[推薦]成長(zhǎng)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)作文 篇1
鮮花嬌艷盛開(kāi),因?yàn)橛辛擞曷兜姆窒恚淮髽?shù)枝繁葉茂,因?yàn)橛辛岁?yáng)光的分享;我茁壯成長(zhǎng),因?yàn)橛辛藧?ài)的分享……我們分享愛(ài),也收獲愛(ài)。分享,為成長(zhǎng)添彩。
――題記
那是夏季的一天,公交車上擠滿了人,很幸運(yùn)的,我早早地坐到了一個(gè)靠窗的位置。坐在我旁邊的是一個(gè)小姑娘,大眼睛,瓜子臉,白皮膚,長(zhǎng)得很秀氣。她仿佛意識(shí)到了我在看她,便轉(zhuǎn)過(guò)頭,咧著嘴沖我笑笑。我尷尬地轉(zhuǎn)過(guò)了頭,看向窗外。
突然,一個(gè)急剎車,我的頭撞到了前座的椅背上,剛想埋怨司機(jī)時(shí),上來(lái)了一個(gè)老頭兒。他大概六七十歲的樣子,臉上布滿了皺紋,穿著很邋遢,手里還提著個(gè)蛇皮袋。他一上車,車廂內(nèi)便開(kāi)始彌漫著一股難聞的氣味。他慢慢地向我走來(lái),我不禁捂住口鼻,胃里一陣翻騰。
車再次啟動(dòng)。突然,我感到腳邊有什么東西在蠕動(dòng),我嚇得失聲驚叫!皠e怕,是幾只小豬崽兒!蹦莻(gè)老頭兒笑笑,尷尬地?fù)蠐项^說(shuō)道。我強(qiáng)忍住想吐的感覺(jué),向窗外看去。
又是一個(gè)急剎車。這次,那個(gè)老頭兒直接倒在了我身上。“你干嗎啊你!”我用力推開(kāi)他,眼里滿是嫌棄!安缓靡馑及。」媚!”說(shuō)著,他便想用手為我擦衣服,卻被我厭惡的'眼神給阻止了。這時(shí),旁邊那個(gè)小姑娘說(shuō)道:“姐姐,不然你給這個(gè)老爺爺讓個(gè)座吧!薄罢f(shuō)得好聽(tīng),你自己怎么不讓!”我朝她大吼道!澳恪毙」媚镉杂种梗又闫鹕砣シ瞿莻(gè)老頭兒。“老爺爺,你坐我這兒吧!毙」媚锎嗌穆曇艋厥幵谲噹。
她起身的瞬間,我發(fā)現(xiàn)她的腿有殘疾,走路時(shí)腳向外翻,很是恐怖。頓時(shí),我感到自己的行為是多么幼稚可笑,心里想著做些什么來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)失!靶∶妹,你坐姐姐身上吧。”我拍拍自己的腿,笑著說(shuō)!昂冒!毙」媚锼斓卮饝(yīng)了。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)分享是多么讓人愉快的事!
樂(lè)于分享,善于分享,相信我們的成長(zhǎng)會(huì)大放光彩!
成長(zhǎng)作文 篇2
當(dāng)一棵樹(shù)栽進(jìn)泥土?xí)r,沒(méi)有人告訴它將來(lái)是要制成一個(gè)凳子,或者一張桌子,或者一扇門。
沒(méi)有!
只要有一方泥土,幾滴雨水,一絲陽(yáng)光,樹(shù)便可以成長(zhǎng)。那種成長(zhǎng)是自然從容的,我們絲毫看不出它們是怎么長(zhǎng)大的,可是它們卻又確確實(shí)實(shí)在成長(zhǎng)著。它們長(zhǎng)得自自然然,心平氣和。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)對(duì)一棵樹(shù)說(shuō):你長(zhǎng)得太慢了,快長(zhǎng)呀!
樹(shù)有樹(shù)的快樂(lè)。它們會(huì)在風(fēng)中唱歌,雨中舞蹈,在陽(yáng)光中自由呼吸。
在不知不覺(jué)間,有一天我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)那些樹(shù)長(zhǎng)得又粗又壯、又高又大。顯然,樹(shù)成材了。這時(shí),我們往往會(huì)有一絲驚喜,一絲意外。
對(duì)于長(zhǎng)成材的樹(shù),該去做衣櫥的便去做衣櫥,該用來(lái)造房子的便用來(lái)造房子。即使那些樹(shù)枝,也可以生火;即使那些葉子,也可以做肥料。
沒(méi)有人吧一棵只能做凳子的樹(shù)拿去做鋪鐵軌的枕木,沒(méi)有人說(shuō)哪一棵樹(shù)是沒(méi)有用的。
沒(méi)有!
如果讓孩子,每一個(gè)孩子,長(zhǎng)成一棵樹(shù),多好!
可惜,許多孩子一來(lái)到世上就被賦予了清晰的目標(biāo):你將來(lái)要考重點(diǎn)高中,重點(diǎn)大學(xué),成名成家……
一雙雙眼睛盯著他們,渴望他們快快長(zhǎng)大。就像把利潤(rùn)當(dāng)成一切的果農(nóng),種下了果樹(shù),就恨不得果樹(shù)馬上開(kāi)花結(jié)果,好讓自己賺大錢。于是他們用激素催生,希望它們?cè)缭玳_(kāi)花,早早結(jié)果……
畢竟早熟的果子不甜。
然而,揠苗助長(zhǎng)的事總是發(fā)生。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中有許多“不能”、“不許”、“不準(zhǔn)”。它們像繩套一樣,使孩子喪失了許多本屬于他們的'歡樂(lè),使他們不再像一個(gè)孩子。
讓孩子像一個(gè)孩子,讓孩子像樹(shù)那樣那樣成長(zhǎng),多好!
許多大人說(shuō),和小孩子打交道很累。這我不反對(duì)。因?yàn)榇笕藳](méi)有辦法放下煩惱和包袱,向孩子的精神高度看齊,體會(huì)他們的喜怒哀樂(lè),分享他們的快樂(lè)與憂傷。因?yàn)榇笕瞬辉賳渭,孩子就無(wú)法把大人當(dāng)成知心朋友,去訴說(shuō)自己的苦惱、快樂(lè)和對(duì)一切事物的看法。
給孩子一片想像的天地,一個(gè)屬于自己的王國(guó),讓孩子在自己的王國(guó)中找到知己,讓孩子像樹(shù)一樣成長(zhǎng),多好!
成長(zhǎng)作文 篇3
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!闭f(shuō)得沒(méi)錯(cuò),人的一生中沒(méi)有了書(shū)籍就等于沒(méi)有了未來(lái)美好的生活。
以前的我非常討厭看書(shū),只要一聽(tīng)到媽媽說(shuō)去看書(shū)我的大腦就無(wú)法思考,我慢吞吞地走到書(shū)桌前,從書(shū)架上拿出一本書(shū),翻開(kāi)來(lái)看著那些密密麻麻的小字就讓我眼花繚亂,等到媽媽進(jìn)來(lái)看我是否在認(rèn)真讀書(shū),我便馬上假裝在認(rèn)真的看書(shū),等媽媽走了以后,我又恢復(fù)成了剛剛的姿態(tài),一會(huì)兒摸摸橡皮,一會(huì)兒瞧瞧鉛筆,一個(gè)字也沒(méi)有看進(jìn)去,一會(huì)兒,媽媽又來(lái)了,這回她跑到我書(shū)桌前,拿起了我放在桌上的那本書(shū),問(wèn)了我?guī)讉(gè)關(guān)于書(shū)里的小問(wèn)題,可是我卻一個(gè)也沒(méi)回答出來(lái),媽媽非常生氣,一句話也沒(méi)說(shuō)就走出了我的房間。
過(guò)了一會(huì),媽媽對(duì)我說(shuō):“別看了,反正你也看不進(jìn)去,就別坐在那里發(fā)呆了,我去你表姐家玩,你去不去?”我一聽(tīng)到玩,就兩眼放光,馬上說(shuō):“去!去!現(xiàn)在就走吧!”媽媽看著我,無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
到了以后,我就開(kāi)始找我那親愛(ài)的表姐,到她房間以后,發(fā)現(xiàn)她正在看書(shū),我扒過(guò)去看了一會(huì)兒,覺(jué)得這書(shū)挺有意思的`,就搶過(guò)表姐的書(shū)自己去看了,任憑表姐在怎么叫我,我都沒(méi)有反應(yīng),因?yàn)槲乙呀?jīng)看得入迷了,我看到一半,媽媽就說(shuō)要回家,我百般地請(qǐng)求,還是沒(méi)有說(shuō)動(dòng)?jì)寢專憬阋?jiàn)了,嘆了口氣就說(shuō):“別急別急,我把書(shū)借你回家吧!”我聽(tīng)了以后,就笑了,回家后,我立刻拿出了姐姐那本書(shū)繼續(xù)閱讀,不一會(huì)就讀完了,讀完那本以后,我又開(kāi)始讀第二本,沒(méi)過(guò)幾天,柜子里的書(shū)就全部都讀完了,我想讓媽媽幫我買新書(shū),媽媽聽(tīng)了,立刻放下手中的活幫我買了幾本書(shū)回來(lái)。
從此以后,我就在也不能沒(méi)有書(shū),每天晚上睡覺(jué)前,我總會(huì)那一本出來(lái)讀幾頁(yè)。
在我們的一生中,書(shū)是最重要的,書(shū)可以引領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和老師!本妥屛覀?cè)诶蠋煹呐惆橄驴鞓?lè)地成長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)作文 篇4
好想您啊!我真的好想您啊,外婆。
輕悄悄的,靜靜地,春天來(lái)了,落葉已不再泛黃,花兒也將蘇醒。風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,帶走滑過(guò)臉頰的淚珠……
那個(gè)老人,是一直縈繞在我夢(mèng)里的女人。
她有一雙深邃的眼睛,一個(gè)迷人的笑……她是,我的外婆。
她早已病逝,外公又娶了一個(gè)人。盡管是那么不愿喊她外婆,但我還得接受事實(shí)。我,忘不了我的親外婆!
回想,回想!
“來(lái),快來(lái),到外婆邊上來(lái)!”我慵懶地挪動(dòng)身體,向外婆爬去。外婆一把抱起我:“乖孫女,外婆教你唱歌!”外婆將我放在她的`大腿上,兩只手緊摟著我,笑盈盈地唱起來(lái):“天黑黑,要下雨……”邊唱還邊抖著腳,我被逗得咯咯笑,拍起手來(lái),“天黑黑呀,要下雨嘍!”外婆滿臉寵溺。
“天黑黑,要下雨!北亲右魂囁,眼角濕潤(rùn)了。“為什么,為什么外婆要離開(kāi)我?您還沒(méi)教我唱完這首歌,還沒(méi)看您的乖孫女為你表演節(jié)目……”
4歲半,我不知道外婆的離開(kāi)是永遠(yuǎn)的,偶爾想起外婆,卻被對(duì)玩具的思念所代替。
7歲,我很想念外婆,但卻被新來(lái)的“外婆”吸引,暫時(shí)忘記了您。
9歲,老師教我們唱童謠,“天黑黑,要下雨……”不知怎么了,我哭了。外婆又出現(xiàn)在腦海里,“外婆,外婆!”
從那以后,我常夢(mèng)見(jiàn)外婆,她給我做糖吃,給我買玩具,帶我出去玩。思念,越來(lái)越濃。
還依稀記得,外婆說(shuō)過(guò):“你呀,真調(diào)皮,就知道惹你媽媽生氣,都不會(huì)好好學(xué)習(xí),什么都不會(huì)做,長(zhǎng)大了看你怎么辦!”雖然外婆在罵我,可聲音卻那么溫柔。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,知識(shí)多了,朋友多了,我會(huì)做家務(wù)了,會(huì)幫媽媽分擔(dān)了。媽媽和老師都夸我懂事呢,外婆您知道嗎。
我想,如果您知道,一定會(huì)笑得像花一樣美麗。
我漸漸長(zhǎng)大,卻忘不了您,我愛(ài)您,外婆。
無(wú)時(shí)無(wú)刻都想您!
外婆,如果有來(lái)生,您還做我的外婆,讓我看您笑,聽(tīng)您講故事,讓您再教我唱歌。
外婆,我是多么想念您!
成長(zhǎng)作文 篇5
童年是一首歌,唱出了我們心中的喜悅;童年是一幅畫(huà),點(diǎn)綴出兒時(shí)幸福的色彩;童年是一首詩(shī),陪伴著我們幸福成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從什么都不懂的小女孩變成一個(gè)會(huì)做家務(wù)的少女,其間發(fā)生的各種各樣的事情真是難以忘懷。
翻開(kāi)那本陳舊的'相冊(cè),里面記載著許許多多美好的瞬間。我的目光定格在這一張照片里:照片上的我正蹲在綠色的小盆邊洗衣服,嘴角還掛著微笑。
那是兩三年前的一個(gè)周末。早晨,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光明媚,心情頓時(shí)舒暢起來(lái)。我心里嘀咕著:這么好的天氣,出去透透氣吧!一切就緒后,我正準(zhǔn)備出門的時(shí)候,忽然想起來(lái)明天是周一,媽媽好像還沒(méi)有洗我的校服。于是,我跑到衣柜前一看,哇!不是吧,連衣柜都沒(méi)有關(guān),里面亂七八糟地堆著臟兮兮的衣服。我皺了皺眉,心里想:媽媽以前很勤快的,今天怎么不洗我的校服啊?走進(jìn)媽媽的臥室一看,媽媽在床上躺著,額頭上還放著一塊濕毛巾,原來(lái)媽媽生病了。我嘆了口氣,說(shuō):“媽媽,你好好休息吧,我得校服就不用你洗了!闭f(shuō)完,我徑自向客廳走去,也不管媽媽那詫異的眼光。
我坐在沙發(fā)上,心里嘀咕道:媽媽生病了,不能洗校服了,可是校服都這么臟了,總不能不洗吧。這時(shí),我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:今天媽媽生病了,我為什么不自己洗衣服呢?我已經(jīng)長(zhǎng)大了呀。
好,說(shuō)干就干,我拿起一個(gè)綠色的盆子,接好水,放到地上。然后取出我的校服,放進(jìn)盆子里,把洗衣粉撒到校服上。先洗袖口,我拿起袖子,學(xué)著媽媽的樣子搓了起來(lái)。不一會(huì)兒,我的手便通紅通紅的,可是一想:媽媽都病了,讓媽媽休息會(huì)兒吧。于是,我咬著牙,繼續(xù)用兩手搓著衣服。正當(dāng)我干得起勁時(shí),“咔嚓”一聲,媽媽用相機(jī)將這一幕記錄了下來(lái),讓瞬間變成了永恒。
想著想著,我的思緒又回到了現(xiàn)實(shí)。再看看面前的這張照片,它記錄了我成長(zhǎng)的過(guò)程,也成為了我永久的回憶。
成長(zhǎng)作文 篇6
時(shí)間太瘦,指縫太寬。童年一眨眼已飄走,我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)下無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的奧秘,還需我們親自去破解。
成長(zhǎng),需要夢(mèng)
已步入青春的我們,個(gè)性張揚(yáng),不受拘束。
坐在課堂上,眼望黑板,心里卻想著童年這首歌。池塘邊的柳樹(shù)上,知了聲聲叫著夏天。腦子里浮現(xiàn)著自己功名成就的場(chǎng)景。
頓時(shí),醒悟。
即使自己有再美好的想象,那也只是一幅畫(huà)而已;胂鬄閴(mèng)想,加上自己的拼搏,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。于是,奮筆疾書(shū),努力,努力,再努力。
夢(mèng),指引著成長(zhǎng)的方向,是成長(zhǎng)之路絢麗多彩。
成長(zhǎng),需要挫折
種子戰(zhàn)勝了挫折,長(zhǎng)出了一株新綠的芽?jī);芽(jī)簯?zhàn)勝了挫折,成為了一株小樹(shù);小樹(shù)面對(duì)挫折,孕育了一樹(shù)的花骨朵;花骨朵面對(duì)了挫折,開(kāi)出了一樹(shù)繁花。
人的成長(zhǎng),亦是如此。
正如有兩條路供你選擇:一條寬闊,一條曲折;蛟S大多數(shù)人都會(huì)這樣想:大道就是這個(gè)樣子,雖然小道曲折,但一定有美妙的風(fēng)景。于是,走小路的人經(jīng)歷了高聳陡峭的山峰,穿過(guò)了湍急的河流,甚至還遇見(jiàn)了兇猛的野獸。雖然每一回都是那么的驚心動(dòng)魄,那每一處的風(fēng)景都是獨(dú)一無(wú)二的。
成長(zhǎng)的道路,我們應(yīng)勇敢的.面對(duì)挫折。因?yàn),每一處挫折,都是成長(zhǎng)路上一道亮麗的風(fēng)景。
成長(zhǎng),需要勇氣與自信
自信和勇氣是相互的。當(dāng)勇氣降臨的時(shí)候,自信也在你的身旁。自信遠(yuǎn)離了,勇氣也會(huì)隨之而去。借著勇氣與自信,我們也成長(zhǎng)著。
你是否記得第一次的演講自己是多么的緊張不安,現(xiàn)在,我們從容不迫的大聲演講。你是否記得第一次騎自行車時(shí)的搖搖晃晃,現(xiàn)在,我們車技嫻熟。你是否記得第一次發(fā)言高舉的小手,回答的卻亂七八糟,現(xiàn)在,我們條理清晰的回答問(wèn)題。
這些,是我們的進(jìn)步與成長(zhǎng)。然而,在成長(zhǎng)路上,勇氣與自信從未遠(yuǎn)離。
成長(zhǎng)的密碼還有很多,每個(gè)人都有著不同的鑰匙。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,正式起航,去探索成長(zhǎng)的密碼,打開(kāi)成長(zhǎng)的寶藏。
成長(zhǎng)作文 篇7
謝謝你,在我最困難的時(shí)候給我鼓勵(lì),謝謝你在我最痛苦的時(shí)候安慰我,謝謝你在我最難受的時(shí)候照顧我,謝謝你陪我一起走過(guò),大地陪我們每一天,陪我們度過(guò)苦難,在有朋友的環(huán)境中我們一起度過(guò)這美好的時(shí)光,在沒(méi)有孤單的情況下,我們一起玩樂(lè),在我們又愛(ài)的情況下,我們互相分享。這就是最純潔的友誼,最純潔的愛(ài),最純潔的笑容,使我們?cè)谶@一種情況下長(zhǎng)大。
母親,在我幼小的心靈里建立起了一個(gè)偉大的母愛(ài),他們撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,不管多苦多累……不管風(fēng)霜雨打……不管無(wú)數(shù)的牽掛……他們?cè)谖覀兊拿媲氨憩F(xiàn)的是那樣的堅(jiān)強(qiáng),而我們?cè)谒麄兊拿媲氨M情的撒嬌,在他們的`面前發(fā)脾氣,可是事后想想自己怎么會(huì)那樣,可是他們顯現(xiàn)出的是那堅(jiān)強(qiáng)的神態(tài),和安若的表情,沒(méi)有一絲悲傷,可是過(guò)了一會(huì)去看看,顯現(xiàn)出來(lái)的,竟是那一抹淚水在母親的臉上流淌,。I水,在母親的心中蕩漾,多么愛(ài)我們,我們又是怎么對(duì)他們的!媽媽在背后默默地為我們付出,然后卻不說(shuō)一句怨言,這是什么,媽媽在任何事情上都陪我一起走過(guò)。
裴悅?cè),我和她不知發(fā)生過(guò)多少的矛盾,又不知道我們受了多少的傷,可是,真正最好的朋友就是她,當(dāng)我在不會(huì)做題的時(shí)候,她幫助我解除困難,當(dāng)我在我找不到衣服的時(shí)候,她幫我一起找,當(dāng)我在系鞋帶的時(shí)候,她一起在等我,而我們形成的是真正的友誼。
父親,雖然平時(shí)喝酒多,但是關(guān)心我不少,幫助我解題,樣樣不能少,爸爸在風(fēng)雨中奔波,在我生病時(shí)不管多忙都回來(lái)看看我,照顧我,爸爸一起陪我走過(guò),我把自己的心事告訴他。爸爸又一顆熱血沸騰的心給我解除了重重的矛盾,又兩只雙臂給我支撐起來(lái)愛(ài)的搖籃,用自己快樂(lè)的感受讓我讀到人生的哲理,用雙手告訴我許許多多的知識(shí)……!愛(ài)的搖籃!
老師,其實(shí)邢老師也就是老班,在我和我媽媽鬧矛盾的時(shí)候常常跟我談?wù)勑,有的時(shí)候其實(shí)我也不想接受事實(shí),這五年來(lái),邢老師跟我一起走過(guò),在我不會(huì)做題的時(shí)候,老班幫助了我,在我和媽媽發(fā)生矛盾而又脾氣煩躁的時(shí)候,老班跟我們溝通談心,用朋友的口氣告訴我:“媽媽很累,而且每天都那么能干,應(yīng)該多多照顧媽媽,而不要去跟媽媽發(fā)生矛盾!
謝謝你陪我一起走過(guò)。
大地陪我一起走過(guò),母親給我們愛(ài),陪我們一起走過(guò),父親給我們一起解題,陪我們一起走過(guò),老班跟我們談心,陪我們一起走過(guò),愛(ài)是在純潔的心靈走過(guò),愛(ài)是在我們的心中蕩漾,讓我吮吸著知識(shí)的甘霖,陪我們一起走過(guò)。
友誼,在我們的心中蕩漾,謝謝陪我走過(guò)的人,謝謝你們一同陪我走過(guò)任何艱難坎坷,謝謝你們陪我一起度過(guò)。
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