初中作文飛鳥

初中作文飛鳥1

　　曾想過自己是一只鳥，不知是何品種，只知道要飛，在藍天里飛得高一些，遠一些。那藍天是無窮的，我就慢慢地飛。累了，在白云上小憩；渴了，在烏云上汲水；餓了，就在彩云上覓食。閑時就仰望那無垠的藍色，我渴望投入她的懷抱。

　　在法國護衛(wèi)艦海岸的沙灘上，常年有信天翁在學習飛行。沙灘的空間有限，它們只能在海上練習。“撲！”一只幼鳥掉進了海里，它的飛行技能顯然還不到家。突然，海浪濺起，這只幼鳥失去了蹤影——海底有虎鯊在潛伏，掉落在海里的幼鳥是它們美味的大餐。信天翁幼鳥們渴望飛上藍天，卻在與藍天同樣顏色的大海里失去了生命。

　　這讓我不由想起了母親。她是個矮小的人，額頭有些窄，鼻梁不夠挺，嘴唇也有些薄， 架著副眼鏡，臉上有細小的斑紋。她脾氣不是特別好，變臉如翻書，有時讓人啼笑皆非。她也很瘦，大腿比我小了一輪，手很細，不留指甲，但掐起來生疼。

　　她就是這樣一個人。

　　通常我早上是起不來的，她起了會先來叫我，我迷迷糊糊應幾聲翻身繼續(xù)會周公，她也不急。先去洗漱，再下樓拿羊奶，接著做早餐，時不時都喊我?guī)茁�。等我聞到飯菜的香氣時，差不都就醒了。

　　生病時她從不對我噓寒問暖。常常是板著個臉命令我上床睡覺。她也不端茶送水，總是叫我千辛萬苦地爬起來吃藥。但她會讓我穿上冬日的大棉襖，在陽臺上跳繩，不到一千下不許吃飯，也不管那汗水涔涔的棉襖是多么難洗。奇怪的是，我的'病總是好得非�？臁�

　　我慢慢成長，漸漸竄高，她在我眼前漸漸矮小。當我比她高時，能清楚地數(shù)出她頭頂剩下的黑發(fā)時，不覺得她矮。當我跟她同坐時，她會靠在我肩膀，仍不覺得她矮。時光荏苒，在她臉上留下不華美的印痕，給她的身體打了折扣，在她的華發(fā)間渲染白色。我依舊覺得我是一只飛鳥，一直不停地飛。原本我是沒有腳的，注定無法棲息，但上帝叫我遇見了她，她給了我一雙可以駐足的腳，讓我在她廣袤的、無窮的、藍色的天空里，肆意停留，就此安心。

初中作文飛鳥2

　　新生入學，老生畢考，這讓我又想起過去一段既荒唐又迷茫的歲月，像刻在石上的碑文，抹去其上時光積存的塵土，字跡依然萬般清晰。

　　初二臨近期末，所有人對于初三既競爭又期待，學習的氛圍日益濃重，老師嚴肅的臉像亙古不變的雕塑，一天天在講臺上出現(xiàn)。我坐在第二排，強撐著千斤重的雙眼皮，裝作認真聽講，余光卻飄到窗外的鳥上，那只灰鳥靈動地在屋檐上跳來蹦去，不時還張開翅膀飛上一會兒，又停住不動，我看了半晌，它似乎覺得那地方?jīng)]什么好玩兒的，撲棱棱飛向天邊。天邊的云層堆成一個個小島，在無邊無垠的海面上緩慢飄動。鳥像是飛到了島上，反正我再看不到它了。“哎，我要也會飛就好了。”如此想著。

　　此時同桌突然推了推我，我收回視線，猛然發(fā)現(xiàn)老師正看著我。同桌小聲提醒：“第17題�！蔽伊巳坏膱蟠鸢浮Ｖ链�，我腦海中的飛鳥不見了。眼前像糊了層厚厚的墻壁，上面寫滿了ABCD的和一元二次。

　　課后，同桌問我：“你怎么老是走神兒，而且一副下一秒就要睡著的樣子。作業(yè)再多也不至于把你變成熊貓吧�！蔽倚χ�回答說：“秘密�！�

　　日常的11點鐘，我把好不容易趕完的作業(yè)扔到地上，熄了燈，打開手機和滿滿小說的軟件。窗外已沒有燈亮著了，連我這盞也熄了，世界像沉入一片大海一樣漸漸遠離了光。我確實變成了一只飛鳥，鉆進溫暖的小島飛進無邊無際的新奇溫暖的故事里。那里有妖精、鬼怪、人魚和國王；有忠誠的友誼，有凄美的愛情，還有溫馨的親情。只是眼睛的酸澀，身體的`疲憊，一直將我拽離。天際漸亮，世界又浮出海面，我憎惡地看了臉太陽，知道自己又要開始平淡勞累的苦悶生活。我終于才閉上眼睛任由靈魂，沉沉睡去。

　　故事的結(jié)局，既沒有睿智的老者點醒。也沒有殘忍的巫婆詛咒。我在一種必定的時間醒來，繼續(xù)走這條平淡的路。

　　虛幻的世界，對一個不擅交友，敏感多疑的青春期少女來說，是一個富有吸引力的避風港。然而，許久之后，她總會明白，飛鳥在飛行遙遠路程之后也會感到厭倦和疲憊�，F(xiàn)實與夢幻的巨大落差最終會迫使她選擇其中一條道路。

　　我處在現(xiàn)實的世界，所以我還可以懷念。

　　懷念飛鳥海洋和飄在海上的孤島。

初中作文飛鳥3

　　泰戈爾的《飛鳥集》只是一本由一行行簡潔的文字寫成的詩集，可是這字里行間卻流露著對自由的渴望，道出了人生的真理。

　　“‘可能’問‘不可能’”：“你住在那里？”它回答道：“在那無能者的夢境里。”有很多人，都因為少年成長時代不好好用功，不學無術(shù)，將來什么事也干不成。那些膽小懦弱不思上進的人，對待困難和挑戰(zhàn)的態(tài)度和其他人是截然不同的：我們在生活中、學習上遇到困難，總是會想盡一切辦法解決；而那些不求進取的人，只能看著“可能”從身邊溜走，“不可能”在向他們招手。所以，我們一定要堅信，世上沒 有什么不可能的事，關(guān)鍵在于，你要敢于嘗試、敢于面對，這些都能把“不可能”轉(zhuǎn)化為“可能”。 其實，上帝不會特別憐愛某個人，所以，萬事還是要靠自己解決，養(yǎng)成臨危不懼、冷靜理智和堅持不懈的好品質(zhì)。

　　“海里的游魚是靜默的，陸上的走獸是喧鬧的，空中的飛鳥是鳴囀的。但大海的靜默，陸地的喧鬧，天空的音樂，人都兼而有之。”我想泰戈爾希望人類能好好珍惜我們的母親——我們賴以生存的地球。或許，他看到大自然給人類那么多，人們卻不懂得珍惜，依然亂砍濫伐，動用核武器戰(zhàn)爭而感到痛心吧。人類比動物多的就是生存的能力與更深一層的思想，地球才將興隆地球的重任交給人類，沒想到他為之嘆息。

　　讀了泰戈爾的《飛鳥集》，我如同進入了一個美麗的世界。在這里，一切都是那么的美好，那么的真實。那犀利的`言語和不切實際的事早就化為泥土里的枯枝敗葉。在這《飛鳥集》中，雖然只是一些平淡無奇的語句，卻都是泰戈爾內(nèi)心深處的吶喊！

　　泰戈爾老爺爺。他用復雜而又平凡的詩歌來引導我們進入永不衰敗的哲學天堂，他用美麗的像云、星星與晚霞的詩歌來點綴哲學的天空，為它添上了不可言喻的清爽，使它擁有了非一般的神韻！

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