《我》初中作文合集九篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的《我》初中作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《我》初中作文 篇1

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。 兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)。

　　一天，爸爸用自行車(chē)馱我去醫(yī)院，我坐車(chē)后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖，他的愛(ài)。 那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話(huà)不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。

　　這時(shí)，雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了�！鞍职�，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，我康復(fù)出院。 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩�；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一�?huì)兒；我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲， 我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸福快樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊

　　我有一個(gè)好伙伴，他的小名叫胖胖。胖胖有一雙炯炯有神的大眼睛，戴著一副黑色的眼鏡，大家都說(shuō)很不搭調(diào)，可是在我的眼里，他卻顯得非常穩(wěn)重。

　　有一次，我參加低年級(jí)組跳繩比賽時(shí)，本想得獎(jiǎng)是易如反掌之事，可是，由于在比跳中跳得太快，左腳突然拐了一下，眼看剛要到手的冠軍就這樣失去了，這時(shí)，我不但腳痛，而且心更痛。我對(duì)這次的失誤非常惱火，看到對(duì)手獲得冠軍后興高采烈的得意樣，我心中恨恨不平：有什么了不起，要不是我那可惡的左腳，你一定是我的手下敗將。這時(shí)，對(duì)手好像發(fā)現(xiàn)了我的不快，他走過(guò)來(lái)問(wèn)我腳怎么樣了，我瞪了他一眼，說(shuō)：“別貓哭耗子假慈悲了，哼。”我一扭頭，轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。

　　回到家，我躲進(jìn)房間，悶悶不樂(lè)地倒頭便睡，胖胖知道了，一放學(xué)便來(lái)找我。他坐在我床沿。既生氣又耐心地對(duì)我說(shuō)：“你輸了比賽不要緊，最重要的是不能輸?shù)袅诉M(jìn)步的勇氣，又不能輸?shù)袅撕蛯?duì)手的友情，如果這樣，這才是真正的失敗��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他接著說(shuō)：“自信是什么？自信是發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，自信是面對(duì)困難百折不撓，自信是走向成功的起點(diǎn)�！本拖窆湃怂�說(shuō)：“失敗乃是成功之母，失敗和成功同樣有價(jià)值，甚至價(jià)值更高�！蔽矣贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。胖胖又接著說(shuō)：“只要心中有夢(mèng)想，明天就充滿(mǎn)希望。即使在最困難的時(shí)候，要鼓勵(lì)自己，為自己喝彩。我們?cè)谕ㄍ�成功的道路上，有一條河，它的名字叫“放棄”，這條河的上面有一坐橋，它的名字叫“堅(jiān)強(qiáng)”�？朔�一次小小的困難，實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的目標(biāo)。就是一次小小的成功。”我又一次點(diǎn)了點(diǎn)頭。胖胖再接著說(shuō)：“別以為只有你有失敗、有挫折。

　　愛(ài)因斯坦四歲時(shí)才會(huì)說(shuō)話(huà)，七歲時(shí)才會(huì)認(rèn)字。而作為音樂(lè)家的貝多芬卻雙耳失聰。他雖然碰到如此挫折，但是沒(méi)有放棄生活的信心。他的.成名成家要比正常人多付出多少倍的努力呀？我們?cè)谑�敗和挫折的面前，要看到自己的不足之處，然而�?shù)立自信自強(qiáng)的信念，這樣，才能到達(dá)成功的彼岸。

　　真是“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)�！痹谂峙值墓膭�(lì)勸導(dǎo)下，我不僅懂得成功和失敗的價(jià)值比重，更讓我對(duì)各種科目的學(xué)習(xí)樹(shù)立了自信。雖然我在每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，沒(méi)有得到什么冠軍，但在文化科學(xué)習(xí)上，卻兩次獲得語(yǔ)文、數(shù)學(xué)雙百獎(jiǎng)。每次在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我的心總是不停地感謝我的好朋友——胖胖。

　　胖胖不僅是我的知己，而且是我生活和學(xué)習(xí)的向?qū)�，我能有今天的進(jìn)步，都離不開(kāi)他的關(guān)心和鼓勵(lì)。

《我》初中作文 篇2

　　冬去，春來(lái)。微風(fēng)，拂面。

　　駕著這縷縷清風(fēng)，我落在了一片寬大的樹(shù)葉上，酣睡在上面。這棵樹(shù)再普通不過(guò)，人們都管她叫芭蕉樹(shù)，管我叫蟲(chóng)卵。

　　每一天，我都倦伏在她的樹(shù)葉上，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。早晨，她為我備好清清的露珠；午后，她為我遮擋刺眼的陽(yáng)光；傍晚，她帶我欣賞天邊的晚霞；深夜，她將幽綠的樹(shù)葉覆蓋我的身軀。終于有一天，我破卵而出，成了一只小小的幼蟲(chóng)。

　　慢慢地，我學(xué)會(huì)了蠕動(dòng)，學(xué)會(huì)了生存，也學(xué)會(huì)了面不改色心不跳地吞噬她的樹(shù)葉，她似乎全然不知，依然悉心地照料著我。起風(fēng)了，她為我擋住狂風(fēng)，“呼呼”地給我講述風(fēng)兒的傳奇；下雨了，她為我擋住雨滴，“滴滴答答”地給我吟唱雨兒的贊歌。我接受著，她付出著；我快樂(lè)著，她也快樂(lè)著……

　　一葉知秋，嚴(yán)寒將至，面對(duì)著周?chē)�的一片燦黃，我無(wú)奈地躲進(jìn)了她的樹(shù)洞，躲進(jìn)了她溫暖的懷抱。她欣然把我迎進(jìn)新居，將一切寒冷拒之門(mén)外，而她，卻挺立在凜冽的深秋中，迎著瑟瑟的秋風(fēng)，無(wú)怨無(wú)悔，我又睡著了，我變成了一只蛹，準(zhǔn)備迎接眼前這個(gè)巨大的挑戰(zhàn)――寒冬。

　　大雪頑皮地掠過(guò)，染白了一切，冰凍了所有，覆蓋了大陸，聽(tīng)不到鳥(niǎo)鳴、聽(tīng)不到喧囂，卻聽(tīng)得到她那賦有節(jié)奏的呼吸，可以聽(tīng)到她均勻的心跳――我忽然間開(kāi)始心疼起她。我后悔曾經(jīng)啃她的綠葉，我自責(zé)曾經(jīng)吮吸她的瓊?cè)~，可現(xiàn)在，我又能說(shuō)什么呢？她在外面頭頂千斤雪，腳踏萬(wàn)畝霜，而我……

　　一種莫名的沖動(dòng)使我破蛹而出，鉆出了樹(shù)洞，卻發(fā)現(xiàn)此刻已陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，再望望她，她對(duì)我笑笑，突然將我拋上天空――啊！我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出一對(duì)結(jié)實(shí)的翅膀，我，是一只蝴蝶！路邊背著新書(shū)包上學(xué)的孩子們，朗誦起“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉”的詩(shī)句，伴隨著這美妙的詩(shī)句，我向著那棵樹(shù)飛去，嘴里還學(xué)著過(guò)路孩子們的腔調(diào)叨念著“我來(lái)了，媽媽?zhuān)　?/p>

《我》初中作文 篇3

　　記得在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，暑假到了，爸爸便對(duì)我說(shuō)：“我下午叫你騎自行車(chē)吧！”我心想：騎自行車(chē)太好學(xué)了。于是就愉快的答應(yīng)了。

　　下午，爸爸帶我來(lái)到了一片空地上，讓我騎自行車(chē)，剛開(kāi)始，爸爸說(shuō)：“你要手握車(chē)把，用力蹬腳蹬子，于是我便慢吞吞的騎上了自行車(chē)，剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張，手便情不自禁的抖了起來(lái)，沒(méi)走多遠(yuǎn)，就一下摔在了地上，這一摔，把我的自信心給摔沒(méi)了，我于是便扔下了自行車(chē)，炮灰了家，在回家的路上，我看到了兩個(gè)比我小的孩子騎著自行車(chē)回家，便心想：比我小的孩子都能學(xué)會(huì)，我為什么就學(xué)不會(huì)呢？我便又去了那兒，仔細(xì)學(xué)了一會(huì)兒。沒(méi)過(guò)多久就學(xué)會(huì)了。我心想：原來(lái)只要認(rèn)真面對(duì)，什么都能克服。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈，沒(méi)有什么困難時(shí)克服不了的。

《我》初中作文 篇4

　　也許，你會(huì)不假思索地說(shuō)：“春天，漫山的花兒照樣爭(zhēng)艷；夏天，七色彩虹常掛天邊；秋天，枝頭的果實(shí)依然豐碩；冬天，厚厚的秋雪仍舊兆豐年�！睆谋砻嫔峡�，一年四季似乎沒(méi)有什么變化，春夏秋冬仿佛仍在周而復(fù)始地運(yùn)作，但如果你稍一留神，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：春天的山花不再那樣爛漫，夏天的彩虹不再似通向理想的金橋，秋天的果實(shí)不再那樣豐碩，冬天的積雪也不再那樣豐厚。

　　如今，河水已經(jīng)由清變黃再變黑，由甘甜變成了臭氣熏天；土地已經(jīng)由肥沃變成黃土再變成難保水肥的荒沙；山林已經(jīng)由茂密變成稀疏再變成光禿。由于人類(lèi)無(wú)度的砍伐，地球上的森林以每秒一個(gè)足球場(chǎng)的速度消失，茂密的森林被人類(lèi)無(wú)情地奪走了它原有的生機(jī)。過(guò)度的放牧，導(dǎo)致草原承載量過(guò)大，草原面積以飛快的速度減少，土地大規(guī)�；哪�化�？諝馕廴靖�是愈演愈烈，廢氣在空氣中久久不能散去，結(jié)成一大片，使人們開(kāi)始漸漸遠(yuǎn)離蔚藍(lán)的天空，這些都是人類(lèi)文明高速發(fā)展同時(shí)付出的巨大的慘痛的代價(jià)。

　　這一切，在許多年前，我們誰(shuí)也未曾去認(rèn)真想過(guò)，而許多年后的今天，人類(lèi)卻主演了這一場(chǎng)將自身逼向?yàn)?zāi)難絕境的悲劇，我們是21世紀(jì)的學(xué)子，理應(yīng)擔(dān)負(fù)起保護(hù)家園的責(zé)任，畢竟“地球只有一個(gè)”，一旦被破壞了，要想再恢復(fù)原狀是非常困難的。我們應(yīng)克制內(nèi)心的貪婪，適度的向自然索取，從自我做起，從點(diǎn)滴做起。

　　地球環(huán)境的破壞正如蔡恒公得病一樣，盲目認(rèn)為自己沒(méi)病，等到病入骨髓，想醫(yī)治時(shí)已無(wú)藥可救了，所以環(huán)境問(wèn)題必須從現(xiàn)在起開(kāi)始重視，開(kāi)始保護(hù)，開(kāi)始治理，人類(lèi)必須醒悟過(guò)來(lái)，否則人類(lèi)就會(huì)將自己逼上絕境。

　　我關(guān)注人類(lèi)的生存環(huán)境，我呼吁人類(lèi)保護(hù)環(huán)境，呼吁人類(lèi)植物造林，呼吁人類(lèi)保護(hù)水源、保護(hù)大氣，呼吁人類(lèi)不要貪得無(wú)厭，要節(jié)約資源，適當(dāng)索取，呼吁人類(lèi)治理環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境。

　　地球是我們共同的家園，我們應(yīng)共同保護(hù)我們的家。如果地球上的環(huán)境好起來(lái)，生命就更有希望，更有力量，更有活力。朋友，讓我們共同努力，用我們勤勞的雙手，創(chuàng)造明天更美好的生存環(huán)境吧！

《我》初中作文 篇5

　　我喜歡音樂(lè),音樂(lè)可以使人陶冶情操,心情舒暢,還可以從中受到教育。所以我常常帶上耳機(jī),讓《藍(lán)色的多瑙河》輕輕的流淌;我喜歡打開(kāi)電視機(jī),讓《歡樂(lè)頌》盡情的跳躍;我喜歡扭開(kāi)音響,讓《秋夜的私語(yǔ)》悄悄的訴說(shuō) …… 我喜歡音樂(lè),因?yàn)槊恳皇赘枨�都有一種含義,一個(gè)故事。比如貝多芬的《 第九交響曲》表現(xiàn)了自由 、平等,博愛(ài)的人道主義理想。我們?cè)凇?春江花月夜 》中所感受的美的境界,是任何現(xiàn)實(shí)中的春江花月夜所難以達(dá)到的。 《百鳥(niǎo)朝鳳》,僅用嗩吶就可以描繪出百靈鳥(niǎo)、喜鵲、杜鵑、布谷鳥(niǎo)等等各種鳥(niǎo)的聲音,使人的眼前浮現(xiàn)出一幅百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的畫(huà)面。這就是音樂(lè)的魅力。

　　我喜歡聽(tīng)雨,因?yàn)橛曷曇彩且环N音樂(lè)。小雨聲使我感到活潑、跳蕩、滋潤(rùn),好像這種聲音能帶來(lái)新的轉(zhuǎn)機(jī),新的希望。大雨聲使我壯懷激烈。而突然的風(fēng)聲能使我的心以下子抽緊在一起,風(fēng)雨聲混在一起,能使我沉浸于憂(yōu)思中而又躍躍欲試。

　　夏天的夜晚,大自然奏起了音樂(lè)。流螢在草叢間尋覓;蟋蟀的叫聲唧唧;窗外中淅淅瀝瀝的雨聲,匯合成一支"夏夜交響曲”。說(shuō)實(shí)話(huà)我的音樂(lè)知識(shí)和音樂(lè)水準(zhǔn)并不怎么樣,我不會(huì)拿起五線(xiàn)譜視唱,不知道許多大音樂(lè)家的姓名與代表作。但我確實(shí)喜歡音樂(lè),能夠沉浸在我所能夠欣賞的音樂(lè)世界中,并從中有所發(fā)現(xiàn),有所獲得,有所升華。聽(tīng)音樂(lè)就像看一本神奇的畫(huà)冊(cè)一樣,只需要一顆傾聽(tīng)的心就行。當(dāng)被音樂(lè)陶醉時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己擺脫了世事的喧囂,一切都不那么重要了。我喜歡音樂(lè) ,愿音樂(lè)伴我成長(zhǎng)。

《我》初中作文 篇6

　　起來(lái)！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城！中華人民到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人被迫發(fā)出最后的吼聲。起來(lái)！起來(lái)！我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！進(jìn)！

　　當(dāng)五星經(jīng)旗一次次在各國(guó)人眼前徐徐升起，雄偉的國(guó)哥一次次在世界的舞臺(tái)上久久回響時(shí)，‘地球村’數(shù)十三億居民不約而同地看向東方。他們驚異地看到，一個(gè)東方古國(guó)如同沉睡的雄師覺(jué)醒了！

　　今天的中國(guó)，已經(jīng)在世界政治舞臺(tái)上確立了自己應(yīng)有的地位，扮演著越來(lái)越舉足輕重的角色；中國(guó)人民從不沒(méi)有向今天這樣揚(yáng)眉吐氣，充滿(mǎn)自信。我們正在用勤勞的雙手和超凡的智慧實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，讓東方古老的華夏人民大放異彩。

　　而這一切的一切，都是靠那次革命斗爭(zhēng)而得來(lái)的。二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征，像一條長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘的路，但只有歷經(jīng)艱苦走過(guò)人，才能發(fā)現(xiàn)，這片荊棘下面，競(jìng)是通往成功的彩虹。

　　中國(guó)就是這樣一個(gè)民族，有著堅(jiān)定的信念與頑強(qiáng)的意志力，也是憑著這樣的革命精神，戰(zhàn)勝了比自己強(qiáng)大的日本侵略者，可真上值得我們驕傲、自豪！�。∥覑�(ài)我親愛(ài)的祖國(guó)。

《我》初中作文 篇7

　　去在課堂上，老師正在上《宇宙生命之謎》這篇課文，還給我們講了UFO的事，我聽(tīng)得入了迷，想象起20年后的我來(lái)。

　　——題記

　　20年后，我是一名著名的宇宙探險(xiǎn)家，就是長(zhǎng)期漂泊在宇宙中的人。一天，我正在觀察星星，當(dāng)我入了神時(shí)，一架碟狀的飛碟映入我的眼簾，我馬上回過(guò)神來(lái)：這就是UFO！二話(huà)不說(shuō)，就架著“宇宙號(hào)飛船去追趕UFO。

　　正當(dāng)我離這架UFO還有幾千米遠(yuǎn)時(shí)，一顆威力超強(qiáng)的導(dǎo)彈從UFO后面向我的飛船射來(lái)，我被射中之后就昏迷不醒。

　　我醒的時(shí)候，看到自己不在飛船上，而在一間大“房子“里。我朝外面望了一下，發(fā)現(xiàn)我還在太空中，但是我不知道在什么東西上。我想：這就奇怪了，我不在自己的飛船上，但又在太空中。難道，難道我在UFO上嗎？我驚出了一身冷汗，擔(dān)心那些外星人會(huì)把我怎樣。

　　這時(shí)，從外面飛進(jìn)來(lái)一只雪白的狐貍，它后面有一雙翅膀�！澳闶钦l(shuí)？“我抓起槍來(lái)瞄準(zhǔn)它。忽然，一個(gè)聲音出現(xiàn)在我的腦�！澳銊e怕，我是不會(huì)傷害你的“接著，它自我介紹“我叫瑪麗，是瑪麗星球的首領(lǐng)，也是你們地球人一直尋找的外星人““什么？“我十分驚訝得叫道，“你為什么不是人的模樣呢？“那個(gè)聲音又回蕩在我的腦海里“這就是你們?nèi)祟?lèi)的想當(dāng)然了，你們是這個(gè)模樣的，也想外星生物也是這樣的�！鞍缀�貍又說(shuō)：“你是不是覺(jué)得奇怪為什么我不能說(shuō)話(huà)，但是這個(gè)聲音卻浮在你的腦海里，沒(méi)錯(cuò)，這就是我的聲音。這種方法叫做神經(jīng)感應(yīng)�！拔覇�(wèn)它：“你為什么以前不讓我們發(fā)現(xiàn)你，現(xiàn)在又讓。還有，你來(lái)地球是善意還是惡意？“它回答說(shuō)：“因?yàn)橐郧澳銈兛茖W(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)，現(xiàn)在好了。我來(lái)地球是善意，要不然該是千軍萬(wàn)馬了！“后來(lái)，我把我發(fā)現(xiàn)了外星人的消息告訴全世界時(shí)，全世界都震驚。

　　“佳同，你來(lái)說(shuō)出這兩道題的答案是什么“老師看我分了神。我站起來(lái)，沒(méi)回來(lái)。“坐下，分神了！“我這才停止幻想。

　　我想：我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去宇宙探索、發(fā)現(xiàn)。

《我》初中作文 篇8

　　今天是星期天，也是一個(gè)陽(yáng)關(guān)燦爛的日子，我和爸爸去打籃球。

　　到了沙澧河籃球場(chǎng)，我就迫不及待地進(jìn)入了角色，當(dāng)時(shí)人很多，空的籃球藍(lán)就剩最后一個(gè)，我暗暗慶幸：幸虧來(lái)得早。按照爸爸的要求，我從怎樣排球，怎樣移步，怎樣過(guò)人，怎樣投籃，一遍遍的練習(xí)，正當(dāng)我練得起勁的時(shí)候，“通”的一聲一個(gè)籃球重重地砸在我的身上，我的怒火一下子沖到了頭頂，睜著憤怒的雙眼盯著一個(gè)和我一樣大的男孩，“你為什么用籃球砸我”我大聲的訓(xùn)斥著這個(gè)男孩。剛開(kāi)始這個(gè)男孩也嚇了一跳，可他看到我一副不依不饒的樣子，男孩的野性也讓他隨及睜大了雙眼：“怎么了，我又不是故意的，再說(shuō)這籃球場(chǎng)也不是你們家的�！蹦泻⒁簿髲�(qiáng)的說(shuō)。爸爸看到這樣的情景連忙把我喊過(guò)來(lái)，讓我喝口水，坐在一邊休息一會(huì)兒，我偷偷的觀察著這個(gè)男孩，他雖說(shuō)在打籃球，可他也在偷偷地觀察我，就他一個(gè)人，顯得很孤獨(dú)。平靜了情緒后，我突然覺(jué)得自己可能做得太過(guò)分了，因?yàn)樗�不可能是故意用球砸我的，從他的表情可以看出他開(kāi)始是想給我說(shuō)對(duì)不起的是我的行為激怒了他。想到這里，我?guī)е�友好的笑容向他走過(guò)去，“我們一起玩，怎么樣？”我伸出了友誼之手。男孩當(dāng)時(shí)愣了一下，馬上伸出了手，兩雙小手緊緊地握在了一起，籃球場(chǎng)上頓時(shí)充滿(mǎn)了我們歡快的笑聲，我看到爸爸的臉上也充滿(mǎn)了欣慰的表情。

　　通過(guò)這件事，我突然感到我長(zhǎng)大了。我收獲了友誼，也收獲成長(zhǎng)。

《我》初中作文 篇9

　　我、靜靜地望著窗外，帶著期盼，開(kāi)始了新的一天。只有樹(shù)枝花兒隨著風(fēng)兒搖搖晃晃、隨風(fēng)舞動(dòng)。大自然是動(dòng)的，人卻是靜的。

　　我也想，隨著風(fēng)兒翩翩起舞，飛到仙境；我也想和著旋律，迎著節(jié)奏，跳動(dòng)輕快的音符；我也想，起身跳躍，像老鷹一樣，展翅翱翔，俯看整個(gè)世界。

　　可是、當(dāng)我化身為蝴蝶，即將到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)漩渦，要想飛到仙境必須得穿過(guò)漩渦。

　　一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我面前——

　　我是過(guò)還是不過(guò)？

　　過(guò)的話(huà)，必須經(jīng)歷挑戰(zhàn)、沖破一次又一次的阻礙；不過(guò)的話(huà)，達(dá)到仙境的美好期盼就會(huì)落空什么都沒(méi)有了。

　　我的選擇是過(guò)。

　　因?yàn)榧词故�敗了，至少我還是試過(guò)了。

　　化身為蝴蝶的我與強(qiáng)有力的漩渦周旋著：第一次，那如龍卷風(fēng)般的漩渦先是折斷我的一只翅膀；第二次，我那能感受到味覺(jué)和觸覺(jué)的觸角也斷了：第三次，我的另外一只翅膀也被折斷了。

　　不知過(guò)了多久，我的全身感受到一股強(qiáng)大的力量，不知怎的，我的身體極速地向下墜，在墜下地的一剎那，一幅美好的景象出現(xiàn)在我的面前�！拔易龅搅�！”我大喊。這時(shí)，天上撒下一片金光，我的全身都被照得金光閃閃，“恭喜你通過(guò)了考驗(yàn)，你是一位勇敢者，這是送給你的禮物，你抖動(dòng)一下你的翅膀吧�！睆牟贿h(yuǎn)處傳來(lái)一位智者的聲音。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原先被折斷的兩只翅膀都完好無(wú)缺。我重新抖動(dòng)了翅膀，帶著我的勇敢，飛往心目中的理想地。

　　要想獲得成功，必須要有頑強(qiáng)的毅力和勇氣，要比別人付出的努力。第一次失敗了，第二次接著來(lái)：第二次不行，第三次繼續(xù)……在一個(gè)個(gè)鍛造中一次次磨練；一個(gè)個(gè)磨練中，一次次成長(zhǎng)。只有在困境中，才會(huì)獲得意想不到的收獲。

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