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優(yōu)秀成長的作文實用（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
又開始削蘋果。小小的刀，在手里靈巧地動著，瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮，就像我成長的道路一樣。
當(dāng)我很小的時候，曾學(xué)過媽媽削蘋果，可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒有在媽媽手中那么聽話，只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的劃痕�？晌乙廊皇切χχ�，興致勃勃的。因為媽媽說過，只有長大了，才可以削蘋果。在我的心里，削蘋果已成為了長大的標(biāo)志。
可后來——我卻割到了手，疼痛感一下子侵襲了過來，當(dāng)時不懂得控制情緒的我，更別談什么堅強了，淚一下子涌了出來，在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。我想：哦，長大，那是多么漫長，可我是多么想長大！看著（zhe）蘋果上雜亂的劃痕和手上的傷痕，我又想：成長的味道，原來就和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋果刀，因為我心里明白自己還小。直到那一天，我升了一個年級，心里想著：現(xiàn)在是不是長大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了，我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手，但由于自己的不熟練，在削皮的同時，也削去了不少蘋果肉，剩下的，簡直接近一個核。而我，卻在那個蘋果核里，啃出了點點甜味……
現(xiàn)在，我不小了。在無數(shù)次的嘗試和鍛煉中，蘋果刀不再會不聽我的話，削出的蘋果，也不再會狼狽不堪。每一次，我都會削出長長的'皮來，蘋果也可以大致保留原來的形狀，每次削蘋果吃，嘴里都會彌漫起一股甜味。再想想以前，我總是會不由自主地笑出聲來。更可喜的是，我還可以向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋果遞給媽媽時，總能換來她（ta）的微笑。我又笑了，想著：成長的味道，原來和蘋果一樣甜，和微笑一樣甜。
回到現(xiàn)實中來，我手中的蘋果刀依舊在不停地動著，動著，其實，在我成長的道路中，又削過多少類似于這樣的“蘋果”，又嘗過多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜�。∈种械奶O果只削了一半，接下來那一半會是怎么樣，我不知道；我以后的成長道路會怎么樣，我更不知道�；蛟S，會有更多的甜，也會有更多的苦……
但我不管，也不怕。因為，這就是成長。這就是成長的味道。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
童年是那樣的無憂無慮，童年是那樣的多姿多彩，然而一眨眼間，童年就如一架紙飛機一樣，慢慢的飛走了……
剛跨進(jìn)中學(xué)的門檻，到處是戰(zhàn)場，到處都是硝煙彌漫�？荚嚒鳂I(yè)，作業(yè)——考試，這就是初中的生活�？粗艿郎暇G茵茵的草地上，真想去上面打幾個滾、翻幾個跟斗，可是誰還有工夫去玩呢？看著在桌子上如山的作業(yè)，我只好收回目光，繼續(xù)埋頭做著作業(yè)——為的是晚上能早點睡覺。
終于放學(xué)了，我拖著沉重的腳步回到家里，放下沉重的書包，揉著酸痛的肩膀，回到臥室里，躺在床上，回想著童年，幻想哪天能再回到童年那有趣的生活。但看著如山的作業(yè)，我無奈的嘆了口氣。唉！今天晚上又要熬夜了。
看著角落里落滿灰塵的乒乓球拍，不禁勾起了我對往昔快樂生活的懷念。只記得在童年的星期天，我經(jīng)常去打乒乓球，每當(dāng)我拿起乒乓球拍時，我就會沉浸在快樂的世界里。記得在一次比賽中，我獲得了第一名的稱號，我高興得又蹦又跳，把獎狀貼在客廳最顯眼的地方，然而現(xiàn)在它已經(jīng)不再引人注目了。球拍被扔到了一個落滿灰塵的角落里了。
只記得在童年時，爸爸媽媽經(jīng)常帶著我去公園里玩耍，然而現(xiàn)在已經(jīng)沒有這樣的機會了，隨著我慢慢的長大，生活中也增添了不少煩惱。每天經(jīng)歷的就是上學(xué)、放學(xué)和做作業(yè)，就像一臺不斷運轉(zhuǎn)的機器一樣，忙前忙后的，然而效果并不明顯，考試下來還要受到爸爸媽媽的責(zé)備。每當(dāng)我還沉浸在夢鄉(xiāng)的時候，爸爸媽媽就會把我叫醒，讓我去背書；周末每當(dāng)我準(zhǔn)備去把電視插座插上的時候，爸爸媽媽就會用嚴(yán)厲的口氣制止我，讓我抓緊時間做作業(yè)；每當(dāng)我要拿起一本課外書來看的時候，爸爸媽媽就會讓我去復(fù)習(xí)功課。唉！我再也沒有快樂的星期天。
隨著時間的推移，我漸漸對這個煩惱有了新的`認(rèn)識：一分耕耘，一分收獲，只有付出才有收獲。我深深地感受到了學(xué)習(xí)給我?guī)淼臉啡ぃ赫Z文課可以體會到人類文化的博大精深，數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的邏輯思維，音樂課可以學(xué)會欣賞美妙的音樂，盡展自己的歌喉，體育課可以強健我們的體魄，生物課可以去探索大自然的奧秘，地理課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗。隨著知識面的擴大，我的成就感不斷增加，學(xué)習(xí)的信心也越來越強。讓我感受到學(xué)習(xí)中遇到的煩惱中只是暫時的，更多的是學(xué)習(xí)給我?guī)淼目鞓贰?/p>
煩惱是成長中的“調(diào)味品”，它給予了我學(xué)習(xí)的動力，更讓我懂得：在學(xué)習(xí)中，快樂和勞累是并存的，要想有所收獲，就得付出。如古松一樣，要想表現(xiàn)出自我鮮明的個性和獨特的風(fēng)采，就得不畏艱難，挺拔向上，把自己表現(xiàn)的淋漓盡致。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
成長的煩惱是什么？是戴著耳麥，哼著“梨花香，愁斷腸，千杯酒，解思量”卻無人問津？是作業(yè)的加重，眼鏡的增厚而無所適從？是外表的缺憾，他人的看法而心存憂郁？
環(huán)顧全班，一大片黑壓壓的頭發(fā)擋住額頭的女生不計其數(shù)，可憐我等“亮額族”！更令人不可忍受的，就是好好的一句話，非分成好幾句“哦。這水。唉。太燙了。”真受不了，正因如此，本人至今未有“死黨”，乃學(xué)習(xí)生活一大憾事！沒有朋友，乃是一煩。
要說沒有死黨煩的話，那么，學(xué)習(xí)的壓力大就更是一大煩心事。
“小小少年，背著大書包，做不完的作業(yè)，聽不完的嘮叨，我們要有夢的童年，太煩，太煩，太煩……”雖說這是一首過時多年的歌，卻唱出了我們的心聲。一個好學(xué)生的背后是無數(shù)的汗水和煎熬。每一個夜晚，不光要完成老師布置的家庭作業(yè)，還要完成自己買的練習(xí)，生活在現(xiàn)在這個充滿競爭的社會里，想要出眾，就必須要廣泛閱讀，拓展知識面，否則，將會被人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面！殘酷，但現(xiàn)實。不過，放棄，退縮，決不是一個魔羯（星座名）的`所為！正如一句話所說：“痛苦，并快樂著！”
但是，我的體育成績，卻“痛苦并痛苦著”。不是我不努力，我每天起個大早，到操場上一跑就是三圈，但成績絲毫沒有起色，反倒崴了腳。體育課，這個讓我“難忘”的課程。每每跑步，總會遭人揶揄。蒼天哪，大地呀，為什么不賜我一雙飛毛腿��！記得某某曾為次笑叉了氣，還管我要醫(yī)藥費！往事不堪回首��！不過，我相信經(jīng)過我的努力，我一定會跑一次滿分給他們瞧瞧！
除此之外，關(guān)于我那可愛的臉蛋也有一大煩惱。
也許是因為油炸食品吃多了，臉上的痘痘如“雨后春筍”般爆了出來，而且長在最醒目的額頭上，叫人一見到我就說：“你額頭上長痘痘了。”弄得我一天要聽上十幾遍，不過這種說法還比較好，更有甚者直言：“你長青春痘了。”厄，我覺得“青春痘”這個詞離我太遠(yuǎn)了，似乎把我叫“老”了一截。所以，當(dāng)有人這樣說時，我還要聲明“上火了”，幾天下來，我已經(jīng)疲憊不堪，這痘痘帶來的“副產(chǎn)品”可真夠人受的！于是，洗面奶“沖鋒陷陣”了，愣是沒把“領(lǐng)地”轟占下來，反倒多添了幾個“新成員”。我無計可施，只好放任自流。幾星期下來，終有好轉(zhuǎn)。但還有再次“爆發(fā)”的可能，無奈啊……
最后，以一點自編的說唱歌詞結(jié)束本文：成長的煩惱是無盡的，但從中我們是快樂的。Why？Why？“筆殼子”（because）煩惱是短暫的，背后的留戀是無限的！
優(yōu)秀成長的作文 篇4
每個人心中都有自己的煩惱，尤其是成長中的煩惱。我也有自己的煩惱。
我心中的煩惱啊，就是媽媽總是讓我寫日記，寫作文。我知道媽媽的出發(fā)點是為我好的，因為我的寫作能力比較弱。
媽媽常說：多寫、多看、多練習(xí)，總能提高寫作水平的。媽媽希望我將來能夠考上個好的大學(xué)，以后能找到自己喜歡的工作，而不是被迫謀生。
雖然我知道媽媽是為了我好，但是我總是不理解媽媽的良苦用心，我又怕寫作文，這使我很煩惱。
記得有一天早晨，春風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚，跟往常一樣，媽媽叫我起床，換好衣服，我洗漱完了，和媽媽正津津有味地吃早餐，突然，媽媽跟我說：“龍東微報有第三屆作文本活動，希望我能積極參加比賽……”
我沒等媽媽把話說完就以閃電般的速度，拒絕了�？墒牵瑡寢寣ξ业囊笫呛芨叩�，極力要求我嘗試著寫，我感到很不開心。
后來，我就到學(xué)校上學(xué)了，可是，我在學(xué)校悶悶不樂，媽媽說的話不時在我耳邊響起：“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)中吃的.一點點苦，是為了你將來的路更好走，打好基礎(chǔ)，鋪好路，你長大后就不用這么辛苦了，還會感謝現(xiàn)在勤奮的自己”。
想到這里，我的心情頓時好了起來，下午下完課，回到家，懷著快樂的心情慢慢地寫好了這篇作文，這時我的心情好開心啊！
小朋友，你在成長中，是不是也有碰到煩惱的事情呢？沒關(guān)系，只要我們靜靜思，慢慢想，多溝通、交流，就想通了。加油！
優(yōu)秀成長的作文 篇5
成長是一個個跳躍的音符，在我們流光溢彩的夢中發(fā)光，閃耀；成長是一場不可避免的風(fēng)暴，終究會在屬于你的花季來襲，成長是一場久旱過后的甘霖，如期地來潤澤那稚嫩的花朵�！}記
成長需要蛻變，忘不了曾經(jīng)那個懵懂的女孩一步步走向成熟，曾經(jīng)的我，咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步，摔倒后只知在地上哇哇大哭。如今的我，不懼困難勇往直前，在哪摔倒就從哪爬起。成長的一次次蛻變，讓我更加堅強。
成長在關(guān)愛中蛻變
曾經(jīng)，我的一個好朋友因為爸爸媽媽的誤解，將她教訓(xùn)了一頓，她跑到我身邊大哭了一場，我當(dāng)時只是傻傻地站在一旁，手足無措的`看著她委屈地不停地流著眼淚，不知道如何去安慰她，只聽得她斷斷續(xù)續(xù)地訴說著。過了幾天看到同桌在安慰她的一個朋友，她一邊拉著她的手一邊輕聲說道：“老師批評你是為了你更好的進(jìn)步，你千萬不要放在心上……”，聽到同桌溫暖的話語心中頓時產(chǎn)生了一些感悟，當(dāng)時我怎么沒有學(xué)會這樣安慰別人呢？當(dāng)同學(xué)以后受到委屈或者有煩惱的時候我便會想方設(shè)法去安慰她，開導(dǎo)她，幫助她。這就是成長的蛻變，慢慢學(xué)會了關(guān)心他人。
成長在寬容中蛻變
一天，我有象往常一樣下課去找自己的好朋友到操場上練跑步，可是我怎么也找不到她的身影，我連忙到操場上去找她，看到她我熱情地跑上前去和她打著招呼，可是她卻一臉茫然地從我身邊跑過，對我不理不睬，我頓時一臉委屈，心里一下受不了，“我又沒有得罪你，你自己有事為什么向我發(fā)火，我又沒惹你，”然后我們就開始冷戰(zhàn)起來。有一天姐姐來到我家我們聊天的時候聊到這件事，姐姐微笑著對我說，“退一步海闊天空哦，每個人都會有心情不好的時候，把自己的小脾氣藏在心里，把同學(xué)的小任性化解在心里，大家都互相體諒一下，每個人心里都會象陽光一樣燦爛舒暢”。這就是成長的蛻變，我慢慢地學(xué)會了寬容他人。
成長在責(zé)任中升華
我是一個特別內(nèi)向的女孩，平常見到老師和家長也只是靦腆的笑一笑并問你一聲好，從來不敢主動多說一些什么話，更不要說上臺發(fā)言了。然而這個學(xué)期，老師給了我一個光榮的職位：團(tuán)支書。在這個位置上，我時不時的需要上臺總結(jié)一些情況，甚至作為小組長，還要在家長會上發(fā)言。但我逐漸克服了困難，發(fā)言的聲音從原來蚊子一樣小逐漸變大了。在平時的工作中，我也慢慢地從最初的手忙腳亂到有了一定的條理。這就是成長的蛻變，學(xué)會了“激情過后是責(zé)任”的道理。
驀然回首，原來這都是成長的蛻變。成長如一杯香茗，入口是蔓延全身的苦澀，可那縈繞舌根的味道卻是淡雅的，如此的珍貴�；蛟S這就是蛻變的滋味吧。
優(yōu)秀成長的作文 篇6
讀書猶如品一杯收藏許久的茶，綠油油的茶葉在熱水的浸泡下散發(fā)濃濃的清香，塵封百年的古籍在輕輕觸動的手指下散發(fā)著持久的墨香，久久未散，持久清新……
英國作家培根曾說“閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯”。讀一本好書如同在廣袤的天空搜尋最亮的一顆星，縱使它小得如同海邊的一粒細(xì)沙，它仍是天宇間最亮的那顆星，給路人照亮夜行的路，使心靈不再蒙受孤寂的痛苦。
已有許久，我未曾靜下心來讀一本一直渴求讀的書籍，也許是時間的腳步太過匆忙，黯淡了夜行的路，抑或是繁重的學(xué)業(yè)使我的心境未曾有過那般的清澈、閑適、透明。于是此刻的我再也忍受不住心靈的孤寂，拿起那本久違的《基督山伯爵》看了起來。書中的內(nèi)容太精彩了，使我不禁佩服亞歷山大·仲馬的文筆。
十九歲的唐太斯年輕有為，即將升為船長。在與戀人美塞苔絲訂婚之日，因為遭受同事騰格拉爾和戀人表兄弗爾南多及鄰居卡德魯斯的陷害而被捕入獄，在獄中，他和一位知識淵博的法里亞神父結(jié)識，神父傳授給了他大量的知識，以及一幅藏寶圖。成功越獄后的他找到了無盡的財寶，并化名基督山伯爵，報答了他的恩人及其全家，懲罰了三個曾經(jīng)陷害他的仇人……
我認(rèn)為這部作品的偉大之處不僅在于情節(jié)迂回曲折，結(jié)構(gòu)完整巧妙，人物形象鮮明，對話精彩生動，是世界通俗小說中獨一無二的作品，而且還在于作者刻畫的人物形象偉大。當(dāng)唐太斯從監(jiān)獄中出來以后要報仇之際，昔日的戀人美塞苔絲的一席話重新喚醒了唐太斯，使他心軟下來，原諒了敵人的孩子。但全書的主題是善惡報應(yīng)、恩怨情仇，最終也使得三個仇人得到了應(yīng)有的報應(yīng)。作品的'傳奇色彩和藝術(shù)魅力在于主角的善良。在唐太斯報仇之后，他記下了自己的心得“我愛愛我的人，我恨恨我的人。在上帝垂顧，為人類揭開未來之前，人類的全部智慧都包含在這兩個詞語中：‘等待’和‘希望’”。直到作品的結(jié)尾唐太斯也沒有與所愛的美塞苔絲在一起，但他最終遇到了自己真正所愛的希臘美人海黛，并與她一起相伴去了海天相接處……
凄美的結(jié)局與傳奇的藝術(shù)色彩鑄就了《基督山伯爵》的輝煌。正如高爾基所說“熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人”。
好書伴成長，并帶給我們智慧，教給我們“等待”和“希望”。
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