筆記初中作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的筆記初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
筆記初中作文1
曾經(jīng)，有一位老師告訴過(guò)我，“筆記”做好了，就是一本絕密的教材。對(duì)此，我深信不疑！在學(xué)習(xí)生活中，始終把“筆記”當(dāng)做是我的法寶，記錄著，背誦著，由著它指引我走向勝利。
做筆記是講究技巧的。如果不分重點(diǎn)的將書本上的知識(shí)都記下來(lái)，那不叫做“做筆記”，那只是在抄書，不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間不說(shuō)，而且也沒(méi)有起到任何作用，屬于事倍功半型學(xué)習(xí)“方法”。如果分重點(diǎn)卻又沒(méi)有把握住哪些是重點(diǎn)哪些是不太重要的點(diǎn)，那也不叫做“做筆記”，而應(yīng)該叫做“缺胳膊少腿”，不僅讓你沒(méi)有抓住精華，而且還會(huì)讓你錯(cuò)失得分。
怎樣做筆記才是最好的呢？我以為還是得認(rèn)真聽(tīng)課，抓住老師所說(shuō)的重點(diǎn)，在老師講到那些重點(diǎn)時(shí)，趕緊用心記住用筆記住，不耽誤一分一秒時(shí)間，不讓自己與那本絕密的教材擦肩而過(guò)。的確，正如那位老師告訴我的那樣，筆記做好了，就是一本絕密的教材，這本教材來(lái)源于學(xué)習(xí)，卻又高于學(xué)習(xí)，是我們所有人都有機(jī)會(huì)領(lǐng)到，卻又不是每一個(gè)人都能夠領(lǐng)到的教材。
在我的學(xué)習(xí)生活中，我有時(shí)候犯懶，有時(shí)候會(huì)打瞌睡，有時(shí)候甚至?xí)_小差，但在老師講到重點(diǎn)的地方，我都用心做好了筆記。正是這些筆記，讓我法寶在手，我那自己少有的態(tài)度都在記錄筆記的時(shí)刻，再用自己偶爾勤快的時(shí)候，將這些筆記背誦出來(lái)，這一學(xué)習(xí)方法讓我不那么“努力”也還是有著良好的成績(jī)，我就由著我的學(xué)習(xí)筆記，指引著我走向了勝利。
當(dāng)然，這份絕密的教材不是一定要像我似的那樣去領(lǐng)取，更應(yīng)該的還是認(rèn)真努力的態(tài)度去領(lǐng)取，我只是想要通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)表達(dá)，筆記做好了，就是一本絕密的教材，是我們致勝的法寶。
筆記初中作文2
筆記是什么？學(xué)霸說(shuō)：“是學(xué)海上的燈塔，我們的百科全書”。老師說(shuō)：“那是我所講的要點(diǎn)�！贝笪暮勒f(shuō)：“那是大家在分析文章，體會(huì)更深層的含義�！�
筆記是什么？它是外科醫(yī)生的手術(shù)刀，無(wú)數(shù)不同顏色的記號(hào)筆就是無(wú)數(shù)種手術(shù)用具。收拾桌子就是術(shù)前準(zhǔn)備、消毒。手術(shù)開始，聚光燈打開，主刀醫(yī)生上臺(tái)。數(shù)十個(gè)小時(shí)精神高度集中，上萬(wàn)種疑難雜癥，一位專業(yè)手術(shù)指導(dǎo)�！按竽X醫(yī)生，本次患者《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》，請(qǐng)3號(hào)手術(shù)室做好準(zhǔn)備！”每一次手術(shù)通知鈴打響，我就會(huì)反復(fù)通知大腦醫(yī)生做好準(zhǔn)備。而最完美的縫合，莫過(guò)于是筆記的最后一筆。
筆記是什么？它是一位大廚的食神菜譜，多種精美廚具，無(wú)數(shù)復(fù)雜菜肴，專業(yè)廚神帶隊(duì)親臨戰(zhàn)場(chǎng)，新鮮食材、無(wú)數(shù)調(diào)料，翻過(guò)千山萬(wàn)嶺，匯聚一堂，進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)的蒸炒煎炸完美出鍋，撒上最后一把香料，呈現(xiàn)給大家。
筆記是什么？它是畫家的畫布，多種顏料在此相聚，數(shù)個(gè)小時(shí)漫長(zhǎng)繪畫，金黃的向日葵沖著太陽(yáng)歌唱，鮮紅的山丹丹把自已展示給朝陽(yáng)。五六個(gè)詩(shī)人在山頂吟詠，數(shù)千只鳥兒奔向希望。一抹紅色裝點(diǎn)朝陽(yáng)，一縷棕色裝點(diǎn)晚霞，五十六朵花兒競(jìng)相綻放！
筆記是什么？是工匠的工具，多種形態(tài)各異的鑿子，千種材質(zhì)，百種寶石，在工匠手里，巧妙變換，火熔造形，玉簪花含苞待放，進(jìn)入絲綢小盒，靜待大家閨秀佩于頭上。
筆記，它是花兒的“肥料”；它是“學(xué)海”的燈塔；它是“醫(yī)生”的“手術(shù)刀”；更是你我的路燈……它使你更加理解魯迅先生的民族魂，更了解“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”的底蘊(yùn)。
不只為成績(jī)而記筆記，不只為父母老師的夸贊而記筆記。為了學(xué)到更多的知識(shí)，為了充實(shí)自我，快認(rèn)真記筆記吧！
筆記初中作文3
8月24日上午，太陽(yáng)像個(gè)大火球火辣辣的照著，一絲絲熱風(fēng)吹得我們直冒汗�；鹪茟�(zhàn)馬隊(duì)中的3位成員：我、夏智欣、韋家和來(lái)到學(xué)校門口集合，開始我們的尋夢(mèng)活動(dòng)。
開始我們有點(diǎn)羞澀，遲遲沒(méi)有找到合適的人采訪。在媽媽的催促下，我終于鼓起勇氣走向旁邊站崗的保安叔叔，可是還沒(méi)有等我們靠近開口，保安叔叔連連擺手，不接受采訪，唉，看來(lái)比我想象中的要難啊！
這時(shí)，我們看到兩位馬路環(huán)衛(wèi)工人正在樹蔭下聊天，好，就她們了。于是我們一溜煙地來(lái)到環(huán)衛(wèi)阿姨面前。只見(jiàn)這位環(huán)衛(wèi)阿姨，個(gè)子不高，皮膚黝黑，橘紅的工作服特別顯眼。我禮貌的對(duì)環(huán)衛(wèi)阿姨說(shuō)：環(huán)衛(wèi)阿姨，你好！我們是行知小學(xué)的學(xué)生，我們?cè)诟阋粋�(gè)尋夢(mèng)活動(dòng)，我想問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題，可以嗎？
可以啊，可是我不知道說(shuō)什么呀？
沒(méi)關(guān)系的，隨便說(shuō)好了。我脫口而出。
請(qǐng)問(wèn)您貴姓？是哪里人？干環(huán)衛(wèi)多久了？您的夢(mèng)想是什么？
環(huán)衛(wèi)阿姨告訴我她是貴州人，姓吳，干環(huán)衛(wèi)工作3年了，夢(mèng)想就是希望家人健康平安，好好干工作，把道路打掃得干干凈凈，保持道路的潔凈！樸實(shí)無(wú)華的回答讓我為之一震，一屋不掃何以掃天下！
有了第一次的成功經(jīng)驗(yàn)，我膽子大了很多，接著我來(lái)到一個(gè)報(bào)亭里采訪正在整理報(bào)紙的老板，叔叔告訴我他的夢(mèng)想就是賺多多的錢養(yǎng)家，日子越過(guò)越好。
隨后，我們來(lái)到翠苑一區(qū)健身區(qū)，我又采訪了一位年輕的叔叔，叔叔的夢(mèng)想是希望家人開心幸福！
太陽(yáng)依然驕陽(yáng)似火，夢(mèng)想就像氧氣，夢(mèng)想是每個(gè)人所擁有的，它充滿了生機(jī)，充滿了活力，如精靈一般在人的大腦自由的.遨游，正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活變得更加美好！
筆記初中作文4
秋天落葉黃天地，東風(fēng)一拂便不還。經(jīng)歷了多少個(gè)春夏，被洗滌過(guò)的我們，走出了初中的大門。
曾記否，三年前的這個(gè)時(shí)候，我們也是滿懷著這樣的心情，走進(jìn)了初中千萬(wàn)種情緒盡說(shuō)不出口，頓時(shí)掩塞住心頭，那些曾經(jīng)揮霍青春的日子，那些曾經(jīng)觸手可親的同學(xué)，那些一起踏過(guò)校園任何一處的土地，我們?cè)谏厦孀哌^(guò)不知千千萬(wàn)萬(wàn)次。
在那一方天空里，看到的是我們當(dāng)時(shí)青春的身影，正值豆蔻年華的我們，曾迷茫過(guò)、開心過(guò)，叛逆過(guò)、執(zhí)著過(guò)，我們揮灑熱血的青春，我們了望未來(lái)的路途。
三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但它就這么無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了，回想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我已無(wú)話可說(shuō)，因?yàn)樗鼘?shí)在是太彌足珍貴了，頓時(shí)只能把它深深埋在心底，成為我此生中最美好的風(fēng)景。
閨蜜，死黨，兄弟，知己，老師
那些老師，教會(huì)我知識(shí)；
那些同學(xué)，教會(huì)我成長(zhǎng)；
閨蜜，其它星星都換了方位，北極星仍在原地，當(dāng)別人誤解我，打擊我，只要你守在原地，我就不會(huì)迷路。只要你說(shuō)我行就算全天下的人都說(shuō)我不行，我也不在乎。因?yàn)橛心悖覔碛辛艘粋�(gè)知己。因?yàn)橛心�，我很少有孤單的時(shí)候。我們一起傾訴心事，一起聊著青春懵懂的情感。此生最美好的時(shí)段，有你陪伴是我最珍貴的回憶。
死黨，既然是死黨，那就死黨一輩子。是你們，我才變得有活力，我仿佛覺(jué)得我的熱情是在接觸你們的那一剎那被點(diǎn)燃的。我們一起瘋，一起跳，一起迷茫，一起振作。
兄弟，一聽(tīng)到就想起了你們，骨縫間，涌出了一股‘俠義柔情’。你們還好嗎。
琴琴瑟瑟終已去，只留余聲婉動(dòng)聽(tīng)。踏入高中的我們，是否還記得那些日子。
含淚釋下，只因?yàn)槟懿▌?dòng)許多人心中那纏綿的漣漪。
筆記初中作文5
最近我讀了一本厚厚的《伊索寓言》，里面的故事數(shù)不勝數(shù)，其中，使我深有感觸的是《螞蟻與屎殼郎》的故事
故事的大意是這樣的：
夏天，別的小動(dòng)物都悠閑地生活著，只有螞蟻在田間跑來(lái)跑去，搜集大麥和小麥，給自己儲(chǔ)存冬天吃的食物，屎殼郎問(wèn)它為何要這般勤勞?螞蟻只是笑了笑，并沒(méi)有馬上回答它。
冬天來(lái)了，大雨沖掉了牛糞，饑腸轆轆的屎殼郎來(lái)向螞蟻乞討糧食，螞蟻對(duì)它說(shuō)：“喂!伙計(jì)，如果在我勞動(dòng)之時(shí)，你不是在諷刺我，不是在嘲笑我，而是加入我的隊(duì)伍一起去做工的話，現(xiàn)在就不會(huì)忍饑挨餓了!”
是啊!如果屎殼郎當(dāng)時(shí)和螞蟻一樣，也都在儲(chǔ)存食物的話，它就不會(huì)挨餓了�？戳诉@個(gè)故事，我明白了，如果是用不勞而獲的財(cái)富去過(guò)生活的話，我認(rèn)為，那一定會(huì)不開心，如果是用不勞而獲的財(cái)富的話，那么即使是小康，我認(rèn)為，那家人一定會(huì)很快活。
這不禁讓我想起了童第周爺爺，他第一次考試因不及格，學(xué)校準(zhǔn)備開除他�？稍谒脑偃笙�，他還是進(jìn)了級(jí)，但他必須考及格，從那以后，他更加努力，當(dāng)別人都睡覺(jué)時(shí)，他在看書;當(dāng)別人在踢足球時(shí)，他在背單詞;當(dāng)別人放假回家時(shí)，他在汽車上也在復(fù)習(xí)。他總比別人勤奮，總比別人努力，他的考試成績(jī)終于及格了!后來(lái)，他成就了一番偉大的事業(yè)。
天道酬勤， 就是偏愛(ài)于勤奮的人。
【筆記初中作文】相關(guān)文章：
初中作文：病人筆記11-28
筆記是什么初中作文08-15
讀書筆記初中01-18
初中的讀書筆記01-11
初中讀書筆記02-10
初中筆記作文600字03-07
伊索寓言讀書筆記的初中作文04-02
初中教師的讀書筆記11-25
初中地理中考筆記總結(jié)07-23