一個溫暖的懷抱。為了成長，我?guī)狭恕盁o情的面具”，傻傻地以為自己一個人面對挫折，面對困
難，只要努力就一定會成功�；蛟S是把自己埋得太深，壓得我自己都喘不過氣。偎在母親的懷里，我才明白，成長不只是面對挫折而已。痛，我經(jīng)不住心靈的壓力；卻有更多的欣慰：我有母親的鼓勵。這不是我一直或缺的嗎？壓力不應(yīng)該是自己掩埋，而是通過與他人的溝通，來獲得自身的放松。母親，原來就是我成長道路上的美麗，最美的風(fēng)景，缺少了那份美麗，又怎會成長呢？
【痛初中作文】相關(guān)文章：
痛作文750字10-13
肚子痛作文11-05
痛哉汶川作文11-04
蝶痛700字作文12-25
痛決（痛決）06-22
小明生病了，摸臉會痛，摸頭也會痛，摸哪都痛，什么�。�12-05
伴著痛的愛作文03-25
痛并快樂著高中作文05-23
幸福，痛的芒09-01
愛過了,痛過了09-01