聰明的我初中作文5篇

　　篇一：聰明的我

　　“嗡嗡�！蹦膩淼奈米勇�？正在看書的我尋找起來�！拔宋�。”蚊子聲在我耳邊響起，我連忙往左邊望去，蚊子倒是聰明的，以迅雷不及掩耳之勢飛到右邊，我又把頭轉(zhuǎn)向右邊，可蚊子與我針鋒雙對 ，在我眨眼之時又飛到左邊去，我向左邊望去，沒看到，這該死的蚊子竟然與我玩捉迷藏。我氣憤地站起來。

　　我迅速把門關(guān)上，害怕蚊子飛出廳外為非作歹，在這間杳無人聲的房間里，蚊子的聲音顯得更響亮。我側(cè)耳傾聽，尋找起蚊子的蹤影，可誰知蚊子詭計多端，一會出現(xiàn)在我眼前，一會兒又跑到我身 后。我好像看到它翹著尾巴帶著一副好笑的樣子對我說“哈哈，捉住我？”

　　我氣冒三丈，眼珠子一轉(zhuǎn)，一條妙計便在我腦中呈現(xiàn)，“哎呀，累死我了！這只該死的蚊子，你想來就來吧，我沒氣力氣管你�！蔽壹傺b一副有氣無力的樣子，坐在椅子上一動不動。蚊子像是聽懂 了我的話，像老鷹捉小雞一樣向我這邊俯沖下來，見到細皮嫩肉的，它好像更心急，加快了速度，停在我的手臂上。哈哈，你死定了，我一巴掌拍下去，蚊子眼明手快，一下子飛走了，可它卻料不到我 也眼明手快，另一只手往蚊子一裹，哈哈，你是逃不出我的手掌喲，手掌心火辣辣的疼，可望著桌子上那只奄奄一息的蚊子，我開心地眉開眼笑！

　　我告訴了媽媽，媽媽說我是個聰明的小女孩。

　　篇二：聰明的我

　　我叫于瑞萱，是勝采小學(xué)三年級的學(xué)生。我是一個活潑可愛的小姑娘，長著一雙炯炯有神的小眼睛，紅撲撲的小臉蛋像個紅蘋果，小巧可愛的鼻子下面有一張能說會道的小嘴，烏黑的頭發(fā)在腦 后扎成一個馬尾辮。我有許多優(yōu)點，比如說誠實、助人為樂等等，當(dāng)然了，我也有些壞毛病，在這我就不說了，我會盡量改正的。今天只說優(yōu)點，我最大的優(yōu)點是聰明。

　　有一次，我們班舉行了長跑比賽。比賽開始了，由于距離很遠我怕自己跑不下來就想了個我方法：先慢跑，保存實力再加速沖到終點。好多同學(xué)因為一開始就使勁跑，不一會就用盡了全身的力氣 ，沒有堅持到終點。我用了自己的方法雖然沒有跑得很快，一開始我是最后幾名，跑了一半多時，我感覺時機已到，于是拼命地跑起來了，追上前面的幾個人，堅持跑完了全程。

　　不但現(xiàn)在的我很聰明，小時候的我也很聰明。有一次，我過五歲過生日，爸爸、媽媽、姥爺、姨媽一起給我過生日。媽媽買了一個蛋糕，問我：“把這個蛋糕分成十份，一個人吃幾份�！蔽彝嶂� 小腦袋想了想說：“五個人分十份蛋糕，一個人吃兩份�！眿寢尭吲d地說：“寶貝可真聰明，這個你都能算出來知�！�

　　這就是聰明的我，我愿用我的聰明學(xué)會更多的知識。

　　篇三：聰明的我

　　她，古箏達到了8級水平；她，書法通過了3級考試；她，英語獲得了3級證書……這些成績都是一個十歲的小女孩取得的。你們知道她是誰嗎？她就是聰明的我呀！

　　去年的英語2級考試到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。由于我沒有參加2級考試輔導(dǎo)班，只是在考前一兩天突擊復(fù)習(xí)了一下，所以在去考場的路上我的心“砰砰”直跳，總是忐忑不安，我提心掉膽地想：題目是不 是很難？我能通過本次考試嗎？但是，我還是選擇了平靜，因為我知道緊張是沒有用的，從來也不會幫我解決任何問題。

　　到了考場門口，我非常自信地對爸爸媽媽說：“相信我，我一定會通過的�！苯�(jīng)過認真的答題，我依次通過了五個項目，到了最后一個項目，由于我從來也沒有看到過這種類型的題目，所以一下被卡住 了。因為只要通過四個項目就能通過2級考試，所以我當(dāng)然拿到了證書。

　　事后，我反思了一下這次考試，覺得我是靠平時的努力和平靜的心態(tài)才順利通過的，但我同時看到我還有薄弱環(huán)節(jié)，所以以后要更加努力學(xué)習(xí)。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“100分等于99％的努力加1％的聰明。 ”我就是一個兩者都具備的小女孩。

　　這就是我，你們說我聰明嗎？

　　篇四：聰明的我

　　我是一個聰明的小孩，長得不高不低不胖不瘦，是個雙眼皮，小小的眼睛里閃爍著智慧的光芒。我有一對大大的、好像兩棵大蘑菇似的'耳朵和一張能把拳頭吃下去的大嘴巴。不過最特別的還是我那雙經(jīng) 常都是泥巴的手，十根指頭靈活自如，手背上經(jīng)常傷痕累累，這都是經(jīng)常做實驗留下的“紀念”。我喜歡穿短袖和短褲，非常活潑，經(jīng)常在家里上竄下跳，是個陽光男孩。

　　對了，說了這么多，大家猜猜我是誰？不知道了吧，現(xiàn)在我宣布，謎底是……算了，你們慢慢猜吧，我也該說說我做的那次“火藥實驗”了。

　　那是去年冬天，我和爸爸買了好些爆竹、煙花回來，作為迎接新年的禮花，可愛玩兒的我，早已耐不住性子，開始放煙花了。我發(fā)明了一種很好玩兒的方法：用火藥當(dāng)引線，鋪在地上，在末端繞成圓， 最后用線點燃，火藥就會“呲”地燃燒，最有趣的是，冒出的煙還變成了一個圓圈，“哈哈，真好玩！”因為我是在衛(wèi)生間做的實驗，爸爸聽到聲音，急忙跑過來，我本以為爸爸會說我，誰知道他不但 沒說我，反而說：“好好玩兒，別弄傷就行！”這下我做實驗的勁頭更大了。

　　愛迪生說過：“天才〓百分九十九的汗水和百分之一的靈感�！庇纱丝梢娐斆鞑皇亲钪匾�的，最重要的是勤奮，大家都要加油哦！

　　篇五：聰明的我

　　在生活中，我接觸過許多人，他們都很聰明。不過我認為自己才是最聰明的。你們可別覺得我是在驕傲自大，因為見過我的人都夸我聰明。

　　他們都說我長得帥。瞧！一雙炯炯有神的大眼睛，加上一張能說會道的嘴。雖然身材較同齡人稍微胖了一些，但絲毫不影響我思維的敏捷。

　　記得有一次，我和同學(xué)在小區(qū)里玩捉迷藏，其中一個同學(xué)負責(zé)找，我和另一個同學(xué)迅速地藏了起來。我藏到了車棚。而他呢？藏在了草叢中。由于草叢根本無法完全遮擋同學(xué)的身體，負責(zé)找的同學(xué)很快 找到了他。然后開始找我，找了半天還是沒找到我，然后他們倆開始找我。這時，一個同學(xué)叫了一聲“我們馬上要回家了，你趕快出來吧！”聽到這句話，我才飛快的跑了出來。他們倆發(fā)現(xiàn)了我，負責(zé) 找我的同學(xué)焦急地問我究竟藏在什么地方，怎么找了半天也找不到我？我自豪地說出了自己的藏身處，他倆直喊：“我們怎么沒想到呢？”言語中充滿了對我的佩服之情�？�，我的聰明不是吹牛吧？

　　聽了這個事例，你們覺得我聰明嗎？其實，聰明有時就是想他們想不到的。

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