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小學(xué)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-09-11 11:12:00 成長(zhǎng)作文 我要投稿

小學(xué)成長(zhǎng)作文[推薦]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)成長(zhǎng)作文[推薦]

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

  幸福是一種心情,要有一顆感激的心,心懷感激之情,才能樂幾所樂,我們要感激父母,感激父母給我們生命,感激他們帶我們來到這個(gè)幸福的世界上。

  媽媽說:“你們現(xiàn)在可真幸福啊!像我們那個(gè)時(shí)候,一放學(xué)回來就要幫父母親做家務(wù),還要上山去挑柴,挑柴回來還要煮飯,煮飯完就又去干活,直到深夜才能寫作業(yè),作業(yè)不懂又沒人教。我們那時(shí)候的生活很艱苦,可比起你們,你們已經(jīng)要很滿足了,你們現(xiàn)在回家不用做家務(wù)了,還可以玩電腦,不懂還可以有人教,或查電腦,你們要好好珍惜現(xiàn)在的生活,成就一番大事業(yè)!”是啊,我們都很幸福。

  在生活中,有些小孩可不能像我們那么幸福了。有的他們家窮,不能像我們這樣,快樂的成長(zhǎng)。有的小孩子失去了媽媽,要承受失去媽媽的痛苦。有的小孩子成了孤兒,不能在爸爸媽媽的懷抱下成長(zhǎng)。有的……

  幸福是關(guān)懷,幸福是生命,幸福是人生,幸福是理想,幸福是道德,幸福是快樂,幸福是呵護(hù)。有了幸福,我們才能健健康康的成長(zhǎng)!

  我們是一條小金魚,在清澈的河水里游來游去,歡樂自由的成長(zhǎng)。

  我們是一朵小花,在燦爛的陽光下綻放光彩。我們是一只小鳥,在藍(lán)天的懷抱里自由的翱翔!

  我們感激父母,感激所有然我幸福的人,只有感激才能珍惜,有珍惜才能滿足,又滿足才能幸福!

  讓我們?cè)谛腋V谐砷L(zhǎng)吧!

  幸福是什么?如果提出這個(gè)問題,我一定會(huì)回答:“幸福是一種發(fā)自內(nèi)心的`感動(dòng),是一種溫馨、溫暖的感覺!蔽揖蜕钤谝粋(gè)幸福的家庭里,自然是在幸福中成長(zhǎng),一件幸福的往事浮現(xiàn)在眼前……

  “該上學(xué)了!”爸爸大聲說道,我立即收拾好作業(yè),背上書包和爸爸走下了樓。這幾天書包里的東西多,非常重,每天上下學(xué)我都汗流浹背,爸爸便主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起了送我的任務(wù),天氣真是異常的炎熱:爸爸的衣服都濕透了,汗,從他的臉上流下來,滴落在潔白的衣服上,留下一朵朵淡色的“小花”。

  爸爸的腳一下又一下的蹬著,還在耐心地給我講解著數(shù)學(xué)題,講過一遍后,讓我用自己的話說一說,說對(duì)了,他便露出了滿意的微笑。錯(cuò)了,他依然不急也不惱,接著找出易懂的方法,直到我明白為止。

  車子向左拐了一個(gè)彎,向?qū)W校方向駛出,我望著前面走著三三兩兩的同學(xué),又望望后面的道路,心里暗暗的想:“爸爸的辦公室本在后面,他卻為了送我,減少我的勞累,寧愿繞遠(yuǎn)路 ”。我的心里騰升出 一陣感動(dòng),不禁想起平常的點(diǎn)點(diǎn)小事:講錯(cuò)題時(shí)他的認(rèn)真和細(xì)心;談學(xué)習(xí)時(shí)他的莊重和嚴(yán)肅;講故事時(shí)他的興奮與微笑;給我聽寫單詞時(shí)他的努力和莊重 這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都如此的讓我感動(dòng)。車子向前移動(dòng)著,看見學(xué)校的大門了,他開口道:“別忘了吃藥,學(xué)習(xí)的東西都帶好了吧?該簽字的都弄好了吧?別忘了 ”我聽著他的話,心里頓時(shí)涌上一股暖流:人們都說父愛如山,但是此時(shí)我覺得父愛也如水,它在生活的角角落落存在著。父親其實(shí)很細(xì)心,生活中的小事,他都看在眼里,記在心上,連吃藥都提醒到了

  “嘎吱”一聲,車停住了,他把書包遞給我:“去吧!蔽医舆^來,背在身上,沿著斑馬線向馬路那邊走去,進(jìn)了學(xué)校,我轉(zhuǎn)頭向身后望去,爸爸望了望學(xué)校,

  掉轉(zhuǎn)頭走了。午后的陽光依然熱烈。

  我感動(dòng)的望著他的身影:明天,車子依然會(huì)沿著這條路到學(xué)校。

  我從回憶里回過神來,是的,我在幸福中成長(zhǎng),我的身邊充斥著幸福,幸福無處不在,幸福讓生活變得溫暖。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

  我想讓自己進(jìn)入一個(gè)彩色的夢(mèng)里,張開努力的翅膀,一步一個(gè)腳印,在美好的希望中,享受圓夢(mèng)的繽紛。

  上幼兒園時(shí),我最喜歡看繪本,欣賞圖畫。我認(rèn)為和好朋友一起討論每張圖片里的小故事,是一件很愜意的事。那時(shí),我想當(dāng)一名畫家,每天畫畫,給其他小朋友帶來樂趣。那段時(shí)間,我看到漂亮的圖片,我會(huì)嘗試把它畫下來。但每次畫不好或畫砸時(shí),我都會(huì)氣呼呼地把畫紙揉成一團(tuán)。每當(dāng)這時(shí),爸爸媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我,我也不甘心,又會(huì)一次又一次的努力。那時(shí)我知道了:有夢(mèng)要堅(jiān)持,不能輕易放棄!

  一年級(jí)時(shí),我喜歡看書,已經(jīng)有一柜子的藏書了。在這些藏書中,我格外喜歡看“陽光姐姐”伍美珍的小說。因?yàn)槟切┬≌f都是比我大的哥哥姐姐寫下的。我羨慕極了。那時(shí),我想當(dāng)一名作家。每次看書時(shí),我都十分入迷,想象自己是書中的'一位主人公。我廣泛閱讀書籍,努力提高自己的寫作水平。那時(shí),我懂得了:有夢(mèng)要努力!

  現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察。每當(dāng)看到電視上威風(fēng)凜凜的維和警察,我的心里就有種說不出的興奮,想象我也是他們中的一員。我的爸爸媽媽也是兩名優(yōu)秀的警察,我也想像他們一樣。做名小小警察不僅要成績(jī)優(yōu)秀,還要有強(qiáng)健的體魄。想起五月那累得不想再回憶的田徑社團(tuán)訓(xùn)練。長(zhǎng)跑時(shí),真想停下來休息會(huì)兒,哪怕走幾步也行。但一想到我要成為一名小小警察,就咬牙堅(jiān)持著。這時(shí),我知道了:有夢(mèng)要有毅力!

  不同的成長(zhǎng)階段,有著不同的夢(mèng)想,讓我們張開夢(mèng)想的翅膀,去探索,去努力!和夢(mèng)想一起成長(zhǎng)!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

  教學(xué)要求:讀懂本次習(xí)作的要求,能圍繞“成長(zhǎng)的煩惱”這個(gè)話題寫一篇習(xí)作。習(xí)作中要能寫清楚自己的煩惱是什么,為什么而煩惱。能大膽地寫出自己的心里話,寫好后愿意與別人交流,消解煩惱。

  重難點(diǎn):說真話,抒真情。幫助學(xué)生打開心靈的窗口,實(shí)話實(shí)說。

  教學(xué)過程:

  一、激趣導(dǎo)入,揭示話題。

  1、師談話導(dǎo)入:同學(xué)們,你們很快就要小學(xué)畢業(yè)了,小學(xué)階段你過得好嗎?大家肯定都有過歡樂也必定有過煩惱。今天就讓我們回顧一下你有什么煩惱。大家先討論,“小孩子是最無憂無慮的”對(duì)這句話你是怎么理解?有什么看法?

  2、學(xué)生交流:小孩子其實(shí)和大人一樣也有自己的煩惱,小孩子無憂無慮其實(shí)是大人自以為是的猜想。

  3、師:那么能說說具體有什么煩惱嗎?

  4、生互動(dòng)說煩惱:

  姚靜:我是班長(zhǎng),許多人可能以為當(dāng)班長(zhǎng)多威風(fēng)啊。卻不知什么官都能當(dāng),就是班長(zhǎng)不能當(dāng)。每天要喊“起立”,事事要帶頭?紩荒懿睿员葎e人少一點(diǎn)分?jǐn)?shù),就有人說風(fēng)涼話,班長(zhǎng)才考這一點(diǎn)分?jǐn)?shù)!好像班長(zhǎng)就不是人,而是神了。

  舒妹:每當(dāng)我看到別人都有媽媽的呵護(hù),我這心里就像打翻了五味瓶,說不出什么滋味。因?yàn)槲业膵寢屧缭缇碗x我而去,從小我就是與父親相依為命,從不知母愛為何物。

  金龍:我最大的煩惱就是考書了,我學(xué)習(xí)差,字又糊涂,每次發(fā)考卷時(shí),我常是一把搶過考卷放進(jìn)抽屜,不敢看份數(shù),怕被同學(xué)譏笑。

  家敏:我的煩惱就是同學(xué)常喊我綽號(hào)“落肚”。我有那么難看嗎?那一個(gè)女孩子不愛美?請(qǐng)同學(xué)們以后別喊我這么難聽的綽號(hào)行嗎?

  聯(lián)輝:我最大的煩惱就是做作業(yè)了。開學(xué)到現(xiàn)在,全班就數(shù)我欠交作業(yè)次數(shù)最多。因?yàn),我最好玩,一下課就像飛鳥投林,那多好玩啊,誰還有心事作業(yè)?

  如敏:我最大的煩惱就是我媽媽對(duì)我的份數(shù)特別感興趣。只要考了一百分,她的臉上就寫滿高興,只要一次考砸了,那可就好幾天都沒好臉色了。好像只有分?jǐn)?shù)才是她的親女兒似的。

  聽到上面同學(xué)真心的袒露,其他同學(xué)也紛紛說出自己的煩惱。有的煩惱作業(yè)太多,有的煩惱沒有自由,有的煩惱家長(zhǎng)要求太高。許多平時(shí)聽不到的真心話都在無意中盡情流露。

  5、小結(jié):是啊。大人們不知道原來小孩子也有這么多的煩惱。有來自家長(zhǎng)的壓力,有來自學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),有來自同學(xué)的誤解,有來自老師的批評(píng),也有的苦于找不到知心朋友,更有的是心里話找不到傾訴的對(duì)像。出現(xiàn)這些都是正常的。只要你們把這些煩惱說出來,讓同學(xué)們理解了,心中的煩惱就會(huì)煙消云散。今天就請(qǐng)同學(xué)們以此為題寫一篇文章吧。重點(diǎn)寫好煩惱的具體細(xì)節(jié),用上積累的詞語形象地表達(dá)自己的真實(shí)感受。

  二、選擇材料,討論寫法。

  1、選擇最讓自己的煩惱的內(nèi)容?寫出真實(shí)感受。敞開心胸實(shí)話實(shí)說“我口說我心,我手寫我口”

  2、小組交流煩惱和感受

  3、重溫習(xí)作要求擬出本次習(xí)作提綱。

  4、師針對(duì)性指導(dǎo)。

  三、動(dòng)筆習(xí)作,注意構(gòu)思。

  四、選擇典型,評(píng)講交流。

  五、自改習(xí)作,抄正謄寫。

  學(xué)生習(xí)作:

  班長(zhǎng)的煩惱(姚靜)

  許多人都以為班長(zhǎng)是班上最大的官,同學(xué)們都羨慕我當(dāng)了班長(zhǎng)。卻不知,我這班長(zhǎng)當(dāng)?shù)脤?shí)在辛苦。

  且不說每天檢查衛(wèi)生和每節(jié)課喊“起立”,也不說每月出班刊這些累死人的話兒。就以這次單元考來說吧。我考了95分,可回到家,媽媽看了分?jǐn)?shù)還是不高興,說是隔壁如敏考了100分,你當(dāng)班長(zhǎng),怎么才考這么一點(diǎn)。好像班長(zhǎng)就該高人一等。

  還有一次,上課時(shí),我 只和隔壁位說了一句話,就有同學(xué)說我“怎么當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng),還帶頭說話。”每次捐款,我只要比別人少交一點(diǎn)。就有人說風(fēng)涼話。所以每次捐款,我都是最后交,生怕別人比我多。

  還有一次,我作文比別人慢了半天交,老師就不給我好臉色,雖然沒批評(píng),但那臉上分明就是寫著:班長(zhǎng)怎么能不帶頭?好像班長(zhǎng)就該事事領(lǐng)先。

  每天上課提問,容易回答的都沒我的份。我就是舉了手也是白舉。可一遇上難答的問題,老師的眼中馬上就有了我的向影。好像我就是為解決難題而存在的.。殊不知,我也是學(xué)生,不比別人多個(gè)腦子,別人答不上,我又何嘗答得上呢?所以,我就得比別人多用功,還沒布置的背書要先背,別我晚上可以看看電視,我卻要趕緊預(yù)習(xí),生怕老師提問答不上。

  這就是我這班長(zhǎng)的煩惱。你能幫幫我,消除這煩惱嗎?

  沒媽的煩惱(舒妹)

  每當(dāng)我看到別人都有媽媽的呵護(hù),我這心里就像打翻了五味瓶,說不出什么滋味。因?yàn)槲业膵寢屧缭缇碗x我而去,從小我就是與父親相依為命,從不知母愛為何物。

  我的同桌劍彬梳的發(fā)型可好看了,我問她誰梳的,她說是媽媽幫她梳的,我可妒忌了,因?yàn)槲抑挥邪职,讓他挑三百斤?dān)子沒問題,要梳頭卻比登天還難。

  別的女孩回到家,都可對(duì)媽媽撒撒嬌,有什么煩惱還可以向媽媽訴說,我卻不能,只有做不完的家務(wù)在等著我。小小年紀(jì),我就要負(fù)起每天煮飯的責(zé)任了。因?yàn)榘职痔α恕?/p>

  爸爸雖然也很愛我,但畢竟是男人,許多女孩子家的事他那懂啊,只能由我獨(dú)自個(gè)承受,我也習(xí)慣了。最難受的是去年我被一個(gè)男同學(xué)欺負(fù),回到家對(duì)著墻壁獨(dú)自抽泣。爸你知道了,他不懂得安慰,卻發(fā)瘋似的跑向那同學(xué)家里,嚷著,要砍死他們一家子。害得我又被同學(xué)們恥笑了好幾個(gè)星期。

  我愛我的父親,并知道他也很愛我。有什么好吃的總是讓我先吃?膳⒆蛹矣刑嗟男氖仑M是一個(gè)莽漢子所能理解?我需要的是母愛,是理解,你們能給我嗎?

  作業(yè)的煩惱(聯(lián)輝)

  大人們以為小孩無憂無慮最快樂,卻不知道我們小孩的煩惱太多太多了。我最大的煩惱就是總有做不完的作業(yè)。每天一到學(xué)校就有滿黑板的作業(yè)等著我,做得我手臂酸痛。好不容易,放學(xué)了。老師又布置了一大堆的家庭作業(yè)。如果做語文忘記數(shù)學(xué),那么等待你的就是二十道的罰抄,如果做數(shù)學(xué)作業(yè)忘了語文,那么就得補(bǔ)充一份“我忘了做作業(yè)”之類的小作文。語數(shù)作業(yè)都做了還不夠,英語要背單詞,學(xué)會(huì)話。反正沒一天輕松。因?yàn)樽鳂I(yè)種類太多了:一課一練習(xí),一課一練筆,每天日記、每周作文、每課小測(cè),一課三練,加上背的課文多,作業(yè)像一座大山壓得我喘不過氣來。

  除了作業(yè)還有考試,單元考,學(xué)期考、抽考、統(tǒng)考考得我稀里糊涂?己昧巳f事大吉,考不好,那可倒大霉了,又是重做,又是罰抄,真是煩惱。到放假了。我以為現(xiàn)在可以松口氣了。可卻還有暑假作業(yè),寒假作業(yè)一大疊等著你。

  我真希望快快長(zhǎng)大,大人應(yīng)該沒有這么多作業(yè)吧。有一次我夢(mèng)見自己成了大人,無憂無慮,什么煩惱也沒有,我真希望一直在夢(mèng)中,不要醒來。

  貪心的煩惱(姚家敏)

  一個(gè)人千萬不能貪心。有了貪心,就容易犯錯(cuò),而一旦犯了錯(cuò),就會(huì)像一座大山壓在你的心頭,沒有一刻安寧。就像一道疤痕深深地刻在心上。永遠(yuǎn)難以釋懷。

  那是去年暑假里的一天,我看見幾個(gè)小同學(xué)在那里玩貼貼紙,玩得非常開心。于是我的心開始癢起來,也想買一些玩。

  小攤主眉飛色舞地吆喝著“好玩就數(shù)貼貼紙,大家快快買呀!睌偳耙褔艘淮笕盒∨笥。我好不容易才擠進(jìn)去,挑了一大疊,正準(zhǔn)備掏錢時(shí),卻發(fā)現(xiàn)衣袋里空空如也,一分錢也沒有。于是我趁攤主不注意, 偷偷把一疊貼貼紙塞進(jìn)口袋,悄悄地溜了。

  可當(dāng)我回到小朋友們玩貼貼紙的地方時(shí),卻怎么也沒有勇氣拿出來玩。好像有無數(shù)雙眼睛在看著我,使我心驚肉跳。

  這件事一直像座山一樣壓在我的心頭,今天把它說了出來,真有一種如釋重負(fù)的感覺。我以后再也不敢有貪念了,人這一生也千萬不能有貪念。沒有貪念,心地坦然,多好啊。

  教學(xué)反思:由于是寫自己的煩惱,所以學(xué)生有話可說,敞開心屝,寫出真實(shí)感情,實(shí)話實(shí)說,內(nèi)容豐富。涌現(xiàn)了不少好作品。但也有少數(shù),照搬例文,沒有自己特色。

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