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成長作文

時間:2024-08-26 16:12:54 成長作文 我要投稿

成長作文【經(jīng)典7篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的成長作文7篇,希望對大家有所幫助。

成長作文【經(jīng)典7篇】

成長作文 篇1

  俗話說的不錯:風(fēng)月為益友,詩書是良友。是啊,書籍是我們的良師益友,書可以讓我們智慧倍增。生活中如果缺少了書,就會變得枯燥乏味。

  我讀過許多書:有《十萬個為什么》,有有趣的《窗邊的小豆豆》,還有《西游記》、《魯濱遜漂流記》等。這些書帶給了我無窮的樂趣和豐富的知識。當(dāng)我讀《窗邊的小豆豆》時,我會經(jīng)常說:嘿嘿,真有趣!;讀《西游記》時,經(jīng)常說:猴哥。蛔x《魯濱遜漂流記》是,經(jīng)常會贊嘆道:魯濱遜真厲害!。這些書成了我生活中必不可少的東西,每天放學(xué)回家后寫完作業(yè),就會拿起書,津津有味地讀起來,仿佛我就是故事中的主人公,連媽媽叫我吃飯我都沒聽見。直到媽媽用胳膊碰我一下,我才從睡夢中醒來般從書中回來,依依不舍的離開書。

  我最早接觸《窗邊的小豆豆》的時間是在三年級一次交換圖書的活動中,語文老師送給我的。當(dāng)老師把這本書送給我時,我心里十分高興。當(dāng)天晚上,我手不釋卷地讀起來。當(dāng)我讀到試膽量這篇文章時,我撲哧一聲笑了。因為這篇文章講述了校長先生舉辦了一次試膽量活動,躲在墓地里的.起個妖怪沒有嚇到別人,反而把自己下地往家跑。主人公小豆豆是一個淘氣、調(diào)皮的孩子,在巴學(xué)園中學(xué)習(xí)生活后從怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都可以接受的好孩子。

  我在第二次讀這本書時,這本書是四年級所有同學(xué)必讀的一本書。這一次,我在家里一邊畫出好詞好句,一遍細(xì)細(xì)品味,在旁邊寫上感受。第一次讀這本書,我只記得最后巴學(xué)園毀滅的情形,和校長先生對學(xué)生、孩子們的愛。第二次讀,我還對小豆豆在巴學(xué)園時的趨勢念念不忘。

  讀一本好書,會讓人們知識淵博。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!鬃樱x書時要有思考。讓我們一起讀好書,讓我們的知識更加淵博。

成長作文 篇2

  我今年雖然還不到9歲,但在這幾年的時間里,發(fā)生了很多令人快樂的事情,讓我印象最深的就是自己學(xué)會了跳繩。

  在上幼兒園大班時我從外地轉(zhuǎn)到了本市,那時這里的幼兒園大班正在準(zhǔn)備舉辦跳繩比賽,而我卻還沒有學(xué)會跳繩。看著同班的幼兒園小朋友差不多都已經(jīng)能跳二十幾個了,可我卻連兩個都跳不上,我都急哭了好幾次!媽媽看到這些后就鼓勵我說:“榕榕,別著急,那些小朋友之所以跳的好,是因為她們已經(jīng)經(jīng)過很長一段時間的練習(xí)了,媽媽相信你只要多加練習(xí),你也會和她們一樣的!蔽衣牶髥枊寢專骸皨寢專钦娴膯?只要我天天練習(xí)的話將來也會象她們一樣跳那么多嗎?”媽媽肯定的回答我說:“是!”

  在媽媽的鼓勵下,我沒有灰心,每天幼兒園放學(xué)的時候,我都會在幼兒園的后院練習(xí)一段時間。晚上吃完晚飯后,我就硬拉著媽媽去大潤發(fā)廣場上跳。就這樣,我天天練,也不知道經(jīng)過了多少個日日夜夜。終于有一天,我竟然跳了6個。我高興地大喊:“媽媽,媽媽,我能跳6個了!”媽媽高興地說:“寶貝,你真棒!媽媽說的沒錯吧,你跳的越來越多了!”記得在那一天,我都沒顧上吃飯,跳了好長好長時間,才跳了6個……。可能這個數(shù)字對大家來說是一個很小的數(shù)目,但對于我而言,是一個多么大的驚喜呀!我更加信心十足了。經(jīng)過我一個暑假的努力,我每分鐘從6個增加到了20個,又增加到了60個,直到又一次比賽時我竟然達(dá)到了100個了!在幼兒園畢業(yè)時我被選上參加比賽,還獲得了第九名的好成績。上小學(xué)一年級時,我又被選上參加跳繩比賽,更加不可思議的.是,我還拿了第二名的好成績。等到二年級的時候,我一分鐘可以跳120多個了,那次比賽的名單里竟然又有我的名字,我興奮極了。比賽那天,我用出了全力,最后的成績是187個!我是第一名!

  現(xiàn)在,我上三年級了,正在練習(xí)雙蹦和大搖繩。大家想想,我從不會跳到全年級第一名,這是多么大的差距呀!

  我付出了許多許多,但是我很快樂。因為這是我在成長,我在收獲,同時,我也在進(jìn)步。在這幾年里我學(xué)會了很多很多東西,也收獲了許多許多知識,正是因為自己的不懈努力,才使我得以不斷成長,老師曾經(jīng)說過:“只要有付出,才會有回報,而且付出越多,回報才會越多!”讓我們都盡情享受成長的快樂吧!

成長作文 篇3

  現(xiàn)在很多人喜歡扮成熟、裝深沉、耍酷,自認(rèn)為很帥、很拉風(fēng)、很成熟,其實內(nèi)心里還是一個小孩。長大了就是成熟嗎?還是這些人想要獨立,長大了?

  成熟,也許是受挫后堅強(qiáng)得不再哭泣;成熟,也許是不會在沙坑里玩出一身灰;成熟,也許是上了小學(xué)上初中,上了初中上高中……成熟,也許是理解了父母的苦心;成熟,也許是性格上的少言少語、沉穩(wěn)淡定……

  成熟,是成長的變化。從幼稚變得成熟,也許要很長一段時間。表面上看,這個人可能已經(jīng)是成熟的年齡了,但也許他的心智還不夠成熟;有的人或許還是小孩子模樣,但舉手投足中流露出的沉穩(wěn)淡定昭示了他本身的成熟。

  成熟使人更上一個臺階。它使我們面對父母的嘮叨、疲倦的身影多了一份理解和感動;它使我們在遭受學(xué)業(yè)上的失敗、朋友的分離、同學(xué)的冷眼后多了一份自我的反省和沉思;是我們在遭到不公正的待遇后,多了“走自己的路,讓別人說去”的寬容;是我們面對生活中的一些平常現(xiàn)象而領(lǐng)悟到其中的真諦。

  有的人,在拆穿了謊言之后不懂悔改,是不成熟的;有的人,在做錯事情之后不會反思,是不成熟的;有的人,做了損人利己的事后,不覺得愧疚,是不成熟的……

  在踏上小升初這個臺階后,我得到了成長的變化:QQ上的'好友印象,從“暴力”、“母老虎”變成了較為文雅的詞,那些描寫我性格火爆的詞少了。小時候沒心沒肺,從不把任何事放在心上,現(xiàn)在我開始為成績的起伏發(fā)愁了。小時候哭是很正常的現(xiàn)象,現(xiàn)在哭變成嬌氣的象征。小時候玩娃娃,現(xiàn)在更側(cè)重讀書、寫字。

  翻看小時候的日記,我發(fā)現(xiàn)自己正在一步一步成熟,文字風(fēng)格的改變,說明我在變化。

成長作文 篇4

  中華文明博大精深,千百年來的歷史、漢字、四大發(fā)明等,無不體現(xiàn)出中華兒女的聰慧。而國學(xué)更是經(jīng)典,融入了每一位古人畢生的智慧,直到今天對我們?nèi)匀簧钣袉l(fā)?鬃幼鳛槿f世至圣先師,他的語錄伴隨著我慢慢成長,也讓我懂得了許多道理。

  正如孔子所說:“三人行,必有我?guī)熝伞薄]錯,每一個人生下來就不可能十全十美,而和我在一起的人中,必有別人懂得的知識可以彌補(bǔ)我的缺陷,同時可以用更多的知識,去培養(yǎng)我、教導(dǎo)我、啟發(fā)我。這段經(jīng)典語句,折射促一顆滿懷謙虛好學(xué)的心,它告訴我們,人與人之間可以互幫互助,用你的優(yōu)點來彌補(bǔ)我的缺點,讓我的不足漸漸減少。這么經(jīng)典的道理,又早在數(shù)千年前,就被孔子所悟到。若此看來,孔子是多么的才華橫溢。

  不僅如此,他還教會了我許多道理。讓我請教別人時要謙虛,即不失禮節(jié),又可以“補(bǔ)拙”;讓我在滿懷興奮中去迎接好友的`遠(yuǎn)道而來;讓我明白做事要換位思考,自己都不愿做的事不能強(qiáng)求別人去做;讓我認(rèn)識到做人就要有信譽(yù),對自己的決定要負(fù)責(zé)任。

  孔子門下弟子眾多,很多弟子的品德才華都很出眾。沒錯,“孔融讓梨”就是一個很好的例子。他清楚地告訴了我“做人要寬容、善良、為他人著想”。這些雖然經(jīng)常說但又常被忽視的道理,一點一滴觸動著我的靈魂,讓我在國學(xué)文化中不斷汲取營養(yǎng),慢慢的影響著我的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  不僅僅是孔子的語錄,還有很多唐詩宋詞,四大名著等等,無不讓我感受到中華民族傳統(tǒng)文化的無窮魅力。我喜歡國學(xué)經(jīng)典,它給了我想象的空間和快樂,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我會繼續(xù)走進(jìn)國學(xué)經(jīng)典,因為在我成長的道路上,它將是我勇敢前行的無限動力。

成長作文 篇5

  幾天前,學(xué)校召開了新學(xué)期家長會,我們班的主題是“好習(xí)慣促成長”。我認(rèn)為這句話對我的學(xué)習(xí)有很大的啟迪和幫助。

  我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生,在這幾年的校園生活中收獲了很多知識,但是也有很多的壞習(xí)慣要去積極改正,其中最不好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)不認(rèn)真,字體潦草不工整。我可是深受其“害”。

  記得有一次語文測驗,我信心滿滿的答完了題目,自我感覺“良好”的我交了卷子,只等著這次考試“勝利”的消息了。

  “關(guān)賢哲,付老師有“請”!”隨著一聲同學(xué)的呼喚,這幾天都飄飄然的我腳不粘地的“飛”向了辦公室。

  “報告”我在門口悄悄的向里面“瞄”了一下。

  “進(jìn)來”我看到付老師陰沉的臉色,不由的心里咯噔一下。

  “你認(rèn)為你這次的考試成績很好嗎?”付老師滿臉嚴(yán)肅的問道。

  “我……我……不知道”結(jié)結(jié)巴巴的我用像蚊子一樣的聲音唯唯諾諾的回答到。

  “關(guān)賢哲,你認(rèn)為考試題目都會,就能拿高分了嗎?你看看你卷子寫的字體潦草,凌亂不堪,簡直亂成了一鍋“粥”。

  我聽著老師嚴(yán)厲的話語,此時的心情簡直是十五個吊桶打水——七上八下,忐忑不安。我深深的低下頭,羞愧的恨不能有個地縫鉆進(jìn)去。“認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,字體工整的好習(xí)慣要從日常點滴做起,好的習(xí)慣能夠促進(jìn)你方方面面的成長,你以后要從寫字做起,認(rèn)真的.做好生活學(xué)習(xí)的每一件事……”付老師語重心長的說道。“我知道錯了,明白以后該怎么做了!老師……”當(dāng)我垂頭喪氣的走出辦公室,付老師的諄諄教導(dǎo)一直回蕩在我的耳邊,“好習(xí)慣促成長”這句話深深的刻在我的腦海里,它會一直鞭策著我在學(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)步。

成長作文 篇6

  成長是什么樣的呢?每個少年都問過這個問題!俺砷L”這個詞,好似若有若無的煙霧,縹緲在空中,看得見,摸不著。“成長”可為一個動詞,可我為什么要說是被動的呢?或許我不知道什么是大人們所要的成熟,我只能通過自己的眼睛去擦拭開天空中的烏云。

  隨著網(wǎng)絡(luò)的普及化,網(wǎng)上流行著一種個人網(wǎng)站,那就是“個人空間”。在閑著時,可以裝扮自己的小天地,也可以“參觀”別人的。有很多同學(xué)在那兒發(fā)表自己的心聲。我媽也寫博客,那天,她看了幾篇同學(xué)的文章,便對我說:“你看看人家,思想多成熟,這才叫中學(xué)生。你呀,還像個小孩似的。”或許是媽媽隨意說的也可能是在激勵我。但一切又回到了那個話題——成長的實在意義是什么?

  一個人從幼年到青年,從青年到衰老,都是生命的機(jī)器在執(zhí)行成長的任務(wù)。可我為什么覺得有什么東西在牽引著自己,好像要用什么行為來證明自己的成熟。我深深懷疑自己,是不是自己出了什么問題?是我的心在推著我奔向成熟嗎?

  人是一種很奇怪的生物,向往成長又留念兒時。有人說:“年輕的人穿黑色,裝老;老了的人穿紅色,裝年輕!背砷L就如蔡琴那首歌唱的:“不知是哪個糊涂的廚娘,把酸甜苦辣揉在一起。叫我咽不下吐不出!痹跁r間的變幻下,我們踏上了無數(shù)級階梯,一個聲音在背后催促著你“快爬,快爬”?墒钱(dāng)你站上新一級階梯時,會發(fā)現(xiàn),那兒的風(fēng)景并不如想象中的絢麗多彩,而自己已經(jīng)意料到了。在成長畫卷上,會開一朵花,在含苞欲放時,你或許通過花苞知道它是什么顏色的了;會有一片云,或許不需要仔細(xì)觀看,就知道它的預(yù)兆是什么;會有一束光,不要八棱鏡,就知道它是七彩的。是什么讓我擁有了這些“特異功能”?望著窗外將要起程的鳥兒,在黑暗中忽然亮起的那盞燈如同打開思維閘門的鑰匙,開啟了我心中迷惘的大門。

  其實,這背后的“操盤者”不是別人,就是你自己。每個人都有成長的'愿望,誰都不會愿意一輩子做小孩,每個人都希望自己被別人認(rèn)定為“成熟”。事情都是向前發(fā)展的,所有的人都將被歲月所征服。小時候,只知道為了小紅花做個好孩子;小學(xué)時,知道與老師同學(xué)爭論了;現(xiàn)在,懂得了我行我素,要有“個性”。成長是被動的,成長需要被動的力量。什么是被動的力量?不幸使你保持冷靜,困難逼你去克服,災(zāi)難讓你變得堅強(qiáng),時光的馬車使你懂得珍惜。

  成長充滿非議,誰也無法告知我們什么是好,什么是壞。你或許沒有被動的壓力,給自己的成長下個定義吧,它會讓你知道在十字路口該選擇哪條路。

成長作文 篇7

  在溫室下長大的花朵,固然美麗,卻經(jīng)不住一點的驚濤駭浪,那樣的美,不值得贊頌。只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗滌,才是最美,人何嘗不是這樣,只有壓力才能使人奮進(jìn)。

  小時候的我性格十分的軟弱,非常的愛哭,但是現(xiàn)在不管遇到什么事情,都會努力的控制住自己的情緒,不像之前那么軟弱。在我想哭的時候,我會深吸一口氣,不讓自己的淚水輕易流出,在人生的過程中,我想這就是成長。

  機(jī)器人算是我的特長,但是在剛開始學(xué)的時候,我的時間被占據(jù)很多,所以曾閃過一絲放棄的念頭,在之后隨著時間越來越長,等級越來越高,難度也就越來越大,而放棄機(jī)器人學(xué)習(xí)的念頭也閃過很多次,但是我一直堅持著。不像以前的我,以前的我總是半途而廢,像電子琴,鋼琴,書法,繪畫都學(xué)習(xí)過,但是都被我放棄了,唯有機(jī)器人一直堅持到現(xiàn)在,在人生的過程中,這不是成長嗎?

  英語一直是我的短板,在上小學(xué)時英語就不好,再上初中以后更是差勁,單詞總是記不住,就是我最大的問題,但是經(jīng)過爸爸的辛苦付出和自己的努力,終于找到了正確的記單詞方法,我的.單詞記得越來越快了,課文背的也越來越快了,而以前的那些讀不懂的短文,也可以讀懂了,我想這也是我們?nèi)说囊簧械某砷L。

  人的一生中會碰到許多的困難,但是只要我們不怕困難,堅持不懈,就一定會達(dá)到成功的彼岸,讓我們在不斷的困難和磨礪中成長吧!

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