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《我》初中作文600字

時(shí)間:2021-06-16 20:58:32 初中作文 我要投稿

實(shí)用的《我》初中作文600字六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的《我》初中作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的《我》初中作文600字六篇

《我》初中作文600字 篇1

  這幾天,我強(qiáng)烈的愛(ài)上了騎自行車(chē),望著同學(xué)們騎著車(chē)子在路上飛快地馳騁,心里感到陣陣發(fā)癢,一個(gè)念頭油然而生:買(mǎi)自行車(chē)!于是我拔起腿,一溜煙跑回了家中。我想爸爸訴說(shuō)了我的愿望,殊不知他竟一口答應(yīng),他拍拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句:“堅(jiān)持到底!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  車(chē)子在我的盼望下終于買(mǎi)了回來(lái)!我欣喜若狂,望著那油亮亮的車(chē)子,我迫不及待的奔了上去,可剛開(kāi)始,它就給我來(lái)了個(gè)下馬威—下被摔了個(gè)嘴啃泥,不禁又氣又恨,卻又無(wú)可奈何。

  接著我在爸爸的幫助下穩(wěn)穩(wěn)的坐上了車(chē)子,爸爸緊拉著我的車(chē)子,怕我重蹈覆轍。我艱難的“蹣跚學(xué)步”,慢慢地蹬著腳蹬子,正當(dāng)我得意洋洋時(shí),爸爸猛地一松手,這是缺乏方向經(jīng)驗(yàn)的我不知所措—就這樣我那白嫩的皮膚瞬間變了顏色,變成了青紫色,還帶有絲絲血色。

  經(jīng)過(guò)我的不斷練習(xí),終于可以獨(dú)自騎車(chē)了。這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我推出20xx車(chē)子來(lái)到土地去鍛煉,在彎彎曲曲、凹凸不平的土地上,我認(rèn)真控制著方向,可是我的騎車(chē)技術(shù)還是有缺陷的,突然,一顆大樹(shù)冷不防地橫在我面前,我頓時(shí)傻了眼!芭椤钡囊宦暎业念^上長(zhǎng)出了大包,唉,真是疼痛難忍,我簡(jiǎn)直太大意了!我忍著痛繼續(xù)練習(xí),在血與汗的付出下,我的技術(shù)終于青出于藍(lán)而勝于藍(lán)了!

  我成功了!在這一段時(shí)間的辛苦付出下,我不知摔倒過(guò)多少次;流過(guò)多少血;受過(guò)多少痛苦。不過(guò),那都無(wú)所謂了,因?yàn),今天我?huì)騎車(chē)了,我品嘗到了成功的喜悅,我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想!

《我》初中作文600字 篇2

  成功,需要百分之一的天才和百分之九十九的汗水。

  在剛學(xué)英語(yǔ)時(shí),因?yàn)槲业牟磺趭^,我的考試成績(jī)和背誦能力都只有中等水平,媽媽為此特別著急,于是,為我報(bào)了英語(yǔ)興趣班。那里的內(nèi)容可難了,學(xué)的是牛津英語(yǔ),很多都超出了課本內(nèi)的內(nèi)容。剛開(kāi)始,我聽(tīng)了可是一竅不通,完全不懂!我好幾次想放棄,但媽媽都鼓勵(lì)我,還幫我一起讀,聽(tīng)聽(tīng)磁帶,在點(diǎn)讀機(jī)上反反復(fù)復(fù)地讀,讀熟之后,又背,背完之后,還要默單詞和音標(biāo)。過(guò)程非?菰,但是,英語(yǔ)這學(xué)科在不斷的讀背中,居然讓我找到了很多學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,比如有趣的英語(yǔ)歌,滑稽的錄音……于是不僅我的英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀了,而且口語(yǔ)也非常得棒了。

  后來(lái),媽媽還讓我參加“希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽”。那一次,我精心地準(zhǔn)備著演講內(nèi)容和故事,每天都認(rèn)真地背誦內(nèi)容,還經(jīng)常對(duì)著鏡子練習(xí)演講的儀態(tài)手勢(shì)。終于,比賽的時(shí)刻到了,我的心怦怦直跳,緊張不已!12號(hào)!钡轿伊耍疑钌畹匚豢跉,信心滿滿地走上臺(tái)去,雖然有了充分地準(zhǔn)備,但心里還是很緊張。“Hello,I am……”當(dāng)我一開(kāi)口,深情并茂地開(kāi)始講起來(lái),緊張的心情立刻放松了,我流利地把準(zhǔn)備的內(nèi)容滔滔不絕地講了起來(lái)。當(dāng)我的演講結(jié)束時(shí),下面響起了雷鳴般的掌聲。

  過(guò)了些天,媽媽收到一條領(lǐng)先英語(yǔ)發(fā)來(lái)的通知,說(shuō)我進(jìn)決賽了,我一蹦三尺高,我的努力沒(méi)有白費(fèi)。我將更加認(rèn)真準(zhǔn)備下一次比賽。那一次,我成功了!媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)新書(shū)包,并說(shuō):“兒子,這一次你真的好棒,你成功了!”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。

  要想成功必須先要自己去努力拼搏,全力奮斗。我明白了一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功!”的意思。這句話將一直激勵(lì)我。

《我》初中作文600字 篇3

  從小我就覺(jué)得,我將來(lái)是要到遠(yuǎn)方闖出一片天地的。

  我從小在小城長(zhǎng)大,一直對(duì)家鄉(xiāng)有些不屑,小小窄窄的馬路,顯得無(wú)比擁擠,舊舊的房子,無(wú)法與大城市的高樓大廈相比。尤其是一年寒假?gòu)谋本┞糜位貋?lái),更是覺(jué)得小城太小,裝不下我大大的夢(mèng)想。

  我一直覺(jué)得我心懷著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,等我再長(zhǎng)大一些,一定會(huì)背著這個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想向遠(yuǎn)方邁開(kāi)步子,去尋找一個(gè)可以裝下我夢(mèng)想的繁華的城市好好打拼,讓我的夢(mèng)想展開(kāi)翅膀。

  現(xiàn)在異地求學(xué)的我,隨著離家時(shí)間的增長(zhǎng),心中對(duì)夢(mèng)想的追逐的銳氣漸漸被磨平。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)原來(lái)我無(wú)比依賴(lài)家鄉(xiāng)小城,原來(lái)我并不是個(gè)可以拋下家鄉(xiāng)給我的溫馨毫不猶豫決不回頭地向前沖的人,我不再惡狠狠地對(duì)自己說(shuō)一定要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我不再逼著自己的眼光只往遠(yuǎn)處看。

  很久沒(méi)有回家了,我沒(méi)有放棄對(duì)夢(mèng)的期許,這期許讓我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前走著,不敢有片刻停留,而內(nèi)心卻盛滿了對(duì)家鄉(xiāng)的思念。在異鄉(xiāng)靜謐的黑夜輕輕包圍下,夢(mèng)中總是浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)車(chē)水馬龍的小馬路,一排排低低的房子,商店里婆婆樸實(shí)的笑容,母校的林蔭道,還有家里人聚在一起談笑的情景

  我終于體會(huì)到了古詩(shī)詞中常常表露的,人們對(duì)桑梓地的濃濃的思念!拔逶卖~(yú)郎相憶否?小楫輕舟,夢(mèng)如芙蓉浦!泵棵吭谛睦锬钇疬@些詞句,都會(huì)在心里輕輕地給家鄉(xiāng)一個(gè)擁抱

  我想,家鄉(xiāng)的氣息停留在游子身上,是一輩子都不會(huì)改變的吧。我屬于我的家鄉(xiāng),我的桑梓地,F(xiàn)在對(duì)夢(mèng)的期許,讓我不斷的向前走著走著。然而,我想我終將要回到我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)是個(gè)小城,沒(méi)有打城市的繁華也沒(méi)有大城市的忙碌,她輕柔,她有藍(lán)盈盈的天空和蒼綠的土地,她嬌小,她有窄馬路和矮房子。我的家鄉(xiāng)需要我,我希望我能盡我能力為家鄉(xiāng)添磚加瓦,這個(gè)夢(mèng)想其實(shí)也很遠(yuǎn)大。

  我屬于那兒,我屬于我的家鄉(xiāng)。

《我》初中作文600字 篇4

  停下腳步,就少了事故;停下腳步,就多了安全。我要停下腳步,你能和我一起嗎?

  ——題記

  我站在馬路的一面,來(lái)來(lái)往往的車(chē)在我眼前飛馳著。望著對(duì)面的紅綠燈,黃燈正在一閃一閃的提醒著車(chē)與行人。然而此時(shí),正在過(guò)馬路的人們卻對(duì)這視而不見(jiàn),腳下的步子也絲毫沒(méi)有停下的意思。我身邊的人們好像都蓄勢(shì)待發(fā)似的準(zhǔn)備要開(kāi)始闖紅燈,我沒(méi)想到現(xiàn)在的人們?cè)趺磿?huì)這樣,闖紅燈好像成了大眾的普遍行為。腳在猶豫著,心在翻滾著,走?我要和他們一起走嗎??如果我和他們一起走了,那我豈不是拿自己的生命來(lái)過(guò)馬路嗎?

  走,就可能發(fā)生讓我意想不到的意外,或大或小;

  停,絕對(duì)不會(huì)危及到我的生命,可我卻沒(méi)辦法使他們停下腳步。

  在他們開(kāi)始行走的那一刻我選擇了,停下腳步。

  那群人里,有提著公文包的年輕人,有杵著拐杖,攜著菜籃的老人,有說(shuō)說(shuō)笑笑的學(xué)生還有一個(gè)還未學(xué)會(huì)走路的小孩子在他媽媽的懷里熟睡著。他們行走在車(chē)與車(chē)的間隙中,那嫻熟的左右躲避證明了他們長(zhǎng)期這樣過(guò)馬路的習(xí)慣。我看著這一幕,心不禁微微地顫動(dòng)了。我擔(dān)心那些年輕人,因?yàn)樗麄冞沒(méi)有擁有讓自己滿意的事業(yè);我擔(dān)心那些老人,因?yàn)樗麄冞沒(méi)有好好享受晚年的安逸;我擔(dān)心那些學(xué)生,因?yàn)樗麄冞沒(méi)有完成自己的夢(mèng)想;我擔(dān)心那對(duì)母子,因?yàn)樗麄冞沒(méi)有好好的感受他們之間的親情。我的心懸在半空中,目光久久的注視著他們前進(jìn)的身影,為他們的生命所擔(dān)憂。

  我轉(zhuǎn)頭看看旁邊,只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人和我一樣停下了腳步。我想,如果再多幾個(gè)人停下腳步,那么他們可能就會(huì)受我們的感染而不再邁出腳步了吧。

  如果少一個(gè)人邁出腳步,多一個(gè)人停下腳步,那么會(huì)是怎樣呢?不言而喻,你我的心里都很了解這個(gè)答案,那么就和我一起在那一刻,停下腳步吧!

  我們需要的,僅僅是愛(ài)。我們的感動(dòng),也來(lái)源于愛(ài)。我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得,那一天捧在手心里一字一句讀下去的純凈與溫暖。

《我》初中作文600字 篇5

  光陰似箭,日月如梭。10年后,我已實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想,成為了一位世界頂尖的.時(shí)裝設(shè)計(jì)師。最近,我又設(shè)計(jì)出了一件轟動(dòng)全球的服裝。

  我設(shè)計(jì)的服裝可神啦!不是我自夸,我設(shè)計(jì)的這件服裝啊,

  可是得到了全世界人們的認(rèn)可哦!要不信,你大可走到街上隨便找個(gè)人問(wèn)問(wèn)看他(她)的衣服是哪買(mǎi)的?我敢保證,他(她)肯定會(huì)說(shuō):“在“彩夢(mèng)”呀!”嘻嘻,沒(méi)錯(cuò),“彩夢(mèng)”公司的現(xiàn)任總裁就是本人,我的公司已布滿全球,每月收入還達(dá)到了上億呢!

  下面,就由我來(lái)向你介紹介紹我設(shè)計(jì)的這套服裝吧!我設(shè)計(jì)的這套服裝可按人體的溫度和季節(jié)的變換而改變。

  春天,大雨滂沱。只要你穿上我設(shè)計(jì)的這套衣服出門(mén),根本不需要帶傘,因?yàn)槲业囊路䞍?nèi)設(shè)有一個(gè)防水系統(tǒng),只要水一碰到衣服,便立刻會(huì)被蒸發(fā)掉。

  夏天,天氣炎熱。你穿上我設(shè)計(jì)的衣服,不用片刻,清涼便立刻走遍全身。

  秋天,秋高氣爽。出門(mén)的你,只要一覺(jué)得冷,這套衣服便馬上會(huì)像一位溫柔的母親,為你取暖。因?yàn)橐路䞍?nèi)不僅設(shè)有空調(diào)設(shè)備,還有暖氣設(shè)備呢!

  冬天,寒風(fēng)刺骨?赡悴槐卮┑孟駛(gè)“粽子”一樣,因?yàn)橐路䞍?nèi)有暖氣設(shè)備嗎!

  我設(shè)計(jì)的這件衣服被人們稱(chēng)為“一生一件”衣服,因?yàn)槲业囊路耆挥孟,臟了只要輕輕一拍,就會(huì)亮潔如新。這件衣服也被人們稱(chēng)為“夢(mèng)幻“衣服。因?yàn)樗梢愿鶕?jù)個(gè)人喜好而改變款式哦!

  “小敏,起床拉!”媽媽的叫聲把我從夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí),我默默地想著夢(mèng)中的一切,下定了一個(gè)決心:雖然這個(gè)只是個(gè)夢(mèng),不過(guò)只要我努力學(xué)習(xí),那么這個(gè)夢(mèng)將不在是夢(mèng)。

《我》初中作文600字 篇6

  書(shū)是我的老師,從那里,我可以得到無(wú)窮的知識(shí)和智慧;書(shū)是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,默默地滋潤(rùn)著我的心田;書(shū)是我的向?qū)В谌松猛旧,一次次為我指點(diǎn)迷津。

  幼年時(shí),我不知什么叫書(shū),也不知怎么去讀它,哭鬧時(shí),奶奶便拿出幾塊糖果來(lái)哄我。一天,奶奶變戲法似的從懷里掏出一本小畫(huà)冊(cè)給我。我不認(rèn)得那是什么字,卻被那五彩繽紛、趣味盎然的畫(huà)面所吸引,我忘記了一切,一頁(yè)一頁(yè)地翻看著那小小的圖畫(huà)。從那時(shí)起,我便喜歡上了“讀書(shū)”

  當(dāng)糖果和畫(huà)冊(cè)不再吸引我,我便開(kāi)始沉醉于童話世界里。那里有海的女兒的美好憧憬;有賣(mài)火柴的小女孩的凄哀悲歡;有稻草人的期待與苦樂(lè):有阿里巴巴的驚險(xiǎn)奇遇……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事吸引著我,為它們我不知搭上了多少歡笑和眼淚。爸爸常常給我買(mǎi)回新書(shū),看著書(shū)架上的書(shū)漸漸多了起來(lái),我的心里比喝了蜜還要甜。每每班里開(kāi)班會(huì)時(shí),小朋友們都稱(chēng)贊我讀書(shū)多,這時(shí)我總會(huì)自豪地說(shuō):我喜歡讀書(shū),才會(huì)讀得那么多的書(shū)!

  當(dāng)美麗的童話不再吸引我,我便有了更寬廣的讀書(shū)領(lǐng)域,并且學(xué)會(huì)了自己選擇書(shū)!读凝S志異》、《三國(guó)演義》使我看到了人間萬(wàn)象,懂得了什么叫興亡;《繁星》、《春水》、《愛(ài)的教育》使我懂得了什么是木獻(xiàn)什么是關(guān)愛(ài);《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》使我又重返童年的無(wú)憂無(wú)慮;《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》又使我領(lǐng)略了世界文學(xué)的博大精美。

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)使人明智;讀書(shū)使人聰慧;讀書(shū)使人向善;讀書(shū)使人避惡;讀書(shū)使我有了一與文學(xué)巨人交談的機(jī)會(huì);讀書(shū)使我懂得了做人的道理;讀書(shū)給我的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

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