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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-09-24 18:22:48 成長(zhǎng)作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)作文6篇(熱)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的成長(zhǎng)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的成長(zhǎng)作文6篇(熱)

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  人類文明的進(jìn)步,數(shù)字時(shí)代的到來,那個(gè)墨香古卷的季節(jié),仿佛早已成為淡淡的疏影,荒蕪在快餐式的“淺閱讀”的現(xiàn)代社會(huì)中。當(dāng)人們手持青春小說,海子的眼淚仿佛成為他們炫耀自己“博學(xué)”的家珍,書籍的靈魂,被巨大的商業(yè)浪潮湮沒在泛黃的紙上,于是,余秋雨老師提出:現(xiàn)代人應(yīng)當(dāng)讀書,讀智慧之書。

  作為一個(gè)從小與書為伴的現(xiàn)代中學(xué)生,我深深地?zé)釔壑喿x。書,能與我產(chǎn)生共鳴,是我自親近的知音,是我精神的導(dǎo)師。讀書,是在靈動(dòng)的字里行間里聆聽來自作者的敘說,是在芬芳的書頁(yè)中汲取精神的養(yǎng)料,是在一本本的名著里領(lǐng)悟人類文明的進(jìn)步。書,是精神的食糧,是靈魂的營(yíng)養(yǎng)液,是生命的延伸……從三歲那年書,我捧起了《格林童話》,七歲那年,我著迷于《十萬個(gè)為什么》,再后來,我津津有味地閱讀世界各地的名著。書,一直伴在我成長(zhǎng)的左右。

  有一本書——泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》,它陪伴了我五個(gè)春華秋實(shí)。

  “當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過太陽(yáng)而流淚,那么你也將錯(cuò)過群星的璀璨”,這一句話,一直啟示著我:東隅已逝,桑榆非晚。那是我十一歲那年我因發(fā)高燒錯(cuò)過了一次機(jī)會(huì)很難得的作文競(jìng)賽,心存遺憾的我,萎靡不振,總覺得自己錯(cuò)過了那么好的機(jī)會(huì),就是失去了很多很多。一次放學(xué)后,老師把我叫去,她送了我一本泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》,它那深刻的語(yǔ)言告訴了我:學(xué)會(huì)再錯(cuò)過的悔恨中拭去淚水,上帝會(huì)犒賞為未來而活者,時(shí)光不會(huì)倒流,錯(cuò)過和失去已成定局,活在希望的搖籃里比身在錯(cuò)過的泥譚里更令人心安。于是,我堅(jiān)定地向未來走去。

  天空雖不曾留下痕跡,但我已飛過!碧└?duì)枺@位洋溢著反殖民主義、熱愛祖國(guó)的反帝愛國(guó)詩(shī)人,用手中的筆書寫出一篇篇發(fā)人深省的充滿哲學(xué)智慧的'文章,影響一代一代的印度人民為民族解放而不懈地?fù)]灑汗與血;毅然投身于民族解放事業(yè)中去,用行動(dòng)詮釋了生命的價(jià)值。這啟示著我:天下興亡,匹夫有責(zé)。作為社會(huì)的希望,應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起民族復(fù)興責(zé)任。人應(yīng)當(dāng)有所作為,即使不被人所歌頌,也應(yīng)奉獻(xiàn)社會(huì),奉獻(xiàn)祖國(guó)。不求榮耀回報(bào),無私奉獻(xiàn),擁有一種高貴的社會(huì)責(zé)任感,默默付出,只為問心無愧!讓人生價(jià)值在有限的生命中無限地延伸……

  如果把所有的錯(cuò)誤關(guān)在門外,那么真理也要被關(guān)在門外!笔前,真理在謬誤的鴻溝里靜靜淌過。這句話一直啟示著我:不要畏懼于犯錯(cuò)誤,應(yīng)在錯(cuò)誤中找原因,只有在不斷嘗試失敗后,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能有所收獲。如同馬云說:“成功的優(yōu)越感可能會(huì)使你失敗,但是在失敗后不斷尋找原因,你可能會(huì)成功。”于是,我這個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)方面的差生,不畏懼因?yàn)榘l(fā)音錯(cuò)誤而受到別人的哂笑,在一次又一次大聲的練習(xí)中逐漸糾正錯(cuò)誤,如今講得一口流利的英語(yǔ)。

  泰戈?duì),這位包含對(duì)哲學(xué)深刻見解的詩(shī)人,用《飛鳥集》啟迪了郭沫若、徐志摩、謝婉瑩等一代文豪,《飛鳥集》陪伴著我走過花開花落,走過云卷云舒,走過物是人非,在輕踏紅塵的路上,不斷領(lǐng)略文學(xué)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  我愛讀書。我讀書,我快樂!讀書,使我正視人生,讀書,使我不斷成長(zhǎng)!朋友們,多讀好書吧,讓滿肚的墨水,揮灑出精彩的生命之圖!讓書籍滋養(yǎng)我們的靈魂,讓人性與社會(huì)不再如秋日般荒蕪!

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  爸爸媽媽為了教育我勤儉節(jié)約,平常總是給我講起他們的過去,嘮叨過去的艱辛,感慨今天的幸福……我的耳朵都快起老繭了,可是再一回味,他們說的也不錯(cuò)呀!

  自從1949年新中國(guó)成立后,到今天,短短60年里,人們的生活是越過越好,由貧到富。就說我們家的住房吧,我家住在聞名于世界的黃山腳下的湯口鎮(zhèn),我呱呱墜地時(shí),爸爸媽媽一直住在外婆家,因?yàn)閶寢尞?dāng)時(shí)在鄉(xiāng)下學(xué)校當(dāng)老師,沒有屬于自己的房子;而爸爸在外地工作,每個(gè)星期回家都要轉(zhuǎn)好幾趟車,生活很不方便。

  我四歲那年,爸爸媽媽省吃儉用攢下了三萬塊錢,然后到親戚那里湊足了十二萬元買了房子。我們一家三口住進(jìn)了八十平米的新房,終于有了自己的家了。住進(jìn)漂亮的新家,我不再和爸媽擠一間臥室了,有了屬于自己的小天地:橙色是我小空間的主色調(diào),書柜里塞滿了爸媽給我買的課外書,桌面上擺放著我的寶貝玩具,藍(lán)色米奇的被單上散發(fā)著快樂帥氣?蛷d、廚房里也相繼增添了大彩電、電冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)、微波爐、電磁爐等電器,真可謂樣樣俱全了。雖然房子面積不大,但一家人都非常滿足,生活得幸福快樂!

  我十歲生日那一天,爸爸突然開回了一輛白色的小轎車,說從此以后,他就可以開車上下班了。想想以前爸爸到百里外上班不是坐班車就是騎摩托車,風(fēng)里來雨里去。而現(xiàn)在咱家也有了小轎車,可以在假日里開車去郊外享受大自然的美景,比如今年的陽(yáng)春三月,我們一家三口就去了歙縣雄村桃花壩觀賞了競(jìng)相斗艷的桃花,陶醉于桃花中流連忘返……

  更讓我不可思議的是,20xx年,我們家又在“黃山新農(nóng)村規(guī)劃區(qū)”建起了一棟四百多平米的`五層樓的別墅,作為農(nóng)家樂接待遠(yuǎn)道慕名而來游玩黃山的客人。這可是幾年前想都不敢想的事,媽媽興奮得用相機(jī)把酒店里里外外拍了個(gè)夠,并傳到她的QQ空間制作成動(dòng)感影集,還給它加了個(gè)帽——“我家的酒店落成開張啦”……這一切的一切都讓我感到了家的溫暖和幸福。

  不知不覺,我在這不斷變化中也長(zhǎng)成了12歲的小伙子啦。再看看黃山湯口鎮(zhèn),也不知從什么時(shí)候起發(fā)生了巨變:柏油馬路變成了寬闊平坦的瀝青公路,甚至貫通了徽杭高速公路;公路兩旁散落的村莊消失得無影無蹤,取而代之的是漂亮整齊的農(nóng)家樂、酒店連城。每當(dāng)周末夜晚,我們一家三口在湯口承啟山

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  在我眼里,成長(zhǎng)就是四道“菜”,而“菜”有酸味、有甜味、還有苦味與辣味兒,如果這四味沒嘗過,我想這成長(zhǎng)也就不完整了。

  酸味,自然是成長(zhǎng)過程中的艱辛,這便是我跑一千五百米時(shí)吃的那道“菜”。

  當(dāng)我小跑前三百米時(shí),這道菜并不“酸”,可后來竟突然一下,如同火山爆發(fā)般的突然,“酸”味就在我身心里上竄下跳,無不活躍。之后的每一個(gè)腳步是艱辛的,而當(dāng)感覺堅(jiān)持不下來的時(shí)候,成功也就在眼前不遠(yuǎn)處呼喚著有權(quán)擁有它的人了。成功之后回想起自己艱辛的時(shí)候又何償不是回憶呢?當(dāng)你成功之時(shí),這道“菜”也就嘗完了,再一想起來就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來自己并不是想得到成功,而是想得到成功過程中的那道辛酸的“菜”。

  第二道菜便是“甜”了,就好比母愛,不會(huì)讓子女受到一點(diǎn)負(fù)面影響,還會(huì)全心全意地關(guān)心自己子女。天冷時(shí)提醒子女多穿些衣服,別著涼了;回家的.時(shí)候總會(huì)有一桌子的菜等著剛到家的子女;寫作業(yè)的時(shí)候總會(huì)有一杯溫溫的茶悄悄地躲放在成堆的作業(yè)背后;早上準(zhǔn)備出發(fā)上學(xué)時(shí),餐桌上總會(huì)有著溫溫發(fā)熱的早餐。這道菜也更像一顆夾心巧克力糖,里一層,外一層,包住的不止是巧克力,更是一道從頭甜到腳的“菜”。

  第三道“菜”是絕大多數(shù)人都不愿嘗卻又不得不嘗的成長(zhǎng)必吃之“菜”——苦。

  古人曰:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!彪m然過程枯燥無味,可是意義卻是重大的,絕對(duì)是百利而無一害。

  最后這道“菜”就是“辣味”。不開心的時(shí)候生生氣也是人之常情,可經(jīng)常生氣就不好了。吃辣椒吃得適量,那也是人間美味兒,可一旦吃多了,我想那一天的心情與辣椒就親密的關(guān)系了。生氣也是,適當(dāng)?shù)纳鷼猓兄谔岣咄䥽?yán),過量的生氣只會(huì)讓旁人感到厭惡。

  成長(zhǎng)四道“菜”,無一不成長(zhǎng)!

我的成長(zhǎng)作文 篇4

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但是我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了,F(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。

  回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無論做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?涩F(xiàn)在的`我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

  小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

我的成長(zhǎng)作文 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《我成長(zhǎng),我快樂》。

  光陰飛逝,歲月流轉(zhuǎn),我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)。彈指一揮間,我們已經(jīng)步入了花季,走過了人生十二,三個(gè)春秋。在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)之路上,有過歡笑,有過淚水,有過彷徨,有過難忘。但成長(zhǎng)之路永不會(huì)停下,我們?nèi)耘f要以積極向上的心態(tài)去看待前方,在成長(zhǎng)的路上,我們將與快樂同行。

  ——我在自信中成長(zhǎng)。

  “自信是成功的第一秘決!睈勰嬖V我們成功的秘訣,這同時(shí)也是快樂的秘訣。自信為快樂之本,奮進(jìn)為快樂之源,在生活中,我們總希望得到快樂的垂青,但只有我們自己對(duì)自己有信心,別人才會(huì)對(duì)我們有信心;只有對(duì)自己充滿信心的人,才會(huì)笑對(duì)生活,才會(huì)感受到真正的快樂。

  阿侖尼烏斯是瑞典科學(xué)家,他創(chuàng)立了物理化學(xué)的理論橋梁。然而在年輕時(shí),他得出電離理論并把它告訴母校的老師,卻遭到了老師無情的諷刺。但這并沒有動(dòng)搖阿侖尼烏斯的自信心。他把自己的理論寫成學(xué)術(shù)論文,交學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)討論,結(jié)果又被否決。他沒有放棄,依舊堅(jiān)持自己的看法,并繼續(xù)豐富了自己電離理論,因此獲得諾貝爾獎(jiǎng)。

  他心中有著無比的自信,正是這份彌足珍貴的情感讓他品味到了相信自己,不斷嘗試的樂趣。

  ——我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

  從呀呀學(xué)語(yǔ),對(duì)著拼音數(shù)讀香山紅葉,看天鵝白毛浮綠水,到今天捧讀詩(shī)書,駛?cè)胄踊ù河甑慕,尋找李白青崖上的白鹿,渴飲王維松林間的清泉,拾掇江州司馬的青衫。從過去因熟背乘法口訣而得意,到今天在代數(shù)方程中探索,于幾何的變幻莫測(cè)中找尋歡樂。

  “書中自有黃金屋”書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的'天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,寄予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)中找到夢(mèng)的方向,感受到成長(zhǎng)的快樂

  ——我在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)。

  面對(duì)挑戰(zhàn),有壓力,有緊張,也會(huì)有挫折,但帶給我們更多的是品嘗那份收獲時(shí)帶來的喜悅與快樂。初中是一個(gè)新的賽場(chǎng),我在這里找到了新的對(duì)手,在挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)中磨銳鋒芒,以決心面對(duì)挑戰(zhàn)。在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),享受快樂。

  同學(xué)們,會(huì)考即將來臨,我們即將面臨人生的第一次大挑戰(zhàn),今后的旅途還有很長(zhǎng)、很長(zhǎng),今后的挑戰(zhàn)還有很多、很多。但人在旅途,難免會(huì)遇到荊棘與坎坷,我們會(huì)勇敢地跨過生活中的一道道坎,不退縮。因?yàn)槲覀兿嘈牛汉谝惯^后,一定會(huì)有絢麗的朝陽(yáng)。風(fēng)雨過后,一定會(huì)有美麗的彩虹。我在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng),我快樂!

  成長(zhǎng),是歡笑與煩惱合奏的樂章,是學(xué)習(xí)和嘗試交織的畫卷。

  親愛的同學(xué)們,讓我們開始冷靜地思索,在歡笑中長(zhǎng)大,在快樂中成熟。讓我們握握手,握住自信,握住青春,握住夢(mèng)想,讓我們插上騰飛的翅膀,讓成長(zhǎng)載著快樂前行!

我的成長(zhǎng)作文 篇6

  我在五歲那一年學(xué)會(huì)了炒雞蛋。

  那一次我爸爸去進(jìn)貨,媽媽在下面看店,我又餓了,我想讓媽媽幫我炒一個(gè)雞蛋,但是下面要有人看店,可是我又不知道價(jià)格,所以就上樓先看一會(huì)電視,過了一會(huì)我下樓看了看爸爸有沒有回來,可是爸爸還沒回來。我只有再等一會(huì)了,然而餓肚子的滋味可真不好受啊.....

  時(shí)間過的真慢啊,我上樓看了看,看到面包片和雞蛋都沒了。就先去買了面包片和雞蛋,再等,可爸爸還沒回來,所以我決定自己做雞蛋!我怕媽媽不讓我做要我等爸爸回來,讓爸爸做—畢竟是有危險(xiǎn)的。所以我從隔壁偷偷溜地上樓。想像爸爸給我做雞蛋的'樣子,我先把鍋洗了洗,然后把鍋放在灶上,打開火把鍋燒干。我不敢拿大桶的油,就看了看周圍看到了一個(gè)小鐵碗里有油,就拿著小鐵碗里的油去倒。倒完油以后把鍋熱了熱,等油燒熱后,我小心翼翼的把雞蛋倒在鍋里,'滋"的一聲,我聞到香噴噴的氣味。我把雞蛋用鍋鏟在鍋里翻來覆去炒熟以后,關(guān)火。我拿出一片面包片,抹上番茄醬,用鍋鏟把雞蛋鏟倒一片面包片上,在用勺子把糖灑在雞蛋上,再蓋上另一片面包片,一個(gè)香噴噴三明治做好了。我吃著自己做的三明治感覺很高興。

  我自己也會(huì)炒雞蛋了!

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