成長的作文素材

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的成長的作文素材，歡迎大家分享。

成長的作文素材1

　　【成長類開頭摘抄】

　　1. 成長不是一天兩天的事情，而是日積月累的沉淀。

　　2. 成長就是不斷地接受挑戰(zhàn)，不斷地超越自己。

　　3. 成長是一個長期的過程，需要我們耐心等待和不斷努力。

　　4. 成長的路上，我們會經(jīng)歷很多的挫折和失敗，但只要堅(jiān)持下去，就一定會收獲成功的喜悅。

　　5. 成長的過程，就像是一場馬拉松比賽，需要我們堅(jiān)持不懈，永不放棄。

　　【成長類結(jié)尾摘抄】

　　1. 成長是一場不停歇的旅程，我們需要不斷地學(xué)習(xí)、成長和進(jìn)步。

　　2. 成長需要我們有勇氣去面對自己的`不足和缺陷，然后努力去改變它們。

　　3. 成長讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加自信，讓我們變得可以承受更多的挑戰(zhàn)和壓力。

　　4. 成長不僅是個人的事情，也是社會的事情，我們需要為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　5. 成長之路雖然充滿了困難和挑戰(zhàn)，但只要我們始終保持冷靜和樂觀，就一定能在追尋夢想的路上越走越遠(yuǎn)。

成長的作文素材2

　　成長的路上灑滿了艱辛，鋪滿了淚水，但那顆助人為樂之心，如春風(fēng)般的溫暖、如烈火般的熱情、如落葉般的沉靜、如天使般的美麗純潔，滋潤著我，陪伴著我，讓我在成長的路上少了一絲寂寞，多了一絲微笑。

　　今天，又是一個輕松的周末，春風(fēng)輕拂著我的臉，和煦的陽光柔和而不刺眼。

　　漫步在郊外，享受清新的空氣迎面吹來。一陣咳嗽聲打擾了我美好的幻想，哦，原來是一個衣衫襤褸的老人正在顫巍巍地向一位叔叔走去。只見他向那位叔叔說了些什么，便把手中的破碗高高舉起，樣子十分誠懇，他大概是個乞丐吧！叔叔不悅地?cái)[擺手又大步向前走去了。

　　老人無奈地?fù)u搖頭，嘆了口氣，又拄著拐杖邁著碎步向前走去了。我想：“這是什么世道？他的兒女呢？難道就眼睜睜地看著自身年邁的老父親沿街乞討嗎？”我忍不住向他跑去，把自身身上的零錢輕輕地放到他那歷經(jīng)風(fēng)雨的破碗中。

　　霎那間，他有些恍惚，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上居然有了一絲微笑，老眼渾濁的望著我，眼中寫滿了詫異，但口中卻不住的道謝。我不想說什么無用的客套詞，那樣我覺得自身在有意貶低老者的身份，有些居高臨下的感覺了。

　　我轉(zhuǎn)身離去了，而他又邁著顫巍巍的步子向前挪去了。

　　望著他那年邁的背影，我微笑著，因?yàn)槲規(guī)椭�了他。此時的他和遠(yuǎn)處的`土地、河流、樹木，仿佛已融為一體，顯得那和諧，那生動。抬頭看到遠(yuǎn)處的臥佛，映著夕陽，訴說著世間的美滿與缺憾。夕陽落下，傍晚襲來，我該回家了。

　　“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”，夕陽的落下，代表著短暫生命的結(jié)束，曇花一現(xiàn)，美到讓人震撼。夕陽雖然短暫，但它有重新升起的時候。我期待著，期待著明天的朝陽更紅、更美。我也期待著，世上的貧者，能得到救助，幸福微笑。

　　成長雖有酸澀苦惱，但更多的是助人為樂后的喜悅。原來，快樂就 是如此簡單，僅僅一元錢，溫暖了他人、快樂了自身……

成長的作文素材3

　　一、郭德綱之子輟學(xué)從藝

　　郭德綱曾不止一次公開表示“希望兒子郭麒麟趕緊輟學(xué)說相聲”，眾人本以為這只是郭德綱盼子承父業(yè)心切的一句玩笑話，沒想到成了真的——15歲的郭麒麟沒有參加中考，而是跑到德云社的小劇場演出。

　　一時間，郭德綱支持兒子“輟學(xué)從藝”引起眾議。20xx年7月2日，郭德綱在德云社15周年慶典專場上當(dāng)著兒子的面對此做出了回應(yīng)：“其實(shí)兒子從小就對相聲感興趣，算起來在舞臺上已經(jīng)有10年左右了。兒子現(xiàn)在就像個老藝人似的，跟其他孩子完全不一樣，也去人民大會堂演出過，不是輟學(xué)以后才開始學(xué)相聲的。輟學(xué)是他自己的意愿，我只是尊重他的決定，現(xiàn)在他正兒八經(jīng)說相聲，也算完成了我一樁心愿�！�

　　針對這件事情，外界眾說不一。有人認(rèn)為順應(yīng)孩子的興趣，尊重孩子的意愿，畢竟已經(jīng)完成九年義務(wù)教育；有人認(rèn)為，郭德綱是個公眾人物，應(yīng)當(dāng)起表率作用。更有意思的是，有一網(wǎng)友稱，其鄰居家的孩子效仿郭麒麟不想上學(xué)被鄰居怒斥，“好好上學(xué)，你爸不是郭德綱”。

　　適用方向：個性；教育；成長；傳遞；尊重

　　二、“冷水”澆出來的明星

　　他，并不很帥，卻極有魅力，在北京電影學(xué)院讀大二時，有幸主演了青春文藝片《婼瑪?shù)氖�七歲》。在片中，他長發(fā)飄飄，酷勁十足，十分搶眼。首映時，他興致勃勃邀請哥哥觀影。哥哥是導(dǎo)演，曾師從名導(dǎo)黃健中。沒想到，看完電影，哥哥非常惱火，毫不留情地潑了一瓢冷水：“你只會擺酷，就一POSE演員！不高不帥，還那么瘦，走偶像路線怎么有戲？以后別演男主角了，從最小的角色演起，有人請你演情景喜劇都是抬舉你！”說完，扭頭就走。

　　他無比生氣，與哥哥冷戰(zhàn)一周，但是，冷靜后，對哥哥的`尖刻話語進(jìn)行了反思。從此，他專心接拍小角色，甚至還有很多反派人物。每次出演，不管角色多么渺小，他都努力去表達(dá)人物的內(nèi)心。經(jīng)過幾年積累，他的表演脫胎換骨，成為極具沖擊力的實(shí)力派演員，所飾演的角色也從小配角順理成章地“榮升”為大主角。

　　20xx年12月，他主演的電視劇《火藍(lán)刀鋒》在央視黃金檔推出，其飾演的蔣小魚一角，因個性極其鮮明而給觀眾留下深刻印象。

　　他就是楊志剛，哥哥叫郭靖宇，他們雖不同姓，卻是親兄弟。現(xiàn)在，楊志剛徹底理解了哥哥郭靖宇曾經(jīng)說過的一句話：“少年得志是人生最大的不幸，如果你能從最小的角色演起，有一天取得成績的時候，你才會明白幸福是什么。”

　　從當(dāng)初追求“造型”，到現(xiàn)在追求“塑心”，在事業(yè)征途上，楊志剛越走越堅(jiān)實(shí)�，F(xiàn)在看來，多年前郭靖宇用澆冷水的辦法糾正他的藝術(shù)道路，遠(yuǎn)比那些沒有原則的吹捧要明智得多，當(dāng)初的批評雖然“傷人”，但其作用卻是“補(bǔ)心”。

　　有時候，刺耳的聲音不一定是噪音，很可能是人生的福音。

　　適用方向：認(rèn)識自己；保持清醒；成功之路；成長與成才；方法與效果

成長的作文素材4

　　當(dāng)隨著“呱呱”的聲音落下地時，我們便有了生命，也就有了屬于我們的聲音，睜開緊閉的小眼，打量這個世界，“多美�。　笨墒俏覀冊摬荒苡谜Z言表達(dá)我們心中的想法，只能大哭一場，以表達(dá)這顆小小的心也有了生計(jì)，這大聲的哭聲，便是我們成長的聲音��！

　　“爸爸！媽媽！”隨著一陣甜美的童聲，成長便聞聲而來，悄悄地扎營而住，小小的我們便隨著這成長的聲音感覺到了父母的愛，懂得了什么叫可憐天下父母心。

　　也許由于成長的呼喚，我們便走向了令一個“成長的家”——學(xué)校，每一個人都在這個“家”里成長。從第一次見到老師，因害羞而躲到媽媽的背后，小聲而羞澀地叫了一聲“老師好！”后，我接觸到了與我們同齡的人。從我們由沉默變成談笑風(fēng)生后，校園便常常里回蕩著那帶有雅氣的讀書聲。從此，校園里就有了我們成長的聲音，成長便有了著落。

　　背起書包，穿著球鞋，帶著幾分青春的笑容回家，媽媽便心滿意足的夸我：“這孩子長大了！”此時的我，便為這珍貴無比的夸贊聲所陶醉！

　　跨入中學(xué)后，我由一個把擾亂化為尖叫的小女生，變成一個文質(zhì)彬彬的乖女孩兒，真不敢相信。這樣一想，耳邊就會傳來一聲：“長大了嘛！”是誰在對我們說？哦！是青春的心，花季的年華也在對我們傾吐，對著長大的日子，我們又有了幾分謹(jǐn)慎與認(rèn)真。

　　告訴那七彩的猛，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了，不再那么天真了，聽遠(yuǎn)處已響起了一個熟悉的.聲音，它正帶著我們在以后的日子里遨游，奮斗。

　　揮掉那癡迷于童話世界的念頭，對著那《茶花女》便有了幾分沉思，身軀與偉人的靈魂化成了一首交融曲，因?yàn)橛字傻男撵`在變得悸動。

　　時光流失，歲月的年輪還在不停地轉(zhuǎn)動，我們與成長的呻吟一起成長，不需要惆悵歲月的流逝，也不需要徘徊在童年的小徑上。從此不再留戀雨后的彩虹，而要腳踏實(shí)地地去升華，去奮斗！

　　遠(yuǎn)處有個聲音在嚎叫，我知道那是成長的回音，成長的呼喚，它在說著成長的美麗！

　　……

成長的作文素材5

　　【關(guān)于成長】

　　作文素材1：成長的歷程

　　傳說華盛頓小時候曾把父親心愛的一棵櫻桃樹砍倒了。父親回來發(fā)現(xiàn)后，質(zhì)問家人：“這是誰干的好事?”華盛頓心里有點(diǎn)緊張，但想了之后，還是勇敢地走到父親面前，帶著羞慚的神色說：“爸爸，是我干的!”父親反問道：“小鬼，把我心愛的櫻桃樹砍倒了，你不知道我要揍你嗎?”華盛頓見父親怒氣未消，便回答說：“可我告訴你的是一個事實(shí)呀!”父親聽后，不但沒有懲罰華盛頓，反而贊揚(yáng)說：“承認(rèn)錯誤是英雄行為，要比一千棵櫻桃樹還有價值�！�

　　作文素材2：走出陰影

　　法國詩人散文家讓·熱內(nèi)，生于1910年，襁褓中被父母拋棄。15歲時，他因偷了一件小東西而被作為盜竊犯送進(jìn)兒童教養(yǎng)院，從此發(fā)誓要終生行竊，向社會報(bào)復(fù)。二次世界大戰(zhàn)前，他蹲遍歐洲的少兒教養(yǎng)院和拘留所。之后，他被帶進(jìn)上流社會。在一個名叫奧里沃爾的社會組織負(fù)責(zé)人鼓勵和幫助下，1945年，35歲的讓·熱內(nèi)開始發(fā)表小說和劇本。他曾在一次電視采訪中講：他勤奮寫作，是為著“永遠(yuǎn)走出監(jiān)獄”。這個曾是竊兒的監(jiān)獄常客，獲得了1983年度法國文學(xué)大獎。

　　作文素材3：成長的路上需要批評

　　法國的維克多·格林尼亞出身于有錢人家，自幼生活奢侈，不務(wù)正業(yè)，人稱他是一個沒有出息的“二流子”。在一次盛大的宴會上，格林尼亞意外地受到一位年輕貌美的姑娘的羞辱。姑娘對格林尼亞說：“請站遠(yuǎn)一點(diǎn)，我最討厭你這樣的花花公子擋住了視線!”驕橫的格林尼亞生平第一次遇到別人對他的蔑視和冷遇，他怒不可遏�？墒沁@令人無地自容的恥辱并沒有使格林尼亞失去理智，他像一個昏睡的人被猛擊一掌后突然清醒過來一樣，開始對自己的過去產(chǎn)生了悔恨之情，他留下一封家信，悄悄地離開家鄉(xiāng)。信中寫道：“請不要探詢我的下落，容我刻苦努力地學(xué)習(xí)，我相信自己將來會創(chuàng)造出一些成績來的。”此后，他潛心于學(xué)問，在導(dǎo)師巴比埃的指導(dǎo)下研究金屬鎂所引起的有機(jī)合成反應(yīng)，創(chuàng)立了格林尼亞反應(yīng)。這一成就，使他于1902年獲得了諾貝爾化學(xué)獎。

　　作文素材4：樂觀的成長，頑強(qiáng)的自立

　　童年時期的里根家庭生活雖然貧寒，但他從來不會感到沮喪，豁達(dá)、樂觀的天性使他相信他是生活在最快樂的世界里。正是基于這種樂觀的性格，他總是精力充沛地投入到各種各樣的活動中去，如冒險、打球、游泳、演戲，等等。為了完成學(xué)業(yè)，里根幫父母分憂，利用課余時間去工地打小工，搬磚、推土、運(yùn)水泥，常常一干就是10個小時，餓了就啃塊干面包，渴了就喝幾口自來水。就這樣，里根依靠自己的力量不僅解決了整個中學(xué)時期的學(xué)費(fèi)，還積攢了400美元，為進(jìn)入大學(xué)做好了準(zhǔn)備。

　　作文素材5：梅花香自苦寒來

　　歌德(1749～1832)，德國著名詩人，歐洲啟蒙運(yùn)動后期最偉大的作家。出生在法蘭克福的一個富裕家庭，父親是當(dāng)時的皇家顧問，母親是文學(xué)家，是副市長的女兒，家里還有一個小型的圖書館。在市中心的一幢四層豪宅里，他度過了無憂無慮的童年，并得到了良好的早期教育。

　　克羅齊(1866～1952)，意大利哲學(xué)家、美學(xué)家、文學(xué)批評家、歷史學(xué)家。在天主教學(xué)校受過初等和中等教育，后隨叔父遷居羅馬，入羅馬大學(xué)學(xué)習(xí)。因家境富裕，得以能畢生致力于學(xué)術(shù)研究。

　　斯蒂芬·茨威格(1881～1942)，奧地利著名小說家、傳記作家，出身于富裕的猶太家庭。

　　莎士比亞(1564～1616)，歐洲文藝復(fù)興時期最偉大的戲劇家和杰出的詩人，生于英國特拉福鎮(zhèn)的一個富裕市民家中。

　　巴爾扎克(1799～1850)，19世紀(jì)法國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，出生于法國的一個富裕家庭�！�…

　　這些人并沒有因?yàn)閮?yōu)裕的家境而墮落而平庸，所以，不要一味地說逆境，說貧困，說殘疾了，事實(shí)上，富裕的家境能夠提供更加良好的教育條件，使孩子接受更加完善的教育，也能創(chuàng)造更大的成就。艱苦的生活環(huán)境，充滿磨難的人生歷程固然可以激勵人的斗志，但更多時候則不利于人身心的正常發(fā)展，限制了才能的發(fā)揮，許多天分高，志向大的人，正是條件所限，沒能很好地成長、成才，實(shí)現(xiàn)自己的理想。希望家長和社會都能給孩子提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要戴著有色眼鏡看富家子弟。作為出身富裕的孩子，也要珍惜這個有利的`條件，努力學(xué)習(xí)更多的知識，提高自身修養(yǎng)，有所成就。

　　【關(guān)于成長的名言】

　　1、人生像攀登一座山，而找山尋路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，我們應(yīng)當(dāng)在這過程中，學(xué)習(xí)篤定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中尋找生機(jī)。——席慕容

　　2、人的一生，或多或少，總是難免有浮沉。不會永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會永遠(yuǎn)痛苦潦倒。反復(fù)地一浮一沉，對于一個人來說，正是磨煉。——松下幸之助

　　3、青年是寶藏，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔煉�！�—臧克家

　　4、我要一步步踏在泥土上，打上深深的腳印。——朱自清

　　5、我們就像小麥，生長在土地上等待著成熟。通過盡可能多吸收宇宙的復(fù)雜性使我們智力上成熟，通過各種選擇使我們道德上成熟，通過睜開眼睛看到創(chuàng)世紀(jì)的無盡的細(xì)節(jié)使我們心靈上成熟�！�—沃克姆

　　6、我遇見的每個人，或多或少是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。——[美]愛默生

　　7、反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機(jī)會�！�—[德]海涅

　　8、人生就是碰釘子，碰一回釘子，長一分見識，增一分閱歷。——老宣

　　9、當(dāng)一個孩子意識到他不僅有堅(jiān)持真理的權(quán)利，而且有犯錯誤的時候，他就已長成了大人。

　　——托馬斯·薩斯

　　10、成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！�—冰心

成長的作文素材6

　　我出生在一個溫暖的家庭，媽 媽說，我從小特別淘氣，總是惹媽 媽生氣。我的媽 媽是一個很嚴(yán)厲的人，犯了錯會嚴(yán)厲地批評我，但是我知道媽 媽是為了我好，而且在我犯錯的時候，媽 媽不是一味地指責(zé)我，而是很耐心的給我講道理，讓我明白錯誤，讓我下次不要再犯同樣的錯誤。

　　我的爸爸和媽 媽不太一樣，爸爸很溫和，什么事都讓著我，特別寵我，媽 媽總是說我被爸爸寵的無法無天，爸爸總是笑著說我還小，在他們的呵護(hù)下，我快樂健康地成長。

　　四歲，媽 媽告訴我，該上幼兒園了，媽 媽還說，你會認(rèn)識許許多多的好朋友。上完第一天的`幼兒園，我哭了，但我知道我不能總躲在爸爸媽 媽保護(hù)下，我要認(rèn)識新的朋友，自己去認(rèn)識世界，發(fā)現(xiàn)世界。

　　七歲，我上小學(xué)，媽 媽說，必須好好學(xué)習(xí)。我知道學(xué)習(xí)也要成為我成長的一部分了。

　　直到今天，我就要成為小學(xué)三年級學(xué)生中的一員，我有許許多多的好朋友，還有疼愛我的爸爸媽 媽，還有我敬愛的老師，因?yàn)橛兴麄儾庞薪裉斓奈�，這就是我的成長。

成長的作文素材7

　　【篇一：在鍛煉中成長】

　　開頭：進(jìn)入初中，就意味著必須接受軍訓(xùn)的磨練。對于我們這些一直生活在父母的羽翼下的人而言，無疑是一種挑戰(zhàn)。在這看似漫長的軍訓(xùn)期間，我們要以原來互不相識的同學(xué)相互認(rèn)識，并且要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。

　　【篇二：我的成長夢】

　　開頭：夢想，一直都是在我的心里，而夢想，也伴隨著我成長，在成長中，夢想總是多得像天上的繁星，一次次的夢想就像一顆顆星星閃耀在我的成長夜空中。在成長夜空中，那顆最小的星星是我6歲時的夢想，那時的我總喜歡跳舞，我知道了有一種叫“舞蹈家”的職業(yè)，于是那時我就羨慕舞蹈家，羨慕她天天能在電視機(jī)前給人以美感。等到大一點(diǎn)了，成長夜空中又多了一顆大一點(diǎn)的星星，那是我10歲的夢想——主持人。我羨慕主持人們能在電視里說話，很多人都看得到，于是那時我天天在鏡子前嘰里呱啦地講個不停;小時候的夢想還有很多很多，但是現(xiàn)在我14歲了，是個初中生的學(xué)生了，所以也不再那么異想天開，我開始了認(rèn)真的夢想、有追求的夢想——設(shè)計(jì)師。

　　【篇三：閱讀伴我成長】

　　開頭：古人曰：“水養(yǎng)人，書養(yǎng)心。”我喜歡依在書架旁，嗅著金圓木的清香，輕輕拂開一頁頁的書，陶醉于優(yōu)雅的意境中;我更喜歡在陽光充沛的上午漫步于書店，品位那一份智慧賜予的寧靜。

　　【篇四：成長的路上，她牽著我的手】

　　開頭：在我成長的道路上，你“牽著”我的'手，使我領(lǐng)悟了很多的道理，例如：什么不該做、什么該做和做人的道理。

　　【篇五：成長從這里起步——青春路】

　　開頭：萌芽是一株草，展望藍(lán)天的起步，蓓蕾是一棒花縮放絢麗的起步，化蛹是一只毛蟲羽化成蝶的起步，成長是一個人真正成熟的起步。

　　【篇六：成長的腳印】

　　開頭：兒時的我，受父親的影響，被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定，可父親棋藝很高，卻從不肯讓我，于是我一次次的失敗后，便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦，母親便說：“讓讓她吧!

　　【篇七：成長是一種恐慌】

　　開頭：寂靜的夜，微涼。我緊靠著墻壁，目光空洞的注視著外面的沉暗。記得有人說，人總在這個階段快速增長。果然，我似乎可以感覺到體內(nèi)骨頭快速增長的那種瘋狂�？墒敲鎸�這樣的增長，這樣的成長，我卻感到了一種莫大的恐慌。

　　【篇八：書，伴我成長】

　　開頭：書是海洋上的一艘小船，帶我們抵達(dá)知識的海岸;書是寒冬里的一堆火塘，給我們帶來無盡溫暖;書是一盞明亮的指路燈;領(lǐng)我們走上成功的道路……

成長的作文素材8

　　素材

　　據(jù)說，在美國歷史上，曾有過這樣兩個人，一個是愛德華家族，其始祖愛德華是位滿腹經(jīng)綸的哲學(xué)家，他8代子孫中出了13位大學(xué)校長，100多位教授，80多位文學(xué)家，20多位議員和1位副總統(tǒng)；而另一家族的始祖叫祖克，是個缺乏文化修養(yǎng)的賭鬼和酒鬼，他8代子孫中有300多名乞丐，7個殺人犯和60多個盜竊犯。一個人沒有文化修養(yǎng)，竟可以產(chǎn)生如此源遠(yuǎn)流長的影響，這不禁使人想起“希望工程”中的兩句宣言：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。

　　分析

　　書的力量是偉大的，它可以改變?nèi)说囊簧�，甚至一個家族的歷史。我們不可以無書，沒有知識的`人生是黑暗的。

成長的作文素材9

　　好習(xí)慣，正如我們的良師益友，在我失意的時候，激勵我前行，在我得意的時候提醒我不要驕傲。好習(xí)慣，會使我終生受益。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書這個好習(xí)慣伴我拾階而上已有九個春秋了。我讀的書十分龐雜，課本，傳記、小說、散文、歷史等。每當(dāng)我睡覺前，我都喜歡躺在床上，順手抽出一本書，在燈光下翻閱，時常被書中的內(nèi)容所吸引，或捧腹大笑，或低頭沉思。孤獨(dú)時，書是益友；憂悶時，書是窗戶；陰霾時，書是陽光；冷意時，書是烈火……讀書不僅豐富了我的知識和閱歷，開拓我的視野，還讓我懂得了真善美，明白了做人的道理。

　　“生命在于運(yùn)動�！钡�我真正熱愛運(yùn)動時卻是這個暑假。我自小體質(zhì)弱，體育成績一向很低。為了提高我的`身體素質(zhì)，我和爸爸制定了運(yùn)動計(jì)劃，每天清晨堅(jiān)持跑步，從不間斷。晚上打籃球。通過運(yùn)動，我的體魄也漸漸強(qiáng)壯了起來。運(yùn)動，不僅讓我增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，還樹立了自信心。運(yùn)動如一盞燈，在深夜里為我照亮，讓我在人生的道路上走的更遠(yuǎn)。

　　以好習(xí)慣為伴，是一種終身的承諾，更是一種回味無窮的享受。

成長的作文素材10

　　成長——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個快要成為花季少女的女孩來說，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。

　　在家里，我要充當(dāng)乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的

　　活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的`我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪�？墒牵�在我心中卻有難以言語的悲哀……

　　每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了。可是這些在我看來，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規(guī)矩�？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂。

　　我是一個什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的。

成長的作文素材11

　　在生活中可能常常出現(xiàn)這樣的情況：在周末里，小孩們并沒有出來快樂地玩耍，而是被家人反鎖在家里，就像一只被鎖在籠子里的小鳥一樣，寂寞地在家里。

　　現(xiàn)在，社會上出現(xiàn)了這種情況。小老虎、小猴子等高級保護(hù)動物，都因?yàn)閺男∮谐杂泻�，并不用自己捕食，而失去了野外生存能力。那再回頭看看我們少年兒童，不也是這樣的嗎？從小嬌生慣養(yǎng)，“吃來張嘴，衣來伸手”，不須費(fèi)一點(diǎn)力氣�？偸钦J(rèn)為父母用汗水辛辛苦苦掙來的.錢像便來的一樣。

　　我曾經(jīng)讀一個故事：據(jù)一位在密執(zhí)安大學(xué)的中國研究生介紹，有一位美國女青年學(xué)生談到“邊學(xué)習(xí)邊工作”生活時，認(rèn)為很有意思，有時也覺得挺艱難的，可還是堅(jiān)持下來了。她父親是個老記者，屬于中產(chǎn)階級，并不是沒有錢供子女上學(xué)。有一年，她回家看望父母，曾問父親：為什么當(dāng)她18歲時，就鼓勵她離家“出走”？她父親回答：“因?yàn)閷σ粋�年輕人來說，最重要的是兩件事：一是受教育，一是要有獨(dú)立性。這不僅指要培養(yǎng)獨(dú)立的生活能力，而不是處處依賴別人，還包括要鍛煉一種獨(dú)立的思維方式，堅(jiān)強(qiáng)的意志個性，努力自強(qiáng)不息�！�

成長的作文素材12

　　成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

　　“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓(xùn)，有時候卻是妹妹的挖苦。

　　我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力

　　不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為！”了。

　　人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。

　　可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

　　要解決這個煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！白罱�比較煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長！�。�

　　自從我開始上學(xué)。不必說那么重的書包，也不必說那被稱為“含金量”較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個月了。越長大。煩惱越來越沉重，直壓得喘不過氣來。

　　時間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已成為了回憶，踏入了一個嶄新的中學(xué)時代，然而煩惱已經(jīng)臨近，一塊塊地向我沖來了。

　　那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下，“機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你開始對著你“開槍”了：“還不趕快去復(fù)習(xí)，都初中生了，還不自覺去學(xué)習(xí)，還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視！”這時的我，只好負(fù)著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長不能體會一下現(xiàn)在孩子們的心情？只會動不動就罵，甚至……哎！沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書……

　　還有一次更慘：那天家庭作業(yè)又多，一回來就回到自己房里埋頭當(dāng)起一個小抄寫工，剛坐下來。“快下來。”媽媽大聲喊到，“劉熠，看媽媽給你買了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢！我過去一看，

　　都是一些作文書和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。誰知……哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：“看你都上中學(xué)了，多買幾本作文書給你看也好，可以多讓你學(xué)點(diǎn)，那些數(shù)學(xué)書都是質(zhì)量很好的，里面內(nèi)容都寫得很詳細(xì)，要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語大聲說：“你知不知道，我現(xiàn)在作業(yè)都很多，而且還有老師布置的的任務(wù)，從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事，大部分時間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上，又要完成很多的作業(yè)，玩的時間幾乎沒有，我想我應(yīng)該讓你們看一下我的思想政治書了。放了假，又讓我學(xué)這個，學(xué)那個，我的腦子都快炸了，難道我真的應(yīng)該像個“機(jī)器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽和剛才似乎變了一個人大聲說：“我現(xiàn)在跟你買這些，都不是為你們以后的前途著想，都不是為了你好嗎？”我的 “火”騰地上來反駁到：“難道大人們都要以這種的方式來愛自己的孩子么，以為讀讀死書就算了嗎？我們每天5點(diǎn)40起來，那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎？還有這么多的作業(yè)，我的痛苦又有誰了解呢？你們就知道讀書讀書。有沒有為孩子們著想他們到底有沒有自由�！薄昂伲�我辛苦了這多年，都不是為你好，你們么樣都不了解父母呢？”媽媽嚴(yán)厲地說�！跋衲切┲恢�道讀死書的，那不是他們自愿的，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至為爸爸媽媽 逼自己上學(xué)的`事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的，都是你們大人逼成這個樣子的。”我邊啜泣邊大聲說……最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進(jìn)了自己的房間。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作業(yè)來，當(dāng)作什么事情都沒發(fā)生過的樣子，表面我什么事都沒有，其實(shí)我的心里卻非常難過：縱使媽媽再怎樣我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說話。但是他們的這種“家長作風(fēng)”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢？我真想……

　　也許媽媽是對的，是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會導(dǎo)致我會變成這樣，不管怎么我都不能用這種態(tài)度來對待養(yǎng)我多年的母親。哎！還是想怎么去和媽媽道歉吧！ 有人說，成長是一串快樂的音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節(jié)奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱.

成長的作文素材13

　　1：常有人把一生比作沙灘，那一串串的腳印就是成長的歷程。那么請?jiān)试S我借這個比喻再抒情一次吧沙灘上若是沒有了腳印，那將會是一片死寂;腳印是海邊的風(fēng)景，腳印點(diǎn)綴了單調(diào)的沙。所以，成長是人生沿途的美景，成長裝飾了我們原來乏味枯燥的一生。

　　2：成長就如流星劃過一般，瞬間即逝，可那忘不斷的回憶永存人間。有人說成長像一枝美麗的玫瑰，鮮艷奪目中別忘扎手之痛，又有人說，成長像一杯濃濃的咖啡，絲絲苦澀后才能享受甘甜之味。是啊!成長的`酸甜苦澀，在現(xiàn)在看來都值得我們用一生來回望。

　　3：成長也是這樣，我們也是需要涅磐的鳳凰，同樣只有經(jīng)過困難痛苦的鍛造之后，才能來到一個新的境界，獲得成長。

　　4：成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。

成長的作文素材14

　　一、道理素材

　　1、投我以桃,報(bào)之以李。

　　——《詩經(jīng)·大雅》 2、禮尚往來,往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也。

　　——《禮記》

　　3、受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。

　　——諺語

　　4、生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。

　　——英·薩克雷

　　5、 “感恩”不一定要感謝大恩大德, “感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善 于發(fā) 現(xiàn)美并欣賞美的道德情操�！�—文立芳

　　6、我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添點(diǎn)溫暖。 ——巴金

　　7、誰言寸草心,報(bào)得三春暉。 ——孟郊《游子吟》

　　8、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。 ——《憫農(nóng)》

　　9、但令一顧重,不吝百身輕。 ——盧照鄰

　　10、 兮 生 我, 兮 鞠 我, 我 畜 我 , 我 育 我 , 我 復(fù) 我 , 入 腹 我 。 父 母 拊 長 顧 出 (其大意是說:父生我,母哺育我。愛撫我護(hù)持我,養(yǎng)我長大 教育我。照顧我掛 念我,出門進(jìn)門想著我。)

　　——《詩經(jīng)-小雅》

　　二、事實(shí)素材

　　1.1620 年,一些飽受宗教迫害的清教徒,乘坐“五月花”號船去北美新大陸尋求宗教自由。他們在海上顛簸折騰了兩個月后,終于在酷寒的十一月里,在現(xiàn)在 的 馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。在第一個冬天,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳 染病。 活下來的人們生活十分艱難,他們在第一個春季開始播種。為了生存,整 個夏天他們 都在祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來, 因?yàn)樗麄兩钪�秋天�?收獲決定了他 們的生死存亡。后來,莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典,決定要選一個日子來 永遠(yuǎn)紀(jì)念。這就是美國感恩節(jié)的由來。 感恩節(jié)是美利堅(jiān)一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰 和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地 祈求 上帝繼續(xù)賜福。

　　2、 有些人說: “我討厭我的生活,我必須做一點(diǎn)改變。 ”這些人必須改變的 是他 們不知感恩的心。如果我們不懂得感恩我已有的,那么,我們很難獲得更多的,既是我們得 到我們想要的,那時我們也不會享受真正的樂趣。 感恩是一種處世哲學(xué),是生命中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失 敗、無奈都需要我們勇敢地面對,豁達(dá)的處理。這時,是一味地埋怨生活,從此 變 得消沉?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說: “生活 就是 一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭�！备卸�,是一種唱歌生活的方式, 它來自對生活的愛與希望。

　　3、曾有一個佛陀,乘船渡江,不想風(fēng)大浪高,把船打翻了。佛陀像一片樹葉般 的在江中沉浮了許久,才筋疲力盡爬上岸來。到了岸上的第一件事,它不是責(zé)罵 船 家的無能讓他丟失隨身攜帶的一切,也不是詛咒惡風(fēng)險浪差點(diǎn)要了他的命,而 是跪在 沙灘上遙拜師傅: “謝謝師傅! ”有人不解地問: “你為什么不謝謝菩 “原來我 并不喜歡游泳的,都是師父每次強(qiáng)把我拉入水中,教我 薩?” 佛陀說: 學(xué)會的。不 是師父,我命今日休矣! ”遇了難,不是責(zé)備任何一個人,而是心存 感激,人生達(dá) 到了如此的超然境界,遇事如此的豁然通達(dá),在這個世界上,還有 什么事情能讓你痛 苦和憤恨的呢?

　　4、 你看出了一條狗的寒冷,給它墊上了溫暖的棉絮,它躺在棉絮里以后會久久 地看著你, 它不能說話,只能用這種方式表達(dá)它的感激。你看到一只鳥受傷了,將它從貓嘴里奪下來,用藥水治療它的傷口,給它食物, 然后將它放飛林中。它飛到樹梢上也會回頭來看你。它同樣不能說話,只能用這種方式銘記你的救助。低智能動物尚且會感激別人的救助, 人類難道不也應(yīng)該有顆感恩的心嗎?狗和鳥 會長久地凝視你離開表達(dá)感激之情,可是這一刻很快就會過去;他們可能很快忘 卻你。但有了這一刻,世界就不再是原來的世界,感激的目光消失了,但感激之 情彌 散在天地見,世界也就因此有了溫暖,有了親切。因而我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)人與人 之間的這 份情感。

　　5、 有一回,日本歌伎大師勘彌在一部戲里扮演古代一位徒步旅行的百姓,正當(dāng) 他要上場時, 一個門生提醒他說: “師傅,你的草鞋帶松了。 ”他回了一聲“謝謝你” , 然后立 刻蹲下,系緊了鞋帶。當(dāng)他走到門生看不到的舞臺入口處時,卻又蹲下,把剛 剛 系緊的鞋帶又弄松。顯然他想以松垮的草鞋帶子來表現(xiàn)一個長途旅行者的疲憊。 有位記者到后臺采訪,親眼看到了這一幕,他問勘彌: “您為什么不當(dāng)場教那位 門 生呢?他還不懂演戲的真諦。 ”勘彌答道: “要教導(dǎo)門生演戲的`技能,機(jī)會多的 是 。在今天的場合,最要緊的是教導(dǎo)他學(xué)會感激別人對自己的關(guān)心。 ”

　　6、 意大利有個女探險家獨(dú)自穿越了塔克拉瑪干沙漠。當(dāng)她走出沙漠之后,她面 對沙漠跪下來,靜默良久。有記者問為什么時,他極為真誠的說說: “我不認(rèn)為我征服了沙漠,我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過。 ”的確,人類的一切都是大 自然 所賜予的。對于這個世界,人類不可能有征服它的能力。相反,人類需要的 是懷有一 顆感恩的心,這樣人類才有可能生生不息的傳乘下去。

　　7、 一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家被盜,丟了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信: “親愛的朋友,謝謝你 來 信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝?賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸 的是,做賊的是他,而不是我。 ”對任何一個人來說,失竊絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事,啟發(fā)我們該如何感恩生活。 感恩,是我們在失敗時看到差距,在不幸時看到危機(jī),獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn) 困難的勇氣,進(jìn)而過去前進(jìn)的動力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸, 對生活時時懷著一份感恩的心情, 則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài), 完 美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是心理安慰,也不是對現(xiàn)實(shí)的逃避,更不 是阿Q 的精神勝利法。感恩,是一種唱歌生活的方式,它來自對生活的愛與希 望。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種 感恩的思想,則可以沉淀許多浮躁,不安,消融許多的不滿與不幸。

　　8、 越人寇不韋為避兵災(zāi)逃至剡溪。困頓中,徘徊于天姥山下的他與妻子在一株 極其繁茂的大樹下住了一夜,第二天清晨,寇不韋舉起斧頭想砍下樹枝當(dāng)柴燒。 妻 子阻止他說: “我們能活下來,多虧了它。我們應(yīng)該像敬仰自己的慈母一般感激它。”

成長的作文素材15

　　不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范�忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長中的每一面的精彩。

　　挫折伴我成長，我會以樂觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度，就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅(jiān)持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良的嚴(yán)師?

　　挫折伴我成長，我會以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng)，必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨;若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。

　　我要還戰(zhàn)勝挫折，打敗我心中的魔鬼，在我的心中裝上一道防線，讓那些對我有益的意念進(jìn)來，讓那些傷害我的東西，滾出我的.腦海!我不再是從前的我了，我有決心一定能戰(zhàn)勝它，我要勇敢的站起來。我要掙脫出那困擾著我的繭，飛向那屬于我自己的天空，飛出一道彩虹。那彩虹，就是幸福的象征。

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