逗號初中作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的逗號初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　人生，若潺潺美文，或氣宇軒昂，或行云流水，或逆水行舟，卻永遠涓涓細流，彌留之際，即使偶爾停息，也永遠待續(xù)下文。

　　――題記

　　逗號說：“理解堅強！”

　　父親用手高高地舉起兒子，兒子望著父親“咯咯”的放聲大笑。“爸爸力氣真大，好厲害��！”兒子撲閃著水汪汪的大眼睛對父親說。“兒子，那你說，要是爸爸學習少林功夫會不會更厲害呀？”兒子激動地點點頭。第二天，兒子看到父親將頭發(fā)全部剃去了，兒子興奮地跳來跳去，嘴里還不停念叨著：“爸爸要學少林功夫了，哈哈，真棒！”父親含淚將兒子擁進懷中，兒子在父親的保護下肆意地放聲大笑……父親知道，那是他在做化療前，給三歲年幼的兒子上的最堅強的一課。

　　逗號說：“待續(xù)堅強！”

　　終于，那一天，醫(yī)院冷清的病房里，父親在愛妻愛兒的眼前漸漸停止了微弱的呼吸……母親黯然神傷的目光開始變得空洞虛妄，刺眼的白色充斥著她的心臟，她撕心裂肺地失聲痛哭，痛徹心扉的她竟忽視了年幼兒子的存在……“媽媽，你為什么哭啊，小聲點，千萬別吵醒爸爸，爸爸練習少林功夫太累了，爸爸需要休息一會了，媽媽，別哭了，在爸爸睡著的時候，我來保護媽媽，等爸爸醒了，我還要讓他教我功夫呢……”兒子說罷，轉(zhuǎn)向父親，天真地微笑著……母親微笑著落淚，將兒子緊緊抱在自己失魂落魄的懷中……那是兒子，延續(xù)了父親給予的堅強，把逗號之后的勇敢堅強送給了母親……

　　逗號說：“永遠堅強！”

　　父親出殯的那天，年幼無知的兒子哭著跑來抱緊媽媽問道：“媽媽，爸爸怎么睡了這么長時間啊，他是不是不要我了，也不教我厲害的功夫了��？那我怎么保護媽媽��？”母親強忍眼中傾落的眼淚，抱起兒子說：“你乖，不哭不哭呢，爸爸最愛我們了，怎么會不要你呢，爸爸呀，只是去另一個世界學習更厲害的功夫了，你不能哭，你是小男子漢，要保護媽媽呢，對不對？爸爸，很快，很快就會回來了……”母親哽咽著，卻勇敢地說完……兒子望著母親點點頭，又微笑地跟著父親的靈柩歡快地奔跑著……母親知道，兒子的堅強就是自己的堅強，她要把丈夫給予所有人的堅強，都給了兒子，都給那個最脆弱而又純真的心靈，要他無論今后經(jīng)歷多少逗號之后，都永遠堅強……

　　其實人生，看似停頓，卻永遠承接下文，有那么一鐘美好，永遠傳承……人生啊，就是需要這樣一個個段落，一個個逗號，恰似隔離，卻漸而得到人性的升華和洗禮。

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