生活的意義初中作文
篇一：生活的意義初中作文
記得有人說(shuō)過(guò)——生活很簡(jiǎn)單。人的喜怒哀樂(lè)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的在人生中展露出來(lái)。它的簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到令人心痛。有時(shí)，當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)看看我們?cè)?jīng)所經(jīng)歷的那些。只記得，從陌生到熟悉，太多太多……
我又怎么能夠懂，大家所說(shuō)的那些生活的意義。生活永遠(yuǎn)缺少自由，生活的結(jié)局不美好也不愚蠢。走在生活的道路上——想以后。有時(shí)，回想起，生活中，那過(guò)去的我們，心底有愛(ài)，心頭有傷，有數(shù)不盡的憂郁，有解不開(kāi)的迷茫，獨(dú)自立在海邊，抬頭，那翻越山嶺的風(fēng)，吹掉天邊的殘葉，獨(dú)吹不盡我們心中滿懷的惆悵。這樣，我會(huì)覺(jué)得，生活是無(wú)奈的。因?yàn)�，往往�?dāng)我們處理不了事情的時(shí)候，我們往往會(huì)讓事情處理我們自己。生活如此的簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到那幸福的距離拉開(kāi)了好幾公里。
多彩的生活，苦澀的眼淚。祭祀的夜，流逝的沙，世人不知蛻變的掙扎。愚鈍的昆蟲(chóng)環(huán)繞腳下，聒噪的整個(gè)生活。請(qǐng)，別讓我了解，生活的意義。我們的幼稚陪伴著我們長(zhǎng)大。想著脫離世俗的掙扎。
生活經(jīng)歷的那一秒，我反反復(fù)復(fù)走遍生活的每個(gè)街道，只為找到生活的'意義。走動(dòng)街道的每一秒，感覺(jué)曾單純，有顛覆美好。輾轉(zhuǎn)反側(cè)終于知道，也許純凈只在最初的美好。我的生活自轉(zhuǎn)靜靜又悄悄，無(wú)論自身是憤怒還是嘲笑。我的生活自轉(zhuǎn)靜靜又悄悄，無(wú)論表面是平靜或是海嘯。我的生活自轉(zhuǎn)靜靜又悄悄，無(wú)法預(yù)料的叫囂。
生活中遇到太多的人，沒(méi)有誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)就會(huì)喪失什么。生活的意義其實(shí)只是——笑著看待所有的事，即使昨天是哭泣，今天也要幻化成開(kāi)心的眼淚，做自己想做的事，即使在別人開(kāi)來(lái)沒(méi)什么意義，愛(ài)自己想愛(ài)的人，哪怕都30好幾了還會(huì)喜歡什么星座，過(guò)自己想要的生活，親自己的家人朋友，寵自己的狗狗，好好地活著，經(jīng)歷著，體會(huì)著……等到要離開(kāi)這個(gè)塵世的時(shí)候覺(jué)得沒(méi)有遺憾。
篇二：生活的意義初中作文
人生的意義何在？畢淑敏認(rèn)為不同的人有不同的人生意義。我卻不這么認(rèn)為，既然都是人，那么人生就都應(yīng)該相同，其意義也必然相同，所以我認(rèn)為人生的意義就只有一個(gè)——快樂(lè)。
先別急著反駁。每當(dāng)我這句話出口，總會(huì)有牛人站出來(lái)，人生的意義在于奮斗，建設(shè)我們偉大的祖國(guó)，為人類(lèi)的文明做貢獻(xiàn)。我就納悶了，平常沒(méi)見(jiàn)他們有如此深刻的思想啊，咋一到這時(shí)候就這么偉大這么深沉了呢？虛偽！在我看來(lái)這些話只有像范仲淹這樣的人說(shuō)才配，“先天下之憂而又，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這樣的精神讓我不得不欽佩，這樣的話只有他們說(shuō)才能是問(wèn)心無(wú)愧的。是啊，是啊，你看人家范仲淹，思想多么有深度胸懷天下，哪像你只知個(gè)人利益，如此淺薄。總有這么一些人，還不知道別人要說(shuō)什么就在那里瞎叫，真不知道有什么好叫的？的確，范仲淹胸懷天下，希望天下人吃飽穿暖，但你可曾更深一步的想到，當(dāng)他實(shí)現(xiàn)了他的理想之后會(huì)怎么樣？當(dāng)然，他會(huì)感到快樂(lè)。（未必你認(rèn)為他會(huì)悲痛欲絕，嘔血而死？）所以這樣來(lái)看他做的一切都是為了快樂(lè)。
所以，人生的意義就是為了快樂(lè)，只不過(guò)每個(gè)人獲得快樂(lè)的方式不同，有的高尚，有的低劣罷了。那是否就是說(shuō)人生完全可以恣意狂歡呢？當(dāng)然不是，第一，殺人放火當(dāng)然可以獲得快樂(lè)，但那會(huì)損害更多人的快樂(lè)，律法便由此而生。
由于生活所迫，往往有時(shí)候不得不舍棄部分快樂(lè)，這本無(wú)可厚非可有些人卻有喧賓奪主之嫌，將生活的意義偷梁換柱成了為了活下去，或是賺更多的錢(qián)，這也是我寫(xiě)這篇文章的原因。
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