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在告別中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-05-28 12:17:01 成長(zhǎng)作文 我要投稿

在告別中成長(zhǎng)作文15篇(合集)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的在告別中成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。

在告別中成長(zhǎng)作文15篇(合集)

在告別中成長(zhǎng)作文1

  在成長(zhǎng)中我們會(huì)告別很多事物,我會(huì)在生活中告別,在學(xué)習(xí)中告別,在朋友中告別。告別中憂傷,我們?cè)谇斑M(jìn)中獲得久違的快樂(lè);告別去年,我們?cè)诟鱾(gè)方面尋找新的起點(diǎn);告別失敗,我們?cè)谑≈形氋F的經(jīng)驗(yàn)走向輝煌的成功。

  告別是一種儀式,它宣告舊的已經(jīng)過(guò)去;告別更是一種蛻變,它意味著新的變化即將開(kāi)始。就是在一次次的告別中,我們由青澀走向成熟。

  我們會(huì)在小學(xué)、初中、高中以及在工作場(chǎng)所,告別往日與自己相處非常好的朋友,離現(xiàn)在最近的一次是六年級(jí)的告別會(huì)。在那次我班里的很多人都哭了,讓我記憶最新的是一位很普通的女同學(xué),她讓我寫幾句留言的話,我就寫了,沒(méi)想到就憑我的'幾句很平常的留言,原來(lái)沒(méi)路很堅(jiān)強(qiáng)的這位女同學(xué),居然留下了眼淚。放學(xué)之后,我把寫給教室,但關(guān)于她的話從黑板上拿下來(lái)送給她留作紀(jì)念。

  這樣的告別,讓我更深的了解什么是珍貴的友情。從中我得到了一份真理:從平凡中告別,我們能得到一種不平凡的愛(ài)或力量。

  我告別過(guò)親人,告別過(guò)憂傷,告別過(guò)浪費(fèi);這些和沒(méi)有說(shuō)上的告別里都會(huì)有一份真諦,只要你細(xì)心觀察,細(xì)心體會(huì),你都會(huì)體會(huì)到。學(xué)會(huì)告別吧!不要哎傷心,不要哭泣。

  記住要在告別中成長(zhǎng)!

  “從平凡中告別,我們能得到不平凡的愛(ài)或量”

  

在告別中成長(zhǎng)作文2

  還記得當(dāng)時(shí)風(fēng)靡全球的好萊塢動(dòng)畫大片《機(jī)器人總動(dòng)員》嗎?描述了公元2700年人們的生活:那時(shí)人類科技高度發(fā)達(dá),人們可以“騰云駕霧”,也可以“呼風(fēng)喚雨”,但由于過(guò)度依賴智能設(shè)備,人們像個(gè)熱氣球一樣越吹越鼓,變成四體不勤的大胖子,每時(shí)每刻面對(duì)的只有一個(gè)支在他們眼前的電腦屏幕。除了和屏幕對(duì)話,他們不懂與人交流,他們就是——“低頭族”

  事實(shí)上,“低頭族的勢(shì)力”越來(lái)越大,世界各地智能手機(jī)普及之處:地鐵里、公交車上、工作會(huì)議上、課堂上、餐桌上、排隊(duì)時(shí),甚至駕車時(shí),總是有很多人低著頭,手機(jī)拿著手機(jī)或平板,手指在觸摸屏上來(lái)回滑動(dòng),對(duì)身邊的世界漠不關(guān)心。

  還在小時(shí)候,七八歲的樣子,爸爸曾給我讀過(guò)一本期刊,研究了手機(jī)的危害,發(fā)現(xiàn)表明長(zhǎng)期使用只能手機(jī),會(huì)導(dǎo)致眼部結(jié)膜血管充血,甚至出現(xiàn)刺痛、流淚、畏光等癥狀,而長(zhǎng)期低頭看手機(jī)還會(huì)引起頸椎問(wèn)題,半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的低頭就可引起頸部的疲勞,時(shí)間長(zhǎng)就會(huì)引起椎間盤退行性病變,進(jìn)而壓迫血管和神經(jīng)。

  因?qū)W⒂谑謾C(jī)而引發(fā)的各類事故早已不是新聞,還記得不經(jīng)意間掃了下手機(jī),看到一張手機(jī)截圖,是一條老婆催老公的'微信,看著未發(fā)完的哪一條信息,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)車玻璃全部碎了——出車禍了!

  這無(wú)疑是給親人的一記重錘!

  而研究表明,因走路玩手機(jī)遭遇事故的幾率增加了43%!

  試問(wèn),科技發(fā)展,究竟是人類的進(jìn)步還是退步。

  或許,“低頭族”的興起,會(huì)使人意識(shí)到虛擬世界無(wú)論如何精神,都無(wú)法代替現(xiàn)實(shí)生活與人交流的真實(shí)美好,讓我們打開(kāi)心靈的窗戶——告別“低頭族”。

  有時(shí),學(xué)會(huì)告別,才是你敞開(kāi)心扉的唯一途徑。

  ——后記

在告別中成長(zhǎng)作文3

  人生之路漫長(zhǎng)且艱辛,告別了父母溫馨的問(wèn)候,千萬(wàn)不要覺(jué)得失落、茫然,在這種情況下,“堅(jiān)強(qiáng)”是我們首要的欲望。

  在人生的道路中,難免會(huì)有一些坎坷。有陰霾的灰心,有崎嶇的惘然,還有一些沉重的打擊使你意志消沉、前途茫!覀円獣r(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著,在“在告別中成長(zhǎng)”讓它成為我們的格言,伴我們?cè)凇伴L(zhǎng)跑中”獲勝。

  如小草,不懼千金磐石的重壓,仍然頑強(qiáng)亮出自己的本色,我們也有頑強(qiáng)的生命力,去頑強(qiáng)的拼搏,創(chuàng)出自己的一片天地。

  相信,一篇華麗的文章是用一個(gè)個(gè)平凡的漢字寫就;一座豪華的宮殿是用一片片普通的磚石筑就。我們也可以慢慢積累一點(diǎn)點(diǎn)的.經(jīng)驗(yàn)去面對(duì)今后的人生。

  總之,困難是我們的必經(jīng)之路,沒(méi)有過(guò)不去的坎,要相信,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹。不管什么困難,我們都要確信我們能行,想一想,明天陽(yáng)光會(huì)更加燦爛,笑一笑,我們勇敢的繼續(xù)去前行。

  凡是遇到困難,我們要有一個(gè)好心態(tài)去接受,要具備自信,背負(fù)起希望的行囊,勇敢向前……即便是失敗,還一切可以從頭再來(lái)。

  “盡情揮灑”,相信你會(huì)在離開(kāi)親人的呵護(hù)下堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng),父母以前的問(wèn)候已成為過(guò)去,它意味著新的變化即將開(kāi)始。告別,同時(shí)也是一種新的出發(fā),會(huì)促使我們朝著新的目標(biāo)不斷前進(jìn),……我們會(huì)由青澀走向成熟。

  謹(jǐn)記:謀事在天,只要努力,人定勝天!

在告別中成長(zhǎng)作文4

  這是一片很不錯(cuò)的文章,作者以清新、幽默、活潑的份額語(yǔ)言敘寫了自己如何告別父母的關(guān)愛(ài)而學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、給予的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。這經(jīng)歷看似簡(jiǎn)單,卻需要堅(jiān)強(qiáng)的意志力和足夠的耐心。

  文中寫的那個(gè)賴床的毛病可不是一天兩天就可以改掉的,我就試過(guò)了,可是睡了還想睡,結(jié)果到現(xiàn)在還保留著“這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)”呢。所以我打算從心底開(kāi)始佩服起作者來(lái)了,可以把賴床如此年的一件事,輕而易舉的`改掉。同時(shí)我也應(yīng)該改掉這個(gè)壞毛病了,說(shuō)出去要被人笑死的。父母的以愛(ài)之名對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可是一個(gè)沉重的包袱。漸漸的,我們習(xí)慣了這樣的生活,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。

  父母做的這些事看似簡(jiǎn)單,卻又很難,就像作者自己所說(shuō)的“我可以熟練地寫出氮、磷、鉀的化學(xué)方程式,卻中不好一棵仙人掌;我能夠自如的計(jì)算電流的示數(shù),卻無(wú)法安裝一個(gè)電燈泡;我習(xí)慣每天煮好的飯菜,疊好的衣被,卻洗不凈自己的一雙跑鞋”造成這種狀況的原因就是父母太愛(ài)我們了,凡事都替我們著想,包辦的太多了。正是因?yàn)檫@樣才使得作者想要獨(dú)立,并付諸于行動(dòng)。

  使自己擺脫了依賴,學(xué)會(huì)了獨(dú)立。即使摔了個(gè)仰面朝天,也咬緊牙關(guān)不喊疼,這一切的一切都充分體現(xiàn)和證明了作者的成長(zhǎng)以獨(dú)特的方式讓自己成長(zhǎng),這個(gè)方法不錯(cuò),看來(lái)我也需要成長(zhǎng)一下了,總不能老是活在依賴中,我也要宣告獨(dú)立了。

在告別中成長(zhǎng)作文5

  在我們的成長(zhǎng)道路上,會(huì)遇到各種各樣的事物和人,也許我們和他或是她只是擦肩而過(guò),亦或是走進(jìn)你的生活里增添一份難忘的回憶在轉(zhuǎn)身離開(kāi)。不論怎樣,這些在成長(zhǎng)中是不可缺失的。

  在我的心中,除了親人之外,最重要的莫過(guò)于朋友了吧,當(dāng)然也包括那些在記憶中非常深刻的陌生人。相信大部分人都是這樣,也正因如此我們才會(huì)獲得多姿多彩,才會(huì)成長(zhǎng)和收獲。

  當(dāng)然了,這些人來(lái)到你的'生活里,也自然會(huì)有會(huì)去的那一天,到那時(shí)候也就是他們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我想每個(gè)人到時(shí)心中都會(huì)有不舍、留戀,也不排除是一些怨恨,怨上蒼為何要帶走他們,怨命運(yùn)為何如此多變。但是等到頭腦清醒過(guò)后,又會(huì)仔細(xì)的搜索著曾經(jīng)的畫面,像放映機(jī)一樣展現(xiàn)出來(lái),那時(shí)你就會(huì)煥然大悟,似乎明白了一切。

  明白了他們來(lái)到你的世界的意義,明白了他們?yōu)槟闼龅拿恳患,甚至是明白了一些你根本無(wú)法參透的人生道理。

  他們雖然離你而去,但實(shí)際上他們也永遠(yuǎn)都在你的身邊,永遠(yuǎn)的烙印在你的心里。告別其實(shí)并不意味著分離,告別更像是一種儀式。它宣告,舊的已然過(guò)去:告別也是一次蛻變,它意味著新的生活即將開(kāi)始:告別更是一股動(dòng)力,它催促著你我炒著新的目標(biāo)不斷前行。

  正因如此,我們沒(méi)有理由去逃避。

  正因如此,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)。

  在一次次的告別中,我們學(xué)會(huì)了許多,我們收獲了成長(zhǎng),我們有青澀走向成熟。

在告別中成長(zhǎng)作文6

  告別溫暖的小屋,接受冰冷的風(fēng)雪;告別平坦的大道,踏上荊棘的旅程;告別平靜的海港,迎上洶涌的海浪;告別猥瑣,迎上磨難,在歷練中成長(zhǎng)。

  ――題記

  化蛹成蝶

  蠶,歷經(jīng)漫長(zhǎng)的歲月,積蓄了全身的力量,告別了花季,迎接的是化蛹的歷練。一層厚厚的鐵甲,包圍著它,忍受著身體被撕裂的痛楚,一點(diǎn)點(diǎn)銳化出美麗的翅膀,用身體撞擊著堅(jiān)硬的外殼,即使渾身酸痛,也不放棄。終于告別一身戎裝,一身彩衣的蠶成為了美麗的蝶。

  飛蛾撲火

  飛蛾,縈繞在火的身旁,它終于告別了黑暗,看見(jiàn)了光明的希望,微弱的火苗輕輕的跳動(dòng),仿佛下一秒就不復(fù)存在。舞動(dòng)著有效的翅膀,告別沒(méi)有光和熱的世界,奮力向火撲去,微弱的火苗,燃燒著我的軀體,疼痛從身體傳到內(nèi)心深處,但是它不放棄,火苗漸漸地壯大。蛾,不復(fù)存在,但卻在告別中升華。

  乘風(fēng)破浪

  我,是一葉扁舟。告別了平靜的港灣。駛向大海,海上洶涌的.海浪擊打著我的軀體。凜冽的海風(fēng)刮得我生痛。海浪襲來(lái),將我狠狠地摔在礁石上,我的身體支離破碎。于是,我不再猶豫,告別猥瑣,迎著風(fēng)浪,勇往直前。終于,我乘風(fēng)破浪,到達(dá)了勝利的彼岸,告別了風(fēng)浪,我成長(zhǎng)了。

  風(fēng)雪之后,會(huì)是明媚的陽(yáng)光,荊棘之后,會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。告別之后,會(huì)是歷練成長(zhǎng)。

  

在告別中成長(zhǎng)作文7

  告別昨天,我們收獲了歲月。

  告別成功,我們收藏了光輝。

  告別憂傷,我們收到了歡樂(lè)。

  我們每天都在告別,告別形形色色的人。在不斷的認(rèn)識(shí)、告別中我們認(rèn)清了這個(gè)世界。

  繁華的都市,清靜的鄉(xiāng)野,都曾向我們告別。就在這一次次的'離別中,我們體會(huì)到世情冷暖。

  告別,是一首挽歌。歌聲縈繞的時(shí)候,溢出幾多酸苦。離別中,有許多不曾在意,未能珍惜的記憶浮現(xiàn)。霎那間想起王勃的詩(shī):“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰!边@時(shí)候,我才明白天下沒(méi)有不散的筵席。于是,不會(huì)再告別時(shí)淚留滿面。告別,幫人懂得微笑。

  告別,是一本故事,揮揮手,告別童年;揮揮手,已不再是貪玩的時(shí)候。告別昨天,告別過(guò)去。離別中,總有些不舍,仿佛時(shí)間像一滴燭淚,淌著淌著,就這么凝固了,凝固在那一個(gè)個(gè)畫面上。突然才明白:“事非成敗轉(zhuǎn)頭空!泵魈煲琅f一片空白,告別了昨天,明天會(huì)更好的到來(lái),不是嗎?

  告別,是一種儀式。它宣告過(guò)去的離開(kāi),未來(lái)的到來(lái)。就像將士出征前的誓師會(huì),告別了曾經(jīng)的懦弱與氣餒,昂起頭,我們大步向前走。告別,讓我理解一份“采菊東籬下”的淡定從空,一種“從頭收拾舊山河”的豪邁。

  在告別中成長(zhǎng),我不會(huì)沉溺于失敗。

  在告別中成長(zhǎng),我不會(huì)沉緬于光環(huán)。

  在告別中成長(zhǎng),我學(xué)會(huì)珍惜與感動(dòng)。

  在告別中成長(zhǎng),我一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟。

在告別中成長(zhǎng)作文8

  一不小心,石榴花就開(kāi)進(jìn)了六月的門檻;一個(gè)轉(zhuǎn)身,石榴花就凋謝在了六月的窗前。

  在小學(xué)畢業(yè)之際,那種興奮、喜悅像丹青水墨渲染在每個(gè)畢業(yè)生的心中。那時(shí),學(xué)校里每天都洋溢著歡快的氣氛,伙伴們比平時(shí)都要忙,而且是忙得不亦樂(lè)乎,我亦沉浸其中;偶當(dāng)想起就要離開(kāi)自己讀書生活六年的母校,心理竟不免會(huì)泛出一些悲傷的情緒來(lái)。

  小學(xué)的最后一節(jié)課,老師說(shuō)了很多,“大家都快要畢業(yè)了,要離開(kāi)小學(xué)到中學(xué)去讀書了。中學(xué)可不像小學(xué),中學(xué)里要學(xué)會(huì)獨(dú)立,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),生活要自理,不能再依賴爸爸媽媽了!闭f(shuō)到這里,教室里十分安靜,沒(méi)有像以前那樣的嬉戲、打鬧,每個(gè)人的神情都那么凝重。

  一陣沉悶的夏風(fēng)吹過(guò),窗外的石榴樹(shù)瑟縮地抖落了幾朵殷紅。

  “大家排好隊(duì),到操場(chǎng)去拍畢業(yè)照片吧!”這句話十分沉重,帶著幾分嘆惜、幾分傷感。

  攝影師是一個(gè)又矮又胖的中年人,頭頂上的寥寥可數(shù)的發(fā)絲隨風(fēng)揚(yáng)起,那紅豆似的酒糟鼻鑲在臉中間,大腸嘴,豬八耳,看上去不免有些滑稽。

  “同學(xué)們,笑一個(gè),茄子!”

  此時(shí)的我們面無(wú)表情,深藏在眼里的絲絲傷感、縷縷不舍,最終還是沒(méi)能被僵硬的.微笑給掩蓋。

  幾日后,與幾個(gè)伙伴返校領(lǐng)取畢業(yè)證書及那張畢業(yè)合照。臨走時(shí),經(jīng)過(guò)熟悉的教室,門開(kāi)著,不禁就走進(jìn)去了。環(huán)顧著,遐思著,一陣涼爽的熏風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái),輕輕撩起衣角。哦,石榴花都快落盡了。

  來(lái)到石榴花前,看看滿地的落紅,再看看滿枝的含青。剎那間,明白了許多。告別明艷如火的花朵,是為了結(jié)出青澀如珠的果子,是為了綻開(kāi)甜美如汁的成熟。

  又一陣香風(fēng)吹過(guò),我仿佛嘗到了石榴的滋味。

在告別中成長(zhǎng)作文9

  筆尖觸碰到粗糙的紙面,又一次聽(tīng)到茉莉花凋零的聲音,我停了停,沒(méi)有抬頭,只是等待余音的消逝。有時(shí),我也想珍惜只是那時(shí)已經(jīng)花落了,我卻只能向它揮手告別。

  每個(gè)人的生活中都會(huì)經(jīng)歷很多告別,我們?cè)诟鎰e中逐漸走向成熟,與親人告別,我們的.心里充滿溫馨;與朋友告別,我們彼此寒喧,在不舍中體會(huì)成長(zhǎng)。

  小學(xué)六年的時(shí)光匆匆逝去,我面臨著與相處六年的朋友告別。一本又一本的同學(xué)錄里記錄著我們對(duì)彼此的祝愿。同時(shí),我們明白,伴隨著告別,我們會(huì)迎接更大的挑戰(zhàn),我們將在挑戰(zhàn)中一步步走向成熟。告別讓我們懂得了成長(zhǎng)的真諦。

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)暑假過(guò)去了,我會(huì)面臨著與親人的告別。媽媽用飽經(jīng)滄桑的手掏出錢來(lái)給我。仍記得那天她說(shuō)得話,仍記得她安心遠(yuǎn)去的背影。那一刻,我突然意識(shí)到自己長(zhǎng)大了。那一刻的告別,讓我又成長(zhǎng)了。

  依然記得去年寒假,我的好朋友對(duì)我說(shuō)她要去別的省上學(xué)。我的心里充滿了失落,不是說(shuō)好在一起嗎?為什么她不守信用?但我卻只能笑著安慰她:“沒(méi)關(guān)系,即使不在同一所學(xué)校,我們?nèi)匀皇呛门笥!”那一天,我們一起逛街,一起買衣服,一起在公園的長(zhǎng)椅上坐了很久很久。我們彼此許下承諾,相互寒喧著。我笑著向她揮手告別。好朋友之間的告別中,雖有不舍,但使我多了一份承諾,多了一個(gè)奮斗的目標(biāo),這讓我感到快樂(lè)又辛酸。

  別離,雖有不舍,但不悵然;雖有遺憾,但不悲觀。所以,我們要坦然面對(duì)告別,坦然面對(duì)成長(zhǎng)!

  錯(cuò)過(guò)的花期消逝在似水流年里,冷漠了幾許情感,幾多歲月;但我們卻換來(lái)了成長(zhǎng),所以我們應(yīng)倍加珍惜那些花落的時(shí)候。

在告別中成長(zhǎng)作文10

  可能朋友走的太匆忙,忘記了離開(kāi)我們?cè)谝黄饡r(shí)的快樂(lè)。于是我在悲傷的海洋里走來(lái)走去,只覺(jué)得眼前一片迷霧,看不到前進(jìn)的方向。

  我經(jīng)常翻出和她一起買的飾品、留言、照片整理,一遍又一遍的看,心里增添了很多感觸。小時(shí)候幼稚的話,朋友之間的約定,即使在緊張的學(xué)習(xí)中失去了一起旅行的時(shí)間,我依然覺(jué)得那份友誼是自己陪伴了很久,共同的目標(biāo)成了我前進(jìn)的動(dòng)力。但在她走之前,她匆匆道別,我措手不及,仿佛之前的時(shí)光如夢(mèng)初醒,一覺(jué)醒來(lái),整個(gè)暑假都很壓抑。

  夜涼如水。我獨(dú)自走在陽(yáng)臺(tái)上。似乎黑夜吞噬了一切。好像有陣陣暗香向我撲來(lái)。我尋找香味,發(fā)現(xiàn)月季開(kāi)花了,但昨天它還在發(fā)芽。為什么今天會(huì)開(kāi)花?心里的疑問(wèn)忍不住脫口而出,“因?yàn)橐呀?jīng)告別萌芽期了!眿寢寽厝岬.話語(yǔ)在我身后響起,我不禁感到震驚。然后我品味著醉人的香味。是的,我和她的友誼就像這個(gè)蓓蕾,充滿了幻想和期待。但是如果我學(xué)會(huì)了說(shuō)再見(jiàn),我身邊那么多人不是都充滿了友誼的芬芳嗎?

  時(shí)間的變化我把握不了,但雨過(guò)天晴,紅云微露,卻告訴我要學(xué)會(huì)隨時(shí)都有好的心態(tài),告別一段過(guò)去,站在一個(gè)新的起點(diǎn),笑對(duì)人生,所以處處充滿希望。

  這個(gè)暑假,我長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)說(shuō)再見(jiàn),學(xué)會(huì)釋懷,假裝開(kāi)心,開(kāi)始新的旅程。

在告別中成長(zhǎng)作文11

  告別讓人不舍,告別讓人懷念。告別,是人生的雜味火鍋,細(xì)細(xì)品味,酸甜苦辣,從中我受益匪淺。

  還記得第一次與朋友告別,那時(shí)我因搬家,不得不轉(zhuǎn)學(xué)。那天,媽媽幫我辦好了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),準(zhǔn)備領(lǐng)我走!暗纫坏!”我回頭一看,心里不由得一陣驚喜,是她!只見(jiàn)她氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái),從口袋里拿出一片紅葉,遞給我:“這個(gè)送給你,當(dāng)做我們兩個(gè)友誼的紀(jì)念吧!”紅葉,她最喜歡紅葉了。每到秋天,我和她總會(huì)到公園里尋找最紅最紅的楓葉。我倆找呀,笑呀。那片紅葉滿地的林子,便成為了我們玩耍的`小天地。想到這里,我滿懷激動(dòng)地看著她!爸x謝你!蔽毅读税胩觳耪f(shuō)出這么一句話。可心中卻洋溢著一種說(shuō)不出的,難以割舍的情懷……紅葉,我要好好珍藏你,連同與她的那份如紅葉般深切的友誼深深珍藏在心里。之后,我來(lái)到了另一所小學(xué),那里熱心的同學(xué)、和藹的老師,讓我感到了溫暖。轉(zhuǎn)眼一瞬間,我又將向這所母校告別了。

  畢業(yè)典禮過(guò)后,班主任把我叫了過(guò)去,老師從抽屜里拿出一個(gè)小黑盒子,里面裝著一塊手表。她把它送給了我,并并且叮囑我要好好用功。那又是一次告別,一次與母校的離別。可那時(shí),我卻是如此喜悅,我畢業(yè)了,我將成為中學(xué)生,可我忘不了與我朝夕相處的老師和同學(xué)。延吉第二初級(jí)中學(xué)八(4)班直到現(xiàn)在,我還一直帶著那塊表。手表“滴答,滴答”得秦琴擺動(dòng)著,仿佛是老師在無(wú)時(shí)不刻地囑咐著我,教育著我。人在告別中成長(zhǎng),生活在告別中教育我們。

  

在告別中成長(zhǎng)作文12

  也許是朋友走得太匆忙,忘記將我們相伴時(shí)的快樂(lè)留下。于是我在憂傷的海洋中沉沉浮浮,只覺(jué)得眼前大霧迷漫,看不清前進(jìn)的方向。

  我時(shí)常把我和她一起買的飾品,互贈(zèng)的留言,合影的'照片翻出來(lái)整理,看了一遍又一遍,心中便又平添了不少感觸。童年時(shí)稚氣的話語(yǔ),朋友間的約定,在緊張的學(xué)業(yè)中就算失去了共同出游的時(shí)間,仍覺(jué)得那份友誼長(zhǎng)久地與自己相伴,共同的目標(biāo)更是成了我前進(jìn)的動(dòng)力?伤R走前匆忙的告別,依依惜別的背影,快得讓我措手不及,仿佛之前的時(shí)間像一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了,我在暑假中消沉下去。

  夜涼如水,我獨(dú)自漫步于陽(yáng)臺(tái)之中,黑夜似乎吞噬了一切,夜色中似乎有陣陣暗香向我襲來(lái),我尋著香味,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是月季花開(kāi)了,昨天還含苞欲放的花朵,今天怎么就開(kāi)了呢?心中的問(wèn)題不由地脫口而出,“因?yàn)樗呀?jīng)告別了花苞那個(gè)時(shí)期啊!北澈箜懫饗寢屳p柔的話語(yǔ),我不由得一怔,繼后細(xì)細(xì)品味那醉人的芬芳,是啊,我和她的友誼就像這個(gè)花苞,充滿幻想,充滿期待,但若學(xué)會(huì)告別,周圍那么多同齡之間不都充滿友誼的芬芳么?

  云卷云舒,花開(kāi)花落,時(shí)間的變遷是我無(wú)法掌握的,但雨后天晴,紅霞微露卻告訴我在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)有一個(gè)好的心態(tài),告別一段過(guò)去,也是站在新的起點(diǎn),笑對(duì)生活,便處處充滿希望。

  這個(gè)暑假,我長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)告別,學(xué)會(huì)放下,裝上幸福,開(kāi)始新的旅程。

在告別中成長(zhǎng)作文13

  告別天真,讓我們微笑著成長(zhǎng)。告別傷痛,讓我們帶著昨日的傷痕繼續(xù)出發(fā)。告別依賴,邁出自信堅(jiān)定的步伐。告別本有的稚嫩,收獲屬于我們的驕傲風(fēng)發(fā)。告別留戀與過(guò)去,讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。

  曾經(jīng),我是個(gè)天真的孩童,整日坐在家中陪著貓狗玩耍,那時(shí)的我曾認(rèn)為,這樣的日子無(wú)憂無(wú)慮,我將一輩子度過(guò)那樣的年華。可誰(shuí)知十年后,我不得不整裝待發(fā),接受屬于我的學(xué)習(xí)生涯。而陪伴我的不再是貓狗與娃娃,因?yàn)闀景哉剂嗽?jīng)屬于他們的地方。我剛別了屬于我的'童年,當(dāng)然,我也已經(jīng)長(zhǎng)大。

  受過(guò)的傷再多,我也不會(huì)害怕。就向我告別了童年一樣,也會(huì)告別傷痛,小的時(shí)候,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)傷痛,我也會(huì)不顧一切的大嚷大叫。而如今,那早已不屬于我這個(gè)年齡的東西,我當(dāng)然不會(huì)再去撥弄。而面對(duì)如今的生活,同樣,我選擇了告別傷痛,因?yàn)槲抑牢以缫巡皇呛⑼?/p>

  面對(duì)抉擇,我會(huì)堅(jiān)持我的想法,念一念從前,都是爸媽在替我選擇。我早已忘記是什么時(shí)候開(kāi)始,我有了自己的想法。我懂得了我想要的與我想拋棄的。也許正是那個(gè)時(shí)候,我選擇了告別依賴,我不再是個(gè)小孩。

  回憶著過(guò)去、曾經(jīng)。我依舊心亂如麻。太多的往事浮現(xiàn)在眼前。過(guò)去的我那樣快樂(lè),那樣純真。而現(xiàn)在,眼睛里早已不再那樣純凈清澈。卻蒙上了一層不屬于我的煩惱與憂愁。回憶是幸福的,亦是痛苦的。我選擇了將它們共同埋藏在歲月的風(fēng)帆里。當(dāng)然,我告別了留戀與過(guò)去,我也一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。

  人生的路上,舍棄的美好太多太多,也許只有告別,我們才會(huì)有些許收獲。在告別中成長(zhǎng),磨練自己堅(jiān)定的意志。在告別中成長(zhǎng),褪去不再屬于我們的蟬衣。在告別中成長(zhǎng),試著改變自己去接受新生活。在告別中成長(zhǎng),追尋自己的天空與夢(mèng)想。

  請(qǐng)?jiān)诟鎰e中成長(zhǎng)!

在告別中成長(zhǎng)作文14

  沙中有印,風(fēng)中有音,光中有影,成長(zhǎng)是左手邊的冒險(xiǎn),右手邊的蛻變。他帶我領(lǐng)略西雙版納與大興安嶺,傾聽(tīng)雅魯藏布與喜馬拉雅,而后我向它們一一揮手作別,相忘于江湖,開(kāi)啟另一種燦爛生活。

  春花秋月何時(shí)了,往事知多少。成長(zhǎng)是一個(gè)人的事情,如人飲水,冷暖自如。那時(shí)的我,打故鄉(xiāng)走過(guò),等待季節(jié)里的容顏如蓮花的升落。等待伙伴們呼喚我一起在麥田里你追我趕,捉迷藏,抓蝴蝶,到清澈的小河邊看小魚兒嬉戲,盛一勺魚兒的洗澡水,打濕在童年的時(shí)鐘上,遺忘了時(shí)間。直到聽(tīng)奶奶連連呼喚我的乳名,看到炊煙從煙囪飄出,才戀戀不舍的相互告別。我打故鄉(xiāng)走過(guò),但終究我不是歸人,是個(gè)過(guò)客。

  當(dāng)我再沿著舊路,尋找兒時(shí)的伙伴時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)缫驯粫r(shí)光的洪流浩浩蕩蕩地沖走,徒留我一個(gè)人在原地神傷,而時(shí)光的`洪流中,我總會(huì)長(zhǎng)大。他們就這樣無(wú)聲地向我告別,一聲不響,才明白龍應(yīng)臺(tái)冰雪般的透徹,有些事,只能一個(gè)人做,有關(guān),只能一個(gè)人過(guò),有些路啊,只能一個(gè)人走。我開(kāi)始學(xué)著勇敢,向過(guò)去的流年說(shuō)聲謝謝,道聲再見(jiàn),即使是陪我走在時(shí)光里的人,學(xué)著一個(gè)人活得像一支隊(duì)伍。

  芳?jí)m去,錦瑟華年誰(shuí)與度,成長(zhǎng)是兩個(gè)人的事情,一個(gè)不知不覺(jué),一個(gè)后覺(jué)。曾經(jīng)的第一偶像也不過(guò)過(guò)眼云煙,我開(kāi)始懂得,當(dāng)偶像淡出生活,我已然為更好的自己。沙中有印,風(fēng)中有音,光中有影。成長(zhǎng)是揮手作為昨天,相忘于江湖,開(kāi)啟另一種燦爛生活。

在告別中成長(zhǎng)作文15

  告別父母,我們?cè)诙诘捏w驗(yàn)中成長(zhǎng);告別朋友,我們?cè)诓簧岬捏w驗(yàn)中成長(zhǎng);告別昨天,我們?cè)谶z憾的體驗(yàn)中成長(zhǎng),在告別中成長(zhǎng)作文。 -----題記

  告別,是流逝,也是收獲。

  從邁進(jìn)初中門檻的那一刻起,我們就告別了父母,告別了家庭的溫馨進(jìn)入到班集體這個(gè)大家庭中。以前在家里,有媽媽叫我起床,有可口的`飯菜,有第二天要穿的衣服?涩F(xiàn)在不同了,自己的事情必須自己做。也是在告別中,學(xué)會(huì)了打飯,洗衣這些生活瑣事。

  其實(shí),班集體就是家,老師就是父母,同學(xué)就是兄弟姐妹。

  告別了家,也收獲了家。

  畢業(yè)了,你向左走,我向右走。課桌上的名字早已被撫平,操場(chǎng)上嬉笑打鬧的身影再也沒(méi)有,連電話號(hào)碼也早已淡忘。竟隔絕到了這個(gè)地步。

  現(xiàn)在呢?課桌上又刻下了心連心,操場(chǎng)上又留下了我和舍友快樂(lè)的足跡。

  告別了朋友,也收獲了朋友。

  沐浴晨光想一想:今天該怎樣努力?踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn):今天進(jìn)步了沒(méi)有?也許,這句話是對(duì)的,也許,今天才是最重要的吧!告別昨天,告別昨天的不快。昨天已過(guò)去,今天正新鮮,別讓昨天的壞情緒腐蝕了今天的好心情。

  用今天彩色的畫筆來(lái)填充昨天的灰色,來(lái)勾勒今天的圖畫,去描繪明天的絢爛。告別了昨天,也收獲了今天和明天。

  在告別中失去,在告別中獲得,在告別中成長(zhǎng)。

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