馳騁初中作文750字

　　當(dāng)五星紅旗飄揚(yáng)在操場(chǎng)上空；當(dāng)上課鈴聲又響起在耳畔；當(dāng)一腳懵懂邁進(jìn)初中校園。學(xué)習(xí)的枷鎖便牢牢鎖好，猶如駿馬套上了韁繩，又將我們帶進(jìn)新的學(xué)習(xí)戰(zhàn)場(chǎng)上，用前所未有的智慧、勤奮，快馬加鞭馳騁著。

　　于是，課堂上，五彩斑斕的世界濃縮成小小的一間教室，千變?nèi)f化的大自然凝結(jié)成僅有一面共供發(fā)呆的黑板，好像爆發(fā)力的學(xué)習(xí)讓我沉悶的透不過(guò)氣來(lái)，馳騁勁頭漸行漸遠(yuǎn)。嗨，鎖得住人，鎖不住心！畫(huà)一扇窗給自己吧，駿馬馳騁在草原，奔騰萬(wàn)里；雄鷹飛翔于藍(lán)天，傲視大地；小草染遍角落，生機(jī)盎然；流星劃破夜空，瞬間的閃耀定格在心里。思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子，我將怎樣馳騁？

　　有詩(shī)云："掌握風(fēng)飚持玉，馳騁風(fēng)流，共把風(fēng)云跨。"是啊，那身處廣寒心在天邊的嫦娥，幾千年來(lái)孤守深宮，相對(duì)比之下，我們應(yīng)該堅(jiān)定有付出就有回報(bào)的信念，明確踏實(shí)做好當(dāng)下的態(tài)度，奠定人生輝煌的基礎(chǔ)�？炭嗪V定拼搏，"待到大地還抱時(shí)，千古風(fēng)云笑"。不鳴則已，一鳴驚人，不飛則已，一飛沖天！這遠(yuǎn)大的夢(mèng)想定會(huì)在馳騁中實(shí)現(xiàn)。

　　把等待當(dāng)作登山的手杖，你就能馳騁于高山之巔；把等待當(dāng)作渡河的橋梁，你就能遨游到大海的彼岸。也許是追求，令我更加欣賞和敬佩叱咤風(fēng)云的項(xiàng)羽，他馳騁沙場(chǎng)的霸氣，指揮千軍萬(wàn)馬的豪氣，每次必取敵軍將領(lǐng)的首級(jí)的士氣，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的英雄氣概，死也要死得氣壯山河，地動(dòng)山搖。項(xiàng)羽的一生是馳騁的一生，是英雄的一生，是馳騁中的豪杰！文天祥或許沒(méi)有項(xiàng)羽那樣的武藝，但他被眾將包圍并押進(jìn)大牢仍堅(jiān)貞不屈，還慷慨激昂地寫(xiě)下了“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁，人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青！”的千古名句。用他那無(wú)所畏懼的精神馳騁沙場(chǎng)，捍衛(wèi)了大宋的萬(wàn)里河山，浩氣長(zhǎng)存的文天祥祠至今令后人敬佩不已！

　　馳騁在沙場(chǎng)，馳騁在球場(chǎng)，馳騁在考場(chǎng)！我知道馳騁中的激情和力量，馳騁中的毅力和努力，才能保駕，開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己人生的新天地！期間，或許并不浪漫卻富有魅力；或許并不豐富卻充滿陽(yáng)光；只有學(xué)海的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，劈波斬浪，更讓我讀懂了馳騁的真諦！

　　馳騁是信念——等待的信念，它是前進(jìn)的航向標(biāo)，是向上的推動(dòng)力，是成功中不可阻擋的力量。

　　馳騁于人生！

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