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成長的作文

時間:2024-08-24 09:46:36 成長作文 我要投稿

成長的作文范例(4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的成長的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

成長的作文范例(4篇)

成長的作文 篇1

  開花落年復(fù)年,時間總是這樣的匆匆流過,我抓不住它的身影,值得駐步凝思,聆聽著成長的聲音。

  春夜——春雨——春歌

  小時候,喜歡和小伙伴在皎潔的月光下玩捉迷藏,彌漫著花香的春夜充滿著我們可愛的笑聲。躡手躡腳地爬上大樹,小心翼翼地趴在樹枝上,用那嫩綠嫩綠的樹葉做掩護,然后扒開一叢樹葉,偷偷的望著樹下摸不著頭腦的小伙伴。一陣陣涼爽的風(fēng)吹過,窸窸窣窣的樹葉響,小聲的竊笑之后是一陣爽朗的大笑,一個春天的夜晚充滿著歡笑聲。

  那時的春雨,是歡騰的水珠,是跳動的珍珠,是可愛的精靈。下雨的日子里,我們按捺不住心中的喜悅奔出家門,在雨中跳躍,開心的大喊大叫,暢懷的大笑。盡情的享受著春雨的滋潤,笑聲穿透雨簾,在天空中劃起一道亮麗的彩虹。

  春夜中的笑聲,蟲鳴聲;春雨中的叫聲,沙沙聲,組成了童年輕盈的腳步聲,瀟灑的'走,歡快的跑。于是,一首春的贊歌凝聚著我們的笑聲,叫聲,腳步聲。

  秋葉——秋風(fēng)——秋雨

  春去秋來。繁重的學(xué)習(xí),刺耳的教育,厭倦的嘮叨,封閉的心靈再沒了春的笑聲。

  秋風(fēng)凄涼的吹過樹葉,枯葉蝶似的黃葉打著旋兒飛落下來。落下來了,停留在地上,隨后又隨風(fēng)而飄。再次停下來,秋雨無聲無影,我找不到它的歡歌,雨水濺起的泥土打濕了黃葉,污染了一片寧靜的秋葉。我心似悵惘,秋葉飄,秋風(fēng)吹,秋雨落,唯獨沒有笑聲,只有一陣陣沉默的哀嘆聲。

  落葉的悲涼,秋風(fēng)的凄涼,秋雨的絲涼,構(gòu)成了秋的悲歌,繪出一幅《凄美秋色》,我的唉聲嘆氣在這個秋天回蕩。

  笑聲,叫聲,輕盈的腳步聲一曲輕快的春與童年的歡歌落葉,風(fēng)雨,沉重的腳步聲一幅苦悶的秋與成長的凄美聆聽成長之歌,描繪成長之聲說不盡的喜怒哀樂飄蕩在里面!

  讓人可開心不已。

成長的作文 篇2

  “媽,求你了,不過幾百元而已嘛!”

  “哼,幾百元而已?我們家可不是百萬富翁!” 媽媽把“幾百而已”咬得很重,作文 成長,靜悄悄。

  這是我第五次求我媽了,前題是因為我在購物商場看上了一雙白色高幫鞋,可它太貴了,媽媽不給我買。我急得眼淚都快出來了,媽媽卻若無其事地坐在沙發(fā)上看電視。我快絕望了,難道還要跪下求我媽呀!我無精打采地走進小臥室,坐在椅子上發(fā)呆。突然,我的腦子里閃出一個念頭,便疾步走出房間。“媽,我可以自己賺錢嘛!”我說。媽媽吃了一驚,又馬上會過神來,說:“那好,你去打工吧!”我低下頭,喃喃地說:“可又不能非法使用童工。”“你的意思是在家打工?”“哦,太對了!”“嗯,好吧,一天3元!眿寢屄柫寺柤,“夠了嗎?”“那個,”我翹起兩根手指,“再加點注,行嗎?”“好吧,一天5元!” “太棒了,我現(xiàn)在就去!”我高興地差點摔倒。

  于是,我從那時便開始了辛苦的“打工生涯”。

  第一天,我買菜時忘了賣白菜,被減去工資去買一個白菜;第二天,我洗碗時打了一個盤子,還割破了手指。又罰去工資一元,還要用自己的錢買一片創(chuàng)可貼;第三天,掃地時沒掃干凈,罰減去工資一元……

  就這樣,我每天都不能掙夠完整的5元錢,心里很不是滋味。這一天,我終于沒有忘記買白菜,終于沒有打碎盤子,終于把地掃干凈了……終于掙夠了完整的`5元錢!

  當我去領(lǐng)工資時,鼻子不禁有點酸酸的:掙錢實在太不容易了!媽媽拿出錢包,在里面數(shù)了又數(shù),小學(xué)二年級作文《作文 成長,靜悄悄》。唉,五元錢用得著這么數(shù)嗎?

  當媽媽把錢拿出來時,我真是吃了一驚:30元!媽媽抬起頭,對我會心一笑:“來,這是你的工資,快去買吧,可是限量版的呦! 我顫抖地伸過手,將那30元接在手中。它蘊含著父母對我的希望,愛與信任,對我而言,它甚至比金子還貴重! 我去了商場,并沒有買那雙高幫鞋,而是為媽媽買了一些禮物。父母為我付出了這么多,我報答他們也是應(yīng)該的。而我不知道,其實那時爸爸媽媽就在某個角落關(guān)心著我……

  簡評:小作者為了買雙鞋在家開始了辛苦的“打工生涯”,從中感受到了賺錢的不容易,可就是這“不容易”

  讓小作者學(xué)會了自立,知道了父母的辛苦,懂得了父母的愛,用實際行動去回報父母。構(gòu)思精巧,人物語言描寫生動形象,中心突出。

成長的作文 篇3

  “書籍是人類進步的階梯”,從小時候開始,書就開始伴隨著我,看書就使我體會到了人生無窮的樂趣,從書中我增長了不少知識,讀書使我不斷地進步,書伴隨著我不斷地成長。

  在我五歲的時候,爸爸就經(jīng)常拿著一本《安徒生童話》的書給我講里面的故事,那個時候,故事好聽極了,我聽了一遍還想再聽一遍,聽爸爸講故事就成了我的樂趣?蓵r間也毫不留情地過去了,爸爸講故事的時間也越來越少,我只能自己拿著書,硬著頭皮看下去。由于那是認識的字還很少,有一些不理解的字和句子只能跳過去,我一知半解地慢慢地看下去。等爸爸有空的時候,才問問他這些字和句子的意思和讀音,爸爸解釋我聽,才發(fā)現(xiàn)和我自己認字和想法截然不同。

  為了學(xué)到更多的知識,在低年級時,我對一些有趣的'連環(huán)畫感興趣,它們可比利時些枯燥無味的書有趣多了,字的上面還有拼音,后來我學(xué)會拼音,書讀起來朗朗上口,看起來妙趣橫生,不但能懂得里面的意見,還能淅淅理解里面的一些道理。

  中年級的時候,我漸漸地對連環(huán)畫書不滿足了,我學(xué)會借助《字典》、《辭!烽喿x一些著名作家創(chuàng)作的兒童文學(xué)小說和一些較好的讀物,還摘錄下了一些好詞佳句,我從中更體會到了讀書的樂趣。

  現(xiàn)在,我不但看兒童類的著作,也理加喜歡看《字典》與《辭!妨恕,F(xiàn)在正是小學(xué)高看級階段,有一些字、詞、句不好理解,還要細細揣摩,所以我借助《字典》與《辭海》幫助理解。字典并不是索然無味的,它使我的腦子日益充盈起來,它使我認識了一個又一個的字朋友。有一次,在作業(yè)中一個我聞所未聞的字使我頭痛不已,我想:這個字是什么結(jié)構(gòu)的呢?隨后我便想到了《小學(xué)多功能漢語詞典》中有具體的字、詞、句的解釋。答案讓我心滿意足,工具書對我們的幫助還真大呀!

  “好書不厭百回讀,熟讀深思子自知!睍褪侨绱耍脮x上一百遍還會學(xué)得有樂趣。從古至今飽讀圣賢書的偉大學(xué)家都對書贊不絕口,書伴我們成長,潤澤我的心田,感動我的心靈,讀書使我進步!

成長的作文 篇4

  大約誰也沒有想到在我們滿懷期待的20xx年,本來盼著奔向中國飛躍的我們,竟然第一次體會到了禁足的痛苦。作為學(xué)生的我們更是苦不堪言啊,高二的我們也開始為會考發(fā)愁,幸好,我們收到了網(wǎng)格課的通知。

  還記得一開始,網(wǎng)上有那么多釘釘?shù)牟钤u,可是,上課一段時間后的我們是那么喜歡網(wǎng)課,網(wǎng)課讓我們重新做回了學(xué)生,釘釘就站在這里,溫暖了我們的夢想。當我們看到希望,看到我們追逐夢想的腳步不會被阻止時,突然想給釘釘評論一句:“在這個特殊時期,遇見你那一天,我的星河才亮起來,昨夜星辰恰似你!”

  網(wǎng)課讓我學(xué)會了自律,對于我們私立學(xué)校的學(xué)生來說,最為缺乏的應(yīng)該就是自律吧,以前的我們在老師的督促下努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在有了這段時間的網(wǎng)課學(xué)習(xí),我們自覺學(xué)習(xí),自覺寫作業(yè),或許,這次疫情中的網(wǎng)課對于私立學(xué)校的學(xué)生來說,未嘗不是一件好事,提高了我們的自覺性,這恰恰為我們以后的`人生做了好的基礎(chǔ)。這次突如其來的網(wǎng)課踩碎星光踏入我們的生活。

  網(wǎng)課還給我們帶來了友誼,教我們珍惜。想必這個突如其來的長假也是讓很多同學(xué)想念學(xué)校的伙伴了吧,想念那些陪我們一起成長,一起瘋,一起笑,一起努力,一起拼搏的身影,

  成長無憾,為你而戰(zhàn)。左手倒影,右手年華,離開了學(xué)校這么久,才讓我們深刻的體會到了友誼的珍貴。友誼是燈,越撥越亮,像一杯酒,一首老歌,在友誼的面前,人與人之間就像星與星之間,不是彼此妨礙,而是互相照耀。

  相信網(wǎng)課結(jié)束后的我們,會比之前更加努力,更加踏實的跨出追夢的腳步,更加珍視現(xiàn)在的友誼。

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