關于《我》初中作文合集5篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的《我》初中作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《我》初中作文 篇1
翻開成長的日記，拿起成長的鋼筆，進入成長的主題，擦掉成長的煩惱。
現(xiàn)在的我已經十四歲了，不在是那個在媽媽的懷抱里喃喃學語，在爸爸的獨輪車上嬉戲，在姐姐手里接進書包，在老師的呵護下渴望長大的小娃娃。
我的煩惱也隨著年齡的增長多起來，就好像空氣無處不在。
不必說學習上的困難，家庭的壓力，單是朋友之間的相處就夠我折騰一陣了。我在班級是屬于那種活潑型的，可能是因為我太張揚的原因，朋友沒幾個，我為此傷心不已。后來，由于視力不太好，老師為我調了座位，這里，我找到了和我性格很合得來的朋友。她們幫助我克服了許多小毛病，最后成為我的知心朋友�，F(xiàn)在多已經不愁傷心時沒哥們兒發(fā)泄了。總之，現(xiàn)在我到哪都不缺朋友。
朋友少是我的煩惱，但是被我擦掉了。只留下在一起時最開心的笑臉。
我的煩惱還有很多，不必說數(shù)學的題難做，語文的題難背，單是英語的單詞就夠我鬧騰一陣子的了。我在班級數(shù)學不說是一看就會，但是也是叫得上來的，語文成績不說是數(shù)一數(shù)二，也是名列前茅。但這英語成績，怎么學也不會，對此我傷心不已，朋友們似乎看出了我的心思，主動幫我練習英語，現(xiàn)在的英語成績也由下等生變成了中等。英語成績上不去是我的煩惱，但是也被我擦掉了。只留下朋友幫我練習語法時最貼心的口語。
在我的成長筆記中，煩惱全被我一一擦掉了，其實我要說，如果我們能用正確的方式對待它，都能克服。
《我》初中作文 篇2
20xx年6月30日，在遭受了近二十年來罕見旱災的黃板鄉(xiāng)，突然間大雨滂沱，當擺村的大田水庫處處是洪水。雨停后，該村8歲的兒童龍洋同學出于好奇，跑去水庫邊玩紙船，一不小心掉進了水庫中，他邊掙扎邊拼命呼喊“救命”。聽見呼救聲，正在山坡上溫習功課的小麻禹箭一般地向水庫邊跑去，顧不上脫掉衣褲，縱身向龍洋落水的地向撲下去，迅速找到了落水的龍洋，他用一只手將龍洋頭部托出水面，另一只手奮力向水庫邊游去。幾經周折，麻禹終于用肩把龍洋安全地頂?shù)搅怂畮炜采�，龍洋落水得救了。由于水庫邊全是黃泥，麻禹多次奮力向上爬都被滑了下去，此刻的他已筋疲力盡，加之人單力薄，最終慢慢沉入了水底。當周圍干農活的老百姓聞訊趕到現(xiàn)場施救時，麻禹因沉入水底時間較長，獻出了他年輕寶貴的生命。
對于這個事例，大多數(shù)人會覺得麻禹是見義勇為，應值得表揚，是我們學習的榜樣�？稍谖铱磥�，麻禹的行為是愚蠢的。
見義勇為并沒有錯，可是不能因為這個而喪了自己的命。父母養(yǎng)育了我們這么多年，我們還沒來得及報答，就因為自己所謂的正義感而命喪黃泉？因為自己的一時沖動而與父母陰陽兩隔？而犧牲的換來的是什么？榮譽？還是父母無盡的傷痛與淚水？還是用自己的命換來的另一條或幾條命？我在深思。
回頭來看看落水兒童。龍洋為什么會落水？因為自家的大人沒有好好看管他，這么小的孩子，又是洪水泛濫，大人怎么放心他一個人去水庫玩兒？即使再忙也要留意孩子呀！難道等到落水后再痛哭流涕？這是龍陽監(jiān)護人的過錯，為什么讓麻禹來承擔？難道麻禹父母就不愛惜自己的孩子嗎？他們不希望自己的孩子平平安安嗎？即使如今他們有了個見義勇為的兒子，他們會高興嗎？他們無法責怪龍洋的父母和自己的兒子，雖然在外人面前不好說，但在心里肯定想：兒子，你為什么這么傻！
再來看麻禹父母的生活。雖然政府給了不少錢，足夠他們養(yǎng)老，可是，他們的心在滴血呀！錢是不能彌補他們的喪子之痛的。更何況到了老年，只有兩個人說話，生活，想找兒子聊天的機會都沒有，那該是多么寂寞呀！
面對突發(fā)事故，我也會見義勇為，但不會讓自己喪命，生命都是可貴的，應同樣受到保護！我會留著命來孝順父母，來做很多事情。
《我》初中作文 篇3
我走到鏡子前，看著鏡子中的她，我笑，她也笑；我朝她吐吐舌頭，她也頑皮地朝我吐吐舌頭。她一頭長發(fā)，烏黑光亮，圓圓的臉蛋，穿著一條漂亮的.裙子，腳上穿著一雙可愛小巧的皮鞋，看上去像個小淑女。她的名字叫張云心，這個名字包含著父母對她的希望，她也沒有辜負父母的期待。
她酷愛音樂，尤其喜歡古箏，一彈古箏，她就被美妙的聲音陶醉了：雄壯有力的曲子，那鮮明的節(jié)奏使她的心與之一起歡悅；抒情的曲子溫柔動聽，往往使她沉浸在美的享受之中。
她的膽子特別小。晚上，她要喝水，可四周黑漆漆的，她怎么也不敢下床。過了一會兒，她靈機一動，有了！她隨手拿起手電筒向前走，雖說不怎么黑了，但她還是提心吊膽。她突然想到電影里面的恐怖事件，不由得打起哆嗦來。忽然“砰”的一聲響，她嚇得大喊，“媽媽’’。等媽媽過來時，她的臉已變得蒼白，大氣也不敢出。媽媽打開燈，哦！原來是她不小心把一本小說撞到了地上。
媽媽說，她長大會成為一名收藏家。因為，爸爸媽媽打算扔了東西，她就大聲嚷嚷，“給我看看！別扔”她仔細端詳了一下，做成了一個精美的禮品盒。
她臉上掛著微笑，一邊走路，一邊唱歌，真像個“快樂天使”。咦！ 我離開鏡子，她也消失了。其實，我剛才介紹的她是我自己---- 張云心
《我》初中作文 篇4
記得那是一段訓練舞蹈的日子，我美麗。一大早，我們在操場上集合，老師要選幾個學生參加這次舞蹈比賽，幸運的是我和另外幾個同學被選中了，個個年段的都有。在一個房間里訓練了一段時間，就有幾個同學受不了了，他們還是退出了，只有我和5位同學留了下來。
有一次，在訓練的過程中，我表現(xiàn)不太好，被老師教訓了，又打又罵的，說實話她下手還有點重勒，但是我沒有哭，這時我的耳邊總會響起“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次……”我就會堅持，堅持到最后。剩下沒幾天的時候，老師說：“你們是最棒的，你們將要代表學校去表演，你們一定要加油��！”聽到這個我們心中又驚又喜，就更努力的練習了，大家在一起，你不足的我來彌補，我不足的你來彌補，。遺憾的是表演取消了。但我們并不為它而傷心，因為我們在這段時間里，獲得了更寶貴的東西，那就是堅強，我們知道唯有堅強，才有美麗。
記得有一次，是和老師一起到山上摘野菜，山路不好走，我一上山就被一根柴劃了一個大約20厘米的傷疤，但我沒有和老師說，還是繼續(xù)和老師一起上去了，走了好久的路，，腳都出汗了，汗流到了剛剛劃的傷口，傷口比剛才痛多了，我還是忍著，知直到回到家里才跟媽媽說，媽媽問我怎么了，我說被柴劃了。媽媽又心疼又生氣的說：“去的時候不是說了，讓你要小心一點，你卻不聽�！睆倪@件事可以知道我媽媽是多么愛我的啊，從而也證明了我是個堅強的孩子。
還要感謝那首歌，《隱形的翅膀》，是這首歌讓我明白了要堅強。
我堅強，我美麗。美麗不只在于外表，更重要的是內心。我美麗是因為我內心堅強，你呢？
《我》初中作文 篇5
勤奮的人每天都在進步，有恒心的人每天都在成長。
——成長語錄
讀小學時我一直向往初中，渴望長大，總覺得上了初中可以脫離開父母的束縛，隨意安排自己的生活。然而，等我邁進中學的校門，住校生活并非我想的那么美好。首先，最燎眉的問題是我從小衣來伸手飯來張口，來到新學校飯要自己打，衣服床鋪要自己整理，再加上繁重的課業(yè)負擔，讓我真正體會到了長大的煩惱……
成長夾雜著酸甜苦辣五味雜陳，一路伴我走來。然而一件小事卻使我對“長大”一詞有了新的認識
記得那是幾個月前的一次大周假，我懷著激動的心情下了校車。可是，我發(fā)現(xiàn)與往常不一樣——平常都是爸爸媽媽開車來接我回家的，可是現(xiàn)在只有媽媽騎了電瓶車，而且一看就是愁容滿面的。原來是爸爸出差了。媽媽又感冒了——發(fā)起了高燒，但為了接我又不得不拖著病軀出來�；氐郊依�，媽媽一頭栽倒了床上起不來了，媽媽病倒了，爸爸又不在身邊。這可怎么辦呢？弄得我真是手足無措了……
就在此時，我忽然想起了鄰居劉阿姨——劉阿姨是一位內科醫(yī)生，在市醫(yī)院工作，等我把劉阿姨請過來給媽媽一試體溫計，竟然燒到了38.5℃！于是劉阿姨趕緊給媽媽打了退燒針，服了些退燒藥。謝過了劉阿姨，我寸步不離的守在媽媽身旁，為媽媽倒水、擦汗。過了約摸一個小時，媽媽感覺好多了……過后劉阿姨對媽媽說：“你這人真是的，有病也不看，就知道硬扛著，這次可多虧了你兒子！要不還不知道該燒成啥樣呢！”“這次多虧了你兒子！”劉阿姨不經意的一句話使我為之一振——我長大了，我該學會照顧家人了，我該為家里分擔一些事情了！我長大了！
是的，我長大了，不再是懵懵懂懂的頑童，兒時的天真已離我遠去。今后，我面臨的將會是更多的困難和挑戰(zhàn)，我都要學會自己去面對！
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