(推薦)成長(zhǎng)的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
淑的一句話，讓我回收了空間的日志，那些有關(guān)于他，有關(guān)于她，有關(guān)于我們的日志，沒(méi)有過(guò)多的不舍，只是那時(shí)的自己好像感覺(jué)空空的，淑說(shuō)，把你空間里的日志刪了吧，這樣你會(huì)過(guò)得開(kāi)心點(diǎn)的
也許，我會(huì)過(guò)得開(kāi)心，在那之后，少了唏噓，少了感嘆少了回憶以前的那些
現(xiàn)在更多的是感慨
看著離中考的日子越來(lái)越逼近，我們的日子就不斷的在壓縮著
可似乎還有為數(shù)不多的'同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，例如我和淑
我們還在嘻嘻哈哈的樂(lè)著鬧著
今天，是psw的返校日，坐著豪華的直通車抵達(dá)他的學(xué)校，坐落在北國(guó)的一個(gè)校區(qū)，聽(tīng)他說(shuō)那里是連麥當(dāng)勞都沒(méi)有的地方
匆匆的在校門(mén)口和我說(shuō)了聲，他今天就走了等我回過(guò)神來(lái)他已走遠(yuǎn)了留下我一臉的驚愕，甚至懷疑剛才和我說(shuō)話的是不是他
現(xiàn)在，那里正在下雪，一種我喜歡但沒(méi)見(jiàn)過(guò)的景象
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是件冗長(zhǎng)的事
我想是這樣的
很多時(shí)候我們就像是蟲(chóng)子，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)和結(jié)局
而這樣的現(xiàn)實(shí)又恰恰是浪漫的，在斗轉(zhuǎn)星移和滄海桑田之后，留給我們的，一定會(huì)是永恒
成長(zhǎng)的作文 篇2
不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)了華美快三年了，第一次來(lái)參觀華美時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了華美特大，空氣很新鮮。周圍有很多茂盛的花草樹(shù)木，是一個(gè)很適合讀書(shū)的地方，不久，我就變成了華美的一份子了。
在舒服、良好的環(huán)境下，我很快就適應(yīng)了。與很多以前陌生的同學(xué)都變成了好朋友。在做功課的.時(shí)候，不懂的可以很方便地問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)，很方便。老師也會(huì)很有耐心地一步一步地解釋給我們聽(tīng)。老師們都很負(fù)責(zé)任。
宿舍也給我們一個(gè)很好的休息環(huán)境。在教師里奮戰(zhàn)了一天。宿舍就是最舒服的地方。雖然里面的床和衣柜都沒(méi)有家中的大，但卻給人家一種很溫暖的感覺(jué)。
華美的食堂也是一個(gè)重要的地點(diǎn)。我們所有的營(yíng)養(yǎng)和力量都是在那里提供的。這三個(gè)地點(diǎn)都是我在華美的“最愛(ài)”。
成長(zhǎng)的作文 篇3
手變大了，身體變大了，年齡變大了，在成長(zhǎng)過(guò)程中的我們處在慢慢的變大之中。
小時(shí)候，我一直認(rèn)為我的手是最小的，因?yàn)槟菚r(shí)真的像是無(wú)知的我，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，偶爾看到手變大了，嚇得我心惶惶，差點(diǎn)淚潸潸！
記得那是五六歲的時(shí)候，那時(shí)是被認(rèn)定成長(zhǎng)過(guò)程中速度最快巔峰時(shí)期、年齡段，而我卻在成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己正在默默的.成長(zhǎng)，不是大喜，而是眼前一片吃驚。一次，我在洗手，拿起香皂往手上涂抹時(shí)（第一次涂抹香皂的緣故），我發(fā)現(xiàn)手從小中漸漸變大，趕緊扔下香皂，將所有變大責(zé)任竟然推向香皂，隨即，我心惶惶的將手泡進(jìn)水里，想起了那科幻小說(shuō)上的一句話“手變大了，慢慢的變大了，越變?cè)酱蟆保∥矣中幕袒痰囊匝咐撞患把诙畡?shì)將我手拿出水中，猛然一看，手又變大了，我不禁在心中打了一個(gè)寒顫……隨即，我又將兩只濕淋淋的手搓動(dòng)起來(lái)，希望魔法不要降臨在我的手上，搓動(dòng)的過(guò)程中，水全部的濺在墻上！
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們從一歲長(zhǎng)到兩歲，兩歲長(zhǎng)到三歲……成長(zhǎng)的過(guò)程中無(wú)從不有自身的快樂(lè)與離奇，只需我們慢慢去探索成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)是快樂(lè)的，不要相信科幻小說(shuō)，讓我們成長(zhǎng)繼續(xù)增添一些快樂(lè)吧！
成長(zhǎng)的作文 篇4
前幾天我回了一次母校，可當(dāng)我到了那里的時(shí)候，校門(mén)上赫然立著“洋溪中學(xué)”的匾子。我的心忽然就緊了一下，——我的母校丟了！
我還是走了進(jìn)去，里面也沒(méi)有改變多少，杜鵑花依舊開(kāi)的那樣熱烈；我們還在這里讀六年級(jí)時(shí)栽的槐樹(shù)也蔥郁得很，還開(kāi)了許多的白色小花。記得以前我們圍著它指手畫(huà)腳的，由于它的枝條都是倒轉(zhuǎn)向下的，我們都叫它“倒爪槐”，開(kāi)了葉子后，我們叫它“傘樹(shù)”……
我回首，曾經(jīng)在一起奮斗過(guò)的，笑過(guò)，哭過(guò)的朋友都不在身邊了……
我想起我的妹妹，那個(gè)經(jīng)常生病時(shí)而憂傷時(shí)而快樂(lè)時(shí)而瘋狂時(shí)而沉默的女孩子。曾經(jīng)自認(rèn)為是“情圣”的女孩子，對(duì)著我們大聲說(shuō)唱著：“一年級(jí)的情，二年級(jí)的愛(ài)，三年級(jí)的……”可是她早已不在這里了。上初中了，她的成績(jī)很好卻經(jīng)常和別人打架。現(xiàn)在已離開(kāi)那個(gè)她曾經(jīng)深愛(ài)著的校園去了成都打工。那個(gè)曾經(jīng)寫(xiě)信告訴我高中時(shí)要到同一個(gè)學(xué)校讀書(shū)的.女孩子，她的諾言隨著她登上去成都的客車而消失在了車尾紛揚(yáng)的塵埃中……
我有想起我的一個(gè)同學(xué)。記得那時(shí)，她是何等的酷愛(ài)著文學(xué)。經(jīng)常和我打賭，看誰(shuí)的稿子會(huì)被刊物采用，看誰(shuí)先收到征文決賽的通知書(shū)，看誰(shuí)發(fā)表的文章多……
我的文友，現(xiàn)在已放下了她曾經(jīng)相依為命的筆，前些日子領(lǐng)著一個(gè)小孩（可能是她的弟弟）神情木然地從我的身旁走過(guò)，留下我一人孤獨(dú)的在寒風(fēng)中沉默，行走……
一向視頭發(fā)為生命的老班，去因?yàn)閷W(xué)習(xí)而不得不讓白發(fā)過(guò)早的爬上他的頭；曾經(jīng)徹夜上網(wǎng)的阿興，也不得不與電腦絕緣……
老友一個(gè)又一個(gè)地從我的身旁走過(guò)，他們的背影彌漫著摸不去的悲哀，孤寂和少許的無(wú)奈。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己也變了，變得與世界格格不入�？偸前炎约悍忾]起來(lái)，一個(gè)人靜靜的站在那里，想著一些事兒。也變得暴躁了，很容易發(fā)火，過(guò)后去又常常為自己的所作所為而后悔……
難道真的是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”嗎？
我站在成長(zhǎng)的十字路口，猛然發(fā)現(xiàn)自己的衣袋有一個(gè)小口，里面的珍珠散落在我所走過(guò)的路上。我向后望去，看見(jiàn)一位慈祥的老人帶著一個(gè)黑色的大袋子，正在將它們一一拾撿……
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