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成長的作文

時間:2024-10-05 09:56:03 成長作文 我要投稿

成長的作文通用[5篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的成長的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的作文通用[5篇]

成長的作文 篇1

  在網(wǎng)上認(rèn)識一個叫“蕭十三郎”的網(wǎng)友,他說他起這個昵稱是有一段經(jīng)歷的。我說可不可以告訴我,于是他開了視頻,語音。這不是我們第一次開視頻,他本就很帥氣,但這次看他卻那么的深沉,就如同他昵稱。

  他點(diǎn)了只煙,然后深深的吸了一口。我開始默默的聽著他的講述,像個局外人。

  “當(dāng)我對小小說我喜歡她的時候,她‘噗’的一聲把剛喝的水噴了出來,她瞪大眼睛看了我?guī)酌,然后眼光有些慌亂。他說我說什么啊,她什么也沒聽到。她說我說的話被風(fēng)刮跑了!

  這時他停頓了一下,我也點(diǎn)了支煙,我在想什么樣的.女孩竟拒絕坐在網(wǎng)絡(luò)那端的可以用美麗來形容的“十三”。

  “小小是我前面的女生,扎著高高的馬尾辮,平時甩來甩去的,圓圓的臉蛋。還有著開朗的性格好一份很體面的成績。而我的成績卻很難啟齒。但小小她不介意這些,我們談文學(xué),談JAY,一起唱他的饒舌歌。所有所有美麗的過往在她說我的話被風(fēng)刮跑的那一刻變的那么尷尬。而我靜靜想了一天,自卑一直縈繞在我的心頭。”

  “其實(shí)你很棒啊,人帥不說,還有副好嗓音和拿的出手的文章啊!

  “哎,也就那樣了。這之后我們還像以前那樣,只是她不敢看我的眼睛,她在逃避著。后來她對我說了一些鼓勵的話,我什么也沒說,我選擇了沉默。”

  “高三就分班了。她自然在優(yōu)質(zhì)班,而我在普通班,兩班隔著條走廊,但我們很少見面,見了面也只是笑笑。有時候我的眼光會久久的停留在她的背影。單相思就開始了!

  “其實(shí)單相思也是美好的啊!

  “是啊,每當(dāng)我看到她的時候我心地就會蕩漾,有一種莫名的微妙的感覺。后來想到下學(xué),倒不是因?yàn)樗,知識考學(xué)真的沒什么希望了,想出去闖一闖。我告訴了她,也并沒有挽留,說她很內(nèi)疚!

  “那你恨她嗎?”

  一點(diǎn)也不。我很理解她,其實(shí)我還一直后悔當(dāng)初跟她說那些,一份純潔的友誼就被我毀了。后來因?yàn)榧依镌蛭也]有下學(xué),我不知道怎么向她解釋!

  “我想還是不要解釋,就這樣到高中畢業(yè)吧。”

  “對啊,我也是這么想的。高考還是如期而至,她考到里理想的大學(xué),而我去學(xué)了技術(shù),兩人天壤之別。她上大學(xué)的時候我一直把她送到學(xué)校。我們就兩地相隔。”

  “我還沒畢業(yè),但以前看到很多在一起的畢業(yè)生畢業(yè)后也就到不了一起了。”

  “恩。就算當(dāng)初我們在一起,但畢業(yè)后也很難在一起。我現(xiàn)在已經(jīng)工作了,小小也快畢業(yè)了。我們一直聯(lián)絡(luò),還是朋友。我要把這些往事深埋在新底,就像你的昵稱一樣,沉楓。從高中到現(xiàn)在已經(jīng)成熟了很多,成長的道路上會有很多。。。”

  這時網(wǎng)吧斷了電,屏幕一片漆黑,“十三”可能也快離去了吧。我走出網(wǎng)吧,一陣眩暈,烈日當(dāng)空,空氣中的分子強(qiáng)烈碰撞,營造一種沉悶的氣氛。想想“十三”的故事心情更沉。

  “十三”未說完的話“成長的道路上會有很多。。。”不管有什么,但我想成長會很痛。

成長的作文 篇2

  生活中,大家都會經(jīng)歷許許多多的成長趣事,當(dāng)然,我也會經(jīng)常遇到一些。今天,我要給大家講一件我的成長趣事。

  那天早上,我早早的來到學(xué)校讀書。這時,陳老師神不知鬼不覺地從教室門前冒出來。對我們說:“現(xiàn)在把一、二單元的知識點(diǎn)讀上幾遍,以免以后忘記!庇谑牵野颜Z文課本放進(jìn)書包里,開始找數(shù)學(xué)課本,咦?數(shù)學(xué)課本哪里去了?不會忘帶了吧?不,不會忘帶,昨天,我記得裝進(jìn)書包里的.,我心里想。于是,我又開始翻起書包。呀!不會真的忘帶了吧!慘了!慘了!這下該怎么辦呢?我心里想。突然,我靈機(jī)一動,對了,我的表弟不是也在這兒上四年級嗎,下課再去借書。我心里暗暗高興。

  下課了,我飛快地跑到他們班門前,哦!不,他們班還沒有下課呢!他們會不會拖堂呢?時間一分一秒地過去,我像熱鍋上的螞蟻焦急的等待著,這時,我都想跑回教室,可是,已經(jīng)等了這么長時間,跑回去不就半途而廢了嗎?終于,他們班下課了,我急忙跑過去問表弟:“能不能借一下你的數(shù)學(xué)書?”可是,他的回答潑了我一身涼水。他說:“不行呀!我們下一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課,要不,你做完課間操來借吧!”我只好答應(yīng)了他。

  我失望地回到教室,剛走到教室門口,上課鈴就打響了,哎!等著老師批評吧!誰知,這節(jié)課不用數(shù)學(xué)書,而是講周末做的卷子,哈哈,天助我也,不用數(shù)學(xué)書,做完操再去借書。

  做完操以后,我又跑到表弟那里,終于把書借了回來,誰知道這節(jié)課也不用數(shù)學(xué)書,而是做數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練呀!

  哎!白忙活了?磥,以后還是細(xì)心點(diǎn),別再忘帶書了!

成長的作文 篇3

  許多東西待失去后才會認(rèn)識的更透徹,也才會更懂得珍惜。雖然一切都成為過去,但是我還是要在此將此文獻(xiàn)給我今生最愛得人――我偉大的母親!

  怨恨的淚水

  從我剛記事起,我就知道家中經(jīng)濟(jì)條件很不好,學(xué)校里的小朋友常常會拿著零花錢買個冰棒或者糖果什么的,而我,拿錢買小吃的機(jī)會總是鳳毛麟角。

  學(xué)校又開學(xué)了,要統(tǒng)一買校服,媽,你明天把錢給我,總共二十一塊五!

  怎么又買?母親吃驚地看著我,不是買過了嗎?

  不知道,老師讓交錢。

  那你去問問老師,看咱家這種情況能不能晚點(diǎn)交!媽媽略帶懇求的說道。

  不行!我倔強(qiáng)地說。

  你這孩子怎么這樣?不問怎么會知道不行?媽媽生氣了。

  每次交錢都交的最晚,老師那邊我都不好意思說了!我委屈極了。

  媽媽辛苦賺錢容易嗎?錢都是大風(fēng)刮來得嗎?你怎么這么不聽話?

  我含著淚看著母親,然后跑到小院子里的老槐樹旁,任憑淚水洗刷著面龐,我對媽媽充滿了怨氣,畢竟錢不是我自己要得呀,媽媽干嗎沖我發(fā)脾氣?我一邊這樣想著,一邊流著怨恨的眼淚

  晚上,我看見媽媽從外面回來,手里捧著一堆舊報(bào)紙,她沒說什么別的,只是告訴我她明天會把錢送到學(xué)校去。

  后來我知道媽媽是從街坊鄰居那里收來了舊報(bào)紙,然后賣到廢品收購站,再然后給我交了校服錢

  不解的淚水

  長大工作以后,我將媽媽安頓在單位分給我的房子里,我依舊和媽媽一起生活,而且我的經(jīng)

  濟(jì)條件還不錯,可我不解,為什么媽媽還要收舊報(bào)紙

  媽!

  閨女兒,怎么了?媽媽說著話,來到我身旁。

  您怎么還收這些報(bào)紙?我指著陽臺的'一沓舊報(bào)紙,問母親,要它們有什么用?

  留著吧,可以賣錢,媽閑著也沒事兒!媽媽微笑著說道。

  賣錢?我對母親的話感到很吃驚,難道我不能養(yǎng)活您嗎?我氣憤的說道,我覺得那是母親對我的不信任,我離開家,開著車來到兒時居住的小院內(nèi),依然站到老槐樹前,我再一次哭了,我覺得很不解,我覺得我不了解母親,更無法接受她回收舊報(bào)紙的行為,我這個女兒當(dāng)?shù)暮梦脽o奈

  悔悟的淚水

  對不起,我們已經(jīng)盡力了,你們竭哀順便,準(zhǔn)備一下后事吧!

  什么?醫(yī)生,您說什么?不可能,絕不可能我站在手術(shù)室外面,不相信自己的耳朵,更不相信母親已離開了我

  母親心臟病突發(fā),經(jīng)搶救無效,永遠(yuǎn)的離開了我

  我回家后,不眠不休,整整愣了兩天兩夜。我覺得我應(yīng)該像剛強(qiáng)的母親學(xué)習(xí),于是我擦干眼淚,扎起馬尾,開始收拾母親的貽誤

  這是什么?我在母親的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個白色的厚厚的信封,里面是一疊錢、一個存折及一封簡短的母親寫給我的信:

  寶兒,這封信和這些錢你遲早會知道的,媽知道,也許你看見這封信時,媽已經(jīng)不在這個世上了,但別難過,你是媽媽的心肝兒,媽不管在哪兒都會想你的!

  還記得你小時侯因?yàn)闆]錢交校服錢而哭的事兒嗎?媽每想到這兒,就覺得心酸,她知道你不喜歡媽收舊報(bào)紙,可是你那次的校服錢就是媽收舊報(bào)紙收來得呀!雖然咱家現(xiàn)在生活好了,可是,還有許多學(xué)生因?yàn)闆]錢買校服,甚至是沒錢上學(xué)而哭鼻子呢!媽只是想多攢點(diǎn)錢寄給災(zāi)區(qū)的孩子們,再說賣報(bào)紙也不費(fèi)事呀!傻閨女兒,別想不通了!

  好了,就說這些吧,記得把錢捐給災(zāi)區(qū)!

  母留

  20xx年3月4日

  看完信后,我恍然大悟,原來我一直錯怪母親了,我照慣例來到老槐樹前,我看著老槐樹紛紛飄落的葉子,想到母親,突然想起龔自珍的一句詩落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。我想我是徹底悔悟了,槐樹紛紛下落的葉子是在為來年的春色準(zhǔn)備養(yǎng)料,母親也在為祖國的明天貢獻(xiàn)己力,我不該那么固執(zhí),那么倔強(qiáng),那么任性?戳丝蠢匣睒,我淡淡一笑,望著天空大喊媽,我明白了,您安心地走吧,老槐樹下的我,在成長,而且越來越懂事了

  回家收拾了陽臺的舊報(bào)紙,驅(qū)車向廢品收購站

成長的作文 篇4

  “總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn);總是要等到考試以后,才知道該念的書都沒有念,一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰……”

  “叮零零……”一陣清脆的鬧鐘聲打破了我沉睡的夢境,雖然這聲音也被人稱之為“動聽悅耳”,但對于一個一周睡眠不足的人來說,并不怎么好聽。人們都說我們現(xiàn)在進(jìn)入了成長的叛逆期,不聽話不說,凡事還愛頂撞大人。因此,本人今天就要推翻這個理論,充分利用“青春少年最具親和力一百招”,洗心革面,重新做人。

  “我最親愛的媽咪,Goodmorning!”轉(zhuǎn)眼間,我已穿戴整齊,梳洗完畢站在廚房門口,向日夜操勞的媽咪問好。于是間,只聽“哐當(dāng)當(dāng)當(dāng)”一聲,媽媽手中的鋁盆從手中掉下來了。“你這孩子,一大早不好好讀書,要下死人呀?神不知鬼不覺的跑來干什么?是不是發(fā)燒了?走,快!媽帶你去醫(yī)院瞧瞧……”“什么呀,媽?!”我轉(zhuǎn)身要逃走,悻悻地離開。哎呀!這第一招怎么不靈驗(yàn)了?可憐的人。≌?zhèn)X筋!不如再找另一個人試試第二招,我把目標(biāo)轉(zhuǎn)在了姐姐身上。

  高三了,辛苦啦。

  “嘿!”“媽呀!一大早不敲門就進(jìn)來,神經(jīng)不正常了吧?”我端著一杯香飄四溢的綠豆水,(真誘人,多想喝一口。)躡手躡腳的'走進(jìn)姐姐的房間。“喂,別裝了,誰不知道你掛羊頭賣狗肉,嘴上背單詞,耳朵上聽著音樂,膽子不小呀,要我這樣被老媽發(fā)現(xiàn)了,咱倆再見著見不著我都難說。哎,學(xué)校發(fā)電影票了,下午一起去看怎么樣,據(jù)說很精彩,還有你的偶像Twins呢!”“好啊,下午幾……”話還沒說完,我的耳朵一陣劇痛,“媽呀”,“你這孩子不好好學(xué)習(xí),來打擾你姐干嘛……?”

  天。∥液巫镏,我只想證明自己長大了,不再叛逆了,不再頂撞大人了,為什么沒有認(rèn)理解我呢?我難道有錯嗎?之后我又想了一想:成長也許就是這樣,充滿酸甜苦辣,它需要我們細(xì)細(xì)去品嘗。成長中不能沒有煩惱——沒有煩惱,我們又怎么會能成長呢?哎,無人理解——成長中最大的煩惱。

  “等待著下課,等待著放學(xué),等待長大的童年……”

成長的作文 篇5

  綠帆揚(yáng)起,生命之歌回旋在日月之上,唱響生命之喉,拉動生命的弦。千萬種音調(diào)繪成一曲,此乃生機(jī)的交響曲。回蕩在斷崖之上,揭開面具,現(xiàn)出生氣,響起吧,圣潔的曲子。

  從最善良的那天,從天使與惡魔之初,成長的女神誕生。響起交響曲的前段,嬰兒的哭泣,父母的微笑,一切如此溫柔,如此和藹,無論是林果不結(jié),還是繁華嫩葉,但天使都會彈奏出溫和的前段——天籟之音,奏起。

  真正的成長之曲,一切為了今后,大地的女神敲起最原始的鐘鼓,撒下露水,讓地上的生命勃發(fā)起來。懷著希望,輕輕地,彈起樸實(shí)的音律,讓交響曲的第一樂章奏鳴,泉水輕輕地流過,為了未來,為了今后,如果是戰(zhàn)亂需要崛起,如果是安定需要繁榮,煥發(fā)一切希望,奏鳴。

  遙望大海,海神吹響了第二樂章——奮斗的曲子。生命需要崩裂石頭的力量,掀起巨浪的勇氣。現(xiàn)在是人生的高潮,一切樂器盡相奏鳴,用心去點(diǎn)燃太陽,用腳去擴(kuò)張宇宙,無論是如何的面具,不要等待太陽熄滅,宇宙消失,乘大海澎湃,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。進(jìn)發(fā)的樂章——開始上漲!

  第三、第四樂章紛紛奏起,這是生命最脆弱的時候,也是最堅(jiān)強(qiáng)的時候。這次我們自己去奏鳴,不論生命多么短暫,但一定要讓它輝煌,生命的`歌喉再次響起,烈炎滅了,但氣息卻從新升起。從太古到未來,成長的音律永不停歇,交響曲由此進(jìn)化,成為進(jìn)化之曲。讓遠(yuǎn)古到未來的生命一起唱起吧,這首偉大的進(jìn)化之曲。

  生命,整個生命的成長曲不停地播放,以不同的音律傳播,深入大地,沖進(jìn)深海,飄向宇宙,生命永不停歇,永不消失,如這一曲——生命的交響曲。

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