[精品]成長的作文
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的成長的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
寒月如紗,伴隨著天邊寥落的的冷星,詩詞似筆,畫著騷然傲人的風骨。呷一口清茶,執(zhí)一卷詩詞,聆聽那空靈的音,追尋那古典的美。
深深淺淺的色調(diào)細細密密的交織,織出我的童年。
當我還在牙牙學語時,母親就手執(zhí)一卷詩詞,一字一句地教我念:“床前明月光……”我也不懂是什么意思,只是搖頭晃腦的跟著念:“床前明月光……”有些時候 我故意念錯,母親就輕輕地拍拍我的頭,不厭其煩地又一遍教著:“床前明月光……”從此,一枚小小的文學種子在我心中悄悄播種。感謝我的母親,她掀開了我詩意天空的'一隅。
小學時,我才明白月的含義:月是游子的故鄉(xiāng),月是思鄉(xiāng)的霜露,遙掛在窗外皎潔明亮;
月是思婦的牽掛,在揭衣聲中漸減清輝;月是好友同席,舉杯對影成三人。沒想到,月,竟包含青蓮居士如此惆悵的思鄉(xiāng)之情。為此,我對詩詞的興趣不由得又濃厚了幾分。
寫作時,當同學們都在為“我的理想”而冥思苦想時,我卻能將“‘先天下之憂而憂,后天下之樂而樂’是范仲淹的理想;‘安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏’是杜甫的理想;‘長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海’是李白的理想”用得游刃有余,羨煞旁人。
上了初中,我又與易安居士相識,她的婉約含蓄,讓我為之驚嘆。通過與她的交流,我懂得了她“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”的嬌羞;“生當作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁;“尋尋覓覓”的艱辛。
不僅如此,我還結(jié)識了五柳先生。我能想象到,他悠然地在東籬下采菊,或臥五柳之下飲酒。我多想去輕叩陶家門,聽他帶月荷鋤的心境,看他如何在晨露沾衣中種出一簇簇長生不老的詩歌。
一卷在手,夫復何求。輕踏著悠悠歲月,詩詞,陪伴我度過了我的童年。有了如此良好的熏陶,我想,即使我離開了課堂,我也有一片屬于我自己的天空。
字字珠璣的唐詩宋詞營造出一片詩意天空,我不僅能與古代名人一起漫步詩詞王國,還能細細品味古往今來文人騷客的情思。因為如此,我的天空才不會單調(diào),我才能找到一片屬于我獨一無二的成長!
成長的作文 篇2
“蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西……”家門前美麗的荷塘中,一群魚兒在快樂地吐著氣泡,自由地嬉戲。
那片荷塘,一到夏天就開出美麗的花,散發(fā)出淡淡的清香。在那片片荷葉間,魚兒游來游去。傍晚,夕陽西下,蜻蜓在荷花上低徊,演繹出“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的動人意境。
那么美的荷塘,我卻被明令禁止接近。小時候,耳邊經(jīng)常傳來這樣的嘮叨:“河邊很危險,不要靠近!”兒時的我認為那只是嚇唬嚇唬人,對荷塘充滿了持久的向往,渴盼能像只蜻蜓自由翱翔在荷塘四周。
一天,父母都不在家,趁這機會,我溜到了荷塘邊;ㄏ銚浔嵌鴣,蜻蜓在我頭頂上盤旋。河里的魚兒,頭動尾巴搖,悠閑自得,我忍不住伸手去捉它:水好涼好涼,魚兒在我手碰到水的那一刻便很快地溜走了。我跑回家拿了點米來喂它們,魚兒一個個爭著搶著,水面上氣泡一串接著一串……那天玩得真開心。
有了第一次的經(jīng)歷,荷塘的誘惑力越來越大,內(nèi)心的欲望更加強烈。于是一個午后,趁家人不注意。我偷偷地溜了出去;ㄩ_得更艷了,更香了,魚兒游得更歡了,比我上次來還吸引人。
“哇,那朵花好漂亮啊!”我的眼球被一朵開得嬌艷的荷花所吸引,很想摘下來,可是它離我很遠,很難夠到。但我絕對不是“知難而退”的人,我一定要摘到那朵荷花。
那朵美麗的荷花在水面上搖曳,好像對我說:“來摘我啊!看你怎么夠得到?”岸旁有一棵大樹,于是我用一只手抱著大樹,兩只腳踩在岸上,身子不斷地向前傾,另一只手向著荷花的方向伸去。
近了一點,又近了一點,可是腳下的土已經(jīng)松動,漸漸向水邊滑去;抱著樹的那只手也開始沒有力氣了,慢慢地放松了,但是另一只手的指尖已經(jīng)碰到那朵花了,我告訴自己再堅持一會兒?墒屡c愿違,腳下猛地一滑,手從樹上脫落,只聽“撲通”一聲,整個人栽到了水里。我很害怕,手不停地亂劃,腳四處亂揣,想撈到一根救命的稻草。一張開嘴,未待喊出口,就喝了一大口水,想喊卻又喊不出來。這時爸爸從家里跑了出來,也許是發(fā)現(xiàn)我不見了,也許是聽到了“撲通”的水聲?傊,我得救了!
爸爸跳下了河,把我抱了上來?偹闵蟻砹耍趾粑搅饲逍碌目諝,全身毛孔像被熨斗熨過似的,不盡的輕松溢滿心頭。我低下頭,不經(jīng)意瞥見了手里的一片花瓣。恨意頓生,當即想把它撕碎,但爸爸阻止了我:“美麗的誘惑,它的`外表讓人陶醉,吸引人的注意力,但獲取它的過程卻充滿著驚險。這花瓣留著吧,就當是一個紀念,讓它時刻提醒你!”
于是,我擦掉花瓣上的水珠,把它夾到了書里;也將這一段記憶,鐫刻在心里。
簡評:文章選材獨特,著眼于荷塘的誘惑,力避陳俗,從眾多的網(wǎng)吧之類誘惑中脫穎而出。事件敘述真切,摘荷花的細節(jié)可謂“于細微處見精神”,描寫細致完整。父親的話語,富于哲理,卒章顯志。末段含蓄蘊藉,耐人尋味。
成長的作文 篇3
從小就是一個比較內(nèi)向的人,和比較熟悉的朋友話都很少講,就不要說那些陌生的同學了,所以我在許多人看著的情況下會表現(xiàn)的很緊張,甚至臉漲得通紅,我知道這種性格其實非常不好,我也很羨慕那些同學活潑開朗的性格,無論是對同學還是對老師,都把他們當作朋友看待,我是在那件事以后,性格才有了翻天覆地的變化。
我們家里的人都很喜歡鍛煉身體,并且最喜歡的運動就是打羽毛球了,我每天早上都看著爸爸媽媽在家里打羽毛球,看著他們很輕松,我一直以為這項運動很簡單,但是直到我來到體育館和爸爸打球時,才明白這項運動也不是那么容易的.。
雖然家里也能夠打羽毛球,但是壞境肯定是沒有體育館好的,所以我和爸爸有一次去體育館打羽毛球,爸爸知道我從來都沒有打過羽毛球,所以第一件事就是跟我講要領,并且親自示范了幾個球,我當時并沒有在意,只是非常著急的想要開始打,自信滿滿的把羽毛球扔在空中,然后用拍子使勁打了過去,不料球沒打中,拍子還拍到了地上,我接連幾次發(fā)球也沒成功。
當時體育館里還有很多人在晨練,臺上還有許多坐著休息的人,時不時我就會感覺到有人在看著我,本來就膽小內(nèi)向的我更加害怕了,害怕自己連球都不會發(fā)令人笑話,我雖然有些緊張,但是還是堅持把球發(fā)出去,終于在第七次發(fā)球打過去了,但是被爸爸簡單的接住了。我變得有些累了,爸爸走了過來說:“打羽毛球也不是那么容易吧,叫你聽好要領你不聽,現(xiàn)在知道了吧。”我說:“原來看似簡單的運動也是挺難的,但是我不會輕言放棄的。”接下來爸爸跟我繼續(xù)講了要領,并且我也認真的看著他打球的示范,并且他說羽毛球還是要多打才會變得越來越強,我也鼓起了信心,也不在乎別人的眼光,專注著打羽毛球。
我終于能夠發(fā)球了,并且也能夠接住速度不快的球,我的信心又回來了,過了五分鐘左右,手已經(jīng)開始酸了,這劇烈的運動也讓我大汗淋漓,衣服也濕透了,但是我依然堅持著練習,只有堅持下去了,自己才能成功,我們的學習上、生活上、工作上,又何嘗不是這樣呢?
最終爸爸累的坐在了地上,我們兩相視一笑,拿著礦泉水幾秒鐘就喝完了,在烈日下兩個大汗淋漓的身影走回了家。這一次小小的鍛煉既鍛煉了我的羽毛球技術(shù),也鍛煉了我的耐力,更提升了自己的毅力,也讓自己知道了什么事情都不能夠小看,要認真面對最后才會取得勝利。
這件事之后,我突然發(fā)現(xiàn)我的那些害怕陌生人的性格發(fā)生了轉(zhuǎn)變,也更能夠與別人交流了,我想,這就是成長吧,在不經(jīng)意間的成長。
成長的作文 篇4
在不知不覺中,我長大了。打開記憶的大門,以往的難忘的事就像潮水般涌來,其中的一件事,使我一想起它,便會情不自禁的對自己說:“我長大了!”
記得那是我六歲時的一個星期六,爸爸給我買里一輛嶄新的'自行車,我對它愛不釋手,真想其上它繞著小區(qū)廣場騎一圈,于是,我興奮地對媽媽說:“媽媽,你快陪我去練騎自行車!”媽媽聽后爽快地答應了,我高興的一蹦三尺高。
過干就干。我們推著車,來到小區(qū)廣場,這兒很適合騎車。這時,我看到我家樓下的大哥哥也騎著車來了,他猶如一只身姿矯捷的燕子,從我身邊穿過。我看后手直發(fā)癢,馬上騎上車,開始練習。一開始,我能搖搖晃晃騎幾步,我便有些飄飄然了。真是天有不測風云。我騎著騎著,不小心壓到了石頭,車子開始劇烈搖晃,我沒坐穩(wěn),便從晃動的自行車上掉了下來,摔了個四腳朝天。我疼痛難忍,哇哇大哭起來,邊哭邊想:唉,騎車太苦了,我還是不練了吧。
這時,媽媽聞聲趕來,看見我坐在地上哭,又看看自行車,好像明白了什么,她鄭重其事地說:“學騎車摔跤就像家常便飯,摔幾跤就會了!甭犃藡寢尩脑挘乙庾R到了自己是多么的懦弱,于是,我便咬著牙,爬起來,重新騎起了自行車。功夫不負有心人,經(jīng)過我多次的努力,我終于學會了騎自行車。就在這時,媽媽也豎起大拇指,稱贊道:兒子,你長大了!”
雖然我在騎車時摔得遍體鱗傷,但我還是很高興,因為我不僅學會了從騎自行車,還明白了:只要功夫深,鐵杵磨成針的真諦,F(xiàn)在我終于知道了長大,不僅僅是歲數(shù)長大,而是靠自己的力量做成了一件事,只要你靠自己的力量做成了一件事,你就可以自信的對自己說:“我長大了!”
成長的作文 篇5
我記憶最深刻的幾件事上一次我坐我的朋友的車子的'時候,和我學騎自行的時候。
上一次我坐朋友的車子的時候。給我媽媽要了幾元錢,我就拿著這幾元錢到集市上去賣我需要的東西。鉛筆?、橡皮、本、尺子,我就拿著這些東西回家,我把這些東西放在家里,我就和我的朋友到他的家里玩去,在去她的家的路途中,倒霉的事情發(fā)生了,我沒有騎穩(wěn)從自行車上摔了下來,我的屁股一個小石頭壓在了上面,疼死我了。
我的爺爺給我買了一個自行車,我就在家里和我爺爺安裝車子。終于我的藍色自行車就大功告成了,我一騎在上面肯定顯得我們微風, 我連忙坐上去,一騎,我就從上面摔了下來,終于我學會了騎車子。
成長的作文 篇6
歲月匆匆,花開花落。一眨眼,已經(jīng)十年過去了。在這十年里,過去的每一天就像一支畫筆,畫下我每一天生活的快樂與悲傷······又像一截截車廂,傳送人與人世間的愛······
在我成長的道路上,我忘不了曾和我們一起朝夕相處,一起生活在知識的`海洋中的老師。您對我們的諄諄教誨,您那慈愛的目光,我們怎會忘記?您為了讓我們把作文寫好,每次上課都要為我們讀瑯瑯上口的作文,您為我們留了多少汗,操了多少心!我得的榮譽,都是您付出的心血!
在我成長的道路上,我忘不了一起生活在知識的海洋中的同學。我們曾一起在知識的海洋中遨游,曾一起在操場上盡情玩樂;一起分享快樂,悲傷;一起分享生活中的喜怒哀樂······我們怎舍得分開?
在我成長的道路上,我忘不了那美麗的校園。您就像一位溫柔和諧的母親,為我們哺育甜美的乳汁,讓我們茁長成長!在這里,我們獲得了知識的瓊漿,知識的力量!
在我成長的道路上,我忘不了許多人······
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