關(guān)于我初中作文（通用58篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于我初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我初中作文 篇1
今天的夜里，我翻來覆去地睡不著，心里想著:20年后的我到底是什么樣的呢?為了這個(gè)問題，我想呀想，后來，身子就想嫦娥奔月，飄飄然地升了起來。
陸地，房屋……所有的一切都和我遠(yuǎn)去�！昂�，文，你來了！”我來到了一個(gè)陌生的地方，迎面那個(gè)穿著豪貴服裝的年輕男子叫住了我。
“你是誰?怎么會(huì)知道我的小名?”
“我就是你�。 �
“啊?真的?”我驚訝了。
“那，我現(xiàn)在怎么樣啊?”我急迫地問。
“現(xiàn)在?要多好要多好！車子不是寶馬不要，房子不是別墅不要……”他說了一大堆。讓我感到很滿足。
那個(gè)20年后的`我走了，我剛剛準(zhǔn)備回家，結(jié)果，一個(gè)衣衫不整的乞丐攔住了我，“你不認(rèn)得我?”
“你是誰啊?我怎么會(huì)認(rèn)識(shí)你呢?”我厭惡的看著他。
“我就是20年后的你呀！”他悲哀地說。
“胡說，20年后的我應(yīng)該是……”我把剛才那個(gè)人的話重復(fù)了一遍。
“哼。你不好好學(xué)習(xí)，上課……”他把我的毛病說了個(gè)遍。
后來，我看到了許許多多的“我”，什么博士，醫(yī)生……我都被嚇到了。
“起來了。”媽媽叫起了我。
“呼，原來是個(gè)夢(mèng)！”我驚呆了。
事后，我明白了一個(gè)道理:命運(yùn)是掌握在自己的手中的。如果我想成為博士，我要努力學(xué)習(xí)。如果我碌碌無為，那我只能成為乞丐。
我初中作文 篇2
我們班制定了班規(guī)，只要扣上十顆星以上就要受到懲罰。
每到星期一，我就想我的紀(jì)律、學(xué)習(xí)扣上十顆星沒有，因?yàn)榭凵鲜w星就要被老師懲罰，這個(gè)星期我又被扣了十幾顆星。
老師問我選什么方式接受懲罰，我說：“傻笑�！�
老師說：“那好，你中午執(zhí)行。”
吃過中午飯，上課了，老師叫我站在講臺(tái)上傻笑，我咧開嘴笑了一會(huì)兒，看見唐于森、吳佩健在笑，我又笑了起來，我覺得傻笑挺容易的!不就是笑嗎?我平時(shí)最愛笑，發(fā)揮一下我的特長(zhǎng)罷了!再說，五分鐘，算什么?一會(huì)兒就過去了。(心理活動(dòng)非常真實(shí)，描寫得真好!)
一分鐘過去了，唐于森、吳佩健沒有笑了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)盯著我，有的瞪大眼睛看著我，像看怪物似的;有的同學(xué)皺起了眉頭，好像很討厭我;還有的'同學(xué)連看都不看我，似乎我根本不值得注意似的。(你真會(huì)觀察!從同學(xué)的表情中體會(huì)到這么多，真不簡(jiǎn)單!)這時(shí)，我再也笑不起來，覺得臉部肌肉僵硬，可老師在旁邊說：“快笑，離五分鐘還早�！�
我只好扯開嘴又笑了一下，邊笑邊想：怎么還不到五分鐘啊?時(shí)間快到快到吧!這滋味真難受啊!(從這幾句話，我確實(shí)能體會(huì)到你當(dāng)時(shí)的心情。)
只聽老師說道：“時(shí)間到!”我終于松了一口氣。
老師叫全班同學(xué)評(píng)一評(píng)我笑得怎么樣，全班同學(xué)臉上露出一種很不高興的樣子。有的說我可恥，有的說我討厭，還有的說我后來的笑是苦笑。老師什么話也沒說，就叫我回方位。
放學(xué)后，江靈悅叫我把《安徒生童話》借給她看，我答應(yīng)了。
第二天早上江靈悅把書還給了我，我看見書中有一張紙條，上面寫著：陳祖祥，全班同學(xué)都覺得你很討厭，但我不覺得，我很喜歡你，我不覺得你討厭，希望你好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏。(寥寥幾筆，勾畫出同學(xué)對(duì)你的鼓勵(lì)。)
我覺得我們班的班長(zhǎng)江靈悅還喜歡我，我真覺得不可思議。
這次五分鐘傻笑讓我很難受，我一定要改正，不能再傻笑，不然多沒面子啊!
我初中作文 篇3
月夜，是靜得如此透徹，天邊那一抹暗云，像是被黑墨染了一般，朦朧著那半輪明月，她改變了我。
月，非明月，柔和的光滲透在那飄渺的云里，月光的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的.映在樹木上，小路上花草上，我身上。
我在寂靜之中來來回回的穿梭，剛剛與曾經(jīng)的歡聲笑語漸漸遠(yuǎn)離我，眼前的這一條猶如黑洞的停留在我的眼前，我有些猶豫。
這條路是如此的神秘，讓人毛骨悚然，突然，背后有著強(qiáng)大的力量里面帶著親柔地話：“不怕，失去她們?nèi)齻�(gè)人，你還有我，你永遠(yuǎn)都會(huì)有我在身邊，無論你悲傷，無論你快樂，無論你遇到任何看坎坷，我都會(huì)陪在你身邊，對(duì)你不離不棄�！闭窃谖医M脆弱的時(shí)候你給了我力量，正是有了你才會(huì)讓我再一次孤獨(dú)。正是有了你改變了我。
婷剪了齊劉海，穿這成熟女孩的衣服，拉我直跑。我看著她，心里有一種說不清的滋味在蔓延。昔日的那個(gè)活潑可愛的婷，只可以在回憶里嗎？她幼稚，她單純，她永遠(yuǎn)開心，在那一刻我覺得得有了她真快樂，真幸福，讓我忘了曾經(jīng)的不快樂。
咖啡有點(diǎn)苦澀，加點(diǎn)糖就變甜；白開水喝著無味，放入茶葉就有了清香；單調(diào)的文章配上插圖；就變得趣味無窮。
我初中作文 篇4
我，是被忽略了嗎？
記得涂涂以前跟我說過：“甘甘，我昨天發(fā)表了作文哦！快去看看，而且我還有好幾個(gè)粉絲呢，就在上……”
“嚇！怎么牛？怎么玩？快教教我！”我也非常好奇這個(gè)東西。
“可以啊，你去玩，肯定會(huì)有很多的粉絲呢，我明天就來你家教你玩！”涂涂自豪地說。
第二天，涂涂真的如愿以償來教我玩了�！熬驮诎俣壬纤阉鳌�，然后我就來幫你創(chuàng)一個(gè)的號(hào)，你就可以發(fā)表作文，和投稿了，怎么樣，好玩吧？”我的眼睛像金子一樣地亮了起來，馬上就想來試試了。
第三天，我發(fā)表了我自己寫的'小說。一個(gè)星期過去了，我的小說發(fā)表成功了，這樣我欣喜若狂。又過了幾個(gè)星期，我又登陸了我的，我本以為我的粉絲會(huì)暴增，結(jié)果卻恰恰相反。
“我的粉絲怎么還是0個(gè)，沒有人來看我的小說嗎，算了吧……”我很沮喪。
那個(gè)經(jīng)常在別人的作文中贊嘆的人是我，關(guān)注別人的人也是我，評(píng)論作文的還是我，可是我自己呢？我自己經(jīng)常躲在角落里偷偷哭泣……
難道我，真的被人們忽視了嗎？
可是我，一定要鼓起勇氣來面對(duì)……
我初中作文 篇5
我表姨家有一只小灰貓，因?yàn)樗硎腔疑�，所以表姨給它取名為“灰灰”。
灰灰剛到表姨家的時(shí)候，還很小，跟個(gè)毛線球差不多。灰灰的眼睛特別神奇，只要表姨的手機(jī)一照在它頭上，它的瞳孔就會(huì)變小，像一條線，但表姨的手機(jī)一拿開，它的瞳孔就會(huì)變大，恢復(fù)正常。
灰灰最喜歡抓老鼠了。
記得有一次，表姨有事要出門一下，把灰灰寄宿在我們家一天。那天晚上，突然發(fā)生了一件奇怪的事情。爸爸、媽媽、爺爺和我都乒乓聽見了打破東西地聲音，究竟發(fā)生了什么事，我們?nèi)叶季o張起來，于是我們紛紛起床下樓去，天哪，怎么會(huì)這樣，只見擺在架子上的花瓶碎了，沙發(fā)、地上到處都是碎片，媽媽瞪大眼睛，驚訝地問：“啊!怎么會(huì)這樣?是誰干的?”忽然一團(tuán)像毛線球一樣的東西在我們眼前滾過，啊，原來是灰灰，它肯定聽見了老鼠的聲音，跑去抓老鼠，而造成了現(xiàn)在的`狀況。果真第二天看到庭院里躺著老鼠地尸體，灰灰撥著圓圓的小身子，發(fā)出呼嚕呼嚕地聲音，好像再說：“怎么樣，我厲害吧!”
這就是我表姨家的灰灰，一只既調(diào)皮又能幫你抓老鼠的小灰貓。
我初中作文 篇6
我就是我。我的天空飄著七彩的云霞，我的海面上蕩滌著白色浪花，我的樹林中總洋溢著生命的綠色，我的心中還燃燒著青春的火焰。
我就是我。我總喜歡在夜深人靜的晚上看那驚心動(dòng)魄的小說，對(duì)書有著特別的感情，一見書就象饑餓的人見到面包一樣撲去。像看《苦兒流浪記》，主人公哭，我也哭，主人公樂，我也開心；我的心情被他們牽動(dòng)著。一看起書就到了深夜，忘記了作業(yè)，吃飯，就是關(guān)了燈，我也會(huì)在被子里打手電看�？吹萌缱砣绨V。
我就是我。我不會(huì)拘束于課堂的限制。只會(huì)和同學(xué)扯東道西，時(shí)而高談闊論，又時(shí)而娓娓道來。從動(dòng)漫大世界到家常小事，從接頭小事到內(nèi)心表白。我尤其愛和同學(xué)說，常常說得眉飛色舞，唾沫滿天飛。
我就是我。和同齡小伙伴一樣貪玩。下課了，我總會(huì)第一個(gè)跑出去，恨不得從窗口跳出。我在雪地里滾，在河里玩耍，在床上蹦跳，一玩就是九點(diǎn)當(dāng)成六點(diǎn)。那次玩，我竟把家里當(dāng)成了雞窩來養(yǎng)小雞，搞得滿屋狼狽不堪，惹來了媽媽一頓暴風(fēng)驟雨。
我就是我。腦海里總是充滿神奇的`幻想。我常�；孟氤蔀闄C(jī)器貓，用神奇的法寶拯救人類，去幫助那些弱小的人。我還想成為市長(zhǎng)，去凈化市區(qū)的骯臟，把沙漠變成綠洲。
我就是我。用自己的畫筆去畫出世界。用自己的畫筆畫出美好未來，用自己的畫筆美化地球，讓世界更完美，讓世界更和諧，讓世界更歡樂。
我就是我。我為理想而奔跑，我為理想燃燒，這就是成長(zhǎng)中的我！
我初中作文 篇7
我不是什么高傲的人，我喜歡所有的朋友大家一起嘻哈的感覺，那么溫暖。沒有你在我有多煩惱。我喜歡分享你們的憂傷與快樂。
我叫瀟，南方長(zhǎng)大，小時(shí)侯我是個(gè)很乖的孩子，也好聰明。大家都很疼愛我，總是抱著我放在肩上。
微笑著看我，笑著叫我的'名字，瀟瀟。
我的家如同竹林的小屋，格外的清新明芒，簡(jiǎn)單的裝飾和建筑，淡淡河水，小小樓閣，座落在幾棵濃郁的楊樹底下精致的小房子，那些蒼翠的樹葉上還殘留著積存的雪，偶爾風(fēng)吹過的時(shí)候，那些雪花就從樹上如同花朵一樣紛紛飄落。我從小就喜歡這個(gè)地方，默默的坐在楊樹底下，看者天空的鳥兒從遠(yuǎn)處呼嘯飛過，仿佛是在對(duì)我說，瀟，你想要到天空上面看看嗎。我想知道，云朵上是開滿了鮮花，還是有一個(gè)天堂。
在我11歲那年，我的母親去世了。我看著她在我的面前漸漸淡去，目光還是那么溫暖，那么慈愛，我知道，她最放心不下的就是我。
媽媽，你為什么不抱抱我，為什么要離開我？一陣又一陣的疼痛在我的胸口撕開，我感覺到了前所惟有的恐懼，淚水模糊了我的視線。
媽媽，為什么要離開我？瀟瀟好害怕，不要離開我！痛苦過之后眼淚還是不停的流。
就這樣我漫漫的成長(zhǎng)了，重來沒有明媚的笑容卻多了冷俊的冷漠，我覺得難過。青春一段生命與另一段生命的空隙，淚流滿面。
我初中作文 篇8
那個(gè)正在對(duì)著鏡子臭美的人，就是我，我是一個(gè)已經(jīng)過了13個(gè)“六一”兒童節(jié)的女孩。
我的相貌一般，沒有一個(gè)瓜子臉。如果光看我的臉，也許都會(huì)以為我是一個(gè)大胖子，可是我是一個(gè)又瘦又矮的一個(gè)小女孩，簡(jiǎn)單來說我就是一個(gè)嬰兒臉。
我比較注意形象。如果我沒洗臉?biāo)⒀赖脑�，一般我是絕對(duì)不會(huì)出門的。
我很喜歡跳舞。我學(xué)習(xí)舞蹈六年了，每一次去舞蹈班時(shí)我都特別開心，特別興奮。我喜歡跳舞，喜歡到什么地步呢？記得有一次，我著急去學(xué)舞蹈，上樓的時(shí)候摔倒了，鼻子都出血了，但我也爬起來繼續(xù)向上跑。
我很愛面子�？梢哉f如果我干了一件很傻的事時(shí)，我便會(huì)裝成一個(gè)沒事的人一樣，手插著兜淡定地走掉，但是心里已經(jīng)難受得不行。
我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是“會(huì)說話”。我知道在什么情況下，該說什么不該說什么，比如在胖子面前不談身材，在單親家庭面前不談家庭等等。
我也有缺點(diǎn)，我特別愛睡懶覺。我知道對(duì)于一個(gè)上了初中的`人，這是一個(gè)很不好的習(xí)慣。記得有一次，我的同學(xué)叫我出去玩，說在七點(diǎn)半的時(shí)候到我家，我一聽，��！我起不來呀，再說了，我也不能讓她們看到我剛起床的樣子吧，所以當(dāng)晚我定了五點(diǎn)的鬧鐘，可是還是沒把我叫醒。哎！所以呢，他們還是看到了我剛起床的樣子。我也會(huì)改掉這個(gè)壞毛病。
這就是我，一個(gè)有著缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的我。
我初中作文 篇9
新學(xué)期開學(xué)了，我們班又來了許多新同學(xué)，性格各異，就連我，也是一樣，下面，我先來介紹一下我自己吧！
我呢，愛好不是很多，有唱歌、繪畫和看一些好的文章。不過，其中我最愛的還是看一些好的文章。有人說過，“讀一本好書，就像是在和一位高尚的人談話，”我就非常贊同這一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兛梢詮臅袑W(xué)到知識(shí)、詞語和一些做人的道理，有時(shí)還可以想象書中的人物和當(dāng)時(shí)的那故事情節(jié)，都會(huì)非常有趣，我也曾因此獲得了一些好處呢！你相信嗎？看。
那也是新的一學(xué)期，新書剛發(fā)下來，我就翻開了語文書，看里面的一些文章，其實(shí)，一些好的`文章或許你會(huì)不厭其煩的去讀，我也是一樣，我很清楚的記得那是一篇寫老師與學(xué)生之間的感情的，題目就叫做《師恩難忘》，里面記得做清楚的便是最后一自然段“十年樹木，百年樹人，插柳之恩，我終身難忘。”
每節(jié)課老師上課前，都會(huì)讓我們提前預(yù)習(xí)幾分鐘，盡管我沒有好好預(yù)習(xí)，但老師問的問題我都答上了。你知道為什么嗎？哈哈！這都多虧了我那愛看文章的愛好。
哎，人無完人啊，這一次又挨罵了。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們剛月考完，就見老師怒氣沖沖的走來了，大聲說：“你看你們，都考了多少分？”試卷發(fā)下來后，看那幾道錯(cuò)題，低下了頭，害怕老師提到我。你說呢？這是肯定的，居然把算成了2。下課就被老師叫到了辦公室，不用說，不是一頓罵，就是一次說服教育。
人不可能都一樣，你們又是一位怎樣的人呢？快告訴我吧！真想知道。
我初中作文 篇10
我走到鏡子前，看著鏡子中的她，我笑，她也笑；我朝她吐吐舌頭，她也頑皮地朝我吐吐舌頭。她一頭長(zhǎng)發(fā)，烏黑光亮，圓圓的臉蛋，穿著一條漂亮的裙子，腳上穿著一雙可愛小巧的皮鞋，看上去像個(gè)小淑女。她的名字叫張?jiān)菩�，這個(gè)名字包含著父母對(duì)她的希望，她也沒有辜負(fù)父母的期待。
她酷愛音樂，尤其喜歡古箏，一彈古箏，她就被美妙的聲音陶醉了：雄壯有力的曲子，那鮮明的節(jié)奏使她的心與之一起歡悅；抒情的曲子溫柔動(dòng)聽，往往使她沉浸在美的享受之中。
她的.膽子特別小。晚上，她要喝水，可四周黑漆漆的，她怎么也不敢下床。過了一會(huì)兒，她靈機(jī)一動(dòng)，有了！她隨手拿起手電筒向前走，雖說不怎么黑了，但她還是提心吊膽。她突然想到電影里面的恐怖事件，不由得打起哆嗦來。忽然“砰”的一聲響，她嚇得大喊，“媽媽’’。等媽媽過來時(shí)，她的臉已變得蒼白，大氣也不敢出。媽媽打開燈，哦！原來是她不小心把一本小說撞到了地上。
媽媽說，她長(zhǎng)大會(huì)成為一名收藏家。因?yàn)�，爸爸媽媽打算扔了東西，她就大聲嚷嚷，“給我看看！別扔”她仔細(xì)端詳了一下，做成了一個(gè)精美的禮品盒。
她臉上掛著微笑，一邊走路，一邊唱歌，真像個(gè)“快樂天使”。咦！ 我離開鏡子，她也消失了。其實(shí)，我剛才介紹的她是我自己---- 張?jiān)菩?/p>
我初中作文 篇11
就在我出生前不久，爺爺在家門前種下了那棵桂花樹。
每一年，桂花樹都會(huì)在爸爸的修枝下，在奶奶的灌溉中茁壯成長(zhǎng)，枝葉茂盛。而且，一年比一年更堅(jiān)挺、更濃密。
望著和我共同成長(zhǎng)的桂花樹，不禁想起許多往事。想起我和它一起在奶奶和父母的細(xì)心照料下共同成長(zhǎng)的日子。
它雖繁茂，十四年了，卻沒開過一次花！盡管葉子四季常綠，樹干堅(jiān)韌挺拔。為此，不少人奉勸我們砍掉這棵，再種一棵。甚至有人說它是“鐵樹”永遠(yuǎn)不會(huì)開花。但我們卻始終堅(jiān)信，桂花樹就是桂花書，他總有一會(huì)會(huì)花滿枝頭。
日子一天一天過去，它仍屹立在門前。
直到今天，爸媽驚喜地告訴我，它開花了�！罢娴膯�？開花了？”我一蹦三尺高，急不可待地去一睹花容。果然，在那濃密的枝葉中，我看到了幾朵金色花，它們?nèi)缤ㄋ膶殞毞谥︻^，芝麻大的花瓣兒在微風(fēng)中翩翩起舞，空氣中彌漫著淡淡的馨香，醉了秋，也醉了我。
想不到，僅僅是幾朵小桂花，竟然能讓一家人如此興奮。我仿佛穿越時(shí)空，看到了滿樹的桂花，金光閃閃，一簇一簇在枝頭嬉笑打鬧，打破了秋的蕭瑟，惹得行人不禁駐足收藏著、這淡雅卻醇厚的清香。
頓時(shí)，我整個(gè)人都來了精神，全身鼓滿了勁。在那氤氳的.香氣中，我看到了自己的未來，如桂花一樣——金光閃閃。我們不僅要開花，而且花滿枝頭；不僅要散發(fā)香氣，而且香溢十里。
今年桂花香！我看到了金色的花，也看到了屬于我們的金色的未來
我初中作文 篇12
從小我就是一個(gè)活潑可愛，但同時(shí)也很淘氣，卻很受大人喜愛的一個(gè)小男孩。
在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我很頑皮，經(jīng)常在上學(xué)的路上玩耍，幾乎每次上課我都是最后一個(gè)進(jìn)教室的。放學(xué)回家后就去朋友家玩，每次都玩到晚上七點(diǎn)才回家，急得老媽到處找我，可我卻一點(diǎn)也不在乎，每天都是這樣。
我記得有一次放學(xué)回家，是老媽來接我回家，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，對(duì)面迎面駛來一輛摩托車，撞上了我們著一輛自行車，雖然老媽保護(hù)著我，可我還是碰傷了，老媽不顧自己身上的傷，把我抱上了去醫(yī)院的車子。從此我知道了一種東西的存在——母愛。
有了這事故以后，我知道了老媽的辛苦，老媽對(duì)子女的呵護(hù)，為了子女不顧一切的用心。于是我開始變得懂事起來，每天去上學(xué)不在路上貪玩，上課更認(rèn)真了；放學(xué)后馬上回家，幫助老媽作家務(wù)。因?yàn)槲乙呀?jīng)決定從此不再讓她為我放學(xué)遲遲不歸而擔(dān)心、掛念了！但是上了初中后我開始變得懶惰起來，不再聽她（老媽）的嘮叨，也開始對(duì)她的關(guān)心視而不見了，還經(jīng)常和她作對(duì)，認(rèn)為她是個(gè)思想落后、跟不上時(shí)代的人。但是現(xiàn)在我知道了，老媽做的這些，都是為了我好，可是我還這樣對(duì)她，我真的，真的……唉！我可真是的，怎么可以這樣對(duì)待我的`老媽呢？
同樣也是老媽的一句話，讓我在又一次的夢(mèng)中清醒過來。從此我要更加努力學(xué)習(xí)，更加的懂事；我要用我的行動(dòng)來證明，用成功的果實(shí)來回報(bào)給我的老媽。
老媽，謝謝您，謝謝您對(duì)我的呵護(hù)，對(duì)我的關(guān)心！
我初中作文 篇13
我懷著無比激動(dòng)的心情來到了常州恐龍園。如今的常州恐龍園已今非昔比，有太多好玩的，我高興的像只小鳥，跑這跑那，我要把整個(gè)恐龍園痛痛快快地游玩一遍。
我們玩了幾樣驚險(xiǎn)無比的項(xiàng)目其中我印象最深的是金剛大冒險(xiǎn)。首先我們要排隊(duì)，這個(gè)隊(duì)伍很長(zhǎng)，像一條彎彎曲曲的長(zhǎng)龍，我們排了很久，終于到我們了，我很膽小，坐上了座位，工作人員叫我們系好安全帶，還有很多把手，夾住了我，我又害怕又緊張。抬頭一看是一只大怪物—黑猩猩，和電視里看見的金剛一模一樣。隨著聲音開始了，金剛緩緩的將我們抱起。金剛的眼睛開始變顏色了，這時(shí)，我們跟金剛大約23米左右，的距離，我把眼睛睜得大大的，金剛的眼睛由紅變成綠由綠變成黃。它長(zhǎng)巨大的.嘴巴，露出了鋒利的牙齒，我想：金剛的嘴巴這么大，能吞下多少個(gè)人啊。我的心似乎懸在了半空中，真是讓人毛骨悚然。金剛的嘴巴不停地沖著我們大哄像在嚇人。金剛的背后有一座假山，山上有兩只霸王龍，像金剛的兩個(gè)手下，那兩只霸王龍的頭在左右擺動(dòng)，像在巡視敵人有沒有動(dòng)靜，那兩只霸王龍跟著金剛大哄。大約23分鐘的時(shí)間，金剛像變了樣，搖了搖頭，溫順地把我們放了下來。頓時(shí)，我感覺金剛雖然長(zhǎng)得兇猛些，但它很可愛，我那顆懸在半空中的心，終于安全落地了，就這樣金剛大冒險(xiǎn)結(jié)束了。
到了最后，我雖然只玩了幾樣項(xiàng)目，但是我仍然很開心。于是，我?guī)е@份開心，依依不舍地離開了恐龍的世界。
我初中作文 篇14
有一個(gè)人，她學(xué)習(xí)很好，但火氣很大；她長(zhǎng)得很美，卻令人哭笑不得，想知道她是誰嗎？讓我慢慢告訴你。
這人在班里是班長(zhǎng)，深受班主任的喜愛和信賴，也有很多“死黨”。這不是，剛下課，她的座位便被圍的水泄不通。有的在問問題，有的在纏著她玩，有的.還跟她談笑風(fēng)聲……這些行為被個(gè)別同學(xué)看了，真是羨慕嫉妒恨��！你可不要怪她，只怪她的高人氣。
這不，今天老師把考試成績(jī)公布了出來，同學(xué)們不假思索便告訴老師，第一是她。原因是：她每次考試都是年級(jí)第一，只要有一個(gè)100分，那準(zhǔn)是她。但這次卻出人意料，她只考了年級(jí)第4名，這對(duì)她打擊特別大，她上課還是強(qiáng)忍著，但一到下課，就再也忍不住了，不爭(zhēng)氣的淚水就像斷了線的珠子往下掉。
班里面的男生女生都急著安慰她，李夢(mèng)雅意味深長(zhǎng)地告訴她“沒關(guān)系，誰都有失誤的時(shí)候，只要下次做好了，就是最棒的！”“對(duì)啊對(duì)啊，你是最棒的！”林偉隨聲應(yīng)和道，還做了一個(gè)滑稽的鬼臉�！皳溥辍币宦�，她便破涕為笑了。這真是應(yīng)了一句話：變臉比翻書還快啊。
又有一次下課，她和其它女孩在說話，卻……聽到了一個(gè)她的聲音。她循聲望去，看到了她班男生李強(qiáng)……“你知道嗎，李娜早戀了！”才剛剛聽到這兒，她的就臉氣青了，霸氣地反駁道：“哎呀！不知道是誰在說風(fēng)涼話，我可聽說某男早戀了，真的假的！”就這幾句話，李強(qiáng)竟半天回不過來神，無語。
看，這就是可愛又可氣的她，想知道她是誰嗎？哈哈！那就是我，李娜！
我初中作文 篇15
我叫孫某某，在9月23日我就成為一個(gè)12歲的小大孩了！
我非�；顫�，比較外向，不過活潑歸活潑，外向歸外向，不能讓學(xué)習(xí)也外向了，在學(xué)習(xí)外活潑外向，在學(xué)習(xí)中要穩(wěn)，不能毛燥。
我很喜歡體育，打網(wǎng)球，乒乓球，跳繩等，都是我最擅長(zhǎng)的了。我在打乒乓球表現(xiàn)出色，曾經(jīng)參加過乒乓比賽。
我最想當(dāng)?shù)�，就是音樂老師，因�(yàn)槲蚁矚g音樂，音樂是最美的'語言，是最流暢的聲音，其中，鋼琴能演奏出美的聲音。那聲音猶出鳥啼，又猶如黃河水的打擊石頭的聲音，細(xì)細(xì)品過，你就會(huì)覺得世界如此美好，我喜歡彈鋼琴，我的手非常靈巧。就如一位位芭蕾舞者，在琴上靈巧地跳著天鵝舞。彈的曲子不一，當(dāng)然感覺也不一樣，就像一個(gè)人在平靜的湖邊，唱著好聽的歌。
我喜歡唱，也喜歡自編自唱，我媽 媽說，這個(gè)天份，是誰給你的呀！因?yàn)榘职謰?媽對(duì)音樂一竅不通。
我喜歡看書，喜歡看有趣的書，比如《窗前邊的小豆豆》、《愛的教育》、《感恩父母》等。其中看了《感恩父母》這本書讓我感動(dòng)。父母養(yǎng)我們，可我們卻對(duì)他們不理解，認(rèn)為他們干的總是不對(duì)我好。等長(zhǎng)大才知道，父母最愛我們，是我們最親的人了，假如他們對(duì)我們不好，誰又對(duì)我們好呢？
我的人生格言是：只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能見到美麗的彩虹！
我初中作文 篇16
我是一只鳥，長(zhǎng)著一身漂亮的羽毛，有一副金嗓子。自從我懂事以來，我便被困在一個(gè)籠子中。這個(gè)籠子好大好美，大得足以讓我飛翔一兩下，一兩下而已。主人來了，他又帶上了那些所謂的高級(jí)飼料。主人對(duì)這些是很講究的，看我這身光亮的羽毛就知道了。我卻很討厭，我多么想說：我只想吃普普通通的食物。
下午，音樂老師來了—主人特意請(qǐng)來的，花了高價(jià)，說是要教我唱歌�？尚�，一只鳥竟然要?jiǎng)e人教唱歌。不過我還是喜歡這樣的一個(gè)時(shí)刻，因?yàn)槲铱吹搅怂{(lán)天白云，綠樹成蔭，還有輕風(fēng)拂面，多爽。這時(shí)，籠外有兩只同類飛過—其實(shí)，只是我自己認(rèn)為它們是我的同類，它們未必認(rèn)同。因?yàn)槲衣牭剿鼈冋f；這是鳥嗎？好象是鳳凰吧。你看它多美，我也想做它呢。我的心一陣刺痛，它們何嘗知道，我多么想是它們，飛回大自然，在藍(lán)天下自由飛翔，在綠蔭下自由歌唱。
我忍不住了想大聲呼喚：我要自由。我本是林中居住的鳥，本是空中飛翔的鳥，本是無拘無束的鳥；我愿意有本色的羽毛，我愿意吃乏味的小蟲，我愿意睡簡(jiǎn)單的鳥窩。我不需要要什么籠子，什么音樂老師，我需要自由，需要一只普通鳥兒的普通生活。我想飛出這個(gè)華美的籠子，我想嘗試在空中飛翔的'感覺，我想嘗試在空中飛翔的感覺，我想嘗試躲在樹枝上躍動(dòng)的感覺，我想嘗試跟同類對(duì)唱的感覺。主人，請(qǐng)放我走吧，讓我回到大自然，讓我過上自由幸福的鳥的生活吧。
我初中作文 篇17
隨著年齡的增長(zhǎng)，友伴們?cè)桨l(fā)的堅(jiān)強(qiáng)，而我卻總是洪水泛濫……
天空陰沉沉的，不一會(huì)兒磅礴大雨就從天際傾瀉下來。望著來勢(shì)洶洶的雨，我無奈的嘆了一口氣，沖進(jìn)了雨中……
“咦？”雨停了？下意識(shí)的，我抬頭看了看頭頂，然而看見的卻是一把紅色的傘和爸爸笑瞇瞇的臉，頓時(shí)，炫燦的太陽出現(xiàn)在我的臉上。在雨傘上不停蹦跳的雨娃娃玩累了，順著滑滑梯滑下來，落在地上，水花四濺，如鮮花綻放。
“嗯？爸爸……”看見雨中的落湯雞蒼白的笑著，我哽咽了……爸爸呆呆站在雨中，臉色蒼白如雪，衣服全濕透了，正緊緊地貼在他身上。水珠順著頭發(fā)不斷滴落下來，紅潤(rùn)的臉蛋蒼白無比，布遍了水珠，看起來如此憔悴。連嘴角那原本燦爛的笑也變得僵硬且暗淡無光起來。
那把紅色的傘更艷了些。
原來爸爸在走著的同時(shí)不時(shí)將那遮雨的`傘向我這邊移動(dòng)著，而在我完完好好的不受風(fēng)雨的來襲時(shí)，他卻在堅(jiān)強(qiáng)承受那如刀劍的雨珠……
默默握住爸爸的手，“爸爸…你怎么…”喉嚨像被什么堵住了似的，說不出話來，鼻子酸酸的，有種想哭的沖動(dòng)。
“怎么了？呵呵，傘喜歡歪著打！”短短幾句話，卻使我潸然淚下，我緊緊抱住他那冰冷的身體，嗚咽著，仰起那分不清是淚是雨的小臉蛋，綻開了一朵燦爛的微笑……紅傘如火在燃燒。
我們撐著傘走進(jìn)茫茫雨簾之中，那抹艷紅漸漸模糊，直至消失……
大家說，我是不是特別愛哭？
我初中作文 篇18
親情是人世間最偉大的情，使我改變的就是親情所講述的話語。
姐姐的話
那是一個(gè)陽光明媚的下午，我正在屋里學(xué)習(xí)。忽然聽到我的同學(xué)叫我出去玩，可我作業(yè)還沒寫完。我就跟姐姐說了，姐姐不同意。姐姐是一個(gè)體型微胖，善良溫和的人。我原本以為她會(huì)同意的。我對(duì)她說“我就玩一小會(huì)兒！”姐姐對(duì)我說“弟弟，讀書要趁早，任何事情不要一拖再拖！不要像我一樣，小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就沒機(jī)會(huì)了�！甭犃私憬愕�.話，我懂得了黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲的道理。
父親的話
小時(shí)候，我喜歡琴�？晌覅s不能二，三個(gè)小時(shí)做同一件事，爸爸對(duì)我說：“兒子，做什么事都要持之以恒，不能半途而廢！”晚上，我左思右想，推門出去，發(fā)現(xiàn)父親在看琴，他細(xì)細(xì)地看，輕輕地摸。后來他發(fā)現(xiàn)了我，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“兒子，爸爸以前也喜歡琴，可我只學(xué)了一半就不愿再學(xué)，我不想讓你以后難過，所以讓你現(xiàn)在堅(jiān)持下去��！”聽了父親的一番話我懂得了只要有恒心，鐵杵磨成針的道理。
媽媽的話
有一次，和媽媽一起坐公交車，一位老奶奶上了車，她彎著背，有著幾縷白發(fā)。我給她讓座，媽媽對(duì)我說：“兒子，好樣的，做人要善良！”媽媽的話，使我懂得了善乃為人之本的道理。？在生活中，任何人所講的話都要仔細(xì)聆聽，也許那就會(huì)使你變得更好。
我初中作文 篇19
看吧！瞧吧！這就是我！
這就是我，沒有“丹唇未啟笑先聞”的甜美笑聲，沒有“一彎柳葉掛眉梢”的眉，但我也愛照鏡子，我只認(rèn)為，我五官端正，上不缺口，下不缺手，蠻精神，蠻乖的嘛！
這就是我，書看多了，有時(shí)也愛弄弄筆桿子。時(shí)間長(zhǎng)了，不知不覺中喜歡上了寫作，喜歡它只因?yàn)樗切牡脑V說，在寫作中，任思緒辱罵，在記憶草原上自由奔馳，情感似潮水在記憶中流淌。喜歡它只因它是情的感悟。美的升華，墜毀的.結(jié)晶，真切的希冀。
這就是我，我愛笑，笑是我靈魂的一部分。一般人總將人生的喜悅寄托在外界的事物之上，花開，便喜，花落，便憂。東西失去便傷，得到財(cái)物就喜�？鞓返母搽S之湮滅，我只將花開花落看做一種風(fēng)險(xiǎn)，不斷給予自新，自己給自己尋找愉快心情。
這就是我，我不喜歡整天泡在書泡沫里，那樣只會(huì)讓我崩潰。喜歡踏浪，喜歡叉魚，喜歡捏泥，喜歡在樹蔭下玩蟲，輕輕地走去，只為不抖落一身的海水與灰塵，只為留住美好記憶。瘋吧！狂吧！雖失去了我們女孩的本質(zhì)，卻也是我的情感釋放。
這就是我，你知道了吧！雖然我是知道我在世界中是一粒沙礫，但我始終相信，沙礫也會(huì)發(fā)光，今天，你認(rèn)識(shí)了我，若干年后，全世界人都認(rèn)識(shí)我，這不是夢(mèng)，我在那時(shí)，我會(huì)大聲說：“這就是我——施秘！”
我初中作文 篇20
沿著時(shí)光回溯，記憶的河流中，總有那么一個(gè)人，那么一些事在游弋，它激起美麗的浪花，豐盈我的記憶，溫暖我的回憶。
冬日里的一個(gè)夜晚，我獨(dú)自一人走在回家的路上，街道冷清，燈光昏黃，昏暗的燈光拉長(zhǎng)了我孤獨(dú)的`背影，凄冷的寒風(fēng)冰冷了我心。我一個(gè)人在冷寂的大街上踽踽獨(dú)行。街道兩邊的行道樹在風(fēng)中呻吟著，樹葉在寒風(fēng)中投下斑駁的疏影，如同怪獸。
我不由得加快了腳步，內(nèi)心的恐懼隨著寒氣蔓延開來，也如般吞噬著我的冷靜。
正在這時(shí)，我似乎感覺到有一個(gè)身影一直追隨著我，走走停停，停停走走，隱隱綽綽。那一刻，我的內(nèi)心被恐懼填滿，心跳加速。雙腿如同被皮鞭抽打了一般，急速奔跑，高高低低，隱隱約約……
這時(shí)，我鼓起勇氣回眸一看，盡然是你!我不解的走到你面前，“媽，你不是讓我自己回家嗎?怎么……”你對(duì)我慈愛的笑了笑：“我還不是擔(dān)心你?其實(shí)我讓你自己回家是想要鍛煉你的獨(dú)立自主能力，可又放心不下你，這些看似冷漠的舉動(dòng)，往往是愛的隱忍!”
那一刻，感動(dòng)和溫暖像開水澆在冰塊上迅速騰起的白煙，將我層層籠罩。
原來，在成長(zhǎng)的路上，你一直是我隱形的翅膀，為我助力，帶我飛翔!總是在不經(jīng)意間，盛裝出席，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，帶給我的不僅是驚喜，更是溫暖!
感謝你，母親，是你用愛溫暖了我!
我初中作文 篇21
誠信在我們的生活中是一種看不見、摸不著的物質(zhì)，但它卻如時(shí)間一般寶貴。人如果在社會(huì)中不講誠信，就必將會(huì)被社會(huì)拋棄，講誠信是人與人交往的必要條件，也是創(chuàng)建理想社會(huì)的必要條件，可以說“誠信無價(jià)”。
就拿這次期中考試來說吧，在我身上就發(fā)生了一件關(guān)乎到我個(gè)人誠信的事。考場(chǎng)里我的座位在偏僻的一角，但就是這樣一個(gè)角落，給了我一個(gè)意外的機(jī)會(huì)。在考?xì)v史前兩三分鐘，我才急急忙忙趕到了考場(chǎng)，坐在位子上還沒多久，就吹了發(fā)卷哨，我便和其他考生一樣等待開考。
開考鈴響了，考試正式開始了。沒考多久，我就感覺有點(diǎn)不對(duì)勁，低頭一望，心頓時(shí)懸了起來，因?yàn)槲铱吹轿业淖雷記]有反過來擺放!而我又清晰的看到一本歷史書赫然出現(xiàn)在書堆的最上層!我既興奮又害怕，興奮的是可以輕松地拿到那本書，害怕的是被發(fā)現(xiàn)。
就在我的手即將碰上那本書時(shí)，我的.腦海里閃過了一個(gè)詞：作弊!我的手縮了回來，作弊就意味著你考出的將不是真的成績(jī)，你欺騙了所有人包括自己。我又想起小時(shí)候媽媽經(jīng)常告誡我要講誠信。于是，在幾番考慮后，我堅(jiān)決地舉起了手，讓老師幫我按要求擺放好桌子。
我做到了誠信!同時(shí)，在那張桌子對(duì)調(diào)回來后，我的心反而輕松了。
在生活中的誠信又何嘗不是如此?許多人為了利益而投機(jī)取巧，欺騙他人，到頭來反倒害了自己，而講誠信的人卻能平平安安，快樂的生活。
我看誠信，誠信其實(shí)很簡(jiǎn)單，只看你愿不愿意去做和心夠不夠堅(jiān)定了。
我初中作文 篇22
讀書是人類特有的權(quán)利！——題記
因?yàn)樽x書，狹窄的心靈逐漸變大，變得豐富多彩。以至變成一個(gè)的心靈宇宙！
前幾天，我度了一篇小說《萬卡》，他使我驚訝，那使萬卡才9歲，一個(gè)人孤零零的在城里當(dāng)學(xué)徒，吃不飽、穿不暖、還要挨打！回想一下，我9歲的時(shí)候還在撒嬌了，哪知道當(dāng)學(xué)徒呢！每天爸媽等我回家才開飯，而且美噸飯都有爸媽夾菜，我和他的童年太不一樣呢！有時(shí)，還要向大人們斗氣呢，哎！我現(xiàn)在也懂事了，長(zhǎng)大了，讀書真的能擴(kuò)大一個(gè)人的心靈宇宙。
因?yàn)樽x書，可以傳承古圣先賢的精神遺產(chǎn)。
從呱呱墜地到如今，我們都在頌著古代的詩歌。從簡(jiǎn)單的朗誦打復(fù)雜的寓意。從記憶至理解，我到現(xiàn)在都還佩服古人的思想。從《觀刈麥》中，可知白居易對(duì)勞動(dòng)人民的`深切同情�！兜怯闹菖_(tái)歌》表達(dá)了詩人懷才不遇的悲憤，從課外書可知許許多多的知識(shí)；武則天是中國第一位女皇，也是陳子昂那個(gè)時(shí)期的皇帝，楊玉環(huán)一生的事跡......
知識(shí)是大腦的營(yíng)養(yǎng)品，讀書可以充實(shí)人的大腦，則可以“讀書破萬卷，下筆如有神”了。因?yàn)樽x書，則可以把他人的智慧經(jīng)過自己的眼睛，然后通過感覺的門廊，經(jīng)過想象的天空，變?yōu)樽约旱闹R(shí)。
例如，從課本中的月亮像圓圓盤子一樣，就會(huì)讓我們聯(lián)系到太陽像小妹妹紅紅的臉蛋一樣，從開開心心（AABB）就想到規(guī)規(guī)矩矩。從一句話就可以讓我們寫一篇文章。這就是想想力的天空。
書是人類忠實(shí)的朋友，讓我們陪伴讀書一生吧！！
我初中作文 篇23
13歲的我，走過了童稚的流年，花季的腳步悄然而至，青春的舞曲已經(jīng)悠然響起……
這個(gè)年齡的我，有著自己小小的理想和抱負(fù)。教室里，我為它努力；操場(chǎng)上，我為它拼搏。有時(shí)會(huì)迷失在風(fēng)雨里，有時(shí)會(huì)被它絆倒，有時(shí)會(huì)因恐懼而退縮……但是我依舊不會(huì)放棄它！即使摔倒了，我也會(huì)在摔倒的地方爬起來，繼續(xù)前行！
我懂了，這就是夢(mèng)想給予我的力量，世間最強(qiáng)大的力量！
這個(gè)年齡的我，也許會(huì)讓人認(rèn)為玩世不恭�；蛟S會(huì)我的行為太過于幼稚，或許我的行為會(huì)讓人討厭，或許我的行為會(huì)讓大人們感到無奈……但是我始終沒有改變，因?yàn)槟峭瑯邮俏覍?duì)未來的追逐和向往！
我懂了，這就是堅(jiān)持的信念！
這個(gè)年齡的我，更體會(huì)到了恐懼這種情緒。我會(huì)害怕失誤，我會(huì)害怕丟臉，我會(huì)害怕努力……我會(huì)害怕這個(gè)世界。但是，我雖害怕，可那個(gè)小小的'夢(mèng)想早已在心的最深處生根發(fā)芽，無論多害怕，我也不會(huì)把它放棄，這是最美好的原始。
我懂了，這就是恐懼之中的勇氣！
其實(shí)，在這個(gè)年齡的我，也不是一個(gè)玩世不恭的孩子，我也有理想和抱負(fù)，開始明白成功來自于付出，就算失敗了，我也會(huì)告訴自己“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，我會(huì)不懈地努力，因?yàn)槲覞u漸懂得了，什么是真正的成功！
青春的我，正以優(yōu)雅的姿態(tài)向成功邁進(jìn)，我會(huì)不懈追求自己的理性，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)！
我初中作文 篇24
我向來很懶散，今天我又起床很晚，當(dāng)我急匆匆跑到學(xué)校門口時(shí)，上課鈴聲已經(jīng)響了。 陽光照在我惺忪的睡眼上，我飛奔的跑向教室，打開門的那一剎那老師說:“下課找我！”我點(diǎn)點(diǎn)頭快去坐下拿出課本，心想完蛋了臨近中考還遲到了，肯定又要被教訓(xùn)一通，果不其然，老師講了一堆大道理。 在學(xué)校忙碌了一天回家路上抱怨著:“從早起開始就煩死了，今晚作業(yè)還很多，又是個(gè)不眠之夜啊！”
作業(yè)寫到了十點(diǎn)多，困的要命，倒頭就睡，很快就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我現(xiàn)在校門口，慶幸今天沒有遲到，剛要走進(jìn)學(xué)校，警衛(wèi)把我攔住說:“不是本校的老師不讓進(jìn)去”我疑惑的說:“我是學(xué)生”警衛(wèi)看壞人似的`看著我:“我看你最少也有三十幾歲了吧？”我連忙走到玻璃面前，反射出一個(gè)稍微年長(zhǎng)的阿姨。難道我一夜變老了？我高興的說:“終于不用寫作業(yè)了，上學(xué)早起了！”過來了一個(gè)同學(xué)說:“阿姨那里有垃圾麻煩掃一下”我緩過神來 看著自己穿著環(huán)衛(wèi)工人的衣服，難道我是掃大街的大媽？哦？不可能，接二連三的垃圾出現(xiàn)在我面前，我痛哭起來。
我睜開眼，發(fā)現(xiàn)臉上都是淚痕，看我還躺在床上，我松了口氣，這時(shí)候鬧鐘響了，我穿好衣服 吃飯上學(xué)去了。 路上，我想:“為什么夢(mèng)里會(huì)變成掃垃圾的大媽？”“因?yàn)樯賶巡慌�，老大徒傷悲？”越來越恐怖，到學(xué)校，老師真在發(fā)月考卷子，看著少的可憐的成績(jī)，我決定發(fā)奮圖強(qiáng)，現(xiàn)在努力，將來最好的都會(huì)屬于我！ 感謝這個(gè)夢(mèng)，點(diǎn)醒了我，也感謝現(xiàn)在努力的自己。
我初中作文 篇25
去年的一天，我坐在電視機(jī)前和外公一起看新聞。在新聞透視中，播放了一位80多歲的老太太，省吃省穿，去買來布料，用一年時(shí)間整整為山區(qū)的貧窮孩子們做了一百個(gè)書包。
當(dāng)記者采訪她時(shí)，她笑瞇瞇地回答：“每當(dāng)想到?jīng)]錢上學(xué)的孩子，我總是不由自主地掉眼淚，我也沒事做，為孩子們做些書包，捐點(diǎn)愛心嘛！”老太太亮出好幾種不同款式的書包，五顏六色，樸素而漂亮。這時(shí)，我才注意到這位老太太沒人照顧，一人獨(dú)自住在一間小平房里，十分孤單，但她自豪地對(duì)著鏡頭，告訴記者，“明年，我還要為孩子們做一百套校服呢！讓那些孩子背著書包穿著校服，別提多神氣！”
看了這位老奶奶的`故事，我感動(dòng)極了，真沒想到，一個(gè)老人能做一百個(gè)書包，還是給貧困山村的小朋友用的。
這位老太太十分有愛心，一想起我以前的所作所為，不禁臉紅了。我每次走過愛心捐款箱只會(huì)放進(jìn)一兩角錢。
可敬的老太太，你是那么樸素，住在一間小平房里，還要自己照顧自己，而你卻關(guān)心著一群素不相識(shí)的孩子，一針一線地為他們縫補(bǔ)書包，讓他們也能背上新書包上學(xué)去。是啊，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變得更加美麗！
今年的新聞透視中那位老太太又出現(xiàn)了，她手拿一件件整齊美觀的校服，說："我要繼續(xù)為孩子們做下去"
每當(dāng)想起這件事，我總是感慨萬千。
我初中作文 篇26
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話一點(diǎn)沒錯(cuò)，在我們的生活中書十分重要。而有些書還可以改變一個(gè)人。
記得有一次，我被老師訓(xùn)了一頓，一整天都悶悶不樂的。同學(xué)喊我去玩，我也只是頭都不抬一下：“你們自己去玩好了，我沒空！”同學(xué)走了。過了一會(huì)，劉子雯走了過來，她不停的嘰嘰喳喳，還不時(shí)翻我的東西。我心煩意亂，十分生氣，皺著眉頭怒聲說道：“喂！你煩不煩啊！我還要寫作業(yè)呢！不要來煩我！把你的手拿開！”劉子雯聽了，鼻子里發(fā)出“哼”的一聲，轉(zhuǎn)身就走開了。
這時(shí)，我想到了《藍(lán)星的預(yù)言》里的一段話：“不要讓悲傷的情緒影響到自己，她（月花，藍(lán)爪的母親）已經(jīng)死了，你可不能一直這么悲傷下去……”
想到這里，我不經(jīng)慚愧起來。書中說的`一點(diǎn)不錯(cuò)，不能讓難過影響到自己，過去了就是過去了，何必讓難過破壞自己一天的好心情和狀態(tài)呢？書中的藍(lán)爪連親人死去了都挺了過來，而我面對(duì)這一件小事，還怎么可以消極呢？
我快步走到劉子雯身邊，低聲說：“剛才是我不對(duì)，我心情不好，不應(yīng)該用那種語氣對(duì)你說話的，對(duì)不起……”只見劉子雯重又掛起了大大的笑容，接受了我的道歉。緊接著，我蹦跳著快步跑進(jìn)正在游戲的同學(xué)當(dāng)中，喊道：“加我一個(gè)吧！”
從那時(shí)候起，我都會(huì)努力克制住自己的情緒，沒有讓它影響到我。這是《藍(lán)星的預(yù)言》教給我的，它改變了我！
我初中作文 篇27
我瘦小的個(gè)子，大大的眼睛，梳著短短的馬尾，一個(gè)秀氣的小女孩�？墒悄悴虏坏�，小個(gè)子的我很愛運(yùn)動(dòng)，跑步、游泳、跳繩樣樣喜歡，體育運(yùn)動(dòng)都是我的最愛。
我喜歡奔跑，我是飛奔的小鹿。春夏秋冬，清晨下午傍晚，操場(chǎng)上、公園里、小河邊都有我奔跑的身影。我喜歡奔跑，乘著風(fēng)，擺動(dòng)雙手、邁著飛快的步子，一圈一圈的飛奔，時(shí)常感覺我在飛，飛起來的感覺。跑著跑著，寫作業(yè)的疲倦沒有了，腦子更清醒了，出了汗渾身更有勁了。
我喜歡游泳，我是水里的小飛魚。我十分喜歡在水里游的感覺，像是一條小魚，自由自在，無比愜意。特別是在夏天，浸在冰涼的'水里有說不出的暢快呢。游泳還十分有趣呢！蛙泳特別悠閑，蹬腿擺手不緊不慢，緩慢的節(jié)奏，真感覺自己像一只小青蛙。自由泳就不同了，飛快地節(jié)奏，雙腿不停地蹬水，左右手不停輪換擺手，我化身了一條小飛魚。夏天每天游泳都成了我的必修課，那天不游了，都像少做了什么事，渾身不舒服，媽媽說我是離不開水的“小魚”。
我喜歡跳繩，我是靈巧的小燕子。平跳、花式、雙飛，集體跳大繩都是我的強(qiáng)項(xiàng)�？�，輕盈的身影，飛快的節(jié)奏，跳繩在我手里已成了晃動(dòng)的光環(huán)。只要帶著一根跳繩，我隨時(shí)隨地都可以玩得不亦樂乎。體育老師經(jīng)常要我們練習(xí)跳繩，對(duì)我來說，不是練習(xí)，是玩呢。
運(yùn)動(dòng)給我?guī)砘盍Α⒛芰亢妥孕�！這就是我，愛運(yùn)動(dòng)的陸佳琪！
我初中作文 篇28
在茫茫滄海間，吾是一葉小舟，甚至僅是一粒沙。
隱藏在人海中，將瞬間無影無蹤。然而，我上進(jìn)，我堅(jiān)信“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。
沒錯(cuò)，吾愛閱讀，也愛寫作。
詩圣杜甫曾寫道：“讀書破萬卷，下筆如有神�！币簿褪钦f，要想思如泉涌，必須要多讀書。同時(shí)，讀書的類型也得多種多樣。吾在小時(shí)候，看看圖多字少的繪本；上學(xué)了，愛上了帶拼音的童話寓言；大點(diǎn)了，看看曹文軒的純美小說、沈石溪的動(dòng)物小說；現(xiàn)在，吾讀書的`范圍大了：歷史、文學(xué)、藝術(shù)、傳記……吾猶愛漢字類書籍，一套六本的《一字一世界》，幾天就看完了。了解漢字形、聲、義的同時(shí)，又用故事加深了記憶。
寫作。從小時(shí)候的日記到現(xiàn)在的作文，從被動(dòng)到主動(dòng)。暑假，本毫無壓力，但出于對(duì)投稿的熱情，寫了八篇作文，又寫了4封信，新交了2個(gè)筆友。
吾亦愛繪畫。從水粉到素描，從單幅至多格，不知用盡多少畫筆。畫筆種類也數(shù)不勝數(shù)：水彩筆、彩鉛、蠟筆、油畫棒、馬克筆、圓珠筆……這個(gè)暑假對(duì)繪畫的興趣更是濃厚，平均兩天就畫一幅。勤畫，收獲也是挺多的：7幅推薦博首，4幅被留用。
但是，成績(jī)只屬于過去，初中又是一個(gè)新的起點(diǎn)。接下來三年的學(xué)習(xí)生活中，吾務(wù)必要努力學(xué)習(xí)，按計(jì)劃進(jìn)行，因?yàn)槲嶂溃何磥碓谖沂种校瑢W(xué)習(xí)就像逆水行舟，不進(jìn)則退。
吾不會(huì)人云亦云、邯鄲學(xué)步，吾會(huì)有自己的主見。
這便是吾，雖然只是滄海一粟，但不斷砥礪，必成一顆散放光芒的金子！
我初中作文 篇29
陽光，水，綠樹都是大自然賦予的饋贈(zèng)，讓我們生活在這樣的幸福，快樂的環(huán)境中。有時(shí)某些人的饋贈(zèng)就好像一點(diǎn)火星，把我引燃。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我打算騎自行車去離我二十公里的同學(xué)打球，我?guī)е鷻C(jī)，手機(jī)開著導(dǎo)航，前面那段路程還好，還心里想著：幸虧自己騎自行車出來，一來能鍛煉身體，而能感受一下濮陽的風(fēng)景，大自然的美好。還沒走二里地，車輪已經(jīng)開始轉(zhuǎn)的變慢，大腿轉(zhuǎn)動(dòng)的步頻也不在那么快，嘴里也開始呼哧呼哧的喘氣。有時(shí)在等紅綠燈時(shí)，也會(huì)遇到同道中人，跟我一樣騎自行車的人。如果是個(gè)小伙子，一會(huì)兒我超他，一會(huì)兒他超我，一場(chǎng)男人之間的競(jìng)賽就這樣默默的開始了。原來單調(diào)的騎行轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的.比賽，所以說也是那么疲憊，前進(jìn)的勁頭更猛了些。還真是應(yīng)征了非洲的那句話，一個(gè)人走的不遠(yuǎn)，多個(gè)人才會(huì)走的更遠(yuǎn)。這場(chǎng)他給我?guī)淼谋荣�，就像是一�?chǎng)他給予我的饋贈(zèng)吧，然后我忘卻了疲勞，點(diǎn)燃了我心中的激情。
在愉快的玩耍后，天色也漸漸暗下來，一想到我回家還要騎自行車，我就悲痛欲絕，痛苦欲生�？催@情形，我還能搭上最后一輛公交車，我可憐巴巴地看下我同學(xué)，他也懂我的意思。他就主動(dòng)對(duì)我說：“反正我離家不太遠(yuǎn)，我?guī)湍惆阉T回家，你坐公交車回家吧。”啊，我仿佛聽到了這世界上最動(dòng)聽的話，他對(duì)我的饋贈(zèng)成功了點(diǎn)燃我對(duì)是你回家的渴望。
小小饋贈(zèng)，燃燃我心。
我初中作文 篇30
朋友眼中的我，讓我看清了自己，讓我看到了和自己一樣的一面鏡子無時(shí)無刻的在照著自己的形象。
我是一個(gè)很老實(shí)的孩子，對(duì)學(xué)習(xí)還算有興趣，一個(gè)很隨和的孩子，一個(gè)與朋友們能融入進(jìn)一個(gè)集團(tuán)的人，但沒有想到的是朋友眼中的我居然還有另外的一面。
每個(gè)人評(píng)估人的標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣的，每個(gè)人有每個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。在生活中是一個(gè)形象，在學(xué)習(xí)中就有可能會(huì)是另外一個(gè)形象啦。就是這樣每個(gè)人在生活中扮演著不同的角色，演繹的也是不同的人生。變化的是一個(gè)人的不同的模樣。在學(xué)習(xí)中我可能是個(gè)不是很突出的一個(gè)人，但是我在體育方面有特長(zhǎng)，能夠打籃球打的很好，是個(gè)給朋友們留下一種深刻的印象，打的不錯(cuò)，打的有樣的.那種。這就是優(yōu)點(diǎn)，這就是人的不同演繹的角色，演繹出的人生也是不進(jìn)相同的。
我的籃球打的好，我的喜歡籃球，從內(nèi)心里喜歡這樣的運(yùn)動(dòng)。所以就使得我在這方面用的時(shí)間比較多。這就塑造出了一個(gè)籃球的運(yùn)動(dòng)員的好的形象。這是所以人不知道的，通過一次籃球比賽，由于隊(duì)員的緊缺，老師想到了我，結(jié)果就讓我出現(xiàn)在了這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，驚人的一幕讓朋友們大開眼界，讓更多的人感受到了這樣的一個(gè)新的形象在我的眼中呈現(xiàn)了出來，看到了我的另外的一面，也是隱藏的很深的一面。
朋友眼中的我，從一個(gè)學(xué)習(xí)不是怎么突出的我，轉(zhuǎn)換了形象，看到了一個(gè)籃球打的很好的籃球小子的形象。
我初中作文 篇31
我到底是一個(gè)什么樣的人呢？還是聽聽其他人的意見吧。
作文本：這個(gè)人有點(diǎn)自戀。每次寫的文章被老師夸獎(jiǎng)之后，總是捧著讀了一遍又一遍，害得我經(jīng)常休息不好。
課桌說：這個(gè)學(xué)生真是太自私了，總是把我那光滑、漂亮的臉當(dāng)草稿紙。還有我的肚子里，亂七八糟，經(jīng)常不收拾，拿出來的`課本總是胡亂塞進(jìn)去，而且什么都往里塞，我都快被擠爆了。
鏡子說：這個(gè)同學(xué)還是不錯(cuò)的，就是有那么一點(diǎn)，嗯，說好聽點(diǎn)兒就是感情太豐富了。每次看傷感的電視劇或書總是哭得一塌糊涂。看喜劇卻又笑得讓人覺得毛骨悚然，這些可都被我看在眼里哦。
VCD說：這個(gè)小朋友心地確實(shí)不錯(cuò)，但就是有點(diǎn)兒愛自作自受。上次夸下海口，要幫同學(xué)抄歌詞。碟片放進(jìn)來，看一會(huì)兒按“暫停”，抄寫歌詞。放一會(huì)兒再按再抄，再按再抄，她自己累死了不算，也害得我?guī)滋爝\(yùn)轉(zhuǎn)不靈。
同學(xué)說：她呀，可聰明了，考試成績(jī)總是讓人羨慕，就算掉下來，她也一定會(huì)爬上去。而且她總是笑嘻嘻的，好像每天都有開心事似的。
老師說：這個(gè)學(xué)生整體來說還是不錯(cuò)的，要是能改掉一些缺點(diǎn)，就更好了。
好了，大家都介紹完了，這就是我，一個(gè)有好有壞的我，一個(gè)十分樂觀的我，在蔚藍(lán)的天空下，所有的一切都在見證著我的成長(zhǎng)與變化，我相信總有一天，我會(huì)展開自己的雙翼，翱翔于宇宙之中。
我初中作文 篇32
放寒假之前，我早已想好今年寒假不能白白地浪費(fèi)，一定要多學(xué)一點(diǎn)技能，我不會(huì)輕易放過每一天。寒假開始后，我決定學(xué)寫毛筆字。其實(shí)我早就想學(xué)寫毛筆字了，只是一直沒有時(shí)間，如今開始放寒假了，我有了一些時(shí)間，所以準(zhǔn)備學(xué)寫毛筆字。
第二天，我和爺爺一起去超市買了毛筆、練習(xí)本、墨汁和硯臺(tái)�；氐郊椅移炔患按貑枲敔敚骸霸趺磳懨P字？”爺爺說：“首先要神定氣靜，培養(yǎng)自己的恒心與耐心；其次握筆一定要正確，坐姿要端正，手上的力氣要控制好；第三毛筆要舔得尖，墨要沾得均勻，每個(gè)字的結(jié)構(gòu)要合理；最后要通過不斷的練習(xí)，才能寫好毛筆字�！�
我抱著一種好奇的心態(tài)開始練習(xí)，一開始字寫得粗細(xì)不一，橫和豎彎彎曲曲，輕重掌握不好。雖然是冬天，溫度比較低，但我心里很緊張，又持續(xù)地握著毛筆，所以我連汗都練了出來。我真想放棄不練了，但一想到爺爺講過的學(xué)每一件事都不是簡(jiǎn)單的，都需要付出努力和艱辛。因此我咬著牙，堅(jiān)持練習(xí)寫，爺爺也在旁邊不厭其煩地教我，指出我的不足，對(duì)我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都加以肯定和鼓勵(lì)。
終于，經(jīng)過我不懈的努力，毛筆字寫得越來越好了。寫出來的字從開始的`粗細(xì)不一、彎彎曲曲到后來的粗細(xì)有序、筆劃平整，雖不能說寫得漂亮，但整體上感覺還是很工整的。我心里有說不出的高興，因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了怎樣練毛筆字，懂得了一些關(guān)于寫毛筆字的知識(shí)，又培養(yǎng)了自己的耐心和毅力。這樣使我練字的勁頭更足了，我暗下決心，一定要寫好毛筆字。
我初中作文 篇33
從小到大，我不快樂，雖然在別人眼里，包括在父母眼里，我是個(gè)愛笑的女孩。而有一個(gè)朋友卻讀懂了我，讓我感受到了真正的快樂。
在我的家庭里，爸爸媽媽天天早出晚歸，連我補(bǔ)課太早不好搭車順路送我?guī)追昼姷臅r(shí)間都沒有，更不用說陪我說說話，帶我到哪兒去玩。她知道后，便與父母商量，說和我一起補(bǔ)課，大家是個(gè)伴。她的父母同意了，從此，寂寞的補(bǔ)課途中有了她的陪伴，也就有了一路的歡聲笑語。
下雪了，天氣格外冷，一個(gè)人在家，甚是無聊。她來電話了，說約我去看雪。我高興得立馬離開家，連手機(jī)都忘了拿。剛上車不久，路就堵了，大概是下雪路滑不好走。我的心里焦躁不安，怎么辦？她會(huì)不會(huì)不等我了？會(huì)不會(huì)認(rèn)為我不講信用？一分鐘、兩分鐘……二十分鐘過去了，才到達(dá)目的'地。我連忙沖下車，往我們約定的位置一看，她在，她真的在，我連忙上去。她渾身發(fā)顫、臉色僵紫。我還沒開口，她連忙說：“本準(zhǔn)備到旁邊的店子里等你的，跟你打電話，你沒接，我就只好在這里等你了�！蔽覍擂蔚卣f：“對(duì)不起，我走太急沒帶手機(jī)，你等很久了吧�！彼f：“朋友嘛，一點(diǎn)小事，不要緊的。”這時(shí)，一股熱淚奔流而出，我第一次感受到了被人理解被人關(guān)懷的快樂。
從此，我們成了好朋友。
有了朋友，我不再感到孤獨(dú)；有了朋友，我不會(huì)太在意父母的“忙”。我真的變了，變得心胸開闊了、變得快樂了。
我初中作文 篇34
在我的生活中，有很多吸引我的東西，但最吸引我的是語文課。
那是四年級(jí)的第一天，新來的語文老師劉給我們上了學(xué)校的`第一課——“走進(jìn)語文”。她先問我們:“中國人是什么？為什么學(xué)中文？”天啊，我們不知道這么簡(jiǎn)單的問題！劉老師見我們都像木雞一樣，笑著說:“語文是語言，是文字，一定要用欣賞的眼光看文學(xué)；學(xué)語文不僅會(huì)陶冶情操，還能拓寬知識(shí)面，是學(xué)好其他學(xué)科的法寶。”接下來就是語文大突破了。
第一關(guān)是一對(duì)對(duì)聯(lián):“長(zhǎng)，長(zhǎng)，長(zhǎng)，長(zhǎng)，長(zhǎng)，長(zhǎng)。交叉認(rèn)可:長(zhǎng)，長(zhǎng)�！蔽覀兇舐暲首x，莫名其妙地看著對(duì)方。后來老師說:“這個(gè)賣豆芽的商人，找老師給他的店寫對(duì)聯(lián)，cháng zh ng cháng zh ng cháng，意思是:長(zhǎng)，長(zhǎng)，長(zhǎng)，長(zhǎng)，長(zhǎng)。“長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)”的讀音為:張。原來老師寫的這種奇怪的對(duì)聯(lián)，是想讓寄宿家庭的豆芽越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越長(zhǎng)越長(zhǎng)。這對(duì)聯(lián)巧妙地結(jié)合了漢字的傳遞、閱讀等特點(diǎn)，字面上很別致，表達(dá)了寄宿家庭的美好祝愿�！苯酉聛�，劉老師給我們講了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的重要性。她在班班通上放了一個(gè)故事:古代有個(gè)朋友來他家，他不打算待在家里。下午又下雨了，于是這個(gè)人寫了一個(gè)橫幅“如果下雨，我就留下來，但我不會(huì)留下來”，放在桌子上給朋友們看，意思是“如果下雨，我就留下來。”。但是朋友就是不走，他說:“如果下雨，你陪我，你會(huì)陪我嗎？”留下來！" .
接下來是一首古詩:
“臥春”諧音后是這樣讀的:
我初中作文 篇35
今天天氣很晴朗，但我的心碎了，冷得我不敢面對(duì)昨晚的壞消息。這對(duì)我是一個(gè)打擊。
明媚的陽光下，班主任來找我，讓我跟他一起去。啊，不服從老師的命令很難，我只好乖乖的跟著他。老師問我為什么從昨晚開始就一直戴著臭臉，我把出處說的一清二楚。老師搖搖頭，嘆了口氣，對(duì)我說：“過去的就讓它過去吧�？荚嚥患案癫荒芄肿约�。失敗不是一生的失敗�？荚囍皇亲屛覀兞私庖恍┳约旱闹R(shí)。不代表一個(gè)學(xué)生的思想，素質(zhì)，性格。相信你能理解。況且又不是中考，你還有時(shí)間補(bǔ)救�！薄缓笪疫�講了一些人生哲理激勵(lì)我。
眼淚在風(fēng)中打轉(zhuǎn)落下。吳老師，你知道這是我報(bào)答父母最好的禮物嗎？媽媽從來不指望我付出太多，她唯一的要求就是我讀好書�，F(xiàn)在，我讓她失望了。我一次都受不了，更別說面對(duì)未來了，但我對(duì)自己說：“一次就夠了，我不會(huì)被挫折打敗，我不想看到媽媽為我難過。
媽媽！我會(huì)盡我最大的`努力，為我的未來，為你鋪平道路。突然，我放聲大哭，對(duì)老師說：“謝謝你，你讓我明白了一個(gè)偉大的道理，讓我的生活更加有趣。”老師，我從您那里了解到，生活中有很多事情我們需要去理解，挫折只是其中的一部分。我曾經(jīng)對(duì)自己說：沒有挫折，就沒有成長(zhǎng)；當(dāng)你失敗時(shí)，你不能總是說失敗是成功之母來安慰自己。你應(yīng)該找出失敗的原因，解決它，獲得成功。
這些都是從你身上獲得的，我會(huì)像珍惜一樣珍惜。所以，有你這個(gè)好老師我很驕傲。
我初中作文 篇36
美麗的皮囊千篇一律，有趣的靈魂百里挑一。我的外表不但和別人不同，而且內(nèi)心深處更是和別人不同，我就是我，不一樣的煙火。
我是一個(gè)瓜子臉，有著嘿嘿的.外表，有著烏黑亮麗的短發(fā)有著小小的眼睛也是一個(gè)溫柔的男孩兒，做什么事都會(huì)十分的有耐心我性格活潑開朗，會(huì)主動(dòng)打招呼，上課時(shí)我也會(huì)積極發(fā)言，如果別人遇到了什么困難，我也會(huì)伸出援助之手幫助他，我也會(huì)遇到這些困難，遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，我會(huì)找上那些比學(xué)習(xí)，比我高超的人去請(qǐng)教在生活困難中，就比如自行車壞了，我那些小問題的話，我會(huì)自己解決，如果那些問題我解決不了的話，我會(huì)早上我爸爸會(huì)路人尋求幫助我能自己修理，就自己修理解決不了了，我找人幫忙，總之我想解決問題！
在學(xué)習(xí)上的問題學(xué)習(xí)不怎么樣的，我經(jīng)常嫉妒那些比我學(xué)習(xí)好的人，嫉妒比我成績(jī)高的人，嫉妒那些被老師夸獎(jiǎng)人方面，我也會(huì)嫉妒那些本領(lǐng)高人在家庭中吃飯時(shí)，我不會(huì)著急的凍壞，會(huì)讓比我大的人先動(dòng)筷，我不管做什么，總是拖拖拉拉的壞毛病，做事都不想著立馬做，而是想著明天以后再做我雖然拖拖拉拉，但是不懶，每天早上6點(diǎn)讀書，都是準(zhǔn)時(shí)要做的事情我也有些特長(zhǎng)，我會(huì)畫畫，我畫的雖然不是那些什么栩栩如生但我會(huì)換許多動(dòng)漫人物！
我就是我與眾不同的我，我雖然有缺點(diǎn)，但也有優(yōu)點(diǎn)，我就是我活潑開朗的我。
我初中作文 篇37
有一天，我坐在一張椅子上偷懶，這時(shí)我被陽臺(tái)上一種刺眼的光芒照到了，我一下子睜不開雙眼。是什么東西在發(fā)光呢？我?guī)е闷嫘穆呦蚰莻�(gè)發(fā)光的地方。當(dāng)我走近它，原來是花盆上的小露珠。它們美麗極了，葉子上一顆又一顆透明的水珠白里露出了綠，似乎正穿著珍貴的大衣。我感到特別奇怪，這么美麗動(dòng)人的露珠，以前我就沒有發(fā)現(xiàn)呢？
我在慢慢的欣賞著，隨著陽光的照射，葉子上的小露珠體積慢慢變小，最后完全消失不見了。
這時(shí)，我突然明白了，露珠之所以這么美麗，是因?yàn)榭恐柕墓饷⒑途G葉的色彩而襯托出來的，太陽不僅給它帶來了光芒和光彩，還慢慢削弱它的生命，直到露珠完全消失。
這時(shí)我感到十分慚愧。從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要學(xué)做的事情很多，不要事事都要依賴大人，什么都依賴大人總有一天也會(huì)象這顆水珠一樣從世界消失，被人遺忘的`。
我馬上轉(zhuǎn)身回到房間，去整理書架，打掃衛(wèi)生去了。
我愛小白兔！在陽光的照耀下，色彩斑斕，那么靈動(dòng)，那么美妙，仿佛一下走進(jìn)了童話世界。老師聽了后生氣地說："你上課夢(mèng)游去了嗎？”。不一會(huì)兒，桌上就擺滿了各式各樣的東西！我很開心，可我叫“假冒大王”了。我夢(mèng)見自己一個(gè)人在動(dòng)物園里，那里靜靜的，只聽到老虎可怕的叫聲。
我初中作文 篇38
我在班上算是有眾多朋友的人，有此可知，本人的人緣有多好。我平常是待人和善，和好朋友玩時(shí)，總是開懷大笑，但是，當(dāng)我心情差到極點(diǎn)時(shí)，就有如火山爆發(fā)般，使我怒發(fā)沖冠，忙碌時(shí)，要是朋友無聊來找我，有時(shí)我會(huì)露出像“黑道老大”般的眼神，狠狠的“瞪”他一下，有時(shí)我會(huì)馬上趕他走，這就是我有如天氣般變化多端的性格。
我的身高既不是高聳如云，也不是小矮人，算是“剛剛好”，不過，我覺得自己好渺小，就像小豆子一樣。緊接著介紹的是世界上所有的女生都在意的“體重”，我既不是千斤大胖子，也不是像羽毛一樣輕，而是非常適中的體重。
我的專長(zhǎng)可是很厲害的`，就是“摺紙”，在班上我可是“打遍天下無敵手”，因?yàn)檫〖埫倒逦液軈柡�，所以在快到母親節(jié)時(shí)，老師請(qǐng)我教大家摺，不過，大家摺的都不一樣，很好玩。俗話說：“熟能生巧”，我已經(jīng)把摺法記起來了，而且摺的可以媲美真的玫瑰花。
我擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，就是要當(dāng)一個(gè)比畢卡索更厲害的藝術(shù)家。所以，我非常的喜愛美勞課，從小，我的藝術(shù)成績(jī)就一直很高，學(xué)校我做的作品很多都被拿去投稿，不過，這只是成為一個(gè)偉大的藝術(shù)家的一小步，我要不斷的充實(shí)自己，使夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)。
世界上也有許多和我一樣的人，雖然，我只是默默無名的無名小卒，不過，我就是我，無論是誰都比不上，總有一天，我要讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，讓全世界的人都認(rèn)識(shí)我。
我初中作文 篇39
回首望去，時(shí)間已經(jīng)在不知不覺中悄然流失。我從一開始踏進(jìn)校園時(shí)的懵懂無知。到我，至今的略微成熟。
轉(zhuǎn)眼已快到學(xué)期的末尾了。雖有些許不舍。但是不是俗話說？分離是為了下次更好的相聚，但是我依然對(duì)接下來的生活充滿期待和向往。在這一路走來的。沿途中。我收獲了。在操場(chǎng)上與同學(xué)們展翅高飛，頑強(qiáng)拼搏在課堂上與同學(xué)們一起共同進(jìn)步，共同學(xué)習(xí)，在訓(xùn)練時(shí)與同學(xué)們一起共同承擔(dān)，共同分享的快樂，讓我們大家更好的融入彼此的默契的相處�；蛟S在之后旅途中，可能還會(huì)遇到許許多多的挫折，但我不會(huì)像當(dāng)初那樣，嬌弱，我也會(huì)試著讓自己更加，快的成長(zhǎng)獨(dú)立，寫到這里，我的腦海當(dāng)中，突然出現(xiàn)了一幕畫面，當(dāng)初自己因?yàn)橐患∈屡c同學(xué)起沖突。
控制不住自己的情緒，跑出教室后豪啕大哭，之后讓我感到感慨的是我的朋友愿意守護(hù)在。我的身邊給我臂膀給我依靠，老師也在我傾訴完后給我啟迪，他告訴我說人生還會(huì)遇到許多事情，如果被這么一件小事就打敗了只會(huì)讓別人取笑別人沒有為人會(huì)因此為你感到憐憫，雖然沒有安慰的話好，但卻使我停止了哭泣，下定決心讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)不在那么懦弱那么老實(shí)，老師說的'話就像名言中的那樣有著送人玫瑰手有余香，不圖回報(bào)的精神。
雖然我經(jīng)歷的事情也不算是大起大落汗比江濤那樣雄偉，卻對(duì)于我來說，是我一生的恩匯和青春留下的腳印。愿我接下來的時(shí)光更加的絢麗多彩！
我初中作文 篇40
這件事讓我印象深刻，至今都難以忘懷。
那是一個(gè)陽光明媚的上午，我們迎來了一場(chǎng)考試。在整場(chǎng)考試中我十分的漫不經(jīng)心，做題也馬虎得不得了，當(dāng)考試快要結(jié)束時(shí)我也不檢查，直接交了試卷，好像成績(jī)好壞與我沒關(guān)系一樣。
中午，我回家了，媽媽問我今天考試怎么樣，我當(dāng)時(shí)十分心虛，因?yàn)槲腋緵]認(rèn)真做，做完后也沒顧得上檢查，成績(jī)肯定考得不理想，于是我沒回答媽媽的問題就飛快地逃開了。
成績(jī)要出來了，其他同學(xué)都滿懷期待，而我十分不安。當(dāng)我拿到自己的成績(jī)單，看到上面的分?jǐn)?shù)時(shí)，感覺天都要塌了。
我拿著卷子慢吞吞地向家走去，一路上，我的心一直“怦怦”直跳。到家了，我打開門，用失落的表情看著媽媽，媽媽像是明白了我的心思一樣，面帶微笑地走到我面前，嘴巴彎得像月牙一樣，用溫柔的語氣對(duì)我說：“考試考得怎么樣？”我結(jié)結(jié)巴巴地說出自己的`分?jǐn)?shù)。媽媽又問我說：“你是怎么對(duì)待這次考試的？”我把對(duì)待這次考試的態(tài)度一五一十地告訴了媽媽，媽媽嚴(yán)肅地說道：“既然你是這樣對(duì)待考試的，那肯定考不好呀，學(xué)習(xí)就像一面鏡子，你怎么對(duì)待它，它就怎么回應(yīng)你！”
聽完媽媽的話，我深有感觸。
以后每次考試時(shí)，我都會(huì)提前復(fù)習(xí)，考試時(shí)也認(rèn)真答題，最終考出了理想的成績(jī)，這讓我十分高興。
媽媽的教育我牢記在心，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
我初中作文 篇41
“不要嫉妒他人的一百分，也不要紅眼于他人第一名，更不要視那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生為自己的‘?dāng)橙恕��！睂?duì)于這就話，我們可以反問自己：為什么他人可以考一百分，他人可以拿第一名？是��！同一個(gè)老師，同一個(gè)教室為什么你會(huì)嫉妒和紅眼于他人。切記，態(tài)度決定成敗。
倘若第一百次摔倒，也要第一百零一次站起來！除了頑強(qiáng)，還體現(xiàn)了人們面對(duì)困境時(shí)應(yīng)該具有的一種心態(tài)，而誰擁有這種心態(tài)，誰就會(huì)成為最終的勝利者。曾經(jīng)有一位哲人說過，“你的心態(tài)就是你真正的主人。要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師�！边@就話無非是要做學(xué)習(xí)的主人，不甘做學(xué)習(xí)的奴隸的區(qū)別罷了。辛勤耕耘的結(jié)果也許會(huì)有收獲，也許會(huì)顆粒無收；可是，若不耕耘，那結(jié)果一定就顆粒無收了。記住，即使只有百分之一的'希望，也要付出百分之百的努力。說不定百分之一的希望就變成百分之百的結(jié)果。只要有一個(gè)正確的態(tài)度，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我相信皇天不會(huì)負(fù)了有心人的。
我們別讓自己站在未戰(zhàn)先輸?shù)奈恢蒙�，不�?zhàn)而敗，從此與優(yōu)異的失去了機(jī)會(huì)！記住，成功都是為那些抱有我表現(xiàn)的灰心喪氣，甚至一蹶不振，積極、樂觀、向上的人準(zhǔn)備的。
我相信只要付出了努力，就會(huì)得到回報(bào)。
我相信天下無難事，只怕有心人！
我初中作文 篇42
漸漸進(jìn)入寒冬，我一點(diǎn)也不情愿，我的心還停留在嚴(yán)暑，哪十五天。
時(shí)間太無情，無論我怎樣挽留它。匆匆十五天過去，而那十五天也許是我一生中最難忘的時(shí)刻吧！游泳，是一項(xiàng)熱門的運(yùn)動(dòng)，我在炎熱的暑假去學(xué)它，最難忘的是我的教練。教練這個(gè)詞讓人一聽就毛骨悚然，而我對(duì)它的理解卻將將相反，我認(rèn)為他們把某種技能教給你就是偉大的，也許他很兇，但你想過沒，他這樣為了誰？
是動(dòng)物都會(huì)產(chǎn)生感情，雖然僅僅十五天但我依然很想念她，重某種角度來說，是愛。我想念你教練，這就是我寫這篇作文的目的，游泳池，我愛你，你就像我的搖籃，我是在你的軀干中學(xué)會(huì)游泳，如果我是雪蓮，你就是荷葉，幫助我，目睹我成長(zhǎng)，如果我是雄鷹你，就是白云，隨時(shí)隨地讓我們認(rèn)清自己的高度，如果我是花朵，你就是雨露，滋潤(rùn)我給予我鼓勵(lì)。
哦，時(shí)間你為何不等等我，等我再像魚兒一樣，游一游，回想游泳的歡樂，我愛你，我愛游泳的一切，好像我的身體里的'血液都擁有游泳細(xì)胞，我就像發(fā)狂一樣回想，我感覺身體要爆炸一樣，我太愛游泳了，甚至到了不顧一切的地步。
游泳池，老師，我，真希望我沒能融為一體，就像海魚兒一樣，自由自在的不顧一切的遨游，就像宇宙中的飛船，有足夠的空間，足夠的自由，游啊游游啊游。
我初中作文 篇43
風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，遠(yuǎn)處的天空，純潔又柔和，疑聚了所有美好的希望，風(fēng)吹進(jìn)窗戶，挑撥著掛在床前的那串藍(lán)色風(fēng)鈴，風(fēng)鈴發(fā)出了“叮咚”的脆響，觸動(dòng)了我心靈深處那串會(huì)議······那時(shí)快進(jìn)行小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考了，作業(yè)多，而且又整天考試，自然而然地，成績(jī)就變得十分地重要。那次，我在一張數(shù)學(xué)試卷上考“砸”了，回到家后，我就倒在床上，一句話也不說，表姐看到我，向媽媽了解了情況后，就默默地退出我的房間。第二天，表姐又來了，還帶來了一串藍(lán)色的風(fēng)鈴，微風(fēng)吹來，風(fēng)鈴奏起了樂章，可我卻覺得著聲音很少刺耳，好像在笑話我。表姐吧我拉到她身邊，說道：“不過就是考不好嘛，這次不行，下次再來�！蔽抑辣斫阍陉P(guān)心我，便勉強(qiáng)地笑了笑。又是一陣清風(fēng)，“叮咚”聲隨之而起，表姐將那串風(fēng)鈴舉到我面前說：“這個(gè)送給你，我希望你記�。猴L(fēng)鈴響起時(shí)，風(fēng)會(huì)將一切的不快都帶走，一切將重新開始。”“一切將重新開始。”我接過風(fēng)鈴似乎明白了表姐的話，剛才我的心中還是陰雨綿綿，有著冗長(zhǎng)的'煩惱，但現(xiàn)在心情的天空似乎明朗了幾分，涌進(jìn)心房的是燦爛的陽光。是的，誰又不會(huì)遇到挫折呢？挫折只是暫時(shí)的，要堅(jiān)信：陽光總在風(fēng)雨后。抬頭再看看天空，我忽然有一種希望來風(fēng)的感覺，因?yàn)椋疫�想再感受一下風(fēng)吹走不快的滋味。遠(yuǎn)處的天空還是那樣，純潔又柔和，雖然風(fēng)鈴與風(fēng)只是一個(gè)比喻，但我永遠(yuǎn)會(huì)記得：風(fēng)鈴響起時(shí)，風(fēng)會(huì)將所有的不快都帶走，一切將重新開始……
我初中作文 篇44
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已是十五歲的熱血青年。在成長(zhǎng)的路上，有歡喜有困難，但這都是不可避免的，那是我們自己的絆腳石，是它門讓我們進(jìn)步，讓我成熟。
記得小學(xué)時(shí)，我是學(xué)校的風(fēng)云人物，“小霸王”，于是父母把我送到了雙語學(xué)校，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)好奇，到后來后悔也來不及了，那里與家里學(xué)校不同，因?yàn)槟怯兄惑w化的.教育，有著能讓學(xué)生進(jìn)步的精華，使我成長(zhǎng)，使我進(jìn)步，讓我變得更加成熟，人生亦是如此。
經(jīng)過在雙語兩年的磨練，家里的街坊鄰居說我好像變了個(gè)人似的，是因?yàn)槲乙郧疤貏e搗蛋，活躍，但經(jīng)歷的越多，自己就成長(zhǎng)的越多，要記住我與以前早已不同。
如今我已在外初上了三年，這三年的時(shí)光讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，成熟，因?yàn)樵谕獬醯纳罘浅?biāo)準(zhǔn)化。學(xué)校之所以嚴(yán)格，就是要培養(yǎng)人才，讓青少年懂得心中理想，勇敢追夢(mèng)，同時(shí)也讓我們更加收益，學(xué)習(xí)的路是最成正比的，你付出了多少，它就會(huì)回報(bào)你多少，所以我們要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。
我們可以在暴風(fēng)驟雨中前行，只因經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見得彩虹。生活，學(xué)習(xí)，亦是如此。
當(dāng)然，成熟讓我變得更加，獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)。還要記住人生一定要有上進(jìn)心，責(zé)任心，要不負(fù)青春，不負(fù)韶華，不負(fù)父母，不負(fù)師長(zhǎng)，不負(fù)家人，扛起自己的大旗，做新時(shí)代的熱血青年。
我初中作文 篇45
爸爸為什么沒有批評(píng)我？ 星期一下午，清明節(jié)放假，我沒有上學(xué)。做好作業(yè)后，我拿著滑板，跑到門外，和幾個(gè)小朋友一起玩滑板。就在我玩的很開心時(shí)，鄰居家一小朋友的滑板，撞到了我的滑板上，結(jié)果他的滑板腿被撞掉了，我的滑板安然無恙。當(dāng)時(shí)他奶奶在場(chǎng)，見此情景，嚷著說我把他滑板撞壞了，并說滑板是剛買的，讓我賠。我感覺我闖禍了，就往家跑。
他奶奶就在我家窗口喊我家大人，說我把她家小孩剛買的滑板撞壞了，讓我賠。奶奶媽媽一聽我把滑板撞壞了，就責(zé)罵我，而且說再也不允許我出去玩了。我呆呆地站好，兩眼流淚，聽大人的斥責(zé)。 這時(shí)爸爸過來了，只聽爸爸說，不要緊，我馬上把滑板拿去到賣滑板的地方修好。說著，爸爸就和那小孩騎著電瓶車去賣滑板的`地方修理了。不到半小時(shí)，滑板修好了，爸爸回來了，那小孩又玩起了滑板。我和爸爸去澡堂洗澡，走在路上，爸爸問我：“知不知道我為什么沒批評(píng)你？”我說：“不知道�！�
爸爸說：“我不知道滑板是不是你撞壞的，我怎么能批評(píng)你？”爸爸接著說：“遇到事情，不要躲避。滑板壞了，你跑回家，就能解決問題了嗎？我們要勇于面對(duì)問題。首先應(yīng)分清滑板是不是我弄壞的。不是我，應(yīng)講清楚，不能不講話；是我弄壞的，要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，把滑板修好，向人道歉，獲得別人諒解。” 爸爸的話，讓我明白了許多道理。 323
我初中作文 篇46
它是船，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；它是燈，照亮前方迷途的道路；它是友，幫助我們改正缺點(diǎn)。它是誰？它就是給予我們知識(shí)的——書！我對(duì)書非常癡迷，常常為了它而廢寢忘食。
假期的一天，我到表哥家去住幾天。每當(dāng)?shù)剿彝�，我都很高興。因?yàn)楸砀珉m然不是個(gè)正經(jīng)的“書蟲”，但是，他的書柜卻擺滿了書，其中的名著更是數(shù)不清。說要到他家去住幾天，倒不如說是在書海里暢游。我一到他家，草草地打了聲招呼，就一頭栽進(jìn)書房里，開始瀏覽書柜上的書。表哥急忙進(jìn)來招待我，可見我抄起一本《魯濱遜漂流記》就看起來了，他就只好出去看電視了。而我卻看得入神……
過了一會(huì)兒，表哥拿著兩包薯片進(jìn)了來，說：“先別看了，快來吃東西吧！你不是喜歡吃這些的`嗎？”我看得太入迷了，沒有理會(huì)表哥的話。見我沒反應(yīng)，表哥又叫了一遍。可我還是一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。看我這樣，他只好無可奈何地說：“那我把這些放在桌子上，你看完了就吃��！”我本能地點(diǎn)了點(diǎn)頭。表哥以為我知道了，就出去繼續(xù)看電視了。
不知過了多久，我終于把這本書看完了。由于時(shí)間久，我只覺得腰酸背痛，于是，我張開雙臂，伸了個(gè)懶腰。無意間，我看見了桌子上那包薯片，就沖出房間，不分青紅皂白地對(duì)表哥說：“你怎么有好吃的也不叫我，真可惡啊！”表哥呆呆地坐在沙發(fā)上，被我搞得哭笑不得。
書是我的良師益友，既讓我開闊眼界，又使我增長(zhǎng)見識(shí)。讀書的樂趣真是妙不可言。
我初中作文 篇47
中國文化的博大精神，如果要選擇禮儀、文言文、科技等。我不會(huì)選擇文言文。我為什么這么說？事實(shí)上，中國5000年的歷史是成千上萬在千千的中國后裔對(duì)自然的探索。每一個(gè)驚人的成就背后都有無數(shù)的失敗，甚至是一個(gè)血淋淋的'教訓(xùn)：為了這個(gè)時(shí)候繼續(xù)比賽，傳承才是最重要的！
口述代代相傳？是可行的方法，但總會(huì)有記憶偏差，導(dǎo)致知識(shí)不完整。因此，人們學(xué)會(huì)了記錄文言文是一種書面語，主要包括先秦時(shí)期在口語基礎(chǔ)上形成的書面語，是現(xiàn)代漢語的源頭。在中國幾千年的歷史中，口語發(fā)生了很大的變化，但文言文卻保持了類似的格式。文言文可以讓不同語言的用戶“書面交談”，這是一種格式固定但難度不是很大的交流方式。
隨著文言文的出現(xiàn)，出現(xiàn)了很多名篇。《桃花源記》引人入勝，《湖心亭看雪》回味無窮，《望岳》大氣磅礴。即使她在新文化運(yùn)動(dòng)中被排斥，即使她不再是共同語言，即使她與我相比是那么的晦澀，她也無法隱藏它的光芒。語言本身沒有對(duì)錯(cuò)，只有復(fù)雜簡(jiǎn)單的區(qū)域，或者說它的價(jià)值和作用取決于使用它的人。我們不應(yīng)該放棄任何一種漢語。
現(xiàn)在，上天給了我在中國長(zhǎng)大，接觸文言文的機(jī)會(huì)。我要繼承，不管文言文有多深，不管是否常用，即使我的文言文知識(shí)還很淺，我也愿意用我的微薄之力好好學(xué)習(xí)，表達(dá)我對(duì)文言文的崇敬，在學(xué)習(xí)的道路上一步一步穩(wěn)步前進(jìn)。
我初中作文 篇48
我——很不起眼，一直在盲目的尋找屬于自己的花兒，哪怕她沒有在為我開放我也寧愿幫她播撒，也許我一直在做不起眼的事情但是我卻沾沾自喜“又做了一件事件，心里很開心啊”你從來沒有在意過我，甚至我站在你面前你也不曾抬頭看看我，看看我那期盼的眼神，看看我那時(shí)不時(shí)露出的笑臉……
我依舊不起眼，哪怕我做了件“大事”可能也是撓癢般的一瞬間，便被遺忘了……每當(dāng)我興事沖沖的問他一些“簡(jiǎn)單”的題目時(shí)，遭到的白眼……不用說了，很多。因?yàn)樗穆斆黠@得我更加渺小，他是那么遙不可及，光芒四射，總是生活在陽光下的幸運(yùn)兒，而我……只是一個(gè)帶有名字的“黑暗物種”黑暗對(duì)我來說就是一把雨傘，遮住我的身子，像一面鏡子，反射不出內(nèi)心的自我……哪里有黑暗。哪里有我。可我始終不知道，陰暗的地方是由于太陽的光芒反射出來的，要是沒有太陽，就不會(huì)有陰影，黑暗……他不抬頭是因?yàn)樗诮o我用心講題，而我卻笨笨的認(rèn)為他不屑看我，他不是沒在意我的“大事”而是不想讓我因?yàn)轵湴炼允Х较颍皇堑次乙谎�，并沒有過多的`表情，那些——終究是心理作用……我來自溫暖的世界，活在太陽的世界，在那充滿鳥語花香的季節(jié)里，是他讓我懂得了這些道理，也是最后道別吧……
三年前的今天，我們分別了，我甚至連他的背影都沒見到，心中的遺憾在不知中已經(jīng)蔓延開來，可是又能怎樣呢?過去了就讓它過去吧，以后還會(huì)有更加精彩的人生!我依舊不起眼，他依舊光芒四射。
我初中作文 篇49
每次讀你，都是饋贈(zèng)�！}記
“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”翻開你，話語鏗鏘，意志堅(jiān)昂。
無邊的暴雨下，黑夜席卷了我�！斑@是什么人啊？”“就是，大雨天的，怎么把一排電動(dòng)車的雨衣都扯下來了？”眾人的指點(diǎn)，如潮水般澎湃。沒有人知道，我只是想拾起雨衣——被風(fēng)吹到地上的`雨衣。走到暗處，任雨水淌下，黑夜中似有鬼手要把我扯去�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。心中頓時(shí)燃起一團(tuán)火，迎來了光明。
“北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，槡榆非晚�！狈_你，樂觀向上，朝氣勃勃。
月光滑過山川，滑過河流，收在夜的嘆息里。一時(shí)大意，期末成績(jī)直線下滑。好朋友的嘲諷，老師的失望，狂風(fēng)肆意地涌，帶來遠(yuǎn)方的不屑。踢開腳下的石子，落入水坑中激起水花，“嘩啦”打濕了褲子，打濕衣服，也打濕了我的心。酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。一種希望緩緩升起心中頓時(shí)浮現(xiàn)一輪月，迎來了憧憬。
“騏驥一躍，不能十步。駑馬十駕，功在不舍�！狈_你，毅力堅(jiān)定，持之以恒。
烏云擋住了陽光，一片暈暗，讓人找不到希望，“啪！”我重重的把毛筆摔在地上。一遍，兩遍……辛苦的付出歷歷在目，可比賽卻連初賽都沒過！烏云散開，金光燦爛，夕陽在云層中托舉，如淬了烈焰的鋼。鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折。一種恒心緩緩升起心中，頓時(shí)如躍起一輪太陽，迎來了堅(jiān)持。
每次讀你，不經(jīng)意的精神饋贈(zèng)，都會(huì)點(diǎn)燃我。
我初中作文 篇50
今天下午，我和好朋友依然走在回家的路上，每一處景物都是那么的熟悉，我們手里拿著零食，一邊走，一邊吃著，津津有味的。
正當(dāng)我把一個(gè)零食放進(jìn)嘴中的時(shí)候，好朋友突然就給我講了一個(gè)非常好笑的笑話，我聽著聽著，不由自主的笑了起來，想停都停不下來。突然，我的笑聲一停，吃的卡在了我的嗓子眼里，我用力的咳，可是它就是賴在那里不出來了。我的嗓子一陣一陣的刺痛，覺得很不舒服，可是我的`笑聲還是沒有停止，依然不由自主的笑著，笑聲伴隨著我的咳嗽聲，弄得好朋友是哈哈大笑，不到一會(huì)兒，我們連個(gè)就都笑不出來了。我的嗓子越來越難受，漸漸停止了笑聲，開始用力的咳，咳嗽的我都彎下了腰，就這樣，一直咳，一直咳著，我的臉都紅了起來，好朋友不停的拍著我的脊背，可以我沒有停止，終于啊，我發(fā)出了奇怪的聲音，突然覺得呼吸變慢了，我費(fèi)力的對(duì)好朋友說：“快，快，把我文具袋里面的錢拿出來，去、去買說�。 焙门笥驯晃覈樍艘惶�，拉著我急忙往商店里面跑，說著就問叔叔拿了一袋奶，把錢一掏，我好像抓住了一根救命稻草一樣，打開奶，“哦，好燙�。 蔽殷@叫起來，可是現(xiàn)在的情況不容我猶豫了，我忍住燙，“咕咚，咕咚”的喝了下去，終于，好多了，我和好朋友互相看著，笑了起來。
可惡的零食，我再也不想要吃你了！
我初中作文 篇51
我迅速穿好衣服，家用機(jī)器人“云云”早已給我準(zhǔn)備好了梳洗用具。梳洗完畢，我走進(jìn)了我家的“健身俱樂部”，再助跑機(jī)上坐了一會(huì)兒晨跑，又做了一套健美操，這時(shí)“云云”溫柔的聲音傳來，“小姐，早餐準(zhǔn)備好了。”我抬頭一看，指針正好指向7時(shí)，于是我來到餐廳，只見餐桌上擺滿了牛奶、面包、雞蛋等富有營(yíng)養(yǎng)的食品，家人已經(jīng)在等我了，墻壁上的電視正在播放早間新聞十分鐘。
7時(shí)30分，我駕上我的“超人”轎車離開家門向單位駛?cè)�，這輛轎車可比21世紀(jì)的轎車先進(jìn)多了，它燃燒的`是一些沒有用的廢棄物，可以不排放廢氣，并且在遇到危險(xiǎn)與障礙時(shí)能自動(dòng)躲避升高作飛躍式行駛。一路上車水馬龍，行人卻很少見，兩旁的花草樹木枝葉茂盛，馬路上一點(diǎn)灰塵也沒有。不一會(huì)兒就到了我工作的地方“利民寵物醫(yī)院”。我是這家醫(yī)院的院長(zhǎng)，也是主治醫(yī)生，因?yàn)槲易孕【吞貏e喜歡小動(dòng)物，于是我開了這家寵物醫(yī)院。來到辦公室，只見電腦屏幕上顯示著：馬大夫，現(xiàn)在有一只尼夫爾犬得了狂犬病，情況危急，請(qǐng)速到急診室來。
到了急診室，助手小楊已經(jīng)給它打了睡眠針，于是我便放心開始工作了。我首先在狗的腿上打了一針，這種藥誰能將病菌聚集到一個(gè)地方，形成一個(gè)腫塊，然后在寵物的腫塊處輕輕一劃，接著我是用鑷子夾出那黑色的毒塊，再貼上“傷口愈合一號(hào)”膠布，手術(shù)就做好了。不一會(huì)兒，寵物狗醒了，看到他又恢復(fù)了精神，我露出了滿意的笑容。
我初中作文 篇52
匆忙中度過五個(gè)春秋，我奮力拼搏，努力學(xué)習(xí)。抓緊分分秒秒，終于“功夫不負(fù)有心人”。我如愿以償?shù)乜忌狭艘凰髮W(xué)。
坐在開往學(xué)火車，我的心久久平靜。鐵路兩旁的豆麥和遠(yuǎn)處的桂花所發(fā)散的清香，夾雜在清風(fēng)中，透過車窗，鉆進(jìn)車廂內(nèi)，我便陶醉空氣中。蔥郁的樹木仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都從窗口一閃而過。但我卻還以為車慢，漸望見一座美麗的城市，我的'心沸騰了……
踏進(jìn)夢(mèng)寐以求的大學(xué)，我欣喜若狂。幾天后，我激動(dòng)的心情漸漸平靜下來，鉆進(jìn)知識(shí)的海洋。我并僅于學(xué)士學(xué)位，我還要向最高學(xué)位—博士后進(jìn)軍。大伙都在午休的時(shí)候，我總悄悄地從床上爬起來，到的教室學(xué)習(xí)。我從天文下手，目不窺園，足不下樓，瀝盡心血，潛心貫注。深宵燈火是我的伴侶，因它大開博士后學(xué)院的大門。
在我仔細(xì)政治學(xué)之際，我漸漸感到社會(huì)實(shí)踐的性。于是我一邊學(xué)習(xí)，一邊東奔西走為找工作。我在一家公司當(dāng)了推銷員。我工作，老板很是賞識(shí)我。
在期末考試中，我以全班的成績(jī)，了的一級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。，老板也付給我薪水，還有2萬元的獎(jiǎng)金。拿著這兩摞來之不易的錢，我熱淚盈眶，如獲至寶。這是我次賺錢，怎能不讓我高興，激動(dòng)呢？我用錢給父母買了好多禮物，匆匆地乘著火車在夜瀾人靜時(shí)分，踏上了回家的路途。月還落，仿佛現(xiàn)在并不很晚似的，而一離市區(qū)，月光又顯得格外的皎潔�；赝袇^(qū)在月光中，逐漸縹緲得像仙山樓閣，滿被紅霞罩住了。
列車駛進(jìn)洛陽。我匆忙走下列車，投進(jìn)家鄉(xiāng)的懷抱……
我初中作文 篇53
夜很靜，這是一個(gè)靜謐而又安詳?shù)囊雇�。但是一道亮光劃過天空，這正是星星在訴說一個(gè)美好的夢(mèng)：
早晨時(shí)，我起來，已經(jīng)是6：30了。如今，我已是三十多歲的女人了。我是一名語文教師，畢業(yè)于北京大學(xué)。我吃完早餐，來到了六○一中英文小學(xué)。我還記得，小時(shí)候我在這里讀書。如今，二十年過去了，原來手動(dòng)的旗桿，變成了電動(dòng)的；原來每個(gè)教室只有一臺(tái)電視，現(xiàn)在每個(gè)教室有兩臺(tái)電視，還有每人一臺(tái)電腦。
我踏入校園，走進(jìn)了教室，同學(xué)們安靜地做課前準(zhǔn)備。我開始上語文課，同學(xué)們都很專注。我用我的電腦將要學(xué)的知識(shí)傳送到每一個(gè)人的電腦上，先進(jìn)的設(shè)備既不會(huì)讓同學(xué)們開小差，也不會(huì)讓讓他們無目的地學(xué)習(xí)。如果有疑問，也可以將疑問打在電腦上，傳到我的電腦里，我再進(jìn)行解答。這節(jié)課我布置了作文，讓每個(gè)同學(xué)寫一寫二十年后的自已。
過了很久，許多人都將自已打完的作文用電腦傳給我。同學(xué)們寫完后，紛紛離開了教室。我開始認(rèn)真地看同學(xué)們的`作文。當(dāng)看到有一個(gè)人的作文時(shí)，我感到很高興，文中寫道：“二十年后的我，是一名優(yōu)秀的教師……”
這時(shí)，第一縷陽光照在我的頭上，我才從美夢(mèng)中醒過來。天空中還有星星的痕跡。我明白星星的痕跡停留在了那一刻，但是夢(mèng)想不會(huì)停留。只有好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，不放棄，不低頭。
在我真正明確目標(biāo)時(shí)，桌上的一沓草稿紙中的一頁散落了，正好落在我手中。上面寫著：“不要放棄，讓二十年后的那個(gè)美夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。”
我初中作文 篇54
我喜歡冬天潔白的雪，六邊形的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，像一個(gè)個(gè)白色的精靈在空中跳舞，大地變成一個(gè)潔白的世界，我們小孩子可樂了，我們一起打雪仗堆雪人，玩的不亦樂乎。
我喜歡看書，在傍晚的時(shí)候，捧著書，坐在陽臺(tái)的椅子上，看世界的名人是怎么堅(jiān)持下來的，再看看成功人士是怎樣發(fā)展起來的……
我喜歡植物，喜歡冬天的梅花，喜歡秋天的菊花，喜歡清瘦的墻菊，喜歡艷麗的玫瑰花，每當(dāng)我把盆植物養(yǎng)大，總會(huì)有無比的自豪感，我不經(jīng)意已養(yǎng)了二十盆植物了，說著，我又自豪的笑了。
我喜歡做夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)可以讓我一天的學(xué)習(xí)壓力變成泡沫消散不見，還可以讓我有一個(gè)更好的精神。
我喜歡打籃球，因?yàn)樗俏易畲蟮呐d趣。如果有人問我：“如果學(xué)習(xí)是第一，那么你的第二是什么？”而我會(huì)毫不猶豫的'說籃球。還有一個(gè)原因也是我打的很好，每一次總會(huì)有好多人和我組隊(duì)，所以選隊(duì)友也是我的一個(gè)困難。
我喜歡媽媽，因?yàn)槭撬屛以絹碓阶孕�。她總是說：“不錯(cuò)，難怪是我的兒子，遺傳了我的優(yōu)良基因，但是切記，不要驕傲”。而她不像其他的家長(zhǎng)，自家的兒子或女兒考一個(gè)好成績(jī)就會(huì)炫耀。
我喜歡音樂，喜歡遨游美妙的音樂中，心情不好聽點(diǎn)開心的歌，開心的時(shí)候聽搖滾的歌，向往自由聽點(diǎn)低沉的歌。
我喜歡享受這個(gè)資源豐富的美好時(shí)代。
我初中作文 篇55
時(shí)間過得真快!一轉(zhuǎn)眼，就過了十年。這時(shí)，我已經(jīng)成為了一名大學(xué)畢業(yè)生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我來到了我的母校。
剛剛踏進(jìn)校門便被眼前的情景驚呆了，教學(xué)一號(hào)樓和二號(hào)樓成了塑料的，好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇，操場(chǎng)上是干什么的，同學(xué)們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先チ四?啊!原來操場(chǎng)上都栽滿了亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹，四周都種上了好多花叢，到處都是各種顏色的花草，真是一片生機(jī)勃勃，原來灰土飛揚(yáng)的操場(chǎng)現(xiàn)在已經(jīng)成了同學(xué)們的游樂場(chǎng)所。
我懷著高興的.心情來到教室，但是，我等了很長(zhǎng)時(shí)間都不見老師來，教室里的黑板上方，有一臺(tái)彩色電視機(jī)，電視機(jī)里出現(xiàn)了老師欣慰的笑容和慈祥的臉，原來，老師是通過電視機(jī)給大家上課的。而且同學(xué)們每人都有一臺(tái)電腦，一切都大有改變，同學(xué)們的成績(jī)也都是棒棒的!
老師批改作業(yè)也有一套先進(jìn)的機(jī)器，像“指示器”、“小型機(jī)器人”，老師如果疏忽批錯(cuò)一道題，“指示器”上就會(huì)出現(xiàn)紅“X”。老師還有一個(gè)“小型機(jī)器人”，每當(dāng)老師太忙，他也會(huì)幫著老師做點(diǎn)事，老師再也不那么累了。
上體育課時(shí)，大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護(hù)電腦，安全極了!還有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，真是好玩極了!
在這個(gè)現(xiàn)代化的小學(xué)校里，培養(yǎng)出來的都是優(yōu)秀的學(xué)生，每個(gè)人都棒極了!我就是這所小學(xué)輸出的一名人才…………
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想，但是只要我們勤奮努力，就一定能成為現(xiàn)實(shí)!
我初中作文 篇56
時(shí)光飛逝，日月如梭。想起那些事，我還記得。那就是——選擇學(xué)不學(xué)。
看到這個(gè)題目，一定覺得很奇怪！不學(xué)？從初中生的口中，不，學(xué)生不學(xué)習(xí)，怎么可能？
其實(shí)不是。是我爸媽請(qǐng)我跳舞的，我心想：一個(gè)大男孩去學(xué)跳舞，是什么感覺！
一個(gè)安靜的夜晚，我爸媽把我叫到客廳說：“楚彭，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，你要多才多藝，所以我爸媽打算讓你學(xué)跳舞。我心想：老天！去學(xué)跳舞？女生就是這樣！我立刻作出了強(qiáng)烈的反抗，說：“我不學(xué)，女生就是這樣。”我爸媽說：“不行，不學(xué)也得學(xué)。”我回答，“我就是不去�！彪S著一聲大吼，夜晚的寂靜被打破了。我爸媽說：“孩子，雖然你不想去，但是你要想想你的.父母，想想你自己。不多學(xué)，不多學(xué)美術(shù)，不多學(xué)，就…以后你會(huì)做什么？你想成為一個(gè)沒有知識(shí)，沒有文化，沒有…？即使你想做，我們也不會(huì)同意你父母的意見。哪個(gè)家長(zhǎng)不傷害孩子！我請(qǐng)你跳舞傷到你了嗎？不，為了你好！窮的繼承風(fēng)！你明白嗎？孩子！
聽了媽媽的話，我又看了看父母。他們都看著我。我似乎別無選擇。過了一段時(shí)間，我向父母屈服了。我媽說：“這是我的好兒子！我爸媽都在笑，我只好“傻笑”，可能會(huì)破壞他們的快樂。
周六，我和父母踏上征途報(bào)名舞蹈培訓(xùn)班，其實(shí)很近。但是我總覺得這條路很遠(yuǎn).
每個(gè)孩子的父母總希望自己的孩子成龍成為鳳凰，但我覺得這種思維不太好，孩子應(yīng)該選擇自己的人生“道路”
我初中作文 篇57
我是一名很普通的中學(xué)生，身高標(biāo)準(zhǔn)，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，不過，我的嘴巴很大，以前的同學(xué)們都叫我“王大嘴”。我非常生氣，后來我也就習(xí)慣了。
我的性格時(shí)好時(shí)壞。在學(xué)校中，我的.脾氣很好，待人溫柔，從不人爭(zhēng)吵�？墒�，在家中，我就像變了個(gè)人似的，脾氣不是一般的暴躁。記得那一次，可惡的哥哥把我的學(xué)案上竟然寫了罵人的字�；氐郊抑�，我非常生氣，一氣之下，我把心愛的鬧鐘摔壞了。爸爸媽媽都批評(píng)我。事后我也挺后悔的。可是當(dāng)時(shí)我實(shí)在控制不住自己的情緒，所以才做出了這樣的事情。
我擅長(zhǎng)硬筆書法，我的標(biāo)準(zhǔn)是橫要直，豎要平，練習(xí)好各種豎：如懸真豎，最重要的是練好捺，捺的底部要練到平的程度。我毛筆字也寫得不錯(cuò)，但中狼毫毛筆字我還需要進(jìn)一步努力，力求做到更好。我經(jīng)�？匆恍┟視ǎ赃M(jìn)一步提高我的書法水平。
我還喜歡寫詩，不是很好，也不經(jīng)常寫，偶爾寫幾次。記得我寫了一首《頌戰(zhàn)將》，是這樣寫的：“身穿白鎧似猛虎，手握利槍勇殺敵。身經(jīng)百戰(zhàn)渾不怕，報(bào)國為民死不懼。”希望大家可以給我一些建議。讓我得到進(jìn)一步改進(jìn)。
我這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)就是讓人，不計(jì)較。我的小侄子經(jīng)常欺負(fù)我，還說一些罵人的臟話。為這，他的爺爺奶奶很苦惱。我卻沒有放在心里，我覺得我應(yīng)該多擔(dān)待點(diǎn)。
這就是我，一個(gè)普普通通的我，希望大家可以更深一步了解我。
我初中作文 篇58
前不久，我去了歐洲，歐洲是由許許多多的國家組成的，人們各說各的語言。就是因?yàn)闅W洲的語言種類多，讓我遇上了一個(gè)麻煩……
在歐洲的有一天，導(dǎo)游把我們帶到了一個(gè)好玩的地方——樂高公園。那里非常好玩：有幾層樓高的火龍過山車；有刺激的坐船打水仗；還有漂亮的火車帶你游園。
玩了一上午，我的臉上已顯出疲勞的樣子，像是連眼睛都睜不開了。于是，我趕快補(bǔ)充體力，把午飯吃了，我趕緊到商店里挑選東西。哇！商場(chǎng)里的東西琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。不一會(huì)兒，就挑到一個(gè)稱心如意的東西了，一套非常好看的積木。但是我準(zhǔn)備買的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我遇到了一個(gè)大問題：既然是在不說英語的國家，那它們這里的售貨員會(huì)不會(huì)說英語呢？我現(xiàn)在有點(diǎn)膽怯了�？墒俏矣謱�(duì)我手里的積木愛不釋手，唉！怎么辦呢？我想了又想，想了又想，最終還是被我手上的積木吸引住了。還是買吧。就在我準(zhǔn)備去售貨員那兒買單的.時(shí)候，我突然聽見那售貨員說的不是英語，而是本地語言，我又有一點(diǎn)心虛了。最后，我對(duì)自己說：“我能行！我一定行！”我打起精神，挺直腰板，鼓足勇氣，直朝售貨臺(tái)走去，此時(shí)此刻，我的心像一只調(diào)皮的小鹿一樣，怦怦直跳。經(jīng)過了一系列的交談，我終于買完了。我也明白了，原來他既會(huì)說本國語言，也會(huì)說英語。
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