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初中生中秋節(jié)作文600字

時(shí)間:2023-05-07 13:36:10 初中作文 我要投稿
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精選初中生中秋節(jié)作文600字錦集七篇

初中生中秋節(jié)作文600字 篇1

  懷著無比輕快的心情,我們迎來了上中學(xué)以來的第一個(gè)中秋佳節(jié)。

精選初中生中秋節(jié)作文600字錦集七篇

  原本打算好好賞一賞月的,我家樓頂是最好的賞月場(chǎng)所?墒窃(jì)劃糟到暗算,學(xué)校在中秋節(jié)那一天,突然傳來了一個(gè)不知是好是壞總之破壞了我原來計(jì)劃的駭人消息:按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定,中學(xué)生中秋節(jié)將在學(xué)校度過,晚上6點(diǎn)30分到校組織看露天電影《走進(jìn)》,全部學(xué)生自帶報(bào)紙“席地而坐”。我們一聽,全部傻眼了。接著,發(fā)出一聲聲嘆息:“唉——”“真討厭——”剎時(shí)全班變成菜市場(chǎng)。

  可再怎么叫也沒辦法,我們當(dāng)即決定,既然如此,就要使這個(gè)中秋節(jié)過得別具一格。于是,我們便密謀了一個(gè)開心的“賞月計(jì)劃”。

  中秋節(jié)晚上,我“密謀”的要求,帶了一個(gè)雙黃月餅。呵呵,著不是單我一個(gè)人吃的,是……哦,Mygot,不能說,說了這個(gè)計(jì)劃就完了。

  一到校,剛好六點(diǎn)半。我們?cè)趹嵙R聲中勉強(qiáng)坐下后,便把報(bào)紙連接鋪在一起,那時(shí)準(zhǔn)備用來放月餅和吃月餅的!呵呵——可能你已猜到一半了,我們將在這里一起吃月餅!

  一開始,我們混混沌沌地看了一點(diǎn)電影,然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮,便一齊抬頭望月。呵,月亮呈紅銅色,活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓,只是……這顏色也真倒挺另類。不過,我們的計(jì)劃也很別樣,也就不計(jì)較這么多了。紅月亮就紅月亮,月亮還不一個(gè)樣,顏色的差異或許會(huì)更具吸引力。

  八點(diǎn)種悄悄地來臨了。這是我們吃月餅的“神圣時(shí)刻”。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了一個(gè)不同的月餅來吃,恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開一個(gè)又一個(gè)月餅,六七個(gè)人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅,氣氛熱熱鬧鬧,輕松搞笑。邊吃又邊看電影,還在“賞月”(實(shí)際上就是隨意看一眼,沒有多少人認(rèn)真看它)。班長(zhǎng)陳秀燁發(fā)話了:“我們吃得這么開心,不妨把廖韶婷的`雙黃給老師吃吧!辈焕⑹前嚅L(zhǎng),我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂,那豈不是“皆大歡喜”?因?yàn)椤翱鞓芬彩且环N傳染病”,把我們鬧翻天的快樂通過一個(gè)小小的蛋黃月餅所傳達(dá)給老師,希望老師也和我們一樣過個(gè)開開心心的中秋節(jié)。

  這個(gè)中秋節(jié)十分特別,這或許是上中學(xué)的第一份“友誼加固禮”吧?!

初中生中秋節(jié)作文600字 篇2

  中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),源于一個(gè)很古老的傳說。古代有一位名叫后羿的人,一天他無意中得到了一種人吃了以后能飛上天的藥。他將這藥交給他的妻子嫦娥保管,一天后羿出去了,留下妻子一個(gè)人在家,他的哥哥來到嫦娥 跟前逼她交出藥來,可嫦娥不肯,無奈之下一口氣吞下藥,只覺得自己輕飄飄的雙腳離開了地面,從窗戶飛出去了,就這樣一直飄到了月亮上面。后羿非常想念自己的妻子,每年的八月十五他都會(huì)做嫦娥愛吃的月餅,放在桌子上用心等待著嫦娥。就這樣年復(fù)一年八月十五這個(gè)特殊的日子被流傳下來了

  雖說只是一個(gè)傳說,但同時(shí)也說明咱們的中秋節(jié)已經(jīng)流傳很久了,

  中秋是團(tuán)聚的日子,是我們又能感受到家中那溫馨感覺的時(shí)刻。這一切都帶給我們太多太多的溫暖,我很慶幸我有父母的關(guān)愛。想起多少曾經(jīng)在外流浪的人們啊,在這美好的團(tuán)圓之夜也只能無可奈何地想念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的'親人, 那是一種怎樣的傷心欲絕啊。也許只有他們才能感受到離別的滋味。而我可以在家里和父母享受著美好的時(shí)光,沒有傷心,只有溫馨。想起古人的"每逢佳節(jié)倍思親",我心中也泛起了一種莫名的傷感,在不久的將來,我也許會(huì)奔赴 我夢(mèng)想的地方,離開日日夜夜關(guān)愛、呵護(hù)我的父母,也許以后在賞月的同時(shí),思念家鄉(xiāng)的人中也會(huì)多了我的存在吧。中秋節(jié),我希望它會(huì)永遠(yuǎn)寄托著我美好的祝愿!

  中秋節(jié)是甜蜜蜜的,說甜蜜蜜是因?yàn)椋梢韵硎芸煽诘脑嘛,可以和家人們享受著美好的饋?zèng)。中秋讓我更懂得親情的珍貴,讓我嘗到了故鄉(xiāng)的甜美及溫暖。深刻地了解明明知道在身邊卻不懂得珍惜,失去了才發(fā)現(xiàn)它的重要。在蕭瑟、冷清的中秋節(jié)點(diǎn)燃了一把溫暖的火,去了秋的涼意。

  中秋團(tuán)圓節(jié),我心中那顆故鄉(xiāng)的圓月。

初中生中秋節(jié)作文600字 篇3

  原本打算好好賞一賞月的,我家樓頂是最好的賞月場(chǎng)所?墒窃(jì)劃糟到暗算,學(xué)校在中秋節(jié)那一天,突然傳來了一個(gè)不知是好是壞總之破壞了我原來計(jì)劃的駭人消息:按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定,中學(xué)生中秋節(jié)將在學(xué)校度過,晚上6點(diǎn)30分到校組織看露天電影《走進(jìn)[***被屏蔽詞語]》,全部學(xué)生自帶報(bào)紙“席地而坐”。我們一聽,全部傻眼了。接著,發(fā)出一聲聲嘆息:“唉——”“真討厭——”剎時(shí)全班變成菜市場(chǎng)。

  可再怎么叫也沒辦法,我們當(dāng)即決定:既然如此,就要使這個(gè)中秋節(jié)過得別具一格。于是,我們便密謀了一個(gè)開心的`“賞月計(jì)劃”。

  中秋節(jié)晚上,我“密謀”的要求,帶了一個(gè)雙黃月餅。呵呵,著不是單我一個(gè)人吃的,是……哦,Mygot,不能說,說了這個(gè)計(jì)劃就完了。

  一到校,剛好六點(diǎn)半。我們?cè)趹嵙R聲中勉強(qiáng)坐下后,便把報(bào)紙連接鋪在一起,那時(shí)準(zhǔn)備用來放月餅和吃月餅的!呵呵——可能你已猜到一半了,我們將在這里一起吃月餅!

  一開始,我們混混沌沌地看了一點(diǎn)電影,然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮,便一齊抬頭望月。呵,月亮呈紅銅色,活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓,只是……這顏色也真倒挺另類。不過,我們的計(jì)劃也很別樣,也就不計(jì)較這么多了。紅月亮就紅月亮,月亮還不一個(gè)樣,顏色的差異或許會(huì)更具吸引力。

  八點(diǎn)種悄悄地來臨了。這是我們吃月餅的“神圣時(shí)刻”。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了一個(gè)不同的月餅來吃,恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開一個(gè)又一個(gè)月餅,六七個(gè)人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅,氣氛熱熱鬧鬧,輕松搞笑。邊吃又邊看電影,還在“賞月”(實(shí)際上就是隨意看一眼,沒有多少人認(rèn)真看它)。班長(zhǎng)陳秀燁發(fā)話了:“我們吃得這么開心,不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧!辈焕⑹前嚅L(zhǎng),我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂,那豈不是“皆大歡喜”?因?yàn)椤翱鞓芬彩且环N傳染病”,把我們鬧翻天的快樂通過一個(gè)小小的蛋黃月餅所傳達(dá)給老師,希望老師也和我們一樣過個(gè)開開心心的中秋節(jié)。

初中生中秋節(jié)作文600字 篇4

  轉(zhuǎn)眼之際,中秋悄無聲息的走進(jìn)了我們。對(duì)于我來說,這個(gè)中秋,除了賞月,更多的,還是我對(duì)他的思念。

  記得小時(shí)候,媽媽就經(jīng)常對(duì)我說一句話,“是你的終究是你的,不是你的搶都搶不過來,但是你不努力的拼一拼,怎么知道是不是你的'呢?”一直到現(xiàn)在,我都謹(jǐn)記著這句話,我想,也就是正因?yàn)檫@句話,才鍛造了我現(xiàn)在的性格,敢拼,敢闖,

  第一次遇見他就像陌生人見面一樣,不過就是擦了一下肩膀,然后背向駛?cè)チT了。如果說第一次只是偶然的碰面,那么下一次,就是必然的碰面了!記得那天天氣很好,我的懷里擺著一摞試卷快步的向教學(xué)樓走去,邊走邊在心里吐槽:這種事情,老師讓誰來干不好,偏偏就讓我。走到一個(gè)拐角處,突然他就沖了出來,硬生生的把我撞退了幾步,懷里的試卷華麗麗的就像雪花一樣從天空灑落下來,而我,也因?yàn)橹匦牟环(wěn),跌落在地上,扭傷了腳。我嘗試著自己站起來,但是很顯然,腳腫得有些厲害,無法支撐我的重量了!他見狀,立刻背我起來,疾步走向醫(yī)務(wù)室。我就這樣任由他背著,明顯的感受到智商已經(jīng)下線了,因?yàn)槲以缫呀?jīng)忘掉了灑落一地的試卷。

  在醫(yī)務(wù)室出來后,我就像個(gè)殘疾人一樣,一瘸一拐的走著,我覺得他等的有點(diǎn)不耐煩了,就對(duì)我說,“麻煩你稍微走得快一點(diǎn),可以嗎?”

  “嘿,明明是你把我撞倒了,還這樣強(qiáng)詞奪理,我是傷患好嗎,傷患是需要人照顧的!”我剛說完,未經(jīng)我同意,就把我抱了起了,向教學(xué)樓走去,“你把我放下來,這里是學(xué)校,被別人看見了,會(huì)有不好的影響!”

  他邪惡的一笑,對(duì)我說,“你不是說自己是傷患,走不快,需要人照顧嗎?況且,有我這么個(gè)大帥哥在這里免費(fèi)為你效勞,你還不愿意嗎?”

  果不其然,這件事真的被傳開了,結(jié)果,罪魁禍?zhǔn)椎乃谷幌駴]事人一樣,有人問他時(shí),他只是一笑而過,“你臉上的表情和你的笑容已經(jīng)出賣了你的一切。”他們經(jīng)常對(duì)我這樣說,可還不等我搞明白究竟是怎么一回事,班主任便請(qǐng)我去辦公室“喝茶”了,任我怎么解釋他都不聽,或許,人生就是這樣,有些緋聞的主角明明是你,但任憑你怎么解釋,其他人都只相信他們所聽到的緋聞。

  現(xiàn)在,中秋之夜,我就在這里看著月亮,思念著他。

初中生中秋節(jié)作文600字 篇5

  可憐今夕月,向何處,去悠悠?是到有人問,那邊才見,光影東頭。

  ——辛棄疾

  是夜,月色清涼如水,獨(dú)坐窗前,深藍(lán)色的天空被窗欞劃成幾塊,顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月周圍,很美,美得讓人無法呼吸。在月的周圍,絲絲縷縷的云輕輕地飄著,好似嫦娥飄逸的秀發(fā),舞動(dòng)的絲帶。

  月,你可知千百年來,文人墨客衷情于你,千絲萬縷的情思寄托于你,思念存想沉醉于你,你不禁勾起人們無限的遐思……古往今來,你一直是無數(shù)文人墨客常吟不衰的'精品,是天涯游子肝腸寸斷的寄托,是歸心似箭人的思念和情感的知音。

  孤寂時(shí)有“舉杯邀明月”,憂郁時(shí)有“舉臂呼明月”,思念時(shí)有“舉頭望明月”。不知不覺中,月盛載了太多的盛譽(yù),含蓄,柔美,飄灑自如。李白呼月作“白玉盤”,蘇軾比月為“嬋娟”,月光似乎凝滯了人們心中所有的情絲。

  的確,自古以來,花前月下吟月者甚多:李煜的“無言獨(dú)上西樓,月如鉤”吟出了沒落皇帝內(nèi)心的孤寂;蘇軾的“明月幾時(shí)有,把酒問青天”道出了對(duì)手足親情的摯愛;張九齡的“海上生明月,天涯共此時(shí)”抒發(fā)了游子對(duì)回鄉(xiāng)的渴望;朱淑的“月上柳梢頭,人約黃昏后”則寄托了對(duì)天下眷侶的深情祝福……無數(shù)詩句在我心中涌起。

  我凝望著月亮,此時(shí),她是那樣的凄美,高傲地俯視著人間的悲歡離合。

  月光,依舊如水,地面披了一層銀紗,窗欞鍍了一層白金,神奇與美妙并存于腦間。透過深邃的夜空,好似看到廣寒宮的冷氣奪人,好似看到嫦娥的冰清玉潔,好似看到月桂樹的傷痕累累,又好似看到蘇東坡的深情凝望,好似看到周幽王在清幽的月光下,用淚拍擊出最憂傷的旋律,最絕望的挽歌……

  無論是深情纏綿的訴說,還是精靈古怪的問題,你都值得我細(xì)細(xì)口味,慢慢思索。

  如水的深夜,獨(dú)倚窗欞,在清涼如水的月光中,閉合雙眸,靜靜的遐想……

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