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(優(yōu))煩惱的成長作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的煩惱的成長作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
煩惱的成長作文 篇1
煩惱不會因時間的推移而漸漸消失淡去,也不會在你我的腦中永駐不逝,這就是煩惱。不過往往伴隨的則是辛勤后的甘甜。煩惱像風(fēng)不時得纏繞在你我得身邊我頭昏腦脹。煩惱是家常便客,辛棄疾曾說過“少年不知愁滋味”老師也經(jīng)常這樣說,但對于我們并不是這樣。
老師布置的海量作業(yè)壓得我上氣不接下氣。新升的初中生活可以說是枯燥乏味。臨近考試時那緊張的.氣氛壓得我喘不過氣。來生怕自己的名次不保,結(jié)果還是大事不妙總分下降,排名下降,沒了獎學(xué)金,不禁為自己的辛苦而掉下一滴淚,難道這不是成長中所帶給我們的煩惱嗎?
“嗨,我抓到你了”,兒時的游戲仍在腦海中揮之不去。像什么“警察抓小偷”“貓捉老鼠”“三個字”“跳皮筋”都隨著時間的推移而跟著時代的變遷而消失。成長中我失去了兒時的天真快樂,難道這不是成長中所帶給我們的煩惱嗎?
“這個叫‘叔叔’這個叫‘嬸嬸’,你這孩子越大越變得沒禮貌了!蹦闶欠褚苍(jīng)有過這樣的一幕,家里來客人因不知該怎么稱呼而糾結(jié)不已。難道這不是成長中所帶給我們的煩惱嗎?
不過隨著時間的推移,煩惱也將轉(zhuǎn)變成了快樂。
老師的海量作業(yè)在完成后獲得知識是一種特殊的精神享受,枯燥乏味的初中生活使你我有了適應(yīng)環(huán)境克服困難的勇氣?荚嚨氖Ю兄笳饕饬x,使我們真正認(rèn)識自己的不足,這一切的一切不是煩惱,應(yīng)該是快樂。
雖然沒有兒時的天真快樂,少了些兒時的游戲,但卻換來了現(xiàn)在的穩(wěn)定鎮(zhèn)靜踏實安穩(wěn)的少男少女。難道也能說是煩惱嗎?
禮儀乃中華民族的傳統(tǒng)美德之一,是我們炎黃子孫所必須明白的品德和修養(yǎng)。父母教誨使我真正繼承了這美德。
成長中雖然有煩惱,但緊跟其后的便是甘甜了,回憶想來成長中的煩惱只是過眼浮云,而成功才是重頭戲。上帝給你關(guān)一道門,定會給你打開一道窗。相信吧!煩惱過后將是成功。
煩惱的成長作文 篇2
一個星期天的下午,媽媽對我說:甜甜,你不覺得你參加了輔導(dǎo)班了之后學(xué)習(xí)成績提高了好多嗎?天哪,輔導(dǎo)班?我可是最不喜歡參加輔導(dǎo)班的了!為了證明參加輔導(dǎo)班對學(xué)習(xí)沒有任何幫助,我想想一個辦法不去上輔導(dǎo)班。
我左想想,右想想,還來回走動,可還是沒有想到一個既能讓媽媽相信又不難辦到的辦法。最后我靈機(jī)一動,終于想到了:裝病。
說干就干我把體溫計放在剛剛到好的`熱水里,體溫計的溫度迅速上升,36攝氏度,38攝氏度40攝氏度,好!就40攝氏度!我夾著體溫計,一骨碌上了床,蓋好被子之后我從嘴里發(fā)出依依呀呀的聲音,沒完沒了。媽媽聽見了,走過來問:甜甜,你怎么了?我一邊指著體溫計,一邊學(xué)著叫賣的聲音:不看不知道,一看嚇一跳呢!媽媽一看,40攝氏度!她長大了嘴巴,半天也說不出話來,一動也不動了。
我看著媽媽那擔(dān)心又驚訝的表情,哈哈大笑起來。啊!糟了,露餡兒了!這不笑還好,一笑又得去上輔導(dǎo)班了,嗨!
煩惱的成長作文 篇3
不知從何時開始,成長的煩惱變組合了起來,這個題目好親切,他貼合實際,更我反應(yīng)了我的童年生活。辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識愁滋味!被蛟S是他老人家的少年時代,無憂無慮,沒有什么煩惱和憂愁。隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們這一代人。
記得今年寒假的三十天,我一天也沒有輕松完整的'度過。
每天早晨七點,我就聽見媽媽在大喊大叫了:“孩子,快點吃飯,吃完飯寫作業(yè)!”我趕忙狼吞虎咽的吃完飯,快速奔向?qū)懽峙_。
打開作業(yè)本:語文,寒假作業(yè)本。數(shù)學(xué),書上講過的題,一大堆煩瑣而又毫無規(guī)律的公式。英語,抄寫單詞……這么多作業(yè),要做到什么時候?心里想:“得快點做,做完就有可能去輕松一下!
有壓力就有動力!因此,學(xué)校里布置的作業(yè),我僅僅花了十天就“消滅”了;蛟S大家以為我剩下的時間可以瘋玩,如果不可以,也可以輕輕松松的度過兩三天?墒菍嶋H卻恰恰相反,我不但不能好好休息,反而還要“熬夜加班”,更努力的學(xué)習(xí),下一個學(xué)期的知識。
當(dāng)寫完寒假作業(yè)后,我伸了個懶腰,正準(zhǔn)備與電腦打“交道”的時候,媽媽便發(fā)現(xiàn)我空閑,于是又嘮叨起來:“孩子,下個學(xué)期的考試非常重要,如果考不上,好成績,初中就要和學(xué)習(xí)不好的同學(xué)一個班了……”聽了媽媽的話,我只好繼續(xù)“加班了”。
我希望家長們,不要讓我們做過多的試題,在減輕負(fù)擔(dān)的同時,讓我們循序漸進(jìn),效率才會提高。
煩惱的成長作文 篇4
在我們的一生中,不管你是誰,都有許多煩惱。大人們總是說我們小孩身在福中不知福,殊不知,我們也有許多煩惱。
記得有一次放學(xué),老師在講臺上布置回家作業(yè),都三四樣了,還沒有停止的`意思。老師布置一樣作業(yè),我們就叫一聲。老師對我們發(fā)火:叫什么叫,又不是很多。我暗暗叫苦:這叫不多?但是我們班又有誰敢站出來說出我們心中的想法。老師真是一點也不想想我們的感受。這么多作業(yè)要寫到九點才寫的完。我托著疲憊的身姿回了家,剛一進(jìn)門,媽媽就說:趕緊寫作業(yè)!唉,連口氣都不讓喘。我把們一關(guān),奮筆疾書。不知不覺,仿佛聽到媽媽在叫我吃飯,我應(yīng)了聲:作業(yè)沒寫完!我聽到媽媽在嘀咕:到現(xiàn)在還沒寫完,估計玩著呢。我很苦惱:怎么連媽媽都不理解我。突然想起作業(yè)沒寫完,又埋頭苦寫。一直寫到九點才寫完。看著手心里的汗,我真希望明天作業(yè)一定要少點啊!
人的一生中不可能沒有煩惱,但我希望,我的煩惱會越來越少。
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