（合集）成長(zhǎng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
說(shuō)到文明，現(xiàn)在到處都在宣傳。學(xué)校在宣傳，社區(qū)在宣傳，連一打開(kāi)電視也會(huì)跳出一行行的宣傳標(biāo)語(yǔ)。好多標(biāo)語(yǔ)都已深入我的心中。如“文明城市全民共建，美好家園你我共享。人人動(dòng)手參與創(chuàng)建，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明市民”等�？善谖覀儼嘀羞�存在幾個(gè)調(diào)皮蛋，一點(diǎn)兒也不愛(ài)護(hù)公物。班中的墻壁、桌子、椅子等早就提出抗議了，請(qǐng)聽(tīng)他們的對(duì)話：
墻壁妹妹唉聲嘆氣地說(shuō)：“前幾天才做的‘美容’，現(xiàn)在臉上就已經(jīng)有了一道道的‘皺紋’，還把我的臉涂得花花花綠綠的，我徹底毀容了。嗚嗚……”
桌子爸爸無(wú)精打采地說(shuō)：“我為了全身的肌肉發(fā)達(dá)些，天天鍛煉身體，可現(xiàn)在全身上下到處都是‘傷疤’，還叫我怎么去健身房里做運(yùn)動(dòng)呢？”
椅子?jì)寢屢蝗骋还盏刈哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“看看我，腰都扭斷了，哎喲喲，我可憐的小腰啊……”
掃把阿姨也湊過(guò)來(lái)一臉愁容地說(shuō)：“前幾天我剛?cè)ダ戆l(fā)店噴了‘生發(fā)素’，沒(méi)想到現(xiàn)在的我，連頭發(fā)都沒(méi)幾根了……”
……
聽(tīng)了它們的對(duì)話，我心里很不是滋味。大家都在為創(chuàng)建文明城市共同努力。Look！馬路上的交通志愿者，學(xué)校門口的家長(zhǎng)義工們……他們都在無(wú)私奉獻(xiàn)著。作為一名小學(xué)生，我當(dāng)然也要為創(chuàng)建文明城市盡自己的一份力量。所以在班隊(duì)活動(dòng)中，我向全班同學(xué)提出倡議，成立了一支“文明小分隊(duì)”，我們的口號(hào)是：“我文明、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”。我不僅在班中倡導(dǎo)文明行為。我還帶領(lǐng)小分隊(duì)成員在學(xué)校的`每個(gè)角落“巡邏”，看到樓道內(nèi)追逐打鬧的現(xiàn)象；看到閱覽室大聲喧嘩的行為；看到學(xué)校的莘園里有踐踏綠化、采摘花草的舉動(dòng)……都會(huì)一一上前勸說(shuō)，告誡每位同學(xué)都要自覺(jué)養(yǎng)成良好習(xí)慣，做一個(gè)文明學(xué)生。
因?yàn)�，我文明、我快�?lè)、我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇2
我以為他不在意我，哪怕我像夏日的蟬一樣，一刻不停的努力著，他也不會(huì)為之所動(dòng)。窗外操場(chǎng)的角落，那株幼苗是否像我一樣？在百花爭(zhēng)艷、樹(shù)木成蔭中，只有巴巴地望著。又是一道難題，我不停地咬著嘴唇，筆也不曾停下過(guò)，可仍像迷了路的螞蟻，在寬闊無(wú)比的大道上毫無(wú)頭緒地爬著、爬著……同桌早就做完了，看我眉頭緊鎖的樣子，就把頭伸過(guò)來(lái)想要幫我一把。但是，當(dāng)她看到亂七八糟的算式與簡(jiǎn)直是“天方夜譚”的得數(shù)后，終于還是忍不住地笑了起來(lái)。看她那樣子，我竟也敷衍似的跟著傻笑，但但明明心里已劃過(guò)一絲痛楚，也許，真的是我太笨了吧！做題，不會(huì)；考試，失敗……
想惡性循環(huán)一樣，成績(jī)永遠(yuǎn)落在后面，我怎能不言敗�。渴栈啬抗�，不由地略過(guò)窗外：很意外，曾經(jīng)的幼苗已挺直了身軀，伸展著兩片嫩綠的葉，像兩只柔柔的小手，盡力地并渴望著摸摸那輕輕的'雨、柔柔的風(fēng)、藍(lán)藍(lán)的天，白白的云……
我的心中充滿迷茫與惆悵：一個(gè)小小的角落中，甚至連陽(yáng)光都不屑光顧，而它又默默無(wú)聞地進(jìn)自己最大的努力生長(zhǎng)，何必呢？
突然，似乎一個(gè)熟悉的身影向我走近，我本能地笨拙掩蓋著卷子上不堪入目的分?jǐn)?shù)，臉上還擠出一個(gè)無(wú)所謂的笑容。數(shù)學(xué)老師竟停在了我身邊，那一刻，只能聽(tīng)見(jiàn)自己心“怦怦怦”快速跳動(dòng)的聲音。“數(shù)學(xué)沒(méi)問(wèn)題，只要不放棄�！鄙窠�(jīng)如緊繃的琴弦松弛了下來(lái)，天哪！那個(gè)曾經(jīng)說(shuō)我理科遲鈍的數(shù)學(xué)老師竟在剛才那一瞬間說(shuō)沒(méi)問(wèn)題！我激動(dòng)而又樂(lè)滋滋地認(rèn)真聽(tīng)完整節(jié)課……
下課后，拿著那張滿是紅叉的卷子不厭其煩地問(wèn)著同桌；書(shū)包中的演算紙飛速地減少著；書(shū)柜被各式各樣的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)塞滿；臺(tái)燈一直亮到十一點(diǎn)……
終于，又一場(chǎng)考驗(yàn)來(lái)臨。鈴聲響起，考試開(kāi)始，紙面上留下我的奮斗，留下我的思考……時(shí)間所剩不多了，墻上的鐘表毫不留情地吼向我：“時(shí)間不多了！”無(wú)奈、焦急……還有幾道“熟悉”的題目，可就是下不去筆。我撓著頭發(fā)，右手不由自主地摩挲著試卷，怎么辦？怎么辦……“數(shù)學(xué)沒(méi)問(wèn)題，只要不放棄！”緊接著——哨響，落筆，鈴響，時(shí)間剛剛好。
當(dāng)拿著分?jǐn)?shù)大有提升的卷子時(shí)，我會(huì)心地笑了。窗外的那抹綠，仍在努力成長(zhǎng)著，從未停止過(guò)，盡自己最大的力量開(kāi)花、結(jié)果、成蔭……心中萬(wàn)分感慨，是的，哪怕它的力量是微不足道的，但它仍盡力地、一點(diǎn)一滴地改變著自己。沒(méi)錯(cuò)，誰(shuí)也不是誰(shuí)的救世主，真正能改變自己的，只有自己。
成長(zhǎng)作文 篇3
從我家進(jìn)門后，走過(guò)玄關(guān)就能看到的是客廳，客廳的旁邊是陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)的一面連接著一個(gè)于我而言最特別的地方，哪個(gè)地方就是我家的書(shū)房。
我家的書(shū)房雖然不大，但是里面藏著很多的書(shū)。從小我就將家里的這個(gè)書(shū)房當(dāng)做了我最喜歡的地方，小時(shí)候，我是在書(shū)房里找兒童讀物，有各種看圖故事，童話故事，我讓自己在這些故事中暢游。
隨著我的'成長(zhǎng)，我在我家書(shū)房里找的書(shū)籍也就變了，但是，不管我需要什么樣的書(shū)籍，我都能在我家書(shū)房里找到。我可以算的上在書(shū)香中成長(zhǎng)，我喜歡閱讀各種各樣的書(shū)籍，這些書(shū)籍里所攜帶的芳香，只有真正熱愛(ài)讀書(shū)的人才能聞到。
我相信任何在書(shū)香里成長(zhǎng)的人，他們的心里都帶著一種靜。這種靜是由內(nèi)從外散發(fā)而出的，與這種在書(shū)香中成長(zhǎng)的人待在一起，你也能感受到這一種沉靜。尤其是當(dāng)他們沉浸在書(shū)里的世界時(shí)，這時(shí)的他們仿佛將自己與外界隔斷，心無(wú)旁騖的專注在自己的世界里。
我愛(ài)讀書(shū)，我一家人也都愛(ài)讀書(shū)，這也是為什么我總能在我家書(shū)房里找到各種各類的書(shū)籍，這些書(shū)籍大都也是我家人讀完了的。能夠在書(shū)香里成長(zhǎng)的我也很感激我的家人，是他們給了我安靜閱讀的環(huán)境。
我家的書(shū)房靠著陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上，家里人種了許許多多的植物，有綠草，有鮮花，我家的陽(yáng)臺(tái)儼然就是一個(gè)小花園。而每當(dāng)我走去書(shū)房，亦或走出書(shū)房的時(shí)候，我都能瞧見(jiàn)這些自然界的守護(hù)者。這讓我放松的同時(shí)，也讓我對(duì)這個(gè)世界充滿著美好的向往。
書(shū)讓我的精神世界變得充實(shí)，在書(shū)香中成長(zhǎng)，足夠讓我們帶著一身書(shū)香之氣走向生活。
成長(zhǎng)作文 篇4
如果要問(wèn)，是什么讓信念如熊熊烈火般長(zhǎng)存？是什么讓執(zhí)著成為不停歇的永恒？是什么讓夢(mèng)想不再埋藏在寤寐思服夜晚？是壓力。壓力讓夢(mèng)想有了動(dòng)力，讓堅(jiān)定的信念伴隨著執(zhí)著追尋夢(mèng)想的人們直達(dá)成功的彼岸。
在非洲大草原上，每天都在上演弱肉強(qiáng)食的競(jìng)爭(zhēng)。早晨，羊睜開(kāi)眼睛想的第一件事就是：我必須跑得比最快的狼還快，否則我就會(huì)被狼吃掉。而就在同一時(shí)刻，狼也從睡夢(mèng)中蘇醒，它的腦海中首先閃現(xiàn)的第一件事就是：我必須跑得比最慢的羊還快，否則我就會(huì)被餓死。于是，幾乎同時(shí)，羊與狼一躍而起，迎著朝陽(yáng)如離弦的箭般飛速地跑去。
不同的想法，同樣的目標(biāo)。迫于壓力的羊與狼為了生存在草原上不停地奔跑。最終，羊成為奔跑健將，狼成為草原獵手。
在生活中，雖然我們沒(méi)有像狼與羊那樣徘徊于生與死之間的壓力，但仍然有不少實(shí)用的壓力使我們?cè)诓粩嗟剡M(jìn)步和成長(zhǎng)。
例如考試帶來(lái)的壓力，盡管超負(fù)荷的壓力使我們常常被壓得喘不過(guò)氣，往客觀方面想，壓力使我們意識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的緊迫性和殘酷性；使我們?cè)谝淮未蔚?泄氣后，重新振作起精神；使我們?cè)诰o張焦迫之余享受競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的刺激性的喜悅；在我們終于成功之后，新生的壓力使我們收斂驕傲的心態(tài)，積蓄好精力和經(jīng)驗(yàn)，馬不停蹄地奔赴下一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中去。
壓力是成長(zhǎng)與收獲之間的調(diào)味劑，它使成長(zhǎng)的歷程變得豐富多彩，使成長(zhǎng)中的人們明白豐碩的收獲來(lái)之不易，使?jié)M載而歸的人們回味成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。成長(zhǎng)需要壓力。
成長(zhǎng)作文 篇5
我們孜孜不倦地生活在這個(gè)如同大海般廣漠的城市，看似平靜卻波瀾起伏。那些掩藏在綠葉下的綿長(zhǎng)浮光，有多少離不開(kāi)那兩個(gè)字——友情。
那些稚氣尚存的時(shí)光中，是朋友陪我度過(guò)了狹溢而漫長(zhǎng)的童年。她陪我觀三秋桂子，賞十里荷花。朋友給了我勇氣，給了我信心，亦是給了我勇氣。比如，那件記憶猶新的事件……
九月，紅了霜葉林，濃了桂子香，亦是讓我的心也添加了幾絲擔(dān)憂。對(duì)于即將步入中學(xué)校門的我，此時(shí)的心情自然是十分沉重。未知的.明天，我將會(huì)遭遇到什么？是批評(píng)？是退步？漸漸地，心又不禁更加沉重了。這樣重復(fù)的擔(dān)憂如同枷鎖一般，讓我忘了冷靜，忘了沉著，但這并不代表外界也忘了我，比如，那個(gè)陪我觀三秋桂子，賞十里荷花，在緊要關(guān)頭仍關(guān)心著我的朋友。
朋友把我約了出來(lái)，坐在公園光滑的巖石上，背后，是夕陽(yáng)的余暉在河面上翩然起舞。一切，充滿了寧?kù)o與美好，但對(duì)于心亂如麻的我，卻感覺(jué)不到。
她坐在我身旁，望著我焦慮不安的瞳眸，輕輕地將手安放在我的頭上，然后寵溺地?fù)崦�，宛如幼時(shí)母親在安撫哭鬧的我一般。她斂開(kāi)笑容，在嘴角綻放出一個(gè)比太陽(yáng)更溫暖的笑，眼里，是數(shù)不盡的關(guān)懷在蕩漾。她輕聲在我耳邊說(shuō)：“不要怕，無(wú)論如何，我永遠(yuǎn)在你身邊。”
樹(shù)葉被熱風(fēng)席卷起來(lái)，蔥郁在湛藍(lán)的天邊熠熠生輝。
在這寂靜的傍晚，她的話如同突兀的囈語(yǔ)，卻更像錯(cuò)落有致的音符，讓我在她溫柔的深情中，看到安心，看到勇氣。
我看著她，慢慢綻開(kāi)亦個(gè)更美好的笑容，點(diǎn)點(diǎn)頭，只是說(shuō)了一聲：“嗯�！�
我們相視一笑，她，讓我拾回了信心。
愛(ài)情，有矢志不渝，有海枯石爛；友情，有天長(zhǎng)地久也有相視一笑。
古有楊貴妃紅顏一笑百媚生，我有朋友相視一笑天長(zhǎng)地久。
朋友，謝謝你給我友情，更謝謝你讓我長(zhǎng)大，我的成長(zhǎng)，不能沒(méi)有你。
成長(zhǎng)作文 篇6
你看這里的風(fēng)景多么曼妙，就好像黃沙遍地，可是卻怎么也帶不走這樣廣闊的豪邁。他們想來(lái)到沙漠去譜寫(xiě)一首壯麗的華章，可是在這樣的過(guò)程當(dāng)中，他們也不知道自己到底走到了哪里，又該在何處停留。
我記得以前在很久以前的時(shí)候，我喜歡看很多言情小說(shuō)，也許那些言情小說(shuō)他們格局并不是很大，但是細(xì)節(jié)卻寫(xiě)的特別真實(shí)，也許有一些小說(shuō)他寫(xiě)的并不是那么的大眾化，但是格局卻很大，總是有著讓人欣賞的.地方。
我知道在某一個(gè)地方總會(huì)存在著他所想要的結(jié)果的。
就好像一個(gè)人在做一件事情之前都會(huì)設(shè)定好目標(biāo)，當(dāng)它實(shí)現(xiàn)了的過(guò)程當(dāng)中也是實(shí)現(xiàn)它目標(biāo)的過(guò)程。
不可否認(rèn)，那些寫(xiě)小說(shuō)的作者也有著這樣的目的�？墒羌幢闳绱耍疫�是一如既往的喜歡著他們，熱愛(ài)著他們的文筆，喜歡著他們筆下的那些栩栩如生的人物形象。
也許在這個(gè)殘忍的世界當(dāng)中，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)覺(jué)得有很多事情都那么苦，她以前我覺(jué)得這些都只是少部分人在抱怨自己的生活而已，可是大眾的生活應(yīng)該都是普遍正常一些的，可是后來(lái)漸漸的才發(fā)現(xiàn)原來(lái)苦難才是人生的常態(tài)。
在這個(gè)世界上從來(lái)都沒(méi)有什么簡(jiǎn)單易行的事情，在成年人的世界里更沒(méi)有容易這兩個(gè)字。
成長(zhǎng)其實(shí)也是一門修煉。
生活也是不斷的在學(xué)習(xí)，即便是在我們看電視劇，聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)廣播，看電影的過(guò)程當(dāng)中，也是在不斷地去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，那些知識(shí)形成了新的體系，盤(pán)踞在自己的腦海，變成了自己的價(jià)值觀體系的一部分。
就是因?yàn)橛懈嗟南Ｍ�，我們才有更多的�?dòng)力去堅(jiān)持。
成長(zhǎng)作文 篇7
進(jìn)入高中的我們，時(shí)常會(huì)憶起初中或兒童時(shí)代的那些快樂(lè)生活，那時(shí)的我們毫無(wú)顧忌地玩鬧，無(wú)憂無(wú)慮地生活，那時(shí)的我們似乎做錯(cuò)什么都可以被原諒；只因?yàn)槟菚r(shí)的我們太小，年幼無(wú)知，不懂事。那時(shí)的我們，那么任性，讀不懂父母愛(ài)憐、心疼或是失望的眼神，不明白父母眼淚里夾雜著他們的多少心酸苦難，那時(shí)的我們只顧自己的快樂(lè)，不去在意其它的所有。
還記得那年我不懂父親的辛苦、難過(guò)，總是惹他生氣。那天晚上吃過(guò)晚飯跟爸爸聊起過(guò)去我們父女倆的生活，提起我們從前，我的不懂事，我對(duì)父親的不理解，不體諒，還有很多的埋怨，提起父親那些年的辛酸、那些苦，我打斷了父親的話，沒(méi)讓他再說(shuō)下去。我說(shuō)：“不說(shuō)那些事了，那時(shí)是我還不太懂事，至少我現(xiàn)在過(guò)得很好，即使就我們兩個(gè)人了，至少那些都過(guò)去了�！卑职终f(shuō)：“是啊，都過(guò)去了。”講起以前有過(guò)的所有，我的眼淚就要溢出眼眶。
父愛(ài)如山，默默無(wú)言，短短幾年的時(shí)間，讓我改變了好多，我開(kāi)始不再任性，學(xué)會(huì)了更加體諒父親。遇到什么事，父親總說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我相信你自己可以處理好那些事的。”然后，我更加的了解，這就是長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大懂事的我們，學(xué)會(huì)了多一些淡定、寬容，少了一些任性與沖動(dòng)，長(zhǎng)大的我們，學(xué)會(huì)了不依賴他人，自己妥善地處理事情，長(zhǎng)大的我們不再總是惹父母?jìng)�，學(xué)會(huì)了偶爾給父母一些小感動(dòng)。
我知道，我們過(guò)了任性的'年齡，我們不再放心大膽地去闖禍，我們學(xué)會(huì)了牽掛，不再像兒時(shí)玩到天黑才回家，讓父母在門口焦急地盼望、等待，我們離家久了也會(huì)很想念家里，因?yàn)槲覀冮_(kāi)始懂了“兒行千里母擔(dān)憂”，我們不再胡鬧，跟父母爭(zhēng)吵，因?yàn)槲覀冎懒恕疤煜轮挥胁粚?duì)的兒女，沒(méi)有不對(duì)的父母”，我們懂得了父母一輩子不容易，我們不心疼體諒他們，那誰(shuí)來(lái)心疼？
長(zhǎng)大的我們，懂得了身邊有幾個(gè)知己是一件很幸福的事情，我們學(xué)會(huì)了珍惜朋友，不再斤斤計(jì)較，懂得了多一個(gè)敵人不如多一個(gè)朋友。
現(xiàn)在發(fā)覺(jué)，十六七歲的我們改變了很多，懂得了很多，學(xué)會(huì)了很多，也許有時(shí)候我們做得還不夠好，也許有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)，但請(qǐng)相信，我們會(huì)改變，會(huì)做到越來(lái)越好，因?yàn)槲覀冎�，我們已�?jīng)過(guò)了任性的那個(gè)年齡。
成長(zhǎng)作文 篇8
突然間就覺(jué)得，長(zhǎng)大也是一種負(fù)擔(dān)，是一種苦惱，是一種煎熬……
小時(shí)候，你想說(shuō)什么就說(shuō)什么，不管說(shuō)得對(duì)還是錯(cuò)的離譜，都沒(méi)有人會(huì)怪你，因?yàn)橥詿o(wú)忌。
長(zhǎng)大了，畏畏縮縮，有些話很想說(shuō)出來(lái)，卻又一次次將它們咽回肚子里。你在徘徊，這話會(huì)不會(huì)自討苦吃；你在害怕，這話會(huì)不會(huì)傷人。
小時(shí)候，可以和小伙伴們親密無(wú)間地玩耍。
長(zhǎng)大了，距離和身高增長(zhǎng)了，或各懷心事，或因男女有別，還有父母異樣的眼神……往日的歌聲笑語(yǔ)，到現(xiàn)在只是微風(fēng)拂過(guò)般的一句“Hi”……
小時(shí)候，做任何事情都可以放任自己，不需要負(fù)責(zé)任，所以我們肆無(wú)忌憚。
長(zhǎng)大了，肩膀?qū)捔耍胺铰飞系囊桓备敝負(fù)?dān)，正橫在我們面前。傷了，痛了，卻只能找個(gè)地方躲起來(lái)，慢慢治療傷口，獨(dú)吞苦水，我們逃不了，敢于承擔(dān)是我們唯一的選擇。
但，回想這一過(guò)程，我們又不得不破涕而笑。沒(méi)有長(zhǎng)大，何以學(xué)會(huì)獨(dú)立？哪能懂父母的苦心？沒(méi)有長(zhǎng)大，哪來(lái)的那份成熟？沒(méi)有長(zhǎng)大，何以覓得穩(wěn)重？沒(méi)有長(zhǎng)大，又用什么來(lái)詮釋責(zé)任？
所以，我說(shuō)：“長(zhǎng)大的滋味就像一杯紅酒，一陣陣濃烈之后，換來(lái)的是滿心的溫暖，是整個(gè)人的陶醉。又如同喝一杯茶，初始，其若無(wú)言喻之，可隨之而來(lái)的是整個(gè)人的脫胎換骨……”這樣看來(lái)，小時(shí)候的'生活是一張正等待勾勒的潔白畫(huà)紙，我們總不能放任其永遠(yuǎn)空白，否則那以后的日子怎么會(huì)絢麗呢？
人不能總是留戀過(guò)去，因?yàn)榍胺降娘L(fēng)景更迷人，更有魅力。人應(yīng)該是開(kāi)拓未來(lái)的勇者，你不能活在過(guò)去，雖然說(shuō)只有�；厥讈�(lái)路，才知道往后該怎么走，但過(guò)分留戀過(guò)去，那叫失落，那叫逃避。
其實(shí)，每個(gè)人都可以，也應(yīng)該放下種種痛苦，去開(kāi)拓一片屬于自己的天地，用自己的汗水澆灌出來(lái)的果實(shí)，即使累，也是甜的。
成長(zhǎng)作文 篇9
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地如果你是一現(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位，妮既然活著，妮又是否為了未來(lái)的人類生活付出了你的勞動(dòng)，使世界變得更美麗”多少年過(guò)去了，你還記得他嗎？
他就是雷鋒。22歲的生命，對(duì)于平常人來(lái)說(shuō)，似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心里�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”雷鋒就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮別人。那閃閃的'燭光讓人贊賞，那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。學(xué)雷鋒做好事，是我們義不容辭的責(zé)任。好事在我們周圍無(wú)處不在，例如；在公交車上給老人讓座；年邁的老人扶至過(guò)馬路；植樹(shù)造林，尊老愛(ài)幼，孝敬父母等許多好事都在前方等著我們，只需我們邁著前進(jìn)的腳步，去探索他，去發(fā)掘他。作為一名中學(xué)生，在成長(zhǎng)歷程中，正是許許多多的好事，激起了我們向前進(jìn)的勇氣與信心。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒做好事，可以感到一種自豪感，加油吧。
好事伴我成長(zhǎng)，讓我們?cè)诼贸讨袏^斗吧。
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