成長(zhǎng)作文8篇[熱門]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
“成長(zhǎng)”這倆個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞,卻蘊(yùn)藏著我們的生活中。成長(zhǎng)是豐富多采的,各式各樣的,使人難以琢磨的。成長(zhǎng)是快樂(lè)的,不管春夏秋冬,爸爸媽媽都在身旁,呵護(hù)著我們。成長(zhǎng)是快樂(lè)的,有父母的關(guān)懷。成長(zhǎng)是快樂(lè)的.,有幼稚的創(chuàng)新。成長(zhǎng)是快樂(lè)的,任由我們展翅高飛。因?yàn)橛刑嗟目鞓?lè),而我們常常生在福中不之福。一個(gè)個(gè)“小公主”“小皇帝”驕生慣養(yǎng),根本不知道未來(lái)是多么遙遠(yuǎn)。不過(guò),這樣才使我們知道成長(zhǎng)的快。我們成長(zhǎng)之中不會(huì)都是快樂(lè),往往煩惱也常常出現(xiàn)。周一、至周五,每天都要上課。好不容易熬到了休息日,可以放松放松,可眼前是比“珠目朗瑪峰”還要高的作業(yè)。我們都知道你們是為我們好,但也太多了一點(diǎn)。老師常常忙得評(píng)不過(guò)來(lái),那么有沒(méi)有想過(guò)我們的感受呢。今年一聽(tīng)說(shuō)要分班這是多么沉重的負(fù)擔(dān)!從一年級(jí)到五年級(jí)彼此已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼,而為了分班破壞我們純結(jié)的友誼值得嗎?但換一個(gè)角度去想著不一定是壞事,可以讓我們交識(shí)更多的良師諍友,讓我們換換環(huán)境,壯壯膽子。有些家長(zhǎng)落了時(shí)代的隊(duì)伍,比如我的媽媽。我的媽媽只要一聽(tīng)到要買書,就張大了她那張嘴把說(shuō)了起來(lái):“給我把可內(nèi)的學(xué)學(xué)好就行了,還搞什么?”而我爸爸老是唱反調(diào),為此受下了不少罪。例如:因?yàn)橘I書買錯(cuò)了,本來(lái)是去換地圖,可爸爸找不著就買了《封神演義》,結(jié)果被媽媽罵了一頓。我爸爸笑嘻嘻地說(shuō):“這本書很好看的,就是你看不來(lái)”。媽媽被氣得滿臉通紅,無(wú)懈可擊。因?yàn)槌砷L(zhǎng),我逐漸變的成熟,懂事。深知爸爸媽媽努力工作是為了我,而我整天說(shuō)他們很煩。因?yàn)槌砷L(zhǎng),我學(xué)會(huì)了打扮自己,對(duì)自己充滿信心。因?yàn)槌砷L(zhǎng),我學(xué)會(huì)了穿衣洗臉,按排自己的生活。因?yàn)槌砷L(zhǎng),我的主見(jiàn)越來(lái)越多,知識(shí)也越來(lái)越多,所以語(yǔ)言能力和表達(dá)能力也都有了進(jìn)一步地提高。因?yàn)槌砷L(zhǎng),我學(xué)會(huì)了體驗(yàn)快樂(lè)和如何去尋求快樂(lè)。因?yàn)槌砷L(zhǎng),我有了對(duì)社會(huì)的看法,能區(qū)分善與惡。因?yàn)槌砷L(zhǎng),我學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人,體回到“幫助他人”快樂(lè)自己的感受。因?yàn)槌砷L(zhǎng),給我人生帶來(lái)了快樂(lè)與煩惱,讓我們用著顆充滿好奇的心去領(lǐng)悟更多的成長(zhǎng)之快樂(lè)吧!讓我們的童年更加美妙吧!讓我們的快樂(lè)更多吧!指導(dǎo)老師 鐘花香
成長(zhǎng)作文 篇2
待人真誠(chéng)、言而有信是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們小學(xué)生要做到誠(chéng)信,一方面需要個(gè)人嚴(yán)格自律;另一方面也依靠社會(huì)的完善規(guī)范。
孔子說(shuō)過(guò):“人無(wú)信不立。”曾有過(guò)這樣一幕報(bào)道:一個(gè)國(guó)外留學(xué)青年,在校學(xué)習(xí)成績(jī)很好,也很精明能干。畢業(yè)后,他滿以為憑著自己的學(xué)識(shí)和才華,一定能找到一份很好的工作。可是,他跑了幾家公司都被拒聘了。當(dāng)他詢問(wèn)拒聘原因時(shí),得到的答復(fù)是:“因?yàn)槟阌腥翁悠钡挠涗,我們是不?huì)錄用一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人!痹谖覀兊纳钪校藗冇袝r(shí)常常在不經(jīng)意中丟掉了誠(chéng)信。丟失誠(chéng)信的同時(shí)也丟失了自己的人生!
記得我上四年級(jí)的時(shí)候,一天,我在學(xué)校的操場(chǎng)上玩耍,突然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)盒子,我跑過(guò)去,打開(kāi)一看,里面有一支鋼筆,這支鋼筆金光閃閃,打開(kāi)筆蓋一看,哇!好精致的筆尖呀!我一看便愛(ài)不釋手,心想交給老師可真舍不得,我慢慢地有了占為己有的想法,我看了看四周沒(méi)人,便快速地塞進(jìn)口袋里,悄悄的拿回了教室。
放學(xué)后,我回到家,馬上把那支鋼筆拿了出來(lái),打好了墨水,哇!非常好用,筆尖很光滑,我便用它開(kāi)始寫作業(yè),當(dāng)我快寫完作業(yè)時(shí),媽媽給我端來(lái)了水果,他一看我的鋼筆,便問(wèn):“這支鋼筆哪來(lái)的?是不是拿的別人的,快告訴我!蔽胰隽藗(gè)謊,吞吞吐吐地說(shuō):“是外婆給我買的`!眿寢尯孟窨闯隽宋业男乃,對(duì)我說(shuō):“孩子,偷一根針多小呀,可是膽子越來(lái)越大,長(zhǎng)大以后,就敢偷金子,這種做法取不得,做人一定要誠(chéng)實(shí)!蔽衣(tīng)了后便忍不住把真相說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)后,對(duì)我說(shuō):“這件事你自己來(lái)解決吧!”我想了想,決定把這支筆留下來(lái)。
直到現(xiàn)在,這支筆還被我擺在書桌最顯眼的地方,它激勵(lì)著我做一個(gè)光明磊落的人。在生活中不撒謊,不隨意拿別人的東西,誠(chéng)實(shí)做人。在學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍。
是啊,誠(chéng)實(shí)一直伴我健康成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)作文 篇3
長(zhǎng)大,是每個(gè)孩子在人生這條路上必然要經(jīng)歷的過(guò)程。忽然一看,這個(gè)詞似乎離我們這些整日無(wú)憂無(wú)慮、嘻嘻哈哈的孩童們有些遙遠(yuǎn),但當(dāng)我看到美麗的蝴蝶從困繭中掙扎而出時(shí),我仿佛一下子明白了什么是長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大了,你就不再是小孩子,就像小鳥(niǎo)遲早要告別父母的懷抱單飛。長(zhǎng)大之后的我們不能再優(yōu)柔寡斷,不能再退卻和徘徊,不能再找各種稀奇古怪的借口來(lái)掩飾做錯(cuò)的.事,更不能為了一點(diǎn)兒小小的挫折而哭鼻子掉眼淚。要學(xué)會(huì)自己解決面對(duì)的困難,即使剛開(kāi)始會(huì)覺(jué)得手足無(wú)措,但只要你冷靜、坦然地去面對(duì),你就能克服這些困難。要堅(jiān)信沒(méi)有一條路是完全黑暗的,只要內(nèi)心里擁有陽(yáng)光,前方必是一片燦爛與光明。
單飛的路途中,你還需要一份真摯的友誼。在你累了的時(shí)候,陪你天南地北地聊天;在你失意傷心的時(shí)候,給你一個(gè)鼓勵(lì)的微笑;在你成功得意之時(shí),善意地提醒你不要驕傲自滿;在你開(kāi)心喜悅時(shí),陪你一起沒(méi)心沒(méi)肺地開(kāi)懷大笑。這就是友誼。
單飛的路途中,需要夢(mèng)想。夢(mèng)想不需要有多遠(yuǎn),也不需要有多偉大,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好。麻雀不可能在一朝一夕之間變成雍容華貴的鳳凰,荀子說(shuō)過(guò):“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!蔽ㄓ胁恍概Σ拍芡ㄍ鶋(mèng)想之巔。那么就快踏上你的尋夢(mèng)之旅吧!
長(zhǎng)大,是一種破繭成蝶的蛻變,我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在所擁有的童年。
成長(zhǎng)作文 篇4
擔(dān)當(dāng)是溫暖的陽(yáng)光,融化了那嚴(yán)冬的積雪﹔擔(dān)當(dāng)是春日的生機(jī),孕育了嫩綠的新芽﹔擔(dān)當(dāng)更是一份責(zé)任,讓你有勇氣面對(duì)一切的困難和挫折。它會(huì)助你走向成功的彼岸,成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)。
小學(xué)時(shí),在最后一堂自習(xí)課時(shí),全班同學(xué)都在安靜地寫作業(yè),班主任很滿意地看著這個(gè)安靜的教室。忽然,一個(gè)白色的紙團(tuán)從老師的眼睛劃了過(guò)去,“砰”的一聲砸在了講臺(tái)上。本來(lái)大家低下的頭,都循聲齊刷刷的抬了起來(lái)。
“是誰(shuí),是誰(shuí),這是誰(shuí)干的?”老師的眼睛瞪得十分“兇狠”,嚴(yán)厲的目光掃視著我們!笆钦l(shuí)扔的紙團(tuán),請(qǐng)那位同學(xué)撿起來(lái)!北緛(lái)就十分安靜的教室變的更加鴉雀無(wú)聲了,大家又都低下了頭,沒(méi)人敢站出來(lái)?墒沁^(guò)了好久還是沒(méi)人去撿那個(gè)紙團(tuán)。這時(shí)老師的聲音又提高了一個(gè)分貝“是誰(shuí)扔的紙團(tuán),請(qǐng)那位同學(xué)站起來(lái)”,不一會(huì)兒,隻聽(tīng)“?”一聲,有人離開(kāi)位置的聲音,他將紙團(tuán)拾起向空中一扔,紙團(tuán)在空中打了個(gè)旋便“飛”進(jìn)了垃圾桶。大家定睛一看原來(lái)是班級(jí)裡調(diào)皮鬼。
大家都用復(fù)雜的眼光看著他,那目光裡大都都是憤怒的、埋怨的'、討厭的……這時(shí)隻見(jiàn)老師氣沖沖的走過(guò)去,淮備責(zé)備他。作為同桌的我實(shí)在不想讓他被這麼大的黑鍋,于是主動(dòng)站了起來(lái):“老師,對(duì)不起,紙團(tuán)是我扔的”?粗蠹以尞惖难凵裎译m然有點(diǎn)忐忑,但是我知道自己犯下的錯(cuò)誤要自己擔(dān)當(dāng),如果連自己的錯(cuò)誤都不敢承認(rèn),讓別人去背黑鍋。那麼以后不是遇到什麼問(wèn)題都要去找個(gè)背黑鍋的人?粗蠹业难酃,我為自己行為感到羞愧的同時(shí)但又更加坦然了:隻有勇于擔(dān)當(dāng)才能在大海上揚(yáng)帆起航,到達(dá)成功的彼岸!
成長(zhǎng)因勇于擔(dān)當(dāng)而精彩!
成長(zhǎng)作文 篇5
將是一個(gè)非同凡響的一年。XX年2月10日,是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。國(guó)際奧委會(huì)第122屆全會(huì)在溫哥華決定,將20xx年第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的承辦權(quán),授予中國(guó)江蘇的南京市。這震撼人心的消息一傳下來(lái),舉國(guó)上下,歡天喜地。許多青年人更是迫不及待、摩拳擦掌,個(gè)個(gè)都想為祖國(guó)爭(zhēng)一份榮譽(yù),出一點(diǎn)力。
青少年奧運(yùn)會(huì)是一項(xiàng)專為年輕人設(shè)立的體育賽事,糅合了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容,并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運(yùn)會(huì)的共同發(fā)展而扮演著一個(gè)催化劑的作用。在我的眼中,青奧會(huì)是一個(gè)飽含青春、充滿活力的平臺(tái),這將在奧林匹克發(fā)展運(yùn)動(dòng)中成為一個(gè)創(chuàng)新的平臺(tái)。南京的青奧會(huì),是我們每一個(gè)南京人的驕傲,它一點(diǎn)也不遜色于北京的奧運(yùn)會(huì),也不亞于上海的世博會(huì)。現(xiàn)在,在我們身邊,有著許許多多的變化。幾個(gè)月前,城西干道被成功爆破,現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始建設(shè)地下隧道了,而且還是8車道的呢!南京現(xiàn)在還開(kāi)通了地鐵2號(hào)線,不僅給市民帶來(lái)了方便,也可以和現(xiàn)在正在建設(shè)中的地鐵3號(hào)線一起為運(yùn)動(dòng)員提供方便,真是一舉兩得。
在河西,也開(kāi)始了一個(gè)工程,那就是青奧村。在大街,在小巷,你都會(huì)看見(jiàn)一座座被漆成古典式的樓房。古典式與現(xiàn)代化的.結(jié)合,更襯托出了南京,這個(gè)六朝古都,以及它的發(fā)展速度之快。在我們六合,也正在如火如荼地忙著建設(shè)直通金牛湖的輕軌,為青奧會(huì)的帆船比賽提供順暢便捷的交通!變化,也藏在我們的身邊生活中。為了推廣和響應(yīng)青奧。每天,我們學(xué)校的大課間熱鬧非凡,是同學(xué)們最喜愛(ài)的活動(dòng),學(xué)校為了讓學(xué)生們的身體健康強(qiáng)壯,保證我們每天有1小時(shí)左右的時(shí)間來(lái)專門鍛煉身體,這充分說(shuō)明了學(xué)校對(duì)青奧會(huì)的高度重視。我現(xiàn)在,一定要努力學(xué)習(xí)。
等到了青奧會(huì)舉行的時(shí)候,我要做一名小志愿者,我要陪著外國(guó)朋友,在我們南京參觀旅游,在節(jié)日般融洽歡快的氣氛中分享世界各地的文化。那么,讓我們一起“活力青奧,青春南京”吧!讓世界了解南京,讓南京走向世界!朋友們,讓我們20xx年南京見(jiàn)!·
成長(zhǎng)作文 篇6
我今年12歲,已是小學(xué)畢業(yè)生了。在成長(zhǎng)經(jīng)歷中,我認(rèn)識(shí)了許許多多的人,但是,對(duì)我的成長(zhǎng)影響最大的,要數(shù)笑健靈老師了。因?yàn)樗且话汛蜷_(kāi)我這把沾滿了鐵銹鎖的鑰匙。她沒(méi)有歧視我,也沒(méi)有放棄我,只是用特殊的愛(ài)給了特別的我……笑老師是第一個(gè),也是至今為止唯一一個(gè)說(shuō)的話讓我句句聽(tīng)的人。
水,象征著純潔。在魚兒的心里,水是最重要的。魚兒沒(méi)有水,就無(wú)法生存,更不要說(shuō)好好生活了。笑老師就是水,我就是魚兒,可想而知水對(duì)魚兒有多重要。
曾經(jīng),我是一位特殊的學(xué)生:性格孤僻、胸襟狹窄、不愛(ài)上學(xué)、不愛(ài)做作業(yè),發(fā)起脾氣來(lái),暴跳如雷,還會(huì)做出常人難以想象的舉動(dòng)……我說(shuō):“沒(méi)有人會(huì)知道我在想什么,因?yàn)槲以谒铩!钡呛髞?lái)我遇到了笑老師,她對(duì)我說(shuō):“我知道你在想什么,因?yàn)槟阍谖业男睦铮 ?/p>
記得剛轉(zhuǎn)到笑老師班,我每天哭鬧著不肯讀書。父母束手無(wú)策,就在那一瞬間,笑老師用她那輕松自然的微笑熔化了冰封的世界,征服了我……調(diào)皮的我擦干眼淚,歉意地回個(gè)微笑,于是一場(chǎng)鬧劇就在笑老師寬容的目光和微笑中平息了。教室里又恢復(fù)了往昔的平靜。
突然,我恍然大悟,那關(guān)愛(ài)的目光、那慈祥的微笑,不正是我曾經(jīng)苦苦找尋的嗎?它包容了天空,包容了大海,包容了整個(gè)世界。想想自己,因一句話而耿耿于懷,因一件小事而惴惴不安,因一點(diǎn)小挫折而郁郁不振,真是羞愧至極。于是,在笑老師這種目光和微笑中,我重新認(rèn)識(shí)了自己,認(rèn)識(shí)了周圍,學(xué)會(huì)了用自己的眼睛去觀察世界的美好,用自己的'心靈去感受人間的溫暖,用自己的體會(huì)去領(lǐng)悟人生的真諦。
是的,就是那關(guān)愛(ài)的目光,那慈祥的微笑,讓我又掌握了一門生存的本領(lǐng)。直到現(xiàn)在,當(dāng)我每每想發(fā)火時(shí),笑老師那目光那微笑就會(huì)呈現(xiàn)在我眼前,鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝狹窄的一面。感謝笑老師,感謝那目光那微笑,是我終生受益的財(cái)富。
在以后的每個(gè)日子,老師對(duì)我有適時(shí)的表?yè)P(yáng),有真誠(chéng)的提醒,有行動(dòng)上的示范……為此,老師為我付出的艱辛我自己最清楚。
一次次表?yè)P(yáng)我,一次次關(guān)愛(ài)我,一次次幫助我,一次次鼓勵(lì)我,一次次提醒我,一次次與我促膝談心,一次次與我心心交融……老師的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài),給了我信心和勇氣。當(dāng)我為班級(jí)制作ppt,為班隊(duì)活動(dòng)找資料,為同學(xué)打作文時(shí),受到了老師的稱贊和同學(xué)的表?yè)P(yáng)時(shí),我心里甭提有多高興。
當(dāng)我走出迷茫時(shí),昔日被人稱為“無(wú)可救藥”的我,在校級(jí)迎新年繪畫比賽中獲二等獎(jiǎng);上學(xué)期被評(píng)為進(jìn)步生,還連續(xù)4個(gè)月被評(píng)為“五星級(jí)”學(xué)生呢!我要報(bào)答笑老師對(duì)我成長(zhǎng)過(guò)程中的一切幫助。這真是“老師偉大!師愛(ài)無(wú)疆!”
成長(zhǎng)作文 篇7
成長(zhǎng)是一次旅行,并且是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一次單獨(dú)的旅行。你漸漸長(zhǎng)大,漸漸掙開(kāi)父母的手,于是,你踏上了“成長(zhǎng)號(hào)”列車,去探索未知的風(fēng)景。
列車駛到第一站,那是幼兒站。還記得幼兒時(shí)弄堂里的喧鬧聲嗎?那時(shí),已經(jīng)可以獨(dú)自玩耍的你,總想盡一切辦法擺脫父母的“管制”。于是你一次次地和伙伴們一起偷偷跑進(jìn)前街的幼兒園,不顧門衛(wèi)叔叔的吆喝,肆意地游玩于滑梯、蹺蹺板之間。你一次次地在奔跑、玩鬧中跌倒,又一次次地爬起。你摔得不輕,小腿磕破了,可是你沒(méi)有大聲哭,也沒(méi)有喊疼,而是勇敢地用小小的手絹包扎傷口,然后又歡快地向伙伴們奔去,繼續(xù)玩游戲。
這是旅行的開(kāi)始,你剛剛有勇氣去找尋自己的快樂(lè),剛剛學(xué)會(huì)在沒(méi)有父母的庇護(hù)下照顧自己。這一站,你無(wú)憂無(wú)慮,旅途充滿了歡聲笑語(yǔ)。
然而,“成長(zhǎng)號(hào)”列車飛快地朝前行駛,迅速到達(dá)了學(xué)習(xí)站。長(zhǎng)大了一些的你走進(jìn)了學(xué)校,走進(jìn)了一個(gè)與家截然不同的陌生世界。從此,你瘦弱的肩上有了越來(lái)越多的責(zé)任。
你是否發(fā)現(xiàn)生活中多了一些不可以用孩子的笑一掩而過(guò)的東西?第一次考試,你就沒(méi)有及格,在你的試卷上,叉叉耀武揚(yáng)威地占據(jù)了大片“城池”,為數(shù)不多的鉤鉤只有一點(diǎn)點(diǎn)棲身之地。昔日對(duì)你百般疼愛(ài)與呵護(hù)的父母,第一次沖你大發(fā)雷霆。你流著淚,聽(tīng)著他們嚴(yán)厲的批評(píng),第一次意識(shí)到了學(xué)習(xí)成績(jī)的重要性。你不得不收起心愛(ài)的芭比娃娃。對(duì)于父母的提醒和期望,你單純的心一次次地被觸動(dòng)。你告訴自己:今后,我一定要認(rèn)真對(duì)待每一次考試,爭(zhēng)取次次都能給爸爸媽媽交出一份滿意的答卷,再也不能讓他們失望了!就這樣,你心中漸漸有了壓力。
列車?yán)^續(xù)前行,到達(dá)了交友站,在那兒,你清澈的眼睛看到了一絲雜質(zhì)。
你努力地經(jīng)營(yíng)友誼,對(duì)伙伴們掏心掏肺,可是后來(lái),你發(fā)現(xiàn)有些朋友總是用忌妒的`眼光看著你漂亮的新衣服、新鞋子,甚至還會(huì)大加“評(píng)論”。有時(shí)候,為了把你比下去,她們也會(huì)費(fèi)盡心思買漂亮的衣服、鞋子,然后在你面前狠狠炫耀。這讓你有點(diǎn)無(wú)所適從。你發(fā)現(xiàn)大人們總喜歡拿你和同伴們作比較,從學(xué)習(xí)成績(jī),到性格與愛(ài)好。你安靜地聽(tīng)著他們的對(duì)話,卻不知該怎么回答。
在這一段路上,你陷入了迷!S著成長(zhǎng)列車的行駛,你漸漸適應(yīng)了這些東西。在面對(duì)困難的時(shí)候,你再也不會(huì)措手不及,而是沉著冷靜地去解決困難;為了不辜負(fù)父母的期望,你幾乎時(shí)時(shí)刻刻都埋在書山題海里,各科成績(jī)也隨著你的勤奮而步步攀升;在交友問(wèn)題上,你學(xué)會(huì)了選擇,你把那些愛(ài)美、愛(ài)攀比的朋友拉入了“黑名單”,交了許多志趣相投的新朋友,這些知心好友陪著你一起踏上了更明朗的旅途。
在這段成長(zhǎng)的路上,你開(kāi)始了仰望,也學(xué)會(huì)了仰望。
你不再像以前那樣只沉浸于現(xiàn)實(shí)的快樂(lè)與美好,你開(kāi)始憧憬未來(lái)。你不知道列車會(huì)駛向哪里,但你終于明白自己才是它的駕駛者。在一次次挫折與失敗中站起來(lái)的你歷練出了頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)忍的意志;在做出了一次次人生的重大選擇后,你了解了自己前進(jìn)的方向,堅(jiān)定了理想的信念。
隨著列車的行駛,你越發(fā)強(qiáng)大了。終于,你可以穩(wěn)穩(wěn)地駕駛自己的成長(zhǎng)列車了。
這是一次沒(méi)有終結(jié)的旅行,你的仰望沒(méi)有盡頭,一個(gè)人想要獲取進(jìn)步,總該向前仰望的。也許在某年某月某日,當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)看自己曾經(jīng)走過(guò)的路時(shí),你會(huì)粲然一笑,心中沒(méi)有遺憾。成長(zhǎng),就是這么神奇。
成長(zhǎng)作文 篇8
要問(wèn)我對(duì)哪個(gè)字感受最深,那絕對(duì)非“淚”字莫屬了。因?yàn)樗殡S著我成長(zhǎng)的每一個(gè)重要時(shí)刻。
在我們相識(shí)的第七天,我最好的朋友搬家了。她考上西安的重點(diǎn)初中,這本應(yīng)該是一件快樂(lè)的事,應(yīng)該去恭喜她?刹恢獮槭裁次視(huì)躲在一個(gè)不起眼的角落里默默流淚。老天仿佛是我的知己,為我下了一場(chǎng)說(shuō)大不大的,說(shuō)小不小的雨。讓人們看不出我在流淚。我對(duì)著玩偶自言自語(yǔ)好半天,才說(shuō)服自己接受這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)殘酷的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槲抑婪謩e只為下次更好的相遇。
我拿著早就為她準(zhǔn)備好的禮物站在她家樓下,把禮物交給了她,并對(duì)她說(shuō)了幾句不舍的話,隔天她就走了。我目送著車輛一點(diǎn)一點(diǎn)消失在我的視線中,也許有個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的朋友可以激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)。我暗暗地告訴自己:以后好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能考上她所上過(guò)的初中。那一年,我8歲。
今年,有一天我在電影院看完《哪吒之魔童降世》后,我被李靖的父愛(ài)所感動(dòng),所震撼。也許有人會(huì)覺(jué)得你為一部動(dòng)畫電影而流淚,那你的`眼淚也太廉價(jià)了。我想說(shuō),一部好電影才會(huì)貼合實(shí)際生活,來(lái)反映我們身上是否也有同樣的過(guò)錯(cuò)。其中,我最喜歡的一句“人心中的成見(jiàn)是一座大山,任你怎么努力都休想搬動(dòng)!彼,我希望所有的深陷偏見(jiàn)的人,都能抵御住外界的洪水猛獸,聽(tīng)從內(nèi)心的聲音,行心中所想,愛(ài)心中所愛(ài)。
是“淚”讓我堅(jiān)定了信念,是“淚”讓我讀懂人心……感謝“淚”出現(xiàn)在我的生活中。
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