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描寫春天的初中作文

時間:2021-05-04 14:19:32 初中作文 我要投稿

【推薦】描寫春天的初中作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的描寫春天的初中作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】描寫春天的初中作文4篇

描寫春天的初中作文 篇1

  春天的風(fēng),柔柔地吹,柳絲垂青,百花吐蕊。春天就是一年之中最美麗的季節(jié),古往今來的文人騷客,幾乎用盡了所有完美的詞語詩句來形容、贊美春天;春天就是一年之中,最充滿期望的季節(jié),人們在春天里播種下了種子,便能夠在豐收的季節(jié),收獲無盡的喜悅;春天就是一年之中,最具有活力的季節(jié),嫩綠、鮮綠、翠綠、碧綠......滿眼的綠色呀,點綴了我們的視野......

  文章這么開頭,也許朋友們看了,會覺得本人幼稚,也許會笑著調(diào)侃:都這么大的人了,居然還像學(xué)生一樣,寫起了贊美春天的作文。其實,我個人認為,朋友們看了此文開頭的這一段文字之后,就是沒什么好調(diào)侃的。因為在諸多的文學(xué)網(wǎng)站,像這種贊美春天的詩詞文章,就比老乞丐身上的虱子還多。

  話說回來,我為什么會寫下上一段的文字,主要就是前些日子,朋友帶著他正讀小學(xué)三年級的女兒,來向我請教怎樣描述關(guān)于春天的作文的時候,我就這么教她的。何況本人在自己的學(xué)生時代,就寫過類似資料的文章。不僅僅得到了老師表揚,還被抄寫了在學(xué)校的黑板報上。但就是,當時得到表揚以及被抄寫在了黑板報上的作文,就是我當時被老師責(zé)令重寫的作文。記得當年我還就是中學(xué)生的時候,在寫這贊美春天的作文之前,曾有過這么一個故事,當然也就是關(guān)于如何寫春天的作文的故事。

  當年的故事就是這樣的:在我讀中學(xué)的時候,然后老師曾布置了一篇描述春天的作文,如果寫的好,會抄寫到黑板報上去,供同學(xué)們學(xué)習(xí)。當時我就按著自己對春天的印象,寫了一篇自認為不錯的作文,因為我就是憑著自己的感覺所寫的,并且認為寫的很深刻,也很實在。

  當時那篇作文主要的資料好像就是這樣的:春天,真就是一個糟糕的季節(jié),忽晴忽雨,忽冷忽熱,實在讓人受不了。上課的時候,人總就是犯困,一副昏昏欲睡的感覺,提不起精神。也許就是季節(jié)的原因,導(dǎo)致了這種現(xiàn)象,但就是講課的老師就是沒有雅興去分析這些問題的。記憶中,有一位數(shù)學(xué)老師,一看到某同學(xué)打瞌睡,他就會扔過去一個粉筆頭,讓他清醒清醒。還有,也許就是季節(jié)的原因,一些同學(xué)的臉紅的像猴子屁股一樣,好像就是過敏了,感覺他們挺難受的。偶爾,自己的牙齦也會浮腫,這也許就是上火的癥狀吧!同桌的女同學(xué),更糟糕,她居然得了皮癬。她時常像動物園里的猢猻一樣,抓抓那里,撓撓那里,然后實在讓人感到厭惡。還有坐在我前面的同學(xué),上課總就是低著頭,之后才發(fā)現(xiàn),他原先就是因為季節(jié)性過敏而導(dǎo)致手心脫皮,所以上課時,他低頭注視著自己的手心,在扯皮呢!這真就是一個糟糕的季節(jié)。唯一讓人感覺振奮的就就是我們的講課老師,孜孜不倦的在講臺上向我們傳播著知識......

  我記得當時,我的作文差不多就應(yīng)就是這么寫的。我想當時,我只就是想寫一篇反映我身邊實際狀況的作文,沒想到,不僅僅沒得到老師的表揚,還被責(zé)令重寫。

  也許在學(xué)生們的心中,老師就就是權(quán)威吧!因此老師讓我重寫,那我就乖乖的重寫吧!但就是,讓我氣憤的就是,當時老師讓我重寫也就算了,還帶著一種嘲諷的口氣,將我的作文在課堂上念了出來,這樣不僅僅引起了同學(xué)們的哄堂大笑,還因為我曾在作文中寫到了兩位讓我感覺不舒服的同學(xué),所以這下,那兩位同學(xué)也徹底的成了眾人嘲諷的對象,因此也就與我結(jié)仇了。本來我覺得自己的作文寫的實在,沒想到在同學(xué)們的笑聲中,然后我卻感覺到了自己似乎很另類。

  之后,老師私下倒也跟我解釋了他的意思,老師對我說,不就是我的文章寫的不好,而在當時,學(xué)生如果寫這樣的文章,無論寫的怎樣樣,都就是不允許的。倘若在考試的時候,寫這樣的文章,很有可能就就是零分。老師這么做,也許會一時的讓我難堪,但就是老師的目的,就是完全的為了我好。

  時隔多年,我的那兩個同學(xué),也許他們此時看到我這篇文章的時候,雖然我猜不到會有什么樣糟糕的情緒,但就是我還就是隱隱約約的會覺得他們多少還會有點生氣。這么多年了,當年的確就是自己拎不清,此刻就在這篇作文中,我就向他們道個歉,說聲:“對不起”。期望我真誠的歉意,能得到他們的原諒。因為當時我的的確確只就是憑著自己真實的感受,在寫作文的,并沒有嘲笑他們的意思。

  此刻,又就是春天。我不僅僅按照當年我老師的意思,教朋友的女兒怎樣寫贊美春天的作文,此時,自己也又寫下了這一段關(guān)于春天的文字。春天的風(fēng),柔柔地吹,柳絲垂青,百花吐蕊,春天多完美......

  此時,我想起了一位朋友對我說過的一句話:在中國大陸,所有的事物都就是完美的,都就是需要被贊美的。所以,中國大陸的春天,自然就是全世界當中,然后最美麗的春天......

描寫春天的初中作文 篇2

  春,以它的生機勃勃,動人心弦;夏,以它的火熱氣勢,激人奮發(fā);秋,以它的成熟氣概,深入人心;冬,以它的圣潔魅力,散發(fā)活力……這四季的主人公,都扮演著不同的角色,但我獨愛的是花紅柳綠的春天。

  “春來了,春來了”人們那喜悅的心情都隨著春而“綠”起來。擁著那“綠色好心情”暖風(fēng)徐徐吹來,就像火苗一樣溫暖著人們的心房。

  柳樹妹妹悄悄地走來,傲然地以她那細長的腰肢和優(yōu)美的姿態(tài)來博得人們的贊賞。小草也不甘示弱,都偷偷地從草地里鉆出來,探出腦袋用她那嬌小的身子來接受大地給予她的恩賜。用她們那頑強的精神和團結(jié)的力量來阻擋洪水的侵襲,用她們那像鐵一般的'臂膀來承擔(dān)風(fēng)雨交加、雷鳴電閃的襲擊……最終,一棵棵飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)千難萬險的小草都長得越來越綠、越來越美麗……

  春姑娘用她的魔法棒一揮,桃花妹妹也害羞地走了出來,穿上粉紅連衣裙,再映上那粉色的面頰,顯得她更加羞澀而動人……山路兩旁的麥田、唧唧喳喳的小鳥、五顏六色的花朵、新鮮的空氣……這不正是春的氣息嗎?

  樹木都脫下那一層層沉重而又陳舊的棉衣,披上了一件件薄薄的襯衫,奪目耀眼,每個人都情不自禁地想依靠在樹木身上,因為這里的每個地方都涌動著流向心底的溫暖力量。一些樹中的“戰(zhàn)士”都穿戴著盔甲,去保衛(wèi)家園……

  春天的雨更是美麗,滴答不停,落在樹葉上、房頂上、水缸里……激起一陣陣美妙的旋律,猶如一首首時代樂章,繼承著那不變的基調(diào)。雨絲輕盈,拍打在身上。好像肌膚都被這些雨絲所滋潤著。尤其在晚上,溫柔的雨滴淅淅瀝瀝地落在房頂上,彈奏出一串串有節(jié)奏的音律,帶給人無限樂趣,不覺使人沉浸在其中。

  早上起來,背著書包走在路上,看到老師同學(xué)們。問個好,每個人臉上都掛著美麗的笑容,連四周的空氣似乎都變得溫暖了起來。

  “綠”往往象征著和諧美滿,而這些“綠”都是春天賜予的。春天的陽光也分外明媚,映在人們的臉上,紅彤彤的。傍晚,夕陽的點綴更是美妙。站在天邊,余暈灑遍了每個角落。四處都充滿著生機。

  現(xiàn)在,春天來了,我們該做的是:整裝待發(fā),去迎接新的起點,即使要接受歲月的洗禮,我們也要用努力去見證未來。冬去春來,一年四季,我想說:“春,我愛你!”

  正所謂:山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。而“季不在殊,有春則美”嗎!

描寫春天的初中作文 篇3

  初冬季節(jié),那片片楓葉都紅了,一陣風(fēng)吹過,葉片就像是一些花瓣似的落下來。

  自從冬天來了以后,我們每天5點出校門以后,天色看起來已經(jīng)不早了,等到6點,天差不多已經(jīng)全黑了,月亮也很模糊,幾乎看不見。所以,大街上沒有一點月光,雖然有路燈和街上的店鋪發(fā)出來的燈光,但是缺了月光總覺得不是那么舒服,總覺得少了什么,心里癢癢。

  冬天雖然有太陽,但是那耀眼的光芒一點也不存在了,活像個滾圓的大雞蛋黃兒,吊掛在那里?吹侥莻太陽,覺得太陽帶來的只是一點光,連溫暖的氣息都少了許多,缺少了一些的陽剛之氣。

  每到冬天,一層薄薄的霧,像巨大的棉花,把學(xué)校和其他的高樓都覆蓋了,看起來隱隱約約的,若隱若現(xiàn)。

  可惜寧波冬天的時候不下雪,要不然都可以打打雪仗玩玩,如果雪下大了,湖面都結(jié)冰了,還可以去湖面滑滑冰,心也會隨之湖面一樣純潔、光滑、沒有一點雜念。

  有句俗話說得好:“針鼻兒大的窟窿斗大的風(fēng)”,我現(xiàn)在才有所體會,只要風(fēng)一吹,渾身都在哆嗦。作文

  被風(fēng)吹過的樹木們,光著個枝杈在冷風(fēng)里晃蕩,像一只只瘦骨嶙峋的手朝像天空。風(fēng)還在繼續(xù)的吹,樹上的枯枝簌簌地抖著,沙土粒兒打著旋兒,不斷地在空中盤旋。

  剛到下午6點多,太陽就已經(jīng)收起它那淡淡的光,好像也怕冷似的,躲進了像棉胎一樣厚的云層里去了,到了7點過,濃黑的云像一團團破絮,倒懸在城市的上空,冷風(fēng)呼啦啦掃動著滿地的枯葉紙屑,更顯出景色的格外的凄冷。

  走在街上,綠色的植物都很少,只有遠遠近近的那些松柏樹有一些綠色,讓人感覺特別惹眼。

  真希望寒冷的冬天快快過去,溫暖的春天快快到來。

描寫春天的初中作文 篇4

  在我的窗前落下了一只蝴蝶,它是春天的請?zhí),邀我來參加春天詩會?/p>

  春天趕走了寒冷的冬,萬物見到了春,就像見到了久違的朋友,小黃鸝見到春,高興的唱了起來:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在……”大地開著春天詩會。

  你看那身著燕尾服的紳士——春燕先生。他動情地朗誦道:“碧玉妝成一樹高,萬條垂柳玉絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!绷鴺渎犃吮阆褚粋美麗的少女,那縷縷絲發(fā)迎風(fēng)飄舞,美妙悅耳的春的旋律,讓它翩翩起舞,又像是傳遞著春的信息,讓我們感受著春的交響樂。

  你看那歡快活潑的小溪,它那動聽的歌聲:“春天來了,春天來了,來到了小河邊,小溪歡快的流著……”唱響了春的樂章。在歌聲伴隨著,牽;ㄩ_了,低低的吹著嗩吶,桃花、梨花在春天綻放,伴著輕拂的歌聲,它們花枝招展,迎風(fēng)起舞,動聽的歌聲、歡快的舞蹈,讓我如癡如醉。

  春天詩會,迎接春的到來,讓我們一起走進春的殿堂。

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